有關(guān)小學(xué)的小作文800字匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)的小作文800字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小作文800字 篇1
今天心情真不好！
我發(fā)出了這樣的憤慨：為什么，社會(huì )上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車(chē)上看見(jiàn)的人太可惡了！事情是這個(gè)樣子的。
再坐公交車(chē)時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，所以只好站著(zhù)。車(chē)到了下一站時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)社會(huì )青年，油頭粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒，上了車(chē)，他們一看沒(méi)位置，立刻朝車(chē)上的人投以鄙夷的目光。一個(gè)青年，走到一個(gè)老婆婆面前，點(diǎn)燃了一支煙，肺部深深地凹下去，然后朝那位老婆婆噴去�！翱取取崩掀牌挪蛔〉乜人�，顫微微地站起來(lái)，一手拽著(zhù)橫桿，另一只手不住的拍打胸脯，這位青年人看奸計得逞，馬上一把推開(kāi)老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒(méi)站穩，差一點(diǎn)兒栽倒在車(chē)上，氣憤地看著(zhù)男青年，顫抖地用手指著(zhù)他說(shuō)：“你…你…！”我扭頭一看，那個(gè)那青年正心安理得地坐著(zhù)，翹著(zhù)二郎腿，優(yōu)哉游哉的抽著(zhù)煙，面對這老婆婆的指責，他竟臉不紅，心不跳，還惡言自相：“看什么看！老太婆！”我怒不敢言，因為我沒(méi)有足夠的能力，可車(chē)上的那些大人呢？他們視若無(wú)人，無(wú)動(dòng)于衷！
我在公園的健身器材上回想這一幕幕，心想：如今社會(huì )竟如此黑暗么？惡勢力如此猖獗，難道沒(méi)有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會(huì )垃圾么？黑暗統治了社會(huì )，光明何在？
“嘩啦”天降傾盆大雨，陰霾覆蓋了天空，我只好躲向自行車(chē)棚。我看到，旁邊的“無(wú)人借傘處’上，已無(wú)一把雨傘，”唉，如今的人貪圖小便宜，也不為他人著(zhù)想！”旁邊一位阿姨嘆道�！熬褪�，還有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個(gè)老婆婆說(shuō)�！皩�，現在的年輕人太不懂禮貌，撞倒了人也不道歉�！币晃恢心陭D女插上了一嘴，我也把今天的事告訴了他們，掀起了軒然大波。
正在議論中，一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)，他的手里還里還攥著(zhù)一個(gè)水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前，我才看清，這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問(wèn)一位阿姨：“阿姨！這里是‘無(wú)人借傘處’么？我來(lái)還傘！”阿姨笑瞇瞇的看著(zhù)他：“小朋友真乖,,你沒(méi)找錯地方。如果現在的人都能像你一樣就好了！”小孩環(huán)視四周，射來(lái)的是無(wú)數贊賞的目光，他靦腆地笑了:“守信是應改的嘛！”說(shuō)罷，從書(shū)包里拿出一件雨衣，套在身上，在大雨里一蹦一跳地離開(kāi)了。
看著(zhù)那逐漸模糊的背影，我緘默不語(yǔ)。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界，就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會(huì )，誠實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼等美德就會(huì )支撐起一片蔚藍的天空！
我仰頭望天，雨不知不覺(jué)停了。一束陽(yáng)光從云間的縫隙里鉆出來(lái)，照亮了我的臉龐，我嗅到了陽(yáng)光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信：文明禮儀，將與我同在。世人將用文明禮儀之光，照亮全世界！
小學(xué)的小作文800字 篇2
生活中難忘的事情實(shí)在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就然而我第一次洗拖鞋。
暑假里，媽媽準備讓我“勤工儉學(xué)”——我只要主動(dòng)做一次家務(wù)活，就能得到相應的金錢(qián)獎勵。聽(tīng)了媽媽這一舉措，我興奮地大叫：“耶！我能掙錢(qián)啦！”可然而，我做什么家務(wù)事呢？洗碗？不行，打碎了，不僅僅掙不到錢(qián)，反而還要賠錢(qián)。燒菜？不行，菜燒焦了，怎樣辦呀？我低頭一瞧，一雙雙臟兮兮的拖鞋正橫七豎八地躺在地板上，對了就幫媽媽洗拖鞋吧。還有工資拿哦，哈哈……
我拿起臟拖鞋，跑進(jìn)衛生間，把拖鞋扔進(jìn)浴缸。我又拿起洗衣液，剛準備往浴缸里倒，“少倒點(diǎn)啊，不然，呆會(huì )兒過(guò)不干凈�！币豢�，原先然而媽媽。我就往浴缸里倒了一點(diǎn)洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地攪拌著(zhù)，輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著(zhù)我的手呢，我的手癢癢的，別提多愜意了。
準備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著(zhù)媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來(lái)�！跋此⑺�，洗刷刷�！蔽乙贿呄粗�(zhù)媽媽的拖鞋，一邊唱起了歌。咦？怎樣這一塊擦不掉？我閉起眼睛，狠狠地揮舞著(zhù)手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了�？捎游业牟蝗欢鳰ONEY，而然而更大的困難——我的拖鞋！我可憐的拖鞋只穿了一天，可上方粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來(lái)的一樣。我暗暗告訴自我：下次必須不能這么邋遢了！我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過(guò)了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲，最后洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽(yáng)臺上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起來(lái)了，汗水不知不覺(jué)流進(jìn)了眼睛里……可當我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽(yáng)臺上，在陽(yáng)光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻！我不由滿(mǎn)足地笑了起來(lái)。
媽媽又神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛！”她指了指陽(yáng)臺上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢(qián)然而你的勞動(dòng)所得�！蔽殷@喜地接過(guò)了十元大鈔：“THANKS A LOT”
看著(zhù)手上的十塊錢(qián)，我覺(jué)得它然而這么的不一樣一般，難怪有人說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”自我雙手創(chuàng )造出的財富最珍貴��！第一次洗拖鞋，讓我收獲了一份感動(dòng)，一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星！
小學(xué)的小作文800字 篇3
星期天作文課，老師邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，笑盈盈地對我們說(shuō)：“今天，我們要在大廳里舉行一場(chǎng)吹雞毛比賽�！边@個(gè)消息一宣布，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，大家一下子歡呼雀躍起來(lái)。個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得比賽馬上開(kāi)始。
比賽規則是這樣的：老師在大廳中間系一根繩子，把大廳分成兩邊，參賽人員分成兩組，每組各占一邊，雞毛最后落到哪一組，那組就算輸。比賽時(shí)，只能用嘴吹，身體的其它部位不可以碰雞毛。
老師首先把大家分成A、B兩組，我被分到了B組，我很高興，因為我們這組有三個(gè)“大力士”和一個(gè)“高個(gè)子”，要知道這種比賽，力氣大，個(gè)子高可是有優(yōu)勢的。然后，我們興高采烈地跟著(zhù)老師來(lái)到了大廳。老師迅速取出一根白色粗繩子，動(dòng)作利索地把繩子一頭系在窗戶(hù)上，另一頭系在大廳的柱子上。
吹雞毛比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一片雞毛，鼓起腮幫，用力一吹，雞毛便輕飄飄地飛舞起來(lái)。兩組同學(xué)個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，像一只只正在覓食的長(cháng)頸鹿。一雙雙眼睛死死地盯著(zhù)飄蕩的雞毛，腮幫子鼓鼓的，時(shí)刻等待雞毛飛來(lái)。我們組的同學(xué)先發(fā)制人，憋足了氣，使勁一吹，雞毛被吹到了A組�？伤�沒(méi)來(lái)得及安下家，就被A組同學(xué)發(fā)出的“逐客令”逐回到了我們組。我們毫不示弱地積極反擊，努力把雞毛往上吹，不給它落地的機會(huì )。雞毛時(shí)而上，時(shí)而下。我們也一會(huì )兒高興，一會(huì )兒緊張。這樣過(guò)了幾分鐘，A組同學(xué)放松了警惕，我們一鼓作氣，使出吃奶的力氣，齊心協(xié)力終于把雞毛吹到了A組。他們眼看雞毛快要落地了，趕緊來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，想讓雞毛起死復生�？蛇�是晚了一步，雞毛已經(jīng)落地了�！暗谝惠啽荣�，B組贏(yíng)了，恭喜你們！A組同學(xué)不要泄氣，你們還有一次機會(huì )�！崩蠋煷舐曅�。這時(shí)，掌聲震耳欲聾，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，我們樂(lè )得一蹦三丈高。A組同學(xué)也很紳士地拍手恭喜我們，還美其名曰：“友誼第一，比賽第二�！�
第二輪比賽開(kāi)始了，A組汲取前面的教訓，一刻也不敢放松。A組的高個(gè)子張秋培吹了一口“必勝氣”，雞毛悠哉樂(lè )哉地飄到了我們這邊。我們盡量把雞毛向上吹，絞盡腦汁想把雞毛吹過(guò)去。機會(huì )來(lái)了，我們用力一吹，雞毛剛要飛過(guò)白線(xiàn)，卻被A組吹出一股強大氣流阻擋住了。雞毛又反彈回來(lái)了。我們千方百計想再次把雞毛吹過(guò)去，可是，由于太驚慌，沒(méi)有配合好吹氣的方向，結果我們吹得越快，雞毛著(zhù)地的速度也越快，不好了，我們這組輸了。我們把熱烈的掌聲送給了A組。
這次的吹雞毛比賽真好玩！我還明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要團結合作，緊密配合，才能取得最后的勝利。
小學(xué)的小作文800字 篇4
萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，離開(kāi)了太陽(yáng)，終究只會(huì )走向滅亡。
我坐在窗邊，手撐在窗檐上。我看著(zhù)天空，那里一片都是黑黑的云，把太陽(yáng)擋得死死的，這樣顯得特別陰沉。這已經(jīng)是難得的“晴朗”天氣了，平時(shí)天空總會(huì )下著(zhù)帶有腐蝕性的酸雨。樹(shù)木花草們都受不了相繼的枯萎了。一年前，由于人們開(kāi)發(fā)各種資源越發(fā)頻繁，使得污染變得越來(lái)越嚴重，往日清澈的河流如今變成了白白的散發(fā)出惡臭的工業(yè)污水，樹(shù)木也失去了往日的鮮活。天空中黑黑的云也是那些工廠(chǎng)排放氣體造成的。
“轟隆隆——”一個(gè)奇怪的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，好像是那種直升機的聲音。我探出頭在窗外看了看，什么也沒(méi)有。我失望的準備回到房間里，轉身，卻愣住了。我望著(zhù)眼前的人，一個(gè)奇怪的人。他似乎披著(zhù)一身灰白的似盔甲的衣服，他的眼睛是藍色的，是那種發(fā)光的藍色!“你好，我叫喬，請跟我走一趟吧!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么就被他拉走，我被他帶到了一艘看起來(lái)很普通的小屋里。他說(shuō)：“現在請你閉上眼睛�！蔽译m然不明白，但還是乖乖地照做了。我感到一陣搖晃，我心慌慌的抓著(zhù)喬的手臂。也不知過(guò)了多久，喬的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“好了，你可以睜開(kāi)你的眼睛，順便放開(kāi)我的手�！蔽疫B忙睜開(kāi)眼睛，尷尬的收回手，眼睛飄向別處，卻被眼前的景象自行住了，花在陽(yáng)光的照耀下顯得那么嬌艷欲滴，小草是那么的嫩綠……曾幾何時(shí)地球也是這番景象。
天空飛下來(lái)一輛機車(chē)，上面坐著(zhù)一位年輕漂亮的女人：“歡迎你，小姑娘�！薄澳闶�?”我疑惑的問(wèn)，“女王，”我身邊的喬說(shuō)。原來(lái)她是女王啊!“請問(wèn)，你們找我有什么事嗎?”我說(shuō)，“我們是來(lái)自未來(lái)的人，目前居住在其他恒星系中。幾個(gè)月前，我們的時(shí)空探測儀收到了來(lái)自古老地球的求助波，”她頓了頓：“然后就找到了你，救助地球的合適人選。我們連夜造了地球凈化器，安防它的地點(diǎn)在珠穆朗瑪峰上面，而你要克服它的險峻登上去安放它，你愿意嗎?”我沒(méi)有絲毫猶豫就答應了。
我克服了重重的困難，終于攀登上了珠穆朗瑪峰上面。當我安放凈化器的那一瞬間，一束強烈的白光沖向了天際，劃破了黑暗的天空。喬站在我身邊說(shuō)：“女王命令我把你的記憶消除掉，這塊勛章送給你�！闭f(shuō)完就把勛章放在了我的手心里“再見(jiàn)，我的朋友，”我說(shuō)。我緊緊地把勛章揣在手心里，輕輕的說(shuō)：“再見(jiàn)”。
我猛地睜開(kāi)眼，我在我的房間里，我似乎做了很長(cháng)的夢(mèng)，但我不記得夢(mèng)的內容。我抬起手，攤開(kāi)手指，手心里，靜靜的躺著(zhù)一塊勛章，上面刻著(zhù)：?jiǎn)�。我似乎想到了什么，急忙的跑到窗邊，拉開(kāi)厚重的窗簾，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。太陽(yáng)!我驚訝著(zhù)，但最多的是喜!
我貪婪的汲取著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，窗外，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小學(xué)的小作文800字 篇5
【教學(xué)目標】
�。�、認識“退、�！钡龋箓�(gè)生字，積累幾組意思相反的詞。
�。�、能正確流利地朗讀詩(shī)歌。
�。�、能向大家展示自己的特長(cháng)，如：自學(xué)生字、唱歌、跳舞，請大家一起欣賞自己收集的圖片。
�。�、培養探究意識。
【教學(xué)重點(diǎn)】
培養學(xué)生自主識字的能力。
【教學(xué)難點(diǎn)】
積累詞語(yǔ)和句子。
【用具準備】
多媒體課件。
【教學(xué)設想】
“我的發(fā)現”可充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習自主性，發(fā)現識字規律，并加以運用�！叭辗e月累”中可通過(guò)游戲的方式引導學(xué)生給詞語(yǔ)找近義詞�！白x讀說(shuō)說(shuō)”時(shí)可引導學(xué)生充分讀例句，感知陳述句和感嘆句的特點(diǎn)，再自己口頭練習，提高口語(yǔ)表達能力�！罢故九_”中可引導學(xué)生大膽展示自己的特長(cháng)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導入
今天，我們一起學(xué)習“語(yǔ)文園地三”。
二、我的發(fā)現
課件出示詞語(yǔ)：
進(jìn)──退 買(mǎi)──賣(mài)
快──慢 正──反
安全──危險 復雜──簡(jiǎn)單
�。�、自讀詞語(yǔ)，不認識的字讀讀拼音。
�。�、學(xué)生自主觀(guān)察。
�。�、自主發(fā)表見(jiàn)解，集體歸納方法：反義詞。
�。�、認讀生字：
課件出示生字：
退 危 險 買(mǎi) 賣(mài) 反 雜 簡(jiǎn) 單
�、� 齊讀；
�、� 指名讀；
�、� 開(kāi)火車(chē)。
�。�、用生字擴詞鞏固。
�。�、我們這一單元還學(xué)過(guò)哪些反義詞？
二、日積月累──我會(huì )選
�。�、課件出示詞語(yǔ)，學(xué)生認讀。
�。�、自己練讀，說(shuō)說(shuō)發(fā)現了什么。
�。�、游戲：雞媽媽找小雞。
第一排詞語(yǔ)為雞媽媽?zhuān)诙旁~語(yǔ)為小雞，找對了，雞媽媽就站在小雞旁邊，成了一對近義詞。
�。�、讀一讀，并讓他們再說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。
三、小結
第二課時(shí)
一、讀讀說(shuō)說(shuō)
�。�、自讀例句。
�。�、仿照例句說(shuō)句子：
�、� 同桌互說(shuō)；
�、� 指名說(shuō)說(shuō)，師適時(shí)指導。
�。�、再次指名說(shuō)說(shuō)。
二、我會(huì )讀
�。�、自己練讀兒歌。
�。�、讀給同桌聽(tīng)。
�。�、檢查自讀情況：
�、� 齊讀；
�、� 男女生分讀；
�、� 指名讀。
�。�、展示讀。
�。�、練習背誦。
�。�、檢查背誦情況。
�。�、鼓勵學(xué)生課外收集詩(shī)歌，讀詩(shī)歌，背詩(shī)歌。
三、展示臺
同學(xué)們，最近你在課外又認識了哪些生字，你搜集了哪些北京風(fēng)景的明信片，學(xué)會(huì )了哪些新的本領(lǐng)與才能？咱們今天就來(lái)比一比誰(shuí)的收獲大。
�。�、分組展示、交流自己要展示的內容。
�。�、每組選出一、兩名代表上臺展示。
�。�、根據學(xué)生展示內容，評選各種小能手。
【板書(shū)設計】
語(yǔ)文園地三
反義詞
近義詞
展示我自己
〖教學(xué)后記
本節課學(xué)生能夠通過(guò)自己觀(guān)察找出認字規律，并能舉出不少用反義詞的方法認記的字，這說(shuō)明學(xué)生的思維是比較活躍的。在“我會(huì )選”中，游戲的方式引導學(xué)生認識近義詞，學(xué)生積極參與�！拔視�(huì )讀”的短文較簡(jiǎn)單，多數學(xué)生當堂就能背過(guò)�！罢故九_”中，多數學(xué)生敢于上臺展示自己的特長(cháng)，小部分學(xué)生須加以引導，大膽鼓勵。
小學(xué)的小作文800字 篇6
在我的家鄉，隨處可見(jiàn)大大小小的銀杏樹(shù)都是生命的代表。在我和媽媽經(jīng)常光顧的青城山，那顆棵千年銀杏樹(shù)，從樹(shù)梢到樹(shù)根，無(wú)不揮灑著(zhù)生命的堅強與美麗。
青城山是著(zhù)名的旅游圣地，吸引著(zhù)大量的游客，我和媽媽也不例外，一有空就往青城山跑。因為，在天師洞寺廟旁邊有一棵古老的銀杏樹(shù)，高達50余米，腰圍7、06米，直徑2、24米，據說(shuō)是張天師親手種植的，距今已有1800多年的歷史了。啊，你看那遮天蔽日的樹(shù)冠，再看那七八個(gè)人才可以合圍的樹(shù)干，不知它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，經(jīng)歷了多少歷史洪荒，唯一不變就是那蓬勃向上，無(wú)限生長(cháng)的精神。
這棵樹(shù)不受環(huán)境的約束，沒(méi)有人為的修剪、破壞，完全是大自然的鬼斧神工，是生命的不朽。
春天，剛剛熬過(guò)了冬季的這棵古樹(shù)，給我們帶來(lái)了驚喜。和煦的春光下，抬頭向上望去，略過(guò)幾十米高的樹(shù)干，樹(shù)枝上奇跡般地長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的嫩葉。那葉兒，翠綠翠綠的，絲毫不遜色于那些小樹(shù)，一片片被風(fēng)吹得擺動(dòng)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)新生的小精靈，手舞足蹈的，跳動(dòng)著(zhù)生命的活力。她給我們帶來(lái)了勃勃的生機與暖暖的新意，那綠油油的枝葉給人們增添了向前的動(dòng)力，鼓舞著(zhù)人們向更高的山巔走去。
夏天，這棵樹(shù)似乎變得更強壯，枝干都長(cháng)粗了，葉子也布滿(mǎn)了整棵樹(shù)。近前看著(zhù)，滿(mǎn)眼綠色，郁郁蔥蔥，整棵樹(shù)就像是一位穿著(zhù)綠軍裝的戰士，青翠欲滴的樹(shù)葉把枝干和樹(shù)枝都包圍了起來(lái)。整棵大樹(shù)，像綠色的火焰，燃燒著(zhù)，燃燒起青春的色彩和希望，讓人感到生命竟然這么蓬勃。就好像熱愛(ài)生活的人們，無(wú)論何時(shí)何地，總要以鮮活的顏色把自己打扮起來(lái)。無(wú)論雷鳴閃電，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，這棵大樹(shù)連同它的葉子，總是泰然自若。這是何等的堅強��！
秋天，樹(shù)葉逐漸變黃，好像一把把金色的小蒲扇掛在枝頭，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，吹落幾片葉子，像一頂頂降落傘緩緩落下。這時(shí)，在枝頭結出了一個(gè)個(gè)米白色的橢圓形乖巧的小果子，好像又是銀杏樹(shù)孕育出來(lái)的新的小生命，同春天的小樹(shù)葉一般。是啊，秋天來(lái)了，葉子落了，可是大樹(shù)的生命之火并沒(méi)有泯滅，不僅用自己的果實(shí)種下了新的生命，而且還以深深的、粗壯的、有活力的根托起了一個(gè)堅強的壯士。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹落了所有葉子，枝條上光禿禿，古樹(shù)孤零零的，萬(wàn)物閉鎖，寒風(fēng)凜凜。然而，這棵古老的銀杏樹(shù)，正以實(shí)際行動(dòng)等待著(zhù)又一個(gè)春天的來(lái)臨。
啊，堅強，綠色，希望，青春。銀杏樹(shù)之魂就是生命之魂——頑強不屈的精神永世長(cháng)存。
小學(xué)的小作文800字 篇7
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說(shuō)不出的高興。哥哥在大門(mén)上貼上大紅的`春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買(mǎi)來(lái)了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們全家精心準備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚(yú)吃時(shí)，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個(gè)小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對我講：“吃團圓飯時(shí)，桌上的魚(yú)是不能動(dòng)的，因為這魚(yú)代表富裕與年年有余，象征來(lái)年的財富與幸運，它屬于一種裝飾，是碰不得的�！甭�(tīng)完爸爸的一番話(huà)以后，我恍然大悟。心想：中國的傳統文化可真是博大精深啊，看來(lái)我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂(lè )，也吃出了知識，可謂是“處處有語(yǔ)文”��！
吃過(guò)年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進(jìn)了爸爸、媽媽對我的愛(ài)，包進(jìn)了一年的收獲，包進(jìn)了我一年的快樂(lè )，也包進(jìn)了我新年的新希望！看完春節聯(lián)歡晚會(huì )，爸爸媽媽給我準備了壓歲的紅
包，希望我快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意！
窗外不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@，不敢看。兩只手還緊緊捂著(zhù)耳朵，這時(shí)的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著(zhù)耳朵，遠遠地探著(zhù)身子小心翼翼點(diǎn)炮，點(diǎn)著(zhù)了就趕緊跑，我兩手捂著(zhù)耳朵緊張而又焦急地等待著(zhù)，半天才噼里啪啦響了起來(lái)。爸爸給了我幾根手執花讓我放，我學(xué)著(zhù)“小燕子”的樣子，拿著(zhù)手執花邊放，邊跳舞。十一點(diǎn)半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開(kāi)了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說(shuō)那是天上五彩的星星，我說(shuō)那是春送來(lái)的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿(mǎn)人間，把歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂(lè )，也讓我了解了除夕夜的習俗，比如說(shuō)：守歲；壓歲；踩歲；吃萬(wàn)萬(wàn)順這一切都說(shuō)明了中國的傳統文化真是博大精深��！其實(shí)只要我們處處留心，就能在快樂(lè )中獲取知識。俗話(huà)說(shuō)的好：“處處留心皆學(xué)問(wèn)嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來(lái)了新的一年，我們共同慶祝春天的節日，慶祝春回大地、萬(wàn)物復蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！
小學(xué)的小作文800字 篇8
1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰
在皎1著(zhù)，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里�！奥斅敒槭裁纯弈�？我得去探個(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù)，順著(zhù)哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問(wèn)道。
“我剛才幻想著(zhù)奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來(lái)是這樣��！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說(shuō)。
“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。
花花帶著(zhù)聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！
2二年級想象作文 :小貓變矮了
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿(mǎn)世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著(zhù)驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個(gè)機會(huì )好好教育教育它。
在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天，貓媽媽看著(zhù)自家門(mén)口滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳，精神抖擻的小樹(shù)苗，它突發(fā)奇想，想讓咪咪和小樹(shù)苗比長(cháng)身高。于是，把咪咪叫了過(guò)來(lái)，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽(tīng)，馬上來(lái)勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我還從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹(shù)苗上做了個(gè)記號，然后約定好明年的今天來(lái)看結果，咪咪沒(méi)有等媽媽完全做好記號，著(zhù)急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著(zhù)它得背影直搖頭，小樹(shù)苗看著(zhù)傷心得貓媽媽?zhuān)瑳Q定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過(guò)去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹(shù)苗憑著(zhù)自己的努力，又加上陽(yáng)光的照拂，雨露的滋潤，終于長(cháng)成了又壯又高的桃樹(shù)。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間，早早的來(lái)到了桃園，桃樹(shù)看著(zhù)滿(mǎn)面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來(lái)了。
果然，站在桃樹(shù)下的咪咪，臉色一會(huì )兒青一會(huì )兒紫，嘴里急急巴巴地喊著(zhù)，怎么可能比我高那么多，我怎么會(huì )變矮了，它哭著(zhù)拉起媽媽的手問(wèn)，為什么會(huì )這樣，快告訴我。貓媽媽看著(zhù)咪咪晴轉多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地摟進(jìn)了懷里，語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)道，孩子，你是不是已經(jīng)知道了自己錯在哪兒了，要不然你不會(huì )哭得那么傷心，咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了，知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個(gè)善良，勤勞，謙虛，樂(lè )于助人的小貓，你還是人見(jiàn)人愛(ài)的咪咪。
咪咪聽(tīng)了媽媽的話(huà)，半信半疑的抬起了頭，閃著(zhù)淚汪汪的眼睛問(wèn)道，我真的可以嗎？恩，當然可以。不信，你瞧！桃樹(shù)阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢？咪咪看著(zhù)取勝的桃樹(shù)，真的沒(méi)有驕傲，反而鼓勵它，夸獎它。咪咪終于醒悟了，它堅定得告訴媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
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