【熱門(mén)】寫(xiě)好小學(xué)作文700字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)好小學(xué)作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)好小學(xué)作文700字 篇1
綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。頋名思義，綠化，就是要在全國大力開(kāi)展植樹(shù)造林運動(dòng)，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來(lái)。那么植樹(shù)造林對我們有什么好處呢？
首先，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。以我國的黃河流域為例。黃河上游流經(jīng)黃土高原。由于那里植被覆蓋率低，黃土又十分松散，每逄雨季到來(lái)，經(jīng)雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，使河水變得特別渾濁。這些被雨水沖下來(lái)的泥沙把河床填滿(mǎn)，造成河道淤塞。據統計，黃河每年沖刷下來(lái)的泥沙約16億噸，平均每年把河床填高約10厘米。千百年來(lái)黃河一直威脅著(zhù)沿河人民的生命和財產(chǎn)安全，這都是由于上游綠化率低造成的。
要控制水土的流失，就必須植樹(shù)造林。因為樹(shù)木有像樹(shù)冠那么龐大的根系。這些根伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤。而被抓住的土壤中的水分，又被樹(shù)根不斷在吸收蓄積。據統計，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區多蓄水20噸，這樣就會(huì )把水土保持下來(lái)。
其次，植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙。沙漢逞強施虐，所用的式器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一到，沙粒隨風(fēng)飛揚，風(fēng)愈大，沙的沖擊力量愈強。風(fēng)沙所到之處，田園會(huì )被埋棄，城郊變成廢墟。要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護林，速度可以降低70?80%。如果相隔一定的距離并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮起的沙粒也就減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。
再其次，植樹(shù)造林可以為人類(lèi)提供各種有用的物品。在吃的方面，有香甜鮮美的水果，有營(yíng)養豐富的干果，還有能滋補身體的珍貴藥材；在用的才面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來(lái)建房、修路、做家具�？傊�，它的用處大得很。
此外，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據統計，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵20—60噸；每天能吸收67公斤二氣化碳，釋放出49公斤氣氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用；一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化碳4公斤；一畝檜柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、瘌疾等病菌，這樣就能凈化空氣，保障人們的身心徤康。植樹(shù)造林還能減少噪音，保持生態(tài)平衡，提供游樂(lè )場(chǎng)所等等。
植樹(shù)造林，造福子孫，好處說(shuō)不完。我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水澆綠祖國的山河。
寫(xiě)好小學(xué)作文700字 篇2
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句，讓別人覺(jué)得你很有文采，美感。每讀一本好書(shū)，你都會(huì )從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，并去戰勝它。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)，可以讓人感覺(jué)你知書(shū)達理，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增長(cháng)一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，不僅增長(cháng)了課外知識，可以讓你感覺(jué)到渾身充滿(mǎn)力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷的前進(jìn)，不斷的成長(cháng)。每讀一本書(shū)，你都會(huì )從中獲取新的知識。前天，同學(xué)問(wèn)我：“為什么這兒下雨，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽(yáng)一照，地上的水蒸發(fā)得快，就會(huì )形成積雨云。這種積雨云面積小，但移動(dòng)速度非�？�，這時(shí)，積雨云的正下方下大雨，積雨云邊上下小雨，而云塊還沒(méi)有飄到的地方就陽(yáng)光高照，還是大晴天呢！同學(xué)聽(tīng)了，連說(shuō)我聰明。我不好意思的抓了抓頭說(shuō)：“你只要多讀書(shū)，也會(huì )非常聰明的”。多讀書(shū)，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰勝對手。在小學(xué)生涯中，我憑借著(zhù)智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書(shū)讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書(shū)，也能是你的心情變得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種誤娛樂(lè )方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的方式。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的'人生道路打下良好、扎實(shí)的基礎。
寫(xiě)好小學(xué)作文700字 篇3
當面具戴久了時(shí)，脫下來(lái)就會(huì )面目全非，血肉模糊。并不是所有不好的一切都可以被光明穿透，壞事也會(huì )換上戰甲與好事進(jìn)行抗衡。而我臉上的面具已在我身上發(fā)芽生根，我試著(zhù)與它戰斗，但一次又一次的痛苦卻如潮水一樣席卷而來(lái)，那種感覺(jué)就像有上千只的蟲(chóng)子在啃食我的血肉一樣。直到那一天，我臉上那虛偽的面具，脫落了。
正值六月，炎熱的天氣烤得人昏昏欲睡，窗外傳來(lái)那煩人的蟬叫聲更是讓人氣不打一處來(lái)。我躡手躡腳地走到那十二英寸的電視面前，輕聲的按下了開(kāi)關(guān)，把音量調得僅剩下一格，在沙發(fā)上，像大爺一樣翹起腿，邊吃零食邊看起了電視�！肮笨粗�(zhù)電視里播著(zhù)的視頻，我不禁放聲大笑，一個(gè)人竟然喝水從鼻孔里出來(lái)！笑死人了！不過(guò)，這一切都在門(mén)外響起了急促的腳步聲后停止了——媽媽回來(lái)了！我連忙“啪”的一聲關(guān)掉了電視，拿起早已準備好的作文書(shū)，假裝認真地讀。這一系列的動(dòng)作行云流水，一氣呵成，因為我已然成為一個(gè)“慣犯”，這種事我干得多了！
媽媽不急不慢走了進(jìn)來(lái)，巡視了一遍這家里的所有東西，好像是滿(mǎn)意卻又摻雜這什么東西�！澳銢](méi)開(kāi)過(guò)電視吧？”媽媽溫和但不可抗拒的聲音響起了。這聲音瞬間就給了我一個(gè)五雷轟頂，但是我仍裝鎮定的說(shuō)：“沒(méi)有�！薄罢娴膯�？”媽媽的聲音又一次響起。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里那只小兔子碰碰亂撞，我從來(lái)沒(méi)有如此慌張。左邊的天使說(shuō)：“承認吧”，右邊的小鬼說(shuō)：“撒謊吧”，兩只小東西你一句我一句吵了起來(lái)�！拔议_(kāi)了，也看了�！蔽掖瓜铝祟^，終于說(shuō)出了這句話(huà)�！敖K于肯說(shuō)實(shí)話(huà)了，沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，我真的沒(méi)有想到，原來(lái)說(shuō)實(shí)話(huà)是好的，這讓我十分后悔從前說(shuō)過(guò)的謊�！班�！”我自信的說(shuō)出這句話(huà)，它不戲言，它是我的許諾。
走在路上時(shí)，盛夏的陽(yáng)光也好像沒(méi)有那么煩躁，蟬叫聲也變成了一首歡快的曲子，那是因為我脫下了那厚厚的外套，用我最初的臂膀去擁抱陽(yáng)光。我終于明白了什么是誠實(shí)，誠實(shí)的感覺(jué)真好。這種感覺(jué)，我將它刻在我的骨子里，時(shí)時(shí)清醒著(zhù)我麻木的身軀。
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