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陳炫佳,我們想對你說(shuō)800字作文
今天早上來(lái)到學(xué)校，教室里洋溢著(zhù)濃濃的不舍，那種離別的情感在我們五（7）班的教室里回蕩……
原來(lái)是我們班的“國寶熊貓”要離開(kāi)我們了，他要轉到�？谌プx書(shū)了……我們的勞動(dòng)委員，即將離開(kāi)，時(shí)間不久了……聽(tīng)到這個(gè)消息，我震撼了。你怎么能走呢？為什么要離開(kāi)我們呢？這兒多好哇，五（7）班少了你這位“熊貓”，會(huì )怎樣呢？
上課了，那上課鈴打的似乎有那么些悲沉，憂(yōu)傷。伴著(zhù)鈴聲，張老師走進(jìn)來(lái)了。這節課學(xué)習練習4——說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。這節課最令人心痛的是陳炫佳的心里話(huà)，他要離開(kāi)我們了，心里有深深的不舍……張老師以這個(gè)主題，讓我們大家，向即將離開(kāi)我們的炫佳，說(shuō)幾句心里話(huà)，當做一次對他的送別會(huì )。
一個(gè)個(gè)同學(xué)走上講臺，開(kāi)始訴說(shuō)對陳炫佳的話(huà)。張老師吩咐我記錄同學(xué)們一句句話(huà)語(yǔ)，我握著(zhù)筆，記下一句句飽含情意的話(huà)。蔡健培第一個(gè)走向講臺，他紅著(zhù)眼睛，哽咽著(zhù)說(shuō)：“炫佳，不要走！這么多年的友情，我舍不得！從幼兒園到現在，我們一直都是同學(xué)，真的，求你別走……”說(shuō)著(zhù)，不禁淚流滿(mǎn)面。原先吵吵嚷嚷的教室，氣氛開(kāi)始沉痛了。鄒雅娟一上臺就掛起了淚珠子：“我們舍不得你！別走好嗎？”或許是被她的哭聲傳染了，陸續幾個(gè)炫佳的好哥們已經(jīng)開(kāi)始哽咽了。一個(gè)，兩個(gè)……哭聲是會(huì )傳染的，一片一片的同學(xué)已經(jīng)泣不成聲了。我不停地記錄著(zhù)這些充滿(mǎn)愛(ài)與真情的話(huà)，心里隱隱作痛。你真的要去�？诹藛�？是真的嗎？
家歡說(shuō)，你是我們班的“國寶”，可愛(ài)的“熊貓”，你走了我們班的“國寶”就沒(méi)有了，叫我們怎么去習慣？每次勞動(dòng)都聽(tīng)見(jiàn)你憨憨的笑聲，那是一種欣慰；看見(jiàn)你任勞任怨的身影，雖然工作常有失誤，但我們依然喜歡你啊……這字字句句，全都可在我的心上��！你知道嗎？雖然我沒(méi)有上臺說(shuō)，沒(méi)有表達對你的不舍，但是你怎么會(huì )明白，我的心如此震撼呢？平時(shí)，你架著(zhù)那副黑框白架的眼鏡，大大的腦袋，憨憨的身影，總在那兒勞動(dòng)。有時(shí)，投籃也會(huì )成為家常便飯；偶爾，撒撒小脾氣。課堂上，少不了你的笑聲。你不知道，整個(gè)送別會(huì )結束了，我的手上有多少汗水？淚水早已揮灑為汗水哩，我沒(méi)有為你落淚，不是不想感動(dòng)，而是希望，你不要太感傷��！沒(méi)有了爽朗的笑聲，你還是“國寶熊貓”嗎？我希望你到�？诤�，一定要好好學(xué)習，不要忘記我們曾經(jīng)的同學(xué)情��！
最后你對我們說(shuō)，你離開(kāi)了，但是我們一定不要為你離開(kāi)而耽誤了學(xué)習，一定要搞好成績(jì)，為班里多作貢獻！我們會(huì )記在心里的！希望到了新的學(xué)校，你能把燦爛的笑容送給其他同學(xué)哦，繼續為他們創(chuàng )造干凈的學(xué)習環(huán)境！
你與我們在一起的時(shí)間不多了，珍惜吧！祝你以后也好好的！熊貓！
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