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以友善為話(huà)題的作文800字

時(shí)間:2025-01-22 14:30:30 曉鳳 800字 我要投稿
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以友善為話(huà)題的作文800字(精選22篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編整理的以友善為話(huà)題的作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以友善為話(huà)題的作文800字(精選22篇)

  以友善為話(huà)題的作文800字 1

  “不能用貪心來(lái)對待愛(ài)心,我們要多一些真誠和友善”這句話(huà)是撿到尚先生手機的人在被記者采訪(fǎng)的時(shí)候說(shuō)的,這個(gè)人在出租車(chē)上撿到了尚先生丟失的手機,原本不想歸還的他從手機中得知了尚先生最近給蘆山地震災區的人捐了款后,主動(dòng)將手機還給了失主。

  由此可見(jiàn)撿到手機的這個(gè)人并非真正的貪心,在面對尚先生的愛(ài)心時(shí),他及時(shí)的認識到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問(wèn)他一句話(huà):“如果尚先生沒(méi)有給災區捐款或者你沒(méi)有看到這個(gè)信息,難道這部手機就歸你了嗎?你那時(shí)又會(huì )怎么想、怎么做呢?”答案是不得而知的,但是我想也許還會(huì )有這樣的人:明明看到了尚先生捐款的信息,也知道自己拿著(zhù)手機不歸還是一件非常錯誤的事情,可是一點(diǎn)也不在乎,這就使得他們變得越來(lái)越自私,得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜,從不顧及別人的感受,從此就沒(méi)有了愛(ài)心、真誠和友善。

  我認為尚先生這個(gè)人是非常有愛(ài)心的,給災區捐款這應該就是作為一個(gè)中國人所具備的大愛(ài),在撿到手機的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無(wú)償歸還給失主的時(shí)候,這種真誠與愛(ài)就被傳遞開(kāi)了。

  在我們身邊,也有很多有愛(ài)心的人,有一位老大爺,拿出了積攢很長(cháng)時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì )要給蘆山捐款;有最美志愿者廖智,即使自己已經(jīng)失去雙腿,也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠對待別人、這種無(wú)私的大愛(ài)不值得我們學(xué)習嗎?

  在我小時(shí)候,我有一次偷偷拿了媽媽的.一元錢(qián),后來(lái)被媽媽發(fā)現了,給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢(qián)了,需要時(shí)我會(huì )給媽媽講,偷是不光彩的事情,而且亂花錢(qián)是一個(gè)壞習慣。所以我再也沒(méi)有拿過(guò)媽媽的錢(qián)了。

  記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天放學(xué),媽媽帶我去量販買(mǎi)東西后回家,走到我們院東大門(mén)時(shí),看到了一位老奶奶坐在那里,手里打著(zhù)快板,嘴里唱著(zhù),再一看雙眼失明,我心里一陣酸,把媽媽給我留的零花錢(qián)放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢(qián)并不多,但卻是我第一次給錢(qián)幫助別人,這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞,這讓我心里覺(jué)得熱熱的。

  多一些真誠和友善,通過(guò)還手機這件事情,相互感染,相互傳遞,所以讓我們用真誠相對,用友善報答友善。

  以友善為話(huà)題的作文800字 2

  什么是友善?曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在打算行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒(méi)有報警,而是假裝并不曉得他是小偷,熱忱地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。

  少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,而后又把琴送給了少年。后來(lái),當少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已分開(kāi)了人間,在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界,所以我快活”。少年從此變了樣,他在貧苦和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!終極,昔日的少年景材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他蜜意地拉起了婉轉的曲調――把它獻給那位女孩。

  小女孩善待少年,是為了體面地保護他的尊嚴。她興許永遠不會(huì )心識到,她的友善、寬容和愛(ài)心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心,讓他從新建立了信心,揚起生活的風(fēng)帆。

  一次友善的交談,一首精美的曲子,就這樣轉變了人的畢生!實(shí)在,溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我也曾逼真地感觸過(guò)。

  有一次,我在推自行車(chē)時(shí),不留神到路邊的行人,一不警惕,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無(wú)措,只能一個(gè)勁地報歉。我該怎么辦呢?我本認為這次我將難以脫身了。

  我摸著(zhù)口袋里的錢(qián),盼望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬開(kāi)端,剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒(méi)小心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽业菚r(shí)愣在那兒,眼看著(zhù)老太太轉過(guò)身,匆匆走遠了??從那當前,我養成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習慣,由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

  友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,容納天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的性命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照射、津潤著(zhù)美德的`生成。

  友人,請貢獻你的友善,那是人與人協(xié)調相處的光滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲蓄;它讓你和你身邊的人情感更純摯,也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。

  以友善為話(huà)題的作文800字 3

  什么是友善?曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。

  少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界,所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。

  小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚起生活的風(fēng)帆。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我也曾真切地感受過(guò)。

  有一次,我在推自行車(chē)時(shí),沒(méi)有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。

  我摸著(zhù)口袋里的錢(qián),希望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬起頭,剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒(méi)當心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽翌D時(shí)愣在那兒,眼看著(zhù)老太太轉過(guò)身,漸漸走遠了??從那以后,我養成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的`一笑已深深印在了我的心中。

  友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤著(zhù)美德的生成。

  朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

  以友善為話(huà)題的作文800字 4

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價(jià)值取向。

  作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),誠信立身,友善待人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的'道德品質(zhì)。

  誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

  一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店,自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機!霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件,我回公司報銷(xiāo)后,有你一份好處!彼麑Φ曛髡f(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì )常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì )做。

  顧客氣急敗壞地嚷道:“誰(shuí)都會(huì )這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。

  所以,作為中學(xué)生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。朋友們,中華民族歷來(lái)崇尚社會(huì )主義現代化建設,但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就,所以這就需要我們的不斷努力。如今社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)正在有效凝聚我們這個(gè)國家,尤其是凝聚我們青年人的意識形態(tài),更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。

  明天的我們將會(huì )怎樣,顯然,答案是明確的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀(guān)融入到國家建設綱領(lǐng),偉大事業(yè)中去,才能在人生的道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間,才能使平凡的你實(shí)現人生的最大價(jià)值。

  以友善為話(huà)題的作文800字 5

  暑假,有人寫(xiě)匿名信攻擊我,心情沉重了幾天,很快我又恢復了往日的自信與笑容。我感謝這位寫(xiě)匿名信的朋友,再次讓我經(jīng)歷了心里路程的磨礪和洗禮。

  我是一個(gè)能虛心聽(tīng)取意見(jiàn)的人,是一個(gè)極光明磊落的人,否則我不會(huì )把此事寫(xiě)在博客里。人是需要朋友的,寫(xiě)信的這位也是我生命中不可逃避的朋友,這位朋友選擇了這種方式與人交流,無(wú)可厚非;但我還是喜歡面對面的溝通交流,痛快、自在,哪怕觀(guān)點(diǎn)不同而爭吵,那傳遞給對方的是坦蕩蕩的胸懷、氣魄……

  當今最時(shí)尚的話(huà)題是和諧,我崇尚和諧。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片土壤上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng),寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無(wú)私奉獻,從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂(lè )毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤——寬容之和諧,妙不可言。

  和諧之美在于誠信。誠信是美的奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!愿你、我都擁有誠信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。

  除此之外,我們還要再攜一顆友善的心,來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一雜花友善,保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天;對每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的生活;只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善,保你朋友臺云親情如細雨,讓你擁有快樂(lè )的.天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會(huì )更和諧。

  朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的草地上,仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍天空,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的音樂(lè ),它會(huì )讓你置身于另一個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。

  和諧之美——是給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在的美。寬容、誠信、友善是我做人的準則。

  以友善為話(huà)題的作文800字 6

  公雞死后,白天依然到來(lái),于是狐貍百思不得其解:為什么雞都被我吃了,白天還依然來(lái)得這樣早哇?

  狐貍決定先收收“賊”心,貓在洞里暗中觀(guān)察幾天。清晨,炫麗的霞光灑向洞口,晃得狐貍睜不眼。這時(shí),洞外響起“篤篤篤”的響聲。

  “這么早,又是哪個(gè)倒霉鬼在擾亂我的美夢(mèng)呢?”狐貍氣急敗壞地想。他探出洞口順著(zhù)聲音向上一瞧,原來(lái)是啄木鳥(niǎo),他站在高高的樹(shù)干上正賣(mài)力的工作呢!

  “你好哇,狐貍大哥,今兒不睡懶覺(jué)啦?”啄木鳥(niǎo)看到狐貍,停下手頭的活熱情地向他打招呼。

  狐貍沒(méi)想到啄木鳥(niǎo)能如此熱情地與他這般游手好閑之人打招呼,心里突然暖烘烘的,剛才想罵啄木鳥(niǎo)的話(huà)終于給吞下了肚子。狐貍不好意思地沖啄木鳥(niǎo)笑笑:“不睡啦!

  第二天清晨,狐貍又被一陣窸窸窣窣的聲音吵醒。狐貍探出洞口一瞧,原來(lái)是小松鼠,他正用一張大橡樹(shù)的`葉子奮力地搬運松果呢。小松鼠看到狐貍,也停下手中的活兒,熱情得與狐貍寒喧道:“狐貍大哥,早哇,我正準備過(guò)冬的糧食。您要不介意,我把這一車(chē)送給您,現在流行吃素,您也嘗嘗松果的美味吧!”

  小松鼠的話(huà)象一股暖流,溫潤著(zhù)狐貍孤獨的心靈,盡管他現在還沒(méi)有吃素的打算,但他的眼角竟覺(jué)得有些潮濕。狐貍忙用手揉揉眼睛,對小松鼠說(shuō):“你忙吧,今兒的風(fēng)可真大!

  第三天清晨,外面怎么如此吵鬧呢?狐貍又照例探出頭來(lái)看個(gè)究竟。原來(lái)是獅子大王要準備召開(kāi)過(guò)冬儲備大會(huì )了。大王正親切地問(wèn)大家,過(guò)冬的食物都儲備的怎樣了?大家七嘴八舌地回答:“大王放心吧,都準備好啦!”

  狐貍聽(tīng)大家信心十足的回答,心想,我自從上次咬死一只雞以后,晚上依然這么短,我到現在還什么都沒(méi)有呢?自己還是別到大會(huì )上丟丑了。他剛要扭身返到洞中,就被眼尖的猴子叫住了:“狐貍大哥,快來(lái)呀,就差你一人了!

  “是啊,是啊,就差你一人了!毙÷垢纱嗯苓^(guò)來(lái)牽狐貍的手。

  狐貍被大家推擁著(zhù)來(lái)到會(huì )場(chǎng),大家準備的食物真豐富!各種飄香的果子、誘人的蜜餞堆滿(mǎn)了地面。大家紛紛拿出一份來(lái)送給狐貍。

  狐貍終于流下感動(dòng)的淚水,從此,他再不也盼著(zhù)黑夜快點(diǎn)到來(lái),干些偷雞摸狗的事了,而是加入到與大家一起的勞動(dòng)中來(lái)。

  以友善為話(huà)題的作文800字 7

  轉眼間,時(shí)間在指尖悄然流逝,似一夜之間,我想起來(lái)了,那些斑駁的難以忘記的記憶,有的似刀客刻的,深深印在心中,有的似風(fēng),在隨著(zhù)化為一縷春風(fēng)飄散……

  那天,細雨綿綿,使人感到幾分涼爽。我在到街上走著(zhù),看見(jiàn)前面有一名婦女,手中抱著(zhù)一個(gè)小女孩,應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪,全身上下臟兮兮的,用乞求的目光望著(zhù)路過(guò)的人群。這個(gè)小孩又黑又瘦,嘴里啃著(zhù)手指頭,另一只手摸著(zhù)肚子,我想他們應該好幾天沒(méi)吃東西了吧。周?chē)幸恍﹪^(guān)的人,我也忍不住駐足觀(guān)望。

  這時(shí),一個(gè)六七歲小男孩走了過(guò)來(lái),用好奇的目光望了望他們。只聽(tīng)那位婦女說(shuō):“小朋友,給我們一點(diǎn)錢(qián)吧,我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,你就可憐可憐我們吧!”我又看了看那個(gè)小女孩,她小小年紀,眼睛里去沒(méi)有那個(gè)年齡階段的小孩應有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,反而讓人覺(jué)得他們經(jīng)歷了許多事情一樣。再看看那名婦女,她的眼睛里充滿(mǎn)了期盼,正在無(wú)聲地央求著(zhù)這個(gè)小男孩。小男孩用手摸了摸口袋,摸出了一張皺皺的五元錢(qián),正向那名婦女遞去。

  “別給她”。一位年輕漂亮的阿姨說(shuō),“她好手好腳的,干嘛不去找工作呀,何必在這里乞討!”周?chē)娜碎_(kāi)始議論起來(lái):“是呀!肯定是騙人的!這些人真是太可惡了,只會(huì )裝可憐來(lái)獲取別人的同情!”小男孩猶豫了,把手伸了回來(lái)。

  幾分鐘之后,小男孩再一次伸出了手,把已經(jīng)握得熱乎乎的五元錢(qián)給了那位婦女。只用甜甜的聲音說(shuō)了一句:“我相信她!”然后就走開(kāi)了。

  我愣住了,所有的人都愣住了,都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話(huà)感到感動(dòng)。我原以為小男孩會(huì )收起這五元錢(qián),沒(méi)想到他竟還是把錢(qián)給了這位婦女?吹贸鲞@位小男孩是多么相信這位婦女,同時(shí)又是多么同情她呀!在場(chǎng)的人也紛紛拿出了錢(qián)給這位婦女,只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那里。

  雨越下越大,一陣風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲寒冷。望著(zhù)小男孩遠去的背影,我覺(jué)得一絲絲的'溫暖正涌入我的心頭,讓我全身都熱乎乎的;仡^再看看剛在那位漂亮的阿姨,突然覺(jué)得她也不是很漂亮了……

  成長(cháng)的腳步中少不了那一些信任與誠實(shí),這都是相互的,所以當你有一天,覺(jué)得累的時(shí)候,不妨停下來(lái),回頭看一看,想一想,你是否以坦誠相代之?然后昂首仰頭繼續上路……

  以友善為話(huà)題的作文800字 8

  心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路的人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,亦或是愛(ài)與關(guān)懷。但唯一可以肯定的是、我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時(shí),才會(huì )毫無(wú)根據地、毫無(wú)理由地擴散開(kāi)來(lái),低低地盤(pán)旋,淺淺的散開(kāi),留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

  那么朋友代表著(zhù)什么?友善地彼此相待是什么?我說(shuō)不清,只知道每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的平和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善的擁抱讓你溫暖。

  很多人說(shuō)人類(lèi)最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在于童年的那段清澈記憶中嗎?所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話(huà)時(shí),無(wú)不帶著(zhù)無(wú)奈與惋惜。

  我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的孤單,于是我們不斷尋找,不斷詢(xún)問(wèn),不斷嘗試,找尋著(zhù)那個(gè)可以給我們安慰的`人。他們在我們失意時(shí)陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時(shí)與我們一起憤憤不平了,他們在我們盲目時(shí)指引方向了,于是,很自然就成了朋友。

  然而,沒(méi)有人能知道,這樣的朋友之間,是什么努力維持著(zhù)。也許是為了一段記憶,也許是為了當初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然地,這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。

  想起去年發(fā)生的那起“復旦研究生投毒案”,更早以前的中國礦業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)的鉈鹽中毒案。那一顆顆漠視生命的心,震驚了社會(huì )。當年輕的生命匆匆消逝,我不禁感到痛心,更多的不解:到底是怎樣的怨恨,竟然要以毀滅朋友的生命來(lái)平復?一顆冷漠的心,如何理解生命的意義?這一切的背后,究竟是人性的扭曲,還是道德的淪喪?朋友之間該有的友善都去哪兒了?但我認為,一個(gè)朋友的存在,是需要用心來(lái)呵護的。友善的意義也在于此。

  無(wú)論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續走下去。這樣,陌生的人就會(huì )相識;這樣,相識的人才不會(huì )分離;這樣,朋友就有了存在的價(jià)值;這樣,友善就會(huì )一直陪伴在我們身邊。人生在世,請擁有一顆友愛(ài)之心,保留一份友善之情吧!

  以友善為話(huà)題的作文800字 9

  世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團結,俗話(huà)說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團結。社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。在校園,就在我們身邊,團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jì),同學(xué)們歡呼啊,跳躍!

  靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì )打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室,對他們進(jìn)行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認識到自己的.錯誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。

  要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑,寬宏大量,就不?huì )有這些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生,我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí),與民族同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助,讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落!

  以友善為話(huà)題的作文800字 10

  友善是一輪紅日,消融心里的冰封,友善,是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒,友善是一陣輕雨,滋潤干涸的大地,友善是空氣,孕育新的生命,友善,是陽(yáng)光照耀著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。

  這個(gè)詞語(yǔ)在你的眼中是什么意思?是別人幫助你?還是什么?在我眼中都是人與人之間互幫互助和互相寬容理解。

  不要問(wèn)自己世界需要什么,我們要以完美的心接受并不完美的生活,有人說(shuō)人與人之間最高的境界是上善如水,他告訴我們,人一定要友善。友善的'面對來(lái)到你面前的每個(gè)人,每個(gè)人做人最基本的素養。

  記得剛上學(xué)期,放學(xué)時(shí),我同桌趕著(zhù)回家,從我前面穿過(guò),踩到我的腳,他趕忙說(shuō):“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因為很疼,大聲地罵道:“瞎了你的狗眼啦!”他不甘示弱的吼道:“我都向你道歉,還要怎樣?”一時(shí)間劍拔弩張。張老師看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)把我們分開(kāi),見(jiàn)我一臉痛苦的樣子,關(guān)切的問(wèn):“腳還好嗎?需要看醫生嗎?”張老師了解了事情經(jīng)過(guò)后對我們說(shuō):“孩子們,一個(gè)人定要有承認錯誤的勇氣,更要有寬容待人的雅量,如果你倆都能將心比心,能站在對方立場(chǎng)思考問(wèn)題的話(huà),一切是不是就沒(méi)有那么糟糕了呢?你們都是聰明的孩子,一定知道該怎么辦!”下午去上學(xué)時(shí)我主動(dòng)和同桌和好了,他頓時(shí)露出了吃驚的表情,停頓了幾秒鐘釋然地對我說(shuō):“上午的事是我不對!蔽覀儗σ暳艘谎鄱奸_(kāi)心的笑了起來(lái)。自打那天后,我和同桌的關(guān)系越來(lái)越好,我們成為了最知心的朋友。

  還有一次我去樓下超市買(mǎi)東西,我吃力地推開(kāi)沉重的大門(mén),心中暗暗吶喊道:“真重呀!”剛想松手,從玻璃的倒影里看到一位阿姨抱著(zhù)一位小妹妹緊跟在后,我連忙推著(zhù)大門(mén)直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。她連聲向我道謝,我微笑著(zhù)說(shuō):“我家也有小妹妹,我希望我家人遇到這種時(shí)候,也有人為她們開(kāi)門(mén)!

  每個(gè)人對這個(gè)世界越滿(mǎn)意,就越友善。生活中的待人處事就像照鏡子一樣,你對它微笑,它會(huì )反射你溫暖;你對它憤怒,它就回應你拳頭;只有你以友善待人,別人才會(huì )友善待你。

  當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是友善。一次友善的交談,是一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫、暖與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我們要用心感受。

  如果一切皆善,就一切皆美!

  以友善為話(huà)題的作文800字 11

  誠信,是人類(lèi)文明的階梯;誠信,是填補人類(lèi)間隔的碎石。

  真誠在字典里的解釋為:真實(shí),誠懇,不虛偽。我們每個(gè)人都希望別人以這種態(tài)度來(lái)對待自己。然而,他在我們每個(gè)人的心中所占有的比例實(shí)在是太小了。每個(gè)人都不一樣。只是自己對它的利用是多少。一切都自己的手來(lái)把握,控制。

  夜幕開(kāi)始降臨了,我一個(gè)人走在回家的路上。大街上,你我擦肩而過(guò)。佛祖曾說(shuō):五百次的回眸,才換得一次擦肩而過(guò)?扇缃窨磥(lái),上輩子豈不是扭斷了脖子?我暗笑著(zhù)。

  “啊!”我被一個(gè)健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來(lái)。我看著(zhù)他,似乎感受了他內心的急迫與不安。

  他開(kāi)口對我說(shuō):“對不起,我剛從鄉下來(lái),錢(qián)包又被人偷了,你能借我些錢(qián),讓我到朋友家嗎?”

  他竟然向我借錢(qián),他這個(gè)平生與我素不相識的人竟然向我借錢(qián)。我該怎樣對待這五百次的回眸呢?媽媽說(shuō):“人世間有許多的欺騙,你千萬(wàn)不能被那些花言巧語(yǔ)所蒙蔽。我茫然了,不知所措。

  他在期盼著(zhù)我的回答。他似乎不敢看我的眼睛,從那瞬間的眼神相遇中,我看到了無(wú)邊的黑暗,哪里是太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有照射過(guò)的角落。但我認不相信他在欺騙我,我想我知道了應如何對待這五百次的回眸……

  他拿著(zhù)錢(qián)消失在了人群當中……

  我將電話(huà)卡一次又一次拔出,一次又一次的插入,一次又一次的撥打那個(gè)電話(huà),電話(huà)里依舊一次又一次傳出那個(gè)聲音:您撥打的是空號。

  我居然被他欺騙了,難道這就是五百次回眸的結果嗎?我被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒(méi)有聽(tīng)從媽媽當時(shí)的話(huà)感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無(wú)比的悲憤。我恨透極了。真想把剛才那個(gè)騙子狠罵一頓。但是我不知道他現在人在何方。唉,我嘆了一口氣,悲著(zhù)沉重的.書(shū)包,回家了。

  我喜歡真誠,厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢?人們在充滿(mǎn)真誠的社會(huì )中生活,不是很快了嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?難道這樣很快樂(lè )嗎/我真的想不明白,這到底是為了什么,他們這樣做的目的有是是什么。?

  真誠,人間不能沒(méi)有真誠,只可惜他占有的比例太小了……

  真誠,你在哪里?我們需要你,我么不能沒(méi)有你……請你出現在每一個(gè)人身上,好嗎?只要你時(shí)時(shí)刻刻在我們社會(huì )上徘徊,我相信我們的人世間不可能會(huì )出現欺騙。它將會(huì )煙消云散。

  以友善為話(huà)題的作文800字 12

  “唉,為什么又是下雨呀,到底還想不想讓人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天氣預報,便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘,上學(xué)去了。

  天,陰沉沉的。不久,雨就又“嘩嘩”地落了下來(lái)。厚重的烏云壓在天空中,也好似壓在了每個(gè)人的心里,悶極了。

  我撐著(zhù)傘,頂著(zhù)雨,跑向7路公交車(chē)。

  公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi),一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機師傅和一個(gè)大叔正因為因為小小的誤會(huì )而吵了起來(lái):

  “你憑什么說(shuō)我坐霸王車(chē),上車(chē)不投錢(qián),你看到了嗎?”

  “我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”

  司機和大叔激烈地爭吵著(zhù),還伴有少許推搡,一旁的幾個(gè)大媽看不下去,伸手阻攔,反被大叔和司機用力推開(kāi),還被罵了幾句。原本安靜和諧的車(chē)廂頓時(shí)變得烏煙瘴氣,大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因為司機師傅將車(chē)長(cháng)時(shí)間?吭诼愤,周?chē)慕煌ㄒ沧兊脫頂D混亂了。

  為了這點(diǎn)小事,就吵起來(lái),還動(dòng)起了手,真是不友善!

  整整一上午,我的心里總不自覺(jué)地默想起這件事,感到一種莫名的不愉快。

  好不容易度過(guò)了一個(gè)上午,轉眼,又到了放學(xué)的時(shí)候和諧之美美在友善。

  雨還在下著(zhù),但已沒(méi)有上午那樣猛烈,天上的烏云也散了一些,陽(yáng)光從云層的裂隙中滲出。

  我又走向公車(chē)站,又坐上了7路車(chē)。

  正當車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí),一位花甲之年的老人正提著(zhù)兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當當的東西,艱難地跑向公交車(chē),一位大叔見(jiàn)了,趕緊向司機說(shuō):“別關(guān)車(chē)門(mén),還有人要上車(chē)!”司機看了一眼后視鏡,便松開(kāi)了腳下的油門(mén),踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē),口里喘著(zhù)粗氣,熱心的乘客接過(guò)了老人手中的東西,放在了一個(gè)座位邊上,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內,嘴里雖還喘著(zhù)氣,臉上卻現出了微笑,眼里閃著(zhù)淚光,說(shuō)了聲:“謝謝……”車(chē)上的人們也都不約而同的露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的

  整個(gè)車(chē)廂里洋溢著(zhù)友善、和諧的'氣息。

  看見(jiàn)這一幕,我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著(zhù)一堵墻,常;ハ嗖洳滹,有好東西一起分享,有困難互相幫忙。,兩家人見(jiàn)面,都是面帶微笑,互相親切的問(wèn)好,彼此之間和諧親切如一家人。

  這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!

  公交車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù),車(chē)窗外的細細雨絲飄進(jìn)車(chē)里,落在臉上,清清涼涼的――窗外的雨幾乎停了,陽(yáng)光也掙脫了烏云的束縛,灑下來(lái),伴著(zhù)友善的微風(fēng)和和諧的氣息,住在了我的心里。

  以友善為話(huà)題的作文800字 13

  街角的一個(gè)不起眼的地方,不知什么時(shí)候冒出了一家綠豆餅店。小小的店面,素雅的豆綠色,在周?chē)患腋纫患一ㄉ,個(gè)個(gè)打扮得富麗堂皇的大門(mén)面服裝店、名牌專(zhuān)賣(mài)店、飾品店的擁擠下,顯得孤單而倍受冷落。

  中午放學(xué),公車(chē)剛剛在路口拐過(guò)彎,我便遠遠地瞧見(jiàn)街角處的人群黑壓壓的一片。

  這不是早上剛開(kāi)張的那家綠豆餅店嗎,我驚訝地向淡綠色的招牌上看了幾眼。在這條街上,開(kāi)張一家店鋪并不是什么值得驚訝的事情,比這規模龐大,場(chǎng)面豪華的名品店的開(kāi)業(yè)大典一個(gè)月就會(huì )上演好幾場(chǎng),并不會(huì )有多少人真的.駐足流連。

  避開(kāi)熙熙攘攘的人群,我故意從那個(gè)街角走過(guò)。從人們相互擁擠的空隙中,只一瞥,疑惑柳暗花明。

  鋁合金包邊的小黑板,墨綠色光滑的底板上赫然寫(xiě)著(zhù)六個(gè)字:買(mǎi)一斤送半斤。

  原來(lái)如此?墒,這些人真是……我又望了望那些被汗水浸透的后背,轉身離開(kāi),淡淡的落寞涌上全身。

  翌日清晨,我安靜地倚著(zhù)站牌翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),漫不經(jīng)心地朝街角處瞟了幾眼。即使是大清早的,就已經(jīng)有了一名男子守在窗口等著(zhù)剛出爐的“買(mǎi)一斤送半斤”的綠豆餅。我有些厭惡地皺了皺眉,正準備移開(kāi)視線(xiàn),一個(gè)身著(zhù)碎花大筒裙的孕婦挺著(zhù)大肚子慢慢地踱過(guò)來(lái)。她看了看頭頂上綠色的招牌,又瞧了瞧那塊小黑板,臉上現出了好奇的神色。我等著(zhù)她走到男人旁邊,在男人等待的時(shí)候,不失時(shí)機地插上前,朝里喊一聲“來(lái)一斤綠豆餅”。不是嗎,跟昨天沒(méi)什么兩樣。

  可是,事情真出乎我的意料。她并沒(méi)有走上前去。她只是安靜地站到了男人的身后,耐心地等著(zhù)輪到自己。她溫柔地看著(zhù)玻璃窗里的一切,微笑在嘴角蔓延。

  等到中午再次從車(chē)上下來(lái),長(cháng)蛇般一直排了半條街的隊伍令同學(xué)們感嘆不已。長(cháng)長(cháng)曲折的隊伍中間還拐了幾道彎,避開(kāi)了來(lái)往的行人和公共設備。驕陽(yáng)下,人們的汗水依舊浸濕了后背?墒钱斘掖掖医(jīng)過(guò)的時(shí)候,一點(diǎn)感動(dòng)悄然點(diǎn)上心頭。

  吃過(guò)飯,奶奶神秘地遞過(guò)來(lái)一只小饅頭大的餅,“這是綠豆餅呢!蔽矣犎,接過(guò)小餅,咬了一口,新鮮甜美的綠豆芯,在酥軟的表皮包裹下,散發(fā)出一股淡淡的,只有大自然才有的清香與潤澤。

  依舊是清晨,依舊在等車(chē)。我抬手看了看時(shí)間,穿過(guò)街道,走近了街角那家小小的綠豆餅店。我安靜地站在一位阿姨身后,耐心地等著(zhù)那袋屬于我的綠豆餅。初夏暖暖的風(fēng)掠過(guò)梧桐,有碎碎的聲響。嫩綠色的招牌,卻在晨曦中愈發(fā)透明,仿佛是立在寧靜上的一片海,在安靜純樸的世界背后散發(fā)著(zhù)真誠友善的光芒……

  以友善為話(huà)題的作文800字 14

  西斯廷小教堂,在封閉與陰暗之中,穹頂壁畫(huà)在頭頂展開(kāi),亞當和上帝手指相觸的瞬間,臉上有孩童的純凈與無(wú)助,仿佛即刻將被破壞。如同一種暗示,生命從此開(kāi)始追尋,追尋世間大善大美。

  友善就如同一道微光,它照亮你的臉龐,你報以它微笑。曾看過(guò)一則國外的公益廣告,講的是由于人類(lèi)對動(dòng)物的不友善,導致自然對人類(lèi)施以報復,這則廣告恰如材料提及,鸚鵡聽(tīng)到溢美之辭,同樣夸贊對方,聽(tīng)到不友善的話(huà)語(yǔ),也同樣以不友善的話(huà)語(yǔ)對待對方。

  林清玄在《心的菩提》中說(shuō):“我們要以全心來(lái)綻放,以花的姿態(tài)證明自己的存在!豹毺幎肥視r(shí),忽而一陣花香傳入你的鼻中,你臨窗而望,發(fā)現夕陽(yáng)的余暉含笑籠罩在一片梔子花叢上,籠得清風(fēng)微醺似醉,望得庭院深深,此時(shí)你面對良辰美景,你的態(tài)度是什么?當然不會(huì )是白眼以瞪。自然給予我們美景,我們隨之報以的將是一個(gè)同樣美麗的微笑,或借風(fēng)月心情給梔子花澆上水。

  自然如此,人亦如此。一個(gè)少年在夜間行竊,入了別人家的院子,被女主人發(fā)現,姑娘知道少年是小偷,卻并未抓住他,而是用一曲悠揚的`琴聲來(lái)感化迷途失足的少年。少年深受感動(dòng),決定不再做壞事。一段時(shí)間后,少年重返故地,卻發(fā)現院內一片蕭瑟之景,便向鄰居打聽(tīng),得知姑娘早已身染惡疾,不久前去世了。多年以后,在維也納大廳,那個(gè)曾經(jīng)誤入歧途的少年為離世已久的姑娘奏響了曾經(jīng)的樂(lè )曲,保佑姑娘在天堂安好。

  身染惡疾,卻能感化迷途少年的姑娘用一曲悠悠道出了世間的大美大善。人生如秋林,不管歲月承載了何等的大枯大榮,別人的友善與成全都會(huì )在心上留下烙印,相與友善,讓他人的友善同自己的友善共同完成深遂的優(yōu)美。

  魯迅先生生前撰寫(xiě)了大量針砭時(shí)弊不留面子的雜文,因而結下不少政敵。這些政敵也不甘示弱,紛紛污蔑先生,說(shuō)先生不近人情,近乎冷酷。這樣使得許多進(jìn)步青年不敢接近先生。其中有個(gè)青年叫唐弢,當時(shí)他發(fā)表的文章與先生相似,政敵趁機攻擊先生,使先生蒙受了不少不白之冤。一次偶然單獨機會(huì ),兩人見(jiàn)面了,當先生知道眼前這個(gè)青年就是唐弢時(shí),說(shuō)了一句話(huà):“我也姓過(guò)一回唐。這讓唐弢大受感動(dòng),發(fā)表了大量的文章還原了真實(shí)的魯迅,讓人們認識到先生是個(gè)友善的人。

  舉止灑脫,相與友善,這是一種深邃的優(yōu)美。生命的真諦在于平等相待。世間大善大美被友善展現的淋漓盡致,人們在平靜中互相呼應,相與友善,閃耀著(zhù)奪目的光芒。成全相與友善,換來(lái)的是人與人之間的和睦共處。

  以友善為話(huà)題的作文800字 15

  友善是一輪紅日,融化我心中的冰;友誼是滋潤旱地的春雨;友誼是世界上所有事物之間的尊重、互助和愛(ài)。啊,友好,你是生命之源;啊,友善,你是生命的動(dòng)力;啊,友好,你是世間萬(wàn)物之根!

  那一天,天氣炎熱,仿佛太陽(yáng)神阿波羅來(lái)到人間,仿佛太陽(yáng)神阿波羅來(lái)到人間,欣賞美麗宜人的風(fēng)景。

  我們全家上山掃墓,來(lái)到表哥家休息。一頓豐盛的午餐后,我和哥哥在廚房幫大人洗碗。我和哥哥對表哥說(shuō):“把洗碗這點(diǎn)小事留給哥哥們吧!”“好吧,但是不要再用洗發(fā)水洗碗了!”“再也不會(huì )發(fā)生了!”我和哥哥相視一笑。事實(shí)上,我們真正的目的不是洗碗,而是和小狗“玩!。

  洗碗后,我們兄弟突然發(fā)現狗還沒(méi)吃東西。我們打開(kāi)冰箱,看看是否有食物可以喂狗。這時(shí),哥哥在冰箱里看到了一小碟好吃的豬腳。我們倆趕緊把這盤(pán)豬腳拿出來(lái),先把肉咬掉。我們咀嚼了又咀嚼,直到只剩下又厚又薄的骨頭。我們把它裝在塑料袋里,準備給狗吃。

  表哥家有三條狗,最大的是大黃,第二條是二明,最小的是樂(lè )樂(lè )。我們帶著(zhù)裝著(zhù)骨頭的袋子來(lái)到狗面前。這三只狗大概聞到了肉骨頭的味道。我們一出現,他們就沖到我們跟前,一邊搖著(zhù)尾巴,一邊用嘴扯著(zhù)我們的.褲子。我們知道他們一定想吃我們手里的肉骨頭。我和哥哥很快拿了三塊大小不一的骨頭,扔在其中。這一刻,我們迷茫了。你看那個(gè)“高大健壯”的大明,走到最大的肉骨前,用鼻子嗅了嗅,然后用嘴咽了下去,吐了出來(lái)。然后他拿起最大的骨頭,走到最小的狗樂(lè )樂(lè )面前,把骨頭吐在嘴里,對著(zhù)樂(lè )樂(lè )嘶叫了幾聲,好像在說(shuō):“”然后他走到二明面前看了看,二明看了看,好像在說(shuō):“老板,你做得對。最好的食物是給樂(lè )樂(lè )的。我沒(méi)意見(jiàn)!。這時(shí)大黃對著(zhù)二明咆哮了幾聲,仿佛在對二明說(shuō):“喂,老二,還有兩塊骨頭你先挑!倍魈ь^一看,只見(jiàn)大黃咆哮了幾聲,仿佛在說(shuō):“老板,你先挑……”看著(zhù)他們在兩塊骨頭之間嗅來(lái)嗅去,似乎很難選擇,我和哥哥趕緊扔了幾塊骨頭給他們吃。

  看到這三只小狗互相謙和,關(guān)心,友好,我深受感動(dòng)。雖然這是啃骨頭的小事,但通過(guò)這種精妙,我深深的明白了什么是深情,什么是真情,什么是正能量,是積極、溫暖、和諧。小狗是這樣,但我們人類(lèi)不也是這樣嗎?如果我們每個(gè)人在日常生活中都能做到相互禮貌、團結、友好,擁有寬廣的胸懷和寬容的態(tài)度,善待一切和每個(gè)人,那么我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)溫暖,成為一個(gè)美麗的世界!

  以友善為話(huà)題的作文800字 16

  用關(guān)懷去創(chuàng )造美好,用心靈去感動(dòng)心靈,用友善去走進(jìn)自然,用生命之間的善意,連結人與自然的和諧!}記

  又是那雙狡黠的小眼睛。我小心翼翼地望著(zhù)它,它也用那綠豆一般大小的眼珠子瞅瞅我。它是一只小小的麻雀,從去年開(kāi)始,不知是被陽(yáng)臺上的枝繁葉茂吸引,還是被我家晾曬的黃澄澄的小米誘惑,它每天都會(huì )飛來(lái)遠遠觀(guān)望,卻又總是只遠遠地觀(guān)望,從未走進(jìn)這塊人類(lèi)的領(lǐng)土。

  但今天,我沒(méi)有像往常那樣對它熟視無(wú)睹。我用小勺子挖起一堆小米,抬起手晃了晃:來(lái)吃吧。它有些迷惑不解地擺了擺身體,兩只纖巧的爪子輕輕攏攏,頭上那特有的幾點(diǎn)白毛像星星般在日光下閃耀!皝(lái)吃吧!蔽矣焉频匦χ(zhù),又朝它揮了揮手中的勺子。它搖晃地落在欄桿上。黑曜石般的瞳孔盯著(zhù)我:你想干什么?我善意地笑笑,冬來(lái)秋去,這位小客人一定很難找到食物。我要盡地主之誼呀!俺园,我不會(huì )對你怎么樣的!蔽倚χ(zhù)說(shuō),緩緩把勺子遞過(guò)去。

  那.好吧。它眨了眨圓溜溜的小眼,一步一蹭地向勺子挪來(lái)。你可不能騙我哦。它倏而停下了,抬起尖尖的小喙望我!班,不會(huì )的!蔽依^續保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作,只剩眼睛對它傳達我的善意。終于,它一頭扎進(jìn)勺子里,噼啪嚼著(zhù)小米的聲音是那么的.動(dòng)人。一束陽(yáng)關(guān)輕灑在它毛茸茸的尾巴上,它仰起小腦袋,也友善地回望我。我笑了,想把這個(gè)畫(huà)面深深印在腦中,如此美好,如此和諧。

  晚上,烏云像天空中的一塊癬,雷聲隆隆不止,閃電不停地劈開(kāi)云層。云雨欲來(lái)。我不禁開(kāi)始為那個(gè)友善的小生靈擔憂(yōu),如果有狂風(fēng)驟雨,它要怎么對付?不一會(huì )兒,果然下起了波瓢大雨,雨珠混雜著(zhù)冰雹,拍擊著(zhù)窗戶(hù)與屋檐。哦,它在那兒!我看見(jiàn)它蜷縮在陽(yáng)臺一角,只小小灰灰的一團。來(lái)吧,來(lái)吧,進(jìn)來(lái)吧。我真誠地望著(zhù)它,它卻怯生生地依附在冰冷的欄桿邊,不敢靠近。來(lái)啊,快進(jìn)來(lái)啊,我友善地打開(kāi)窗,向它伸出手。

  它的爪子在地上輕點(diǎn)幾下,終于下定了決心一樣,踉踉蹌蹌一頭扎進(jìn)我的手心。撫摸著(zhù)手中溫熱的小生命。一股電流從手心直躥心中,渾身一陣戰栗。號稱(chēng)最害怕人類(lèi)的鳥(niǎo)兒,現在正躺在我的手心。我顫抖著(zhù)用手指輕輕梳理著(zhù)它的亂羽,它也輕輕顫抖著(zhù)回應。以前它天天來(lái)我家,我們卻從未有過(guò)任何交集,而現在,如此和諧美好的場(chǎng)景卻震撼著(zhù)我的內心。

  以友善為話(huà)題的作文800字 17

  人生是一場(chǎng)包羅萬(wàn)象、富含哲理的考場(chǎng)。它的一道道題目,都像是甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們,教育著(zhù)我們如何做人。有些人想拿高分,但他們不愿付出艱辛,經(jīng)受不住那一份磨礪,于是他們開(kāi)始欺騙、弄虛作假把社會(huì )搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。有些人付出了那份艱辛,即使他們“考得不太好”也問(wèn)心無(wú)愧,因為他們真誠的對待了“考試”。

  為了搞好“各科”的成績(jì),人們艱苦創(chuàng )業(yè),辛勤工作。為家庭忙碌,為生活奔波,用愛(ài)心于成績(jì)、用滿(mǎn)腔熱情,來(lái)證明這一生不曾枉活,因而等待他們的將是美麗的鮮花于雷鳴的掌聲。

  有一些人也想拿高分,但是他們卻害怕艱苦的鍛煉和生活的考驗,庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。

  有一些人表面看似大好人,而背地里卻做著(zhù)見(jiàn)不得光的事!芭栏褡印苯(jīng)不起退稿的挫折,干脆抄來(lái)別人的文章,寫(xiě)上自己的名字,便成了自己的“杰作”;有權勢的玩弄手中的公章,開(kāi)后門(mén)、營(yíng)私利,依仗自己的權勢欺壓窮苦老百姓;不法廠(chǎng)家生產(chǎn)假冒偽劣食品、發(fā)虛假廣告,這些“垃圾”食品進(jìn)入腹中后,便開(kāi)始發(fā)揮它的“作用”,把人搞得不是上吐下瀉,就是“生不如死”,而他們卻若無(wú)其事的從中牟取暴利;不法分子販賣(mài)毒品,使得一些家庭支離破碎,走上犯罪的道路;一些“不務(wù)正業(yè)”的兒童,結識了一群“狐朋狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”,而他們的父母知道后,仍置之不理;甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的.孩子到處裝可憐,用他們的人格和未來(lái)作代價(jià)以換取善良人的同情,乘機“敲詐”……

  他們也有可能獲得鮮花和掌聲,但一切都是那么短暫。因為生活是最公正的,一切欺騙行為,一切投機取巧都會(huì )真相大白,從而受到公正的裁決。有那么一天,當他們的“光環(huán)”消失了,手中的鮮花凋謝了,憤怒的斥責聲代替了雷鳴般的掌聲,一切的一切將變得暗淡無(wú)光,他們終將為自己所犯的罪過(guò)而付出慘痛的代價(jià)。

  人生的試題是深奧綿長(cháng)的,生活的考試是嚴峻艱苦的。成功的路上鋪滿(mǎn)荊棘,我們只有披荊斬棘,才能獲得高分;蛟S你一生一直處在荊棘叢中,或許一切只是在默無(wú)聲中進(jìn)行。真誠是互助的能源,也許因為你的真誠會(huì )讓地球變得更加美好;也許因為你的真誠會(huì )讓社會(huì )更加光明;也許因為你的真誠會(huì )讓家庭更加和睦,社會(huì )變得更加和諧。你的人生可以沒(méi)有一時(shí)顯達,沒(méi)有一刻輝煌,然而生活可以沒(méi)有燦爛,但是卻不能失去真誠。

  以友善為話(huà)題的作文800字 18

  “只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!庇焉圃诩胰酥g,友善在朋友之間,友善也一樣在陌生人之間。在當今趨于冷漠的社會(huì )中,友善就像一縷輕風(fēng),融化寒冰的心。

  有一次,我被老師叫去給一個(gè)合唱團當伴奏。由于時(shí)間不足,我沒(méi)有練得很熟練,所以當我走進(jìn)音樂(lè )室的時(shí)候,心里七上八下的。合唱團的成員們彼此都已熟識,在三五成群地說(shuō)著(zhù)話(huà),只有我一個(gè)人坐在旁邊,不知道干些什么。

  這時(shí),老師來(lái)了,她們都站了起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始練聲,然后再清唱一遍。老師的雙手上下翩翩飛舞著(zhù),為她們指揮,劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧度。她們的歌聲輕柔甜美,好聽(tīng)極了。這讓我更加擔心怕拖了后腿。

  輪到我上場(chǎng)了,我全神貫注地看著(zhù)譜子,生怕彈錯。不過(guò)還好,我慢慢跟著(zhù)她們的節奏,沒(méi)有出什么錯?珊镁安婚L(cháng),我突然覺(jué)得不太對,好像音色很突兀似的。我又細細地看了一眼譜子,才發(fā)現我把曲調彈高了一個(gè)八度!我手忙腳亂地換過(guò)來(lái),同時(shí)看了一眼老師,生怕受到責備。沒(méi)想到,老師微笑地說(shuō):“你彈得很好聽(tīng)嘛!”我感覺(jué)有一只溫暖的手托起心中的大石塊,使它慢慢落地。

  有了老師的鼓勵,我輕松多了,手指在琴鍵上起舞,優(yōu)美的旋律和歌聲融合在一起,填滿(mǎn)了整個(gè)音樂(lè )室。聽(tīng)起來(lái)就像春風(fēng)一樣柔和,又像春雨一樣輕快。一曲終了,我們都不禁鼓起了掌,為自己,也為大家。

  下課了,我正在收拾東西,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天還不錯!謝謝你,辛苦了!”我也笑著(zhù)說(shuō):“不,應該謝謝您才對!”又有幾個(gè)女生走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你彈得真好聽(tīng)!”“下次你來(lái)早一點(diǎn),教我一下唄!”“好啊,下次不見(jiàn)不散哦!”我也笑著(zhù)回答。我走出音樂(lè )室,覺(jué)得春風(fēng)拂面,非常溫暖。

  記得看過(guò)一個(gè)公益廣告,里面的`一個(gè)片段讓我很是感動(dòng)。一位老人騎著(zhù)一輛破三輪,不小心把一輛小車(chē)給撞了。老人望著(zhù)怒氣沖沖的車(chē)主,不住地道歉:“對不起,老板,多少錢(qián),我賠…!避(chē)主卻說(shuō):“你一個(gè)拉車(chē)的,賠得起嗎?”說(shuō)著(zhù),從車(chē)上抽了一條鐵棒。圍觀(guān)的人越來(lái)越多,卻沒(méi)有人出手相助。老人無(wú)助得像個(gè)待宰的羔羊,閉上了眼睛。只聽(tīng)“咣”地一聲響,鐵棒輕輕敲在了三輪車(chē)上,車(chē)主笑著(zhù)說(shuō):“我們扯平了!兩清!”圍觀(guān)的人漸漸散去。我被車(chē)主的友善深深打動(dòng)。

  這個(gè)社會(huì )也許并沒(méi)有你想的那么好,但那些在背后偷偷愛(ài)著(zhù)你的人,讓社會(huì )變得更加美好。

  友善,永遠在我們身邊。

  以友善為話(huà)題的作文800字 19

  一月的寒風(fēng)吹落了樹(shù)的枝葉,卻吹不落友善的花朵。友善是人世間最真摯的情感,它是饑餓時(shí)的一塊面包;是寒風(fēng)中的一件棉襖,是落水時(shí)的救生衣。別把友善想得多復雜,其時(shí),它就在我們身邊,那么就請大家聽(tīng)聽(tīng)我與友善之間的親密接觸吧!

  冬天的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),外面是冰天雪地,我獨自一人坐在陰冷的樓道里,無(wú)人與我相伴,肯陪我的只有饑餓和寒冷,孤獨似乎也來(lái)湊熱鬧,風(fēng)兒也常與我相伴,熾熱的淚水幾乎要涌了出來(lái)了,但也許被凝固成冰塊,掉不下來(lái)了吧?

  我坐在樓道里,回憶起早晨的一幕幕,父母千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我晚餐到外面吃,還說(shuō)這說(shuō)那!罢媪_嗦的`聲音,慢悠悠的上學(xué)去。直到回來(lái)時(shí)我才發(fā)現我的錢(qián)和鑰匙掉在家里了。只好在樓道里獨自懊悔。

  天色漸晚,樓梯已變得冰涼,我實(shí)在忍受不了了,只好站起身來(lái)跺跺腳,小跑一下,心里暗暗期盼父母能早點(diǎn)回來(lái)。剛才的運動(dòng)似乎耗盡了我全部的力氣,我似乎再也沒(méi)有力氣動(dòng)一下了,蹲在角落里,好似一團大肉球。我的手腳漸漸僵硬,為了緩解手的僵硬,只好把手放在口邊,哈幾下氣來(lái)取暖,白色的水汽如云霧升向天空,但我實(shí)在無(wú)力欣賞這美景。我向著(zhù)這白氣祈禱,希望它得把我的苦難傳達給上帝。我多么希望有一碗熱騰騰的米飯和一個(gè)火爐!

  當我正為剛才愚蠢的行為感到好笑時(shí),奇跡發(fā)生了,我突然感到背被拍了一下,我以為是父母回來(lái)了,扭頭一看原來(lái)是還不熟識的鄰居,他端著(zhù)一碗熱氣騰騰的大米飯,還直冒氣,我被這曾經(jīng)熟識的氣味吸引住了,眼睛直勾勾的盯著(zhù)這碗飯,眼里流露出渴慕之情,我多么希望得到這碗飯!但這真是給我的嗎?當他說(shuō)給我吃的時(shí),高興之情難以抑制,把它全寄托在那聲“謝謝”上了,之后便狼吞虎咽地吃了起來(lái),他還把我帶到他家,他家里人正圍著(zhù)爐子吃飯。我不好意思地加入其中,用手撫爐,一股暖流襲上心頭,不知是爐子暖和,還是被這真情感動(dòng)了。寒冷,饑餓與孤獨早已離我而去,身體暖和極了,我吃了飯后,就在他家等父母回來(lái),外面依舊寒風(fēng)呼嘯,但我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué),我堅信友善的花朵是吹不滅的,一股暖流襲上心頭!……

  友善!你帶來(lái)了一日寒風(fēng)中那縷春天的陽(yáng)光,給我帶來(lái)了溫暖;請你將你的種子撒遍世界,給世界人民幸福與歡笑吧!讓友善就在我們身邊!

  以友善為話(huà)題的作文800字 20

  風(fēng)兒拂過(guò)稻田,泛起了一陣金黃的波浪,這是一種友善;日薄西山,太陽(yáng)把自己的余暉灑滿(mǎn)海面,這是一種友善;夜深人靜,皎潔的明月與繁星相互映照,這是一種友善;凌晨,天空剛露出點(diǎn)魚(yú)肚白,早起的公雞便及時(shí)地報曉,這是一種友善;……

  世界以千姿百態(tài)呈現在我們眼前,幾多美好,幾多妖嬈。我用友善的眼光洞悉世界,也會(huì )有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的優(yōu)雅,也會(huì )有“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的閑適,也會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心,也會(huì )有“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”的興致……

  用友善的眼光洞悉世界,我領(lǐng)略了“夕陽(yáng)無(wú)限好”的絢麗,感受了“潮平兩岸闊”的壯觀(guān),發(fā)現了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美妙,欣賞了“接天蓮葉無(wú)窮碧”的意境……

  用友善的眼光洞悉世界,我能自覺(jué)遵守紀律,不與他人斤斤計較;用友善的眼光洞悉世界,我能適時(shí)做到“得饒人處且饒人”;用友善的眼光洞悉世界,我能在他人困難之時(shí)伸出援助之手,盡一份力,獻一份愛(ài);用友善的眼光洞悉世界,我能珍愛(ài)花草樹(shù)木,不隨意糟蹋他們,因為我懂得生命的可貴與脆弱……

  友善是一種美德,是一種風(fēng)氣,是一種態(tài)度。友善的人受人歡迎,受人尊重;不友善的人受人排斥,受人唾罵。用友善的眼光洞悉世界是一種高雅的生活態(tài)度,能在世俗中尋找純凈,在污濁中超脫,在繁鬧中獲取一方凈土。用友善的眼光洞悉世界,能時(shí)刻保持平和愉悅的心情。在他的眼中,花兒永遠那樣紅,草兒也永遠那樣綠,生活也永遠充滿(mǎn)著(zhù)希望與追求,前途一片光亮。用友善的`眼光洞悉世界,能感悟親情的美好。當友情的繩索出現裂痕時(shí)就能及時(shí)修補,當與家人之間出現堅冰時(shí)也能及時(shí)融化,當師生之間出現誤解時(shí)就能及時(shí)消除,使得感情生活十分充實(shí)美好。

  用友善的眼光洞悉世界,一覺(jué)醒來(lái)之后還能享受陽(yáng)光的明媚,花草的芳香,親人的關(guān)愛(ài)。用友善的眼光洞悉世界,是一種幸福,難道我們不應該用友善的眼光洞悉世界嗎?切莫等到“已是近黃昏”之時(shí)才覺(jué)醒,“一江春水向東流”之時(shí)才悔恨。

  趁著(zhù)天上太陽(yáng)正好之時(shí),抬起友善的眼光揚鞭起程,一覽沿途美麗的風(fēng)光吧!

  看,桃李在開(kāi)花,魚(yú)蝦在嬉戲,百鳥(niǎo)在爭鳴,生活的大門(mén)在為你敞開(kāi),生活的奧秘等待你去揭開(kāi),此時(shí)你還不該用友善的眼光去洞悉世界嗎?

  以友善為話(huà)題的作文800字 21

  “人之初,性本善!毙r(shí)候經(jīng)常背誦這句三字經(jīng),它告訴我:從媽媽的肚子里一出來(lái),人的本性就是善良的,人與人之間原本就存在友善。有了友善,世界萬(wàn)物都是和諧的。友善,是一陣春雨,滋潤干涸的大地;友善,是一輪紅日,融化了我們結冰的心靈。

  記得有一次,我在搭602路公交車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我心想:我要把座位讓給那位老爺爺,為別人做一件好事,也就是為自己做一件好事。后來(lái),我對老爺爺說(shuō):“爺爺,這里有一個(gè)座位,您請坐!”老爺爺回了一句:“不用了,你是小孩,還是你坐吧!”我補充說(shuō):“我快要下車(chē)了,您站著(zhù)會(huì )很累的!闭f(shuō)完,老爺爺慢慢地坐下了,我也下車(chē)了。

  四年級上學(xué)期,我是從株洲茶陵轉到長(cháng)沙讀書(shū)的'。10歲的我,就讀于蓮湖四(1)班,初到長(cháng)沙,我對這個(gè)班級除了陌生之外,還充滿(mǎn)了好奇感與恐懼感,好奇的是:英語(yǔ)的學(xué)習方式與網(wǎng)上一起作業(yè)方式讓我找到了濃厚的學(xué)習興趣,我的英語(yǔ)得到了意外的提升?謶值氖牵悍浅淖约旱某煽(jì)跟不上班集體的水平,也害怕不能融入這個(gè)班集體。記得在一次校級排球訓練中,我總是不能很好地用雙手接住對方的球,且動(dòng)作不規范,于是我的同學(xué)林志強一邊用手比劃著(zhù)動(dòng)作,一邊耐心地教我:“將一只手放在另一只手的上面,兩手大拇指并攏,形成拳頭!蔽彝蝗恍盐蜻^(guò)來(lái),并很快跟上校排球隊的進(jìn)度,不至于掉隊。又記得在第一次語(yǔ)文家庭作業(yè)中,周老師布置了要預習第二課課文,并要求在家讀兩遍,姑姑要求我用普通話(huà)讀,而我死活不肯,因為班上好多同學(xué)說(shuō)我說(shuō)普通話(huà)的聲音很像一個(gè)女孩子的聲音,所以我對自己不自信。姑姑拿我沒(méi)辦法,最后只好求助語(yǔ)文老師。經(jīng)過(guò)與周老師的幾番溝通與交流,最后我認識到了自己的錯誤,并學(xué)著(zhù)盡量用比較標準的普通話(huà)讀了兩遍。從此以后,每次預習或復習課文,我都能端正自己態(tài)度,學(xué)著(zhù)用普通話(huà)讀課文,正因為這樣,期中考試,我的語(yǔ)文得了87分,周老師在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P了我。通過(guò)快一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習,我發(fā)現自己已經(jīng)慢慢地融入了這個(gè)班級,更感受到了蓮湖四(1)班是一個(gè)團結、友善的集體。

  友善無(wú)處不在,讓人如此美麗。友善不是偉人們的專(zhuān)利,也不是虛榮的稱(chēng)號。只要有心,大家都能做到友善待人。只要大家多一點(diǎn)友善,這個(gè)世界將充滿(mǎn)光明,也會(huì )變得更加美麗迷人。

  以友善為話(huà)題的作文800字 22

  記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新。

  美國著(zhù)名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機才奇跡般地著(zhù)陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí),對方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作!睆拇,胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險些使自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那么很可能會(huì )徹底地毀了他?梢(jiàn),面對同一件事,以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對待,就會(huì )有迥異的結局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應對,結果往往是有百害而無(wú)一利。

  能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現著(zhù)一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報道說(shuō):同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機會(huì )很快下車(chē),視事故的'實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì )向對方認錯、道歉,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)了。而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的。原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車(chē),司機就放下車(chē)窗,不管自己是否有錯,便破口大罵,在車(chē)內罵得不爽,又走下車(chē)互相指責。于是后面的車(chē)輛不能前行,司機們一個(gè)個(gè)在車(chē)內使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì )作罷,但當事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來(lái),不耗費一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀的競爭中,我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,??但國民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達國家比,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂(lè )觀(guān)的!蔽矣X(jué)得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。

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