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以成長(cháng)為話(huà)題作文800字（精選46篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的以成長(cháng)為話(huà)題作文800字，歡迎閱讀與收藏。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 1
心中有一種執念，揮之不去。這些天，我一直在未能在測試中考出一個(gè)好成績(jì)而煩惱，于是我放下書(shū)本走到窗前。
被一朵紅花惹人眼，每一片花瓣兒綻開(kāi)得恰到好處，在風(fēng)中搖擺著(zhù)，舒展著(zhù)，露珠在陽(yáng)光下折射的耀眼的光芒，仿佛美人唇邊的酒窩，恬淡而又燦爛的綻開(kāi)，醞釀著(zhù)渾然天成的醉人蜜意。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，投入她的懷抱，俄而又哼著(zhù)小曲，帶著(zhù)滿(mǎn)足悄然離去，花枝輕顫，如一位仙女身穿紗衣翩然起舞。她美麗而不做作，脫俗而不傲慢，嬌艷而不張揚，炫目得讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
花兒啊，你可知道你的美麗讓多少人羨慕不已，寤寐?tīng)繏�？如果有一天，你將失去這份美麗，你又該何去何從？
夜半，大雨滂沱，徹夜無(wú)眠，一閉上眼，那糟糕的試卷，就像幽靈一般游蕩在我的眼前，想到那天老師目光中滿(mǎn)溢的失望，同學(xué)眼中的輕視與譏諷，我徹夜無(wú)眠。
清晨，一縷陽(yáng)光探頭探腦地鉆進(jìn)屋內，不時(shí)從窗戶(hù)縫隙中吹來(lái)一陣陣潮濕而帶著(zhù)土腥味兒的風(fēng)。起身推開(kāi)窗戶(hù)，卻看見(jiàn)了一地的觸目驚心：散落在地上的花瓣變得破爛不堪，在我看來(lái)那花是蒼白的，每一片殘骸都猶如一把利刃，向心頭割去，染紅了花瓣。沒(méi)了花瓣的花托兒孤零零的立在那里，像一個(gè)冰冷的'標點(diǎn)符號，象征性的表示著(zhù)一個(gè)曾經(jīng)的存在，冷漠，突兀。
失神，我的心像墜入了深淵，再也看不見(jiàn)一丁點(diǎn)光亮。木然的看著(zhù)眼前的試卷，卻什么也看不進(jìn)去。倒是那字母、題目似乎瞪大了眼睛看著(zhù)我，令人窒息。哎，我該怎樣面對父親那鬢旁悄然而生的白發(fā)？該怎樣去面對母親眼角頓生的皺紋？
忽然，眸子上揚，猝不及防地容納了整個(gè)綠意。每一片葉子幾乎都綠得透明，他欣然向四周播撒著(zhù)快樂(lè )與生機，他的身上似乎散發(fā)著(zhù)光芒，一下子把我的心也照亮。
這就是你的選擇嗎？放棄了一種美麗，卻又成就了另一種獨特的美。我幡然醒悟：在某些時(shí)候，堅持是蒼白的，而放棄，雖然很痛，但也未必不是一種成長(cháng)，甚至是一種人生的智慧。
我微笑，那我呢？既然是一場(chǎng)無(wú)法挽回的考試，不如就瀟灑的放開(kāi)手吧！
我回到書(shū)桌繼續溫習功課�；秀遍g，我似乎看見(jiàn)一朵花，在更高的枝頭綻放。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 2
席慕容曾說(shuō)：“在這人世間有些路是非要單獨一個(gè)人去面對的，單獨一個(gè)人去跋涉，路再長(cháng)、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去，”而這，就是成長(cháng)。
所謂成長(cháng)，就是要學(xué)會(huì )獨自面對，面對自己，還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口，媽媽拉著(zhù)我的小手溫柔的說(shuō)：“寶貝，在學(xué)校要乖哦！”年幼的我看著(zhù)別的小朋友窩在爸爸媽媽的懷里哭，也忍不住紅了眼眶，媽媽摸了我的.額頭：“寶貝是小大人了，不能哭，要堅強�！笨粗�(zhù)媽媽擔憂(yōu)的眼神，我努力把眼淚收回去：“放心吧，這點(diǎn)小事難不倒我�！�
我想，那時(shí)候雄赳赳的我，一定心里很忐忑吧？年幼的我要獨自去面對新環(huán)境新同學(xué)了。
所謂成長(cháng)，就是要學(xué)會(huì )不斷接受不完美的自己，上初中的時(shí)候，學(xué)校要參加一個(gè)大型舞蹈比賽，愛(ài)湊熱鬧的我也報名參加并選上了。每天魔鬼般的基本功訓練把自己累得夠嗆。開(kāi)始排練舞蹈后我就遇上了大問(wèn)題了——有一個(gè)翻前的空翻動(dòng)作我總比別人慢半拍，因為我內心害怕，怕打滑，指導老師和同學(xué)一直都在幫我，可是我總是臨時(shí)就退縮，老師為了不拖進(jìn)度就把我安排在后面……那天解散后，我哭了。
那天，哭了很久，始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰。，似乎，從那時(shí)起，我明白了，成長(cháng)如期而至，每個(gè)人都不完美，為什么要和自己過(guò)不去呢？為什么不嘗試接受那個(gè)不完美的自己呢？
所謂成長(cháng)，就是不斷改變自己，做好自己。高考已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，而每位同學(xué)之間的差距也漸漸顯露了出來(lái)，每一次看到自己的數學(xué)卷子上的紅叉叉，再看看同桌卷子的紅勾勾，那種彷徨無(wú)助的感覺(jué)就像瘋長(cháng)的野草一樣，爬滿(mǎn)心房，數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，是我高考路上一只巨大的攔路虎，每次拿到數學(xué)試卷總是欲哭無(wú)淚，很多次都想放棄，可是一想到自己想要的未來(lái)，就不斷的告訴自己：“不能放棄，不能輸，既然做不到最好，但是也要好好努力一把！”
在通往高考這條路上，我明白了很多，成長(cháng)路漫漫，做不到做好的，那也要努力做好自己，一步步走穩了，一點(diǎn)點(diǎn)改變，經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì )見(jiàn)彩虹的。
如白駒過(guò)隙，而我，也用十七年的光陰，來(lái)明白什么是成長(cháng)。所謂成長(cháng)，是不斷地與成熟的東西告別，然后學(xué)會(huì )面對自己，接受自己并改變自己。所謂成長(cháng)，或許一路跌撞，但總會(huì )做到一個(gè)比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 3
人生在世，總會(huì )有許多不盡人意和身不由己，有些是一時(shí)的難過(guò)，有時(shí)卻會(huì )是一輩子的傷痛。在成長(cháng)的過(guò)程中，也總會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難，帶來(lái)蛻變。因此我們要學(xué)會(huì )讀懂磨難，讀懂苦痛，那樣就能改變自己的人生。
年少時(shí)的茫然無(wú)知，造成了許多錯誤與磨難。在逐漸成長(cháng)的過(guò)程中，尖利的棱角無(wú)可避免的被磨平：從當初的說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦，到如今的說(shuō)每句話(huà)都要深思熟慮；從當初的交友隨隨便便，到如今的學(xué)會(huì )了明辨是非；從當初的`做事不計后果，到如今的努力做到面面俱到。你可能會(huì )感覺(jué)到這樣太累了，倒不如無(wú)所顧忌的做自己想做的事�？勺隽酥�，你能保證自己不會(huì )后悔嗎？比如說(shuō)，為了一句玩笑話(huà)，同自己的朋友斷絕關(guān)系，并固執地發(fā)誓一輩子不再做朋友�？山K究有一天你會(huì )回想起她的好，回想起你們快樂(lè )的曾經(jīng)。這時(shí)，想必你一定很后悔傷了她也傷了自己吧！但或許再也挽回不了了。所以，不能因為一時(shí)的憤怒沖昏頭腦，要保持冷靜，并學(xué)會(huì )改變自己的思維方式，或許此時(shí)一切的不可原諒也并沒(méi)有那么的罪不可恕。
曾經(jīng)讀過(guò)許多故事，也曾為其中的遺憾，錯過(guò)而感同身受地后悔�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥，許多事已成定局，再無(wú)法挽回，；許多人已經(jīng)逝去，再無(wú)法留住。伸手抓住記憶的碎片，張開(kāi)手卻化為一片虛無(wú)�？嗔�，累了，傷了，痛了，才明白了一切。那么為何當初不多想想，也許就能避免后悔。
年少輕狂不是茫然無(wú)知，更不是隨遇而安的借口，無(wú)論多么彷徨，總要努力鼓起勇氣去尋找方向。曾經(jīng)的脆弱與自私，被深埋在心底。不知不覺(jué)間，學(xué)會(huì )了堅強與博愛(ài)。從一開(kāi)始的尖利不屈，到如今的溫潤如玉，這就是蛻變，是成長(cháng)。
單純隨時(shí)光默然消逝，懂得多了，笑容就少了，這便是成長(cháng)，無(wú)論如何，愿經(jīng)歷人情世故，歲月沉浮后還能保持原有的初衷。人生若能如此，也算是“修得正果”了。
指尖花瓣微醺，眼角清淚微涼，發(fā)梢雪花微凄，心間回憶微傷。不論今后的人生是喜是悲，都要用心體會(huì )。
生命還未結束，不要理直氣壯的說(shuō)不后悔，也許用不了幾天，你就會(huì )被生活扇上好幾個(gè)響亮的巴掌。
所以，學(xué)會(huì )深思，學(xué)會(huì )沉默，學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 4
漫長(cháng)的成長(cháng)路上，總會(huì )遇到荊棘。無(wú)論多么坎坷，我們都要積極面對，所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥型ㄟ^(guò)自己的努力，靜待前方的烏云消散，才能看到最后的陽(yáng)光。
靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題或者獨來(lái)獨往……這樣的一個(gè)我，隨著(zhù)年月的增長(cháng)漸漸地成長(cháng)起來(lái)了，就這樣安靜地度過(guò)了我的幼年時(shí)期。因此，我沒(méi)有玩伴，每次當他們玩耍打鬧時(shí)我總躲在角落里看著(zhù)別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時(shí)常被老師叫到辦公室談話(huà)，可我聽(tīng)不懂，或許老師的問(wèn)題太深奧了，讓我無(wú)所適從。被同學(xué)孤立，甚至看不起，這已成為了慣例，爸爸媽媽也因此對我操碎了心�？晌疫�是原來(lái)的那個(gè)我，不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)笑。
“你啞巴��！”“說(shuō)話(huà)��！”“你怎么回事？”……
如此種種話(huà)語(yǔ)圍繞著(zhù)我度過(guò)三年漫長(cháng)而艱辛的小學(xué)成長(cháng)路。
三年級下半學(xué)期中途換了個(gè)班主任，她平時(shí)愛(ài)穿穿白襯衫和牛仔褲，扎著(zhù)利索的馬尾，看上去清純、友好，每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開(kāi)心的面孔，總和同學(xué)們打成一片，和他們相處融洽，深得同學(xué)們的喜歡，而我只能羨慕地看著(zhù)他們，像往常一樣躲在角落，想走近，卻又害怕收獲嘲諷。時(shí)間一天天的`過(guò)去了，她似乎也關(guān)注到了我。有一次，她輕快地朝我走來(lái)，我卻下意識想走開(kāi)，可沒(méi)想到她叫住了我，說(shuō)想跟我聊聊。我睜著(zhù)渴望的眼睛迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她就這樣和我面對面坐著(zhù)，聊了很久。起初我不敢搭話(huà)，也不敢抬頭，要是以前，沒(méi)一個(gè)老師受得了，他們早就憤憤地走開(kāi)了，可是這位老師很耐心地等著(zhù)我的回應，慢慢地開(kāi)導我，我也時(shí)不時(shí)會(huì )回答幾句。我靜靜地看著(zhù)她，不知不覺(jué)中，嘴角的弧度慢慢上揚。
從此，我老是黏在這個(gè)老師身邊，從她這里，我得到了以往從沒(méi)得到過(guò)的理解、陪伴，甚至贊美。慢慢地，同學(xué)們也對我刮目相看，喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中，我才發(fā)現，原來(lái)從自己的世界里走出來(lái)，會(huì )收獲如此多的美好。
我的成長(cháng)路上，也因為有了她這個(gè)“陽(yáng)光”而大放光彩了！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 5
一路追逐著(zhù)陽(yáng)光，鋪開(kāi)一片燦爛金黃�！}記
暗淡的天空漸漸調進(jìn)了幾抹赤金，窗戶(hù)像被鍍上了一層金光，跳動(dòng)的金子繞過(guò)指尖，溫暖進(jìn)心田。
“嗯，是陽(yáng)光，熟悉而親切的味道�！蔽疑钗豢跉�，喃喃道。柔和的陽(yáng)光傾灑在我的書(shū)桌上，萬(wàn)點(diǎn)金星紛紛墜落在整齊擺放著(zhù)的書(shū)本和考卷上。它們，一同見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
日光傾城·新芽初綻
不知是何時(shí)栽下的一株嫩苗，悄悄地長(cháng)成一棵小樹(shù)，幸運的是，它占據了院子里陽(yáng)光最充足的位置。沐浴著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)大的它，枝繁葉茂。爺爺告訴我，這是木棉樹(shù)，小小的我背上沉重的書(shū)包，在院子里和媽媽揮手告別。我和木棉樹(shù)被陽(yáng)光拉得斜長(cháng)的影子，沒(méi)有色彩，卻充滿(mǎn)著(zhù)活力。我輕輕摸了摸木棉樹(shù)粗糙的枝干后，便微笑著(zhù)踏上了初一的征途。
初一就如柳絮拂過(guò)心湖，泛起了春天美好的悸動(dòng)。也許只是剛剛長(cháng)大？我覺(jué)得自己渾身有使不完的活力。我懷著(zhù)新奇感，在知識的海洋里盡情遨游，自由自在的擷取朵朵智慧的浪花。我在心底感嘆道：“也許青春就是一幅亮麗的油畫(huà)，鑲嵌著(zhù)金邊，令人眼花繚亂�！�
魚(yú)翔淺底·前路未知
那一夜，寒風(fēng)席卷了綠意，院子里，滿(mǎn)目蕭瑟，那棵小小的木棉樹(shù)，被無(wú)情的風(fēng)奪走了一段枝丫，一朵小小的木棉花，匍匐在枝頭，嫩嫩的花瓣被風(fēng)撕裂出一道口子，觸目驚心！
“明明是栽種在陽(yáng)光最充足的地方，為何卻還是經(jīng)受不住寒冷的侵蝕呢？”我自言自語(yǔ)道。天很黑了，孤身一人走在寂靜的.小道，陪伴著(zhù)我的，只有幾顆星星。自從踏入八年級，放學(xué)時(shí)就已日落西山�？荚�，排名，補習，就像是一座座大山壓在我身上，就只能邁著(zhù)沉重的步伐，一步一步匍匐前行。
也許，沐浴了最溫暖的陽(yáng)光，就同樣意味著(zhù)要只身面對迷茫。
擷起勇氣·破繭成蝶
有人說(shuō)，初三是一道分水嶺，面對過(guò)去與未來(lái)，不得不做出選擇，茫然與困惑，憂(yōu)傷與失意，煩惱與惆悵……像一副被掏空了的殼，在孤獨的長(cháng)河中游走，卻無(wú)人為我擺渡……
家人，老師，朋友，就像幾束陽(yáng)光，射進(jìn)了我失意的心里。家人的安慰，老師的鼓勵，朋友的期待，化作縷縷溫暖，驅散了我心底的陰霾，何不重拾信心，披荊斬棘，在即將到來(lái)的月考中奮力一搏？
“未來(lái)的路很長(cháng)很長(cháng)，風(fēng)無(wú)定，人無(wú)常，但天再高又能怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光”。我趴在書(shū)桌上，在日記本上輕輕寫(xiě)下幾行字。
抬頭望窗外，木棉樹(shù)的斷枝處生了新芽，一朵火紅的木棉花，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 6
每當陽(yáng)光跳躍在指尖，我總會(huì )翻開(kāi)那厚厚的泛黃的日記，去看看我成長(cháng)的足跡，一步一個(gè)腳印，慢慢向前走去。
成長(cháng)中有破土而出的嫩芽。小時(shí)的自己什么都不懂，只知道天天咧著(zhù)嘴笑，去迎接每天新生的太陽(yáng)�；氐郊視r(shí)，我會(huì )幫助媽媽掃地，這時(shí)，媽媽總會(huì )親吻我的小小臉頰，贊道：“真乖！”我也會(huì )在課堂上積極舉手回答，這時(shí)，老師總會(huì )笑迷迷地夸一句：“真棒！”
這些小小的夸獎，總會(huì )使我更積極更努力地去做那些事情，并希望能做到最好。就像一顆嫩芽極力汲取石縫中滲出的泉水，從林葉間透射出的陽(yáng)光。
成長(cháng)也會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。大一點(diǎn)兒了，煩心事也就多了。剛進(jìn)入初中，脫離了父母的嚴格監控，一時(shí)無(wú)法安置自己，我的數學(xué)成績(jì)就一落千丈。誰(shuí)知，雙重打擊隨之而來(lái)，媽媽告訴了我姥姥去世的消息。窗外寒風(fēng)呼呼，房頂蓋上了白雪，我的心像死一般的寂靜。我常常在夜晚哭醒，那段日子仿佛是灰色的，我覺(jué)得老天待我不公。媽媽告訴我，生活總會(huì )有黯淡的時(shí)候，但是彼岸的花依然開(kāi)得那樣艷。
在媽媽溫暖的牽引下，我漸漸從悲傷中緩了過(guò)來(lái)，但卻不再成天咧著(zhù)嘴傻笑，知道了用努力去告慰姥姥的.在天之靈。就像一棵小樹(shù)在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才知道讓自己變得更強。
成長(cháng)中也能釋放青春的熱情。春季的運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上揮灑汗水。我自以為我性子冷淡，卻怎么也沒(méi)想到，看到同學(xué)們努力為班集體羸得榮譽(yù)，一股熾熱的感覺(jué)在我心里翻騰，燃燒了我的血液。然后，我也禁不住扯開(kāi)嗓子大喊：“八六加油！”最后，我們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得第三的好名次。
看著(zhù)大家的笑臉，我有了一種深深地滿(mǎn)足感，我知道了集體的溫暖、團結的力量。就像一棵小樹(shù)，終于融入了森林，認識了森林的廣袤，也捧出了自己的綠色。
合上日記，望著(zhù)指尖跳動(dòng)的陽(yáng)光，我想起了作家劉墉的一句話(huà)，成長(cháng)是一種美麗的疼痛。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季。但不管怎樣，我們都要心懷感激，因為正是那些美麗，那些疼痛，我們才會(huì )由嫩芽成長(cháng)為小樹(shù)。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 7
每個(gè)人的成長(cháng)道路上所處的環(huán)境都是不同的，成長(cháng)之路可謂多姿多彩，有辛酸也有甘甜，有苦澀也有情趣，我的成長(cháng)道路就像座座連綿起伏的群山，時(shí)而欣喜之極似山峰，時(shí)而憂(yōu)傷若幽谷般，但值得慶幸的是每逢憂(yōu)傷之后我都會(huì )有種化險為夷的滿(mǎn)足感，后來(lái)我才知道，帶給我滿(mǎn)足感的就是自己對人生的一種淡定。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，媽媽吃完飯后便一聲不吭地離開(kāi)廚房回到臥室去了，而爸爸卻一臉陰云地坐在客廳里看著(zhù)報紙，房間里顯得有種特別的沉默，這種沉默就像一塊石頭一樣壓在我的心上。我隱隱地感覺(jué)到，家里要發(fā)生“大戰”了，只不過(guò)現在是處于“冷戰”階段。所謂識時(shí)務(wù)者為俊杰，我知道現在是關(guān)鍵時(shí)期，要是處理不當，就會(huì )點(diǎn)燃“戰爭”的導火索，徹底爆發(fā)。就在這時(shí)候，我告訴自己，要鎮靜，千萬(wàn)不可慌張，要不然會(huì )亂了陣腳的，那我們這個(gè)家可真得就要支離破碎了。
就在我一籌莫展的時(shí)候，我忽然想到諸葛亮的'神機妙算，不就靠著(zhù)嘴上功夫嘛？我何不也充當一下這樣的角色？于是我計上心來(lái)，三步并不兩步先來(lái)到客廳，坐在爸爸旁邊，故作嬌滴滴地對爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，我知道您跟媽媽鬧了點(diǎn)小矛盾，心情一百分地不好，我現在就是來(lái)安慰您的，您知道，媽媽也就這么個(gè)性子，什么事都大驚小怪的，您是大人，大人有大量，大人不計小人過(guò)，這回您就饒了她吧！”終于在我一番甜言蜜語(yǔ)的包圍中，爸爸點(diǎn)頭答應不再計較了。
搞定了爸爸，就剩下家里的那位“閑事婆”媽媽了。我這媽媽呀，就連蚊子也能說(shuō)成大象。于是，我趁爸爸不注意悄悄地溜進(jìn)臥室，依偎在媽媽身旁，輕柔地說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)抑滥那橐蝗f(wàn)分地不好，就是呀，爸爸算個(gè)啥：都說(shuō)夫妻吵架床頭不合床尾合，您宰相肚里能撐船，這回您就放過(guò)爸爸吧�！苯K于媽媽也在我的一番蜜語(yǔ)中答應了我的請求。
于是，我將媽媽拉到客廳，拉著(zhù)她坐到爸爸身邊，看著(zhù)他們相視而笑的樣子，我也笑了，一場(chǎng)終于被我“戰爭”化解了，你說(shuō)我的成長(cháng)環(huán)境是趣還是險呢？
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 8
在很長(cháng)的一段時(shí)間里，父親是我最重要的人，他不只是我的家人，他同時(shí)身兼一個(gè)朋友，一位老師，一個(gè)陌生人的身份，他成為我一生中最為出色的配角，直到現在，也許會(huì )直至將來(lái)，比永久更久。
母親總對我說(shuō)，小時(shí)候的我，曾經(jīng)被穿著(zhù)軍靴的父親踢得滿(mǎn)地打滾，我對這段記憶一直半信半疑，因為我兒時(shí)的一些記憶已是空白。我記得，父親下崗后，從他們廠(chǎng)的化驗室捧了一堆稀奇古怪的東西，幾乎每個(gè)星期都做實(shí)驗，當然是為我做，那些白紙上寫(xiě)下的復雜公式、原理、圖解，現在想來(lái)凈是些復雜的化學(xué)、物理了，我是一知半解的，可父親總像位不厭其煩的老師，耐心地教導著(zhù)我。
父親的字是很好看的，圓圓的，胖胖的，我愛(ài)極了他的字，可母親總說(shuō)他的字與形象不符，不耐看。在家庭里，我是偏愛(ài)父親的，我甚至覺(jué)得，母親的性格應與父親對調。在我印象中，父親是非常親切的，在冬天的夜里，他總是幫我暖被窩，再跟我講段悄悄話(huà)，哄我睡覺(jué)，幫我掖好被子。在我1歲左右時(shí)，和父親睡了一整天，直到母親下了班，母親看到這父女癡睡的場(chǎng)面，回想平日我不配合她哄帶，覺(jué)得不可思議，為什么我那么配合父親呢？一年級的時(shí)候，父親便去了安徽工作，他在外工作的.這段漫長(cháng)的時(shí)間里，我是多么想念他��！他回來(lái)的時(shí)候，我又是哭又是笑地撲到他懷里，久別重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。
我曾經(jīng)在一個(gè)夏日的清晨醒來(lái)，忽然看見(jiàn)父親在眼前，那一刻多幸福��！我輕輕喚著(zhù)：“爸爸——”然后探過(guò)身去，卻“撲通”一聲掉到了冰冷的地面上，那一刻，我的淚水便像開(kāi)了閘的洪水一般，再抑制不住了。父親呵，你可知道思念是如何殘忍地折磨著(zhù)你的孩子？！夜深了，我想著(zhù)，父親是否已安然入睡，或是仍徘徊在化驗室中、忙碌于車(chē)間，抽出空暇來(lái)思念他的妻子和女兒。我分明聽(tīng)見(jiàn)父親廠(chǎng)門(mén)前有火車(chē)轟隆隆的呼嘯而過(guò)，黑夜的青色籠罩在山間，你獨自踱步。時(shí)間的齒輪緩緩碾過(guò)，我不再渴望現實(shí)的喧囂，若是能牽住那伴我成長(cháng)的粗糙而有力的大手……我愿從此沉浸于回憶之中。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 9
站在最肥沃的土地上，發(fā)現出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白云悠著(zhù)天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著(zhù)一些青草的香味，充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的鄉間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著(zhù)我的身心一起飛躍。我發(fā)現心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(cháng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。
掬一捧水，閃著(zhù)波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩重和長(cháng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌�。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(cháng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(cháng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(cháng)的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(cháng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì )成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲(chóng)子的.侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著(zhù)奇跡。用心品嘗，永遠是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì )隱蔽自己，有著(zhù)不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(cháng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規規的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(cháng)�；婚_(kāi)的夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著(zhù)，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長(cháng)
踮起足尖，旋轉與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著(zhù)成長(cháng)的旋律，帶著(zhù)一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著(zhù)一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L(cháng)面前安定下來(lái)，成長(cháng)需要穩重，不是嗎？
成長(cháng)是杯濃咖啡，散發(fā)著(zhù)香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(cháng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 10
你們肯定看過(guò)一個(gè)故事：一棵棵小苗在土地底下破土而出，為大地獻禮。這個(gè)故事常用來(lái)詮釋一個(gè)話(huà)題：成長(cháng)。
道理其實(shí)很淺顯：經(jīng)過(guò)努力和拼搏才能綻放生命。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飛逝，一個(gè)一個(gè)秋天在我們耳邊拂過(guò)，一天又一天，一年又一年，我們不再那么需要父母，在時(shí)間咕嚕咕嚕的滾輪下我們不再那般依賴(lài)。
父母會(huì )護著(zhù)我們，我們是他們的孩子，就像土地護著(zhù)種子一樣。但是種子最終要沖破塵土，土地的保護是最后一道考驗。我們當然也一樣。父母的守護是最后一道考驗，如若不能通過(guò)，則就無(wú)法獨立。
歲月總是伴隨著(zhù)磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車(chē)一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
在紛紛擾擾的歲月中，我們懂得了蛻變，不再是小孩子。
某些清晨，看著(zhù)樹(shù)枝上的百靈鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)兒，多可愛(ài)。他們相遇之后也會(huì )分離，然后，等待某些黃昏的到來(lái)，在夕陽(yáng)下，兩只麻雀在一起，然后也會(huì )分開(kāi)，這也許是他們的成長(cháng)。
在一個(gè)又一個(gè)的清晨以及黃昏中，我也漸漸成長(cháng)，我不再讓父母管著(zhù)我的那么多，我喜歡一個(gè)人完成一些事情，即使還是需要父母的幫助，但是比以前好得多。
小時(shí)候，我會(huì )因為一個(gè)玩具而哭個(gè)半天，那時(shí)候的天真的我，以為那些小事會(huì )成為我刻骨銘心的回憶，而事實(shí)當然并非如此。就像我翻了一本很厚很厚的書(shū)，看到后面的時(shí)候，剛開(kāi)始的情景怎么還會(huì )歷歷在目。小時(shí)候的夕陽(yáng)，小時(shí)候的清晨，都隨著(zhù)春風(fēng)，冬雪而陣陣散去。我早已對玩具和贈品不感興趣，取而代之的.是書(shū)籍、電腦、雜志。這也叫做成長(cháng)。
那時(shí)候大人總是會(huì )說(shuō)一句話(huà)：“等你長(cháng)大了就知道了”。長(cháng)大了，但我顯然還有很多不知道的，我只是懂得了一些在現在的我看來(lái)非常非常幼稚的一些東西。迎面而來(lái)的是更多的疑問(wèn)，更深刻的問(wèn)題，也許父母也不能為我解答了。這時(shí)候，也叫做一種成長(cháng)。
時(shí)間、自然、動(dòng)物、人，無(wú)一不在成長(cháng)。每一個(gè)生物的必修課，漸漸成熟，懂得更多。也許有一天我們這一代人可以成為下一代的土壤，變成他們的考驗，但是前提是我們自己要優(yōu)秀。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 11
成長(cháng)有人說(shuō)，成長(cháng)的路艱辛而困難，路上有挫折，有失敗，有痛苦，有災難。我只是想問(wèn)，為何不把幸福也夾在其中，為何不把快樂(lè )也添在上面。有了挫敗才有成功，有了風(fēng)雨才有彩虹。所以，成長(cháng)路上我選擇了快樂(lè )。
我不怪成功前的那陣狂風(fēng)驟雨，不怨快樂(lè )前的那段艱辛，因為我是快樂(lè )的。以前，只要懂事地幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，便會(huì )聽(tīng)到：“你長(cháng)大了�！钡目洫劼�，可那就是成長(cháng)嗎？以前的我認為，成長(cháng)只是身體表面的變化，可現在的我明白，成長(cháng)是心理的成熟。記得某一次全國的數學(xué)競賽，我參加了。初賽進(jìn)入復賽的分數是50分，而我恰巧以54分的成績(jì)進(jìn)入了復賽。為了能讓我取得更理想的成績(jì)，媽媽幫我找了一個(gè)補習奧數的地方。第一次去那里，發(fā)現教室是一間狹小的屋子，只有一盞發(fā)著(zhù)微弱亮光的黃色燈泡。算上老師，一共也只有7個(gè)人。老師問(wèn)我初賽的成績(jì)，我不假思索的答道：“54�！崩蠋煕](méi)說(shuō)什么，但下面的其他同學(xué)卻開(kāi)始議論，“怎么才54啊，聽(tīng)說(shuō)50分以上才可以進(jìn)來(lái)呢�！薄耙欢ㄊ莾e幸的，不然不可能只考這么點(diǎn)兒��！”有的還用異樣的目光看著(zhù)我，仿佛是種質(zhì)疑，是種藐視。我心里有一種奇怪的感覺(jué)，把頭深深的低了下去。老師沒(méi)有嫌棄我，讓我坐在了一個(gè)角落的位置，開(kāi)始上課。這第一天，十道題，我一道也不會(huì )，一道也沒(méi)聽(tīng)懂。再加上大家的嘲諷，我心里酸酸的，自己也開(kāi)始質(zhì)疑自己，難道，我真的那么差嗎？回到家，我連吃飯的心情都沒(méi)有，一轉頭，我掃見(jiàn)了墻上那一片我以前得過(guò)的獎狀。有的是競賽時(shí)的，有的'是期中期末考試的，還有的是一些唱歌演講比賽的�？窗�，曾經(jīng)的自己，那么棒。不，我還是我，從未改變過(guò)，以前的我，現在的我，是不會(huì )輕易被困難打倒的我！想到這兒，我堅定了信念，又開(kāi)始鉆研數學(xué)題……從那以后，我長(cháng)大了。每當遇到困難，我都會(huì )鼓勵自己，不畏懼，不退縮，勇敢的面對一切。我明白，那次的挫敗只是成長(cháng)路上的一個(gè)坎兒，過(guò)了這個(gè)坎兒，就算成長(cháng)了。我懂了，成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 12
從小到大，我過(guò)了許多個(gè)生日，這些生日帶給我許多美好的回憶，但是隨著(zhù)我逐漸的成長(cháng)，生日的意義，對我來(lái)說(shuō)也逐漸變得不同。
曾經(jīng)，在我很小的時(shí)候，每次過(guò)生日，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁，為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央，對我送出很多的祝福，而我，面對著(zhù)滿(mǎn)桌豐盛的飯菜，閃動(dòng)的燭光，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )和幸福。那時(shí)的我覺(jué)得，生日就意味著(zhù)禮物和蛋糕。
時(shí)光飛逝，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，轉眼我已是一名八年級的中學(xué)生了。這一天，當我看到臺歷上被媽媽特意用紅筆圈起來(lái)的“18”時(shí)，我知道我14歲的生日快到了�？墒墙衲甑奈覅s既沒(méi)向父母索要禮物，也沒(méi)和小伙伴相約慶祝。而這都源于一堂特殊的班會(huì )課。
母親節前，班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會(huì )課，這堂課讓我和同學(xué)們受到了極大的震撼。通過(guò)那一張張的圖片和視頻，我看到了一個(gè)生命誕生的過(guò)程，那是媽媽在自己的生命之藤上開(kāi)出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白，生命最初的喜悅，原來(lái)是混雜著(zhù)鮮血和淚水的，這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時(shí)起，我對過(guò)生日的看法發(fā)生了翻天覆地的`變化。
這些年來(lái)，我在一天天地長(cháng)大，媽媽卻在一天天老去，當我在為一個(gè)個(gè)生日歡呼雀躍的時(shí)候，從未想過(guò)這一切都是母親賦予的，是她給了我生命，是她如老鷹一般用自己的羽翼呵護著(zhù)我的成長(cháng)。
懷著(zhù)感恩的心，生日那天，我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一大束紅色的康乃馨，當我把花送給媽媽?zhuān)λf(shuō)出“媽媽?zhuān)x謝你給了我生命”時(shí)，我看到媽媽的眼里有晶瑩的淚光在閃動(dòng)。她摸著(zhù)我的頭，含淚笑著(zhù)說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了�！�
媽媽的話(huà)也讓我內心充滿(mǎn)了喜悅和感恩之情。
每個(gè)人的成長(cháng)都不是一件理所當然的事，我們只看到了可口的飯菜，卻看不見(jiàn)忙碌在廚房的身影，只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jì)，卻忘記了深夜伴讀的眼眸，只盼望著(zhù)自己的成長(cháng)，卻忽略了因操勞而佝僂的身影。
站在15歲的路口，回望走過(guò)的足跡，我發(fā)現，每一步都能找到父母的愛(ài)。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 13
自然萬(wàn)物，存在即真理，龍蝦脫殼，青蛙褪去尾巴，毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，以及人的成長(cháng)。當我們審視動(dòng)物成長(cháng)時(shí)，我們也在審視自己的成長(cháng)。而我認為：不破不立非成長(cháng)。
我最近就“破”了。整整一個(gè)星期，沒(méi)有在科學(xué)課上昂首挺胸。因我學(xué)得不夠好，想得不夠快，思考得太多卻寫(xiě)得太少，所以我挨罵了，還挨打了。表面上和同學(xué)插科打諢：“等到明年中考畢業(yè)，我手都被打斷了�！眳s從心底里開(kāi)始不想也不敢面對黑板上的一個(gè)小小的“科”字。愈膽怯就愈緊張，愈緊張就愈要挨打罵。直到回到家，才能將一顆爛得粉碎的玻璃心呈給父母，混以哽咽和淚水。卻在母親問(wèn)我是否要和老師溝通時(shí)垂了眼，立馬點(diǎn)頭，又緩慢地搖了頭。
去年去世的.萊昂納德·科恩輕唱：“萬(wàn)物皆有裂痕，那又怎樣？那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！边@位歌手將生命打破，正是這場(chǎng)“粉碎”，才讓生命投進(jìn)光亮，如果生命永遠保守自固，那么它將安全，卻暗無(wú)天日，永遠看不見(jiàn)外面的美麗，只能垂淚倚老；毛澤東高呼：“各民族起各種之大革命，時(shí)時(shí)滌舊，染而新之，皆生死成毀之大變化也，宇宙之毀亦然，吾人甚盼望其毀，蓋毀舊宇宙而得新宇宙，豈不愈于舊宇宙耶！”，這位革命家將中國打破，如果沒(méi)有這場(chǎng)“破碎”，中國還要內憂(yōu)外患多少年？國人又何時(shí)才能從大國迷夢(mèng)中醒來(lái)？中華民族偉大復興又需要多久？中國如何能去攀世界之巔！故此，成長(cháng)，須得先破后立。
我很喜歡羅振宇的一段談成長(cháng)之話(huà)，他只是靜靜地說(shuō)：“成長(cháng)就是主觀(guān)世界和客觀(guān)世界碰撞間的一條溝，你掉進(jìn)去了，叫挫折，你爬出來(lái)了，叫成長(cháng)�！笨陀^(guān)世界就像深不可測的深海，危機四伏，我們的主觀(guān)世界就是水生動(dòng)物，深海一次次將我們的主觀(guān)世界擊得粉碎。此時(shí)我們面臨選擇，我們可以默默重建，逃離危險，再向周?chē)拊V，討要憐憫和紙巾，這是寄居蟹，這是挫折；但總有人會(huì )選擇用無(wú)形的手，將那些痛苦與艱難攏起來(lái)，放入自己身體里，再重建，這是龍蝦，這是成長(cháng)。
我最終還是做了一只龍蝦，當我搖頭那刻，我已經(jīng)拾起了破碎的自己，還有讓我恐懼并破碎的根源。這就是一次成長(cháng)，而從挫折到成長(cháng)之間，僅僅只相差一個(gè)先破后立。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 14
小小的人兒，漸漸成長(cháng)，進(jìn)行了蛻變，她變了，她開(kāi)始長(cháng)大了。
回望以前，曾有多少次，我拒絕爺爺去他那兒吃飯，只是因為我不想走那一段路程罷了，爺爺只得和我們說(shuō)上兩句就走了，熱天里爺爺拖著(zhù)有病的身體來(lái);大冷天里，爺爺拄著(zhù)根木棒也來(lái)了，然后則是累得滿(mǎn)頭大汗，休息了一會(huì )兒，便又是一個(gè)人帶著(zhù)勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請求都辦不到，我難道是這樣的一個(gè)不孝的孫女嗎?
后來(lái)，無(wú)論是父母在不在家，我都要去爺爺家。一天，我與妹妹去爺爺家，吃過(guò)午飯，我們正在看電視，爺爺卻不見(jiàn)了蹤影，我來(lái)到房子四周找他，卻聽(tīng)見(jiàn)有鋸木頭的聲音，我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁，弓著(zhù)背，手里還握著(zhù)一把長(cháng)長(cháng)的鋸子，前面的木樁上放著(zhù)一根木頭，爺爺正慢慢地鋸著(zhù)，木頭屑飛落在了爺爺的棉鞋上、手上、褲口上、腳上。因為病的緣故，他只能用一只手鋸木，他將帽子扔在一邊，江頭是汗，口里喘著(zhù)大氣。爺爺每天都是這樣生活著(zhù)的，雖然累，但是也絕不靠子女，柴火這些也絕不用來(lái)耽擱著(zhù)子女工作的時(shí)間。
我意識到自己該做什么，我上前去幫助他，讓他去休息一會(huì )兒，我來(lái)鋸一會(huì )，我使勁鋸著(zhù)，只不過(guò)我總是卡，爺爺就在一旁指導著(zhù)我，我兩只手，爺爺一只手，我都沒(méi)有很快鋸下一節，我加快速度，不一會(huì )兒，木頭終于掉了下來(lái)，雖沒(méi)有滿(mǎn)頭汗，但我的兩只手卻已是酸痛不已，感受手臂都要掉下來(lái)了。爺爺本想要回鋸子，讓我去玩，但我故作鎮靜說(shuō)，好玩兒，繼續下一節，我突然想到，這些木頭都是哪兒來(lái)的，他本腿腳就不方便，況且這些木頭是如此的粗，我問(wèn)他，他回答說(shuō)是自己弄的，我覺(jué)得很不可思議，這么多，這么粗的木頭爺爺都是怎么弄下來(lái)的。他告訴我：“你爸媽每天都是那么忙，我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了，也要減輕他們的'負擔�！甭�(tīng)完爺爺的話(huà)，我一下子明白了，之前的我不懂事，讓父母操心，讓爺爺擔心，我真的不應該。
我應該懂事，應該學(xué)會(huì )堅強，多為父母分擔，給爺爺幫忙。以后每一天我都會(huì )為爺爺積累一根柴火，做蛻變后那個(gè)最懂事的自己。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 15
光陰荏苒，白駒過(guò)隙。我告別了初一生活，踏上了初二這個(gè)初中階段新的階梯。
都說(shuō)初二是一條分水嶺，的確如此。在這個(gè)學(xué)習生涯中重要的轉折點(diǎn)上，我們的學(xué)科又增加了一門(mén)，各科的知識難度也有了顯著(zhù)提升。在這個(gè)時(shí)期，我明白了：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會(huì )競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時(shí)，我們要勇于面對；當確定目標后，我們要勇于揮灑汗水；當做好當前的事后，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是一種等待，等待那破繭成蝶的自己；成長(cháng)是什么？成長(cháng)是一種追求，追求那明天最好的自己；成長(cháng)是什么？成長(cháng)是一種坦然，坦然地面對那平凡的.生活。
在我們成長(cháng)的道路上無(wú)數次聽(tīng)到“要把這件事情做到最好”這種話(huà)，不可否認的是它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。它在各種的學(xué)習中都出現過(guò)，而每個(gè)人對它都有一個(gè)清晰的認識，它并不是你的某個(gè)具體的目標，而是你在成長(cháng)之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。
初中的自己儼然就是幼兒時(shí)期咿呀學(xué)語(yǔ)的自己的化身，也是那童年時(shí)期初學(xué)數學(xué)的自己的化身。當你第一次成功地說(shuō)出第一句話(huà)時(shí)，當你第一次成功地邁出第一步時(shí)，當你第一次成功地從一數到一百時(shí)，當你第一次成功地背出乘法口訣時(shí)，當你第一次成功地獨立看完一本書(shū)時(shí)，當你第一次完成一篇作文時(shí)，你就向你的成功邁進(jìn)了一步。
還記得第一次翻開(kāi)課本時(shí)，懵懵懂懂的我拿起那當時(shí)在我眼中近似“神圣”的鉛筆認真地寫(xiě)下一行歪歪扭扭的、帶了數個(gè)拼音的、毫不通順的一句話(huà)。它，“開(kāi)始”了我的成長(cháng)。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓言，“刻骨銘心”。它，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
我結束了之前童言無(wú)忌的時(shí)光，而那隨之迎來(lái)的，是一個(gè)不同平常的開(kāi)始，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)新的班級和一個(gè)更重的負擔。初二時(shí)期的我，少了一份依賴(lài)，少了一些抱怨，多了一個(gè)無(wú)形的擔子。在這個(gè)擔子的勉勵下，我長(cháng)大了許多。
成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 16
有的人可能一輩子也長(cháng)不火，可有時(shí)成熟只在轉瞬之間。
十幾年來(lái)，我一直與爸爸相依為命。對于爸爸和我來(lái)說(shuō)，我們就是對方生活的全部。我一直認為：爸爸應該一輩子只屬于我一個(gè)人，誰(shuí)也不能把他從我身邊奪走。
小時(shí)候，常常有人要替爸爸說(shuō)媒。每當聽(tīng)到這個(gè)消息，我總是又哭又鬧，堅決不同意。爸爸總是抱起我說(shuō)：“好玲玲，不要哭，爸爸不給你找后媽�！币贿呎f(shuō)，一邊給我擦眼淚。到后來(lái)就沒(méi)有人再敢提這件事了。
上了中學(xué)，要住校，每當夜深人靜之時(shí)，每當孤獨向我襲來(lái)之時(shí)，我總會(huì )想起爸爸：他是不是和我一樣徹夜難眠呢？他是不是正在想念在外讀書(shū)的女兒呢？想著(zhù)想著(zhù)，一股莫名的酸楚涌上心頭。我們寢室里還有七個(gè)同學(xué)在陪伴我，可爸爸呢？他的風(fēng)濕病是不是又犯了？他有時(shí)間給自己做上一頓可口的飯菜嗎？孤獨的夜晚他就靠看電視節目打發(fā)時(shí)光嗎？……想著(zhù)想著(zhù)，我終于醒悟了：小時(shí)候的我太自私了！爸爸應該找個(gè)伴兒了。
一次，叔叔把我叫到了他家，告訴我他要幫爸爸找個(gè)伴兒，一邊說(shuō)一邊看我的臉色。還沒(méi)等他說(shuō)完，我就連連叫道：“我同意！我同意！”叔叔愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“玲子，本來(lái)我還想開(kāi)導開(kāi)導你，可現在看不必了。你什么時(shí)候想通了？”我笑了，是從內心發(fā)出的笑。
昨天剛剛給爸爸打過(guò)電話(huà)。爸爸說(shuō)，事情已經(jīng)辦得差不多了。從爸爸的語(yǔ)氣中，聽(tīng)得出來(lái)他很開(kāi)心，我也覺(jué)得很開(kāi)心。我對爸爸說(shuō)，我將請一天假，準時(shí)參加爸爸的婚禮。爸爸在電話(huà)那邊驚訝地說(shuō)：“玲，真的嗎？真的'……”我拿著(zhù)話(huà)筒，仿佛看見(jiàn)爸爸的眼中含著(zhù)淚花。
想想自己以前的行為，是多么自私��！曾經(jīng)，我是爸爸幸福的寄托�？墒俏乙矐摻o爸爸創(chuàng )造幸福��！也許正是我耽誤了爸爸的幸福。如今我長(cháng)大了，也理解了爸爸。我現在唯一能做的，就是在心里默默地為爸爸祝福，只要他幸福，我就快樂(lè )。
我把這件事告訴了班主任老師。老師拍著(zhù)我的肩笑著(zhù)說(shuō)：“年齡是見(jiàn)證一個(gè)人體貌成長(cháng)的標志，而心靈的成長(cháng)才是衡量一個(gè)人是否真正長(cháng)大的標志。你長(cháng)大了！”
哦，我突然發(fā)現，我長(cháng)大了！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 17
在人生旅途中，每個(gè)人都擁有朵朵記憶的浪花，匯成了一條生命的長(cháng)河。在我的生命中，也有許多小小的浪花，有快樂(lè )，有煩惱，也有病苦，來(lái)去匆匆，自然也有使我不易忘懷的……
“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！北哪棠淘�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。是呵!童年時(shí)代，是富于做夢(mèng)的時(shí)代，是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的年齡，也是最純真最透明的年歲。
剛跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)的我，聽(tīng)到下課鈴一響，便像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，或在樓梯旁追逐殯戲，或在操場(chǎng)上奔突跑跳，或靜靜地蹲在沙坑邊尋找那一顆顆奇異的小石頭；銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，幾乎要把樹(shù)葉震落下來(lái)。童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣的絢麗多姿，如詩(shī)如畫(huà)。
峨，童年的夢(mèng)幻就像天上一朵朵彩色的云，充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)向往；童年的歲月就像心中一支支甜美的歌，幾許歡笑，幾許純真，幾許稚樸。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已不再屬于五彩繽紛、神奇變幻的童年世界—盡管我有幾分的不情愿；但我不得不像一個(gè)小大人一樣生活了：沉穩，實(shí)在，有時(shí)還得帶上幾分矯飾。
告別了媽媽溫暖的懷花，告別了兒時(shí)捉迷藏的小伙伴，告別了一切的一切，甚或整個(gè)天真爛漫的童年時(shí)代—我在興奮與迷茫中成長(cháng)。成長(cháng)帶給我莫大的歡樂(lè )，父母時(shí)我寄予太多太多的期待與祝愿。我刻苦努力地去讀“a、o、e”與“A、B、C"，演算“a+b”。對于成長(cháng)，人們會(huì )有不同的見(jiàn)解：希望，茫然，感哨，遺憾……歡樂(lè )與痛苦自然是成長(cháng)中不可或缺的元素；但自強是一張創(chuàng )可貼，可愈合心靈為痛苦劃開(kāi)的.傷口。因此，成長(cháng)是一組音符，我將努力把它們語(yǔ)成美妙的樂(lè )章，記錄在人生的白紙上。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人都會(huì )有一本自己寫(xiě)的書(shū)；生命中的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。生命不可能永遠一帆風(fēng)順，成功與失敗總是相互交織，雜伴而生。陽(yáng)光也有路淡的時(shí)候，生命的花朵則永遠鮮艷。只要奮力搏擊，永遠進(jìn)取，生命的小舟定會(huì )駛向理想的彼岸。生活就像一杯香茗，細細品味，你終會(huì )有所領(lǐng)悟，有所收獲。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 18
今天我在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意地看到了一輛藍色車(chē)身黃色車(chē)箱的小卡車(chē)。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨自一人坐在地板上，嘴里“嗚嗚”地叫著(zhù)，邊叫邊推動(dòng)著(zhù)這輛形影不離陪伴我的小車(chē)。
轉眼間八年過(guò)去了，那時(shí)滿(mǎn)臉灰塵的我現在已是一個(gè)五年級的小大人了，這八年我嘗到了童年的滋味，酸甜苦辣一應俱全。
五歲那年，爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園，我卻不領(lǐng)情，哭著(zhù)喊著(zhù)硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門(mén)口，我見(jiàn)到好多人跟我一樣在哭鬧著(zhù)，就更有信心了，把分貝又提高了許多，盡管我使出了殺手锏，但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的心，把我一個(gè)人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……
漸漸地，我們小朋友之間熟悉了，也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴，于是乎就覺(jué)得還是幼兒園好，有小朋友跟自己玩，一個(gè)人在家獨自玩著(zhù)一成不變的.玩具多沒(méi)意思呀！
基本上每天早上我們都到下面玩。有一回，我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。周皓楠先上，一步一步地爬上了最頂峰，接下來(lái)該我了，我嘴里說(shuō)著(zhù)這有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下來(lái)摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的時(shí)候發(fā)現也沒(méi)什么好怕的，就加快了速度，爬下來(lái)時(shí)，我終于松了口氣，雖然沒(méi)周皓楠動(dòng)作快，但我還是做到了，不是嗎？
三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中成為了歷史，我背上了媽媽給我準備的書(shū)包走進(jìn)了現在的體育路小學(xué)。這對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始，又有了自己新的朋友。
我總是幻想著(zhù)自己能成為一個(gè)德智體皆?xún)?yōu)的好學(xué)生，看著(zhù)別人令人驕傲的成績(jì)我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分，還拿了張雙百分的獎狀，那滋味啊真是甭提多高興了，一回家就迫不及待地打電話(huà)向媽媽報告了喜訊。
隨著(zhù)時(shí)間的消逝，我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥，學(xué)習也越來(lái)越緊張了，越來(lái)越難了，當考試成績(jì)不理想的時(shí)候，我的心里就特失落。
看來(lái)，在人生成長(cháng)的道路中不是事事順利的，快樂(lè )與憂(yōu)愁是并存的，這成長(cháng)的滋味真是說(shuō)不清道不明��！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 19
長(cháng)大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(cháng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(cháng)大，是酸痛，是幸福。
不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車(chē)水馬龍總是轉瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。
張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長(cháng)的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長(cháng)，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來(lái)呢�！�
于是，一個(gè)又一個(gè)的'人走過(guò)這條充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的道路，也許這就是成長(cháng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。
從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛(ài)。在愛(ài)中我幸福地成長(cháng)著(zhù)。在我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我總會(huì )碰到一些困難；在學(xué)習走路時(shí)，我總會(huì )有說(shuō)“怕”的時(shí)候，這時(shí)，耳邊總會(huì )縈繞著(zhù)父母那親切的話(huà)語(yǔ)“加油啊，你能行的！”當我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí)，我的內心又是多么快樂(lè )！原來(lái)，在磨煉中也能得到快樂(lè )呀！
隨著(zhù)歲月地飛逝，我也該讀小學(xué)了。當我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我很興奮，因為我是一名小學(xué)生了。當我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我更快樂(lè )了！快樂(lè )得像一只在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒。從此，我開(kāi)始沐浴在知識的陽(yáng)光中，在知識中快樂(lè )地成長(cháng)。
我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心，但我總是當他們的“開(kāi)心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來(lái)的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。
當時(shí)，我還一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈兛鞓?lè )嗎？”父母眼里噙著(zhù)淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來(lái)：“耶！爸爸媽媽快樂(lè )了！我能為他們‘排憂(yōu)解難’了！”原來(lái)，快樂(lè )是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進(jìn)步中成長(cháng)，在成長(cháng)中快樂(lè )�！边@是我時(shí)常對自己說(shuō)的話(huà)。如今的我終于清楚地知道成長(cháng)――快樂(lè )之間的意義，在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(cháng)是快樂(lè )的，給予別人也是快樂(lè )的。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 20
有一名水手曾經(jīng)這樣對他的同伴們說(shuō)：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”這名“水手”叫做鄭智化，他并不是一名水手，但他欣賞水手們的堅強樂(lè )觀(guān)，上面的那句話(huà)則是他的成名曲《水手》中的一句經(jīng)典。
我喜歡這首歌，第一次聽(tīng)是在我6歲那年，年幼的我聽(tīng)到這首歌時(shí)，僅僅是覺(jué)得它的旋律和歌詞里散發(fā)出一種與眾不同韻味，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì )這首歌的靈魂所在，但是，這首歌的演唱者的“特殊”卻給我留下了很深刻的印象。
隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，懂得了用心去聆聽(tīng)音樂(lè )，也漸漸的對這首歌有了新的理解，前幾天，電視上的一個(gè)名叫懷舊金曲的節目再一次播放了《水手》這首歌，在舞臺上，上一名表演者剛下臺，這時(shí)，一名拄著(zhù)拐杖的中年男子走上臺中央，觀(guān)眾們默默注視著(zhù)他慢慢走上臺中央，燈光漸漸暗下來(lái)，伴奏開(kāi)始響起，大屏幕上出現了一條大船正航行在波瀾壯闊的大海上，“苦澀的沙吹同臉龐的感覺(jué)……”觀(guān)眾們眼睛一眨不眨的盯著(zhù)鄭智化，享受著(zhù)這美妙的旋律，甚至都已置身于那一條船上，當歌曲到了高潮部分的時(shí)候，觀(guān)眾們則更是頭跟著(zhù)節奏一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像是在面對風(fēng)暴，人們并沒(méi)有害怕，反倒是有種與死神抗爭時(shí)的慷慨與激昂。隨著(zhù)歌曲的進(jìn)展，節目主持人也開(kāi)始介紹臺上的這名“硬漢”。
鄭智化在一兩歲的時(shí)候就因病失去了一條腿，但他的人生并沒(méi)有因此頹廢，上帝再關(guān)上一扇門(mén)的'同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇窗，隨著(zhù)他慢慢地長(cháng)大，鄭智化音樂(lè )方面的天賦愈加明顯，再加上他對音樂(lè )的癡迷，使他從小就開(kāi)始專(zhuān)攻音樂(lè )，他夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠站在舞臺上完成自己對音樂(lè )的追求，現在，他成功了，當他唱完最后一句想著(zhù)夜空使勁將拳頭一揮時(shí)，全場(chǎng)數以萬(wàn)計的觀(guān)眾起立為他鼓掌，就像是見(jiàn)證了奇跡一般，是的，他就是一個(gè)奇跡，是他的夢(mèng)想與他的樂(lè )觀(guān)堅強幫助他實(shí)現了夢(mèng)想。
人的一生不可能風(fēng)平浪靜，風(fēng)大浪不可避免，要向一名水手說(shuō)的：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)！”讓我們在大海中尋找我們的新天地，大聲唱出蕩氣回腸的成長(cháng)之歌！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 21
感恩，是萬(wàn)世千秋永遠不變的話(huà)題，一個(gè)不懂得感恩的人，將會(huì )受到世人的排斥，唾罵和丟棄，也會(huì )受到自己良知和內心深處的遣責。
學(xué)到小學(xué)里的課文《海倫.凱勒》時(shí)，就有課后名著(zhù)便覽，說(shuō)她有一本名著(zhù)叫《假如給我三天光明》。雖說(shuō)她對光明的追求人人皆知，但三天的光明又能做些什么呢？無(wú)非只是見(jiàn)見(jiàn)自己想見(jiàn)的人，三天也不足以看遍大千世界，絢彩的三天對于海倫漫長(cháng)的人生根本就是微不足道的，為什么只是僅僅的三天，而不是將來(lái)的十年，二十年甚至三十年呢？
為了解開(kāi)這謎，不僅狠下心來(lái)在課余時(shí)間開(kāi)始閱讀《假如給我三天光明》，如果說(shuō)她三天就可以滿(mǎn)足的.話(huà)，那我就要看看這三天是否充實(shí)。不過(guò)可以肯定的是，就算是再短暫的光明，對于海倫來(lái)說(shuō)，也是一種幸福和一種滿(mǎn)足。
不知不覺(jué)，一個(gè)星期的閱讀，就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書(shū)中，在生活中，在希望中最想見(jiàn)到的人竟不是自己的親生父母，而是她的老師—沙利文。
或許就是因為沙利文帶她走向了成功和自信，走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵，才成了海倫最感激的人。俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終身為父，這個(gè)真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中，她的老師是崇高的，是偉大的，可以毫不夸張地說(shuō)，沙利文是海倫的再生父母，沒(méi)有她的悉心指導，就沒(méi)有獲得成功的海倫，因為她或許已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。
確實(shí)，沙利文給了海倫莫大的幫助，而海倫也對老師含著(zhù)不盡的感激，也許就是這份互愛(ài)，才使她們兩人都從此名垂千古。
當然，感恩在生活中可能大家并不陌生，舉例子也比比皆是，比如說(shuō)有人幫助了你含有感激，有人指導了你，你也懷有感激……然而，一切感恩的源頭無(wú)非是幫助，教育和照顧，然而這三方面典型的楷模就是父母和老師，可以說(shuō)，這兩種是三項全優(yōu)，是最值得人們感恩和贊頌的。
父母，是賜予我們生命的對我們恩重如山的人；而老師，是發(fā)掘我們潛力，引領(lǐng)我們方向和培養我們能力的園丁，他們是我們人生道路上不可缺少的人物。
在感恩中成長(cháng)，是每一個(gè)少年都應履行的義務(wù)，沒(méi)有什么能改變。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 22
每個(gè)人在成長(cháng)中都經(jīng)受過(guò)酸、甜、苦、辣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，有著(zhù)不服輸的精神，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)。那么，我就來(lái)給大家講述我成長(cháng)中經(jīng)歷過(guò)的事吧！
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了游泳班。報名的當天下午就要開(kāi)課，我迫不及待地帶上必備品，跟隨媽媽來(lái)到游泳學(xué)校。我心急如焚地跳進(jìn)游泳池，想試試，可是我根本站不穩，只能在水中踉踉蹌蹌地走著(zhù)。這時(shí)，教練領(lǐng)著(zhù)一群學(xué)員來(lái)了。教練溫和地說(shuō)：“學(xué)習自由泳有一些難度，要學(xué)習憋氣、抱膝、漂、打腿、劃和換氣這6個(gè)步驟，只要認真學(xué)，就一定能學(xué)會(huì )�！北M管教練不斷地鼓勵我們，可我還是有些擔心學(xué)不會(huì )。不過(guò)，最先的憋氣和抱膝對我來(lái)說(shuō)易如反掌，我在心里暗暗得意著(zhù)。
然而，在我即將學(xué)習漂的時(shí)候，我因細菌感染生病了。媽媽給我請了一星期的假。難熬歸難熬，可我的那一股信心和勇氣并不因這場(chǎng)病而熄滅，病好后我又踏上了學(xué)游泳的“征程”。
本以為“漂”對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可是學(xué)會(huì )它卻很難�？粗�(zhù)別的學(xué)員在水面上輕巧自如地漂浮，我很著(zhù)急。我認真地模仿老師的動(dòng)作，堅持不懈地練習著(zhù)。雖然中途嗆了不少水，可我并不退卻。終于，經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的練習，我能像睡蓮一樣在浮水面上了，我別提有多興奮了。后面的打腿和劃，是建立在漂的基礎上學(xué)的。教練叫我們在家里的床板上練習。于是，我每天在床上練習劃、打腿半個(gè)小時(shí)，常常累得腰酸背痛，不過(guò)正是這些練習，讓我很快地學(xué)會(huì )了這兩個(gè)動(dòng)作，不過(guò)總有些動(dòng)作做的不到位。教練耐心地教導著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，幫我改正不足。后來(lái)，教練還經(jīng)常舉行游泳比賽，我漸漸地從落后到前三，甚至第一名，這讓我甚是開(kāi)心，因為我渡過(guò)了自由泳的'難關(guān)。
現在就差換氣了！老師對我們說(shuō)：“學(xué)這個(gè)動(dòng)作容易嗆水，但你們別怕，因為只要學(xué)會(huì )了換氣，就能自由泳了！”我帶著(zhù)一絲期盼，不折不扣地完成老師教的動(dòng)作，并咬牙堅持著(zhù)。時(shí)間飛逝，終于，我能在水里自由地游了。
這件成長(cháng)的小事，在我的兒時(shí)記憶里劃下了濃墨重彩的一筆。因為我懂得了：風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！世上無(wú)難事，只怕只心人！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 23
成長(cháng)的音樂(lè )——筆墨紙硯的交響曲。成長(cháng)的顏色——赤橙黃綠青藍紫。成長(cháng)的滋味——酸甜苦辣咸的五味瓶，數數皆是，不信？那就去體驗體驗吧。
酸的感受
唉，惱人的數學(xué)，煩人的數學(xué)，這次考試肯定又砸了。試卷發(fā)到手中，鮮紅的紅杠杠得意的笑了，好像在說(shuō)“小樣兒，就你還想擺脫我的掌控，沒(méi)門(mén)兒！”老師的話(huà)酸酸的，我的眼睛也是酸酸的，仿佛嘴里嚼著(zhù)一枚青橄欖。但是我告訴自己：哭是沒(méi)用的，成績(jì)不會(huì )因為眼淚而改變，擦干淚水，找回自我，努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗。一次失敗算什么，“失敗乃成功之母”，也許以后這枚青橄欖會(huì )讓我回味無(wú)窮！
甜的享受
“羅敏，你今年真的是碩果累累啊......”聽(tīng)著(zhù)老師表?yè)P的`話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)手里的獎狀證書(shū)，我心里甜滋滋的。這個(gè)學(xué)期的努力付出，終于收獲了。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么歡快，花兒開(kāi)得多么嬌艷，路邊的大樹(shù)站的多么挺拔，他們在和我分享這份甜蜜，我要加快腳步，把這份甜蜜帶給我的家人、朋友，但我告訴自己：勝不驕，敗不餒，我要再接再厲，再創(chuàng )輝煌。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也不少，學(xué)習生活就是苦啊。進(jìn)入緊張的復習狀態(tài)，語(yǔ)文老師剛考完試，英語(yǔ)老師又拿著(zhù)作業(yè)本、試卷進(jìn)來(lái)，連打個(gè)哈欠的時(shí)間都沒(méi)有，哥哥叫苦不迭，苦啊苦。但我告訴自己：“吃得苦中苦，方為人上人”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲。咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去，甜也就不遠了。
辣的體會(huì )
“哇，寫(xiě)的真好！”同學(xué)們的話(huà)里充滿(mǎn)了辛辣和懷疑，看到老師的贊揚和同學(xué)們的懷疑，再看看自己的作文本，不知是該高興還是該難過(guò)。就因為我的作文里出現了一些別人的作文里出現過(guò)的美句美段，他們就說(shuō)我是抄襲別人的，看到同學(xué)們火辣辣的目光，我的臉也莫名其妙的發(fā)燙了，就像辣椒油擦過(guò)一樣。但我告訴自己：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。做好自己才是最重要的，只要自己滿(mǎn)意就好。
酸甜苦辣，紅橙黃綠，將成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴編成了一首甜美的歌，一幅幅斑斕的圖畫(huà)。讓我們用心去體會(huì )吧，你也會(huì )有意外收獲的。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 24
人不可能總是處于高峰，沒(méi)有低谷!讓人處在高峰時(shí)，那一時(shí)的驕傲與榮譽(yù)，并不是永恒的!興許它會(huì )在暮暮時(shí)光之中，一點(diǎn)點(diǎn)的被磨去，好像被風(fēng)化的沙石，直至消失!在這之后，等待那些曾經(jīng)的在人們心中是“英雄”的人，會(huì )是前所未有的痛苦與悲傷!于是就有了那著(zhù)名的“江郎才盡”的先例與感嘆!許多“英雄”并不是倒在美人關(guān)上，而是敗在了自己和那些曾經(jīng)崇拜他們的人們身上了!當然也是敗在了對“榮譽(yù)與驕傲”的流言蜚語(yǔ)上了!
古人如此，今人亦如此。就拿我自己做個(gè)例子吧。在我經(jīng)歷這段低谷時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)蘇軾“一蓑煙雨任平生”的念頭;曾經(jīng)浮現過(guò)陶淵明“歸園田居”的'想法;當然也曾經(jīng)體會(huì )到過(guò)李密“形影相吊”的孤單;但是，當想通之后，才終于發(fā)現，之前的種種想法，只不過(guò)是我在經(jīng)歷這低谷過(guò)程中的一些小小的感觸而已!好比是水滴在駛向大海途中，經(jīng)歷過(guò)的小溪與河流罷了!而真正的結果應為：像司馬遷一樣，遭受宮刑后，卻更加意志堅強，終于寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記;像范仲淹一樣，擁有“不以物喜，不以己悲”的心境;像歐陽(yáng)修一樣，把每天發(fā)生的一切，不管好事還是壞事，都當做一種“樂(lè )趣”，然后記錄下來(lái)，便有了“醉翁亭記”!
常人尚乎有如此經(jīng)歷，那現金那些真正的英雄亦如此!大家可曾記得，那個(gè)在04年奧運會(huì )上，叱咤風(fēng)云的飛人，那個(gè)中國人的驕傲!但在08奧運會(huì )上，他因傷退賽，從此對其責罵聲，可以說(shuō)是“響徹云霄，震耳欲聾”!但在09東亞運動(dòng)會(huì )上，他又一次奪冠了，被視為“王者歸來(lái)”。這一連串的反應與現象，照他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)即為：人不可能一直站在高峰，沒(méi)有低谷。想通了就沒(méi)什么，就等自己在變的好起來(lái)的那一天唄。在被批評的環(huán)境中歷練，人能成長(cháng)很多。是呀，如果沒(méi)有那些曾經(jīng)的失落的痛苦的經(jīng)歷，哪里來(lái)的成功后的落淚!如果驕傲沒(méi)有被現實(shí)大海狠狠拍下，哪里會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形翅膀!
總之，人不可能總是處于高峰，沒(méi)有低谷!在我們經(jīng)歷低谷時(shí)，我想對大家說(shuō)：
想哭就哭吧，孩子!也許哭出來(lái)，會(huì )好受點(diǎn)會(huì )想開(kāi)點(diǎn)!
想睡就睡吧，孩子!也許醒過(guò)來(lái)，會(huì )忘卻痛苦與悲傷!
想飛就飛吧，孩子!也許起飛后，會(huì )迎來(lái)希望與成功!
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 25
俗話(huà)說(shuō)：“初生牛犢不怕虎�！钡谡嬲纳掷�，又有幾頭出生的牛犢能戰勝老虎呢?年少氣盛的我們，固然擁有滿(mǎn)腔熱血。但你看那輟學(xué)創(chuàng )業(yè)進(jìn)入社會(huì )打拼的人，又有多少能獲得極大的成就呢?
成長(cháng)，需要挫折。
有一些學(xué)生向比爾蓋茨詢(xún)問(wèn)道：“尊敬的比爾蓋茨先生，我們愿意向你學(xué)習，準備輟學(xué)創(chuàng )業(yè)，您看怎么樣?”然而，比爾蓋茨卻是這樣回答的：“親愛(ài)的同學(xué)們，我并不支持你們。也許你們都認為我是高中尚未讀完便輟學(xué)創(chuàng )業(yè)的。實(shí)際上，我卻是早已學(xué)完了大學(xué)的課程，經(jīng)過(guò)一番打算、籌劃后才決定輟學(xué)的……”年少氣盛，必先穩下心來(lái)。
這個(gè)時(shí)代是屬于年輕人的，但這并不代表著(zhù)我們便是第一，便可以為所欲為了。因受學(xué)習打擊而跳樓的也比比皆是……他們，因為沒(méi)有受到過(guò)多的挫折而付出了寶貴的生命。
強者，最基本的便是要有一顆堅毅的心!而堅毅的'心，便是在挫折中磨練出來(lái)的。
正處于青春期的我們，便猶如一根彈簧，越用力，便月會(huì )被開(kāi)拓出更多能力!我們不怕挫折，就怕沒(méi)有挫折。失敗是成功之母，挫折只會(huì )促進(jìn)我們的成長(cháng)。越挫越勇，是我們恒不變的青春色彩。
挫折，是成功路上的通行證。一帆風(fēng)順的人生翻不出浪花，而飽經(jīng)挫折卻堅持到最后的人生必將柳暗花明又一村。
快看!森林里出現了一頭兇猛的獅子，但它看起來(lái)卻又一點(diǎn)垂頭喪氣，它已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西，它快餓死了。咦?在它的視野里出現了一個(gè)小東西，正在向它走來(lái)。原來(lái)是一頭老虎，但看樣子卻并不大，它想要干什么?“嗷”那只老虎居然在向它挑釁。它的眼中漸露兇光：食物來(lái)啦。那只老虎果然不甘示弱，一下子撲過(guò)來(lái)，一只爪子向獅子撓去，但那獅子早有了防備快人一步攻擊老虎。最終小老虎失去了眼睛但卻逃走了。一年過(guò)后，這只老虎戰勝了那頭年邁的獅子。挫折，加速成長(cháng)。
一杯清水，只是加入茶葉而不搖晃、攪拌，雖有清香，但不濃郁;而一旦進(jìn)行搖晃、攪拌，清香彌漫整個(gè)屋子。人亦如此，想要成長(cháng)，必須經(jīng)歷挫折并愈戰愈勇!也可活出生命的清香。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 26
有時(shí)候，我想回到小時(shí)候。
小時(shí)候，在廣場(chǎng)上散步時(shí)，經(jīng)常會(huì )看到賣(mài)金魚(yú)的小攤，我會(huì )央求媽媽給我買(mǎi)幾條，媽媽總是毫無(wú)條件地答應。
這魚(yú)我可不是拿來(lái)當風(fēng)景當擺設的。我提著(zhù)裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸，在屋子里跑來(lái)跑去，任水不停地往外滲，流到地板上，哪怕滑倒了也不在乎。坐到樓梯上，把金魚(yú)一條一條地拿出來(lái)，有的金魚(yú)肚子鼓的大大的，我想它是不是喝了很多水，我使勁捏，它的肚子便癟了下去�？粗�(zhù)魚(yú)那一張一合的嘴，我覺(jué)得好笑極了，提著(zhù)魚(yú)的尾巴像鐘擺一樣擺來(lái)擺去，然后扔到地上。前一秒還活蹦亂跳的魚(yú)不動(dòng)了，我還以為它在跟我玩游戲呢。我把魚(yú)放回魚(yú)缸，它們先是慢慢沉到水底，然后又肚子朝上浮到水面上，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)一看說(shuō)：魚(yú)怎么死了？
后來(lái)，我知道了，魚(yú)的肚子是不能隨便捏的，它們也不能脫水。
現在，我看到街上賣(mài)的金魚(yú)，還想讓媽媽買(mǎi)，媽媽卻說(shuō)：“你多大了，還想像小時(shí)候那樣玩魚(yú)？如果你不能保證照顧好它，你就不能買(mǎi)！”
院子里有一個(gè)噴泉，平時(shí)不開(kāi)，在周末和節假日的時(shí)候，它就會(huì )噴出高高的水來(lái)�？磭娙愠闪诵r(shí)候的我和小伙伴準時(shí)收看的節目。噴泉的水柱其實(shí)并不太高，但對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)神奇的魔術(shù)巨人。在它兩次出水的間隔時(shí)間里，我們總會(huì )跑到噴泉里面踩水玩，在快要噴出水時(shí)再跑出來(lái)，反復如此，樂(lè )此不疲，衣服濕了也無(wú)所謂，媽媽會(huì )隨時(shí)給我換上干凈的衣服，告訴我小心別摔倒了。
現在，我只能看著(zhù)那些小朋友們玩水，因為媽媽會(huì )說(shuō)：你長(cháng)大了，不能再像小時(shí)候那樣玩了。
長(cháng)大了有了很多的'約束，很多事情不能再做了，有時(shí)候我真想回到小時(shí)候。但是成長(cháng)也有許多的快樂(lè )，我認識了更多的朋友，學(xué)到了更多的知識，知道了更好玩的游戲。小時(shí)候的我就像一只毛毛蟲(chóng)，吃了睡，睡了吃，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；然后我會(huì )學(xué)會(huì )織繭，把自己裹在里面，感受不到外面的天地精華和風(fēng)風(fēng)雨雨。但總有一天，我會(huì )破繭而出，舍去那個(gè)安逸的小屋，那一刻會(huì )很痛苦，但是只有經(jīng)歷這次蛻變，我才會(huì )變成一只美麗的蝴蝶，去了解這個(gè)精彩的世界。成長(cháng)是種美麗而快樂(lè )的痛！
我想回到小時(shí)候，那樣的無(wú)拘無(wú)束；我也想去到未來(lái)，看看長(cháng)大后的自己......
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 27
人生充滿(mǎn)了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現了能力，發(fā)現了內在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開(kāi)始，我第一次嘗試在運動(dòng)會(huì )上報名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念，我從不參加運動(dòng)會(huì )，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。
第一次報名參賽，是400米，對我而言，不多。運動(dòng)會(huì )上，當老師喊出“初一女子400米運動(dòng)員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數字400，我覺(jué)得太遠了，距離逐漸拉大，越拉越遠。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠很遠······終點(diǎn)到了，我卻無(wú)緣前六名�？偹闩芟聛�(lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎的一圈是什么概念。
轉眼間，又是一年運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我又嘗試著(zhù)報了400，這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績(jì)是倒一，但我也心滿(mǎn)意足。
在運動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠看不到最美的夕陽(yáng)”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。
初二了，老師說(shuō)要競選團支部書(shū)記。我嘗試著(zhù)報了名。那天的競選，當著(zhù)全年級人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺下，太緊張了。我在那天的'表現是最好的。但是，結果一出來(lái)，我落選了，我并沒(méi)有因落選而失望，這一次的競選，練就了我的勇氣，全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標志著(zhù)又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(cháng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì )有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(cháng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 28
小時(shí)候，有點(diǎn)小癢小痛就掛著(zhù)兩行清淚的拿去給父母看，渴望得到些安慰關(guān)注，如今，再難受再不開(kāi)心，都只是微笑著(zhù)對她們說(shuō)：“沒(méi)事�！�
在學(xué)校，不開(kāi)心，委屈了，總是哭哭啼啼中徒增難過(guò)。何時(shí)，在淚水中我們掙開(kāi)了笑容，模糊的視線(xiàn)中堅定了自己的選擇。
記得剛上初一住校時(shí)，一切都是那么的陌生，最初那因可以離開(kāi)父母視線(xiàn)的歡悅早已煙消霧散，只有每星期回家大倒苦水。如今初三，有不悅有難受有壓力，回到家只是分享那最美好的事情。
曾經(jīng)一次在校獨自倚窗，望著(zhù)那藍天，看見(jiàn)那成群而過(guò)的鳥(niǎo)兒，眼睛酸酸的極力的睜大想忍住在眼眶中翻滾的熱淚。家，在哪兒呢?手機在褲袋里震動(dòng)，掏出手機，打開(kāi)一看“天氣冷了，自己穿多件衣服，用不用讓我帶衣服過(guò)去給你?”淚水模糊了視線(xiàn)，看不清了那短信的內容，緩緩蹲下，放聲哭泣。母親的.面容浮現，一幕幕生活場(chǎng)景如電影放映般，轉念一想，我不可以再哭了，不可以再讓母親擔心我了，不可以再任性了。擦干淚，打開(kāi)手機，播通思念的電話(huà)“媽!天氣冷了，自己要注意保暖，別太累了。我有衣服不冷，學(xué)校的同學(xué)都對我很好噢……”噢!我長(cháng)大了!
“我真的很想有一天能用我的實(shí)力去征服班里的同學(xué)，讓他們相信我是真是為了他們好而不惜做壞人努力著(zhù)，很想他們能明白，讓他們無(wú)話(huà)可說(shuō)”我看著(zhù)她眼里閃爍著(zhù)光輝。是啊!當面對同學(xué)們的埋怨，冷漠相待，像面對怪物一樣的眼神，心里真的很難過(guò)�？捱^(guò)，怨過(guò)，想放棄過(guò)，后來(lái)明白一切都是成長(cháng)必經(jīng)的。如今我學(xué)會(huì )用微笑代替我的冷臉，我知道如果我黑著(zhù)張臉同學(xué)們會(huì )更加不開(kāi)心。
我想走近每一個(gè)人，可以不用有很好的關(guān)系，但是想讓每個(gè)人看到我的真誠示好。我想父母不再為我擔心，可以不再為我操心，但是在我身后支撐著(zhù)我;
我想一個(gè)融洽的集體，可以不用一同瘋癲，但是可以團結一致和諧的相處。
用微笑面對成長(cháng)中的一切，讓自己知道自己很好，讓別人知道你希望自己很好，讓大家都知道我們都很好。盼望著(zhù)，一切的一切都是那么的完美幸福。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 29
成長(cháng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。然而，在這條道路上，你可能會(huì )遇到許多坎坷，但我相信，越過(guò)這些坎坷，前方一定是一片美好的風(fēng)景。如今的我總喜看著(zhù)我慈祥的母親，每每看著(zhù)她，都覺(jué)得她是如此偉大。但久而久之，卻發(fā)現她臉上掩著(zhù)些淡淡的憂(yōu)傷，只愿時(shí)光奪取了她的純真與笑容。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的母親，心里也很不是滋味。記得小的時(shí)候，母親總愛(ài)牽著(zhù)我的小手四處游蕩，但多數都是她工作的地方。我帶著(zhù)雙懵懂的'眼睛四處張望著(zhù)這個(gè)世界，望著(zhù)這川流不息的人群，期待著(zhù)遠方的美好。我總是沉默寡言，難過(guò)時(shí)只有母親給予安慰，只有她能懂我所想的，看著(zhù)她如此含辛茹苦，我的內心卻又是百般無(wú)奈。
母親靠著(zhù)她的雙手賺錢(qián)養家，我明白她是多么不易。尤其是一到冬天，她那雙瘦弱的手總會(huì )凍得發(fā)紫，卻依舊為我驅寒問(wèn)暖，自己總是廢寢忘食得勞動(dòng)著(zhù)。母親從不曾抱怨，但人畢竟是血肉之軀，又能經(jīng)得起歲月多少的折磨。終有一天，我擔心的事還是發(fā)生了，母親因為身體太過(guò)勞累而暈倒在地，我嚇得不知所措，急忙叫來(lái)家里人，把母親送去醫院，一面祈禱著(zhù)她能平安無(wú)事。
我慶幸好在天無(wú)絕人之路，母親在沉睡良久后終于醒了過(guò)來(lái)。醫生說(shuō)是因為勞累過(guò)度導致的，讓她多休息幾天。我長(cháng)舒一口氣，望著(zhù)母親，兩行豆大的淚珠不自主地流了下來(lái)。只見(jiàn)她笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，媽沒(méi)事�！彼撬粏〉穆曇粲衷跄茏屛蚁嘈潘f(shuō)的話(huà)。頓時(shí)，我終于明白：唯有努力學(xué)習，將來(lái)才能回報母親的愛(ài)，即使對她來(lái)說(shuō)那是多么微不足道的。
時(shí)光荏苒，如月如梭，多少個(gè)春秋飛逝，轉眼我也長(cháng)大了，長(cháng)得和母親一般高，人見(jiàn)了都說(shuō)羨慕母親有個(gè)如此乖巧的孩子。母親臉上也露出欣慰的笑容，仿佛陽(yáng)光般溫暖人心，頓時(shí)我感到世界是如此美好。
隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大，母親也一天天老去，還記得她曾給我說(shuō)過(guò)多少的人生經(jīng)歷，多少我聽(tīng)不懂的大道理，至今我也未曾忘記。在成長(cháng)的路上，總離不開(kāi)母親的身影，但等我快要走到成功之際，她卻駐足不想前進(jìn)，笑著(zhù)說(shuō)，望著(zhù)我前進(jìn)奮斗的背影她已足惜。
成長(cháng)，感謝一路有你。我愛(ài)你，我親愛(ài)的母親。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 30
也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿(mǎn)意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過(guò)，就因為中考疏忽，我在學(xué)習方面失敗了，只身來(lái)到創(chuàng )新再次把握求學(xué)的機會(huì )，但是，在創(chuàng )新，我蛻變了，我也成長(cháng)了。
以前，只是聽(tīng)別人說(shuō)創(chuàng )新是民辦學(xué)校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發(fā)誓，這輩子我都不去民辦的學(xué)校，結果，沒(méi)過(guò)多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學(xué)會(huì )了很多，看問(wèn)題不再單方面，不再只聽(tīng)別人說(shuō)就輕信，不再只關(guān)心自己，而從不考慮父母的感受……在創(chuàng )新，我真的學(xué)會(huì )了怎么做人，我蛻變了，現在是一個(gè)嶄新的我。
默默地靜下來(lái)，回憶我的蛻變過(guò)程，還得從我的高一第一學(xué)期說(shuō)起。深刻的記得23日，太陽(yáng)高照，我來(lái)到了創(chuàng )新，在這里將扎根三年，在這里不僅有好的學(xué)習環(huán)境，還讓我的`生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，不再拘泥于悲，連我的表情都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關(guān)心自己的吃穿，從不關(guān)心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂(yōu)，分擔，通過(guò)軍訓生活的體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過(guò)，我感到很愧疚。從老師的話(huà)語(yǔ)中，父母的關(guān)愛(ài)中，我學(xué)到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創(chuàng )新，我在無(wú)形中學(xué)會(huì )了認知父母，關(guān)心父母，我長(cháng)大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無(wú)知。
創(chuàng )新老師不僅認真教導學(xué)生知識，還在日常生活中關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛(ài)心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動(dòng)力，以前因為成績(jì)不好甚至想過(guò)放棄，現在我有了自信，雖然成績(jì)還是不好，但是我不會(huì )再放棄，并為之奮斗。
創(chuàng )新，我的轉折點(diǎn)，我蛻變，成長(cháng)，這不是金錢(qián)可以換取的，只有感悟可以體會(huì )，在創(chuàng )新，不僅成長(cháng)，我還找回了我最初的夢(mèng)想。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 31
成長(cháng)是一個(gè)等待花開(kāi)的過(guò)程。我們白付出了，卻不知道什么時(shí)候該綻放。但是，我們還在成長(cháng)，慢慢成長(cháng)，愛(ài)情改變了我，沐浴在愛(ài)情里，慢慢成長(cháng)，用付出和等待堆積成長(cháng)的痕跡。
眨眼間兩年了，爺爺已經(jīng)走了兩年了，我會(huì )不停的折疊回憶，露出它原本芬芳的痕跡和線(xiàn)條，回憶也悠悠的飄走了…
油菜花盛開(kāi)，鮮艷多彩，使田野看起來(lái)美麗可愛(ài)。黃色的花瓣擁抱在一起，在風(fēng)中搖曳，覆蓋了大地的表面。但這不能讓我堅持下去。在我的畫(huà)筆下，美麗嬌嫩的花朵失去了色彩、可愛(ài)和原貌。我終于一怒之下把筆扔到地上，把畫(huà)紙揉成一團，碎紙重重地摔在地上。
爺爺在這里照顧我，陪我寫(xiě)生。見(jiàn)我徹底氣餒，他輕輕拿起地上的筆，輕輕擦去上面的污垢。然后，他用另一只手，打開(kāi)我憤怒的手，把筆放在我的掌心。它不像其他動(dòng)作那么輕，但非常堅定。我抬頭看著(zhù)爺爺。爺爺平靜地說(shuō)：“繼續畫(huà)畫(huà)�！薄暗也幌氘�(huà)畫(huà)。我根本畫(huà)不好�！薄澳悄愕漠�(huà)家夢(mèng)呢？也不想要？”我支支吾吾，最后委屈極了地叫道：“我很努力，天天畫(huà)畫(huà)，有空就畫(huà)畫(huà).但是為什么我總是收到一連串的拒絕……”我的眼淚帶著(zhù)失落的情緒滾了下來(lái)，仿佛在控訴上帝的不公。
爺爺眼神閃爍不定，看著(zhù)身邊遍地的油菜花。他指了指：“看到了嗎？在花的一生中，他們從播種的那一刻就開(kāi)始努力工作。他們想破土而出，看看這個(gè)美麗的世界。當他們在地下生長(cháng)時(shí)，他們也會(huì )懷疑春天是否會(huì )來(lái)，但他們堅持下來(lái)了。這座山的美是他們對世界的回應……”我呆住了，看著(zhù)爺爺的.滄桑。爺爺用死去的手指撫摸著(zhù)我，慢慢擦去我眼中的淚水。
“你也一樣。像鮮花一樣，你期待著(zhù)一個(gè)轟動(dòng)的日子。不勞無(wú)獲。爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫(huà)筆，一個(gè)個(gè)勾畫(huà)著(zhù)自己的努力和夢(mèng)想。我沒(méi)有輕易放棄，一幅滿(mǎn)是鮮花的畫(huà)面出現了。我的心已經(jīng)長(cháng)出了無(wú)盡的花海。這些花慢慢長(cháng)大，等待花期，我也在慢慢長(cháng)大，準備迎接成功的喜悅。時(shí)間慢慢凍結，在花海中流動(dòng)。
我只會(huì )慢慢長(cháng)大，等著(zhù)花開(kāi)，數著(zhù)時(shí)間。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 32
回眸自己成長(cháng)的歲月，不知不覺(jué)已有將近14次秋葉拂過(guò)窗前，不知多少次抿嘴輕輕一笑，也不曾記得多少次偷偷抹過(guò)眼淚。
相比之下，人生漫漫長(cháng)路，不足14個(gè)年頭的日子微不足道，雖不曾見(jiàn)過(guò)海中的大風(fēng)大浪，但生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨也見(jiàn)過(guò)不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面對風(fēng)雨呢？當問(wèn)題擺在問(wèn)題，我的選擇成千上萬(wàn)。也不知道做過(guò)幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯誤的決定，我落下過(guò)后悔的眼淚，無(wú)數次責罵自己。但現在回想起來(lái)，我還想繼續咀嚼與尋覓那淡淡的味道，因為青春就像口香糖，需要用心體會(huì )，盡管后來(lái)，味道越來(lái)越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因為你經(jīng)歷了，你嘗試過(guò)“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風(fēng)光。
成長(cháng)的道路，沒(méi)有對錯之分，既然已經(jīng)決定了，已經(jīng)做了，跟重要的是，你學(xué)會(huì )了嘗試，就不要再去后悔。
成長(cháng)的.旅途風(fēng)景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽(yáng)，喜歡在傍晚搬來(lái)小板凳，依偎著(zhù)夕陽(yáng)，喜歡用手去抓從西邊竹林里透過(guò)來(lái)的淡淡陽(yáng)光。成長(cháng)的道路，因為一本書(shū)的陪伴，因為陽(yáng)光的陪伴，顯得不再那么孤獨。曾為書(shū)中的文字而落淚，一順微風(fēng)輕輕掠過(guò)書(shū)角。不知那是意境還是傷感。我沒(méi)有抓住過(guò)陽(yáng)光，他總是在不知不覺(jué)中從我手中偷偷溜走。
成長(cháng)中，見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的流逝，就像朱自清寫(xiě)得《匆匆》，下一個(gè)瞬間就將成為過(guò)去，過(guò)去的，不可能再回來(lái)，而要面對的，而還有多少個(gè)明天呢？
成長(cháng)的道路，我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。
那個(gè)時(shí)候，我會(huì )因為小時(shí)和父母吵架，我會(huì )自己發(fā)呆，我會(huì )發(fā)脾氣。但是在那個(gè)時(shí)候，我的身邊會(huì )出現許多向導。他們叫我怎樣去駕馭好屬于自己的一艘船。直到現在，我的成長(cháng)之舟依然行駛的不穩，但自己的潛意識里明白現在的生活與小時(shí)候相比正在漸漸拉開(kāi)距離。做一些事情也應更加小心翼翼。因此，駕馭成長(cháng)這舟，難免少不了大風(fēng)大浪，所以需要我們更加小心翼翼。
回眸成長(cháng)是一次大蛻變。成長(cháng)中，因為執著(zhù)的相信也便執著(zhù)的堅持！
在以后的日子，我決心用奮斗來(lái)為自己代言，我也相信，在成長(cháng)的某一天，回眸一笑，我已沖到了終點(diǎn)！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 33
這是一年一度的企鵝大規模遷移的日子，數以萬(wàn)計的企鵝要徒步橫跨南極，去另一邊生育幼崽。這種遷移是很危險的，因為要時(shí)刻注意冰洞下的海豹以及黑狐。鏡頭把企鵝推向了一條大河邊處，海豹絕不能錯過(guò)這樣的時(shí)機。只見(jiàn)許多企鵝毫不猶豫地跳進(jìn)了海里，然后從水中劃起了一道道白線(xiàn)，那樣子絕不遜色于水上運動(dòng)員，完全可以打滿(mǎn)分�？膳碌囊荒贿�是出現了，許多白線(xiàn)消失了，有的也時(shí)而下去，時(shí)而上來(lái)，小企鵝們在奮力抗爭。企鵝與海豹的搏斗終于結束了，小部分企鵝都成了海豹的美餐，可是還有一位企鵝媽媽在與海豹搏斗，海豹見(jiàn)遲遲不能得手，便放棄了。企鵝媽媽勝利了！雖然贏(yíng)了，但卻被撕掉了一塊肉，內臟都快露出來(lái)了，紅紅的鮮血瘋狂地浸占著(zhù)她那雪一樣潔白的絨毛，她還在堅持著(zhù)，跟著(zhù)大部隊前進(jìn)，只見(jiàn)她在吃力地劃動(dòng)著(zhù)翅膀，張大的嘴巴好像在告訴我們：“為了我的孩子平安的來(lái)到這個(gè)世界，我一定要堅持，我就是爬也要爬過(guò)去！”企鵝群消失在夕陽(yáng)的余輝里……
伴著(zhù)播音員柔和的聲音，腦海中久久回蕩著(zhù)那一刻，我被深深地感動(dòng)了。是啊，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，企鵝這樣溫順柔弱的動(dòng)物，都會(huì )為了孩子堅持到底，使我對這些小精靈們肅然起敬。由此我想到了我們的父母，他們對我們視如明珠，對我們的照顧無(wú)微不至，可我們又回報了自己的父母什么呢？
是的，我也是一名家中的小皇帝，小太陽(yáng)中的佼佼者，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，時(shí)不時(shí)地還抱怨幾句，現在想起來(lái)真是不應該！我已是12歲的小大人了，能做一些力所能及的事情了，對，我一定要改掉在家中自我嬌慣的壞毛病，做一個(gè)再不讓爸媽操心的小皇帝！
回過(guò)神來(lái)，畫(huà)面上出現了一群大馬哈魚(yú)的尸體，播音員介紹說(shuō)，大馬哈魚(yú)一旦產(chǎn)卵后就會(huì )死去……
看著(zhù)這一期的主題，我又陷入沉思，跟這些小動(dòng)物一樣，我們不也在一天天成長(cháng)嗎！在我們成長(cháng)的過(guò)程中，父母也在無(wú)私地奉獻著(zhù)，他們用自己的全部的`愛(ài)呵護著(zhù)我們，為子女傾其所有，無(wú)怨無(wú)悔。作為子女的我們，在成長(cháng)的歷程中，在接受這份厚重的母愛(ài)的同時(shí)，要時(shí)刻懂得，時(shí)刻記得，用自己真誠的愛(ài)，自己特有的方式，去報答我們的媽媽?zhuān)谀笎?ài)的滋潤下成長(cháng)起來(lái)！
紀錄片還在繼續，我的心久久沒(méi)有平靜……
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 34
不經(jīng)意間中，我已經(jīng)渡過(guò)了十三個(gè)秋春，留有了每一個(gè)成長(cháng)的足跡。暮然回首，每一個(gè)蹤跡都為我印痕著(zhù)發(fā)展的獲得，并要我使用終身。
清風(fēng)喚起我沉寂的記憶力，刻畫(huà)起大家由稚嫩天確實(shí)小孩走向成熟�？墒菂s有那么一次歷經(jīng)，要我發(fā)展，要我完善。
回望望一望，那就是一個(gè)春季。清風(fēng)醒過(guò)來(lái)一切的微生物，凸顯充滿(mǎn)活力的春意盎然。挺過(guò)了一個(gè)冬季，在這里春意盎然暗然的時(shí)節當中，我們一家踏入了開(kāi)心的踏春之行。在其中更讓我懂得了堅強，獲得發(fā)展。
我們一家趕到了銀瓶山。我帶上極為激動(dòng)的情緒逐漸登山。我先離開(kāi)了一段平路，卻早已要我覺(jué)得了累，我卻依然永不放棄。但是，當我們來(lái)到險峻艱險的新路處時(shí)，我禁不住驚怕了起來(lái)，因此我也想回去了�？蛇@時(shí)候，父親卻跟我說(shuō)一定要堅持不懈。我也只有遵從。我一步一步慢慢地走，害怕有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。我扶著(zhù)邊上的護欄，腳輕抬小心輕放地走，兩眉時(shí)刻緊皺著(zhù)。逐漸來(lái)到一半時(shí)，我卻沉沉的.摔了一跤。我趴在地上，基本上要想舍棄，我的腳面劃傷了一層皮，我流下來(lái)了淚水。我不愿意爬了。這時(shí)候，父親對我說(shuō)：“越成長(cháng)，就需要越堅強。不必由于一點(diǎn)點(diǎn)挫敗就隨便舍棄。要學(xué)好挫敗，走向成熟�！�
聽(tīng)了這翻話(huà)，便堅強地站了起來(lái)，一步一步慢慢地走。但每走一步，我那懸起的心便就沒(méi)法學(xué)會(huì )放下。就在我提前準備走那歪斜的室內樓梯時(shí)，我那顆不堅定不移的心又惦記著(zhù)要放棄了。由于我自小就會(huì )有一點(diǎn)恐高癥，所以我禁不住又給自己擔憂(yōu)起來(lái)。我緊皺眉你，前額直冒起虛汗。父親仿佛看透了我的思緒，溫婉的說(shuō)：“不要怕，慢慢地走上來(lái)�！蔽覔u了擺頭，說(shuō)：“不好，我不甘心�！�
父親跟我說(shuō)：“你先一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢走，一定要敢于嘗試邁出第一步，僅有堅強，才可以獲得取得成功�！蔽易駨乃迷�(huà)，扶著(zhù)桿，慢慢地走上來(lái)，我沒(méi)走一步都是會(huì )對自己說(shuō)：“要堅強！”就是這樣，我爬了上來(lái)，我成功了，我保證了！父親也衷心的夸贊了我。因為我獲得了堅強。
沒(méi)有錯，越成長(cháng)，就越堅強。在成長(cháng)的腳印當中，我獲得了堅強。這一次的踏春之行，我發(fā)展了，我長(cháng)大了，我懂得了堅強，學(xué)會(huì )了戰勝困難。我確實(shí)成熟了。我越成長(cháng)，就越堅強！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 35
記憶是個(gè)透明的漏沙瓶，瓶中的沙子是我們既珍貴又細瑣的往事。
小時(shí)候，對外面的世界充滿(mǎn)了好奇，總會(huì )搖著(zhù)父親的手,讓他帶我去玩。說(shuō)是去玩，其實(shí)自己一步路也不想走，纏著(zhù)父親的手臂:“爸爸，背背我�！背砷L(cháng)的味道是父親背著(zhù)我的那感覺(jué)，我嘴角揚起甜甜的笑。
我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸常外出打工，我就常和母親在一起，當然，總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會(huì )做的作業(yè)，母親總會(huì )戴著(zhù)那副半舊的眼鏡，和我頭碰頭，耐心的給我講解。成長(cháng)的味道是母親和我頭碰頭給我講題后，我豁然開(kāi)朗的愉悅心情。
上了初中，面對陌生的同學(xué)，陌生的老師，心里總免不了膽怯。不敢和同學(xué)說(shuō)話(huà)，羞報，恐懼。老師和藹的'牽著(zhù)我的手走進(jìn)教室，同學(xué)們的善良和熱情給我以溫暖和力量，我很快和同學(xué)們打成一片。成長(cháng)的味道是同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)的歡笑友善。
再后來(lái)，不知道什么原因，和父親的關(guān)系漸漸變得疏遠，溝通也漸漸變得少了�？傁胫�(zhù)自己已經(jīng)夠大了，不再需要父親的“羅嗦”。想張開(kāi)翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執，我任性，我叛逆，我驕縱，我以我行我素的所謂“個(gè)性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心，不再和同學(xué)溝通。我以尖酸刻薄的語(yǔ)言刺碎友誼這個(gè)水晶盒。朋友的疏遠，老師的失望，父母的無(wú)奈，這些都是我�！翱帷钡拇鷥r(jià)。
可是，并沒(méi)有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。
夏日的午后，慵懶的貓安靜的臥在窗臺上睡覺(jué)�；鹄钡奶�(yáng)烘烤著(zhù)大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，頭重腳輕，終于，我昏了過(guò)去。當我再醒來(lái)時(shí)，映入眼簾的是父母那急切的神情：“孩子，你終于醒了，把我嚇死了！”最讓我難受的是那一向堅強的母親居然哭的傷心不已，父親緊緊的握著(zhù)我的手。接著(zhù)，又看到老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻，我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長(cháng)的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。
人，總要成長(cháng)，不論是身體上的還是精神上。成長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )退縮，會(huì )哭泣，也會(huì )勇敢，會(huì )拼搏。我們的成長(cháng)總會(huì )有親情友情等種種溫情相伴，成長(cháng)的味道有多種，但對我來(lái)說(shuō)永遠沒(méi)有缺乏的是愛(ài)的味道。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 36
漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén)，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開(kāi)了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè )，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著(zhù)我。是的，我不得不得承認，我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的花季。我長(cháng)大了，所以就不應該去兒童樂(lè )園玩；我長(cháng)大了，所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡；我長(cháng)大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長(cháng)大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(cháng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿(mǎn)黑板的習題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(cháng)大，我愿永遠和你住在那段美好的回憶里！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的`耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大！
是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(cháng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧！
經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì )變得成熟，更能適應這個(gè)社會(huì )，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳，反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了！
現在，我長(cháng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 37
在我成長(cháng)的回憶中，有許多溫馨的故事。這其中，有溫柔的母愛(ài)、真摯的友誼、嚴厲的父愛(ài)。
雨中的愛(ài)
記得在五年級的時(shí)候。有一次我上學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)后，天空想和我作對似的，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨。望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨自蹲在樓梯口等著(zhù)雨停。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽!我仿佛看到了黑暗中的曙光……我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺粗牢覜](méi)帶傘?”“你個(gè)小馬虎!”媽媽有點(diǎn)生氣的'說(shuō)。由于沒(méi)帶傘，媽媽又只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上。媽媽因為把傘都偏向了我，自己淋濕了半邊肩。這時(shí)的媽媽就像是護著(zhù)小雞的母雞，我的眼淚溢滿(mǎn)眼眶……
真摯的愛(ài)
我和我的死黨是形影不離的好朋友。每當對方值日時(shí)，總要相互等候對方。那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)高高掛起，把大地照得滾燙滾燙的。這時(shí)我的心情也變得煩躁起來(lái)。我一個(gè)人掃著(zhù)地，王麗在旁邊等候著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，當我掃完地時(shí)，卻已不見(jiàn)她的人影。我不禁有些失望和憤怒，便生氣地走回宿舍。那天，她似乎想跟我解釋些什么，但當時(shí)我正在氣頭上，根本不給她解釋的機會(huì )。后來(lái)，她來(lái)找我，不好意思地說(shuō)：“我們和好吧，也不必為這些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。跟何況友情比什么都珍貴，讓我們好好珍惜吧!”我感動(dòng)得流下了淚水。
嚴厲的愛(ài)
初二上學(xué)期的那段時(shí)間，由于沉迷小說(shuō)，我的物理成績(jì)一而再再而三的下降，期中考的時(shí)候竟然沒(méi)及格!為此，一向疼我的媽媽也批評了我!這讓我傷心不已。爸爸也生氣了，我不敢看爸爸的眼神，我不敢想此時(shí)爸爸有多失望。爸爸把我叫到房間里，我倆對著(zhù)，爸爸的眼神直盯著(zhù)我，那種眼神夾雜著(zhù)憤怒、失望……我沒(méi)敢開(kāi)口，爸爸也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這種死一的般寂靜讓我感到害怕，我不知道以這種成績(jì)怎樣面對寄予我希望的爸爸。不久，爸爸開(kāi)口了：“你怎么可以考得這么差!你的小說(shuō)和課外書(shū)全部扔掉!”我害怕得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)完，爸爸生氣地走出了房間，重重的關(guān)上了門(mén)，爸爸離開(kāi)的一剎那，我的淚水決堤了……
世上沒(méi)有比愛(ài)還珍貴的東西，我們總能感受到愛(ài)的力量和溫熱，你們不是音樂(lè )家，卻用愛(ài)譜寫(xiě)了最完美的歌曲!
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 38
成長(cháng)的路上我們可能會(huì )不完美，但我們還需要努力，變成完美的小孩，滿(mǎn)足所有人的期待。
——題記
一個(gè)人，靜靜地，走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上，襯得夜空十分空闊，雪白的月光播撒下來(lái)，霧氣氤氳在周?chē)�。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評的話(huà)語(yǔ)還在腦中回蕩，看著(zhù)前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，有些冷……
剎那間，眼前突然浮現出一句話(huà)，若隱若現，我拼命的想要去看看隱約這樣一句話(huà)：“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù)，而是背后辛勤付出的汗水�！�
回過(guò)神來(lái)，轉回到辦公室的對話(huà)�！吧险n看課外書(shū)，是不是覺(jué)得自己學(xué)的很好了，像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的�！彪m然表面答應著(zhù)，心里卻很不服氣：“看課外書(shū)怎么了，我又沒(méi)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。
“聽(tīng)說(shuō)你上課在看課外書(shū)？”
“嗯”
打開(kāi)門(mén)傳出來(lái)，這句話(huà)沒(méi)有絲毫溫度，又似乎有些冰冷�！巴饷孢@么冷她竟然不問(wèn)我是不是很冷？”果然在學(xué)習和我，她還是更關(guān)心前者�！澳阏J為你這個(gè)樣子可以嗎？”“孩子，你可以不是很優(yōu)秀，但你要努力啊，在自己成長(cháng)的路上樹(shù)立一個(gè)目標，朝他前進(jìn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拖著(zhù)沉重的書(shū)包回房間。坐在書(shū)桌前，托著(zhù)腮，想著(zhù)媽媽的話(huà)想的有些出神，風(fēng)從窗戶(hù)留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶，出現在桌面上，腦后傳出一句話(huà)“喝點(diǎn)牛奶，暖和暖和，快些寫(xiě)，寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué)！”
過(guò)后我堅持更用功學(xué)習，晚上我溫習白天所學(xué)習的功課，使記憶更加深刻，牢牢刻在腦中。果然，“功夫不負有心人”，在此在不久后的一次小測驗里，我取得了不錯的成績(jì)。學(xué)習需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的'走下去，才可以站在成功的山頂上眺望。
不一樣的世界，不同的人，不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷，我們都可能戴著(zhù)荊棘的花冠去跟隨成長(cháng)的腳步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我們在努力變完美，努力踏踏實(shí)實(shí)的往前走。我們在成長(cháng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 39
已是五月，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)拂面，遠遠近近鳥(niǎo)鳴聲聲，給人以十分舒爽愜意的感覺(jué)。
閑來(lái)無(wú)事，我便從書(shū)架上抽出一本《愛(ài)的教育》，坐在窗前靜靜閱讀。
這本書(shū)用日記的形式描寫(xiě)了小男孩安利柯生活中的一點(diǎn)一滴，語(yǔ)言雖然很樸素，卻感情真摯，讀來(lái)使人興致盎然。
不知不覺(jué)，一本書(shū)讀完了，我舒了一口氣，又回想了一下書(shū)中的故事，心里竟有種莫名的感動(dòng)，因為那字里行間流露出的那種師生之愛(ài)，家庭之愛(ài)，盡管只是一些微不足道的小事，但當它們一件件地羅列在書(shū)頁(yè)上時(shí)，我竟有了種被震撼的感覺(jué)。
愛(ài)不就是這樣的嗎？它像空氣一樣，默默地縈繞在你的身旁，義無(wú)反顧地為你付出，而不圖回報。雖然它一次次的被忽視，但正是這些小事，組成了我們繽紛的生活。
猛然間，我發(fā)現自己平時(shí)忽略了多少平凡而又溫暖的.細節，對身邊這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的人視而不見(jiàn)啊。
書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是寒夜一件溫暖的大衣，餐桌上為你成長(cháng)精心搭配的早餐……這些細節里滿(mǎn)意的都是愛(ài)。
我正默默地想著(zhù)，突然，媽媽的腳步聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，她正端著(zhù)一杯奶茶走來(lái)：“看書(shū)累了吧，來(lái)，喝杯奶茶�！蔽腋吲d極了，迫不及待的地接了過(guò)來(lái)，大口大口地喝著(zhù)，媽媽見(jiàn)了我這副樣子，不禁在一邊笑了，無(wú)意間，我看到了媽媽眼角浮起的皺紋，不禁為之一顫：父母為我們付出了這么多，我們又何曾懷有感恩之心？我心里不禁泛起一絲內疚。
總感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大，卻突然醒悟，自己還是這么不懂事。
我端詳著(zhù)手中的玻璃杯，空空如也，只是還留有余溫，就像媽媽那溫暖的愛(ài)，我一定要還他一顆感恩的心。
我捧著(zhù)杯子悄悄來(lái)到媽媽身邊，卻又愣住了，不知該說(shuō)些什么，媽媽見(jiàn)了呆立著(zhù)的我，問(wèn)：“還要一杯嗎？”我笑了，當我的手再一次觸碰到那盛滿(mǎn)的杯子時(shí)，嘴里竟生硬地吐出一聲謝謝。
媽媽怔住了，奇怪的看著(zhù)我，我羞澀地扭過(guò)頭去，心里卻有種如釋重負的感覺(jué)，我知道自己又成長(cháng)了一步——我學(xué)會(huì )了感恩。
夕陽(yáng)西下，我靜靜地撫摸著(zhù)那本《愛(ài)的教育》，它讓我明白了愛(ài)，更讓我在感恩中成長(cháng)。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 40
成長(cháng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真，未經(jīng)世事的潔白，用懵懂，用無(wú)知，去換取長(cháng)大的勇氣。
——題記
時(shí)光流轉，日夜更迭，漫步在校園林蔭道中，靜靜的走，一片落葉，劃著(zhù)憂(yōu)傷的弧線(xiàn)，如蝶般的飄落著(zhù)秋的寂寥。
我卻笑著(zhù)來(lái)到了這里。
深秋，輾轉著(zhù)我的腳步，與你，共赴一場(chǎng)金秋之約。
小學(xué)的校園因沒(méi)人顯得極為寧靜，金色的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，投影再花下，韻出點(diǎn)點(diǎn)光圈。
時(shí)隔幾年，我又來(lái)到了這里，與舊時(shí)的小學(xué)同學(xué)相見(jiàn)，當然——也會(huì )遇見(jiàn)你。遠處老樹(shù)上的蟬鳴透出些許輕笑聲。
——是你？
是你。你沒(méi)有變，但你的眼睛卻更加明亮，如天上的星辰。
我跑過(guò)去，你也看見(jiàn)了我，也跑過(guò)來(lái)，擁住我�；蛟S都是熱愛(ài)自然熱愛(ài)文字的女生吧，你的身上仍然散發(fā)著(zhù)來(lái)自泥土的芬芳。
你說(shuō)我變了。我笑，不語(yǔ)。
我變了，青春是一場(chǎng)實(shí)驗課，我用年少的無(wú)知用各種各樣的小巧去換取了長(cháng)大的勇氣。我拉著(zhù)你的手，漫步在操場(chǎng)上。
許是夏日還留在這里，些許蝴蝶翩然飛向天空，在斑駁的光影里，我看見(jiàn)你的笑容。
我告訴了你我周?chē)l(fā)生的事，告訴你老師同學(xué)對我的愛(ài)，告訴你我又讀了什么書(shū)，告訴你我現在的快樂(lè )。
你說(shuō)我長(cháng)大了，不再是以前的'我了，不會(huì )因為點(diǎn)點(diǎn)小事就發(fā)脾氣，不會(huì )因為失敗就頹唐不前，你說(shuō)成長(cháng)，是不是改變了我？
是，成長(cháng)，是那么的細微，細微得感覺(jué)不到它的存在，在庭前，在花下，在樹(shù)林，在湖畔，通過(guò)了樹(shù)林的幽密，繞過(guò)了梔子花的芬芳，穿過(guò)了長(cháng)江的雄偉，帶著(zhù)我，合著(zhù)快樂(lè )的節拍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去向未來(lái)。
你說(shuō)，你是我，我是你。
是的，你是我，你是從前的我，你是懵懂的我，你是純真的我。我在成長(cháng)。
掠過(guò)天邊的彩虹，體悟生活的智慧，穿過(guò)時(shí)間與空間的距離，飛越過(guò)戰火與硝煙，看到了自己的成熟進(jìn)步。原來(lái)，不知不覺(jué)間，我已長(cháng)大成人。
你笑著(zhù)，隨著(zhù)秋日的風(fēng)離去，我想你揮著(zhù)手，笑著(zhù)。
青春是一場(chǎng)華麗而凄美的夢(mèng)，以孤獨為底蘊，卻又帶給你一些更加珍貴的東西。
已是黃昏了。我向校門(mén)口走去，輕踮腳，試圖接近歲月劃過(guò)的弧線(xiàn)，在滿(mǎn)是金黃的黃昏里剪一抹流光，笑著(zhù)，整理好心情向下一場(chǎng)青春盛宴出發(fā)……
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 41
何為成長(cháng)？小樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)，魚(yú)兒在溪水的滋養下成長(cháng)，花兒在成長(cháng)，鳥(niǎo)兒在成長(cháng)，生活中的一切都在成長(cháng)�？墒�，成長(cháng)并不容易，它需要“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志，它需要經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”才能品味到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的快樂(lè )。
成長(cháng)路上必然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但我們也不能因磨難停止腳步，要堅持住，最終迎來(lái)屬于自己的春天。
成長(cháng)風(fēng)波
陽(yáng)春三月，正是努力的時(shí)節。都說(shuō)“一年之計在于春”，一定要拼搏向上，奮勇沖擊�？墒�，打不過(guò)自己的終究還是自己。
假期來(lái)了，心中高興萬(wàn)分，我著(zhù)急的計劃著(zhù)——第一天我要完成這些，明天是這些，后天……原來(lái)總是向往著(zhù)這充實(shí)的生活，計劃是圓滿(mǎn)的，結局卻是凄慘的。
可謂“計劃趕不上變化”啊，第一天沒(méi)有克制住自己，任務(wù)沒(méi)有完成，第二天也是一樣，到第三天，我才奮筆疾書(shū)完成這些任務(wù)，不僅數量多，而且還勞形傷身，真是不愉快，最終三天的假期以失敗告終。
任務(wù)沒(méi)有完成，結局也可想而知。來(lái)到學(xué)校，老師組織檢查作業(yè)�！斑@下完蛋啦”。該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，躲也躲不掉�！熬妥尡╋L(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”待老師批評過(guò)后，我的心里有些失落，但回頭想想，這都是自找的。
就這樣接二連三受到了批評，但我明白，我在成上。
成長(cháng)溫暖
昨夜雨水積成小水坑，混合著(zhù)土壤，真有春天的氣息�！翱煲t到了”周?chē)耐瑢W(xué)喊到。我不禁加快了腳步，只聽(tīng)我瘦弱胳膊上的手表“——滴答滴答——”，我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度奔跑著(zhù)，只見(jiàn)前方有一小孩兒跌倒在地，緊接著(zhù)是嚎啕大哭，我忍不了了，猶豫著(zhù)將他扶起，然后奔向學(xué)校。伴隨著(zhù)上課鈴聲，我踏進(jìn)了教室，一切都是最好的安排。此刻，我明白我在成長(cháng)。
成長(cháng)宣言
成長(cháng)的路上，就算有風(fēng)雨，我們也要“直掛云帆濟滄�！�，就算遇到困難，也總會(huì )“柳暗花明又一村”。成長(cháng)路上，充滿(mǎn)信心，勇往直前，我們都在一點(diǎn)一滴中成長(cháng)，我們都是追夢(mèng)人。
“成功的.花，人們只會(huì )驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币宦纷邅�(lái)，一個(gè)人，一件小事，都是成長(cháng)路上最美的見(jiàn)證。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 42
書(shū)是打開(kāi)知識殿堂的鑰匙。每本書(shū)之經(jīng)典都是我們的老師，指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準則，該怎樣去理解父母，它也讓我成長(cháng)，變得懂事，變得寬容……經(jīng)典使我變得堅強。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，它給了我堅強的意志和頑強的毅力。保爾曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的'時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！北柕囊簧袘馉�，有苦難，有疾病，但他從為因這些而退縮，戰爭，苦難，疾病都沒(méi)有使他放棄，反而使他的生活更加充實(shí)。因為他堅信：在人生的成長(cháng)過(guò)程中，是漫長(cháng)的，是要經(jīng)歷苦難，挫折的；人的一生也有許多不測，也有許多歡笑，但我們不能因為這一樣東西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績(jì)不好的時(shí)候，雖然心情會(huì )很不好，但只要翻開(kāi)了這本書(shū)，看到保爾，那個(gè)堅強不屈的認，就會(huì )讓我堅強起來(lái)，勇于去和困難挑戰。經(jīng)典使我釋放天真。
《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆是一個(gè)天真活潑又調皮的少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：天真。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，然而現在的我們有太多的顧慮，因為我們已經(jīng)是個(gè)半的大人了，不能像他們那樣玩耍，調皮，搗蛋……我們收斂了我們自己的本色，有了隱私，有了謊言，有了掩飾，有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆，玩耍，看電視，玩游戲，釋放我們的天真，使我們更加開(kāi)心快樂(lè )。天真，是每個(gè)孩子都有的特性，而我們卻把它埋藏在我們的內心深處，這是不對，所以我們要釋放天真，是我們更加活潑、可愛(ài)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要熱愛(ài)讀書(shū)，特別是經(jīng)典名著(zhù)，它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅，幫助我們排憂(yōu)解難，教導我們做人的道理……
誦讀經(jīng)典，讓我們感悟成長(cháng)！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 43
有人說(shuō)，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年，像草長(cháng)鶯飛的春天。青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天。壯年，像果實(shí)累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見(jiàn)終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中的我們在成長(cháng)，
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉發(fā)出醉人的芳香，朵朵造白的花瓣就仿佛是一件回憶。童年趣事，是令我難以忘懷的。
在我腦海里，有一件事仍歷歷在目地印在里面。那是在小學(xué)六年級即將畢業(yè)的前一個(gè)晚上，我和我最好的朋友手牽著(zhù)手來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)垠的草坪上坐下來(lái)。我們兩個(gè)就這樣背靠著(zhù)背仰望星空�？粗�(zhù)那布滿(mǎn)群星中掛著(zhù)一輪明月的星空，看著(zhù)看著(zhù)就出了神。我看見(jiàn)我們突然變成其中的兩顆星星，一顆在月亮的左邊一顆在月亮的右邊，相互對望。仿佛中間隔著(zhù)一條巨大的河流就這樣把我們分在兩個(gè)不同地區。一眨眼就來(lái)了一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把我們吹的越來(lái)越遠了，誰(shuí)也找不到誰(shuí)，就這樣消失在茫茫人海中，無(wú)論怎么找也找不著(zhù)。
過(guò)了許久，我身后的人驚呼道：‘‘小媛，你看，流星來(lái)了！’’突然地驚叫聲把我從悲傷地幻想中拉了回來(lái)，看見(jiàn)身邊的好朋友還在，才知道原來(lái)是我的幻想。無(wú)知的我們便雙手緊握，放在心胸前，許下了一個(gè)遙不可及的`愿望，那就是——希望我們的友誼能夠永恒。許完愿，我便拉起她的手向前沖，直到累了為止才肯停下來(lái)。我知道，像這樣手拉著(zhù)手一起跑的機會(huì )不會(huì )再有了，所以我們才不肯停下來(lái)。直到我們累的直不起腰時(shí)相視一笑，等氣喘過(guò)后，我們便一起大聲喊道：“我們永遠是好朋友！”兩人的手還是一直緊握著(zhù)的，一刻都不想放手，仿佛一放手人就不見(jiàn)了似的。在不知不覺(jué)中已經(jīng)走到各自回家的分岔口，最后緊緊來(lái)一個(gè)擁抱，什么都不說(shuō)什么都不留，接著(zhù)便是背對背的走了。
次日，一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻放笑臉，一切都活躍起來(lái)，顯示出勃勃生機，太陽(yáng)作證！告別了兒時(shí)，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來(lái)充滿(mǎn)希望！
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 44
在我的成長(cháng)的記憶中，在湖南老家是最讓我難忘的，春夏秋冬，我都能找到好玩的東西，那些日子十分讓人難忘。
我的湖南老家和很多親人，比如說(shuō)：程程弟弟，我的“幺牙”"湖南話(huà)”，幺娘，爺爺，奶奶，姑姑，姑牙"湖南話(huà)親人牙的意思就是某個(gè)親人的丈夫”，劉鴻哥哥"姑姑，姑牙的親兒子”，辛子姐姐"姑姑，姑牙的親女兒”嫂子"姑姑，姑牙的兒媳婦”，我的小侄子"姑姑，姑牙的孫子”：劉沛軒"軒軒”，舅爺，舅娘，表叔……當然，陪我玩的當然就是我的弟弟了，程程弟弟。
我記得春季的時(shí)候，我和程程弟弟跑到菜園里，看到那些綠色和紫色相間的菜，我們倆馬上就留下了口水，我問(wèn)程程弟弟想吃嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我拔下菜花的頭，連根拔起，當我拔起時(shí)，我以為程程弟弟會(huì )露出笑臉，沒(méi)想到他沒(méi)在看我，而在東望西望，我大概猜出他的.心思的了。我們把我們拔的那些菜交給奶奶，于是奶奶煮成了一頓豐盛的晚餐，我們倆都吃的肚子鼓鼓的，十分得意。過(guò)了一天，我們去姑姑家玩，我們倆走了20多分鐘的路，坐了我也不知道在湖南叫什么名字的車(chē)，到了離姑姑家最近的那個(gè)車(chē)站，就看到姑牙在車(chē)站那里接我們，我們到了姑姑家，第一件事就是我和程程弟弟搶電腦，當然是我搶到了，我不是那么小氣的人，我們每人玩一個(gè)小時(shí)。
晚飯時(shí)間到了，我來(lái)姑姑家的目的其一也是想吃到姑姑炒的飯，姑姑看我喜歡吃什么，第二天就給我買(mǎi)什么，而且買(mǎi)的很多。每次玩電腦的時(shí)候，只要姑牙喊叫吃飯，我和程程都立刻“報到”，因為不那么快吃完飯就沒(méi)電腦玩了，而且吃飯要吃很多，不吃多就算你吃飯來(lái)的再及時(shí)，也是功虧一簣了。我們吃飯的要求是：兩碗飯，兩碗湯。"姑牙規定的”，吃完還要讓姑牙摸摸肚皮，不鼓的要鼓到一定的程度才能去玩電腦，當然，誰(shuí)先吃完誰(shuí)就先去玩。我們最多玩到21點(diǎn)，玩到21點(diǎn)就要給劉鴻哥哥玩，他玩到22點(diǎn)就睡覺(jué)了。第二天誰(shuí)起的早誰(shuí)玩的早。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 45
我記得小時(shí)候在老藥溝住的時(shí)候，不遠處有座山，叫七峰山。誰(shuí)知道名字是怎么得來(lái)的！那上面漫山遍野都是酸溜兒，春天時(shí)都發(fā)青，到了秋天時(shí)都發(fā)黃發(fā)紅，像一粒粒金豆子一樣，上面還長(cháng)滿(mǎn)了刺刺兒。后來(lái)才知道這叫“沙棘”。爸爸說(shuō)七峰山上有一座白塔，塔下的寺廟里有一個(gè)和尚。關(guān)于和尚沒(méi)聽(tīng)的什么故事，倒知道他身邊有一只貓，那貓可厲害了。有一次被人捉住，打了一宿，第二天一放口袋，“噌”的就沒(méi)影了。秋天到了，爸爸工作回來(lái)，去拿著(zhù)鐮刀和我一塊上山砍那數不盡的酸溜兒，甜甜的，酸酸的。我還帶著(zhù)我的“木槍”，想著(zhù)萬(wàn)一碰上那只貓如何保護我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上，照著(zhù)漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時(shí)最大的快樂(lè )。
后來(lái)，由于爸爸工作調動(dòng)的原因，我們搬到了張家墳，在那里我上了小學(xué)。在那里，我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右，我們學(xué)校會(huì )組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼，媽媽給我塞上許多好吃的，我們就出發(fā)了。老師組織我們唱歌，我們便唱《讓我們蕩起雙槳》，一路歡聲笑語(yǔ)。在郊外，有的同學(xué)去樹(shù)林子里捉迷藏，有的則坐在一起講故事，或者躺在草地上看白云藍天，而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實(shí)甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖，但是我找到了一棵大的，他們就不和我搭伙了。我氣得哭了�；丶液蟾嬖V爸爸，爸爸出去給我挖了一棵非常大的，我就破涕為笑了。有了甜草苗，我們會(huì )一起去看大雁，大雁向南飛，我們會(huì )想：為什么呢？得出來(lái)的結論非常好：因為他們有家，他們也要回家。老師和我們一起照相。秋日里，陽(yáng)光明媚，和我們嬉皮笑臉的`樣子。那時(shí)候，是我最開(kāi)心的日子。
后來(lái)，我從大同搬回到了河北，一直到現在。五六年級時(shí)和村里的小伙伴們一起去游泳，還會(huì )從家里帶上漁網(wǎng)出來(lái)到河里撈一會(huì )兒。有時(shí)候收獲了就在岸邊燒火，用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂(lè )。秋天到了，我們還會(huì )去偷紅薯，在地里燜著(zhù)吃。
如今長(cháng)大了，這是我自己的結論。因為我能回憶好多，也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來(lái)。我想起了故鄉的酸溜兒，也想起在張家墳時(shí)郊游的大雁，還有回老家時(shí)在火車(chē)窗外看到的懷仁平原，以及那暮色中清冷的余暉。
在這一幅幅的自然景色中我成長(cháng)起來(lái)。
以成長(cháng)為話(huà)題作文800字 46
成長(cháng)需要歷練，只有在磨難中鍛煉自身，在險境中考驗自身，才能算是真正的長(cháng)大。有些時(shí)侯，我真的想過(guò)離開(kāi)父母溫暖的懷抱，向初升的太陽(yáng)走去，向空曠的田野走去，向美麗的花海走去……長(cháng)大，在我心目中，是那的遙遠和飄渺，但我時(shí)時(shí)刻刻在翹首企盼。是呀，此時(shí)此刻應該為自身壯膽，于是，我深深吸了一口氣，閉上眼睛，進(jìn)入了幻想的境界……
這里，一望無(wú)際，荒無(wú)人煙，這么大的地方，似乎就只有我一個(gè)人。怎么辦？雖然我獨自走過(guò)夜路，獨自待在家里，可是這一切似乎都難不倒我。這里到底是安全還是危險，誰(shuí)也不知道。我慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步，不過(guò)，忐忑不安的心情從心底里油然而生。難道，從此以后，我將一個(gè)人孤零零地生存，那，若危險像猛獸一眼向我撲來(lái)，我將如何面對？恐懼的我邁開(kāi)了步子，大聲吶喊道：“有人嗎？有人嗎……”我越來(lái)越著(zhù)急，淚水奪眶而出�！版偠�！鎮定！忘記害怕，忘記現在，想像美好的時(shí)刻就是離開(kāi)恐懼的方法。心靈的祭慰，幸福的遠行。我尋找到了克服恐懼的方法，通向了快樂(lè )、美好的明天！
不知不覺(jué)的，我來(lái)到了美麗的花海，雖然這兒人來(lái)人往，但卻是按部就班地在自身的軌道上運行。有的在勞作，有的在觀(guān)賞美麗的風(fēng)景。而我該做什么呢？面對生活的挑戰，我竟然不知所措。要知道，21世紀的我們可是家庭中的小公主、小皇帝，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，現在我才知道，離開(kāi)父母懷抱的我是多么無(wú)助呀！于是，我向路人們投去無(wú)助的眼神，乞求能有好心人幫助我。不過(guò)，這樣的乞求換來(lái)的`只有冷漠，這樣的乞求得到的是廉價(jià)的同情。自身的事情自身做。只有付出努力才能救活我自身了。說(shuō)干就干，我學(xué)著(zhù)左鄰右舍的樣子干起了活，在黃色的土壤里撒下了玫瑰花的種子，用辛勤的汗水澆灌，用靈巧的雙手勞作。我的小手很稚嫩，我用不熟練的招式嘗試著(zhù)面臨的考驗。我相信不久的將來(lái)，這里將是盛開(kāi)玫瑰的花園，這里將芳香彌漫。那是我心中的伊甸園。
成長(cháng)就需要不斷地歷險，經(jīng)歷世界的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能品嘗到生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩，才能真正地脫離自身所依賴(lài)的人，尋找到屬于自身的一片天地……
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