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走過(guò)風(fēng)雨作文800字（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的走過(guò)風(fēng)雨作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 1
許多人在面臨困難與挫折時(shí)，沒(méi)有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學(xué)習成績(jì)永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì )讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎？
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代，她很自卑，不愛(ài)與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績(jì)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評她。同學(xué)們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰(shuí)也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因為這位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周?chē)说奈恼�，這位老師很親切和藹，她對學(xué)生們說(shuō)；“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只有你們用心了，寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題�！�
這一次，她將自己的心情寫(xiě)給了老師，文中寫(xiě)到；“老師，我感覺(jué)我的生活好累啊，在學(xué)習中，我成績(jì)很差，經(jīng)常受到老師的'批評和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大�！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道；“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P了她，說(shuō)她寫(xiě)得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動(dòng)提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開(kāi)心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jì)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們在面臨困難時(shí)，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過(guò)去。正所謂；“困難就像彈簧，你弱它就強�！彼晕覀儜撚赂矣永щy，并勇敢去挑戰它，走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 2
人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數的摔倒；人生猶如無(wú)數座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩；人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數雨點(diǎn)。
那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭�，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出教室。我懷著(zhù)這樣的心情回家了。
回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣？”我說(shuō)：“我一定上了90多分�！卑职终f(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧！等會(huì )兒吃飯了�！比缓笪揖瓦M(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。
幾天后，老師頒發(fā)成績(jì)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jì)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋?zhuān)业某煽?jì)一落千丈，我該怎么辦？
我懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的.父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……
天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。
回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀！快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了！”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了！人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎？你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油��！”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我對不起你��！我這次才考了65分�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�
我終于走出了風(fēng)雨。
人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì )見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì )堅強。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 3
生命中，總有一個(gè)支撐點(diǎn)，總有一個(gè)依靠的地點(diǎn)。在風(fēng)雨大作時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們安撫；在風(fēng)調雨順時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們溫馨；在冰雪交加時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們暖意；在天崩地裂時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們安謐無(wú)論在何時(shí)何地，那個(gè)依靠都會(huì )給予我們，那個(gè)依靠都會(huì )成為我們的港灣。
我的港灣，是如此靜寂，如此溫馨，如此幸福。然而，又有誰(shuí)了解靜寂背后的喧鬧，溫馨背后的傷感，幸福背后的痛苦。這一切又一切的背后，隱藏著(zhù)多少鮮為人知的故事。
當港灣里，沒(méi)有任何波動(dòng)，那是多么乏味的，如果港灣經(jīng)常大波動(dòng)，那又會(huì )引發(fā)起陣陣巨浪。港灣的船，是要開(kāi)出去的，但它們都是會(huì )歸來(lái)的船只，除非在海上遇到危險我的港灣，船只有三艘，一起出過(guò)海，有一起歸來(lái)，好比就是一家三口唄！
好景不長(cháng)，一只大船偶爾不想返回港灣，小船的憤怒開(kāi)始了。大船只嫌港灣太安靜，要不就是大巨浪的，覺(jué)得很壓抑，出門(mén)透透氣。
過(guò)了一段時(shí)間，那只出門(mén)的大船回來(lái)了，它終于尋找到了屬于自己的港灣，那就是這兒。港灣要自身去感受，才會(huì )真正體會(huì )到港灣的意義。
港灣也是需要依靠的`，這個(gè)依靠是要船只的愛(ài)。依靠往往是家，這是一個(gè)永不泯滅的依靠。這個(gè)依靠并不是我們的依賴(lài)，是我們依靠家，是家依賴(lài)我們。依靠如一粒種子，而依靠如一顆石子。
依靠的種子，會(huì )因為彼此之間的愛(ài)的澆灌而茁壯成長(cháng)；依賴(lài)的石子，會(huì )因為懶惰的污染而變得冰冷。
有一個(gè)依靠，心中總會(huì )有份安穩。即使在任何事情面前，我們都不會(huì )擔心結果，無(wú)論成功，或是失敗，都會(huì )知道，那個(gè)依靠都會(huì )擁抱、安慰我們，心中不會(huì )有牽掛。
讓昨日的涼風(fēng)，吹干我們逝去的淚，讓今日的和風(fēng)，暖起我們心中的希望，讓明月的微風(fēng)，蕩起美好的漣漪，讓我們的依靠更舒軟、充滿(mǎn)愛(ài)意……
我的依靠，謝謝您！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 4
人的一生，必然要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此過(guò)程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親！
最近這幾天，我們這個(gè)地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著(zhù)令人厭煩的雨。上學(xué)放學(xué)成了我們學(xué)生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學(xué)放學(xué)！
就說(shuō)其中一個(gè)中午吧！那時(shí)，烏云密布、傾盆大雨！中午放學(xué)的鈴聲一響，我就忐忑不安起來(lái)了！天氣這么惡劣，母親該怎么來(lái)接我呢？
懷著(zhù)不安的心情，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門(mén)口望去，不見(jiàn)母親。一輛輛小車(chē)在水霧彌漫的馬路上慢行著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)，時(shí)不時(shí)還伴隨著(zhù)轟隆隆的雷聲！我開(kāi)始在我平時(shí)上學(xué)的路上，尋找一個(gè)熟悉的、瘦弱的背影——我的母親！
一秒、十秒、一分、半小時(shí)都過(guò)去了，同學(xué)們或乘校車(chē)、或讓家長(cháng)接走、或步行，都離開(kāi)了校園�？蛇�是不見(jiàn)我的母親。我的心繃緊了起來(lái)，開(kāi)始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會(huì )有什么事吧？何況那輛破爛的自行車(chē)！
我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹(shù)折了，廣告牌也倒了！不見(jiàn)我的.母親！忽然，天空一閃，伴隨著(zhù)一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時(shí)，我耳邊傳來(lái)一句熟悉的話(huà)語(yǔ)：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時(shí)出現在了我身旁，我急切地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺础薄皼](méi)事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進(jìn)了路邊的下水道。不過(guò)沒(méi)啥大礙，只擦破了一點(diǎn)兒皮�！蹦赣H親切的語(yǔ)言溫暖了我被寒風(fēng)吹冷、被雨點(diǎn)打濕的心，可我分明看見(jiàn)母親身上多處滲出鮮紅的血來(lái)。
母親摟著(zhù)我走在回家的路上。忽然，烏云顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽(yáng)鉆了出來(lái)！母親陪我走出了風(fēng)雨，走向了晴空！是��！初中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會(huì )一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風(fēng)雨，走向光明！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 5
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(cháng)的痕跡，更是堅持頑強的體現！
手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的'這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復練習，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(cháng)進(jìn)，桌面上亂亂地擺放著(zhù)紙張，每天面對著(zhù)這些筆墨紙硯，我內心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著(zhù)我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來(lái)書(shū)法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動(dòng)。
是��！“臺上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著(zhù)滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時(shí)來(lái)到我的身邊，指導我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結構，就像社會(huì )是人與人構成的，讓給對方留出一點(diǎn)空間”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì )盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。
沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現，但你總會(huì )和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對風(fēng)雨，任其鍛煉自己！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這是常用于激勵人們前進(jìn)的一句話(huà)。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話(huà)會(huì )使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(cháng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì )有更光明的前程等著(zhù)你。
風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨，是天氣變化而積壓的一種現象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱(chēng)為水成云；水成云內如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們在經(jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習音樂(lè )，很早就顯露了他在音樂(lè )上的才華。他八歲便登臺演出，他的.才華得到了充分的展現，但是他的一生坎坷，沒(méi)有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談，但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強的生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由，平等，博愛(ài)”的政治信念，用永不屈服的信心和堅定的毅力寫(xiě)下了著(zhù)名的《第九交響曲》等著(zhù)作。
是他那種頑強拼搏毫不放棄的斗志激勵了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當我遇到困難，我就會(huì )想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著(zhù)我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請不要被逆境束縛，因為逆境是我們更好的動(dòng)力，是我們成長(cháng)的平臺；我們的道路中都會(huì )有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(cháng)，因為那樣我們才能更堅強去面對以后的一切。永遠不要對困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因為它可能使你永遠也不能前進(jìn)，成功也會(huì )離你越來(lái)越遠。
要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 7
大海因為有狂風(fēng)暴雨的打擊，才能如此頑強，將狂風(fēng)轉變?yōu)橐欢涠淅嘶�，絢麗多彩；大雁因為有疾風(fēng)的洗禮，才能展翅翱翔，飛的更高更遠；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義，照亮我們人生前進(jìn)的路，照亮我們的未來(lái)。
沒(méi)有人生來(lái)就是完美的，沒(méi)有人生來(lái)就輸成功的。但是“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這些話(huà)也并不是不無(wú)道理。在暴雨與疾風(fēng)面前，大海與大雁都戰勝了困難，化痛苦為磨煉。在我們的漫漫人生路上，當我們遇到挫折與困難時(shí)，也應當化悲傷為動(dòng)力，勇敢前行！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鄙須堉緢�、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪。她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無(wú)法做到的`事情，因此她成為一代中國青年的楷模，被譽(yù)為“中國的‘保爾’”。面對困難，用百分百的力量去戰勝它，樂(lè )觀(guān)與努力去踢開(kāi)它，一路向前，用努力和汗水去澆開(kāi)一路鮮花。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”身殘意堅的貝多芬；面對病魔仍然積極向上的桑蘭；為了夢(mèng)想即使被嘲笑也不斷努力的姚明；面對命運的嚴峻挑戰，依舊與它進(jìn)行英勇抗爭的奧斯特洛夫斯基……
余秋雨曾說(shuō)：“青春的力量無(wú)可壓抑，即使是地獄也能變成天堂�！睂τ谇啻浩诘奈覀儊�(lái)說(shuō)，高考就像一場(chǎng)修行，要相信沒(méi)有到不了的明天，才能擺脫心靈的羈絆，釋然走過(guò)這段艱苦而充實(shí)的時(shí)間。
我們只是世界上平凡的生靈，會(huì )受傷，會(huì )跌倒，會(huì )迷失。但是給自己一點(diǎn)時(shí)間，別害怕重新開(kāi)始。停留原地，你就只是一個(gè)失敗者，只要重新站起來(lái)，沒(méi)有人會(huì )在乎你之前的失敗。因為，成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。
就像歌德所說(shuō)：“未曾哭過(guò)長(cháng)夜的人，不足以語(yǔ)人生�！睕](méi)有在煉獄中絕望掙扎過(guò)的人，不能真正體會(huì )生活的滋味。但是生活總會(huì )濾去所有的悲傷，曾經(jīng)吃過(guò)的苦都會(huì )變成你人生中最寶貴的經(jīng)歷。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 8
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！—高爾基
陽(yáng)春三月，暖和的東風(fēng)迎面拂來(lái)，路邊的原野上模摸糊糊跳躍著(zhù)幾抹咸淡的綠色，鶯歌燕舞，萬(wàn)物萌生，惡一派亮媚春光！
然而，臥在書(shū)桌前的爾對著(zhù)春景春色既感到歡樂(lè )又覺(jué)得恐慌，時(shí)間猶如江水滾滾東往不歸頭，屈指算算中考的時(shí)日，嗚吸，僅余數旬日！
始三沖刺階段，每集體皆拼命去教，而這學(xué)室面的空氣仿佛也被這沖刺的氛圍點(diǎn)焚，總感到比外點(diǎn)暖。面對中考，我也不免擔心，哎，看著(zhù)其別人更是口慌。中考，既是一次挑釁，也是一次機會(huì )，對一個(gè)田舍郎兄，假如想改變命運，發(fā)揮抱背，替中華振興干奉獻，通功它的寵兒無(wú)信像踩進(jìn)了這春地。但嚴格的'事實(shí)又豈是隨設法主意而轉變千軍萬(wàn)馬過(guò)這獨木橋，鏖戰殘暴從不難設想。
哎，壓制啊壓抑，實(shí)是“此情無(wú)計可打消，才下心頭，又上眉頭”��！
眼瞅日子一秒一秒，一分一分，一天一天眨眼閃過(guò)，心坎卻更為恐慌，怎么辦？怎么辦？偶爾翻翻書(shū)，突然瞥睹了書(shū)中的一行字：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
啊，暴風(fēng)雨！
一霎時(shí)，心好像被閃電擊中，我恍如不蒙把持呆呆地望著(zhù)這一走字，在心里一遍又一遍地默思。終于，我抬沒(méi)聲來(lái)：
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
既然抉擇了后方，又何必擔憂(yōu)前方途徑的崎嶇？既然取舍了挑戰，又何必害怕失��？既然改變不了現名，有何不從容面對？己生能有幾次搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
啊，心好像干柴被烈火點(diǎn)燃，又被狠狠澆了多少桶汽油，末于沸騰了。啊，來(lái)吧！來(lái)吧！讓暴風(fēng)雨去得更激烈些吧！冤家路窄勇者勝，暴風(fēng)暴雨勇者言�？耧L(fēng)雨阿暴風(fēng)雨，我是海燕英勇的海燕，我是天然的壯士，來(lái)吧，望我微小的軀體劃破你懦弱的心，光個(gè)別的影書(shū)寫(xiě)大氣澎湃的一筆，啊，來(lái)吧！我召喚你，來(lái)吧！來(lái)吧！
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 9
朋友，你受挫于黑色的六月，又一次名落孫山，殘酷的現實(shí)擊碎了你許許多多美麗的夢(mèng)。于是，你愁容滿(mǎn)面，心灰意冷，面對著(zhù)夜空發(fā)呆，任憑大雨沖淋你那脆弱而麻木的神經(jīng)，孤獨地鎖住自己哭泣。
朋友，何必呢？大千世界，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(cháng)的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉、吮吸晨露的花朵，現實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其中也夾著(zhù)淚水與痛苦、坎坷與艱辛，交融著(zhù)酸甜苦辣，我們無(wú)法選擇，無(wú)法回避。生活本身就是一部鮮活而豐富的教科書(shū)，失敗有時(shí)能比成功給人帶來(lái)更多的啟迪，痛苦有時(shí)能比快樂(lè )給人帶來(lái)更多的收益。吃過(guò)苦，才更能明白甜的甘醇；感受過(guò)悲，才更能體會(huì )到歡的.恬暢。這樣，生活也更加豐富多彩，絢麗多姿。
“不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到�！�
“如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！�
條條大路通羅馬。朋友，人生的路有千萬(wàn)條，總有一條會(huì )適合你的。同一條路，錯過(guò)了這班車(chē)，還會(huì )有下班車(chē)。假使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生。
不要總為昨天而內疚，把握住今天就會(huì )有美好的明天。
朋友，別再憂(yōu)郁別再煩惱別再徘徊別再?lài)@息，別埋怨歲月的無(wú)情，別嗟嘆命運的不公。要做生活的強者，在哪里跌倒就應從哪里爬起來(lái)，拍打掉身上的泥土，勇敢面對失敗的挑戰，永不放棄那執著(zhù)的信心，日夜奔波，風(fēng)雨兼程，走出陰郁，前方就是燦爛的晴空、亮麗的風(fēng)景。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？朋友，請揮揮手，瀟灑地告別褪色的過(guò)去，昂起你的頭，伸出雙手，托起心中那輪火熱的太陽(yáng)，揚起生活的風(fēng)帆，抵達成功的彼岸，鑄造有價(jià)值的人生！
今天，就是你重新奮斗的起點(diǎn)！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 10
我國古代思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，想要“曾益其所不能”的前提是經(jīng)歷常人無(wú)法忍受的困難。若不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就無(wú)論后面種種了。
風(fēng)雨，即生活中遇到的種種失敗和困難，它對樂(lè )觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，是人生路途中最寶貴的財富，對他們的未來(lái)有不可估量的作用。對悲觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，那是一片陰影，更是一個(gè)個(gè)障礙。一個(gè)個(gè)心理上無(wú)法逾越的障礙。這將成為他們前進(jìn)路上的絆腳石。
但是縱觀(guān)古今中外，卻又有許多不畏千難萬(wàn)險，頑強的從風(fēng)雨中走過(guò)的典范，他們靠的是什么？是堅定的信念。
司馬遷，中國歷史上一位偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。僅僅因為在朝中向武帝為李陵求情就被處以宮刑，這是多么屈辱的事��！許多人認為他會(huì )自殺，但他沒(méi)有，因為他立志完成的書(shū)，一部慣絕古今的著(zhù)作才剛完成一小部分，他還不能死！就是在這種信念的支持下，它完成了一部被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇巨著(zhù)——《史記》。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂(lè )家。如果在現在，他一定會(huì )家財萬(wàn)貫，但事實(shí)上，他卻十分貧窮。貧窮到我們無(wú)法想象的地步。他面對的是懷著(zhù)敵意的城市維也納，他的音樂(lè )受到歡呼，他的困難卻無(wú)人問(wèn)津。而在他事業(yè)的.最高點(diǎn)，他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路，要么在孤獨痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。他選擇了后者。他發(fā)出來(lái)“扼住命運咽喉”的呼喊，并在生命之歌的尾聲寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。
這就是信念的力量！信念是什么？信念就是在你跌倒時(shí)能幫你站起來(lái)，在你悲傷時(shí)為你止痛的無(wú)形力量。一個(gè)人如果有了信念，那么他將無(wú)所畏懼！
風(fēng)雨依舊，但是我們要——撐傘，向前，穿越！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 11
放學(xué)鈴聲傳入耳朵，抬頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱著(zhù)，似乎不給人一刻端息的機會(huì )。我順手抓起書(shū)包，沖下教學(xué)樓，撲面迎來(lái)的是雨點(diǎn)無(wú)情的洗禮。
凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過(guò)，可我卻無(wú)心顧及。沖出校園，來(lái)不及反應，已經(jīng)坐到汽車(chē)上。我望著(zhù)車(chē)窗，無(wú)數水珠在你追我趕間墜落，甚至來(lái)不及享受片刻休息。盯著(zhù)水珠看，不知為何卻看出了一絲傷感。我想，雨點(diǎn)如果也有生命，那這就是它們的宿命吧�；秀遍g，我竟找到一個(gè)個(gè)小人，從云間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂(lè )曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了家。溫柔的`桔黃燈，簡(jiǎn)約的墻紙，以及家人們的“你回來(lái)啦”，無(wú)不在詮釋著(zhù)溫馨，但這一切似乎與我沒(méi)什么關(guān)系，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠不敢面對的心魔。
不顧母親的連連詢(xún)問(wèn)，我把門(mén)狠狠關(guān)上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間，這才是我該來(lái)的地方，我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松！我突然覺(jué)得莫名的空虛與孤獨，于是關(guān)了燈，戴上耳機，憂(yōu)郁的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的眼。
房門(mén)突然被打開(kāi)，一縷光線(xiàn)溜了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)又是束光，一片光。我把腦袋別過(guò)去，他們不會(huì )知道的。
卻并沒(méi)有我想象中的質(zhì)問(wèn)與打擾，只是在書(shū)桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開(kāi)包裝盒，試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開(kāi)，香氣在口中放肆地彌漫著(zhù)……在咽下這份感動(dòng)的一剎那，有某種濕潤而溫熱的液體從眼角滑落……
我打開(kāi)房門(mén)，與迎接我的歡聲笑語(yǔ)融在一起。窗外，風(fēng)雨還在繼續，但我卻明白了：心晴的時(shí)候，雨也是晴！其實(shí)我根本沒(méi)什么煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見(jiàn)的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經(jīng)開(kāi)始碎了吧。
沖過(guò)心情的風(fēng)雨，是的，我感受到了家的溫暖！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 12
沖過(guò)風(fēng)雨，便是彩虹。我永遠不忘記會(huì )有那么一天，一個(gè)男孩立下目標，為之奮斗的烈火雄心！
又是一個(gè)陰沉下雨的星期三，今天，便又要發(fā)新一輪的語(yǔ)文月考成績(jì)。上語(yǔ)文課前，我極慢地、沉重地走向圍欄，隨即仰望著(zhù)灰色的天空，如同仰望著(zhù)高不可及的成績(jì)，可見(jiàn)不可及。我輕嘆一口氣，在那還未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一個(gè)好成績(jì)，盡管這改變不了成績(jì)�？蛇@也是我唯一的救命稻草了吧！我這樣想。
走進(jìn)教室，平時(shí)胡鬧的氣力現在是一點(diǎn)都沒(méi)有了，靜坐在椅子上，看著(zhù)老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，我有些冷，便痛苦的`閉上眼。無(wú)所謂了，成績(jì)念就念吧，自己不努力，又能怪誰(shuí)呢？
果然，67分！可真是我入學(xué)以來(lái)最低的成績(jì)了。望著(zhù)卷子上的滿(mǎn)片狼狽，我真是無(wú)心顧及其他的事情。有氣無(wú)力地拿起紅筆要改錯，腦海的疲倦卻再次讓我閉上了雙眼。
如夢(mèng)般的時(shí)間溜走了，只留下我一人獨自彷徨。走出校門(mén)，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一樣慌張且無(wú)助。細雨如鹽水般灑在我的傷口上，一次又一次再次重創(chuàng )我，而我無(wú)法還手。
老師說(shuō)：“你平時(shí)怎么對待語(yǔ)文，它就怎么對待你�！弊咴谟曛�，我有些不甘，難道60分就是我的歸宿嗎？只有讓父母和我傷痕累累才算結果嗎？我還有努力的機會(huì )，我想是這樣的。我不能辜負老師、父母與自己的付出，我也不會(huì )。冰冷的雨水將我從深淵中拉回來(lái)，將剩下的事交予了我。我告訴它，我不會(huì )讓它失望，我會(huì )努力的。我最后一次閉上眼睛，良久，我又睜開(kāi)了眼，如同蘇醒的雄獅，蓄勢待發(fā)，從書(shū)包中抽出許久未用的雨傘，加速奔往回家的路途上。
人生中不免有低谷，立下目標，付出努力。不要說(shuō)“不”，萬(wàn)一成功了呢？即使現在不成，持之以恒，在將來(lái)的某一天也總會(huì )成的。相信榮耀會(huì )來(lái)到你的身邊！沖過(guò)風(fēng)雨，便是彩虹。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 13
那前方有著(zhù)光亮，有著(zhù)希望�？晌业囊曇耙黄：�。是雨，打濕了我的心，是風(fēng)，動(dòng)搖了我的信念。
——題記
起床，耳邊沒(méi)有了母親的嘮叨，沒(méi)有了親切的關(guān)懷。哦，對了，我忘了，她病了……
母親病了，她得了一種頭整天昏沉沉的病。那天，我頭上的天空頹然坍塌；那天，陰沉沉的云遮住了太陽(yáng)；那天，雨打在我臉上；那天，風(fēng)吹得生疼。我不知道，甚至不大敢想，要如何沖過(guò)風(fēng)雨去迎接明天。
次日，我沒(méi)有去上學(xué)。一個(gè)人頹然的窩在床上，翻著(zhù)一本書(shū)。家里沒(méi)人，我的眼淚滴落在那書(shū)頁(yè)上，“滴答，滴答�！睖I水染濕了書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)上的文字也漸漸散開(kāi)。黑洞洞的，如同我的心，黑洞洞，毫無(wú)光明。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地被翻過(guò)，我的眼神空洞而迷茫，突然我手抖了，頓了頓，那句話(huà)，映入眼簾，讓我再也止不住淚水。讓淚水撒野般的流淌。那句話(huà)是讓我重拾勇氣與信念的話(huà)。
沒(méi)有傘的孩子，要努力奔跑，沖過(guò)風(fēng)雨。
我抹干淚水，打開(kāi)臺燈，一束光射在了桌上。又亮又白，仿佛是我許久沒(méi)有看見(jiàn)的光了。我一改之前的頹然與消極，我有了勇氣，我沒(méi)有傘，但我可以?shī)^力沖到光明的'頂端！
又一天悄然而過(guò)，我去探望了母親。她日漸消瘦，原本的頭發(fā)剪成了民國女學(xué)生的齊耳短發(fā)�！邦^發(fā)好少��！”我打趣。母親笑了，我一時(shí)之間不知用什么表情來(lái)迎接這個(gè)笑容，我呆在那，那是我久久沒(méi)能看到的朝陽(yáng)了吧！我走出病房，那陰霾似乎揮之而散。
下雨了，我沒(méi)有傘，看著(zhù)旁邊的人，他們有傘，不只一把，我抹去臉上已不知是雨水還是淚的水，扭頭沖進(jìn)了雨幕。風(fēng)好狂，吹在我臉上，生痛。雨漸漸模糊了我的視線(xiàn)，我不予理會(huì )，因為我知道，沖破風(fēng)雨，我就能奔向光明！
風(fēng)很大，雨很狂，而我，要沖進(jìn)風(fēng)雨，沖破風(fēng)雨，奔向光明！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 14
她獨自倚坐在窗邊發(fā)呆。突然，她將目光投向窗外，因為下雨了。
這場(chǎng)雨，似乎積蓄了很久，“嘩”的一下從天邊傾倒下來(lái)，豆粒般大小的雨珠有力地敲打著(zhù)玻璃，發(fā)出沉重的聲響。她望向玻璃中映出的自己，不禁嘆了一口氣，沮喪地垂下頭來(lái)。
昨天，她忐忑不安地將試卷遞給父母，乞求他們能在上面簽名。父母望了望試卷正中央那鮮紅耀眼的數字，無(wú)奈地搖了搖頭，輕輕地吐出了一聲嘆息，沉默著(zhù)，最終還是簽了字。她站在父母面前，始終不敢抬起頭來(lái)正視父母那雙失望中帶有責備的眼睛，她害怕那聲嘆息，那種聲音卻正在撞擊著(zhù)她這顆無(wú)助脆弱的心靈。
雨越下越大，仿佛想要吞噬整個(gè)世界，狂風(fēng)在天地之間嘶吼著(zhù)，好像掙脫了韁繩的野馬。她的眼睛中則呈現出一片霧氣，身體恐懼地蜷縮著(zhù)，頭已深深地埋進(jìn)了膝蓋中。
雨漸漸小了，風(fēng)勢也緩緩減弱，她再次將目光投向窗外，卻發(fā)現，那被雨水沖刷過(guò)的`玻璃上，隱現著(zhù)一抹綠意，那么清亮，那么動(dòng)人。她慢慢抬起頭來(lái)，欣賞著(zhù)這一道風(fēng)雨后的美景：窗外的地面上，散落著(zhù)數不盡的垂危的樹(shù)葉，有些已經(jīng)腐爛，有些已經(jīng)漸入灰黃。但在那高聳挺拔的枝干上，仍舊殘存著(zhù)幾片嫩葉，生機勃勃，充滿(mǎn)著(zhù)雨后特有的活力，閃爍著(zhù)明晃晃的令人心動(dòng)的光亮，暴風(fēng)雨后的它們更有魅力。
她似乎受到了某些觸動(dòng)，逐漸挺直了腰板，最后干脆起了身，向院子跑去，站在樹(shù)下仰望——稀稀疏疏的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，發(fā)出清脆的心靈之響，唱著(zhù)風(fēng)雨后的勝利之歌。女孩哭了，她用手撫住雙眼，她覺(jué)得自己太過(guò)脆弱了，還不如這些普通的樹(shù)葉。
她小跑著(zhù)回了家，打開(kāi)臺燈，端坐在書(shū)桌前。母親輕聲走了進(jìn)來(lái)，握著(zhù)一杯溫熱的牛奶。當母親靠近女孩時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了，筆記本上清晰地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)工整的大字：“只要積極面對，暴風(fēng)雨后的你會(huì )綻放出更強大的生命力！”
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 15
對于我來(lái)說(shuō)，命運是悲慘的。我埋在土壤里，無(wú)人憐憫，而且不幸地與牡丹和玫瑰做了鄰居。是的，牡丹和玫瑰何其高貴，而我，多么卑微？玫瑰和牡丹在春天里競相開(kāi)放，嬌滴滴的身子贏(yíng)得無(wú)數人的觀(guān)賞。她們一邊享受著(zhù)榮寵，一邊用鄙夷的目光，嫌棄的口吻說(shuō)道“哎，真的是倒霉透頂，居然要委屈的和你挨在一起。不過(guò)也好，反而更顯得我們美麗。哈哈哈……你這么卑微，低賤，根本沒(méi)有觀(guān)賞價(jià)值，甚至還玷污了游人的眼睛，怎么還有臉面繼續生活？哼，要是做白日夢(mèng)和我們比美，你趁早死心吧！”面對她們的嘲諷，自尊的我不屈服命運的安排，心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力，綻放屬于自己的美麗。再多的嘲諷，也不能阻止我的強大！
于是，懷揣著(zhù)決心，每天拼命地允吸水分，吸取營(yíng)養，享受著(zhù)陽(yáng)光的擁抱，對她們的`言語(yǔ)，不理不睬，只希望用實(shí)力來(lái)證明自己。一天天的努力，一日日地成長(cháng)……
有一天，天空聚變，烏云推積。我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我緊緊抓住土壤，站穩腳根，身子向前傾。突然，嘩的一聲，大雨傾盆。雨點(diǎn)狂風(fēng)不斷擊打我稚嫩的身軀。但是，我努力頂著(zhù)痛苦，接受風(fēng)雨的考驗。即使再痛，面對風(fēng)雨，我仍不畏懼，竭盡全力支撐自己。
終于，風(fēng)停了，雨止了。天空重見(jiàn)光明，我重新回到了陽(yáng)光的懷抱，天邊那道彩虹，好似在為我喝彩。我望向旁邊的玫瑰和牡丹，她們雖美，可太過(guò)嬌嫩，終敵不過(guò)風(fēng)雨的摧殘，憔悴地落滿(mǎn)一地。此時(shí)，我既暗自慶幸又覺(jué)得同情�！皨寢屇憧�，她多漂亮��！”一個(gè)小孩指著(zhù)我說(shuō)。她媽媽走過(guò)來(lái)，欣賞一番“是啊，紫羅蘭真是堅強，昨夜雨那么大，也不能使她倒下。孩子，你應該學(xué)習她，知道嗎？”那小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。
我聽(tīng)了欣喜若狂，抑制不住心中的喜悅。原來(lái)，我叫紫羅蘭！等待了如此久，我終于也能受到人們的夸贊了，我終于憑借自己的努力強大起來(lái)了！面對風(fēng)雨，我毫不害怕。我的堅持和堅強，讓我成功地綻放了屬于自己的美麗！
風(fēng)雨過(guò)后的那里，傲立著(zhù)一株紫羅蘭……
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 16
所有的風(fēng)雨，所有的經(jīng)歷，都是我們自己的財富。
——題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？風(fēng)雨來(lái)了，毫不畏懼，因為彩虹就在等著(zhù)我們。
還記得那個(gè)夏天，是梅雨季，整天下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，不禁讓人感到煩躁。而那時(shí)，也曾是我家的低谷。
爸爸下崗了，整天呆在家里煩悶地抽著(zhù)煙；而我呢，也不爭氣，一天天把滿(mǎn)是紅叉的作業(yè)帶回家；媽媽呢，也很少跟我們講話(huà)了，獨自做著(zhù)家務(wù)。那時(shí)，我感到這個(gè)家是灰暗的，毫無(wú)溫情。
終于有一天，媽媽把我們都叫到客廳里開(kāi)了一次家會(huì )。我還記得媽媽是這樣說(shuō)的：孩子他爸，下崗不可怕，你有這么多年的經(jīng)驗，為什么不重新創(chuàng )業(yè)，東山再起呢？還有孩子，我知道，現在的家庭氛圍使你上學(xué)心不在焉了，但你得不畏懼這場(chǎng)風(fēng)雨才能學(xué)業(yè)有成��！我希望我們能夠戰勝這場(chǎng)風(fēng)雨，重新振作起來(lái)。我和爸爸聽(tīng)后都重重地點(diǎn)頭，決定重新再來(lái)。
第二天，爸爸準備去一家公司應聘，臨走前，爸爸回過(guò)頭對我說(shuō)：孩子，我們一起努力！嗯！我會(huì )努力的！我微笑著(zhù)說(shuō)。從那天起，我上課不再分神，作業(yè)也不再馬虎，每次考試都能考到自己理想的分數，得到了老師的贊揚；而爸爸，因為多年的經(jīng)驗，被應聘成功了，雖然每天十分匆忙，但臉上卻露出了久違的微笑。
在那一年我的生日會(huì )上，全家人都開(kāi)開(kāi)心心地為我準備生日，我望著(zhù)窗外的太陽(yáng)，想起那段低谷時(shí)期，回過(guò)頭對父母說(shuō)：爸爸媽媽你們看，這是我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后換來(lái)的太陽(yáng)��！父母聽(tīng)了，臉上露出幸福的笑容，異口同聲地說(shuō)：沒(méi)錯，這是我們的`晴天��！那次生日，是我覺(jué)得過(guò)得最開(kāi)心的一次生日，那時(shí)，我感到這個(gè)家是溫暖的，是充滿(mǎn)了幸福的。
我明白了，人生難免都會(huì )有風(fēng)雨，但不用去畏懼它，我們只要勇敢去經(jīng)歷，就會(huì )發(fā)現屬于我們的晴天不久就會(huì )到來(lái)！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 17
自從學(xué)�；貋�(lái)，就一直在鄉下住著(zhù)，而這時(shí)又正值春季。
鄉下的春天頗有一番不同。雖說(shuō)沒(méi)有城市中精心種植的名貴花，但這里成簇的野花也不失濃艷的色彩，奇俏的模樣，白的，黃的，都像是畫(huà)家用大把的色彩精心涂畫(huà)出來(lái)的。雖然鄉下人不說(shuō)美，是由于太常見(jiàn)，而城里人不說(shuō)美，是由于風(fēng)氣的影響所導致。
在這里不蕩塵土的土路邊上，栽著(zhù)一顆顆樹(shù)木，油綠的樹(shù)葉長(cháng)滿(mǎn)了上半身，那些新葉也很是發(fā)綠。從遠處望，就像是長(cháng)頭發(fā)長(cháng)到下巴上的老者，被調皮的孩子涂上了綠顏料一般，綠的.刺眼！
在鄉下才過(guò)了兩天，就要被父親接回集市上，看自家門(mén)市的門(mén)。這時(shí)天邊竟飄起了陰云，遮住了太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)放出一陣雷，就像是巨人憤憤不平的咆哮，發(fā)出的雷光頃刻間照徹了整個(gè)地方，卻又瞬間消失。街坊們都曉得要下雨了，蹲著(zhù)說(shuō)閑話(huà)的、歇息的都走進(jìn)各自的門(mén)市里，避雨去了，我覺(jué)得無(wú)聊，推開(kāi)了門(mén)，蹲在走廊上，等著(zhù)看雨。不一會(huì )兒，豆大的雨滴從天空滴落下來(lái)，還帶著(zhù)幾分先要穿透大地的憤怒�？蛇@場(chǎng)雨并不長(cháng)久，馬上便停了，馬路上尚未積水。
接著(zhù)又是幾陣這樣子的春雨，在這幾場(chǎng)雨的間隔中，仍有行人趕路，車(chē)輛穿梭，還有輛運土的卡車(chē)停在了路邊。后來(lái)又刮起了狂風(fēng)，未被雨水浸濕的塵土在空中起舞，地上的垃圾隨風(fēng)向疾走，我嫌風(fēng)大，便回了屋。透過(guò)玻璃門(mén)看到，密密麻麻的雨點(diǎn)再次傾落下來(lái)，這次，天神像舍了本，將那細長(cháng)的，滴落下來(lái)卻又豆子般大小的雨滴一起潑下來(lái)，再加上吹著(zhù)的狂風(fēng)，構成了“斜風(fēng)細雨不須歸”的景色。屋檐上的排水管成了水龍頭，這下人們都急了，行人們或奔走或徘徊，路邊的載物卡車(chē)，更是沒(méi)了轍，不知何處避雨，任憑雨水打濕載物。事物有始就有終，大雨終究是停了，畢竟是給些許人帶來(lái)煩惱的雨��！
雨后，萬(wàn)物都新了個(gè)遍，我愛(ài)春天，更贊美春天，因為我身有體會(huì )！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 18
鋼琴八級的考場(chǎng)上，一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子令人陶醉，讓我感到美好�？苫叵肫疬^(guò)去二百多天的日子，簡(jiǎn)直像是在做夢(mèng)一般。
對于從五級直接跳到八級的我來(lái)說(shuō)，一年之內練出三個(gè)將近十頁(yè)的曲子實(shí)在是太困難了。每天下午放學(xué)后就要去琴房練琴，一呆就是三四個(gè)小時(shí)。
每種樂(lè )器都有個(gè)類(lèi)似于“瓶頸期”的枯燥階段，鋼琴也不例外。很不走巧，我偏偏在重要的考級前遇到了這個(gè)階段，可以說(shuō)是雪上加霜了吧！打開(kāi)琴蓋，慵懶地架起樂(lè )譜，滿(mǎn)心不情愿地開(kāi)始練琴，真的是從頭到腳，連我的頭發(fā)絲都在抗拒。那么冗長(cháng)繁瑣的譜子讓我眼花繚亂，讓我頭皮發(fā)麻。當時(shí)真的覺(jué)得自己好悲催，在別人享受暑假時(shí)我卻在練琴，也會(huì )懷疑自己“我真的能通過(guò)嗎？我能順利通過(guò)嗎？”
記得在一個(gè)雨天，我的心情也跟著(zhù)跌落谷底，為了逃避上鋼琴課跟媽媽大吵一架后，我還是被迫拿著(zhù)譜子去了琴房，去重復我已經(jīng)重復了無(wú)數遍的動(dòng)作，心里滿(mǎn)是憤憤不平�！皯{什么？憑什么我要這么累？早知今日，當初為何要選鋼琴��？”悲傷氣惱的情緒壓抑著(zhù)我上完了一節課。坐在琴房里，雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)拍打在地上，仿佛也在拍打著(zhù)我的心里。我很絕望，終于有了要放棄的.念頭。
一身疲憊地回到家，本以為媽媽還會(huì )大發(fā)雷霆，可眼前的這一幕打了我的臉，打得生疼，打得滾燙。媽媽的態(tài)度把我從有著(zhù)無(wú)盡絕望的深淵拉了回來(lái)，拂去了我心頭的重重烏云，暖黃色的燈光和那個(gè)青瓜色的小風(fēng)扇讓我感到非常溫馨�？粗�(zhù)餐桌上豐盛的大餐，真是將鋼琴帶來(lái)的壞情緒一掃而空。正在回味媽媽做的水果沙拉時(shí)，一曲讓我覺(jué)得有點(diǎn)年代感的歌曲——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后響起，縈繞在我耳邊，心中燃起希望的熊熊烈火，如同熾熱的太陽(yáng)。
從那以后，我便開(kāi)始刻苦練琴，不再抱怨，技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，我終于趕在考級前彈熟了三首曲子，我不再怕累，因為我堅信，沖破風(fēng)雨，就能看到彩虹！
從考級教室出來(lái)，我長(cháng)舒一口氣，我做到了。望向玻璃窗外，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我做到了，我沖破了風(fēng)雨。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 19
又夜深人靜了，只不過(guò)馬路上下著(zhù)濕潤而稠密的雨，收起雨傘，擠進(jìn)那放著(zhù)的三輛車(chē)，一張床，一張桌的車(chē)庫，我頓感空間的狹小，不免又生起一種為考試而忙碌，缺少自由的感嘆。躺在床上，手捧一本《古詩(shī)鑒賞》，也許也只有這樣才能忘卻自己，去感受淡看江湖路，倚樓聽(tīng)風(fēng)雨。
“好雨只時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽衣�(tīng)到了杜甫的心聲。羈旅半世，壯志滿(mǎn)懷，卻又報國無(wú)門(mén)。我聽(tīng)到了，是風(fēng)雨告訴我的，他說(shuō)：“苦難的人民啊，希望我能帶給你們精神的安慰；昏庸的皇上啊，希望我能清除你那被玷污的思想，替你分擔一些憂(yōu)愁�！�
杜甫的心愿沒(méi)有達成，但是風(fēng)雨卻幫助他帶給人們豐收的喜悅。他可以安眠了，國家興亡他已無(wú)力挽回了。在風(fēng)雨中，我聽(tīng)到了杜甫對人民的關(guān)心。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！蔽衣�(tīng)到了韓愈的心聲，一心為國為民，為圣明除弊事，卻招來(lái)潮州貶謫。我也聽(tīng)到了，風(fēng)雨告訴我，韓愈說(shuō)：“貶謫八千里路又奈何，我這天街小雨貴如油，良辰美景勝過(guò)你那滿(mǎn)城煙柳�！�
韓愈心境是超脫的，他強調文章的內涵而不注重外表的華麗。我從風(fēng)雨中聽(tīng)到了他與陶淵明一樣不愿與鄉里小兒同居的高貴的品質(zhì)。
批閱十載，舉家上下食粥著(zhù)紅樓。我從風(fēng)雨中聽(tīng)到了曹雪芹的堅強與執著(zhù)的吶喊聲。雨滴從青瓦石滴落下來(lái)，那幽咽聲似乎是曹雪芹在哭泣，他憤恨王朝的衰敗，政府的無(wú)能腐敗，他看透了時(shí)代的本質(zhì)，將風(fēng)雨聲注入流傳千史的《紅樓夢(mèng)》中。
曹雪芹雖然沒(méi)有完全寫(xiě)完《紅樓夢(mèng)》，但是從詩(shī)詞中，我感受到了他的.憂(yōu)郁。風(fēng)雨中寄托著(zhù)無(wú)數古人的情思，有靜謐和諧、悠遠、深情的懷念。我聽(tīng)到了，感悟到雨中大詩(shī)人心靈深處的怨屈、激憤、憂(yōu)慮沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無(wú)畏……
靜靜地閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)外面淅瀝的雨聲，我陷入了沉思，我要努力學(xué)習，像杜甫一樣，像韓愈一樣，像曹雪芹一樣，報效祖國。
他們的聲音伴著(zhù)雨聲久久地回蕩在我的耳邊……
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 20
如果天空拒絕了風(fēng)雨的侵襲，又何來(lái)鷹擊長(cháng)空的壯美？
如果大海拒絕了風(fēng)雨的肆虐，又何來(lái)蔚藍深邃的胸懷？
如果成功者拒絕了風(fēng)雨的洗禮，那么這唾手可得的輝煌又有何意義？
蒼蒼萬(wàn)物，蕓蕓眾生都需要一個(gè)成長(cháng)的歷程，經(jīng)歷風(fēng)雨是必然，又何須畏懼？一路風(fēng)風(fēng)雨雨跌跌撞撞走來(lái)，你要知道：苦難是金！
站在歷史的一畔傾聽(tīng)那一道道鴻渠：陶淵明摘下烏紗帽，騎一匹瘦馬遠離俗世，在南山下采菊飲酒；蘇武在冷風(fēng)中牧羊，十幾載的`光陰就如白駒過(guò)隙，頭發(fā)白了，胡子長(cháng)了，雙眼模糊了，唯一不變的是那一柄漢節，陪他倚在風(fēng)雨中，遠望�？嚯y風(fēng)雨于他們而言，不過(guò)一粒塵埃�；蛟S染白了發(fā)際，模糊了雙眼，卻讓他們無(wú)動(dòng)于衷，不痛不癢，不卑不亢。原來(lái)，面對風(fēng)雨，需淡然。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”后，依然不悔，依然“悲憤說(shuō)離騷，孤忠報楚國”；司馬遷著(zhù)史，因其“不隱惡”“不溢美”而受腐刑，仍堅韌不屈，著(zhù)成《史記》“照信于塵寰俗世”；杜甫雖“布衾似鐵”“長(cháng)夜沾濕”，仍吟出了“大辟天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。他們都在風(fēng)雨中，選擇了勇往直前，用智慧乃至生命點(diǎn)綴了歷史也升華了自己。原來(lái)，面對風(fēng)雨，需勇往直前。
我從歷史身旁走過(guò)，在泛黃書(shū)卷中仍看到了千百年前人們傳誦的佳話(huà)，太史公曰：蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。古仁人竟有如此豪邁意氣面對風(fēng)雨，于是風(fēng)雨于他們而言不再是風(fēng)雨，苦難于他們而言不再是苦難，它證明了他們，最終帝王將相成其千秋偉業(yè)，文人騷客成其千古詩(shī)篇。原來(lái)，面對風(fēng)雨，需堅強。
沒(méi)有了風(fēng)雨的侵襲，天空就不再廣闊；沒(méi)有了風(fēng)雨的肆虐，大海就不再深邃；沒(méi)有了風(fēng)雨的洗禮，再輝煌的成功也只不過(guò)南柯一夢(mèng)罷了。所以請相信——
苦難，風(fēng)雨是金，時(shí)間會(huì )給予它光芒。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 21
“啪——，咚——……”又是一個(gè)下雨天。風(fēng)，在空中吹；雨，在風(fēng)中飄……
我記得最后一次見(jiàn)到您，也是在一個(gè)下著(zhù)雨的一天。那天的天空是陰沉的；那天的風(fēng)是刺骨的；那天的雨是苦澀的；那天，我的腳步也是沉重的……
您靠在潔白的枕頭上，嘴唇有些發(fā)白�？諝庵酗h滿(mǎn)了消毒水刺鼻的氣味。您抬頭望著(zhù)窗外，對我說(shuō)“丫頭，你看，外頭下的雨好美呢，就像細絲，不過(guò)隨時(shí)都可能會(huì )斷。我記得我小時(shí)候，像你這么大，常常在空閑時(shí)淋著(zhù)雨在山間的小路上抓青蛙……可是，我現在老了，不中用了，什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)都不知道呢�！薄安粫�(huì )的，您會(huì )長(cháng)命百歲的，等您好了，我和你一起去散步……真的！”您朝我笑笑，用手愛(ài)撫的摸摸我的頭。我的眼里仿佛有一根刺，扎的我的眼生疼。淚，好像隨時(shí)都會(huì )往下掉，可我不敢讓它掉，我怕它一掉，就止不住了……
三天了。我沒(méi)有再去醫院看您�？�，這成了我永遠的遺憾——您，因病而逝！
我的世界仿佛有一道電劃過(guò)，最后綻開(kāi)在我的心頭。
家里人因為您的喪事而忙碌起來(lái)�；ㄈ�、壽衣……家里人一大早出門(mén)，傍晚，夕陽(yáng)后歸來(lái)。我一個(gè)人待在房間里，房間里很黑，桌上的電腦放著(zhù)一首首安靜的`歌；我拿著(zhù)原來(lái)的舊相冊一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，一頁(yè)；兩頁(yè)；三頁(yè)……翻著(zhù)，翻著(zhù)，臉上滑下了兩道熱乎乎的液體，是淚。滴到我手上；滴到相冊上，滴在相片中您的臉上……不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，等我醒來(lái)，桌上的電腦還在循環(huán)播放著(zhù)那首安靜的歌，屋子里還是靜悄悄的，我，又紅了眼眶……
您被人護送著(zhù)離開(kāi)，而我被留在家里。天還在下雨，仿佛老天也在悲傷，或哭的那個(gè)人是您吧。我站在窗前靜靜的看著(zhù)您離去，越來(lái)越遠，人都離開(kāi)了，只留下我一個(gè)。我沒(méi)有再哭，因為我知道您不愿看到我哭紅了眼；若我笑，老天是否也會(huì )晴朗？
撐著(zhù)一把傘，在雨中漫步，一切是那么安謐，只因雨中那道若隱若現的彩虹橋……
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 22
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，望著(zhù)窗外被風(fēng)雨拍打著(zhù)軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個(gè)寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個(gè)風(fēng)雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬(wàn)街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個(gè)不停，空氣中仿佛夾雜著(zhù)一絲煩悶，再看看此時(shí)的我，涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峰，眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書(shū)桌上，是令我恐懼的分數，試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見(jiàn)，可心中依舊覺(jué)得不甘，只要想到考前的拼命復習，課本一遍一遍的'翻閱，知識點(diǎn)一遍一遍的鞏固，演算稿一頁(yè)一頁(yè)的寫(xiě)滿(mǎn)，結果卻是如此寒心。
終于，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓的畫(huà)面，還有那個(gè)失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發(fā)開(kāi)來(lái)，將試卷劃成了碎屑，然后又閉上眼，試著(zhù)讓自己冷靜下來(lái)。開(kāi)了窗，凜冽刺骨的寒風(fēng)被雨裹挾著(zhù)向我襲來(lái)，吹進(jìn)我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開(kāi)始凝視著(zhù)它，瘦弱的枝葉仿佛快要被風(fēng)折斷，雨無(wú)情的拍打著(zhù)它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈于命運的面貌與自然作斗爭，風(fēng)雨中，似乎只有它無(wú)所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過(guò)是考試失利，就變得如此頹廢、消極�！懊\或是既定的，但關(guān)鍵在于我們如何去運，我們都是海面上的一葉輕舟，有時(shí)候被命運的浪潮推著(zhù)走，有時(shí)候卻又不畏艱險地逆流�！边@句話(huà)完美的詮釋了那株小草，總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個(gè)極端，慢慢的，我不禁被打動(dòng)，決定不再因此滯留不前，會(huì )心一笑，收拾好心情在風(fēng)雨中繼續前行，成為那一葉不屈于命運，奮勇向前的小舟。
風(fēng)雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時(shí)也可以是墊腳石，助你達到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運的小舟都能不畏風(fēng)雨，最后沖破艱難險阻。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 23
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。沒(méi)錯，要想成功，要有對于音樂(lè )的執著(zhù)，對那根琴弦（的）留戀，對指尖疼痛的忍耐。風(fēng)雨過(guò)后，方于那舞臺上奏出最華美的樂(lè )章。
從我第一次聽(tīng)到吉他的聲音，一種無(wú)法言說(shuō)的美妙便于心中涌起，那是一種向往，一種渴慕，一種熱愛(ài)。
從此，我便與吉他結下不解之緣。
每日回到家，我總是奔向臥室，先捧起吉他，享受著(zhù)左手在品格間飛旋繚繞，變幻無(wú)窮；右手在弦與弦之間輕撥細挑，劃出美妙的聲音。但好景不長(cháng)，在我練習我的參賽曲子《成都》時(shí)，我的路，似被堵住了，前方，烏云彌漫。
大橫按，每位吉他愛(ài)好者必過(guò)的難關(guān)。無(wú)論多么流暢的演奏，到這里時(shí)，那聲音定會(huì )戛然而止，變成焦躁的、拉鋸般的聲音。我的左手不斷地在品絲之間變換著(zhù)力度、角度、方向；右手不斷增大力量或變換位置，那聲音卻仍不堪入耳。我的手指上出現了一個(gè)又一個(gè)深刻的血痕，如刀光劍影般切割著(zhù)我的手指，亦摧殘著(zhù)我的心，我只感到自己走在風(fēng)雨交加的夜，無(wú)論我如何奔跑，卻望不到一絲光明
我躺在地上，心中不可抑制地生出了放棄的念頭，但當我看到手上的'傷痕、弦上的汗水，又回想起自己的決心時(shí)，內心中惟余下一個(gè)念頭我，不能輸！風(fēng)雨挫折，阻撓不了我前進(jìn)的腳步！
我重新抱起吉他，手指輕劃過(guò)琴頸，又重新印在那上面，它仿佛也在歡快地顫動(dòng)，為我的信心，為我的執著(zhù)而喝彩。
此時(shí)此刻，那大橫按在我的眼中，并非一道天塹，而是我的一個(gè)墊腳石，助我奔跑更遠。弦再一次被撥動(dòng)；品，再一次被按住，我似乎忘記了那手上的傷痛，在這世界中，仿佛只剩下了吉他與我，只剩下那漸入佳境的聲音
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒在比賽的舞臺，我放聲歌唱。曲終，掌聲雷動(dòng)。我攥緊那布滿(mǎn)傷痕的手，燈光映在那汗水上，發(fā)出燦爛的光
那次比賽，我拿了金獎。我知道，這一切，是我與風(fēng)雨搏斗拼來(lái)的，是我與挫折挑戰而贏(yíng)來(lái)的！
只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱；只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量。走過(guò)風(fēng)雨，我更加堅強，走過(guò)風(fēng)雨，使我鑄造輝煌！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 24
伴著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了軍事拓展訓練基地。在這里，我們要和紅軍小戰友們齊心協(xié)力，一起走過(guò)“風(fēng)雨人生路”。
游戲規則很簡(jiǎn)單，小紅軍戰士們兩人一組，一個(gè)扮演盲人，另一個(gè)扮演啞巴�！皢“汀币獢v扶著(zhù)“盲人”，兩人一起走過(guò)布滿(mǎn)“荊棘”的漫漫人生長(cháng)路。
游戲要開(kāi)始了，我扮演的是啞巴，心里暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對盲人負責。我攙扶著(zhù)盲人戰友走了一段平路之后，我用手擋住她，示意停止，要走幾級臺階，我先帶她走到臺階前，一只手扶住她的背，另一只手抓著(zhù)他的褲腿，抬到第一節臺階，這個(gè)動(dòng)作再重復到她的右腿上，停止后，她還在進(jìn)行上樓的動(dòng)作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番努力，終于走過(guò)了臺階。
下來(lái)就要鉆洞了，我再次摁住她的腦袋，但她就是不聽(tīng)使喚，頭又抬起來(lái)，斷斷續續地問(wèn)：“干什么呀？”我束手無(wú)策，因為啞巴不讓說(shuō)話(huà)，只好悄悄地將嘴貼近她的耳朵旁：“鉆洞，把頭放低點(diǎn)！”她明白后，自己把頭壓低，小心翼翼的走過(guò)。我不由自主地笑了起來(lái)，盲人可真有趣；也同時(shí)嘆息，盲人的生活原來(lái)是這么麻煩。
接著(zhù)要走獨木橋了，這是我覺(jué)得所有項目中最艱難的一項。我像上樓梯一樣，讓?xiě)鹩严壬先�，我在后面護著(zhù)她。但他的左腳突然滑了下來(lái)。她又試探落腳點(diǎn)，我生怕她崴了腳，不由緊張起來(lái)。她踏到了橋上，我也上了獨木橋，緩緩地扶著(zhù)他向前挪動(dòng)，用一只手護住了她的腿。她見(jiàn)這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點(diǎn)。
這個(gè)游戲是對我的.一次挑戰，也是對她的一種挑戰。這個(gè)游戲不但可以鍛煉自己的責任心，還讓我明白的許多道理。
我們在生活中，難免會(huì )受到他人的幫助，可是誰(shuí)又會(huì )做得這么無(wú)微不至，管理你生活的一點(diǎn)一滴；在漫漫人生道路上，又是誰(shuí)與我們一起克服困難，并肩走過(guò)？是父母！這些年來(lái)，我們無(wú)法想象父母為我們付出了多少，面對父母的愛(ài)，我們可能無(wú)法全部回報，但我們可以時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝他們！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 25
一年前，懷著(zhù)興奮與期待，來(lái)到了高三，來(lái)到了令我夢(mèng)寐以求班級——2班。不知為什么，心中的一絲興奮悄悄轉變成了害怕與恐懼。高三，意味著(zhù)距那神圣的殿堂——大學(xué)又近了一步，而自己的準備還不充分，自己的羽翼尚未豐滿(mǎn)。高三，意味著(zhù)還有更大的挑戰與困難，走不完的溝溝壑壑，算不完的加減乘除，背不完的之乎者也。雖然有了些懼怕，但我相信，憑借著(zhù)我的努力，我定能充分準備，豐滿(mǎn)羽翼，振翅高飛。
初到高三，十分不適，感覺(jué)自己的行為與這沖刺的高三格格不入。感謝老師，當自己懶散時(shí)、驕傲時(shí)，老師旁敲側擊，督促改正。當自己犯錯誤時(shí)，老師循循善誘，不厭其煩地說(shuō)著(zhù)如何改正，如何提升，感謝老師。我們的'老師既有著(zhù)母親的無(wú)微不至又有著(zhù)父親的嚴厲深刻，他們超越了作為一個(gè)教師應盡的責任。他們把青春的熱血灑在那個(gè)三寸講臺上，沒(méi)有埋怨沒(méi)有牢騷。不說(shuō)沐風(fēng)櫛雨，不說(shuō)披星戴月。
學(xué)校有校規，不成規矩，無(wú)以方圓。學(xué)校的規則并非為個(gè)人制定，而我只是那其中的一員，我無(wú)理由，也無(wú)權利去抱怨這規則。因為這規則是為我好的，是為我的大學(xué)夢(mèng)而存在的。從每天早晨的晨讀，中午的午休，到晚上的自習，在規則中無(wú)不透漏著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導與老師對我們的關(guān)懷與愛(ài)。三餐的陪伴，朝五晚十的奉獻，在規則中，無(wú)不顯示出學(xué)校老師的愛(ài)學(xué)生之深。他們舍棄了多少月圓的夜晚家人的陪伴，于學(xué)校大家庭中播撒著(zhù)愛(ài)與希望，而又有多少生病本該休息的時(shí)刻，為同學(xué)們的學(xué)習而舍棄休息，放棄一切。她們是師，而又做了多少父的事情，感謝她們。
升入高三后一切的一切都在我腦海中放映。300天的誓師大會(huì )，200天的勵志班會(huì )，百日放飛夢(mèng)想的氣球，擂起沖鋒的戰鼓，家長(cháng)多次參與的班會(huì )及他們對同學(xué)們的殷切祝愿，高考前的“十全十美”，寫(xiě)滿(mǎn)“加油”“必勝”的紅皮蛋，最后的離別班會(huì )……都已成為美好的記憶，深深地印在我的腦海里，成為揮之不去的永恒。
感謝高三，讓我懂得了付出與收獲；感謝高三，讓我明白了微言與大愛(ài)；感謝十三中，讓我有了騰飛的平臺；感謝我可親可敬的老師們啊，有你，才使我的高三散發(fā)別樣的光彩！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 26
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。沒(méi)錯，要想成功，要有對于音樂(lè )的執著(zhù)，對那根琴弦（的）留戀，對指尖疼痛的忍耐。風(fēng)雨過(guò)后，方于那舞臺上奏出最華美的樂(lè )章。
從我第一次聽(tīng)到吉他的聲音，一種無(wú)法言說(shuō)的美妙便于心中涌起，那是一種向往，一種渴慕，一種熱愛(ài)。
從此，我便與吉他結下不解之緣。
每日回到家，我總是奔向臥室，先捧起吉他，享受著(zhù)左手在品格間飛旋繚繞，變幻無(wú)窮；右手在弦與弦之間輕撥細挑，劃出美妙的聲音。但好景不長(cháng)，在我練習我的參賽曲子《成都》時(shí)，我的路，似被堵住了，前方，烏云彌漫。
大橫按，每位吉他愛(ài)好者必過(guò)的難關(guān)。無(wú)論多么流暢的演奏，到這里時(shí)，那聲音定會(huì )戛然而止，變成焦躁的、拉鋸般的聲音。我的左手不斷地在品絲之間變換著(zhù)力度、角度、方向；右手不斷增大力量或變換位置，那聲音卻仍不堪入耳。我的手指上出現了一個(gè)又一個(gè)深刻的血痕，如刀光劍影般切割著(zhù)我的手指，亦摧殘著(zhù)我的心，我只感到自己走在風(fēng)雨交加的夜，無(wú)論我如何奔跑，卻望不到一絲光明
我躺在地上，心中不可抑制地生出了放棄的念頭，但當我看到手上的傷痕、弦上的汗水，又回想起自己的決心時(shí)，內心中惟余下一個(gè)念頭我，不能輸！風(fēng)雨挫折，阻撓不了我前進(jìn)的腳步！
我重新抱起吉他，手指輕劃過(guò)琴頸，又重新印在那上面，它仿佛也在歡快地顫動(dòng)，為我的`信心，為我的執著(zhù)而喝彩。
此時(shí)此刻，那大橫按在我的眼中，并非一道天塹，而是我的一個(gè)墊腳石，助我奔跑更遠。弦再一次被撥動(dòng)；品，再一次被按住，我似乎忘記了那手上的傷痛，在這世界中，仿佛只剩下了吉他與我，只剩下那漸入佳境的聲音
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒在比賽的舞臺，我放聲歌唱。曲終，掌聲雷動(dòng)。我攥緊那布滿(mǎn)傷痕的手，燈光映在那汗水上，發(fā)出燦爛的光
那次比賽，我拿了金獎。我知道，這一切，是我與風(fēng)雨搏斗拼來(lái)的，是我與挫折挑戰而贏(yíng)來(lái)的！
只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱；只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量。走過(guò)風(fēng)雨，我更加堅強，走過(guò)風(fēng)雨，使我鑄造輝煌！
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 27
草不高于樹(shù)，仍不悔于春之生，秋之凋，享受一夏的蓬勃。溪不寬于河，仍不悔于泉之生，沒(méi)于海之角，享受奔騰的過(guò)程。
——題記
霧氣彌漫，透著(zhù)些許冰涼。濃濃的霧氣打濕了衣衫，卻怎么也無(wú)法洗掉一路的風(fēng)塵仆仆和滿(mǎn)身的傷痕累累。初陽(yáng)透過(guò)濃霧，灑落了一地昏黃。一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，免不了的坎坷，躲不過(guò)的風(fēng)雨。身后留下的是那灑落了汗水的泥濘;縈繞的是那帶著(zhù)疲憊的放歌;保留的是那恒久不變的崎嶇;積聚的是那跌倒而又爬起的堅強。
人生路漫漫，我們嘗不盡其中的酸甜苦辣。人海心茫茫，我們定不準人生的航向。在青春的站臺，讓我們的青春飛揚。在青春這一幅綻放的畫(huà)卷上，有你一路踏下的蹤跡，有綻紛的四季，有我們的夢(mèng)想在紛飛。
春風(fēng)習習，白云悠悠，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，身邊的你，遠方的他，都是如此陽(yáng)光燦爛，甜美的夢(mèng)裝飾著(zhù)青春的風(fēng)貌。在這個(gè)生機盎然，春暖花開(kāi)的季節里，用你辛苦的雙手，握住執著(zhù)的畫(huà)筆，描繪出青春最亮麗的色彩。綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)如火，這是夏的激情。如青春的'你，活力四射。這同樣是一個(gè)生長(cháng)的季節，我們還需要懷揣夢(mèng)想，辛勤澆灌，精心呵護，讓其茁壯成長(cháng)，為實(shí)現春天的希望而努力。秋風(fēng)瑟瑟，碩果累累，這是一個(gè)收獲的季節。秋風(fēng)雖冷卻冷不了追求夢(mèng)想的心。但我們收獲的只是一次小小的成功，“革命尚未成功，同志必須努力”。北風(fēng)卷地，萬(wàn)里雪飄，這是一個(gè)孤獨的季節，這同樣也是一個(gè)單調的季節。以灰和白為主色調，這個(gè)季節讓人有些煩燥。簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的季節，與這個(gè)繁雜的世界總有些格格不入。但我們一定要堅持。我們前方的路途還很漫長(cháng)，道路坎坷依舊。
把握今天，展望明天，不要任時(shí)間匆匆流走，卻一無(wú)所獲。匆匆走過(guò)春天，錯過(guò)了百花爭艷;匆匆走過(guò)夏天;錯過(guò)了樹(shù)的蒼翠欲滴;匆匆走過(guò)秋天，錯過(guò)了秋的累累碩果;終于到達冬天，卻是一片蒼涼靜寂。
我們一路風(fēng)雨兼程的走來(lái)，得到過(guò)，更多的卻是失去。但我們依然要一如繼往。只要努力過(guò)，就不會(huì )留下什么遺憾。要相信，野百合同樣有自己的春天。
努力吧!讓我們的青春無(wú)悔，讓我們無(wú)悔于青春。
走過(guò)風(fēng)雨作文800字 28
從第一次扣開(kāi)260班的門(mén)到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過(guò)了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當我們互摟著(zhù)雙肩照下那雙優(yōu)班級的合影之時(shí)，260這三個(gè)數字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時(shí)間并不如水，在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的，都灑下了同學(xué)們的汗與淚，都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數次班主任的更迭，我們每個(gè)人都是懷著(zhù)一顆感恩的心，向前踏出一步步堅實(shí)的腳印的，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候，還笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我覺(jué)得大家做的非常好，只是還有一些小問(wèn)題�！蹦且豢�，我們都低下了頭，是羞愧？是自責？都已不重要，重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí)，當宋云波老師絕口不提量化小心地呵護著(zhù)我們的自尊自信時(shí)，我們沒(méi)能理解，沒(méi)能體會(huì )，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們在他那溫和的沉靜中覺(jué)醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著(zhù)我們從跌倒的地方堅強的.站起來(lái)，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開(kāi)始走向輝煌，他對我的教導也好，斥責也罷，我們都能感受到一句話(huà)：“要想做事，先學(xué)做人�！蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習上，而是整個(gè)人生的歷程之中。
如果說(shuō)進(jìn)班之時(shí)，我們都是一塊塊帶滿(mǎn)叛逆棱角的石子。未來(lái)的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級管理東奔西走開(kāi)會(huì )發(fā)通知的班長(cháng)，我們有那人稱(chēng)：“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員，我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀律的紀律委員，我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個(gè)人都將260班建設到一個(gè)新的高度上，大家都一直在努力。
經(jīng)歷了風(fēng)雨起落，走過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再已沒(méi)有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了，我們注定要在今天堅強地站立，把我們的名字寫(xiě)進(jìn)衡中的榮耀里，2005年是屬于260的。
260如山，無(wú)論我們在人生的道路上走多遠，當驀然回首之時(shí)，260班永遠是我們自己的260班！
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