- 相關(guān)推薦
校園環(huán)境作文800字（精選17篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的校園環(huán)境作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園環(huán)境作文800字 1
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的`。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì )有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì )無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！被厥孜覈糯鷷�(shū)院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì )潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹(shù)木構成了一道獨特的校園風(fēng)景線(xiàn)。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng )造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著(zhù)每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛(ài)之情�！熬懊绖t心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳�！币粋�(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì )使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識。所以，一個(gè)和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
其次，只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱(chēng)得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。有人說(shuō)：“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展�！苯處熤挥姓嬲\地愛(ài)著(zhù)學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(cháng)�！皩W(xué)高為師，身正為范�！庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習的榜樣，所以教師自身應該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師，還應引導學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍，當一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動(dòng)……
校園環(huán)境作文800字 2
在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著(zhù)：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛(ài)護家園，保護環(huán)境”的口號。個(gè)個(gè)興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號師生一起走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負責打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負責刷掉墻上的小廣告；剩下的`則負責潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話(huà)說(shuō)“男女搭配，干活不累�！蔽覀儙熒钆�，干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢？
墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著(zhù)那渙然一新的街道，看著(zhù)那里的居民滿(mǎn)心歡喜的笑容，看著(zhù)我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護環(huán)境的意識。我們學(xué)生不也一樣嗎？
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入大自然的懷抱，我們會(huì )發(fā)現曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著(zhù)各色各樣的塑料袋等等。這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，人類(lèi)將會(huì )和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽(tīng)！
有誰(shuí)不希望在一個(gè)干凈、衛生、美麗的校園里好好學(xué)習、健康成長(cháng)呢？其實(shí)清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護校園環(huán)境的優(yōu)美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)；在課桌上亂刻亂畫(huà)；有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō)，生活的質(zhì)量靠心情去調劑。但是看到這些現象你會(huì )有這樣的感受呢？你還會(huì )有心情好好學(xué)習嗎？
保護環(huán)境，人人有責。學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當好校園環(huán)境的“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆奈易銎�，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護地球，留住最美好的環(huán)境……
校園環(huán)境作文800字 3
愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習的地方；校園是我們一起生活的地方……它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，一踏進(jìn)大門(mén)，平坦寬闊的操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都栽著(zhù)垂柳，每逢夏天的時(shí)候，同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的□飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么莊嚴。升旗臺的左右兩側各有一個(gè)花壇，夏天，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜。再向后走就是我們學(xué)習的天地，那是兩棟高大的教學(xué)樓。當你走進(jìn)校園，踏入教室，觀(guān)察一番之后，在這美麗的校園中，我們會(huì )發(fā)現一些不文明的現象。
我們不難看到，在我們教室課桌的抽屜里，有沒(méi)吃完的零食，揉成團的廢紙、小玩具、鉛筆屑、塑料袋、褶皺的作業(yè)本……里面應有盡有；教室里有傷痕累累的.桌子，搖搖晃晃的凳子；教室雪白的墻上有同學(xué)們留下的墨跡；下課后，有把樓梯扶手當成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、小食品袋；還有一些同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)、臟話(huà)、與同學(xué)爭吵。以上這種種現象，不僅嚴重地違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會(huì )越來(lái)越嚴重了。
作為一名少先隊員，我不希望我們的校園變成臟、亂、差的“垃圾樂(lè )園”。為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，不在課桌、墻壁上亂刻亂畫(huà)；不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；不亂扔果皮紙屑、塑料袋，我們要像清潔工人那樣，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候，不管是不是你扔的，彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴之事做起，從我做起，伸出雙手一起保護校園，讓那些對同學(xué)有傷害的不良現象永遠消失。
這樣，明天的陽(yáng)光就會(huì )更加燦爛，空氣就會(huì )更加清新，校園就會(huì )更加美麗、整潔！
校園環(huán)境作文800字 4
人是大自然中的一員，人的生存離不開(kāi)大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì )受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類(lèi)受到懲罰，所以我們要保護大自然。 大自然中的一些資源是可以再生，長(cháng)期給人做貢獻的，但是由于人們不加節制的開(kāi)采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會(huì )更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災難。大自然是多么的美麗，既有千山萬(wàn)水，高樓大廈，還有花草樹(shù)木，藍天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類(lèi)的今后帶來(lái)了災難。
大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國家嚴重缺水，這導致一些地區沒(méi)有水用，可是，還是有一些人浪費水源，認為錢(qián)是萬(wàn)能的，只要有錢(qián)，就可以買(mǎi)來(lái)水，那么，在世界各地都沒(méi)有水的時(shí)候，你能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)嗎?對，是買(mǎi)不來(lái)的。
我們要趁著(zhù)還有水的時(shí)候就來(lái)節約用水，不要在喝你淚水的'時(shí)候才知道節約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開(kāi)始節約，我們國家的人口多，如果一人節約一滴水，十三億的人就要節約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會(huì )使我們的生活缺少什么，我們國家的水資源也會(huì )豐富起來(lái)，這不是兩全其美的事嗎? 再說(shuō)說(shuō)我們地球外的臭氧層，本來(lái)也是可以不斷再生的，可是，由于人們對大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導致人由于受陽(yáng)光太多太強，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。
我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應盡我們的能力來(lái)保護她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹(shù)木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。 保護大自然就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護大自然，愛(ài)護我們生存的家園吧。
校園環(huán)境作文800字 5
今天，我去學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是許多盆栽的花。有菊花.一串紅.鳳仙花......其中，我最喜歡羽衣甘蘭了。
羽衣甘蘭讓我感覺(jué)它會(huì )變魔術(shù)。它既象一棵棵白菜;又象一座寶塔……太神奇了。
羽衣甘蘭顏色非常多，最里面的是一層紫色，外面一層是白色加粉紅，有一種“西施抹淡妝”的感覺(jué)。邊上是波浪形的;也有一種羽衣甘蘭最里面的是白色，外面是淡綠色加一點(diǎn)點(diǎn)淡紫色。非常美麗。
羽衣甘蘭最中間有一棵象大白菜的芯似的東西。大概有一個(gè)4歲小朋友的拳頭那么大吧，一層層的`，外面也是波浪的。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是里面的芯長(cháng)大后就是外面的大塊形狀了。
走進(jìn)了廣場(chǎng)，真實(shí)大極了，樟樹(shù)特別多。樟樹(shù)已經(jīng)黃了，落葉就象是一個(gè)美麗的黃發(fā)舞者從天降臨。
學(xué)校廁所前還有一排廣玉蘭樹(shù)。每到春天，從那里走過(guò)都會(huì )聞到一股淡淡的香味。香味迷人，聞到那種香味能把人帶往奇幻的世界。當你聞到那種香味時(shí)，你不會(huì )覺(jué)得那種香味很平庸.無(wú)奇，而是覺(jué)得那種香味特別很不一般，一種無(wú)法可以用語(yǔ)言來(lái)輕易形容的。還有一些含苞待放的花蕾呢!
春天，廣玉蘭樹(shù)發(fā)芽了，一片片嫩綠的芽?jì)嚎粗?zhù)就叫人舒服。
廣玉蘭剛生的嫩芽?jì)号c早長(cháng)的綠葉不一樣，因為早長(cháng)的已成大片了，顏色也呈深綠，而剛長(cháng)的則小一些，顏色呈翠綠色形狀就像腳板。
夏天有廣玉蘭就像一把深綠的大傘，把夏日的燥熱減到了最低點(diǎn)。
夏日的廣玉蘭葉子更密了，更濃了，顏色更深更深了。在樹(shù)的上面或左邊都有著(zhù)幾朵含苞待放的花苞呢。
秋姐姐悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了，“啊!涼爽的秋風(fēng)向我吹來(lái)，這證明秋姐姐來(lái)了�！睆V玉蘭不經(jīng)喊到。
秋天 的廣玉蘭葉子在不知不覺(jué)中悄悄黃了，可花兒也開(kāi)出來(lái)了。
廣玉蘭的花雪白雪白的，比梔子花大一點(diǎn)，還有著(zhù)淡淡的香味呢，落葉就像蝴蝶似的紛紛落下。冬爺爺帶著(zhù)他那裝滿(mǎn)銀色禮物的禮物袋來(lái)到人間，他給樹(shù)穿上了銀裝;他給大地鋪了銀色的地毯;他給莊稼蓋上了棉被……
廣玉蘭接到冬爺爺的禮物，更是興奮了，不斷地跳著(zhù)舞，糟了，一不小心把葉子給跳沒(méi)了。
雖然廣玉蘭沒(méi)有玫瑰的香味醉人;沒(méi)有桂花香飄十里;沒(méi)有松柏那樣一年長(cháng)青�？晌揖拖矚g它的四季迷人。
校園環(huán)境作文800字 6
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑�(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃�！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件�！碑斘覀冊诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，你一定會(huì )感到心情舒暢。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時(shí)的喜悅，成為了一種激勵我不斷進(jìn)取的力量�，槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的`心聲。
我們的校園歡樂(lè )、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機勃勃的的花草；我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的足跡，奠定了我們成功的基礎�？墒�，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn)：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當草木被踩踏攀折，當隨處可見(jiàn)生活垃圾，當滿(mǎn)耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現象，怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的人痛心疾首？
愛(ài)校就是愛(ài)家，就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園。話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的校園！
校園環(huán)境作文800字 7
一縷清風(fēng)，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和諧。
高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳；潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書(shū)聲；微笑的語(yǔ)言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著(zhù)黃如論中學(xué)的和諧吉祥。
這不是夢(mèng)境，這不是幻想，這是你我的.希冀，是創(chuàng )建文明縣城所要達到的目標，也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個(gè)文明潔凈的城市，讓黃如論中學(xué)成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。
行動(dòng)起來(lái)吧，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從你做起，從現在做起，從身邊的小事做起，倡導文明，養成良好的習慣。習慣會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，首先要提高自己的思想道德素質(zhì)，才能得到社會(huì )的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴于律己，做個(gè)"德才兼備"的人。
關(guān)注你的班級，那是你我的家，不要讓門(mén)窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團成為籃球。
在短短的五年里，荒地變成了美麗的校園。它傾注了無(wú)數師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的和諧嗎？我們需要一個(gè)清幽寧靜，井然有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻。
1、講文明禮貌，不口出臟言，不說(shuō)嗆人話(huà)；
2、講文明衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；
3、講文明行車(chē)，不超搶強會(huì )，不亂停亂放；
4、講社會(huì )公德，不損壞公物，不踐踏草木……
我們是家之學(xué)子，國之棟梁。我們要爭做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
校園環(huán)境作文800字 8
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們一起學(xué)習的地方；校園，我們共同生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們，像春天的雨一樣滋潤著(zhù)我們。讓我們永遠不要忘記我們肩上的重任。
“有禮貌做好事，過(guò)賢惠的生活”。
這個(gè)醒目的口號永遠印在我們每一個(gè)人的心中。是的，這是我們學(xué)校的'理念。
我們一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就出現在我們面前。操場(chǎng)的左右兩邊都有籃球架。像警衛一樣，不怕吃苦，不怕疲勞。他們日夜守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)小榕樹(shù)。夏天，你會(huì )看到一些學(xué)生在樹(shù)下乘涼，一些學(xué)生在樹(shù)下看書(shū)，一些學(xué)生在樹(shù)下玩游戲。操場(chǎng)中央是神圣的升旗臺和鮮艷的五星紅旗。每周一，全校師生來(lái)操場(chǎng)參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)冉冉國歌和國旗有節奏地升起，老師和學(xué)生也表達了敬意。
走左邊的樓梯，你會(huì )發(fā)現樓梯旁邊有一個(gè)小花園。然后你就忍不住往右邊看：右邊還有一個(gè)小花園，很小但是味道不一樣。春天，野花盛開(kāi)，綠意盎然，蝴蝶在草地上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在采蜜；夏天，別提這里的草有多綠了。羊看到了會(huì )流口水！秋天，花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，從樹(shù)枝上忽上忽下，就像黃色的蝴蝶在底部飛舞；冬天，這里下雪了，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，我來(lái)到了學(xué)習的天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)的聲音，仿佛我就在那里；仔細看看學(xué)生的專(zhuān)注力，都是精力充沛。他們的聲音響徹整個(gè)校園，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園，讓風(fēng)景無(wú)限的校園錦上添花。龍華六小學(xué)，到處都是學(xué)習的氛圍，到處都是詩(shī)畫(huà)裝飾。
這是承載著(zhù)我小學(xué)六年無(wú)數歡樂(lè )與夢(mèng)想，淚水與悲傷的校園，這里的每一棵樹(shù)，每一步，每一條走廊，都是那么熟悉，那么親切，有兩棟古老的教學(xué)樓，培養了一代又一代的學(xué)生。這么漂亮的校園怎么能不讓我們飛得高呢？怎樣才能不讓自己向往未來(lái)？
校園環(huán)境作文800字 9
校園是我們共同的家，創(chuàng )建美好的環(huán)境靠大家。然而，我們的人為環(huán)境，卻與我們所想象的存在一定的差距。我們要努力創(chuàng )建一流的校園環(huán)境，讓每一位走進(jìn)校園的來(lái)賓，都真真切切地感受到校園環(huán)境真美、學(xué)生環(huán)保意識真強，學(xué)生綜合素質(zhì)真高。為實(shí)現保護校園環(huán)境的目標，我認為我們應該從下面幾個(gè)方面去努力：
一、樹(shù)立一種環(huán)境意識，讓環(huán)保與我同行
我們很多同學(xué)，環(huán)保意識很強，從不亂扔亂丟，有時(shí)走很遠一段路，為的是把手中的果皮丟進(jìn)垃圾箱；我們很多同學(xué)在家的環(huán)保意識也很強，進(jìn)門(mén)就換鞋，吃瓜子會(huì )把瓜子殼放在桌上面，絕不會(huì )丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環(huán)保意識。
二、克制一些不良行為，讓形象變得高大
在我們的校園不時(shí)會(huì )發(fā)現“有放錯地方”的現象，校園樓梯、窗臺、道路的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室里的零食袋，課桌里的瓜子殼，走廊上的口香糖，墻壁上的腳印、球印，草坪上的廢紙，樹(shù)枝上掛的磁帶……這些都是少數同學(xué)“賜予的點(diǎn)綴”，這種破壞校園環(huán)境的`“點(diǎn)綴”，令人唾棄，為大多數人瞧不起。因此，讓我們時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，克制不良行為的發(fā)生，愛(ài)護校園環(huán)境十分必要。
三、養成一種良好的習慣，讓心靈不斷高尚
一個(gè)人養成一種不良的習慣很容易，但要養成一種良好的習慣卻要不斷堅持。你的一個(gè)細小的舉動(dòng)注意了，就會(huì )避免一次損失，環(huán)境也會(huì )更美。校園是我們成長(cháng)的重要場(chǎng)所，這里有文化的熏陶，有老師的教導，同學(xué)的幫助，有學(xué)校紀律的約束，有利于我們形成良好的習慣。大家應從日常生活做起，從不亂扔亂丟亂畫(huà)做起，從我做起，愛(ài)護校園的一草一木，愛(ài)護校園的每一個(gè)角落，愛(ài)護校園的每一天。我相信，如果大家都有一個(gè)愛(ài)護校園環(huán)境的習慣，那么，我們學(xué)校的草會(huì )更綠，我們的校園會(huì )更美，我們的心靈會(huì )更高尚。
讓我們的共同努力，共創(chuàng )美好的家園！
校園環(huán)境作文800字 10
我一直以來(lái)都不知道我已經(jīng)生活了四年的一曼學(xué)校，為什么叫一曼小學(xué)？后來(lái)，在升入五年級的第一次班會(huì )上，才知道我所生活四年的學(xué)校是為了紀念抗聯(lián)女英雄趙一曼所命名的小學(xué)，我為生活在這樣的學(xué)校里，接受革命教育而驕傲自豪，沒(méi)想到我的學(xué)校是用英雄名字命名的，再走進(jìn)校園的時(shí)候，覺(jué)得十分有趣。春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(cháng)。
夏天，柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼。
秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著(zhù)落葉，漫步林陰路，舒服極了。
冬天，漫天飛舞的雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話(huà)世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的`畫(huà)筆才能繪出這么多顏色，這難道不夠有趣嗎？有趣的還在后面呢！平時(shí)我們在明亮的教室里學(xué)習文化知識，下課的時(shí)候則經(jīng)常聚在一起下軍旗，下棋和觀(guān)棋成了我班的一大“棋景”，觀(guān)棋者不是支招，就是在那里瞎比劃，違反了觀(guān)棋不語(yǔ)的君子約定不說(shuō)，有時(shí)還會(huì )爭得面紅耳赤，甚至規定：誰(shuí)下棋都要由他們來(lái)擺棋。下棋的人根本不知道棋子是怎么擺的，這倒考驗了我們。記得有一次，我和對手下棋，對手的司令竟然被擺在了角落里，雖然起到了防御作用，但是卻沒(méi)有起到攻擊作用，結果他的棋子被我殺得片甲不留，最后只剩下這一個(gè)棋子，他只好乖乖地認輸。這樣的下軍棋比賽你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我是覺(jué)得很有趣��！我們的校園真是個(gè)多姿多彩的樂(lè )園，你想跟我一起分享嗎？那么就來(lái)我們美麗的校園來(lái)找我吧！
校園環(huán)境作文800字 11
我一直以來(lái)都不知道我已經(jīng)生活了四年的一曼學(xué)校，為什么叫一曼小學(xué)？后來(lái)，在升入五年級的第一次班會(huì )上，才知道我所生活四年的學(xué)校是為了紀念抗聯(lián)女英雄趙一曼所命名的小學(xué)，我為生活在這樣的學(xué)校里，接受革命教育而驕傲自豪，沒(méi)想到我的學(xué)校是用英雄名字命名的，再走進(jìn)校園的時(shí)候，覺(jué)得十分有趣。
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(cháng)。夏天，柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的`，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著(zhù)落葉，漫步林陰路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話(huà)世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫(huà)筆才能繪出這么多顏色，這難道不夠有趣嗎？
有趣的還在后面呢！
平時(shí)我們在明亮的教室里學(xué)習文化知識，下課的時(shí)候則經(jīng)常聚在一起下軍旗，下棋和觀(guān)棋成了我班的一大“棋景”，觀(guān)棋者不是支招，就是在那里瞎比劃，違反了觀(guān)棋不語(yǔ)的君子約定不說(shuō)，有時(shí)還會(huì )爭得面紅耳赤，甚至規定：誰(shuí)下棋都要由他們來(lái)擺棋。下棋的人根本不知道棋子是怎么擺的，這倒考驗了我們。記得有一次，我和對手下棋，對手的司令竟然被擺在了角落里，雖然起到了防御作用，但是卻沒(méi)有起到攻擊作用，結果他的棋子被我殺得片甲不留，最后只剩下這一個(gè)棋子，他只好乖乖地認輸。這樣的下軍棋比賽你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我是覺(jué)得很有趣��！
我們的校園真是個(gè)多姿多彩的樂(lè )園，你想跟我一起分享嗎？那么就來(lái)我們美麗的校園來(lái)找我吧！
校園環(huán)境作文800字 12
一陣清風(fēng)掠過(guò)，滿(mǎn)滿(mǎn)都是綠色的味道。仔細一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹(shù)……連煩躁的心情一變成了綠色。
綠色，代表平靜祥和;綠色，代表環(huán)保;綠色，代表健康快樂(lè )。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設了一個(gè)綠色的校園。
學(xué)校為了綠化花了不少錢(qián)，也出了不少力。教學(xué)樓左右都有小樹(shù)林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹(shù)木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校的周?chē)粯?shù)包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹(shù)，令人賞心悅目。
在學(xué)校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個(gè)垃圾桶并成一個(gè)，左右分明，上面還貼了標志。同學(xué)們也遵守紀律，把垃圾分類(lèi)好投入垃圾桶，學(xué)校既干凈又漂亮。
綠色，還代表文明。
同學(xué)們在學(xué)校里成長(cháng)著(zhù)，歡快的玩耍著(zhù)。我們學(xué)校的文明程度維持的非常不錯：大家見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)候，見(jiàn)到同學(xué)互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因為除了自己的家庭，還喲普一個(gè)溫馨，綠色的大家庭。
有人不遵守校規，老師制止，同學(xué)也制止。久而久之，這成為一個(gè)制度，一個(gè)永恒不變的規律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎么談不上綠色。
綠色校園，這個(gè)詞不是憑空的來(lái)到，要靠我們的努力，使他實(shí)實(shí)在在的存在，不僅表面上有綠色，內在同樣也是綠色。如果要達到這種地步，就比學(xué)有所行動(dòng)，才能成功。
在五一勞動(dòng)節的時(shí)候，老師會(huì )讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場(chǎng)拔野草，有時(shí)會(huì )運來(lái)一些小樹(shù)苗讓我們來(lái)栽。那一棵棵冒出嫩芽的.樹(shù)苗不正像在幼年期待我們嗎?
隨著(zhù)歲月的流逝，我們在無(wú)聲無(wú)息的成長(cháng)，樹(shù)苗也在一點(diǎn)一滴的長(cháng)大。不久后的將來(lái)，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹(shù)。而從現在開(kāi)始，我們則要好好愛(ài)護這片環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園!
校園環(huán)境作文800字 13
告訴你，我的校園環(huán)境優(yōu)美，設備先進(jìn)，雖然我們學(xué)校在農村，可一點(diǎn)也不比大城市的差。你不相信，那讓我就當你的小導游帶你參觀(guān)參觀(guān)。
首先我們來(lái)到校園廣場(chǎng)，最先映入眼簾的是一個(gè)大花園，姹紫嫣紅的一串紅，千姿百態(tài)的菊花，真是美不勝收。一陣微風(fēng)吹來(lái)，引來(lái)了一只只蝴蝶、蜜蜂。往左看，先是一座小型的停車(chē)場(chǎng)，后面是一個(gè)又大又壯觀(guān)的蘑菇型的體育館，氣勢非凡。瞧，這有一塊文化石，上面寫(xiě)著(zhù)“誠敬宏遠”，那里也有一塊，上面寫(xiě)的是“知行合一”。你看學(xué)校廣場(chǎng)都這么美，何況里面呢？你肯定著(zhù)急了，那就去大廳吧！
一走進(jìn)大廳，哇，多么寬敞明亮呀！最引人注目的是“好好學(xué)習，天天向上”這八個(gè)大字，再往左周看有學(xué)校榮譽(yù)榜，一塊塊獎牌記錄著(zhù)我校的`成長(cháng)足跡與輝煌。
接著(zhù)，我們去生態(tài)館，你看，這些動(dòng)物標本，形象逼真。特別是那東北虎張著(zhù)血盆大口，像要吃人似的，還有那雄獅，登在假山上，好像在尋找食物，真是太有趣了。
現在我們去教學(xué)樓，你聽(tīng)，那瑯瑯的讀書(shū)聲不絕于耳。你看，這房子是不是很美觀(guān)？好了，我們現在去一樓師生作品長(cháng)廊，這些作品，雖比不上畫(huà)家畫(huà)得那般栩栩如生，可讓人看了愛(ài)不釋手。二樓是環(huán)保長(cháng)廊，上面記錄了1970年到2006年世界每年的環(huán)保主題。三樓是中華美德格言長(cháng)廊，在那里還可以學(xué)到許多名人名言呢。
我對你說(shuō)，我校還有一個(gè)我們共同的家，名叫“我們的家”，里面有隊活動(dòng)室，心里咨詢(xún)室等豐富多彩。
我們再去音樂(lè )樓，那是音樂(lè )的殿堂，每天都能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲，你瞧這是鳳尾竹，它把音樂(lè )殿堂點(diǎn)綴得那么美，再加上悠揚的琴聲，那就更美啦！
操場(chǎng)，在每個(gè)校園都必不可少。我們的操場(chǎng)是塑膠跑道，四周樹(shù)木圍繞著(zhù)，在這么寬敞的操場(chǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)直是種享受。
我校還有很大的餐廳、圖書(shū)館等，我不一一細說(shuō)了，留給您慢慢欣賞吧！我們的校園美嗎？
校園環(huán)境作文800字 14
一陣清風(fēng)掠過(guò)，滿(mǎn)滿(mǎn)都是綠色的味道。仔細一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹(shù)……連煩躁的心情一變成了綠色。
綠色，代表平靜祥和;綠色，代表環(huán)保;綠色，代表健康快樂(lè )。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設了一個(gè)綠色的校園。
學(xué)校為了綠化花了不少錢(qián)，也出了不少力。教學(xué)樓左右都有小樹(shù)林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹(shù)木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學(xué)習環(huán)境。 學(xué)校的.周?chē)粯?shù)包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹(shù)，令人賞心悅目。
在學(xué)校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個(gè)垃圾桶并成一個(gè)，左右分明，上面還貼了標志。同學(xué)們也遵守紀律，把垃圾分類(lèi)好投入垃圾桶，學(xué)校既干凈又漂亮。
同學(xué)們在學(xué)校里成長(cháng)著(zhù)，歡快的玩耍著(zhù)。我們學(xué)校的文明程度維持的非常不錯：大家見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)候，見(jiàn)到同學(xué)互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因為除了自己的家庭，還喲普一個(gè)溫馨，綠色的大家庭。
有人不遵守校規，老師制止，同學(xué)也制止。久而久之，這成為一個(gè)制度，一個(gè)永恒不變的規律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎么談不上綠色。
綠色校園，這個(gè)詞不是憑空的來(lái)到，要靠我們的努力，使他實(shí)實(shí)在在的存在，不僅表面上有綠色，內在同樣也是綠色。如果要達到這種地步，就比學(xué)有所行動(dòng)，才能成功。
在五一勞動(dòng)節的時(shí)候，老師會(huì )讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場(chǎng)拔野草，有時(shí)會(huì )運來(lái)一些小樹(shù)苗讓我們來(lái)栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹(shù)苗不正像在幼年期待我們嗎? 隨著(zhù)歲月的流逝，我們在無(wú)聲無(wú)息的成長(cháng)，樹(shù)苗也在一點(diǎn)一滴的長(cháng)大。不久后的將來(lái)，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹(shù)。而從現在開(kāi)始，我們則要好好愛(ài)護這片環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園!
校園環(huán)境作文800字 15
校園如鮮花，散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著(zhù)它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的.墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等．所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng)．看到這些現象大家的感受會(huì )怎樣呢？在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎？
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去愛(ài)護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳愛(ài)護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)愛(ài)護校園的環(huán)境吧！
校園環(huán)境作文800字 16
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的`湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
校園環(huán)境作文800字 17
校園了有很多悄悄話(huà)，聽(tīng)著(zhù)很令人心酸，你聽(tīng)到過(guò)嗎？現在讓我們一起去聆聽(tīng)吧。
夜深了，花叢里輕輕地爬出了一只蝸牛，它對月季花說(shuō)：“花姐姐，你可真漂亮，每天陽(yáng)光照在你身上的時(shí)候，你就綻放了美麗的笑臉，蝴蝶對你戀戀不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下課鈴一響，孩子們都跑出教室，站在你身旁觀(guān)賞，小姑娘們還給你幾個(gè)親吻呢！哪像我，稍微隱藏不好就會(huì )被孩子們捉去裝進(jìn)瓶子里……”月季花嘆了一口氣說(shuō)：“你是只知其一，不知其二，雖然很多孩子對我很好，但是也有一些頑皮的孩子，把我的'花隨意采下，甚至把我連腰折斷，現在，我的腰還疼著(zhù)呢……”說(shuō)著(zhù)，月季花嗚嗚地哭了起來(lái)。月亮升起來(lái)了，把她那溫柔的銀光，灑在神氣的教學(xué)樓上，雪白的墻壁，銀光閃閃。月亮姐姐對墻壁說(shuō)：“墻壁弟弟，你可真帥呀。每天都有小朋友幫你擦身子，你每天都干干凈凈，漂漂亮亮的！”墻壁弟弟有氣無(wú)力地說(shuō)：“你白天沒(méi)出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)發(fā)生的那些事。很多同學(xué)對我很好，這我承認，但也有幾個(gè)小朋友，在我身上亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)臟字，讓人看了，覺(jué)得我就是一堵不文明的墻。更有甚者，在我身上撒氣，用腳踹我，你瞧，現在我身上還留有他們的腳印呢……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，墻壁弟弟竟然流下了幾滴眼淚。怎么，教室里也有說(shuō)話(huà)聲，讓我們仔細聽(tīng)一聽(tīng)。原來(lái)課桌和凳子也在說(shuō)話(huà)呢。凳子小弟羨慕地說(shuō)：“課桌大哥，你可真幸福，同學(xué)們趴在你身上讀書(shū)，寫(xiě)字，對你愛(ài)護有加。哪像我，我好心讓他們坐，他們卻不領(lǐng)情，在我身上晃來(lái)晃去，晃得我的身子骨都快散架了�！闭n桌大哥接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“你個(gè)子矮，看不見(jiàn)上面發(fā)生的事。一些同學(xué)生氣了，就使勁拍打我，弄得我的頭整天暈乎乎的，還有些同學(xué)在我身上刻字，我滿(mǎn)身創(chuàng )傷，哪里有什么幸�？裳�？”說(shuō)著(zhù)，課桌大哥竟然疼得暈了過(guò)去……
聽(tīng)了校園里的悄悄話(huà)，你有什么感悟呢？從現在開(kāi)始，讓我們互相轉告，保護好校園里的一花一草，一桌一凳吧！
【校園環(huán)境作文800字】相關(guān)文章：
保護校園環(huán)境作文02-29
關(guān)于校園環(huán)境改善作文27篇08-03
描寫(xiě)校園環(huán)境的作文范文（精選16篇）12-25
校園環(huán)境的英語(yǔ)作文（通用16篇）08-28