【實(shí)用】小學(xué)生作文800字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文800字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文800字 篇1
多少個(gè)夜晚，獨坐書(shū)桌前，好久讀不下一頁(yè)數，寫(xiě)不出一個(gè)字。時(shí)代迅速而多彩的車(chē)輪已經(jīng)嚴重影響到我，平和的心境也一去不復返。讀書(shū)真得有用嗎？作為一名任教26年的老教師，我學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)就不錯了，為什么還要學(xué)習文學(xué)、繪本、哲學(xué)呢？我曾經(jīng)困惑過(guò)。直到有一天讀了下面這則故事，我茅塞頓開(kāi)。
一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者，拜師學(xué)習起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類(lèi)的雜活，不覺(jué)已過(guò)半年，小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽(tīng)他講故事，小伙子聽(tīng)得實(shí)在無(wú)聊，便反復把玩手中的石頭。日子匆匆而過(guò)，轉眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來(lái)，老這依舊坦然自若，依然講他的故事，小伙子只得耐心聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，她忽然覺(jué)得手中的石頭與以前的迥然不同，便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須，笑呵呵地說(shuō)：“小伙子，你已經(jīng)學(xué)會(huì )鑒別寶石了，你手中握的這塊是假的，而以前的都是真寶石！”
很多時(shí)候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的成績(jì)而讀書(shū)，我們?yōu)榱搜矍暗膶?shí)惠、為了謀個(gè)好前程而讀書(shū)，讓讀書(shū)帶上了強烈的功利色彩，因而讀書(shū)就變成了我們身上沉重的枷鎖和負擔�？墒�，讀書(shū)真的無(wú)用嗎？也許，暫時(shí)是沒(méi)有用的，就像學(xué)習鑒別寶石的小伙子，聽(tīng)故事、把玩石頭看起來(lái)后無(wú)用處，一旦達到了相應的境界，我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛：看問(wèn)題的角度，對世界和人生的感悟就會(huì )與眾不同，我們就會(huì )具備一名真正的教師所應擁有的自由思想和獨立精神，我們就會(huì )站在巨人的肩膀上，而不是跪著(zhù)去思考、去生活。
法國著(zhù)名思想家帕斯卡爾說(shuō)：“一個(gè)人只不過(guò)是自然界中一株最脆弱的蘆葦，但這是一株會(huì )思考的蘆葦，人因思想而偉大�！笔堑�，讀書(shū)讓我在喧囂和繁忙中，學(xué)會(huì )了思考，在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡，讓我的心靈變得更加祥和、安寧。
盡管日常工作以忙碌不堪，難得片刻閑暇，可我依然喜歡靜下來(lái)，喜歡擠出自由的時(shí)間和空間，然后放任自己的思想在書(shū)中飛翔，在平靜中回歸內心。讀書(shū)讓我的精神力量變得更為強大，積蓄起足夠的力量在突遭厄運時(shí)、在面對屈辱時(shí)、在面對單調工作時(shí)、在夢(mèng)想破碎時(shí)，是她鼓勵我要振作、要堅定、要努力快樂(lè )起來(lái)，世界仍然是美好的，不要因為短暫的陰云密布而一蹶不振。讀書(shū)提高了我的生活質(zhì)量，讓我的內心輕盈而灑脫，快樂(lè )而知足，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有浮躁，生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書(shū)讓我變得更為達觀(guān)和自信，讓我已成功的使命感和責任感去打造成功的人生，從而去培養成功的學(xué)生。因為只有成功的教師才能培養出成功的學(xué)生，只有心中充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè )的人，才能把陽(yáng)光和快樂(lè )帶給孩子。陽(yáng)光和快樂(lè )正是現代人所必需的而又最為欠缺的元素，具備了這些良好的素質(zhì)，孩子們必將能坦然從容的面對人生的風(fēng)霜雨雪，盡享和諧美好幸福的人生。
小學(xué)生作文800字 篇2
“黃院墻，白姑娘，穿著(zhù)一身紅衣裳”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底大家一定都知道，對了，就是我們花生。我是一顆花生，我春天發(fā)芽，夏天開(kāi)花，秋天成熟，今年風(fēng)調雨順，我已經(jīng)在地下成熟了。
這幾天，我的`左鄰右舍一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地“神秘失蹤”了，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，是一群小學(xué)生把他們拔出來(lái)帶走了。什么，帶走了？哎，真不知道命運之神什么時(shí)候會(huì )來(lái)敲我的頭呢？
我再一次仔細端詳起自己來(lái)：和兄弟姐妹一樣的小粗腰，黃灰色的格子大衣保護著(zhù)我嬌嫩的身材，白白嫩嫩的我穿著(zhù)紅色的睡衣，我們花生多數都是雙胞胎，我的妹妹正睡在隔壁呢，“3”字形身材讓我們活像個(gè)小葫蘆，怎么樣，我長(cháng)得還挺迷人的吧？
這天早上，我還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，忽然被一陣嘈雜聲吵醒了，“討厭，是誰(shuí)啊，還讓不讓人睡覺(jué)了？”話(huà)一出口，我立馬想到了：今天是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生秋游，來(lái)拔花生的日子。我連忙穿好衣服，緊張地等待著(zhù)這一時(shí)刻的到來(lái)。
啊呀，我的頭皮一陣發(fā)麻，我知道，那是有人在揪我的頭發(fā)，用人的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是在拔花生。突然，一道陽(yáng)光照在我身上，我看見(jiàn)了一張俊俏的小圓臉，臉上還長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛�！靶A臉”大喊：“王悅靈，我找到了！我找到花生了！”趁他說(shuō)話(huà)這會(huì )兒，我向地里望去：只見(jiàn)花生田里小學(xué)生們熱火朝天地干著(zhù)，姐妹們一個(gè)個(gè)被拔了出來(lái)，他們抖動(dòng)著(zhù)我們身上的泥土，那一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴似的花生晃動(dòng)著(zhù)，好像正奏出悅耳的音樂(lè )。其實(shí)小學(xué)生們哪里知道，我們正緊張地交談著(zhù):“啊呀，我們這是要被帶到哪里去？”“嗚嗚，我好害怕……”這是妹妹在哭。
“花生富有很高的營(yíng)養，所以又叫長(cháng)壽果�！边@是一個(gè)漂亮的老師在向孩子們介紹。
“我知道，花生還有美容功效�！�
“花生能制成花生油�！�
“花生米可香了，我最?lèi)?ài)吃了！”
“花生能減肥，還能抗衰老，是真正的健康食品�！�
“花生最謙虛了，不像蘋(píng)果、梨那樣把果實(shí)高高地掛在枝頭，我們要學(xué)習花生的這種默默無(wú)聞的精神�！�
聽(tīng)到老師和孩子們這樣的夸獎，我們的心里坦然了，不再害怕。能為人們做貢獻，是我們最大的快樂(lè )��！
正當一雙溫暖而又稚嫩的小手篩去我們身上的泥土，準備將我放入塑料袋的時(shí)候，他突然停住了，將我拿起來(lái)看了又看，贊嘆道：“真大啊，真是萬(wàn)里挑一的棒花生啊，留著(zhù)做個(gè)紀念吧！”說(shuō)著(zhù)，他就將我揣入口袋中了。
在被“小圓臉”放入口袋的一瞬間，我留戀地再看了一眼大地媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)僖?jiàn)了,明年秋天你一定會(huì )有更多的花生孩子！
小學(xué)生作文800字 篇3
我是北京海淀區太平路小學(xué)的一名小學(xué)生，我心中的疑惑來(lái)自三張關(guān)于大象的照片。
第一張是一頭大象領(lǐng)著(zhù)一頭小象。象寶寶告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(cháng)牙了！媽媽?zhuān)议L(cháng)牙了……”象媽媽卻沉默不語(yǔ)。我心中非常疑惑：象寶寶長(cháng)牙了，象媽媽為什么不高興呢？
第二張是今年1月廣東執法人員公開(kāi)銷(xiāo)毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑：這么貴重的象牙制品，為什么要銷(xiāo)毀呢？
第三張是國家博物館“中國當代工藝美術(shù)雙年展”上的牙雕制品：57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無(wú)異于為象牙制品做了一次廣告，也無(wú)異于鼓勵捕獵者獵殺更多的大象，這不是與保護大象相矛盾嗎？
于是，我帶著(zhù)這些疑惑向爸爸請教。
爸爸先解釋了我的第一個(gè)疑惑：“象牙十分珍貴，大象因此容易成為偷獵者的目標。象寶寶長(cháng)出牙來(lái)，本該是高興的事，可長(cháng)大成年后，也許會(huì )被偷獵者傷害，所以象媽媽十分擔心�！�
緊接著(zhù)，爸爸解釋了我的第二個(gè)疑問(wèn)：“銷(xiāo)毀象牙，顯示了政府堅決反對和嚴厲打擊野生動(dòng)物非法貿易的立場(chǎng)和決心，警示偷獵和貿易行為是非法的，要受到法律的制裁，最終也無(wú)利可圖，從而保護大象�！�
最后，爸爸解答了我的第三個(gè)疑惑：“我國傳統的牙雕技藝是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要傳承和弘揚。國家博物館展出的象牙制品，正是合法利用象牙資源，從根本上杜絕非法偷獵和貿易行為，與實(shí)現保護大象這一思想行為并不矛盾�！�
爸爸還告訴我，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，人們無(wú)法阻止象牙雕刻藝術(shù)被商品化。因牙雕商品利潤可觀(guān)，商家還是不愿放棄象牙貿易，貿易存在，市場(chǎng)就存在，非法獵殺也會(huì )延續。世界各國為了保護這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺，但據權威數據顯示，全世界大象的數量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運，還是一個(gè)未知數，還有相當多的工作要做。
至此，我心中的疑惑全解開(kāi)了，擺在我們面前的主要問(wèn)題是，怎樣有效地保護大象。我想：保護大象，應該像大禹治水那樣，不是阻，而是疏。津巴布韋的大象，由原來(lái)全民擁有，變?yōu)榇迕駛�(gè)人擁有，把大象分給村民，結果大象數量不但沒(méi)有減少，反而增加了，這是一個(gè)好辦法。
作為小學(xué)生，我們保護大象，應該從身邊小事做起，勸告家人和朋友不購買(mǎi)象牙制品，多植樹(shù)，保護森林，給大象一個(gè)更大更好的家。
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