書(shū)趣800字作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的書(shū)趣800字作文（精選35篇），希望能夠幫助到大家。
書(shū)趣800字作文 篇1
記得程頤好象說(shuō)過(guò)：外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味愈久愈深。書(shū)讀得越多，也越體會(huì )得到其精妙之處。
讀書(shū)之樂(lè )，與打球，游泳不同，是一種“靜趣”、一種“心趣”。晚上，大家都睡下了，一個(gè)人靜靜地坐在臺燈下，書(shū)便成了最好的朋友。它娓娓動(dòng)人地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多大道理和小道理來(lái)。于是看不上幾頁(yè)，我便忘卻了自己飄飄然飛進(jìn)了書(shū)中的世界。我用眼、用心和它交談，或者狠狠的駁它幾句，它總是靜靜的耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，然后再說(shuō)服我，直到把我說(shuō)服為止。它變成為我的朋友，我便為我的朋友又教會(huì )我一個(gè)道理而感到快活，也對它的博學(xué)感到欽佩。
有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的美麗誘人的風(fēng)景，它磁石般的吸引著(zhù)我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我感到世界仿佛變小了。正是它們教我認識了亞細亞、歐巴羅……認識了猶太人、吉卜賽人……認識了埃菲爾鐵塔……認識了我們的地球。
也有的書(shū)，像一位博古通今的老人，將我帶進(jìn)硝煙彌漫的二戰的戰場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴的宮幃，帶進(jìn)了“茅檐低下”的農舍。我仿佛聽(tīng)到了斯巴達克的怒吼，聽(tīng)到了滑鐵盧的炮聲，聽(tīng)到了原子彈的轟響，聽(tīng)到了玄武門(mén)刀劍的撞擊，聽(tīng)到了南昌起義劃破夜空的槍聲，聽(tīng)到了天安門(mén)廣場(chǎng)國歌的奏鳴……我懂得了美和丑，懂得了好和壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了這句話(huà)——忘記過(guò)去，就意味著(zhù)背叛。
我從小就喜歡看書(shū)。時(shí)常與書(shū)中的主人公同命運、共呼吸，為他喜、為他悲。主人公的命運，總是牽動(dòng)著(zhù)我的心。
有些書(shū)，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口便領(lǐng)略到它的甘美，有些書(shū)，卻像那青青的橄欖，初嚼，并不爽口，甚至還有些苦澀，但是細細咀嚼起來(lái)，便會(huì )感到一股清香，陣陣回味。
讀書(shū)是樂(lè )趣，買(mǎi)書(shū)也是樂(lè )趣。買(mǎi)書(shū)的樂(lè )趣就在于尋找和發(fā)現，來(lái)到書(shū)店，面對著(zhù)多得令人眼花繚亂的書(shū)籍，五光十色的封面叫人心醉神迷了。一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本的尋找自己喜歡的意中物，那真是一種享受。
有人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)人要有三個(gè)“萬(wàn)”——讀遍萬(wàn)卷書(shū)，胸有萬(wàn)卷書(shū)，家有萬(wàn)卷書(shū)。能實(shí)現這三個(gè)“萬(wàn)”，將是我最大的快樂(lè )。
書(shū)趣800字作文 篇2
假如你眼前有桂殿蘭宮，或是玩偶之家，或是草堂三五里，你是否有前往一睹它風(fēng)采的沖動(dòng)呢�！吧礁咦杂锌托新�，山深自有渡船人”。而興趣則是我走進(jìn)書(shū)世界的客行路。
初進(jìn)書(shū)的世界，我還是客人，一切都是陌生的。讀不懂《論語(yǔ)》，只好去看看“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖，高人一等，刺貪刺虐，入骨三分”的聊齋；讀不懂托爾斯泰。只好去跟蹤福爾摩斯怎樣進(jìn)行血字的研究；讀不懂魯迅，只好去當
事過(guò)境遷，我成了書(shū)世界的一員，感受到了書(shū)的樂(lè )趣。
古人說(shuō)：讀書(shū)好，書(shū)中自有黃金屋，千鐘粟；有錢(qián)有勢，更是“紅袖添香夜讀書(shū)”。
我以為，書(shū)趣怎在那里��？
隨心所欲，是書(shū)的一大樂(lè )趣。什么時(shí)候讀？如日中天，月黑風(fēng)高。在哪里讀？天涯海角，龍潭虎穴。讀什么？古今中外，經(jīng)史子集。怎樣讀？臥薪嘗膽，走馬觀(guān)花。那究竟誰(shuí)讀？當然是我。在書(shū)的世界，我或樂(lè )，或悲；或愛(ài)，或恨，隨心所欲！
書(shū)趣之二，在于咬文嚼字。凡名家名篇，全都經(jīng)過(guò)大浪淘沙，篇篇是金子。一時(shí)與它較起勁來(lái)，若是發(fā)現了作者的痛處，那可大發(fā)議論，大有與作者并駕齊驅之感。若不幸被旁觀(guān)者反咬一口，也不必在意，逆用阿Ｑ精神定理，老子打兒子，天經(jīng)地義嘛！
書(shū)趣之三……是什么說(shuō)不清，類(lèi)似鴉片的作用。在和朋友侃侃而談時(shí)，不自覺(jué)地，書(shū)中內容一句句頑皮地往外跳，有著(zhù)李白的豪放，或雪萊的浪漫，再配上歐·亨利式的結尾。把朋友嚇得像見(jiàn)了外星人——這小子，士別一日可得刮目相看。我卻仙樂(lè )飄飄。
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的東西，從書(shū)中，可是能獲得點(diǎn)啟發(fā)。我有時(shí)為某事而煩躁不安，基度山伯爵說(shuō)：人類(lèi)的一切智慧都包含這四個(gè)字里面：等待，希望；我有時(shí)想投機取巧，荀子卻勸告：不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海；我有時(shí)對生命很是疑惑，反復揣摸著(zhù)：生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題……
身處桂殿蘭宮，玩偶之家，讓我感受最深的還是書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)趣800字作文 篇3
要論人生一大樂(lè )趣，非閱讀莫屬了！
我從小喜歡閱讀，遨游書(shū)海，書(shū)中作樂(lè )。喜歡看《西游記》中的孫悟空大鬧天宮；喜歡看《水滸傳》中的魯智深倒拔楊柳松；喜歡看《三國演義》中的諸葛亮草船借箭；喜歡看《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉作詩(shī)賦詞等等。當然，我也因為看書(shū)而干過(guò)不少傻事。
記得那一次，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，我正趴在陽(yáng)臺上，手中捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》津津有味地看著(zhù)。那時(shí)的我剛剛好看見(jiàn)了“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”這一章。一邊林黛玉因賈寶玉一事心病復發(fā)，病相當于懸在刀尖上，而另一邊薛寶釵卻在與賈寶玉成親，兩邊完全形成了鮮明的對比。我就是不明白了：為什么林黛玉才是最優(yōu)秀的，賈父賈母心中的如意兒媳卻是薛寶釵？為什么鳳姐說(shuō)娶的是“林妹妹”，最終洞房花燭夜時(shí)看見(jiàn)的卻是薛寶釵？為什么……
我帶著(zhù)諸多問(wèn)題，來(lái)到文章中一目十行地開(kāi)始尋找起來(lái)。目光本應該是在尋找著(zhù)答案，卻不由瞟到了林黛玉焚稿的那一段。那時(shí)我還小，自然不懂文字中所包含的苦楚與辛酸，可紫鵑的忠心護主，林黛玉對賈寶玉的癡情，卻令我濕了眼眶。模模糊糊中，我想起了海棠社成立時(shí)的那一段。那時(shí)是多么美好��！瀟湘妃子、怡紅公子、蕉下客，這些名字至今讀起來(lái)還朗朗上口，想著(zhù)想著(zhù)，我突然斷了思緒。
看著(zhù)、看著(zhù)，眼簾濕潤了，淚水順著(zhù)臉頰向下流去，淚珠落在陽(yáng)臺上，如同斷了線(xiàn)的珍珠項鏈。我哭了，因為文中林黛玉焚稿時(shí)的猶豫，因為紫鵑左右為難的矛盾，因為賈寶玉不知被騙時(shí)的喜悅，以及瀟湘院的無(wú)人問(wèn)津。一分鐘、一分半……許久過(guò)去了，我緋紅的眼圈逐漸變回了正常的顏色，可讀到了林黛玉“香魂一縷隨風(fēng)散”時(shí)，卻還是拋下了書(shū)，沖進(jìn)了房間，反鎖上了門(mén)，撲倒了床上，嗚咽起來(lái)。
父母問(wèn)時(shí)，我不答。吃飯時(shí)，我沒(méi)心思。直到哭累了才隨意地洗澡睡下。如今想起來(lái)，我都覺(jué)得自己傻傻的，我又不是林黛玉，哭成那個(gè)鬼樣給誰(shuí)看呢？也許這就是所謂的“身臨其境”吧。
閱讀，實(shí)乃人生一大樂(lè )趣。
書(shū)趣800字作文 篇4
讀書(shū)是多么有趣呀！每當完成了作業(yè)，我總喜歡一個(gè)人躲進(jìn)書(shū)房里靜靜地看書(shū)，那里積滿(mǎn)了精彩的故事，豐富的知識——全在似樓層高的書(shū)堆里蘊藏著(zhù)。
我咀嚼書(shū)中的文字，映入腦海的是書(shū)的世界，書(shū)的天地。每當進(jìn)入書(shū)的境界，我都會(huì )興奮不已，閱讀那些把人物描寫(xiě)得栩栩如生的書(shū)籍是我最大的快樂(lè )！
有時(shí)爸爸媽媽有空，也會(huì )陪伴我一起閱讀。我經(jīng)�？匆恍┯涊d歷史的書(shū)籍，如《話(huà)說(shuō)中國》，有一些古文或歷史知識我不太明白，就會(huì )詢(xún)問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)屗麄兘o我仔細講解。通過(guò)他們的講解，一些歷史人物和故事在我的腦海中留下了深刻印象。
我還常�；貞浺恍⿻�(shū)中的精彩片段，品味意義，領(lǐng)悟道理，覺(jué)得非常有趣！我喜歡做些摘抄，把好詞、好句、好段記錄下來(lái)，也喜歡隨讀隨錄讀書(shū)筆記和心得、體會(huì )以及書(shū)中講的道理。
所謂“書(shū)之趣”指的是我在摘錄本上自己寫(xiě)下的樂(lè )趣和體會(huì )。我們家三個(gè)人都有筆記本，也都喜歡記筆記。不論看的是教材，還是課外讀物，不論是日常生活讀物，還是小說(shuō)等書(shū)籍，看到好的文章或有啟發(fā)意義的知識，總愛(ài)記錄下來(lái)。我經(jīng)常寫(xiě)一些在學(xué)校里學(xué)到的和在課外書(shū)籍中讀到的一些新知識；爸爸喜歡研究股市，做了不少炒股方面的筆記；媽媽經(jīng)常做些家庭收支情況的筆記，管理和學(xué)習家庭投資理財。真是變化多姿，趣味無(wú)窮！大家樂(lè )在其中。
我們經(jīng)常從書(shū)中學(xué)習知識，從多方面拓展自己的知識面，不斷提高自己。我最近有一個(gè)新體會(huì )：自從養成瀏覽書(shū)籍、摘錄筆記，我的作文有了很大提高，也不經(jīng)常說(shuō)口水話(huà)了！我希望能將這樣的讀書(shū)習慣繼續續保持下去，不斷充實(shí)自己。
我希望更多的人能從書(shū)籍中得到快樂(lè )！俗語(yǔ)說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！我祝愿我們都豐富知識，寫(xiě)出精彩的文章來(lái)！讓讀書(shū)成為人類(lèi)生命中最大的樂(lè )趣！
書(shū)趣800字作文 篇5
在成長(cháng)過(guò)程中，有諸多樂(lè )趣， 一直伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
我最討厭逛街，可是有時(shí)實(shí)在沒(méi)有辦法只能做媽媽的小跟班在商場(chǎng)轉悠。這時(shí)，媽媽知道有一招特別管用——先去書(shū)店買(mǎi)幾本新書(shū)給我，把我安排坐在賣(mài)鞋子柜臺的沙發(fā)椅上，她就優(yōu)哉游哉地逛商場(chǎng)。平時(shí)膽小的我馬上進(jìn)入書(shū)的世界，身邊的顧客來(lái)了一撥又一撥，鞋子試了一雙又一雙都與我無(wú)關(guān)，直到媽媽來(lái)喊我。跟在媽媽身后，我還舍不得放下書(shū)，邊走邊看，連營(yíng)業(yè)員阿姨都情不自禁地說(shuō)：“這孩子真愛(ài)看書(shū)！”
冬天到了，我最不喜歡洗澡，因為洗澡的時(shí)候總不可能躺在浴缸里看書(shū)吧？而泡腳的時(shí)候我卻能悠閑地看書(shū)，無(wú)論爸爸在旁邊看什么電視都不會(huì )影響我。雙腳泡熱了，全身熱乎乎的，我心滿(mǎn)意足地躺在床上繼續看書(shū)。在我的床頭、床后柜還有許多書(shū)供我取之不盡。漫長(cháng)而又寒冷的冬天因為書(shū)的陪伴而變得溫暖、溫馨。
在我的書(shū)桌上，插著(zhù)一把竹制寶劍，上面有我親手用水筆書(shū)寫(xiě)的“戈德里克格蘭芬多”八個(gè)稚嫩的字。如果你是個(gè)哈利迷，一定知道這是一把施了魔法的寶劍，威力無(wú)比，只有勇敢的人才能拔出。我想象自己就是勇敢的人，所以把它拔出后就把劍鞘扔了，準備有一天用它來(lái)消滅邪惡。課間，我拿起長(cháng)柄掃帚，模仿哈利的樣子騎上去，感覺(jué)自己耳邊似乎一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，我時(shí)而上、時(shí)而下，尋找金色飛賊……
假期，我最?lèi)?ài)去外婆家，因為那里有莊稼，有田野，還有我許多的玩伴�？墒俏掖蠖鄶禃r(shí)候只能呆在城里狹小的家里，沒(méi)有小河，沒(méi)有綠樹(shù)，也沒(méi)有飛鳥(niǎo)；聞不到花香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，也享受不到清風(fēng)拂面的愜意。我就去美國的《繁夢(mèng)大街26號》看看湯米，去加拿大亞芬里的《綠山墻》看看安妮，去日本的巴學(xué)園看看《窗邊小豆豆》的……我的世界豁然開(kāi)朗。
因為有書(shū)，我的生活更多彩!
書(shū)趣800字作文 篇6
“積財萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)”――《顏氏字訓》
我認為學(xué)習的源泉來(lái)自于讀書(shū)。
我的書(shū)屋里，有一整架書(shū)。每每獨自摩挲大小不一的書(shū)，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，我心中總是充溢著(zhù)一股歡欣與愉悅。取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，即“讀書(shū)味如稻粱；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢�！蔽覠o(wú)法感悟得如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。
記得小時(shí)候，從朋友處偶然借得《三國》，如獲至寶，愛(ài)不釋手。讀書(shū)心切，回家后我立即關(guān)上房門(mén)。燈光融融，我倚窗而坐。室外，燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書(shū)中神游，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬(wàn)籟俱寂，不由得有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰板，依舊靜心翻閱著(zhù)……
迷迷糊糊地，我聽(tīng)到親切而柔和的喊聲。揉了揉惺忪的睡眼，定眼一看，是母親在呼喚。我不知睡了多久。母親沖著(zhù)我笑道：“什么時(shí)候變得這么勤奮啦？”我漲紅了臉，慌忙棄書(shū)而睡。
讀書(shū)從此成為我永遠的樂(lè )事。外面的世界確定五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，斥可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人，體驗與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們的睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂(lè )，命運的多舛，人世的滄桑，心底有了陣陣莫名的感動(dòng)，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌。于是乎，筆尖不由得顫起來(lái)，總想寫(xiě)些什么，說(shuō)些什么……
邊讀書(shū)邊反省，漸漸的讀書(shū)的興趣越發(fā)越濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書(shū)，一旦遂得心愿，無(wú)不興奮久久，歌之舞之。懷著(zhù)珍愛(ài)的心情給新書(shū)包一書(shū)皮，挑剔地再三地檢查邊角，并將其整弄慰貼。一旦與友人侃起“書(shū)經(jīng)”，立馬有“幸甚至哉”的感覺(jué)，而且帶著(zhù)一種近似狂熱的虔誠。
閑暇之時(shí)，談書(shū)之外仍想讀書(shū)，寄情于此，欣然自?shī)�，正如東坡老先生之言：“此心安處是吾鄉”。
書(shū)趣800字作文 篇7
一本好書(shū)，一個(gè)世界。喜怒哀樂(lè )，色色俱全。令人百讀不厭，勝似對糧食的珍愛(ài)，水的渴求。
我作為學(xué)生黨，應書(shū)不離手，定要使出渾身解數。只為讀一本新書(shū)好書(shū)。細嚼品味每一個(gè)標題的內含、色彩、欣賞封面絕配唯美的插圖。便是藝術(shù)感濃厚，令人每一個(gè)毛細孔都充滿(mǎn)想象、夢(mèng)幻想著(zhù)主人公大概是個(gè)鬼靈精怪貪玩好耍的娃娃，或許是個(gè)爛漫，思想極其豐富而又美若天仙的妙齡女子……
讀一本書(shū)幾天完工，作者們確實(shí)含辛茹苦，將心血一一傾注書(shū)中。在閱讀時(shí)，我必將抱著(zhù)敬佩之情，細品偉人作家的簡(jiǎn)介習慣。直到完全被作者說(shuō)服，我才會(huì )有豐富的感情色彩流入。會(huì )像一灘爛泥，綿綿的躺在懶人沙發(fā)上，有氣無(wú)力，濕潤的眼眶閃著(zhù)同情、憐惜的暗光。但有時(shí)又抑制不住哈哈大笑!媽媽說(shuō)我像個(gè)天然般電視機，可以最快的速度將讀到，看到的�！把堇[”出來(lái)。這有什么不好嗎?在我眼里，看書(shū)并非文縐縐，只讀表面。只有你融進(jìn)了一個(gè)搞笑，甚至一個(gè)古怪的天氣等各種身臨其境的角色，那才叫鉆進(jìn)去!
書(shū)不僅僅是我們無(wú)聲息的知心伙伴，還會(huì )在我們困難重重的學(xué)習中雪中送炭。每個(gè)作家筆下生花，思緒萬(wàn)千。此乃本事高強，并非一日之功。自然，妙詞佳句成千盈百。讀著(zhù)讀著(zhù)甚有敬佩釋?xiě)阎�。一個(gè)道理，可以令人茅塞頓開(kāi)。一個(gè)手法，令人贊嘆不已。又是多么想提起筆，自己一一摘抄下來(lái)。日積月累，語(yǔ)文、漢字，博大精深。就是將這些更多更豐富的知識被己吸收所用。底子厚，何怕作文等失分呢?
讀書(shū)讀百遍，書(shū)讀一次，吸受的卻不到一頁(yè)紙。時(shí)間長(cháng)久，歲月流失。連記憶都在變遷。更何況要翻看到直至掌握。書(shū)，耐人尋味，值得久久溫固�？擅恳槐槎疾豢神R虎，尤其是第一遍。如果第一次理偏道彎，那就遠不會(huì )明白真理。
書(shū)，是我生命中一段精彩的故事。她見(jiàn)證了我求學(xué)探知，奮斗成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書(shū)之趣，趣在快樂(lè )!讀書(shū)的快樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )。只有感到快樂(lè )，才能如饑渴般的去讀書(shū)，去收獲。
書(shū)趣800字作文 篇8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。以前我很討厭書(shū)，現在卻對書(shū)愛(ài)不釋手。那你們知道這是為什么嗎？不知道吧。讓我來(lái)告訴你，這是因為一件事。
以前，我是個(gè)“不愛(ài)看書(shū)人”，只要一見(jiàn)到書(shū)，就立刻掉頭就跑。為了幫我改掉不愛(ài)看書(shū)的壞習慣，每次我做完作業(yè)，爸爸媽媽就會(huì )輪流“上班”：他們每周一到周六的晚上，都逼著(zhù)我進(jìn)房間看書(shū)。只有周日陪伴我，這個(gè)周日對我來(lái)說(shuō)是寶貴的。唉，討厭！每周一到周六都要和這些討厭的書(shū)交朋友，我恨不得把它們碎尸萬(wàn)段了！我每次進(jìn)房間，媽媽都會(huì )對我說(shuō)：“把作文選拿上來(lái)看，并且做好讀書(shū)筆記,待會(huì )我要進(jìn)來(lái)檢查！”
我只得無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出筆、筆記本和作文選開(kāi)始“工作”了。過(guò)了幾天，語(yǔ)文第一單元考試開(kāi)始了。我和十幾個(gè)問(wèn)題在“決斗”，這些問(wèn)題都被我打敗了。正當我找著(zhù)“主攻”時(shí)，我一看傻眼了。作文題目竟是：我忘不了()。居然是寫(xiě)景的！我在冥思苦想。就在千鈞一發(fā)之刻，突然，我從講臺桌上看到了一本筆記本，我心里暗想：對呀，前幾天媽媽叫我做讀書(shū)筆記，我做的那篇作文也是寫(xiě)景的，而且非常符合，不正好可以用嗎？于是，我憑著(zhù)自己的記憶，終于和“主攻”較完勁了。
看“戰報”的那一天，我以為我又要吃“皮苦肉”。意外的是，我竟然“殺”出了95分，我高興得一蹦三尺高。這一天也是我的生日。當我把考卷高高地舉上來(lái)時(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，都露出陽(yáng)光般的笑容。他們便打電話(huà)邀了幾個(gè)人，買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕開(kāi)始為我過(guò)生日了,這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)生日。
我頓時(shí)領(lǐng)悟了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的含義了。從此，我不再是看書(shū)像看梯子，摸上去卻是平平的，使我筋疲力盡了，而是每次作業(yè)做完，總是偷偷看書(shū)。我對書(shū)的態(tài)度一下子轉了180度大轉彎。
通過(guò)這件事，我知道要多讀書(shū)、多看書(shū)，只有這樣，寫(xiě)作時(shí)才能達到“人無(wú)我有，人有我新”的地步。這正如杜甫的一句詩(shī)句：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)趣800字作文 篇9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從小到大，或厚或薄、或深或淺的書(shū)陪我度過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜。品書(shū)之“趣”，話(huà)書(shū)之“糗”，悟書(shū)之“道”，一路書(shū)香彌漫，一路書(shū)趣飄逸。
鏡頭一：書(shū)之趣
哈哈哈，書(shū)里那幽默風(fēng)趣的文字，一波三折的情節，栩栩如生的人物，一次次讓我忍俊不禁，一次次讓我感慨萬(wàn)千�！度龂萘x》聚焦在神機妙算的諸葛亮人物形象，令人無(wú)限敬佩；《水滸傳》傳神在農民起義背景之下的英雄人物，武藝高強的武松三碗不過(guò)崗，空手制勝，令人嘆服不已；《西游記》神奇在取經(jīng)路上的九九八十一難，一路艱辛磨難，一路斗智斗勇，師徒四人形象刻畫(huà)特點(diǎn)鮮明�！都t樓夢(mèng)》描述四大家族興衰榮辱，一切盡在滄桑煙雨中……四大名著(zhù)精彩動(dòng)人，趣在語(yǔ)言?xún)?yōu)美，情節生動(dòng)，人物無(wú)窮智慧。那么多書(shū)籍，那么多樂(lè )趣，說(shuō)不完，道不盡！
鏡頭二：書(shū)之糗
“丫，快把你的臟衣服拿到陽(yáng)臺�！眿寢層H切地說(shuō)道。
而此刻的我，正沉浸在《達芬奇傳》中，他的一生際遇讓我無(wú)法自拔，內容豐富，語(yǔ)言幽默，他那無(wú)窮的智慧正指引我在書(shū)籍的海洋里翱翔。
“丫，你聽(tīng)到?jīng)]！”媽媽扯起嗓門(mén)，高八度地喊道。
慌亂之中，我隨口應和，隨手拿起一樣東西，連忙送到陽(yáng)臺交差完事，繼續沉浸在妙趣橫生的字里行間。
“丫，你瞧瞧，你拿的是什么呀？”
老媽的驚呼一下子把我從千里之外拉了回來(lái)。抬頭看看那哭笑不得的老媽?zhuān)倏纯捶旁谙匆聶C里的茶杯，我不好意思地撓了撓頭：“肯定是達芬奇引導我去探索世界了”。爸爸和外婆聞聲趕來(lái)，不禁笑聲一陣。
鏡頭三：書(shū)之道
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)之道在于專(zhuān)心致志，在于鍥而不舍，在于金石可鏤的持之以恒和日積月累。書(shū)籍的妙趣，彌漫在字里行間，如陽(yáng)光雨露一般滋潤著(zhù)我的心靈，給了我無(wú)盡的力量。
書(shū)趣800字作文 篇10
時(shí)光荏苒，斗轉星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已經(jīng)成為了我心靈的殿堂，思想的驛站，在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉叮叮當當，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我游暢在那美妙的文章中，感到它們那么清澈、那么靈活、那么沁人心脾！沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉水般的清新。那一滴滴清泉流過(guò)我的心房的時(shí)候，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
如果可以，我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光、音樂(lè )、清香，還有滿(mǎn)是墨香的書(shū)，這是屬于我一個(gè)人的，隨時(shí)可以躲進(jìn)去享受這美好，拋開(kāi)煩惱和疲勞，在陽(yáng)光中享受書(shū)帶給我的快樂(lè )，那些書(shū)是我心里永恒的音符，那些瀟瀟灑灑的文字帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地，每當我打開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)時(shí)，我就專(zhuān)心地看著(zhù)，時(shí)光匆匆，我總感覺(jué)時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了，我不知什么時(shí)候，早晨醒來(lái)，拿過(guò)枕邊的一本書(shū)，認真閱讀，這本書(shū)就像一塊磁鐵，深深地吸引著(zhù)我，我讀了一篇又一篇，我感覺(jué)自己很快樂(lè )。當我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我才品嘗到了書(shū)的“滋味”，令我留戀，你知道嗎？大自然有許許多多的奧秘等我們去探索，去發(fā)現。
人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，生活因閱讀而精彩。其實(shí)，讀書(shū)不僅可以行萬(wàn)里路，還可以“穿越古今，上天入地”。這種感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò )媒體不能給予的。光陰似箭，日月如梭。在書(shū)香的陪伴下，我長(cháng)大了，接觸了許多作家的名言，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話(huà)使我懂得了知識是無(wú)限的，一個(gè)人要勤奮。在之后的成長(cháng)中，我會(huì )時(shí)常用這句話(huà)激勵自己，讓自己不再懶惰，要勤奮讀書(shū)，享受書(shū)中的樂(lè )趣，讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)。
書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè )，讓我們逐漸了解世界的奧秘，探索和發(fā)現世界，生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，一天不讀書(shū)就像紅花沒(méi)有綠葉，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。所以，讓我們每天讀書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)！
書(shū)趣800字作文 篇11
魚(yú)箋尺素，鴻雁傳書(shū)，向往著(zhù)古人的浪漫情懷；詩(shī)如皓月，詞若煙水，與花香一道氤氳，彌久不散；書(shū)中顏如玉，滋潤著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
衰草連天向晚晴，半城風(fēng)月半聲笛，時(shí)光來(lái)去。向往著(zhù)古人所描繪的風(fēng)花雪月、小橋流水；向往著(zhù)古人心中的離愁別緒、衷腸傾訴；向往著(zhù)古人意氣風(fēng)發(fā)、英姿颯爽；向往著(zhù)其人其景其佳月。古人所描繪的山川河流，令我心馳神往。剩水殘山無(wú)態(tài)度，被疏梅，料理成風(fēng)月，這浪漫豪放的情懷，令我心生愛(ài)戴。我神游在古來(lái)文人墨客訴寫(xiě)的大千世界，久久不愿出來(lái)。
風(fēng)送燕歸來(lái)，雨幕開(kāi)；停歇朝雨時(shí)，云叆叇；臨窗迎春回，芳菲再；攬將春深處，青山入我懷。書(shū)中自有日月星辰，書(shū)中自有山川河流，書(shū)中自有春夏秋冬。它帶著(zhù)我領(lǐng)略大自然的風(fēng)采；它擁著(zhù)我知天地萬(wàn)物的存在；它抱著(zhù)我解未解開(kāi)的秘密和霧靄。它是光，指引著(zhù)我登上文學(xué)的大舞臺。書(shū)猶藥，醫好我多年來(lái)不曾出游的病，帶我觀(guān)賞了這多姿多彩的世界。它讓我身陷其中，體味書(shū)中之趣。
永遠也不要忘記能夠笑的堅強，書(shū)使我對未來(lái)充滿(mǎn)斗志；當無(wú)所適從時(shí)，唯有安靜讀書(shū)，書(shū)使我平心靜氣，修養品性，不慍不惱；平日多讀書(shū)，則俗氣能自除，書(shū)使我氣質(zhì)升華，對事有獨到的看法；而書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)讓我獲得了一批他人無(wú)法掠奪的財富，使我受益匪淺。
三毛說(shuō)：讀書(shū)多了，容顏自然會(huì )改變，在氣質(zhì)里，在談吐上。讀書(shū)，讓我增長(cháng)知識；讀書(shū)，讓我心懷寬廣。我十分欣賞古代文人志士那種豪情。小園幾許，豪興徜徉；滿(mǎn)腹經(jīng)綸，收盡春光。柳三變的忍把浮名，換了淺酌低唱；李賀的報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死；李白的烹羊宰牛且為樂(lè )，會(huì )須一飲三百杯；毛澤東的中流擊水，浪遏飛舟時(shí)勢造英雄，而書(shū)則造才子佳人。張愛(ài)玲說(shuō)：彼時(shí)惟以小吉故，不欲增加你的苦難；林徽因則說(shuō)：你是人間四月天；而倉央嘉措則說(shuō)：轉山轉水轉佛塔，只為途中與你相見(jiàn)。遇見(jiàn)書(shū)，是我一生中最幸運的事。
書(shū)是山寺桃花，書(shū)是世外桃源，書(shū)是人間至寶。書(shū)讓我成長(cháng)，讀書(shū)使我快樂(lè )。所謂：身在無(wú)間，心在桃源，亦如斯。
書(shū)趣800字作文 篇12
一處繁華一頁(yè)箋，一筆前緣一縷煙。行一程山水，書(shū)一抹眷戀，任走過(guò)心間的那縷清韻，在記憶中飛揚。年華斑駁如畫(huà)，回憶散落似沙，執筆輕寫(xiě)往事的憂(yōu)愁，轉身輕嘆世事的無(wú)常，一縷煙，一方水，一盞燈，一本書(shū)，在悄然間交纏著(zhù)編織成了一張輕輕的網(wǎng)，將我包圍其中，聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏；墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣，在氤氳如詩(shī)的往事中。書(shū)趣，悄然浮現……
煙火流年，如夢(mèng)蹁躚。清脆的雨滴在白墻黛瓦間流轉，風(fēng)兒乘著(zhù)歲月的馬車(chē)輕撫青石板，細雨滴答，悄悄打破了靜謐。殘陽(yáng)曬盡，晚風(fēng)低回。執一方油紙傘，坐落于江南水鄉的小溪前，聽(tīng)庭前細雨綿綿，感天際微風(fēng)翩翩，聞足邊花香陣陣，賞湖面漣漪朵朵，細雨落在手上，雖濕潤清涼卻又溫暖異常，輕輕翻開(kāi)一本書(shū)頁(yè)，看著(zhù)書(shū)中跌宕起伏的情節，感受書(shū)中悲歡離合的無(wú)奈：“靜水流深，滄笙踏歌，三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合”。靜靜地，與書(shū)融為一體，仿佛在書(shū)中走過(guò)了大江南北，看眼前的風(fēng)，看頭頂的云，看山花爛漫，看潮起潮落。書(shū)趣，繚繞在整個(gè)江南水鄉里，它停留在石階的青苔上，它坐落于屋檐的瓦片間，更停留在我的心間……
流年似水，光陰留香。月明星稀夜，靜臥于庭院間，聽(tīng)耳畔蟲(chóng)聲奏鳴，感天地風(fēng)兒的輕柔，這段小扇輕搖的時(shí)光，又在我眼前浮現。燈火星星，人聲沓沓，在傍晚，晚風(fēng)低拂，竹林掩小軒，流螢映闌珊，在月色的輝映下，靜靜打開(kāi)一本書(shū)，“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮。勞心悄兮�！痹跁�(shū)中，我橫笛在手，橋邊折柳，置生死等閑，守蕓蕓千萬(wàn)，在書(shū)中涉過(guò)的江湖，在書(shū)中走過(guò)的歲月，在我心頭悄悄地留下一份美好……
幾許離別，歲月無(wú)痕。弄堂的秋天沒(méi)有楓葉成行的美景，西風(fēng)掃過(guò)，梧桐樹(shù)冠抖幾下，燦燦的葉兒盤(pán)旋著(zhù)落地，地上頓時(shí)有了一地碎金，尚有一絲絲綠意，盈盈的。走在弄堂的小路上，聽(tīng)落葉傾訴對秋風(fēng)的深情，聽(tīng)云朵表白對藍天的愛(ài)戀。輕輕打開(kāi)書(shū)頁(yè)，“春水滿(mǎn)四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明暉，冬嶺秀孤松”。在書(shū)中，我走過(guò)了春夏秋冬，看過(guò)庭前花開(kāi)花謝，賞過(guò)天上云卷云舒。書(shū)趣，盎然我心……
愿得滿(mǎn)樹(shù)芳華，細數時(shí)光靜流，書(shū)一筆清遠，盈一眸恬淡，此時(shí)，彼時(shí)，陽(yáng)光微淡，歲月靜好，安然若素。書(shū)趣，亦在我心中……
書(shū)趣800字作文 篇13
這本書(shū)_《巴黎圣母院》是一部外國文學(xué)名著(zhù)。在我沒(méi)看過(guò)這本書(shū)時(shí)覺(jué)得這么厚的書(shū)很麻煩了。我對它好陌生，但我翻了幾頁(yè)紙之后，覺(jué)得它并不是我想象中的那么怪辟。語(yǔ)言更加吸引我啦！從這時(shí)，我對它有了一種好奇的感覺(jué)。
我欣喜地從頭開(kāi)始看這本書(shū)，出現在我面前的卻是那莊嚴的圣母院。雖然是一幅圖片，但給我的是一個(gè)新的希望。在我看來(lái)，它帶給了我許多神秘的色彩�？ㄎ髂嗍且粋�(gè)丑陋的人，但他可以挽救無(wú)辜的少女。他值得自豪、值得驕傲，我看到了卡西莫身上最美的東西。
在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知識新的科技……。就如書(shū)中的卡西莫多吧！他外表雖然很丑很丑，但他不恨自己的丑，反而更加地激勵自己，雖然有一只眼是失明了，自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎樣掌握。而我自己對于生活是充滿(mǎn)喜愛(ài)，今天的生活我會(huì )好好地利用著(zhù)。
舊社會(huì )好少人都會(huì )做到卡西莫多那樣英勇地救人，犧牲自己的生命來(lái)填補給別人了。因為以前的舊社會(huì )，是一層陰暗的影子，好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無(wú)情。只有很少的勇敢者來(lái)幫人�，F在隨著(zhù)社會(huì )、國家的改變，沒(méi)有了黑暗，只有光明，有著(zhù)用手摸得到、用眼看得見(jiàn)、用口說(shuō)不盡、而用心來(lái)感受到的美滿(mǎn)生活，再沒(méi)有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來(lái)的幸福。
將來(lái)，我想科技更加地發(fā)達，每個(gè)人的家庭里都有一臺電腦，交通更加繁忙了，好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書(shū)的生活就更加廣泛，創(chuàng )造從前從未有的知識，讀書(shū)的條件多了�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言講得很好。好的書(shū)的確能增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、啟迪智慧。
所以，以后將會(huì )把讀書(shū)變成生活上的寶貝，開(kāi)啟未來(lái)。未來(lái)！我一直都盼望著(zhù)會(huì )有什么發(fā)生，希望一切都如我想的一樣美吧！
讀完這本書(shū)，我反復回想：“讀書(shū)·生活·未來(lái)，我要把書(shū)里學(xué)到的知識印在腦海中，去填補我那對生活，對未來(lái)的膚淺認識�！蔽殷w會(huì )到了這樣一句名言：“生活的理想，就是為了理想的生活�！蔽蚁肽阋矔�(huì )明白的。
書(shū)趣800字作文 篇14
童年是一道彩虹，每一個(gè)顏色里都有一份精彩；童年是一本書(shū)，每一頁(yè)故事里都有都有一份純真；童年是一堆貝殼，每一顆貝殼里都有一份快樂(lè )。那就讓我挑選最有趣的一個(gè)童年故事，講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
從小，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，如果我們一生能與書(shū)為伴，那么我們的頭腦就會(huì )靈活”。所以，我從小時(shí)候就很喜歡看書(shū)，特別是童話(huà)故事書(shū)。在我五歲的時(shí)候，迷上了《安徒生童話(huà)》。有時(shí)侯看起來(lái)就忘了吃，忘了睡。書(shū)里的一些情節深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。從此，我便和書(shū)結下了深厚的友誼，書(shū)成為了我最好的朋友。
由于我太喜歡它了，每天我都要反復地看上好幾遍。天天看，天天摸，沒(méi)過(guò)多久，書(shū)角都卷了起來(lái)，書(shū)皮和每一頁(yè)都臟兮兮的，怎么辦呢？怎么能讓我的好朋友天天一身臟兮兮的樣子呢！于是，我開(kāi)始想各種方法，幫助我的好朋友改頭換面，來(lái)個(gè)大美容！我在家里大搜索了一圈，終于天助我也，我看到了洗衣機！我靈機一動(dòng)，有辦法了！我想：爸爸媽媽每天都用洗衣機洗衣服，洗的很干凈，那我也用洗衣機洗一下我的書(shū)不就干凈了么？于是我搬來(lái)小凳，拿來(lái)我的書(shū)，又輕輕地撫摸了它一遍，才把我心愛(ài)的書(shū)放進(jìn)了洗衣機里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)洗起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)洗衣機“隆隆”的聲音，我心中一陣竊喜：這樣我的書(shū)一會(huì )就會(huì )變得又干凈又漂亮了，哈哈。
十幾分鐘后，洗衣機終于停了，我想這回可以來(lái)看看我的書(shū)美容后的新面貌如何啦。我迫不及待地打開(kāi)了洗衣機，��！我的書(shū)呢？怎么，洗衣機里是一堆碎紙片呢？我的書(shū)呢？我心愛(ài)的書(shū)消失了，我不禁坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到我的哭聲，慌忙地跑了進(jìn)來(lái)，我向媽媽訴說(shuō)了這個(gè)可惡的洗衣機的故事。還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便哈哈大笑起來(lái)，我不解地眨著(zhù)大眼睛看著(zhù)媽媽已經(jīng)笑紅了的面頰。媽媽摸摸我的頭，對我說(shuō)：“傻孩子，書(shū)都是由紙做成的，把它放在洗衣機里，加上水，就只會(huì )變成碎紙屑了�！焙仙线@個(gè)貝殼，童年也已經(jīng)離我們遠去。但是，童年的趣事卻像電影一樣在我的腦海中不停地回放，這些童年的天真與快樂(lè )將永遠在我心底珍藏。
書(shū)趣800字作文 篇15
作為一個(gè)學(xué)生，總會(huì )遇到形形色色的許多書(shū)。而當遇到他們的時(shí)候，你要學(xué)會(huì )去品它們。品書(shū)，該如何品這書(shū)？閱讀首先是必不可少的。
古人云，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。而這“黃金屋”“顏如玉”應該從何說(shuō)起呢？
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)”。這是世界著(zhù)名的法國哲學(xué)家，數學(xué)家，物理學(xué)家，勒內·笛卡爾，所說(shuō)的。這句話(huà)的意思就是，讀得一本好書(shū)，當你領(lǐng)悟了它真實(shí)的意思，你就像和很多品德高尚的人說(shuō)話(huà)，你總是會(huì )學(xué)到很多東西。
我們在學(xué)校里的學(xué)習又何嘗不是一種品書(shū)的方式呢？老師都是教我們品書(shū)的那個(gè)人。而我們在學(xué)校里的大考小考這是對我們品書(shū)技術(shù)的測試而已。等你完成了高考，并取得了一個(gè)好成績(jì)時(shí)，就證明了這幾年你所讀的書(shū)里所藏有的“顏如玉”，“黃金屋”你都找到了。并且你還收獲了一筆只屬于你的財富。也證明您品到了書(shū)的精髓。
“讀書(shū)有三到，心到，口到，眼到”。這也是品好一本書(shū)所需要的。當你閱讀一本書(shū)時(shí)，你如果不認真，不細心，不慢慢的用心體會(huì )的話(huà)你是發(fā)現不了書(shū)中所蘊藏的財富的。所以你只能用你的心，你的眼，你的口，跟著(zhù)書(shū)的情節一起走，你才能體會(huì )書(shū)中的無(wú)限奧妙。
書(shū)中的世界色彩繽紛無(wú)限大，我們離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)可以使我們知道更多的知識，學(xué)到更多的東西，還得拓寬我們的視野。知道你所不知道的，學(xué)會(huì )，你所不會(huì )的，讓你變得更加有內涵，更加有修養……這便是書(shū)的作用。
古人常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。當你翻開(kāi)書(shū)并用心讀它的時(shí)候，它對你便是有益的�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”只有讀了書(shū)，你才不會(huì )停留在原地，你才會(huì )進(jìn)步。這些都表現出了讀書(shū)對我們的重要性。在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，對于書(shū)對于我們的資料庫是廣的，遠比以前那是好了太多太多。但現在的許多學(xué)生，總是沉迷于手機，電腦的游戲中，使手機，電腦的作用不用再學(xué)習上，這不是用錯了地方嗎？
書(shū)是我們學(xué)習的重要工具。對于一好書(shū)，我們得用心去品它，就像品茶，不能浮躁。只能用心去慢慢品嘗，才能品出它真正的味道。
書(shū)趣800字作文 篇16
近日，又一家書(shū)店關(guān)門(mén)倒閉，名為“三十天就倒閉”書(shū)店。這家書(shū)店真的在三十天就倒閉了。并不是由于書(shū)店經(jīng)營(yíng)不善，事實(shí)上，營(yíng)業(yè)的這三十天內，累計銷(xiāo)售額達到了一萬(wàn)五千元左右，而這一個(gè)月的房屋僅為一萬(wàn)元人民幣，這五千元的盈利在這個(gè)書(shū)店都關(guān)門(mén)大吉的時(shí)代顯得頗有些諷刺的味道�！叭炀偷归]”起源于幾個(gè)年輕人的想法，他們想完整的經(jīng)歷一家書(shū)店從開(kāi)門(mén)到倒閉的全過(guò)程，于是就這樣，在深圳一個(gè)原本不起眼的地方，“三十天就倒閉”書(shū)店開(kāi)了起來(lái)。有時(shí)候會(huì )被這些行為莫名的感動(dòng)了，雖然在他們看來(lái)這是一次行為藝術(shù)，但我卻認為行為藝術(shù)遠遠不足彰顯這次行為的價(jià)值。
三十天的時(shí)間里，三十名店長(cháng)輪流執掌這家小小的書(shū)店，想出各色各樣的點(diǎn)子，從文藝沙龍，到詩(shī)歌朗誦、電影放映，這樣那樣閃動(dòng)的智慧在嘗試著(zhù)激活這垂垂老矣的書(shū)店。每一天，店長(cháng)都會(huì )拋出一個(gè)問(wèn)題，最想要的書(shū)店是怎么樣的，如果有了想象中的書(shū)店你會(huì )怎么樣，于是每個(gè)人的智慧開(kāi)始聚集起來(lái)，就像山上、地下、地表的水，一點(diǎn)一滴，每時(shí)每刻都向著(zhù)大海涌去一般。真的被他們深深打動(dòng)了，當一群人，可以為了一個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗的時(shí)候，我相信沒(méi)有什么可以阻擋他們。喬布斯用夢(mèng)想招攬了一批天才與其一同改變世界，我相信他們也可以，書(shū)店，永遠不會(huì )消失。
其實(shí)，在書(shū)店里看書(shū)遠比在網(wǎng)上瀏覽枯燥無(wú)味的目錄有趣得多。每個(gè)讀書(shū)的人都有一種能力，只要拿起一本書(shū)，隨手翻開(kāi)幾頁(yè)，便能獲知這本書(shū)所講的內容。我想，這無(wú)疑是書(shū)店最大的優(yōu)勢，一扇大大的落地窗，暖暖的午后陽(yáng)光靜靜地灑進(jìn)這一方小天地，幾個(gè)三五好友圍坐一團，捧著(zhù)一兩本好書(shū)，看到精彩時(shí)，忍不住低聲細語(yǔ)，落日的余暉灑下，幾人帶著(zhù)書(shū)，戀戀不舍的從這里離開(kāi)，等待下一次的聚首。這樣的感覺(jué)難道不好嗎？還有什么能夠勝過(guò)這樣的感受？如果只是為了省下幾元幾十元而錯過(guò)了如此的體驗，那豈不是要嗚呼哀哉了嗎？書(shū)店不死。我堅信。一如他們所言，書(shū)店不在了，但大家的夢(mèng)想仍在前行。夢(mèng)想在前進(jìn)，前行到后來(lái)，一定會(huì )將書(shū)店一起帶回來(lái)。我等待著(zhù)書(shū)店的回歸。
書(shū)趣800字作文 篇17
從我剛剛認字起，我便與書(shū)結為“莫逆之交”。當捧著(zhù)一本書(shū)咀嚼其中的樂(lè )趣，同時(shí)，也收獲到了許多……
幼兒園――《彩圖神話(huà)詞典》
剛剛步入幼兒園，與我結緣的第一位朋友――《彩圖神話(huà)詞典》便闖進(jìn)了我那個(gè)只知道天是藍的，草是綠的的世界。充滿(mǎn)幻想的故事，給我插上了想象的翅膀，飛到了美麗善良的白雪公主身邊，讓她告訴我人世間最美好的一面；飛到了聰明機智的孫悟空身邊，讓他告訴我怎樣懲惡揚善。一顆充滿(mǎn)希望的種子隨著(zhù)書(shū)的存在而萌芽，從而使我收獲到了善良。
低年級――《獨生子女報》
低年級的時(shí)候，我結識了《獨生子女報》。每當老師分發(fā)報紙，我總是第一個(gè)掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)報。捧著(zhù)報紙，津津有味地品嘗。一元錢(qián)一份的《獨生子女報》，把那些“豆腐塊”烹調成美味大餐，無(wú)論字數有多少，它們都如同知識的寶庫，向我敞開(kāi)了關(guān)于語(yǔ)文、數學(xué)的大門(mén)，讓我在讀書(shū)中收獲到了知識。
中年級――作文書(shū)
漸漸地升入了中年級，我也告別了那個(gè)“1+1=2”的時(shí)代。隨著(zhù)作業(yè)量的增多，我開(kāi)始變得忙了起來(lái)。但有的時(shí)候，我也會(huì )“忙中偷閑”，來(lái)拜讀我所結交的第三位朋友――作文書(shū)。在作文的海洋里，我盡情遨游，體驗著(zhù)主人公的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論喜，無(wú)論憂(yōu)，都浸透著(zhù)作者的情感。每天抽出時(shí)間，邊聽(tīng)音樂(lè )，邊看作文，享受著(zhù)作文書(shū)里面的每一個(gè)詞，每一句話(huà)，讓我從中收獲到了作文的樂(lè )趣。
高年級――《微型小說(shuō)選刊、》、《故事會(huì )》
轉眼到了高年級，即將升入中學(xué)的我，面對著(zhù)繁多的作業(yè)，早已無(wú)暇結交課外書(shū)。但偶爾一次，在雜志社邊，《微型小說(shuō)選刊、》、《故事會(huì )》，映入了我的眼簾。清新的墨香，讓我感到讀課外書(shū)的喜悅，于是匆匆付了錢(qián)，又匆匆趕回家，迫不及待地在書(shū)中領(lǐng)略校園的苦與樂(lè )，體會(huì )生活的甜與酸。在《微型小說(shuō)選刊》和《故事會(huì )》中，每一篇文章，每一則故事，都牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，告訴了我世間百態(tài)，因此我收獲到了人間的真善美、假惡丑。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)，讓我從中收獲到了許多，讓我從中享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。暢游在書(shū)中，智慧的源泉在噴涌。讀書(shū)，讓我更上一層樓！
書(shū)趣800字作文 篇18
書(shū)，是我的“長(cháng)生果”，是我的良師益友；書(shū)，更是我的愛(ài)，我向往的知識王國。
打開(kāi)記憶的心扉，我努力追憶……
也許是我與書(shū)有緣吧，我就從一個(gè)光著(zhù)腳丫、不懂事的娃娃到現在成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，一直像在品味好吃的糖果一樣，品味著(zhù)書(shū)的味道。不巧的很，在我的讀書(shū)生活中卻出現了一個(gè)不如意的小插曲：３年級臨近期末考試，媽媽說(shuō)什么也不肯讓我讀課外書(shū)了。就連我平時(shí)的“殺手锏”――撒嬌，對媽媽也無(wú)濟于事了。要知道，這樣對如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，不讓我讀書(shū)就等于不讓我在知識的王國里遨游一樣。所以，我只得開(kāi)動(dòng)自己的腦筋了。我眉頭一皺，計上心來(lái)，咦？有了！我發(fā)現了一塊新的“綠洲”――姥姥家。于是，我事先告訴姥姥，并以期末考進(jìn)前八名為條件，要求媽媽同意我在姥姥家學(xué)習。在我的軟磨硬泡之下，姥姥和媽媽都同意了我的要求。幾天里，我沉浸在書(shū)的王國里。
到了期末考試那天的第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我先粗略地看了一下試題，不禁暗自高興，這考卷上的閱讀題竟是來(lái)自于我看過(guò)的一本課外書(shū)里的一篇文章。理所當然我考了一個(gè)理想的成績(jì)，并將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了又好氣又好笑，，可說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，媽媽同意我在課余時(shí)間讀“閑書(shū)”了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)說(shuō)得真是不假，閱讀不但讓我在考試中撞了個(gè)幸運，更提高了我的寫(xiě)作水平。
去年的一次作文課，老師讓我們寫(xiě)自己的爸爸。老師讀了篇范文后，大多數同學(xué)都開(kāi)始千篇一律地寫(xiě)爸爸帶病堅持上班等內容，我心里掠過(guò)不安分的一個(gè)念頭：大家都這樣寫(xiě)，多沒(méi)有創(chuàng )意，于是，我把爸爸的幾個(gè)方面比作了軍官肩上的“星”。爸爸的敬業(yè)、孝順、幽默不就是“三顆星”嗎？隨后，我的《“三星級”爸爸》一文出臺了，不僅被評為全班之首，還在“第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽”中獲得了一等獎。這可都得益于我廣泛的閱讀課外書(shū)阿！
書(shū)，是我的愛(ài)，是我的夢(mèng)。我喜歡在書(shū)的王國里遨游，它讓我在人生的旅途上找到了前進(jìn)的方向。因而我愿與書(shū)共創(chuàng )輝煌！
書(shū)趣800字作文 篇19
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！蔽艺f(shuō)：“一字一世界，一句總關(guān)情。喜參書(shū)中境，品味世間物�！按笄澜�，無(wú)奇不有。而書(shū)中世界最令人驚嘆，令人癡迷。
書(shū)之靈，伴我旁。每一本書(shū)都有它自己的書(shū)靈，書(shū)靈被賦予著(zhù)書(shū)中人物可貴的品質(zhì)，使人為之追求�！度鲆啊分猩钕菪】h城卻不甘墮落的蔣丞選手堅信”沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看向前方，只要滿(mǎn)懷希望便會(huì )所向披靡�！睉{著(zhù)一種拼勁，在高考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)證明了自己�！禔WM絕地求生》中的電競隊長(cháng)祁醉用“老將不死，薪火相傳“的精神堅持著(zhù)自己的電競夢(mèng)，并在世界電競大賽中贏(yíng)得了電競冠軍，讓人們看到了電競精神，也讓我知道了信念的力量�！栋咨蠙鞓�(shù)》中“別埋我太深，兄弟。如果有人侵略我的國家，請叫醒我，我會(huì )爬起來(lái)繼續戰斗�！钡膼�(ài)國戰士阿瓚，讓我深深折服。他們的精神深深影響著(zhù)我們，陪伴我們一生。
書(shū)之境，描山河。妙筆繪浮生，寫(xiě)盡世間態(tài)。酈道元《水經(jīng)注》中描寫(xiě)的山川秀麗，異域風(fēng)情使我著(zhù)迷:宋應星《天工開(kāi)物》中紡織之法，造紙之術(shù)等工藝，讓我為古代勞動(dòng)人民智慧結晶感到驚嘆：被譽(yù)為最早天學(xué)解釋的《步天歌》以“三恒二十八宿”步天識星的奇特之法來(lái)解釋星座，使我為之向往。無(wú)論身在何方，手捧一本書(shū)，總能尋到未知的世界，給與你答案
書(shū)之魂，意相融。常年聽(tīng)聞世間有兩本書(shū)，世人謂之曰:有字之書(shū)，無(wú)字之書(shū)。而我更喜歡后者，在高速發(fā)展的21世紀人心浮躁，不少數的一群人思想跟不上時(shí)代的速度。我們不再會(huì )在夜深人靜焦躁時(shí)反省自己，而更愿意像一頭無(wú)頭蒼蠅一樣跌跌撞撞的前行 似乎我們從來(lái)沒(méi)有了解磨刀不誤砍柴工，因為我們不再會(huì )自省，也讓屬于每個(gè)人自己的無(wú)字之書(shū)一頁(yè)頁(yè)更加枯黃，有字之書(shū) 來(lái)自前人的感悟而對于無(wú)字之書(shū) 我們都是創(chuàng )作者，或許我們不能像陶淵明那樣歸于山野，但我們仍可以在心中修筑柵欄，種一些樹(shù)，養一些花，也可以坐下來(lái)品一杯茶。這便是無(wú)字之書(shū)的意義，在于內省，在于內優(yōu)以慢了腳步 去跟隨快的時(shí)代，用無(wú)字之書(shū)這面鏡子去看待有字之書(shū)，便是書(shū)之悟。
我心悟書(shū)心，書(shū)心伴我心。
書(shū)趣800字作文 篇20
在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們機靈聰慧，善于創(chuàng )新，日子過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
一天，調皮的小猴莫莫撿到了一個(gè)扁扁的方盒子，它抓著(zhù)這盒子好奇地翻來(lái)倒去，心想：這方方的東西是啥玩意兒？能吃嗎？送到鼻子底下聞了聞，感覺(jué)有股清新的墨香味，令人心曠神怡。打開(kāi)盒子，一張一張的，上面還有一排排密密麻麻的小符號哩！莫莫想：這玩藝兒既不能吃，又不能玩，有啥用？它剛要扔掉，突然回憶起自己的祖父蕉爺爺說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)有一種東東叫書(shū)，動(dòng)物看后能變聰明的�！蹦蔷褪沁@個(gè)東東？莫莫急忙翻開(kāi)“書(shū)”，仔細地看了起來(lái)，橫看，豎看，只可惜他目不識丁，費了好大的勁也沒(méi)看出個(gè)玄機來(lái)。只好去找有學(xué)問(wèn)的象伯伯，象伯伯戴上老花鏡仔細看了以后，激動(dòng)地說(shuō)：“小猴哇！你拾到的是本動(dòng)物美食書(shū)，真該感謝你對動(dòng)物王國做出的貢獻��！你先回去吧，待我先研究研究！”幾天后，象伯伯鉆研好了，便和小猴莫莫去山林里采集各種風(fēng)味的山果植物，半個(gè)月過(guò)去了，動(dòng)物們都聽(tīng)說(shuō)森林里開(kāi)了一家味道獨一無(wú)二的美食館。
獅子大王最近身體不適，到動(dòng)物醫院一檢查，得了“三高”，醫生再三囑咐要控制飲食，不能再吃肉了，要不可就要英年早逝了。啊，這下可愁壞了獅子大王，聞不到肉香味，心里那個(gè)滋味啊——難受！象伯伯聽(tīng)說(shuō)了，趕緊打開(kāi)《動(dòng)物美食書(shū)》，尋找配方，專(zhuān)門(mén)為獅子大王設計了一系列烤肉味的蔬果套餐。獅子大王一品嘗，連聲夸“想不到素菜也能這么好吃��！”一個(gè)月后，獅子大王身體恢復了健康，并成了森林美食館的忠實(shí)顧客。狐貍小姐也趕來(lái)了，馬上就要參加森林選美大賽了，可喜歡吃肉的她，體重總居高不下，愁得睡不著(zhù)覺(jué)。象伯伯又打開(kāi)《動(dòng)物美食書(shū)》，為狐貍小姐設計了一系列烤雞味蔬果套餐，兩個(gè)月后，狐貍小姐扭著(zhù)細細的腰肢花枝招展地參加了選美大賽，那阿娜多姿的身材，那份自信不知迷倒了多少評委和觀(guān)眾……
動(dòng)物界便沸騰了，世界各地的動(dòng)物都慕名來(lái)到這個(gè)美食館，各個(gè)山林的大王都來(lái)訂快餐，美食館生意火爆，各地紛紛建起了分店，熱鬧無(wú)比。食肉動(dòng)物不再追求肉食，被素食迷倒了，大家不再弱肉強食，動(dòng)物界一片和平！
你睢，一本小小的《動(dòng)物美食書(shū)》便引起了一次大改革，真不可思議。
書(shū)趣800字作文 篇21
蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響�！蔽乙矏�(ài)讀書(shū)，并從中體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。
記得小時(shí)候，每天晚上我最喜歡做的一件事情就是早早上床睡覺(jué)，因為躺在床上媽媽就該給我講書(shū)了，一個(gè)個(gè)童話(huà)故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，睡夢(mèng)中我還常常夢(mèng)見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人，賣(mài)火柴的小女孩、灰姑娘……同它們一起做游戲，甚至常常從睡夢(mèng)中笑醒……從小我就體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。
漸漸地我長(cháng)大了，可以讀帶拼音的書(shū)了，讀書(shū)使我增長(cháng)見(jiàn)識，擴大了視野。讀《恐龍世界》使我見(jiàn)到了距今6500萬(wàn)年前的恐龍，未知的世界在書(shū)中得到再現，我更愛(ài)讀書(shū)了！
現在我已經(jīng)成長(cháng)為一名四年級的小學(xué)生，已經(jīng)可以讀名著(zhù)了，對《西游記》我尤其喜歡，真是百看不厭�！段饔斡洝分杏刑粕�、沙和尚、豬八戒和孫悟空。孫悟空這只機靈的猴子最最讓我喜愛(ài)，它聰明機智，妖怪無(wú)論千變萬(wàn)化也逃不過(guò)它的火眼金睛；我喜歡它的忠誠善良，即使受到師傅誤會(huì )、受到緊箍咒的折磨對師傅始終不離不棄，我更喜歡它的武藝高強，它之所以無(wú)所畏懼，就因為它有一身本領(lǐng)，我只有好好學(xué)習，將來(lái)才有能力建設祖國。讀書(shū)使我明理！
長(cháng)期的讀書(shū)積累無(wú)形之中對我的寫(xiě)作能力幫助很大，古人說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確是這樣，對于許多同學(xué)頭痛的作文課我卻非常喜歡，寫(xiě)起作文輕松愉快。讀書(shū)使我知識淵博！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……古往今來(lái)有多少哲人說(shuō)出了對書(shū)的喜愛(ài)�！拔易x書(shū)，我快樂(lè )”這是我讀書(shū)的親身體會(huì )，來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋中泛舟。
長(cháng)期的讀書(shū)積累，無(wú)形之中對我的寫(xiě)作能力幫助很大，古人說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確是這樣，對于許多同學(xué)頭痛的作文課我卻非常喜歡，寫(xiě)起作文輕松愉快。讀書(shū)使我知識淵博！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”……古往今來(lái)有多少哲人說(shuō)出了對書(shū)的喜愛(ài)。
“我讀書(shū)，我快樂(lè )”這是我讀書(shū)的親身體會(huì )，來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋中泛舟。
書(shū)趣800字作文 篇22
我與書(shū)，書(shū)與我……糾糾纏纏，難舍難分。我用耳朵、眼睛、心靈去傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)故事，它們或凄慘、或絕美、或純真、或真摯……書(shū)注視著(zhù)我的哭、我的笑、我的怒……我的感情。
書(shū)，在我的世界里，每一本就像一片片雪花，我可以用知識浸涼手，去端詳每一片雪花，每一片雪花都不一樣，它們有的精細、有的粗糙、有的空虛、有的豐滿(mǎn)……
在書(shū)中我認識到了一個(gè)人生的哲理，那就是生命中不能錯過(guò)什么，而告訴我這個(gè)道理的僅是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的故事——《綠山墻的安妮》。安妮是一個(gè)11歲的小女孩，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天沉迷于幻想中，她因為一個(gè)錯誤被獨身兄弟領(lǐng)養，她忍受著(zhù)村民們保守務(wù)實(shí)眼光的.檢驗�？砂材輰Υ臒崆槿诨艘磺袛骋獾膱员�，給整個(gè)村莊點(diǎn)燃了活力，為綠山墻洋溢著(zhù)生命的活力。
在安妮身邊，富有一種神奇的靈氣，這種靈氣能使花兒開(kāi)艷麗的花，樹(shù)木發(fā)出醉人的芽……安妮，曾向一個(gè)從來(lái)不幻想的人驚呼：“你錯過(guò)了多少東西��！”是的，我們錯過(guò)了多少美妙的東西，除了金錢(qián)、豪宅、地位、名聲，還有那些重要的東西被我們棄之腦后！
說(shuō)到生命的珍貴，我又想起一本書(shū)。它講述的是一個(gè)感人的、震撼人心的故事，它就是《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。一個(gè)叫美樂(lè )笛的小女孩，她11歲了，可是她得了腦癱，終日只能呆在輪椅上，她被迫沉默，她費力想沖出束縛，可是總是徒勞無(wú)功……當美樂(lè )笛找到一種表述、說(shuō)話(huà)的方法，一切的一切都與以前不同了，可，這一切，又在意料之外……
美樂(lè )笛用堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對、迎接生活，她雖然被大家認為全然沒(méi)有學(xué)習技能，可她卻仍然努力學(xué)習，總算證明了自己。讀書(shū)多了，就發(fā)現讀書(shū)不能泛泛而讀，得有所側重地讀。比如《笑貓日記》系列，就完全沒(méi)有必要讀了，讀了只是浪費光陰，因為它只寫(xiě)了一只貓的日記，寫(xiě)了它經(jīng)歷的事，并不值得去思考。但是這本書(shū)適合做啟蒙書(shū)，它可以讓幼兒喜歡上文字書(shū)，從而更加深入到名著(zhù)之中。
讀書(shū)時(shí)間也很重要，如：讀厚書(shū)的話(huà)，有些不重要的部分可以瀏覽，而重點(diǎn)部分則需精讀；讀薄書(shū)則要將精力集中仔細讀。
書(shū)與我，我與書(shū)，今生的相約，它對我敞開(kāi)心靈，我對它真情相擁。
書(shū)趣800字作文 篇23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睆男〉酱�，我與“書(shū)朋友”一起度過(guò)了無(wú)數的快樂(lè )時(shí)光，也發(fā)生很多數也數不清的趣事。
一次，我一邊看書(shū)一邊吃東西，“淘氣”的爸爸趁我不注意，放了個(gè)紙團在那些食物里。正沉浸書(shū)海的我抓起就往嘴里放，咦？不對，趕緊吐了出來(lái)。一看就知道爸爸又在捉弄我了，我沖爸爸大吼道：“爸爸，你真壞！”“哈哈哈，誰(shuí)讓你三心二意了，下次我還給你放條蟲(chóng)子呢！”爸爸大笑道。唉！誰(shuí)讓我是個(gè)小書(shū)迷vs小吃貨呢！
周末，媽媽對房間進(jìn)行大掃除，而我呢，則悠哉悠哉的在房間看書(shū)。媽媽說(shuō)：“女兒，來(lái)把餐桌和茶幾上的書(shū)收起來(lái)，放在你的書(shū)架上�！蔽亦帕艘宦�，一邊看書(shū)一邊出去，順手把“書(shū)”拿到了書(shū)房，繼續看書(shū)。剛剛看了一會(huì )兒，就聽(tīng)到了媽媽的河東獅吼：“張瀾馨，我的抹布去哪里了？我讓你收拾書(shū)呢，它們怎么還在原地��？你是想讓我拿書(shū)當抹布用嗎！”我趕緊抬頭看了一眼書(shū)架，原來(lái)剛才我拿進(jìn)來(lái)的“書(shū)”是抹布��！我趕快拿著(zhù)抹布跑了出去，嬉皮笑臉地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颇f(shuō)的，就算你能把我的書(shū)當抹布擦桌子，可我也不能把抹布當書(shū)看��！呵呵呵！”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書(shū)呆子加馬大哈�！�
書(shū)儼然成為了我的好友，睡覺(jué)前在看書(shū)，吃飯時(shí)、坐車(chē)時(shí)、洗腳時(shí)、課間休息時(shí)都在看書(shū)，甚至上廁所時(shí)都悄悄在看書(shū)。真的，我每時(shí)每刻都在想方設法的看書(shū)。就說(shuō)前段時(shí)間吧，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常背著(zhù)爸爸媽媽偷偷看書(shū)，作業(yè)都完成的很慢。終究紙是包不住火的，有一天被爸爸抓個(gè)正著(zhù)。當然，免不了被爸爸狠狠的一頓訓斥。爸爸跟我說(shuō)：“你喜歡看書(shū)是好事，可也要分清主次��！你快速把作業(yè)寫(xiě)完，剩余的時(shí)間都可以看書(shū)啊，也不用偷偷摸摸了，這樣不是挺好嗎？”我當時(shí)倒是答應的很好，可是老毛病還是改不掉。瞧，我的手又不由自主的翻開(kāi)了書(shū)，千萬(wàn)別被他們發(fā)現才好。
課文《竊讀記》文中的作者說(shuō)：“人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！钡拇_，書(shū)不僅給我帶來(lái)了精神上的營(yíng)養，也給我的生活增添了很多樂(lè )趣。
書(shū)趣800字作文 篇24
我感恩書(shū)，是因為書(shū)能給我許多知識，書(shū)還教會(huì )了我許多做人的道理。另一個(gè)原因還在于關(guān)鍵時(shí)候從書(shū)中所得知識能解燃眉之急，能派上用場(chǎng)。 星期五下午學(xué)校舉行了“讀書(shū)知識大賽”，我是c隊的隊員。各隊的隊員都在緊張的準備著(zhù)，該背的背，該寫(xiě)的寫(xiě)，額頭上都滲出了幾滴汗珠。
我正在背《紅樓夢(mèng)》中“賈貴妃省親敘天論”中的優(yōu)美詩(shī)句，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……比賽就要開(kāi)始了。擴音器中傳來(lái)了“請a、b、c各隊的選手趕快上場(chǎng)�！钡穆曇�。每隊3名選手按照指定的位置坐好了，我們做好了充分的準備。主持人說(shuō)：“請分別說(shuō)出我國的四大名著(zhù)，請搶答�！薄岸＿�！”a對選手的手可真夠快的！“請a隊1號選手回答�！薄�1、《西游記》，2、《紅樓夢(mèng)》，3、《三國演義》，4、《水滸傳》�；卮鹜戤��！�1號選手干脆、利落的回答博得了場(chǎng)上同學(xué)們的陣陣掌聲。這時(shí)主持人宣布：“回答正確，加10分！”緊接著(zhù)主持人說(shuō)出了第二個(gè)搶答題“在解放隆化的戰役中，是誰(shuí)手托炸藥包炸毀了敵碉堡？請搶答�！薄岸＿�！”“請c隊2號選手回答�！薄岸嫒��；卮鹜戤��！眻�(chǎng)上又是一陣掌聲。搶答題、必答題、選答題幾輪角逐之后，場(chǎng)上的比分是a隊135分；b隊160分；c隊160分。主持人要用一道搶答題最后決出冠軍隊。下面b、c兩隊的拉拉隊的“加油！”聲此起彼伏，不絕于耳。主持人提高嗓門(mén)說(shuō)：“現在比賽已到了熾熱化的程度，b、c兩隊棋逢對手，不相上下，他們將通過(guò)下面一道搶答題一決雌雄，讓我們拭目以待，靜觀(guān)花落誰(shuí)家�！弊詈蟮念}目是說(shuō)出《水滸傳》中五虎飛將的名字。場(chǎng)上一陣沉默，各位選手啞口無(wú)言。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我挺身而出。一口氣把“關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平”的名字說(shuō)了出來(lái)。
這時(shí)場(chǎng)上沸騰了，掌聲、歡呼聲交織在一起，我們隊的小伙伴也相互擁抱，擊掌祝賀。最后我們隊捧回了本次大賽的獎杯。
我感謝書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝嗽�(huà)千真萬(wàn)確，我會(huì )把這句名言作為我的人生“座右銘”。
書(shū)趣800字作文 篇25
“快找，這兒也得找找呀！快點(diǎn)兒，必須要把這書(shū)找著(zhù)！”午飯過(guò)后，我們全體同學(xué)把教室都翻了個(gè)遍，為什么呢？是因為我們班有三本兒書(shū)丟了，可是我們找遍了班里各個(gè)角落，就是找不著(zhù)這三本兒書(shū)。
班里的38名同學(xué)都把自己的書(shū)包都翻了又翻，把教室找了又找，“怎么會(huì )沒(méi)有呢？繼續找，我就不信找不著(zhù)！”我帶著(zhù)焦急而生氣的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)。窗臺找過(guò)了，沒(méi)有。書(shū)架上的書(shū)都找過(guò)了，都快被我們翻爛了，但結果還是沒(méi)有。講臺上的辦公桌也找過(guò)了，還沒(méi)有。犄角旮旯兒也找了，結果是沒(méi)有。就連班里的暖氣片底下我們也找了，結果還是一樣：沒(méi)有。
班里的同學(xué)們都要找瘋了，因為老師說(shuō)只要找不著(zhù)這三本兒書(shū)，我們就只能上數學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文。所有的班干部也開(kāi)始找起來(lái)，這兒也找過(guò)了，那兒也瞧過(guò)了，可就是不見(jiàn)‘它們’的蹤影。我被氣壞了，心想：這三本兒書(shū)躲起來(lái)了吧，是不是在跟我們玩兒躲貓貓？
午自習的下課鈴打響了，我們用了一中午的時(shí)間找書(shū)，可就是找不著(zhù)。課間十分鐘過(guò)去了，打響了第一節課的上課鈴。就是因為沒(méi)找著(zhù)書(shū)，我們的國象課被取消了。一節課又是在‘忙碌’中度過(guò)的，太無(wú)奈了。
這一天就是這樣度過(guò)的，好累呀�？墒沁@‘忙碌’并沒(méi)有消失，而是在我們家里繼續出現，因為我們還要繼續找書(shū)！
第二天，同學(xué)們都去上操了，我留在班里打掃衛生。有些同學(xué)也因為身體問(wèn)題，留在了班里。衛生打掃完了，就在這一瞬間，有一位同學(xué)發(fā)現了一本書(shū)，我們幾個(gè)慶幸極了。
下午，我們到樓下去上體育課和課體課。因為兩節課都在室外上，所以我們就沒(méi)有上樓去休息。上完最后一節課了，我們回到了班里，等待著(zhù)班主任老師回來(lái)給我們放學(xué)。老師來(lái)了，說(shuō)：“咱們班又找到了一本書(shū)，爭取明天再努力找找，就湊齊了！”我們聽(tīng)了，十分高興，笑得嘴都合不攏了。
回到家里，我想起老師留的任務(wù)，仔細找找還有沒(méi)有書(shū)？我一想，“��！”我的一聲尖叫把我從美夢(mèng)中叫醒了，因為我還以為不用再找書(shū)了呢！如果我們沒(méi)丟書(shū)該多好啊，這真是太悲劇了�。�！
書(shū)趣800字作文 篇26
山還是那山，水還是那水。村頭的老榕樹(shù)依然是精神飽滿(mǎn)地站在村子的門(mén)口，像一個(gè)不服輸的老將軍，威風(fēng)凜凜地站在那塊地方。他長(cháng)長(cháng)的胡須在春風(fēng)下不住地飄擺。在書(shū)下正好有幾個(gè)小孩子在游戲。我猛然我自己小的時(shí)候，也是在這棵榕樹(shù)下和我的幾個(gè)小伙伴一起玩耍的。
我們最喜歡的是在榕樹(shù)上藏貓。這棵大榕樹(shù)聽(tīng)我的爺爺說(shuō)，是我爺爺的爺爺的時(shí)候就已經(jīng)有這棵大樹(shù)了�，F在這棵樹(shù)已經(jīng)很老，身上到處是孔洞。正好我們這些小孩子可以爬進(jìn)去藏貓。有一次，我藏得太隱蔽，其他小伙伴都沒(méi)有找到我。我就在樹(shù)洞里睡著(zhù)了。直到天黑下來(lái)，媽媽和全村的人到處去找我，我才睡眼惺忪地從樹(shù)洞里爬出來(lái)。我爸爸是因為去打仗，早就戰死在邊疆了。我媽媽把我狠狠地打一頓。后來(lái)，我上學(xué)讀書(shū)了，我和小伙伴又經(jīng)常在這棵大榕樹(shù)下朗朗地讀書(shū)。然后，我考取了秀才，要出門(mén)了。媽媽和我的小伙伴都來(lái)大榕樹(shù)下送我去縣城。
在縣城里讀書(shū)后，我又考取了舉人。再后來(lái)，我又上京城考上進(jìn)士，被皇帝任命當了一個(gè)官。后來(lái)，這官越做越大，我就再沒(méi)有機會(huì )回故鄉了。直到我在退休前當到了副宰相，一直都沒(méi)有回去過(guò)。就是我媽媽去世的時(shí)候，我也沒(méi)有回家。只是在京城里給媽媽做了追悼會(huì )，守了不到三個(gè)月的孝。
現在，我又回來(lái)了。眼前還是過(guò)去的水田，過(guò)去的小路，過(guò)去的平房和路上回家的老牛�？墒俏乙呀�(jīng)不是過(guò)去那么小了，我今年已經(jīng)快滿(mǎn)八十歲，已經(jīng)是個(gè)白發(fā)銀須的糟老頭子了。我的少年時(shí)光已經(jīng)全部獻給了大唐朝的治理以及大唐朝的詩(shī)歌了�，F在，我老了，不中用了，回來(lái)了。我舉目四處看看，可是沒(méi)有找到一個(gè)熟人和過(guò)去的伙伴啊。正在這個(gè)時(shí)候，我耳邊突然有人問(wèn)我：
“老爺爺，您從什么地方來(lái)��？你來(lái)找什么人��？”
我回頭一看，正是剛才在榕樹(shù)下做游戲的那幾個(gè)小孩子。
我本來(lái)就是這里的人，卻在這些小孩子眼睛里成了外來(lái)的客人了。我心里不僅涌上幾分感慨，激起幾分詩(shī)興：
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛催。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？
這些小孩子啊，我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們，也離開(kāi)故鄉好幾十年了，可是我的口音還沒(méi)有變啊。我嘆著(zhù)氣、搖著(zhù)頭慢慢地進(jìn)了村。
書(shū)趣800字作文 篇27
圓圓的頭，矮矮的個(gè)子，不強壯的四肢，湊成了獨特的我——羅一軒。我的個(gè)子雖小，內心卻很強大。因為我喜歡讀書(shū)，我從書(shū)中吸取到了豐富的養分，讓我的心靈不斷成長(cháng)。
書(shū)是我形影不離的好朋友，我喜歡嗅著(zhù)書(shū)香，反復咀嚼，品味每一個(gè)字，每一句話(huà)�？墒�，我因為嗜書(shū)如命，還發(fā)生了一些驚險的事情呢。有一次，我在家里“啃”書(shū)，鄰居家發(fā)生了火災，火勢越來(lái)越大，都快蔓延到我家了，隨著(zhù)外面圍觀(guān)的人越來(lái)越多，嚇壞了爸媽?zhuān)姨澙习址磻�，沖進(jìn)我房間，把我“搶”了出去，不然我就可能變成烤乳豬了。
還有一次，我正津津有味地看書(shū)，突然肚子痛了起來(lái)。我趁著(zhù)老爸不注意，迅速地把《趣味數學(xué)》帶進(jìn)了廁所，一邊看書(shū)，一邊上廁所。我被書(shū)中有趣的知識吸引了，都忘記自己在廁所了。爸爸一邊敲門(mén)一邊喊：“兒子，半小時(shí)都過(guò)去了，你好了沒(méi)有？”我心不在焉地回答：“還沒(méi)有�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，爸爸似乎察覺(jué)到了什么，又來(lái)到門(mén)外喊：“我進(jìn)來(lái)了�！边�沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我尷尬地把書(shū)收了起來(lái)。
我喜歡看書(shū)，家中的每一個(gè)角落都有我看書(shū)的身影。餐廳、客廳、書(shū)房、臥室、廁所……正因為我喜歡看書(shū)，我的成績(jì)也很好。有幾次測試，全班都只有我一個(gè)人考一百分，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，我很自豪。聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎：“羅一軒，你真棒！”我渾身充滿(mǎn)力量，他們卻不知道這些都是我愛(ài)看書(shū)的結果，嘿嘿！
我成績(jì)好，個(gè)子卻很矮，唉，這是我心中說(shuō)不出的痛，不認識我的人還說(shuō)我是一年級的小朋友。有一次體檢測試，輪到我的時(shí)候，老師說(shuō)：“小同學(xué)，一年級的下午才測，上午是高年級的�！蔽业吐曊f(shuō)：“我……我是四年級的�！碑敃r(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。幸好有個(gè)同學(xué)幫我解圍，他說(shuō)：“老師，他是我們班的，別看他矮，他學(xué)習可厲害了�！�
我與書(shū)的故事，每天都在上演，書(shū)是知識的海洋，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。高爾基曾說(shuō)過(guò)；“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙踩琊囁瓶实刈x書(shū)，吸取更多知識養料，有一天，即使我的身材不高大，但知識卻能讓我無(wú)比強大！
書(shū)趣800字作文 篇28
3015年的科技發(fā)展迅猛，每一天都有許多科學(xué)新產(chǎn)品被發(fā)明出來(lái)。隨著(zhù)電子產(chǎn)品的日益增多，紙質(zhì)的書(shū)越來(lái)越少了，被賦予很多新能力的書(shū)產(chǎn)生了，我的神書(shū)便是其中的佼佼者。從我一次美國白宮的冒險經(jīng)歷就能讓你認識我的書(shū)了。
這一天早上，我因為無(wú)聊，就想去別的地方玩。因為還沒(méi)想好，就拿出了我最喜歡的一本有旅游和防御功能的神書(shū)。它有著(zhù)黃色的封面和白色的尾頁(yè)。這本書(shū)有高超的傳送功能能將讀者傳送到想去的地方，同時(shí)能夠保護讀者的安全。我隨手一翻，面前出現了美國白宮的圖片。我看著(zhù)下面的簡(jiǎn)介，發(fā)現白宮有一個(gè)大花園，里面有很多好玩的東西，這另我大感興趣，于是就從書(shū)中找到了駕乘孫悟空筋斗云的口訣。一念口訣，只聽(tīng)“呯”的一聲，我就駕著(zhù)筋斗云翻到了美國。不知道是筋斗云的速度太變態(tài)，還是美國離得太近。只一眨眼的功夫，我就到了美國。還沒(méi)在云端站穩，兩枚炮彈便迎面炸了過(guò)來(lái)。原來(lái)，那時(shí)的科技可不是吃素的。早在幾千公里外，雷達便已探測到了我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我不慌不忙地把手放在神書(shū)上，書(shū)里有關(guān)神功---降龍十八掌的招數立刻進(jìn)入了我的腦海里，我很快領(lǐng)悟了神功。于是，我一招“亢龍有悔”打了出去。瞬時(shí)，我腳下的樹(shù)木和石頭被我的掌風(fēng)帶動(dòng)，巨大的石頭齊齊打向了兩枚炮彈。只聽(tīng)“呯”的一聲，炮彈被打飛出去。
我懷揣著(zhù)神書(shū)，徐徐降落到了白宮外的空地上�！巴�，好大的花園��！”我不由地贊嘆道。我正被白宮的風(fēng)景所傾倒，只聽(tīng)背后傳來(lái)了無(wú)數的破空之聲。一回頭，發(fā)現竟然是無(wú)數個(gè)不足螞蟻大小的炸彈轟了過(guò)來(lái)。神書(shū)的防御功能同時(shí)發(fā)揮了作用，只見(jiàn)我的身后突然出現了一道由電磁匯聚而成的墻壁，所有的炸彈都被墻壁擋住了。一次次的襲擊讓我覺(jué)得美國太不友好了，我想回家！于是我趕緊將神書(shū)翻到了中國深圳有百仕達學(xué)校的畫(huà)面，用手一指，立刻我感覺(jué)自己融入了書(shū)中的圖片，一瞬間我已經(jīng)坐在了百仕達小學(xué)以前自己上課用的課桌前。
坐在課桌前，摸著(zhù)手中紙質(zhì)的課本，我感覺(jué)很親切。哈哈，未來(lái)的書(shū)不管變成了什么樣子，都是我最好的朋友。
書(shū)趣800字作文 篇29
“這本書(shū)多少？”“我要那本書(shū)�！睒乔暗目盏厣先寺暥Ψ�，到處都是賣(mài)東西的身影。這是怎么回事呢？噢，原來(lái)是我們六年級正在舉行圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)的活動(dòng)。
我和王詩(shī)堯以及張俊豪分到了一組，負責經(jīng)營(yíng)“其他類(lèi)”的圖書(shū)。這已經(jīng)是一個(gè)好消息了，但是《哈利·波特》全集的經(jīng)營(yíng)權，也歸我們。于是，我們掛上招牌，擺好地攤，靜等花開(kāi)。
剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)不久，就有人直沖著(zhù)《哈利·波特》這本書(shū)來(lái)。來(lái)的人問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”王詩(shī)堯回答：“十二塊錢(qián)�！蔽以詾閷Ψ綍�(huì )討價(jià)還價(jià)，沒(méi)想到他爽快的說(shuō)：“這本書(shū)我買(mǎi)了�！本瓦@樣，我們一下子賺了十二塊錢(qián)，來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。
更多的人來(lái)買(mǎi)《哈利·波特》了，我對王詩(shī)堯說(shuō)：“該漲漲價(jià)了吧�！庇谑�，王詩(shī)堯大聲的說(shuō)：“《哈利·波特》每本十五塊�！奔词惯@樣，依然有人掏錢(qián)買(mǎi)，生怕有人搶。沒(méi)到兩分鐘，七本《哈利·波特》全部售空。
看著(zhù)一本本書(shū)被別人買(mǎi)走，我也拿著(zhù)10元錢(qián)，開(kāi)始到處逛，別的班方式都很新奇，有的打折扣，有的贈送雜志，有的贈送零食，有的轉轉盤(pán)抽獎……真是八仙過(guò)海，各顯神通。我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤前，挑了一本《荒野求生》，我問(wèn)道：“這本書(shū)多少？”“十塊錢(qián)�！薄鞍藟K可以嗎？”“不行�！薄扒竽懔�，八塊吧！”我和對方一個(gè)勁的討價(jià)還價(jià)，最后我以八塊錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)下了這本書(shū)。
我拉低了兩塊錢(qián)，心里美滋滋的，以為我賺了，我越想越開(kāi)心，又想到“剛剛這本書(shū)這么貴，一定有很多人買(mǎi)，如果以十塊錢(qián)再賣(mài)出去，不就又賺了嗎！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，把這本書(shū)給了王詩(shī)堯，說(shuō)道：“以十塊錢(qián)賣(mài)出去，肯定賺�！焙芸�，就有一個(gè)人問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我說(shuō)道：“十塊！”他又說(shuō)：“什么？這么貴！別的地方只要五塊錢(qián)，你這太黑了吧！”我一驚，傻傻的愣在那里，很明顯，我虧了。最后，我只能把這本書(shū)和飛鳥(niǎo)集進(jìn)行捆綁銷(xiāo)售，以十二塊錢(qián)的價(jià)格賣(mài)了出去，前前后后加起來(lái)總共虧了十多塊錢(qián)。
盡管這次做生意虧了，但是我體驗到了書(shū)籍和做生意帶給我的快樂(lè )，有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)參加這樣的活動(dòng)。
書(shū)趣800字作文 篇30
含著(zhù)笑，帶著(zhù)淚，再次翻起那本書(shū)，每一頁(yè)都如深秋的落葉般枯萎憔悴；這本已在流年中枯萎了的書(shū)，函封著(zhù)一段段往事，吞噬著(zhù)一滴滴淚。
就在幾個(gè)月前，我還在不停地奔跑，向著(zhù)中點(diǎn)站中考進(jìn)發(fā)。中考科目包括文化課和體育。每天，我和同學(xué)一起練習體育考試項目，可謂是汗流浹背，但頭腦中仍充斥著(zhù)這題該怎么做，怎樣做才會(huì )更簡(jiǎn)便，更不易出錯……
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧。我相信且堅信這一點(diǎn)。所以我加倍努力，因為我明白汗水是有價(jià)值的。就在那一天，我一步一個(gè)腳印地走進(jìn)不一般的考場(chǎng)，短短幾天的時(shí)間，定奪了我的高中人生。當看見(jiàn)自己的中考成績(jì)，頓時(shí)眼淚從眼眶飛瀉而出。真的是風(fēng)云突變，黑白顛倒，我成為萬(wàn)分之一不幸者中的一個(gè)。
幾個(gè)月后，我又在意料之外來(lái)到了賽口中學(xué)，我不知道這是否是一個(gè)好的開(kāi)始……事實(shí)證明：付出總是有回報的，我看到了自己的彩虹。這時(shí)，眼角略有幾滴晨露，清新又自然。我為了收集這鮮有的晨露，我放慢了腳步，就在這么幾秒鐘，就被成百上千的人反超。我凝望著(zhù)他們的背影，停滯在那兒，頭上的光環(huán)也離我而去。
山外有山，人外有人。他們就像整裝待發(fā)的火箭，搜索機會(huì )隨時(shí)準備發(fā)射。我這跌進(jìn)酒壇的飛機，左搖右擺，任由時(shí)間的蹉跎，最終昏睡墜落……不，我不會(huì )墜落，內心的眼淚永遠不會(huì )有著(zhù)陸的時(shí)刻，它會(huì )一直向下沉，直至蒸發(fā)嗎？不，它會(huì )向上浮，回到美好的出生地，不再流離在外，獨處于黑暗之中。
當自己感覺(jué)自己末日即將到來(lái)，當自己感覺(jué)自己難以逾越面前的溝壑，自己就應該提醒自己：自己與他人一樣面對明天的日出，自己被太陽(yáng)照耀的時(shí)間與別人同樣多，只要自己能夠勇敢面對，總是會(huì )好起來(lái)的。
魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用，去彌補匆匆流逝的光陰；剩下的機會(huì )愈是渺茫，我愈要拼盡全力。
關(guān)上枯萎的書(shū)，收拾異常的眼淚。高中路上甜苦和喜憂(yōu)，我愿勇敢的承擔所有。心靈的困境已化為我的堅定，我已充滿(mǎn)力量，帶著(zhù)叮嚀，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)夢(mèng)想，直掛云帆，長(cháng)風(fēng)破浪，大學(xué)就在不遠的前方。
書(shū)趣800字作文 篇31
一本好書(shū)，就如一杯好茶，細細地品，慢慢地體會(huì )，就能使人豁然開(kāi)朗，回味無(wú)窮。而《狼王夢(mèng)》一書(shū)更讓我倍感深切。
“砰”一聲巨響，紫嵐緊抱著(zhù)老雕墜落在陰暗而又荒涼的石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動(dòng)，但四條狼爪仍緊緊地擁抱著(zhù)老雕。
看到這一幕，我的心像蜘蛛網(wǎng)般復雜交錯，思緒有點(diǎn)兒混亂。鮮血像流水般淌在我眼前，是那樣凄慘，那樣悲壯！紫嵐為了黑桑，為了女兒，為了子孫，它不得不這樣做，不得不犧牲自己，換就要出生的幼崽們的平安，不讓黑仔的悲劇重臨于自己的子孫身上。這一幕，我為紫嵐感到不平，它付出了這么多——容貌、時(shí)間、精力……到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，枉費了它多年傾注在孩子們身上的心血，理想總以失敗告終。也不禁使我對它產(chǎn)生了憐憫。
為什么紫嵐的付出、美好愿望竟會(huì )變成現在這種情形？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)低落地對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的媽媽總是讓我學(xué)這學(xué)那的，而且學(xué)了一會(huì )兒就停，總罵我什么都學(xué)不成，學(xué)了跟沒(méi)學(xué)差不多……”聽(tīng)到這兒，我似乎悟出了一個(gè)道理。
紫嵐希望能把自己的孩子培養成狼王，能夠居高臨下，這種期盼是所有母親都會(huì )有的，但紫嵐卻過(guò)于急于求成，一心只想完成黑桑留下的遺愿。俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。只有一步一步、腳踏實(shí)地地去爭取自己想要的東西，才能有巨大的回報。人也一樣，越是急，事情做的就越糟，不能只想著(zhù)結果，忘了過(guò)程，抱有一步登天的愚蠢想法。
對于紫嵐，我又更換了一種態(tài)度，為它對孩子們的愛(ài)而感動(dòng)；為它剛開(kāi)始對孩子的偏見(jiàn)而氣憤；為它對子女的教法而哭笑不得；為它對黑桑的忠誠、真心而敬佩……
書(shū)，帶給了我多少驚喜，因為它，人類(lèi)才能向文明更進(jìn)一步，走向今天的繁榮昌盛！
在頁(yè)面上，由一個(gè)個(gè)筆畫(huà)而組成的文字不再是簡(jiǎn)單的文字，而是一個(gè)個(gè)富有魔力的精靈，從作者筆下溜到了頁(yè)面上，在我眼前演繹了一幅幅生動(dòng)別致的動(dòng)畫(huà)。
我喜歡書(shū)，不是一天兩天的事兒，而是一輩子、一輩子！永遠不止息的閱讀，讓黑白的人生增添色彩！
書(shū)趣800字作文 篇32
車(chē)頭掛書(shū)何以來(lái)？路漫漫，書(shū)作伴。長(cháng)夜孤獨何以堪？字相依，紙相伴。
——題記
古時(shí)候，李密家貧，生計所迫，自小放牛。但即便如此，他仍學(xué)不綴，把書(shū)掛在牛角之上，勤奮讀書(shū)。后被大官韓愈發(fā)現提拔任用，終成一番大業(yè)。
我是一個(gè)嗜書(shū)的人，雖不至于嗜書(shū)如命，但要一天見(jiàn)不到書(shū)，也覺(jué)心中煩躁。
那個(gè)暑假，我和爸爸計劃一場(chǎng)前所未有的旅行——從成都出發(fā)，騎自行車(chē)沿G318國道一路騎到拉薩。要知道，在這么一個(gè)荒無(wú)人煙的地方騎行，算是像我這般“城市男孩”能經(jīng)歷最危險的，最冒險的事情了，加之我有騎車(chē)的愛(ài)好，在爸爸提出后，我立刻欣然答應了。
期末考試后，就是緊鑼密鼓的準備。應爸爸“盡可能少帶”的要求，我只往我自以為掏空的書(shū)包里放了幾小本作業(yè)，一個(gè)癟癟的文具盒和一本我鐘愛(ài)的小說(shuō)。在成都降落，來(lái)到市里找到已經(jīng)郵過(guò)來(lái)的兩輛自行車(chē)，在旅館歇了一晚，第二天就啟程了。
起初并沒(méi)有什么，但在翻越第一個(gè)山頭后就出現了異常，騎在路上或躺在床上時(shí)，突然胸口一緊、頭痛欲裂，心里明白是高原反應來(lái)了。而每日的騎行后，常是雙腿癱軟，難以站立。于是，晚間睡前，我總要翻一翻那本小說(shuō)，滋潤一下疲勞的大腦。
好景不長(cháng)，那本小說(shuō)看完了。
看完的那個(gè)晚上，我的心里一下變得空落落的。但也沒(méi)有辦法，只好再一次地看起，看過(guò)的書(shū)總是看得很快，沒(méi)兩日我又看完了。
內心備受煎熬的我開(kāi)始翻看我帶來(lái)卻不曾寫(xiě)的幾本作業(yè)。全翻一遍時(shí)，旅行也只是過(guò)半。每晚的疲勞折磨著(zhù)我的肌肉，高原反應撕扯著(zhù)我的內臟，而現在，煩躁煎熬著(zhù)我的內心。
一二日后，在翻找衣物時(shí)，我的指尖觸到一個(gè)冰涼堅硬的長(cháng)方形物體，我的心里頓時(shí)咯噔一下，而我看到它時(shí)，心跳幾乎都漏跳了一拍——那是一本書(shū)，早被我忘在包里的書(shū)，它灰暗的外皮此時(shí)是多么的光鮮亮麗！我如饑似渴的讀著(zhù)，但這次我學(xué)乖了，每次只看一章，剩下的不管怎么吸引人，我也再不看了。
終于就這么強撐著(zhù)，這趟旅行結束了�？v然這趟旅途中有太多的美景，太多的變化，太多的人與事，太多的新收獲，但就是在這怎么也和書(shū)本扯不上關(guān)系的旅途，給我感觸最深的是一本書(shū)。
回首過(guò)往，雖累，但有書(shū)相伴。
書(shū)趣800字作文 篇33
我現在知道書(shū)比人還慘，太可憐了！被有些人給我折磨的！
上周五，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，把《神奇的書(shū)》背下來(lái)，哈哈，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了！我伸手從書(shū)包里掏出了語(yǔ)文書(shū)，剛放在左上角，正開(kāi)心呢，一眨眼，它卻跑偏的“軌道”，被周文迪搶過(guò)去，她笑嘻嘻地說(shuō)：“胡梔夏，我們一起來(lái)背書(shū)吧！”
“呃——”我想了一下，“可以是可以，那可以把我的語(yǔ)文書(shū)還給我嗎？”只見(jiàn)她用一種非常琢磨不透的眼神看著(zhù)我，她是要打我嗎？我只好妥協(xié)說(shuō)：“好吧！背書(shū)！”
我抬起頭，望著(zhù)天花板，開(kāi)始了背誦“神奇的書(shū)——啪——沒(méi)有——啪——一艘——啪——非凡——啪——的——啪——戰艦——啪！”
什么聲音？
我低頭一看，��！我的書(shū)！
“周文迪！把我的書(shū)放下！”我大聲叫喊道。
可她假裝什么都沒(méi)聽(tīng)到，我一直叫喊，最終她還是撇撇嘴，繼續“打鼓”。在一旁的王子涵小朋友看見(jiàn)了，覺(jué)得非常好玩，就和周文迪小朋友一起來(lái)“打鼓”，氣得我直跺腳。
她們倆就像兩只竄天猴，上蹦下跳，不是往左打，就是往右拍，不是往天拋，就是往地砸。兩個(gè)人把我的書(shū)，打不“死”，就往“死”里打，我看著(zhù)那可憐兮兮的語(yǔ)文書(shū)，心疼極了，急忙跑過(guò)去“拯救”我的書(shū)。小周扯我拉，小王拋我接，書(shū)從我們靠墻邊的位置，飛向了對面靠窗邊的位置，“��！”我擔心地叫道：“我的書(shū)——飛了！”如果窗子不是關(guān)著(zhù)的，那后果可就不堪設想了！那頭的小蔡抱著(zhù)我的書(shū)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們在干嘛？”
只見(jiàn)小蔡把書(shū)從懷里輕輕拿出來(lái)，看了看，說(shuō)：“你的書(shū)，碎了�！卑�？哦不，壞了！我一把奪過(guò)書(shū)一看，小蔡說(shuō)的沒(méi)錯，我的語(yǔ)文書(shū)“碎”了，有十幾頁(yè)都裂了一條長(cháng)長(cháng)的口子，像被小刀子，一滑，切壞了。
我生氣地看著(zhù)王子涵和周文迪。王子涵不好意思地說(shuō)：“對不起！”“幸好可以用”，周文迪嬉皮笑臉地說(shuō)。
“叮鈴鈴——”上課了。周文迪突然側過(guò)身來(lái)，瞇著(zhù)眼，帶著(zhù)一臉邪惡地說(shuō)：“剛才真好玩，我還要玩！”
書(shū)啊，我可憐的書(shū)��！身為你的主人，我卻沒(méi)能保護好你，我對不起你呀！不行，我不能再讓人傷害你，哼！就這樣，下課后你們就可以看見(jiàn)一個(gè)整天抱著(zhù)書(shū)包的人，那個(gè)人就是我！
書(shū)趣800字作文 篇34
開(kāi)學(xué)第一天，我們都領(lǐng)到了嶄新的課本。一不小心，我把語(yǔ)文書(shū)碰到了地上。我彎腰撿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，語(yǔ)文書(shū)上已沾了一大片污跡，是因為地面剛被同學(xué)們拖過(guò)，還有水。我看著(zhù)被弄臟的語(yǔ)文書(shū)，又心疼又氣惱。
這時(shí)，我看到了同桌李麗的語(yǔ)文書(shū)放在桌子上，而她正在跟別人講話(huà)。我發(fā)現這是一個(gè)極好的時(shí)機，趕緊合上自己的語(yǔ)文書(shū)，悄悄地靠近她的地盤(pán)，然后以迅雷不及掩耳的速度，把她的語(yǔ)文書(shū)換了過(guò)來(lái)。
當李麗回過(guò)頭來(lái)，看到那本臟了的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我心里十分緊張，害怕她在教室里發(fā)脾氣。誰(shuí)知，李麗一聲沒(méi)吭，拿出一張面巾紙，輕輕地擦著(zhù)上面的污跡。我頓時(shí)面紅耳赤，覺(jué)得自己太對不住她了。我不敢跟她當面說(shuō)，決定下課后悄悄再把書(shū)換回來(lái)。
誰(shuí)知一下課，老師竟把她調到后排座位坐了。這下可為難我了，怎么辦呢？我一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。課堂上老師講什么我也聽(tīng)不進(jìn)去了。又一節課下了，我突然想到李麗每堂課下都要擦黑板、擦講臺的。我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
我在語(yǔ)文書(shū)中夾了一封道歉信，放在了講臺上。希望李麗去擦黑板時(shí)能夠看到語(yǔ)文書(shū)�？墒俏覅s忘記了一件重要的事：下午第一節課前不用擦黑板。我剛準備上去拿那本語(yǔ)文書(shū)，老師已走了進(jìn)來(lái)。
這下完蛋了。我腦子里一片空白，讓老師知道了這件事就更加麻煩了！
老師舉起講臺上的語(yǔ)文書(shū)對全班同學(xué)說(shuō)：“這是誰(shuí)的書(shū)？”沒(méi)人回答。老師揚了揚書(shū)又問(wèn)了一遍，還是沒(méi)人回答。
老師推了推眼鏡說(shuō)：“沒(méi)人要，那就下課后再查吧！”我的心里更加緊張了。我敢肯定，這節課后我又要在火海里度過(guò)。
突然，李麗站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，那本語(yǔ)文書(shū)是我的，下課擦黑板時(shí)，我把書(shū)放在講臺上忘拿了�！闭f(shuō)著(zhù)，她大大咧咧地向講臺走去，經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，還向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。顯然，她是讓我放心好了。
在李麗的幫助下，我轉危為安了。我在心里默默地念道：李麗呀李麗，你真是太好了，我將永遠把你樹(shù)立為學(xué)習的榜樣。今天，如果沒(méi)有你的幫助，我會(huì )無(wú)地自容！
看著(zhù)李麗坦然地拿回那本潔凈的語(yǔ)文書(shū)，我的臉上充滿(mǎn)了歉意的笑容。我準備下課后向她作個(gè)深刻的檢討，并感謝她對我的真誠幫助。
書(shū)趣800字作文 篇35
每當我看到母親忙碌的身影時(shí)，我都會(huì )很心疼。有一天，我大發(fā)奇想，跑出去買(mǎi)菜，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一座十分古老的房子，房子外長(cháng)滿(mǎn)了青苔，因為出于好奇，我悄悄走了過(guò)去。我打開(kāi)門(mén)，門(mén)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。屋子一片漆黑，我順著(zhù)墻找到了開(kāi)關(guān)。我打開(kāi)燈，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍出現在我的眼里，我的目光很快就被一本叫《魔法奇緣》的吸引了。這本書(shū)上，有許多古風(fēng)花紋，仿佛有種神秘的魔力吸引著(zhù)我。
我悄悄的把書(shū)帶回了家，我溜進(jìn)房間里。我滿(mǎn)懷期待的打開(kāi)這本魔書(shū)，卻發(fā)現這本書(shū)是空的！我生氣的把書(shū)丟在了地上。第二天，我回到了教室，老師突然讓我們在空書(shū)子上寫(xiě)上對昨天考試的期待，但我意識到我沒(méi)帶本子！我在書(shū)包里翻找，期待能在書(shū)包里找到些本子。奇跡發(fā)生了，我在書(shū)包里找到了那本叫《魔法奇緣》的書(shū)。我在上面草率的寫(xiě)上：我希望我能考一百分。于是完成任務(wù)后我就回家了。
第二天一早，我又走向教室，我比心里知到我的愿望是無(wú)法實(shí)現的因為我空了很多道題。到了教室，老師開(kāi)始念分數了高琳九十九分，吳孟哲九十八分，程韻婷聽(tīng)到叫我的名字，我心里好像有只小鹿在怦怦亂跑，一百分老師說(shuō)道，我非常吃驚，我的愿望竟然成真了。
天哪，這本書(shū)竟有魔力！我決定再?lài)L試一次。我打開(kāi)一片空白的《魔法奇緣》在上面寫(xiě)上：這周會(huì )秋游。星期一我回到了學(xué)校，希望校長(cháng)宣布這個(gè)重大的消息，校長(cháng)說(shuō)：這周學(xué)校不打算秋游。我心想：這魔法書(shū)也沒(méi)有多大的魔力呀。然后我回到家，只見(jiàn)母親正在收拾東西。我嚇了一跳，便問(wèn)：媽媽?zhuān)阍诟墒裁�？母親說(shuō)：學(xué)校說(shuō)這周秋游，還說(shuō)要多帶零食，真是奇怪。我心想：咦，這不是我在寫(xiě)愿望時(shí)所期盼的嗎？太好了我禁不住大叫了起來(lái)。早點(diǎn)睡吧，明天又要辛苦一天了。母親滿(mǎn)懷關(guān)切的說(shuō)。我上床后因為太興奮，遲遲沒(méi)有入睡。這《魔法奇緣》真的可以幫助別人實(shí)現愿望，只要把愿望寫(xiě)在紙上，就可以成真。
起床了，今天要遲到了！媽媽大聲的喊到，我恍恍呼看見(jiàn)那本《魔法奇緣》，我揉了揉眼睛，哦，原來(lái)那是《冰雪奇緣》。
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