各有各的精彩作文700字（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的各有各的精彩作文700字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
各有各的精彩作文700字1
人人常常贊美的：梅、蘭、竹、菊，各具風(fēng)采。梅，冬季漫天雪地中的一點(diǎn)紅，從不向寒風(fēng)屈服；蘭，小小一支，空谷幽放，孤芳自賞；竹，它沒(méi)有艷麗的色彩，清雅澹泊，好似謙謙君子；菊，特立獨行，不趨炎附勢。它們誰(shuí)也不羨慕誰(shuí)，各自盡展自己獨特的風(fēng)采，人亦如此。
他的精彩，成就自己。
劉偉10歲時(shí)因事故被截雙臂，12歲時(shí)，他學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上取得金牌；16歲的他學(xué)習打字，19歲學(xué)習鋼琴，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺。他的堅強讓他的生命變得不平凡，活出自己的精彩，成就了自己的人生。
小沈陽(yáng)是我們人人都熟識的喜劇演員，他沒(méi)有模仿成龍，沒(méi)有模仿劉德華，他創(chuàng )出了自己的風(fēng)格，展示著(zhù)自己的風(fēng)采。
他的精彩，成就他人。
莫振高，用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。他還利用休息時(shí)間到全國各地做演講、作動(dòng)員，籌集的善款，讓1。8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。他助人的精彩成就了許多貧困學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，感動(dòng)了中國。
他的精彩，成就祖國。
朱亞光被任命為中國核武器研制的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導人。他負責并組織領(lǐng)導中國原子彈、氫彈的研究等，為中國核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。若是他沒(méi)有自己獨特的能力，國家又何必將重擔托付于他，人人皆可以代替他完成任務(wù)，可見(jiàn)他有自己獨特的風(fēng)采。
一個(gè)人若是沒(méi)有自己的風(fēng)格，隨波逐流，別人學(xué)唱歌你也學(xué)唱歌；別人學(xué)繪畫(huà)你也學(xué)習繪畫(huà)；別人干什么你也干什么，失去了自己的風(fēng)格，這樣的活，有何必分出你和他。若是世上人人都如此，那這生活也太平淡無(wú)奇，枯燥無(wú)味了。這世上生活并不是枯燥無(wú)味的，可見(jiàn)世間萬(wàn)物各有各的精彩。
“任何人都是用兩條腿走路的，但步態(tài)各不相同”“人生而平等，但個(gè)性生來(lái)又各有千秋”我們不必羨慕他人的才能，也不必悲傷自己的平庸，每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。
各有各的精彩作文700字2
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同季節里綻放自己的精彩。物如此，人亦然。她們誰(shuí)也沒(méi)有辜負自己的青春。
——題記
我聽(tīng)我的阿姨講起，她高中時(shí)候的一個(gè)閨密的故事。那時(shí)，她們就好似兩只形影不離的小鳥(niǎo)，一起吃飯，一起學(xué)習，一起做任何瑣碎的事�？墒呛髞�(lái)高三，那個(gè)女孩便休學(xué)了，似乎是學(xué)醫去了……阿姨與她就算是斷了聯(lián)系了。
呵呵，我開(kāi)始嘲笑阿姨沒(méi)良心的時(shí)候，阿姨突然開(kāi)口，“最近我又遇上她了，”說(shuō)著(zhù)拿出手機打開(kāi)多媒體相冊，“喏，就是她�！�
“啊，不是吧!阿姨，她老得都可以做你媽了!”我不信地搖著(zhù)頭，“阿姨，你肯定遭騙子了，她沒(méi)有要你買(mǎi)什么呀，這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。
“她高三休學(xué)之后去學(xué)護理，現在是她們鄉鎮醫療社里的護士長(cháng)，嫁了她們鄉里的一個(gè)農民，有一雙兒女�！蔽曳置魇强吹桨⒁萄劾锏耐锵�，雖然是一瞬間，但我真真切切地感受到阿姨眼里閃爍的光芒。
說(shuō)說(shuō)我阿姨吧，名牌大學(xué)畢業(yè)，現在在一家外企做管理人員，在大城市里有屬于自己的“蝸居”，但重點(diǎn)是，單身，她今年28了，姨婆整天催她結婚，可她都以事業(yè)為重推掉了。阿姨著(zhù)實(shí)是個(gè)美人兒，我常常開(kāi)玩笑說(shuō)我要是個(gè)男人我就追你�？砂⒁炭偸且痪洹拔也灰钾撐业那啻骸本投伦×宋业淖�。
阿姨突然拉著(zhù)我說(shuō)要去探望她。
我們一路顛簸，終于來(lái)到了小鎮，找到了那個(gè)醫療社，我跟阿姨站在門(mén)口，斜對面是一個(gè)綁著(zhù)馬尾的女人，穿著(zhù)一身白色的長(cháng)褂，兩頰滑下的頭發(fā)被她不經(jīng)意捋到耳后，她熟練地給一位老人注射之后，老人露出欣慰的笑容，然后她發(fā)現了我們，竟有點(diǎn)手足無(wú)措。
她領(lǐng)著(zhù)我們回到她家，一幢低矮的小平房前，綁著(zhù)孿辮的小女孩踩著(zhù)自己的影子，手里拽著(zhù)半個(gè)氧化了的蘋(píng)果，一個(gè)小男孩扔掉手里的球，迎面撲來(lái)抱著(zhù)她，甜甜地喊著(zhù)媽媽媽媽。陽(yáng)光里溫馨充斥整個(gè)庭院。
我忽然感覺(jué)，阿姨跟她，誰(shuí)都沒(méi)有辜負自己的青春，各有各的精彩。
各有各的精彩作文700字3
縱觀(guān)古今中外，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的特色與精彩。江山如此多嬌，煮酒各論風(fēng)騷�？酌鳉庵荑�，乃智也。劉備求人和，乃仁也。關(guān)羽放孟德，乃義也。大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。英雄好漢，文人騷客，各其精彩。
領(lǐng)略自然，春桃嬌艷，夏荷秀麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同的季節里綻放自己的精彩。細看顏色，紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之感，紫色給人以沉著(zhù)穩重之感，藍色給人以親近夢(mèng)幻之感，綠色給人以生機勃勃之感。各種顏色，都給人以不同的感覺(jué)，就因為如此才構成了這個(gè)五彩繽紛的世界。人亦如此物，擁有自己的不同的特色，我們應該讓其展示自己的精彩，綻放著(zhù)自己的光芒。
在知識的海洋里，我們應知曉“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。明確“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讓我們在海洋里自由的遨游，在學(xué)術(shù)上互相學(xué)習互相碰撞，共同升華與進(jìn)步。
在藝術(shù)繪畫(huà)的世界里，可以讓不同流派、不同領(lǐng)域的人，展示自己的特色，推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。達芬奇關(guān)注光和影，逼真的展示事物的形態(tài)。法國畫(huà)家莫奈，強調光和色，表現微妙的色彩變化，終成《日出印象》。荷蘭的梵高，主張個(gè)性的.抒發(fā)，他的作品《向日葵》讓人感到灼熱陽(yáng)光下的燦爛。法國畫(huà)家塞尚擅長(cháng)畫(huà)靜物，色彩反差強烈，立體感強。
在音樂(lè )的領(lǐng)域里，同樣是一個(gè)豐富多彩的世界，有浪漫主義音樂(lè )，注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式，突出個(gè)人感受。如奧地利的約翰施特勞斯《藍色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。有現實(shí)主義音樂(lè )，輕松活潑、通俗易懂。如搖滾樂(lè )《，圍著(zhù)時(shí)鐘搖吧》。
山有山的雄偉壯觀(guān)，水有水的清澈靈動(dòng)。各有各的精彩，我們不能抹殺別人的精彩，應更好的展示自己的特色。共同構建這個(gè)美麗而又多姿多彩的大家園。
各有各的精彩作文700字4
天藍，水清，草綠，魚(yú)肥，人歡，各有各的精彩。
大自然總是散發(fā)出陣陣花香，春有迎春，夏有菡萏，秋有墨菊，冬有傲梅，芳香中透露出幾許清新、雅致。這樣，一年四季，四季各不同，各有各的精彩。
自然的包羅萬(wàn)象是萬(wàn)物繁衍生息共同營(yíng)造出的精彩，身為自然界的主宰，人類(lèi)又有怎樣的精彩呢？
王夫之“我心送君三千里”，言行一致，信守承諾；范巨卿“抹脖子也要就菊花”，舍身成義，豪氣千云。同為信用，卻“守”出不一樣的精彩。
縱觀(guān)歷史后，橫貫現在。
當導演們都在忙著(zhù)拍商業(yè)片，以賺取最大利潤時(shí)，喬喬卻孤獨地扛起攝像機，與友人艱難地記錄著(zhù)黃河母親的遭遇。雖然不必以崇高來(lái)標榜他們，但他們確實(shí)是富有愛(ài)心的一類(lèi)人，因為，他們想的不是自己，而是整個(gè)社會(huì )。
遲子建對于藝術(shù)創(chuàng )作的態(tài)度，那樣用心那樣真誠。正因為這樣，我們才有了無(wú)邊的感動(dòng)，也有了真實(shí)的榜樣。他讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)生命，傾聽(tīng)那誠摯的愛(ài)，并于傾聽(tīng)中讓幸福之音響徹天籟。
一位操中產(chǎn)語(yǔ)言，用中產(chǎn)行為方式辦事的人，即使窮困潦倒，仍是一個(gè)不折不扣的中產(chǎn)階級。相反，一位說(shuō)話(huà)粗俗、行為魯莽的人，即使腰纏萬(wàn)貫，也只是個(gè)下層階級。這是傳統，也是“虛偽”，卻不是精彩。精彩是真實(shí)可感的，不是偽裝可行的。
不同的人，居于不同的地位，扮演不同的角色，他們各有各的精彩。
精彩不是狠心的拋棄，更不是爾虞我詐的利用。
黃河、淮河、長(cháng)江……一條條滋養我們的河流都相繼淪為工業(yè)進(jìn)程的受害者。他們在呻吟，在掙扎。沒(méi)有它們，何來(lái)我們，以及我們的精彩？中國，請放緩過(guò)分貪婪的步伐吧，看看受傷的自然，他們的精彩同樣需要尊重，而不應該成為現代化的代價(jià)，他們的精彩不是陪葬品！
每一處精彩都是一朵朵花，能夠秉持本色，花開(kāi)不敗者，必是真誠醞釀出的極品，也是尊重維護下的圣物。
各有各的精彩作文700字5
誰(shuí)說(shuō)高三只會(huì )是單調乏味，毫無(wú)精彩?請看我們的高三生活……
牛頓的世界
據史書(shū)記載，牛頓是一位男性科學(xué)家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋(píng)果也有著(zhù)不解之緣。
“平平，這道數學(xué)題好像特復雜，我解了好多次，都解不出來(lái)�！鼻趭^的小華向女牛頓求救道。
只見(jiàn)牛頓姐看了看題目，手便向書(shū)桌底下摸索著(zhù)，你一定會(huì )以為她在拿草稿紙吧?那你錯了。這時(shí)她會(huì )拿出一個(gè)大蘋(píng)果，擦了擦，一口一口地咬蘋(píng)果。蘋(píng)果咬完時(shí)，答案自然也出來(lái)了。這一過(guò)程，無(wú)須任何復雜手續，無(wú)須任何草稿，只須一個(gè)蘋(píng)果。
有人問(wèn)她，為什么解題時(shí)不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長(cháng)得沒(méi)有科比那么高，球技與科比相比也差遠，但掌握的知識和對籃球的酷愛(ài)程度不亞于科比。
如果你請教他物理，他會(huì )以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請教他數學(xué)，他會(huì )以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球!”又見(jiàn)穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線(xiàn)……”未說(shuō)他說(shuō)完，我們異口同聲地說(shuō)：“完美的科比!”只見(jiàn)他樂(lè )哼哼地說(shuō)：“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書(shū)看了一宿，你說(shuō)這一句很有夏天的感覺(jué)……”又聽(tīng)見(jiàn)小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會(huì )另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專(zhuān)輯《六月》。請多多支持，謝謝�！�
小杰是我們班的調味劑。大家無(wú)聊時(shí)，傷心時(shí)，他都會(huì )用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開(kāi)心，讓班上的氛圍活躍起來(lái)。我們都喜愛(ài)這愛(ài)亂改歌詞的“周杰倫”。
誰(shuí)說(shuō)高三的世界乏味、單調?高三的世界一樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂(lè )，各有各的精彩。
【各有各的精彩作文700字（精選5篇）】相關(guān)文章：
各有各的精彩高三作文2篇12-23
各有各命運哲理故事04-22
往屆武漢中考作文真題：人生各有精彩06-08
精選精彩的課堂作文10篇05-15
【精選】精彩的課堂作文3篇04-05
精選精彩的課堂作文7篇04-01
精選精彩的課堂作文9篇03-31
精選精彩的課堂作文5篇03-27
精選精彩的課堂作文八篇03-11