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陶醉的作文700字(精選31篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的陶醉的作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陶醉的作文700字 篇1
有人陶醉于美酒佳肴;有人陶醉于電腦游戲;有人陶醉于清風(fēng)明月,田園美景;而我陶醉于浩瀚的古詩(shī)詞海洋。在這古詩(shī)詞的海洋中遨游,我結識了一位位心靈高尚、超凡脫俗的雅士。
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!彼,原本心中無(wú)他事,只抱著(zhù)“寒窗度數十年苦,只為一朝天下名!钡男拍,一心夢(mèng)想著(zhù)走入宮廷,他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。但他不知道那紙醉金迷的大門(mén)之后隱藏的是黑暗,是污穢,他迷失了方向。雖有力士脫靴,貴妃捧墨,御手調湯,都不能使他快樂(lè ),因為他感覺(jué)到了迷失了自我。終于,他喊出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!碧隽四腔璋档墓賵(chǎng)。再次過(guò)上了“舉杯邀明月,對影成三人!钡挠蝹b的自由生活。
“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,而得之為聲,目遇之而成色!倍嗝磿邕_,多么豪邁,他就是蘇軾。其實(shí),他也有過(guò)迷茫,仕途的不順,官場(chǎng)的被貶,愛(ài)妻的亡去,給他一次又一次的打擊,他也迷失了人生的方向,但蘇軾在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大,山的曠達,他撥開(kāi)了迷霧,再次找到了人生的方向,離開(kāi)了紛擾。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!彼罢`落塵網(wǎng)中,一去三十年!碧諠,才華橫溢,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,本想憑著(zhù)自己的才華,在黑暗中閃現一絲光芒。但是,官場(chǎng)里有太多的勾心斗角,有太多的爾虞我詐,他逐漸迷失了向往,他覺(jué)得眼前一片迷霧。終于有一天,他在“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追!敝,他回到了山上,與菊對飲,同菊共眠,他又找回了自己的方向,眼前的道路再次清晰。
負手庭院,落日余暉。品味著(zhù)香醇的咖啡,聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴,詠誦著(zhù)一首首唯美的詩(shī)篇,與李白放歌,與東坡攜手,與陶潛賞菊。我不禁深深地陶醉了,陶醉成李白,陶醉成蘇軾,陶潛……
陶醉的作文700字 篇2
一陣清風(fēng)拂過(guò),那桃花的香味沁人心脾,讓我陶醉在……
春暖花開(kāi),桃紅柳綠,讓人陶醉在這生機勃勃的大自然中。在如此良辰美景中,是你讓我陶醉在你的愛(ài)中。
還記得那年,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天。那時(shí)的我還小,是最天真無(wú)邪的時(shí)候。我總是跟在你的后面,你在哪兒,我就在哪兒。為了讓我不總在跟在你的后面,你讓人在桃花樹(shù)旁搭了一個(gè)秋千,便于我玩耍。你抱著(zhù)我坐在秋千上,在后面推著(zhù)我,蕩起秋千,我望見(jiàn)眼中的事物,在陽(yáng)光下顯得格外美好。一陣慈祥的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳內:“囡囡,我給你講個(gè)故事吧,你坐好,不要亂動(dòng)!痹诖禾,在陽(yáng)光下,在桃花樹(shù)下,你推著(zhù)我蕩起秋千,給我講著(zhù)故事。一陣清風(fēng)拂過(guò),片片花瓣,陣陣花香,我仿佛陶醉在你編織的愛(ài)里,被溫暖照亮,被雨水滋潤。我在這美好的世界里,那一刻,永遠在我的記憶里。
隨著(zhù)時(shí)間的輪轉,我從一個(gè)天真無(wú)邪的孩童,變成了一個(gè)中學(xué)生。又是一年春天,我望著(zhù)那一棵桃花樹(shù),那一個(gè)秋千。一陣清風(fēng)微微拂過(guò),樹(shù)上的花瓣落下,一陣陣花香、一片片花瓣,一縷縷陽(yáng)光,點(diǎn)綴著(zhù)秋千,悄悄喚起我兒時(shí)的記憶。一位慈祥得奶奶推著(zhù)一個(gè)小女孩蕩起秋千,兩人臉上的笑容是最美的證明。突然,從耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“囡囡,該寫(xiě)作業(yè)了,我陪著(zhù)你!边@十一個(gè)字,一個(gè)微笑,我仿佛陶醉在你對我的愛(ài)中,微小而生動(dòng),平凡又深刻。我也知道你對我的愛(ài),并不會(huì )因為時(shí)間的流逝而改變分毫,這也使我永遠陶醉在你的愛(ài)與慈祥之中。陽(yáng)光下的良辰美景也只是錦上添花罷了,你的愛(ài)才是中心,陶醉在你的愛(ài)中是最好的。
一陣清風(fēng)拂過(guò),你如桃花一般散發(fā)出沁人心脾的香味,讓我陶醉在你的愛(ài)中,我知道有你,足矣。
陶醉的作文700字 篇3
詩(shī)詞,是祖先留給我們珍貴的瑰寶。在幾千年的光陰中,在歷史的長(cháng)河里,詩(shī)詞滋養了一代又一代的人。它展現事實(shí),告訴人們真理;它經(jīng)歷考驗,告訴人們價(jià)值,F在,讓我們好好學(xué)習古詩(shī)詞,體驗詩(shī)詞那種獨有的魅力。
從小我就很喜歡詩(shī)詞,認為它帶著(zhù)押韻的語(yǔ)句很美,兩句話(huà)描摹了一幅很美的意境。等長(cháng)大后,我接觸到了詞,心靈受到的震撼便更大——原來(lái)古人用那寥寥幾句話(huà)也可以寫(xiě)出春秋!不管過(guò)去了幾千年,詩(shī)詞留給人的永遠是那種古典的,原汁原味的美:對明月獨酌,朝夕陽(yáng)嘆歌。一年四季,萬(wàn)象玄機,它都包含著(zhù),并向人們傾吐。原來(lái)詩(shī)中也有一個(gè)廣大的世界!
一個(gè)無(wú)人的夜晚,我讀到了汪藻的點(diǎn)《點(diǎn)絳唇》,我仿佛看到了在一個(gè)寒秋的夜晚,高懸的明月映照著(zhù)江流,梅在窗欞上投下橫斜的身影,一個(gè)孤獨的身影正在對著(zhù)明月獨酌,思念起了遠方的親人。這一幅凄涼的畫(huà)面讓我心酸,抬頭看看天空,曾經(jīng)伴過(guò)詩(shī)人的明月還在,只不過(guò)一切都已物是人非。
在詩(shī)中,我們可以知道李白“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的豪言壯志。也能了解李清照“這次第,怎一個(gè),愁字了得”的多愁善感。鄭板橋“些個(gè)吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情“的愛(ài)民之情讓人敬佩;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的清正廉潔使人肅然。這兩位正直的人都在詩(shī)里吐露了他們的胸懷,給后人留下的是異常堅定的身影。
詩(shī)詞不是一些空洞洞的句子堆砌成的,而是充盈著(zhù)感情,向我們展示詩(shī)人一顆真摯的心。所以,詩(shī)詞里才有我們要尋找的,最美、最好的東西。
陶醉的作文700字 篇4
“清明時(shí)節雨紛紛”,清明的雨,有格外的悲涼與情境。不知是對故人的思念心切,還是對時(shí)光流轉的慨嘆。那夜,我于雨景中靜坐,雨景讓我陶醉……
“那雨密密的斜織著(zhù),如牛毛,如花針,如細絲”淅淅瀝瀝的,只是落?只是落!耳朵里傳來(lái)雨滴落地時(shí)清脆的響聲,鼻管里涌入了濕潤泥土的清涼氣息,眼中映入了那雨幕層層的章法之靈。就只是這些景!不禁讓我心煩起來(lái)。清明雨?清明雨!不,不會(huì )就這些的……
屋檐上,一滴水滴落在了我的腳面上!
我低頭看了看,才恍然大悟,原來(lái)雨的詩(shī)意競全在地上哩!我細細地數了起來(lái)!
那雨滴在落地前的那一瞬間,開(kāi)始變形。才變得精致。只見(jiàn),那滴雨在落地的緩沖,把自己變得如同夏日河邊的草色,把自己打扮得如輕風(fēng)吹過(guò)的桃杏之瓣!那時(shí),那雨滴并不僅僅是透明的了,仿佛又經(jīng)過(guò)了畫(huà)家用水墨的渲染,美得無(wú)法用準確的詞語(yǔ)形容!
那雨滴剛一落地,四周的水花便全都飛濺了起來(lái)。呀!那濺起的雨花猶如青花瓷瓶一般那么美約,那么精致。你這邊是清風(fēng)徐來(lái)竹林擺,它那邊卻是歌舞升平盛世歡,一邊杏花微雨,一邊倆小驚嘆,再見(jiàn)那落珠的雨滴,卻穩坐蓮花禪臺中?蛇B一秒都沒(méi)有,雨滴便頑皮起來(lái),如童雅一般捉弄起人來(lái)!
那雨珠還沒(méi)看夠,便自雨跳珠般四散而逃如斷線(xiàn)的珍珠項鏈,如飄落的黃葉風(fēng)情。還笑你呢!不懂得雨景之美!
看著(zhù)看著(zhù),我醉入了這份呈的雨景,仿佛我也是這場(chǎng)雨中的一滴水,匯入那明月倒映的水灘中,平靜而安詳地笑嘆紅塵……
這雨景讓我留意,這雨景讓我沉醉。我站了起來(lái),搖搖晃晃地走上了回家的路……
我真的陶醉了!
陶醉的作文700字 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話(huà)深深地刻在我的腦海里。
很多人都說(shuō),一定要多看書(shū),多看書(shū)才能收獲更多的知識和愛(ài)看書(shū)的孩子都很好。哎!這幾句話(huà)每天都在我的腦海里轉來(lái)轉去。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,我真的很愛(ài)看書(shū)。
小的時(shí)候,我對讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有,看那些一個(gè)自然多一個(gè)自然段的故事好像是讓我學(xué)習那么討厭,總之我小時(shí)候非常討厭看書(shū)。
上了小學(xué),我對讀書(shū)頗有興趣,每一次讀書(shū),我都能在三天之內完成。對那時(shí)的我來(lái)說(shuō),三天已經(jīng)很短了,我本以為這樣就夠了,但是看著(zhù)那些好同學(xué)讀書(shū)的模樣,我竟不禁慚愧起來(lái),于是我就努力看書(shū),直到現在,我只要一天就能看完一本書(shū),而且我的成績(jì)也提高了不少呢!
我給你們講一個(gè)有趣的故事吧,你們不要嘲笑我喲!有一次,語(yǔ)數英三門(mén)課的老師布置了一堆作業(yè),壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了,同學(xué)們都急急忙忙地把作業(yè)交給老師,中午回家,同學(xué)們也都紛紛把作業(yè)帶回家寫(xiě),只有我一個(gè)人只帶了一本課外書(shū)回家看。在路上,吃午飯,午休,我都沉迷于這本書(shū),到了中午上學(xué),同學(xué)們陸陸續續地把作業(yè)交給了老師,我還好像什么都不知道一樣繼續看那本書(shū),同學(xué)們都以為我都寫(xiě)好了,對我很佩服,直到離放學(xué)只剩下十幾分鐘的時(shí)候,老師才告訴我,我心急如焚,趕緊寫(xiě),拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái),終于在放學(xué)后幾分鐘寫(xiě)完了,我匆忙地交給老師,老師生氣地說(shuō):“顧芮寧,你怎么好呢?喜歡看書(shū)也不能忘了作業(yè)吧!還有你這個(gè)字,下次別這么趕了!”“知道了!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,整理書(shū)包,回家了。
從這以后,我做到了讀書(shū)學(xué)習兩不誤,這件事讓我印象深刻。
陶醉的作文700字 篇6
昨夜的一場(chǎng)沉靜的秋雨,打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱,也打濕了我的夢(mèng)。
九月,是秋天的信紙,從茂盛昌綠了一夏的一頁(yè),開(kāi)始被九月渲染成微黃的寧靜。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆,用秋雨沾滿(mǎn)了的墨,寫(xiě)下新的詩(shī)篇。
清晨,街道還未完全蘇醒?諝庵袏A雜著(zhù)微涼微涼的水分,是薄霧,被秋風(fēng)吹得撒了一片。秋涼,秋靜。
然后,舞會(huì )就拉開(kāi)了屏幕,她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹(shù)媽媽?zhuān)従彽仉S著(zhù)秋風(fēng)吹的那一曲柔和安靜的旋律,起舞在我的水平視線(xiàn)上。衣裝素裹,穿著(zhù)黃褐色的裙子,或還點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色的裝飾,在半空中,妖艷地擺動(dòng)著(zhù)裙子邊的皺褶,她們一定是在半空中跳著(zhù)優(yōu)雅高貴的華爾茲,嫵媚地挑逗著(zhù)我,似乎在喚我也來(lái)參加舞會(huì )。葉落,葉舞。
一切都更加安靜了,仿佛為了這場(chǎng)生命的最后舞席,所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著(zhù)我,而我被完全融入到這場(chǎng)舞會(huì ),我踮起腳尖,跟著(zhù)秋風(fēng)的節奏,翩翩起舞著(zhù)。偶爾樹(shù)上的一兩滴淘氣的露珠,興奮地跳躍下來(lái)!班帧獓}”清脆的一聲,便打落在我手心里,潤在心靈的土地。
“唰唰”更多的葉子加入這場(chǎng)安靜而盛大的舞會(huì )。旋轉著(zhù),搖擺著(zhù),相交著(zhù),錯雜著(zhù),而又讓我覺(jué)得安然有序,那是因為,她們跳完一曲后,都靜靜地躺在干凈的街道上,看著(zhù)更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴,她們的舞伴是自己,這場(chǎng)盛大而唯美的舞會(huì )!
我忍不住,光著(zhù)腳丫,踩在一層落葉的地毯上,“絲絲”多舒服的感覺(jué),癢癢的,是她們在逗我呢!
風(fēng)停了,舞會(huì )嘎然而止,仿佛在一瞬間凝固了時(shí)間。落葉累了,她需要好好地睡上一覺(jué)。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!睙o(wú)私,無(wú)悔。這是一個(gè)新的生命的輪回。
落葉,真讓我陶醉!
陶醉的作文700字 篇7
到了,快到了?粗(zhù)天臺越來(lái)越近,我們的距離終于不像隔著(zhù)銀河般那么遙遠。一踏進(jìn)陽(yáng)臺,微涼和濕潤的微風(fēng)便一下子撲到我身上。
我上陽(yáng)臺的目的是一睹日出的美麗風(fēng)景。
我拿出椅子,坐在上面靜靜地等待,等待太陽(yáng)將金光鋪滿(mǎn)大地的一瞬。
現在的天空還是黑黑的,一切都等待著(zhù)太陽(yáng)把他們喚醒;ò旰腿~子上還有露珠在翩翩起舞。
看著(zhù)眼前的花朵,我的思緒被勾回到小學(xué)那次美麗的日出。一次周末,我回姑媽家,因為玩得太晚了,所以在宿舍住一晚。但是因為睡不著(zhù),所以我上天臺去散步。
到了天臺,我在那走了差不多兩圈時(shí),突然看見(jiàn)東邊的天空漸漸被染成粉紅的了,我本想走開(kāi),但是好奇心促使我繼續看下去。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)用力地向上爬著(zhù),陽(yáng)光把大地染成金黃色,正好對著(zhù)太陽(yáng)的是一小片樹(shù)林,太陽(yáng)把木棉樹(shù)和荔枝樹(shù)染成金色時(shí),就像童話(huà)當中的金銀樹(shù)。周?chē)奶炜諠u漸亮了,太陽(yáng)就是那正義的勇士,把黑暗都驅走了。忽然,樹(shù)林里傳出公雞的鳴叫聲,小鳥(niǎo)也醒來(lái)了,在賣(mài)弄那清脆宛轉的喉嚨。太陽(yáng)正在不懈努力中,過(guò)了一會(huì )兒,天空全亮了。早霞布滿(mǎn)天空,像剛睡醒的嬰兒的臉龐,紅通通的。
眼睛被陽(yáng)光刺到,仿佛在警告我別走神。我仿佛睡了一覺(jué),被太陽(yáng)喚醒,整個(gè)人精神為之一振。陽(yáng)光像金粉,灑在人間的每一個(gè)角落,為花兒鍍上一層薄金——新的一天來(lái)到了。所謂“新的一天,新的開(kāi)始!比粘鲞@道美輪美奐的起跑線(xiàn)怎能遜色呢?我閉上雙眼,靜下心來(lái)接受這陽(yáng)光的洗禮,于是乎,我從昨天的毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶。在這溫和的陽(yáng)光中自由自在地展翅翱翔!
日出啊,你有什么魔力讓我陶醉其中!
陶醉的作文700字 篇8
小時(shí)候,總愛(ài)抬起頭看天空!昂妹腊!”“什么?”“好美的天空啊,好白的云飄在好藍的天上!薄笆茄,很美呢!
望著(zhù)望著(zhù)天空,看著(zhù)看著(zhù)天上的幾只鳥(niǎo)雀飛著(zhù),仿佛與他們融為一體般,一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)。盯——,“嘿,在看什么呢!”“哦,沒(méi)什么,就是覺(jué)得天空好美啊!薄疤煊惺裁春每吹,整天在那邊看,不都是一個(gè)樣嗎?”“不是這樣的,你看,現在的天空是這樣的,一會(huì )兒就不一樣了!倍ⅰ斑,還真的是誒。這么一看,還是很美的呢!
早晨,橙紅色的太陽(yáng)升起來(lái)了,如一個(gè)害羞的小姑娘般,輕輕而又慌張地拾起一片片白花花的云彩,遮住了那紅彤彤地臉龐。而那潔白的云朵,如同一團團小小的棉花糖般散發(fā)著(zhù)誘人的甜味。這時(shí)的天空是一種橙中又略帶粉粉嫩嫩的少女的顏色。
下午,太陽(yáng)似乎不再害羞,將她的溫暖灑向大地,綻放出耀眼的光芒,四周的一切似乎都不能跟她相比。天空這時(shí)也顯得十分明亮。有些亮的發(fā)青,卻讓人感到暖洋洋的,很舒適,仿佛沐浴在甘露之下。
夜,太陽(yáng)已經(jīng)累得合不攏眼了,月兒便出來(lái)代班了。她呀,很是調皮。一會(huì )兒將自己藏進(jìn)那深藍的幕布中;一會(huì )兒呀,又偷偷地探出半個(gè)身子,靜靜地、悄悄地觀(guān)察著(zhù)人們;一會(huì )兒呢,又將云被踹開(kāi),綻放出她最甜美的笑容。天空深深的幕布上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆忽閃忽閃著(zhù)大眼睛的小星星,可愛(ài)而又好奇地望著(zhù)人們。月兒調皮歸調皮,也是很任性呢。她要是心情好啊,一整晚都閃爍著(zhù)光芒,還會(huì )派幾顆星星為你指路陪伴你呢;可,要是她心情不好,你整晚連她的一片衣袖都見(jiàn)不著(zhù),哪怕你不合眼一整夜。
天空就像一個(gè)頑皮而又可愛(ài)地小孩,惹人喜愛(ài)而又美麗。
“好美!”“嗯,是呢,真的好美啊!
陶醉的作文700字 篇9
自從那次,坐在地上,手里捧著(zhù)本子,拿著(zhù)筆,借著(zhù)夕陽(yáng)的光輝寫(xiě)下自己的全部心情后,才發(fā)覺(jué)自己喜愛(ài)上了夕陽(yáng)。在夕陽(yáng)的光輝下,我可以感受心中沒(méi)有負荷的美妙感覺(jué)。
背對著(zhù)夕陽(yáng),踩著(zhù)自己被拉長(cháng)的影子,感受著(zhù)背后那點(diǎn)點(diǎn)的暖意,轉過(guò)身,再踩著(zhù)樹(shù)頂的影子,走到田邊,放眼望去,是一片碧綠和那不刺眼的夕陽(yáng),周邊的云彩更是變化無(wú)窮,這讓我想起小學(xué)時(shí)那種千篇一律的造句:有的像……有的像……,就喜歡把云寫(xiě)進(jìn)去,寫(xiě)成什么牛啊,龍啊,水啊的一類(lèi)東西,想到這兒,嘴角不禁上揚,有些好笑,隱隱約約地被夕陽(yáng)染成紅色的薄云,隨風(fēng)飄揚,形成不同的姿態(tài),蹲下身,將整個(gè)人置于夕陽(yáng)溫暖的懷抱中,傾聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、樹(shù)葉摩擦的聲音,聞著(zhù)卷和在風(fēng)中的淡淡的青草香,把自己想像是在世外桃源中欣賞美景,很是愜意!直至夕陽(yáng)沉沒(méi),獨留那光輝在天邊時(shí),才踩著(zhù)沾滿(mǎn)露水的青草返回家去。
有一次,是連續下了幾天大雨后的一個(gè)黃昏,東邊的天空還有淡淡的烏云,頭頂上的天卻是濃濃的,而西邊,離地平線(xiàn)還很高的地方,天空像是硬生生被分成兩半,上一半是濃濃的烏云,下一半是紅紅的太陽(yáng)。我想看到整個(gè)全貌,在小路上來(lái)回地走,尋找最佳的地方,可是由于房屋的遮擋,只能在兩個(gè)樓房的間隙中看著(zhù)我認為的奇景,漸漸陶醉其中,忽然從后面傳來(lái)婷的聲音,那略帶神經(jīng)質(zhì)的叫我名字的聲音,她指著(zhù)東邊的那只有幾種顏色的彩虹,與夕陽(yáng)相對,不經(jīng)笑了,這彩虹應是夕陽(yáng)送給我們的禮物。
夕陽(yáng)是一天的結束,又是一天的開(kāi)始,形成時(shí)間的輪回,夕陽(yáng)讓我享受到了安寧與舒然,我甘愿陶醉于這夕陽(yáng)。
陶醉的作文700字 篇10
夜褪去了日的喧囂,我告別了紛紛擾擾的鬧市,站在濠河岸邊,任微風(fēng)吹起頭發(fā),頓覺(jué)心神寧靜。
岸邊的楊柳似乎由于在烈日下煎熬了太久,此刻就迫不及待地完全放松,自由地擺動(dòng)著(zhù)身姿,樹(shù)下的小蟲(chóng)也開(kāi)始了它們的聚會(huì ),只有那樹(shù)上的知了還興致勃勃地大展歌喉。
遠處飄來(lái)悠揚的樂(lè )音,我循聲而去,又見(jiàn)一番洞天。身著(zhù)長(cháng)裙的阿姨們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,整齊的步伐,優(yōu)美的動(dòng)作,飛舞的長(cháng)裙,洋溢著(zhù)笑容的面龐……一曲終了,雷鳴般的掌聲將我喚醒。岸邊的噴泉似乎也受到了感染,頓時(shí)噴出萬(wàn)丈高的水柱,一柱未落另一柱又緊接著(zhù)噴向高空,此起彼伏形成一道水幕墻。濺下的水珠如同珍珠般顆顆晶瑩剔透,有力地拍打著(zhù)地面,似乎有意合著(zhù)掌聲。
再向前去,一只只小船引起了我的注意。這么美的夜,如此美的景,何不泛舟河上更好地享受這份愜意?租下一條小船,船槳輕輕劃過(guò)水面留下圈圈漣漪,這圈圈漣漪在岸邊五彩燈光的照耀下,宛如一幅水墨畫(huà),忽又覺(jué)得像一幅油彩畫(huà)。船緩緩駛過(guò)水面,離噴泉越來(lái)越遠,也越來(lái)越靜。岸邊,樹(shù)木枝繁葉茂,河中倒映著(zhù)樹(shù)木的影子,船行水中仿佛穿過(guò)樹(shù)木叢林。再向前行,頓感涼風(fēng)襲襲,抬頭望月,它在密布的云層里向我露出淺淺的微笑,仿佛也在羨慕我可以如此自在。
轉過(guò)一個(gè)彎,一排排居民樓就出現在眼前,古老的花崗石筑成的墻,經(jīng)過(guò)這河水的浸泡顯得格外光滑。我知道這墻中銘記了歲月,沉淀了歷史。我又不禁羨慕住在這兒的人家,這濠河就是他們的`后花園。晚飯后全家人坐在屋后享受著(zhù)微風(fēng)、美景,促膝長(cháng)談,又或者垂釣岸邊,陶冶性情。
不覺(jué)已到盡頭,這才如夢(mèng)初醒,原來(lái)我已深深陶醉在這濠河夜色之中。
陶醉的作文700字 篇11
七月的西湖,最理想的是觀(guān)賞荷花、荷葉和小蓮蓬。
漫步在曲院風(fēng)荷,觀(guān)看荷花、荷葉、小蓮蓬,你立刻會(huì )陶醉在一片翠綠和點(diǎn)點(diǎn)粉色之中,沉醉在陣陣清香之中。一陣微風(fēng)吹過(guò),我感到無(wú)比地舒暢,仿佛游蕩在“花!敝。
荷花之美,美在它形態(tài)不一。那含苞欲放的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出嬌嫩的臉蛋;半開(kāi)著(zhù)的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著(zhù)粉嫩的臉龐;完全盛開(kāi)的,更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗地笑容。綠葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙女,清香陣陣,沁人心脾。為西湖增添了許多生機和美,讓人們流連忘返,心曠神怡。
荷花沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,也沒(méi)有月季那樣姹紫嫣紅,更沒(méi)有茉莉那樣濃郁馨香,只是用它那淡淡的沁人肺腑的清香,默默地點(diǎn)綴著(zhù)西湖。
荷葉,是給荷花點(diǎn)綴而生的。它們挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。它們有的滑嫩為青色,有的粗糙為深綠色。一陣細雨下過(guò),荷葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的水晶珠,映著(zhù)太陽(yáng)的光輝,空氣仿佛也散發(fā)著(zhù)隱隱的清香。格外得迷人。滿(mǎn)湖的荷葉,遠遠望去就像碧波上蕩漾的點(diǎn)點(diǎn)的帆,煞是好看?粗(zhù)一湖的荷葉,夏天的暑氣仿佛全消了。
小蓮蓬們像一個(gè)個(gè)精致的小碗,互相炫耀著(zhù)自己。有的還沒(méi)離開(kāi)荷花媽媽的懷抱,是嫩黃色的,有的已經(jīng)離開(kāi)了荷花媽媽的懷抱,獨自挺立在那里,是翠綠色的。真是讓人垂涎三尺!嘗一顆蓮子,一股甘甜清涼的滋味直沁肺腑,而且又脆又嫩,非常好吃。
西湖的一年四季都很美,但我最喜歡的還是夏天的西湖,因為它帶給我的是無(wú)限的美好。
陶醉的作文700字 篇12
讀詩(shī),讓我著(zhù)迷,讓我陶醉。
寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)詩(shī)。
閑居二日,立行坐臥而時(shí)時(shí)皆有詩(shī)集在手,佳句在口,不亦樂(lè )乎!
如果不是老師的再三勸誠,或許我將永遠無(wú)緣神游詩(shī)詞這海闊天空的世界,更不會(huì )窺見(jiàn)詩(shī)中那綺麗的風(fēng)光,妻關(guān)的景致。若非讀詩(shī)人,哪會(huì )品味這詩(shī)中的樂(lè )趣?
你能想象嗚?放于我案頭的薄薄的詩(shī)卷中,竟沉積有千年的淚水歡樂(lè ),古今的丹心碧血;當我輕輕誦讀那短姐的詩(shī)句,可以陳隱聽(tīng)見(jiàn)江南的管弦絲竹,大澳的鐵馬金戈;蛟S還有清明的細雨飛來(lái)打濕衣襟、夾雜著(zhù)杏花村的酒香。
“天寒琴袖薄,日墓倚修竹”,曠世風(fēng)華,散發(fā)著(zhù)空谷幽蘭的香氣;“明月出天山,蒼茫云海間”,詩(shī)人的豪氣抉寒氣而來(lái),使人為之一凜;“春潮帶雨晚來(lái)急,殲渡無(wú)人舟自橫”,蘊藏著(zhù)泥土的芳香,自然的氣息;“人生得意須盡歡,莫使金禪空對月”的撲棄酒氣中,分明也有詩(shī)人的一股傲氣通人·一讀好詩(shī),得以感受這氣候萬(wàn)千,體會(huì )這動(dòng)人詩(shī)情,不亦樂(lè )乎?
詩(shī)不離情,更離不開(kāi)活生生的人。讀詩(shī)讓人自能從白紙黑字間熟識一個(gè)個(gè)鮮活的面容。他們詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹,才氣縱橫,卻又糞土王公,淡泊名利;向往田因歸隱,東茂采菊,但又心懷天下,不吝以一腔熱血普救蒼生,“大庇天下寒士俱歡衣”。在我眼里,他們是真正的中國人,華夏的精神柱石!又有李白的瀟灑自如,王維的自然超脫,杜甫的悲天憫人。如此種種,詩(shī)人們獨特品行,不一而足,令人悠然神往。讀好詩(shī),得以超越時(shí)空阻隔,與如此詩(shī)人神交,不亦樂(lè )乎?
讀詩(shī)之樂(lè )如斯,我又安能不樂(lè )在共中?讀詩(shī),唯一的一樁憾事是我雖讀唐詩(shī)近百首,即不會(huì )作詩(shī)不能吟。但,讀詩(shī)作詩(shī),各得其樂(lè ),又何必強求呢?不多說(shuō)了,讀詩(shī)去也!難怪老師說(shuō):三日不讀詩(shī),難免口炙。
陶醉的作文700字 篇13
朋友,你見(jiàn)過(guò)水光瀲滟的杭州西湖,聽(tīng)過(guò)那鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的聲音嗎?朋友,你見(jiàn)過(guò)蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城嗎,聽(tīng)過(guò)那千軍萬(wàn)馬的聲音嗎?朋友,你見(jiàn)過(guò)。這些名勝古跡,在我心里,都不及波瀾壯闊的大海。朋友,讓我們一起去看看那洶涌澎湃的大海,聽(tīng)聽(tīng)那震耳欲聾的海濤聲!
海鷗的鳴叫喚醒了沉睡的大海,一輪紅日從東方冉冉升起,世界好似染上丹青,大海被映照得尤為紅,似火,似血,似披上紅紗花枝招展的姑娘,蘊含著(zhù)生命的無(wú)窮活力。海面平靜無(wú)波,白云在湛藍的天空中無(wú)所依傍地飄動(dòng),一會(huì )兒是咆哮的雄獅,一會(huì )兒是可口的糖果,一會(huì )兒是欲放的菡萏。調皮極了。海鷗自在的飛翔著(zhù),忽高忽低,俶爾躍起,俶爾貼近海面,好一幅“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!”勤勞的漁民早早兒地來(lái)到海邊,捕魚(yú),撈海帶。陽(yáng)光為他們的背影披上金色的盛裝,在海水嘩嘩的陪伴下,一切是那么愜意美好。
但,當傍晚悄然來(lái)臨,一切又截然不同了。鳳,愈刮俞猛;天,愈來(lái)愈沉。轟鳴聲吹響了戰斗的號角,大海變成一個(gè)廣闊無(wú)垠的戰場(chǎng),海浪是千百乘鐵騎,發(fā)出隆隆的怒吼聲,向海岸猛烈地攻擊著(zhù)。黑云壓城城欲摧,巨石也抵不住這般猛烈的攻擊,海浪一拂,便隨波逐流了。剛探出頭的月亮姑娘見(jiàn)了這般陣仗,害怕的躲進(jìn)了云層,星星建月亮姑娘走了,也生氣的閉上了眼。不知疲倦的大海怕伙伴離自己遠去,慢慢停止了沖擊。
夜,歸于寧靜。銀白色的月亮懸掛在天上,星星調皮的眨著(zhù)眼,大海被月光鍍上銀色,滿(mǎn)天的繁星于海岸的盞盞明燈相互映照,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。夜色中的大海,是多么和諧寧靜!
這樣的大海難道不美麗嗎?這樣的大海難道不壯闊嗎?這樣的大海難道不令人陶醉嗎?朋友,讓我們再去感受那洶涌的大海,傾聽(tīng)那雄壯的海濤聲!
陶醉的作文700字 篇14
每一樣運動(dòng)都會(huì )給人帶來(lái)不一樣的感受與體會(huì ),同時(shí)每一種運動(dòng)也有其獨特的精神與內涵,給人以冥想與啟示。
我也是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的大男孩,我熱愛(ài)籃球,因為其絢麗的動(dòng)作、精彩的場(chǎng)面,更因為其中所蘊含的那種精神,令我陶醉,令我為之喝彩與歡騰。
記得小時(shí)候,美國的nba,看科比精準的投籃、后仰;看韋德靈巧的突破、暴扣;看霍華德強大的內線(xiàn)、籃板;看納什詭異的傳球、三分。每一次扣籃都使我熱血沸騰……自此,我徹底喜愛(ài)上了這項運動(dòng)。
我的偶像是美國nba巨星科比。年小的我徹底被這一位籃球皇帝精彩的動(dòng)作所折服,他的每一次持球都使對手膽戰心驚,他的每一次突破都使對手束手無(wú)策,他的每一次絕殺都令所有人望球興嘆。
自從學(xué)會(huì )了打籃球我認識了不少的朋友,我們互相鼓勵,互相學(xué)習,正因為那一句承諾,我們冬練三九,夏練三伏,不管別人說(shuō)我們有多傻,我們都不在乎,共同在球場(chǎng)上揮灑淚水與汗水,這讓我認識到籃球是一種精神、是一種承諾、一種信仰。
在球場(chǎng)上盡情享受著(zhù)在對手的嚴防死守下得分的快感,享受著(zhù)周?chē)说臍g呼,喜歡汗水包裹了我的整個(gè)臉頰,粗重的呼吸聲回蕩在耳畔的感覺(jué),我已經(jīng)不能自已。
籃球本身只是個(gè)代名詞,當我們與之融合在一起時(shí),我們得到的不單只是健康和快樂(lè ),更多的是一種品質(zhì):在傳球中我們學(xué)會(huì )了無(wú)私、在突破中我們學(xué)會(huì )了無(wú)懼、在防守中我們學(xué)會(huì )了堅韌、在投籃中我們學(xué)會(huì )了責任、在失敗中我們學(xué)會(huì )了不屈;籃球,是一種精神,擁有者不是競爭的失敗者,而是輝煌的創(chuàng )者,他們代表的是一種不屈、頑強、不達目的誓不罷休的籃球精神。
陶醉的作文700字 篇15
從我第一次見(jiàn)到你的那一天起,你的一顰一笑,一舉一動(dòng)都使我難以忘卻,令我深深地陶醉……
——題記
窗外的雨還下著(zhù),是你在抽泣嗎?路邊的花開(kāi)了,是你帶上了嶄新的發(fā)飾嗎?夜晚的星星出來(lái)了,是你在撲閃撲閃地對我眨眼睛嗎?……
從“嘩啦啦”到“滴答,滴答”,不用看就知道是雨漸漸小了。推開(kāi)窗,與從上往下直直地落在地上,落在水洼中揚起一圈圈波紋。沒(méi)有風(fēng),細細密密的雨從窗前劃過(guò),形成一道雨簾,目光穿不透這層層雨簾,遠處的景色似乎也朦朧在雨中了。不清晰,卻有著(zhù)近乎完美的美麗。一個(gè)個(gè)小精靈似的雨點(diǎn)蹦蹦跳跳地落在窗臺上,爭先恐后地往下落,就好像害怕被蒸發(fā)了一樣。
雨漸漸停了,我推開(kāi)門(mén),走到路邊,望著(zhù)昨天還是花苞的那個(gè)小家伙,他挺挺地立在那里,還是在那里,已經(jīng)綻開(kāi)了,綻放出了它原本的美麗。羞答答地他不敢抬起頭,只有兩片小小的葉子托著(zhù)她的腦袋。她還在拼命地努力,拼命拼命地加油。因為,她還想長(cháng)大一點(diǎn),再長(cháng)大一點(diǎn),再漂亮一點(diǎn),再堅強一點(diǎn)。
天似乎也黑了,已經(jīng)散開(kāi)的云也沒(méi)有再回來(lái),天上的星星不再像以前那樣若隱若現,而是成群結隊地在空中往下看,它們傍月亮,在月亮明朗的光下眨著(zhù)眼睛;蛟S因為離得太遠,我看不清楚這些明亮的眼睛。但這些眼睛一定在注視著(zhù)我們。因為,它們和我們一樣,都熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)希望的大自然。
呵!大自然。你的調皮活潑是雨,你的堅強奮斗是花,你的明亮開(kāi)朗是星,它們令我陶醉。而令我陶醉的遠不只這些,因為你的美,我今生也數不盡……
陶醉的作文700字 篇16
一年有四季,四季中有大自然,而大自然則包含晨與昏。用一句話(huà)來(lái)概括就是“若夫日出而林霏,開(kāi)云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也”。
四季之晨
春天,寒意未消,黎明前尚還黑暗。當一輪紅日冉冉升起之時(shí),微風(fēng)拂面,讓人感覺(jué)料峭春風(fēng)吹酒醒。身體瞬間充滿(mǎn)了爽快。在炎炎夏日里,只有早晨是涼爽的,草尖上頂著(zhù)一點(diǎn)兒露珠,似寶石一般晶瑩,人們都趁著(zhù)氣溫未熱之時(shí)出來(lái)晨練,抖擻抖擻精神。天氣轉涼,秋天來(lái)臨,秋日之晨是最有特色的。醒來(lái)之后,看向窗外,樓與樓之間隔著(zhù)一層薄霧,有時(shí)竟對面看不清人影。如果登上山頂,則會(huì )有壯美的云海奇觀(guān)!氨眹L(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬天日出較晚。當旭日東升之時(shí),房頂上的雪被好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。河水凍上的冰也越發(fā)晶瑩剔透。
四季之昏
“已而夕陽(yáng)在山,人影散亂!痹撟龅氖露甲鐾炅,應該回家和家人團聚了。春天的傍晚,人們都在歸途上。落日與紅色的汽車(chē)尾燈遙相呼應,讓人倍感溫馨。夏天天黑的晚,七點(diǎn)都不見(jiàn)天黑。常能看到一片一片火燒云掛在天邊,暑氣也不如下午一般盛了。秋天,可以看見(jiàn)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的景象。要是在湖邊,則可以體會(huì )“漁舟唱晚,響窮彭里之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”的意境。冬天美的不在于日落,而在于夜幕降臨而華燈未上之時(shí)!敖饔新,斷岸千尺,山高月小,水落石出!薄八都冉,木葉盡脫,人影在地,仰見(jiàn)明月!薄皣W然長(cháng)嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應,風(fēng)起水涌!边@般景象,讓人感嘆:“曾日月之幾何,而江山不可復識矣!”
大自然景色之秀美,令人陶醉。最美、最有意境的莫過(guò)于四時(shí)之朝暮!俺,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也!
陶醉的作文700字 篇17
象棋是一種智慧與智慧的較量,謀略與謀略的廝殺,它是中國民族傳統文化的結晶。只要你像我一樣陶醉其中,就會(huì )懂得其中的奧妙。
說(shuō)到象棋,我和它還十分的有緣。那一次,我看到了一枚“象”字的棋子,便有了想下象棋的想法,便要爸爸教我。當學(xué)會(huì )后便和爸爸切磋,結果是我連輸八場(chǎng)后,氣得摔棋泄氣,再也不下棋了。到了后來(lái),我再次下棋的時(shí)候,才體會(huì )到了其中的奧妙。象棋就猶如一個(gè)小型的戰場(chǎng),兩人便是其中“將”和“帥”,縱觀(guān)著(zhù)自己的士兵在撕殺。在這場(chǎng)明爭暗斗中,只有那個(gè)沉著(zhù)、冷靜的領(lǐng)導者才會(huì )取得最終的勝利。于是,我越來(lái)越陶醉于象棋了。
過(guò)了許久,等到我練了很長(cháng)時(shí)間,日積月累研發(fā)了一種既可以防守又可以進(jìn)攻的陣法。于是,我又一次和爸爸對陣。我是紅方,所以我先走。我是動(dòng)了一個(gè)小卒子,讓爸爸捉摸不透,便一步又一步的布陣。開(kāi)始進(jìn)攻的時(shí)候,我仿佛身處在古代戰場(chǎng),帶領(lǐng)著(zhù)軍隊在敵軍中殺個(gè)七進(jìn)七出。在一番廝殺下來(lái),我漸漸占了優(yōu)勢,但是因為我一步的不小心,讓我步入了險境。最終,我只剩下了一個(gè)“馬”、一個(gè)“車(chē)”和一個(gè)“師”,而爸爸卻比我多了一個(gè)“卒”,我氣急敗壞,最終吃掉了爸爸的“卒”,但我中了爸爸的圈套,輸了。但我不服輸,每天在學(xué)校里不停地和同學(xué)練習,在家中我用電腦在網(wǎng)上下棋,媽媽差點(diǎn)把我的電腦摔了。經(jīng)過(guò)這日復一日,年復一年地練習,我最終戰勝了爸爸。
象棋,自從出現到我的生活,我便為之陶醉、沉迷,它使我的課余生活充實(shí)而快樂(lè )。
陶醉的作文700字 篇18
香霧空蒙的海棠,子規啼落的楊花,落不盡的梧桐細雨,是古往今來(lái)文人騷客筆下絕美的暮春畫(huà)卷。那時(shí)節,知春將去的花草樹(shù)木,爭妍斗艷,在這大好春光的最后時(shí)刻,盡情舒展屬于自己的生命本色。
暮春的風(fēng)令我陶醉!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)徐徐,輕撫弱柳,吹開(kāi)眾花。這風(fēng)比凜冽刺骨的北風(fēng)柔和,比蕭瑟颯爽的西風(fēng)溫暖,比強勁酷熱的南風(fēng)清涼,東方它永遠是那么溫和嫻靜,邁著(zhù)從容悠閑的步伐漫步田野,吹拂萬(wàn)物。置身如此暖風(fēng)之下,宛若母親細膩的手撫摸著(zhù)你,每每陶醉其中,春之氣息拂面而來(lái)。
暮春的雨令我陶醉!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,你聽(tīng),輕輕的,春雨淅淅瀝瀝地降臨人間,給大地抹上一層朦朧的美的色彩。萬(wàn)物在這春的滋潤下,生機勃勃。綠葉青草,翠得將要逼你的眼;紅花碧水,美得幾近讓你停止呼吸,撐著(zhù)紙傘漫步煙雨之中,耳旁只有連綿的春雨聲,沉醉不已。
暮春的花令我陶醉!叭f(wàn)紫千紅總是春”,潔白若雪的梨花,紅顏如火的月季,粉紅似霧的桃花,仿若一夜之間蓓蕾初綻,嬌艷柔美。蜜蜂吵鬧,蝴蝶翩飛,春之長(cháng)卷在此刻達到了繁盛之巔。當然除了光彩奪目的百花,還有那些“無(wú)才思”的楊花榆莢,也雪花般漫天飛舞。真可謂“忽如一夜東風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落白雪”。此時(shí),無(wú)論是桃李華麗的舞蹈,還是柳絮樸實(shí)的飛揚,都會(huì )令人感動(dòng)韻華易逝,珍惜春光,舒展本色,張揚個(gè)性,不留遺憾。我抓住這飛速流逝的春光,陶醉于繁華競開(kāi)的盛景中。
和煦春風(fēng),細密春雨,華美繁花,旖旎春光,于流年的暮春,我,陶醉久久。
陶醉的作文700字 篇19
田園是一個(gè)美麗的地方,田園是一個(gè)靜寂的地方,田園是一個(gè)與世無(wú)爭的地方,田園是一個(gè)淳樸的地方……
春姑娘把我帶到了一個(gè)神奇的地方,我在這兒好快樂(lè ),小鳥(niǎo)為我唱起了圓潤的歌,蝴蝶為我翩翩起舞,青蛙為我敲起了清脆的小鼓,蟈蟈為我彈起了心愛(ài)的吉他,樹(shù)伯伯為我送來(lái)了甜甜的果子,風(fēng)阿姨為我吹來(lái)陣陣花香,蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜,小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被。
一切都好驚奇,一切都好留戀,一切的一切都好友好,這個(gè)神奇是什么?這是神奇的地方就是田園!
是什么賦予了田園的神奇?是什么讓田園如此的充滿(mǎn)生機、富有吸引力?是大自然,是田園人。田園人以其粗獷的性格,友好善良的心地造就了這美麗的地方。田園沒(méi)有都市那種籠子般的套間,田園人沒(méi)有都市人那種勾心斗角的心境,田園人沒(méi)有都市人刻意追求華麗的習慣。
我愛(ài)田園,愛(ài)她的樹(shù)木成林,愛(ài)她的野花斗妍,愛(ài)她的流水澹澹,愛(ài)她的麥田片片,愛(ài)她的露珠調皮,愛(ài)她的魚(yú)兒跳躍,愛(ài)她的蜻蜓點(diǎn)水,愛(ài)她的蝴蝶飛舞,更愛(ài)她的人心善良!
早晨,踏著(zhù)露珠的痕跡,迎著(zhù)朝陽(yáng)的氣息,聞著(zhù)撲鼻的芳香,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱,拎著(zhù)魚(yú)竿,來(lái)到清清的小河旁,坐著(zhù)石凳,學(xué)著(zhù)姜太公和魚(yú)兒嬉歡,心里是那般的坦蕩無(wú)私,毫無(wú)雜念;乘著(zhù)火辣辣太陽(yáng)的腳步,再次踏上原來(lái)的路,回到田園大伯家,吃著(zhù)香噴噴的田園飯,心里有說(shuō)不出的舒暢!
田園就是這樣的神奇,田園就是這樣的美妙,田園就是這樣的富有活力,田園就是這樣的令人神往。
陶醉的作文700字 篇20
循著(zhù)自然到鄉下去,到小路上,尋覓夏的足跡,沉浸于其中……
不必說(shuō)灌木叢中蛐蛐在低吟,也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在枝頭高唱,光是小路旁的青草兒就有無(wú)窮的趣味。小草呀,是自在地長(cháng)著(zhù),哪分順序與姿態(tài)?每一株草都愜意的發(fā)亮,舒適地臥在松軟的土地上,被醉醺醺的陽(yáng)光所醞釀。紫色的小花在炎熱的太陽(yáng)光的烘烤下,卻不顯得無(wú)精打采,而是愈發(fā)精神地綻放。一團團,一簇簇,都趕趟兒似的,趁著(zhù)這充滿(mǎn)活力的季節競相生長(cháng);▋壕鄢闪巳,遠看,似霧,似幻,仿佛身臨仙境。這花,是野的,是自然的。當你仔細品味時(shí),它就如同一杯回味無(wú)窮的香茗,使你深深陶醉其中。
樹(shù)也是野的。靜撫那雄偉的枝干,便能感受到古老的歲月在其身上刻下的道道溝壑;靜聽(tīng)那年輪的伸展,便能體會(huì )自然的流淌。這使人忘乎所以,我的靈魂都融于自然去探究這美妙的境界了;這足使一個(gè)忽忽不樂(lè )的人變得精神煥發(fā)。樹(shù)葉于是綠得發(fā)亮,陽(yáng)光擠過(guò)葉子撒下斑駁的碎金;土地被這陽(yáng)光逼急了,催促著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)。草木葳蕤,樹(shù)葉蒼郁,這如詩(shī)如畫(huà)的境界,令人忍不住放開(kāi)嗓子高歌一曲,以表心中的愉悅。
遠望,田野里,稻谷抽出了略帶點(diǎn)兒綠色的穗兒,微微羞澀地躲藏在稻葉身后。南風(fēng)拂過(guò),稻田立刻變得狂野而奔放,如綠浪般奔騰,翻涌;似蒸騰而連綿的泉水,不斷地向上冒,冒,冒。這綠浪撲打著(zhù)田埂,撲打著(zhù)夏,撲打著(zhù)自然,也撲打著(zhù)我的心靈——誰(shuí)能不被這宏偉壯觀(guān)的景象所震撼!此刻,我是真正的品味到了大自然的神韻,被其淹沒(méi)當中了。
我愛(ài)這廣闊無(wú)垠的野,它熱情地生長(cháng);我愛(ài)這奔放的夏,它賜與萬(wàn)物生機活力;我愛(ài)這大自然,它如一杯濃烈的酒,把人灌醉……
陶醉的作文700字 篇21
“我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣!边@是高爾基的一句經(jīng)典名言,的確,書(shū)對于任何時(shí)代的人來(lái)說(shuō),都是最富足的財富。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)猶藥也善讀可以醫愚”這就是最好的例證。書(shū)就像一個(gè)放大鏡,讓我們能更好地觀(guān)察外面的景象,書(shū)就像漩渦一樣讓我永遠陶醉其中。
開(kāi)啟書(shū)的首頁(yè),那絲絲墨香立即撲鼻而來(lái),在心田上縈繞,讓心花悄然綻放。讀書(shū)是在如畫(huà)風(fēng)景中拾撿朝花,尋找生命感悟的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓人感到在凜冽的寒同中那青松的堅強,紅梅的不屈。這正是主人公保爾精神的濃縮。讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》正好比漫步在絲林中,觀(guān)賞那大自然最奇妙的事物。讓我知道了:凌晨,蟬是如何脫殼,屎殼郎如何滾糞球的……那些具體而詳細的文字,仿佛置身于其間,書(shū)讓科學(xué)神奇的奧秘,大自然的新奇以及各種不解的問(wèn)題。
在書(shū)海里暢游,你可能和李白一起駕馬奔騰,感受他那雄壯的歌,可以與李清照一起在荷花里爭渡,還可以跟徐志摩在康橋上徜徉……還可以與司馬遷、孔子、魯迅、雨果等共游書(shū)海。讓我鵇到了諸葛亮在空城之上面對百萬(wàn)人從容的笑臉,毛澤東指揮三大戰役時(shí)的堅毅目光,田中角榮善待逆境時(shí)的純情厚誼。書(shū)讓我們在知識的草原上馳騁,在廣漠的字海中泅游,在無(wú)涯無(wú)際的藍天翱飛,你會(huì )發(fā)現,世界竟會(huì )如此廣大。
讀書(shū),是在人生道路上采擷生活的音符,書(shū)就好比一位良師,像一位益友,時(shí)刻陪伴在我們的身邊,在書(shū)的海洋中,書(shū)的大樹(shù)屹立在我們的身邊,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻感受那書(shū)的快樂(lè ),在里面,書(shū)讓我盡情玩耍,讓我陶醉其中。
陶醉的作文700字 篇22
彎彎的小路,窄窄的路,彎曲延伸通向大道的小路。感謝你六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與呵護。
再回首往事如夢(mèng),再回首小路依舊。
記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,這里只是一條光頹頹的崎嶇的小路,顯得那么孤獨,沒(méi)有人愿意在這里多逗留一分鐘。只有我走在這條小路上,上學(xué)放學(xué)亦是如此,小路成為我親密的朋友。
我向我密不可分的朋友傾訴著(zhù)一切,我的喜怒哀樂(lè )總是第一個(gè)告訴他。一年級下學(xué)期,我第一批加入少先隊,我帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在小路上雀躍,小路也為我高興。
考試結束后,我考得很好,我帶著(zhù)試卷來(lái)到小路上,把喜訊第一個(gè)告訴了他,他仿佛對我說(shuō):“不錯呀!繼續努力,可別驕傲!”
我犯了一個(gè)錯誤,流著(zhù)悔恨的淚水來(lái)到山路上,向他傾訴我的滿(mǎn)心憂(yōu)愁與痛苦,他似乎聽(tīng)懂了,喚來(lái)一陣春風(fēng),吹干了我的淚水我們仿佛又聽(tīng)到它的勸慰:“別傷心,摔倒了,爬起來(lái),擦干淚水,繼續努力。做錯了事情不要緊,只要用于改正,還是好孩子。人生的路上有風(fēng)有雨,只要認真面對生命中的每一次磨難,終會(huì )成功!
……
我向我密不可分的朋友傾訴著(zhù)一切。在它的身上,有我喜悅的淚水,有我懊悔的腳印,也有我成功的喜悅。
多少次的成功,失敗,歡笑,淚水小路都記著(zhù),如今小路變了,石子鋪的小路變平了,兩便是綠樹(shù)陰陰,紅花簇簇。鳥(niǎo)兒在這里歌唱,孩子們在這里歡笑,玩耍,小路的伙伴更多了。
如今當我再一次走到小路上,我和小路在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里的一切都讓我陶醉,流連忘返。
小路——我心中最親密的伴侶,和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么讓我陶醉,因為有你,才讓我的世界如此五彩繽紛,是你把我送上一條更寬,更廣,更如此燦爛光輝的大路。
陶醉的作文700字 篇23
某丫頭片子,人生在世十年又五,她揚言她愛(ài)她的生活。對她的生活背負了全部的信仰!}記
角色扮演游戲還能選擇名字、人物和性別呢,我什么都無(wú)從選擇就出生在這世界上,茫茫然開(kāi)始成長(cháng)。但是果然還是要感謝上帝呢,讓我來(lái)這人間走一回。
每天早晨抓片面包就拿著(zhù)書(shū)包奔出門(mén)的生活持續了八年,上課在游離狀態(tài)時(shí)被老師叫起卻猜不出答案的生活持續了八年。我說(shuō)生活像杯水,你往里面加什么它就會(huì )呈現給你什么,每種味道每種顏色都各有各的特點(diǎn),其實(shí)最重要的是再怎樣都不會(huì )忘記它最初的透明和純凈。
你是早上叫我起床的人,你是為我洗衣為我做飯的人,你是不惜與我撕破臉皮,叫我用功讀書(shū),事后卻會(huì )偷偷眼圈發(fā)紅的人。這一切我都知道,其實(shí)我忘乎所以、光芒萬(wàn)丈的生活是有你們才得以延續下去。不用再在我熟睡后用胡子扎蹭我的臉,不用再在罵我的時(shí)候偷偷背過(guò)臉去,不用再拼命向學(xué)校老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你寶貝女兒的最近狀況。相信我,就算是為了你們,我也會(huì )把自己做到最好。
你是準時(shí)在晚上給我打電話(huà)的人,你是能夠陪我哭陪我笑的人,你是在生氣時(shí)也會(huì )指出我所有的缺點(diǎn),但事后卻低著(zhù)頭而道歉的人。你還是會(huì )帶我去爬墻,會(huì )在我難過(guò)時(shí)對說(shuō)冷笑話(huà),考試前互相吼加油,互相贈送禮物然后告訴我喜歡得不得了。你,這么多的你構成了你們,這群陪伴我超過(guò)我全部的歡笑淚水失意緊張的人,是我想要給予溫暖的人。對的,這樣的你們。
點(diǎn)頭,微笑,嘴角的陽(yáng)光;擁抱,拍肩,承受的力量。我要看著(zhù)你們慢慢變老,我要友誼長(cháng)存。不是“想”或者“希望”,而是“要”?捱^(guò)笑過(guò),這樣的生活,是你們陪我一起度過(guò)。
陶醉的作文700字 篇24
不曾記得多少次跌倒后而又重新爬起,不曾記得多少次挫敗后勇敢面對,更不曾記得多少次感傷時(shí)獲得心靈上的釋然,但我仍然記得:真情,一次次讓我陶醉。
即使是快樂(lè )的人生,也會(huì )有痛苦的時(shí)候,但我不會(huì )害怕,因為有真情陪伴。
當我為迎接高考而忙于“書(shū)山題!敝畷r(shí),母親會(huì )端來(lái)可口的早餐,然后為我的學(xué)業(yè)打點(diǎn)一切,或是端來(lái)一杯奶,默默的陪我至深夜,望著(zhù)母親微駝的背,我的鼻子一陣酸痛,我知道,她是愛(ài)我的,只是愛(ài)的方式是沉默的。
當我為成績(jì)困惑,心灰意冷,甚至輕言放棄之時(shí),父親會(huì )站在我面前,指責我,教訓我,然后教我重塑目標,重新定位,望著(zhù)他緊鎖的眉頭,我知道,他是疼我的,只是他不善表達。
當我迷失方向,失去信心之時(shí),哥哥會(huì )及時(shí)的出現,陪我聊天,談理想與抱負,談開(kāi)心的往事與美好的未來(lái),直至我恢復信心,重整旗鼓時(shí),哥哥露出了舒心的笑容,我知道,他是在乎我的,只是他絕口不提。
當我為一些事而感到傷感之時(shí),朋友會(huì )悄然地出現,陪在我的身邊,用婉轉的語(yǔ)調,輕輕地在耳畔訴說(shuō)、勸告,并引導我走出悲傷的境地,擺脫憂(yōu)愁與煩惱,讓我體會(huì )到“退一步海闊天空”的意境,更讓我得到了“柳暗花明又一村”的釋然,望著(zhù)她們那熟悉的容顏,我知道,她們是關(guān)心我的,只是我不曾發(fā)現罷了。
在我的成長(cháng)道路上,有人為我撥開(kāi)烏云,擎起一片天,有人為我掃除一切障礙,揚起一片希望的風(fēng)帆,有人為我……一次次的真情流露,讓我一次次的感動(dòng),一次次的哭,也讓我一次次地醉于其中,我才發(fā)現,原來(lái)我是那么的幸!
真情,讓我一次次的感動(dòng),一次次的陶醉,并讓我樂(lè )于陶醉其中。如果有人問(wèn)我,那是一種什么樣的感覺(jué),我會(huì )說(shuō):“但愿長(cháng)醉不復醒!
陶醉的作文700字 篇25
夢(mèng)是多彩的,它似天邊飄浮的一朵悠悠黃云,它是山溝里升起的一縷縷炊煙,它是雨后天邊那道絢麗的彩虹,它是莘莘學(xué)子們的無(wú)限遐想。
我們的生活不能沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有了夢(mèng)生活便失去了色彩,沒(méi)有了夢(mèng)陽(yáng)光便不再燦爛。沒(méi)有了夢(mèng),我們便不會(huì )追求,不懂得想象,只會(huì )碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子。沒(méi)有夢(mèng)的生活,猶如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,只能隨風(fēng)飄蕩。
夢(mèng)是美好的,它給予我們希望,讓我們看見(jiàn)曙光。雖然它不是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì),卻能給我們無(wú)限的精神享受。有了夢(mèng),我們才會(huì )有勇氣去追尋,去實(shí)現。我一直都很喜歡陳龍那首《全心全意》!“有人說(shuō)世上早已沒(méi)了夢(mèng),掛在嘴邊只會(huì )惹人譏諷,夢(mèng)想呀什么的,說(shuō)說(shuō)可以,有誰(shuí)又看中。怎相信所有的夢(mèng)失了蹤,漫無(wú)目的活著(zhù)也覺(jué)從容,何不展開(kāi)行動(dòng)打開(kāi)你天空。我要在青春的天空畫(huà)彩虹,把那一切迷茫瓦解消融,用我斗志,跟我夢(mèng)想訂下了合同……”是啊!有了夢(mèng)我們就要勇敢地去追,去實(shí)現,讓那美麗的夢(mèng)成為現實(shí),讓我們的青春因為有夢(mèng)而更美好。
時(shí)光的馬車(chē)拉著(zhù)生活奔馳,夢(mèng)也隨著(zhù)慢慢變得真切。如果夢(mèng)可以永遠的存在,我寧愿長(cháng)醉于夢(mèng)境之中,永遠不要醒來(lái)。
因為夢(mèng)的美好,莊公才會(huì )夢(mèng)見(jiàn)那色彩繽紛的蝴蝶,陶淵明才會(huì )歸隱田園,李白才會(huì )成為流傳至今的詩(shī)仙。
夢(mèng)境無(wú)窮無(wú)盡,它像種子在滿(mǎn)天飛舞,在尋找生活的土壤,今朝的夢(mèng)似滿(mǎn)天的星星閃爍著(zhù)光芒。
我們不能沒(méi)有夢(mèng),我們的青春更不能沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有夢(mèng)的青春如一幅失去色彩的畫(huà),永遠是單調和空白。沒(méi)有夢(mèng)的青春如干涸的小溪,永遠都不可能奔人大海的懷抱。因為夢(mèng)永遠都是青春最美麗的歌。夢(mèng)讓我陶醉。
陶醉的作文700字 篇26
寒風(fēng)蕭瑟了清晨的朦朧睡意,是寒意的入侵冬天總是來(lái)得這么突兀,一場(chǎng)寒流,倏然冬至寒風(fēng)蕭瑟卻也迎來(lái)棉毛衣滿(mǎn)面。向往,憧憬?
一切都是未知的迷
向往陶淵明的田園生活,有如jay的稻香,仿佛赤腳歡奔于稻草田中的綠色芳園。--黃金澤國彬有禮,悠閑田園賓如親。
林海中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡樂(lè )的聚在一塊,好像曉得開(kāi)音樂(lè )會(huì )似的在勤歌善舞快樂(lè )的小鳥(niǎo)精靈,給予人愉悅的心情。
金黃色的向日葵迎著(zhù)北歸的燕兒,綻放出珊珊來(lái)遲的向日葵花海明媚的光明之花,給人帶來(lái)了美好的希望。
黃金時(shí)分,日落時(shí)節懷著(zhù)耿耿于懷的心欣賞著(zhù)獨自一已的夕陽(yáng)暮景祥和的霞光啊,染紅了那茫然的面龐。
江洪堤壩越筑越高,雄偉的山峰冷峻容納著(zhù)這里的一切燕尾碟飛舞著(zhù)離開(kāi),搶先離開(kāi)了那湍急的江水孰不知何日被其江洪水吞噬顧及后代,齊心來(lái)把暖化降全球暖化形勢嚴峻考驗著(zhù)我們。
張揚著(zhù)個(gè)性主義,炳燭之談雄心壯志未雨先綢繆先下手方為上策,后從者靈活變通視誠如命為創(chuàng )業(yè)準則也。
陳舊的課桌上擺放著(zhù)整潔如初的紅茶色書(shū)包,哦?那是曾經(jīng)培育了我們的熟悉的伙伴懷念兒時(shí)的天真童謠。
思緒延伸著(zhù),宇宙中萬(wàn)物的凱歌,喚起今晨那神蔡的懶洋洋模樣懷念了養龜時(shí)的一面之交。
黃鸝說(shuō):輕于鴻毛的友情勉強維持遲早終會(huì )破碎,靜觀(guān)其賢;包羅其像;曉以大義;璇情相待之對待朋友就應該像銅鏡,隨時(shí)正衣冠。
掛歷上的鐘表穿梭著(zhù)回憶進(jìn)入了夢(mèng)一般的海濱小城享受奔浪的舒暢魚(yú)蝦的跳躍相舞。
原來(lái)一切都是夢(mèng)境般的美好,詩(shī)意般的陶醉。
陶醉的作文700字 篇27
淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨,我愛(ài)獨自坐在窗前,泡一杯清茶,捧著(zhù)一本詩(shī)詞集,在橘黃色的燈光下,獨享古詩(shī)詞帶給我的無(wú)盡歡樂(lè )。
那一首首傳頌千古的詩(shī)詞,飽含了我多少向往!
我一次又一次地感受著(zhù)蘇軾的曠達;李白的豪爽,領(lǐng)略著(zhù)李清照的婉約,陸路的悲壯,陶醉在王維的田園情懷,辛棄疾的浪漫狂想中……這一切的一切,都令我如癡如醉。
在陽(yáng)光燦爛的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在銀裝素裹的嚴冬,我用心品味著(zhù),用情感受著(zhù)詩(shī)詞帶給我的另一種境界,另一種思想。
如涓涓流水,如淡淡云煙,那些清麗雅致的小詩(shī),總會(huì )穿過(guò)我的心靈,在我的腦海里縈繞不息,幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的溫婉之中,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——我陶醉在冬雪的爛漫之中。一唱三嘆的琴聲,蕩氣回腸,壯懷激烈的號角,鏗鏘有力,那些蒼涼悲壯,富有哲理的詩(shī)詞總會(huì )震撼著(zhù)我的靈魂,在我心中留下不可磨滅的印象。
“興,百姓苦,亡,百姓苦!蔽易x出封建大夫的蒼涼與悲壯,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我又讀出了前人豁達的胸懷;
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我被詩(shī)人慷慨激昂的愛(ài)國情懷感動(dòng)著(zhù),“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,我被游子的思鄉情感著(zhù);
“少壯不努力,老大徒傷悲”,如良師益友的勸勉,鼓勵著(zhù)我更加勤奮地去拼搏,去創(chuàng )造……
一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可愛(ài)的精靈,給我超凡脫俗的享受,主我無(wú)法擺脫對它們的鐘愛(ài),啊,陶醉在詩(shī)詞中無(wú)盡的情思、情趣、情理之中,感覺(jué)真的挺好!
陶醉的作文700字 篇28
偶然尋得一支已被塵封的蠟燭,輕抹去灰塵,露出蠟燭應有的光滑與皙白。
關(guān)了燈,點(diǎn)了蠟。漆黑的房間只見(jiàn)的一星燭光,在濕潤的空氣中微微地搖擺著(zhù),并隨之冒著(zhù)一縷白煙。
我靜靜地注視著(zhù)這淡黃的燭光,平靜的我,已陶醉在燭光中,思緒紛飛。
在一年前的小學(xué)同學(xué)聚會(huì )上,也燃起著(zhù)一致這樣的蠟燭。那時(shí),所有的同學(xué)都盯著(zhù)那只蠟燭,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)恬靜的微笑,每個(gè)同學(xué)都許著(zhù)自己的愿,這兩分鐘,同學(xué)們都沉浸在自己小小的世界中,都陶醉在這淡淡的燭光中。
那天的燭光照射著(zhù)我們每一個(gè)人,即純凈,亦是如醉如癡,許著(zhù)破繭成蝶的美麗愿望之時(shí),燭光仍是沉寂著(zhù),我們仍是沉醉著(zhù)。
思緒輾轉而回。盯著(zhù)燭光,卻見(jiàn)到有些余輝照射了躺在沙發(fā)上打盹的媽媽。
媽媽臉上不知是燭光的蠟黃,還是身體的疲勞,十分蒼白。年輕的美貌早以被歲月洗禮,柔嫩的肌膚早以被皺紋代替,你把青春早以交給了歲月。
燭光中,望著(zhù)母親,我竟然陶醉的無(wú)法自拔。為燭光而醉?我也不得而知燭光突然一陣紛飛的搖擺,似龍舞鳳,淡黃的火苗在空氣中左右扭動(dòng),又似一個(gè)跳著(zhù)街舞的少女,活力四射、生機勃勃。我看得目不轉睛,像在看一場(chǎng)精彩的大型演出。
忽而,舞動(dòng)的她停了下來(lái)。又在空氣中亭亭玉立的站著(zhù),似同郭儀描寫(xiě)的花之君子,可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
我就這么看著(zhù)、看著(zhù),可謂酒不醉人人自醉,那天,我就這么盯著(zhù)燭光,盯著(zhù)、盯著(zhù),好像要到地老天荒方才罷休。
那天,那根完整的蠟燭燃盡了,蠟炬成為灰淚始干,淚即使干了,我卻依然陶醉在那淡黃色的燭光中,陶醉著(zhù),陶醉著(zhù)……
陶醉的作文700字 篇29
每一樣事物都有不同的意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂(lè ),令我陶醉,問(wèn)我為什么?只因為音樂(lè )有它的獨特的魅力,使我陶醉,使我堅強,勇敢,音樂(lè )里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光,音樂(lè )令我……
每當我與同學(xué)爭吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(cháng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂(lè )有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè )的魅力。每當我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì )響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì )隨之落下,歌里的每一句話(huà)都使我感同深受,這就是音樂(lè )的力量。每當我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì )抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習星星努力發(fā)光,不要難過(guò),每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí),我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì )學(xué)會(huì )放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前……每當我任性頑皮時(shí),總會(huì )想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì )告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì ),一切的一切……這等等的一切都是音樂(lè )的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè )的使我立志要當個(gè)快樂(lè )的“精靈”,是音樂(lè )使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè )使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè )教會(huì )了許許多多的道理……
每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著(zhù)風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂(lè )的陪伴下,我并不寂寞。
音樂(lè )使我永遠陶醉……
陶醉的作文700字 篇30
“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星!毕奶斓囊箍照媸橇钊松裢,那美麗的星空總是讓我感到如癡如醉。
我非常喜歡天文知識,尤其是不早恒星這一方面的,對此我特別喜愛(ài)找一些關(guān)于這一類(lèi)的書(shū)籍來(lái)看,于是,我喜歡上了星空。
有一天晚上,是一個(gè)晴朗的夜晚,涼爽的微風(fēng)符合我幽靜的心靈,我在陽(yáng)臺上俯望著(zhù)暗藍色的天空。發(fā)現有許許金的小星星,有許多條銀河和星座,這不由得讓我更加想看下去,漸漸地,我已經(jīng)陶醉其中了。
我看見(jiàn)北天極的一條銀河兩邊,有兩顆很明亮的恒星,我猜它們就是牛郎和織女星吧。他們被隔在河的兩岸,只有在七月初七才能相遇,他們的遭遇我倍感同情,他們現在一定正在彼此掛念著(zhù)對方吧。然后我又看見(jiàn)了大熊座,果然和書(shū)上的一模一樣,它就是一只奔騰的大熊,尾巴是北斗七星,真像一根勺子。
隨后我又看見(jiàn)了在西面天空的亮星,它就是太白星,它的光芒無(wú)星可及,它真是天空上的一個(gè)大明星,受人矚目。
然后,我又把星空想象成了另一個(gè)東西——城市,在我的想象世界里,那座城市繁華熱鬧。我認為每一顆星就代表著(zhù)一個(gè)人,亮的星星就是年輕人,中等亮度的星星就是年輕人,暗星則是老年人,它好比我們地球上的城市、交通、建設、郵遞、商業(yè),樣樣具全,他們商店里的物品必然是奇珍異主。
此時(shí)的我已經(jīng)是如癡如醉,口水都流到脖子上來(lái)了,突然爸爸響亮的鼾聲打斷了我的幻想,我醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)爸爸睡著(zhù)了,突然我覺(jué)得全身酸痛,可能是站著(zhù)看了太久的緣故吧,我意猶未盡,還想再看一會(huì )兒,可是時(shí)間卻不允許我這樣做,因為再不睡,明天上學(xué)就要遲到了,我離開(kāi)陽(yáng)臺,告別了美麗的夜空。
美麗的夜宛真讓我陶醉。
陶醉的作文700字 篇31
悠閑地坐在海邊,聆聽(tīng)著(zhù)海浪拍打沙灘的聲音,深深陶醉在大海的寬闊中。
大海,時(shí)常是靜謐的,如一個(gè)沉睡的孩子。我從未那么平靜地走向海,輕輕地,慢慢地,不忍心打擾她的好夢(mèng)?粗(zhù)昨天漲潮留下的痕跡,我小心翼翼地踮著(zhù)腳尖踏過(guò)海浪爬上的沙灘。被埋在地下千百年的貝殼,已露出模糊的表面,仿佛訴說(shuō)著(zhù)那曾經(jīng)的故事。浪花柔和的爬上指尖,又緩緩地退下去,安祥靜謐得有些醉了。
我閉上雙眼,躺在沙灘上,清新而又帶著(zhù)咸腥味的海風(fēng)拂過(guò)面龐,一切的喧囂煩惱都隨風(fēng)逝去,只留下海浪一次又一次的“嘩嘩”聲,好似一種悠長(cháng)而又富有內涵的樂(lè )曲,那要將人的思緒帶到無(wú)盡的遠方的靜寂。我多希望就如此安靜地停留在這一秒,去思考,去品味,那令人陶醉的美。
大海,似乎又不那么靜謐。漲潮時(shí),海浪如一個(gè)個(gè)巨獸般咆哮著(zhù)撲上來(lái),擊打著(zhù)那傲然挺立的礁石,泛著(zhù)厚厚的一層白沫不甘地退下去,繼而又開(kāi)始了另一輪猛烈的沖擊。但是,請站在礁石上,站在燈塔頂,望向那遠遠的,海天相接的地方,你會(huì )發(fā)現,在那里的海水,是那么平靜,沒(méi)有一絲風(fēng),沒(méi)有一絲浪,海水仿佛已經(jīng)凝固了,如一塊帶著(zhù)絲絲陽(yáng)光紋理的厚厚的玻璃,凝聚著(zhù)古一種無(wú)法言喻的沉沉的平靜。在浪剛形成的地方,只有一絲絲細微的令人難以發(fā)現的白色閃爍,離岸越近則越發(fā)躁動(dòng),越發(fā)張揚。外表的洶涌,卻有著(zhù)一顆永不曾起絲毫漣漪的深刻的心。因為表動(dòng),所以心靜,大海深處所蘊含的千百年的積蓄使他無(wú)論如何變幻,那寧靜深遠的內涵,始終令我陶醉在其中。
這片深邃寧靜的大海,永遠是我心中醉人的那片圣地。
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