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成長(cháng)路上有你作文600字（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)路上有你作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)路上有你作文600字 1
水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；鮮花感恩綠葉，因為綠葉讓它更加嬌艷；小鳥(niǎo)感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔……今天，女兒要感謝媽媽?zhuān)驗閶寢屪屛铱鞓?lè )成長(cháng)！
記得我5歲的時(shí)候，您為了讓我全面發(fā)展，幫我在舞蹈班報了名。當時(shí)，我還沒(méi)有完全喜歡上跳舞，每次去舞蹈班都極不情愿�？赡鷧s每次都犧牲自己的時(shí)間陪在我的身邊，做有難度的動(dòng)作您總是用一個(gè)眼神來(lái)鼓勵我去完成。每當我害怕嘗試時(shí)，只要憶及你那溫暖的眼神就會(huì )激勵自己去嘗試著(zhù)做做，不讓您失望�，F在，我已經(jīng)考過(guò)了十級，已經(jīng)完完全全地愛(ài)上了舞蹈，那每一個(gè)舞姿，每一份榮譽(yù)，都離不開(kāi)您的陪伴！
您為了生活，不得不去外地工作。好幾次，我都勸您，讓您回來(lái)工作，您總是敷衍我說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )回來(lái)的�！笨墒悄�，每個(gè)星期一，我總是逃避不了與您離別的場(chǎng)面。也許這個(gè)行為已成了習慣，也許和爸爸度過(guò)的五天也已十分平淡，也許每個(gè)周一早晨的分別也是早已注定的。我知道，外面有您自己打拼出來(lái)的一片天地，您無(wú)論如何也不會(huì )放棄。我長(cháng)大了，再也不會(huì )任性了，您就在外地安安心心地工作，不要惦記我們，努力追求著(zhù)您心中的'完美吧！您每個(gè)星期都不在我的身邊，正好給我上了“自立”的一課。別的同學(xué)在家，爸爸媽媽都會(huì )在他們起來(lái)之前事先幫他準備好衣服、食品，而我呢，每次都是自己準備的，鍛煉了我的自立自強。讓我即使是去了韓國旅游也把一切打理的井井有條！
愛(ài)是要大聲說(shuō)出來(lái)的，您不僅讓我的學(xué)習成績(jì)有所提高，還讓我的平時(shí)生活豐富多彩，您更讓我感受了快樂(lè )和幸福，媽媽?zhuān)覑?ài)你！您不僅教會(huì )了我做事，還教會(huì )了我做人，您更讓我懂得了感恩，懂得了回報，媽媽?zhuān)覑?ài)你！成長(cháng)路上，感謝有你！
成長(cháng)路上有你作文600字 2
在我的成長(cháng)道路上，要感謝的人太多太多了。如果問(wèn)我心中最感激的人是誰(shuí)？那我的答案就是我最親愛(ài)的媽媽。
感謝媽媽給予我生命，把我帶到了這個(gè)多姿多彩的世界上，為此，她放棄了安穩的工作，失去了自由的空間，美麗的'容顏也隨著(zhù)我的長(cháng)大漸漸消減……
媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養育成現在的花季少女。這期間，媽媽為我操勞，為我高興，為我擔心，為我傷心。這其中有許多事情至今還歷歷在目，記得最清楚的一次是我在幼兒園上小班的時(shí)候。一天下午，我在幼兒園的廁所里摔了一跤，額頭撞到了墻上，當時(shí)滿(mǎn)臉是血，額頭裂開(kāi)了。當媽媽趕到學(xué)校時(shí)，我的眼淚已經(jīng)哭干了。媽媽和老師把我帶到了醫院，醫生說(shuō)要縫三針，媽媽心急如焚，淚水在眼眶里不停地打轉。她用著(zhù)哽咽地聲音央求著(zhù)：“醫生，可以不縫針嗎？一個(gè)女孩子留下疤痕，多不好看��！”醫生無(wú)可奈何地告訴媽媽?zhuān)骸皞谔�，沒(méi)辦法�！眿寢尩难蹨I不停地往下流，但她還在不斷地安慰著(zhù)我：“不怕，沒(méi)事的，有媽媽在呢�！碑敃r(shí)的我不懂得媽媽為什么哭，但那一幕卻永遠刻在了我的心里。
媽媽對我的學(xué)習十分重視，她陪我讀書(shū)，為我檢查作業(yè)，毫無(wú)怨言。但在成長(cháng)過(guò)程中，媽媽更關(guān)心的是我心靈的健康成長(cháng)，她教我辨別是非，尊老愛(ài)幼，讓我保護環(huán)境，愛(ài)護公物，講文明，懂禮貌……六歲那年，媽媽帶我去青島旅游，車(chē)上的游客很多，有些人總是要擠在前面為自己搶個(gè)好座位，擠到最后，一位老爺爺無(wú)奈地坐到了后排。一開(kāi)始，我沒(méi)什么反應，媽媽卻輕輕地拉了我一下，我立刻明白了，趕忙和老爺爺換了座位。這時(shí)，媽媽用贊揚的眼光看著(zhù)我，我心里無(wú)比自豪。
這么多年，媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我。當我生病時(shí)，媽媽是最優(yōu)秀的醫生；當我犯錯時(shí)，媽媽是最耐心的老師；當我有心事時(shí)，媽媽是我最好的朋友……
媽媽永遠是我成長(cháng)路上最感激的人！
成長(cháng)路上有你作文600字 3
讀書(shū)讓我的心靈變得清潔、純潔和高尚。有位作家講過(guò)一個(gè)故事，很有意思。幼時(shí)，他常見(jiàn)爺爺捧本發(fā)黃舊書(shū)，戴副老花鏡，坐在樹(shù)蔭下閱讀，專(zhuān)心致志，很是不解，遂問(wèn)爺爺，讀書(shū)有什么作用？爺爺看了看孫子，沒(méi)回答，而是吩咐他，用屋檐下擱著(zhù)那個(gè)平日用來(lái)裝煤渣的竹籃子到門(mén)前小河里去打水提回來(lái)。第一次，一場(chǎng)空，沒(méi)提回一滴水；第二次，一場(chǎng)空，還是沒(méi)提回一滴水。到第三次，爺爺停下讀著(zhù)的書(shū)，讓他觀(guān)察一下竹籃子發(fā)生了什么變化。一看，沾染在竹籃上的黑煤灰全不在了，竹籃子變得比先前干凈了。他把這個(gè)檢查結果告訴爺爺，爺爺說(shuō)：”讀書(shū)就有這個(gè)作用�！敖䴘櫫�，洗滌了，精神污染避免了，我們會(huì )漸漸變得清潔、純潔和高尚起來(lái)。
讀書(shū)讓我變得美麗。我自小長(cháng)得快，而且有點(diǎn)胖，當聽(tīng)到別人說(shuō)我胖時(shí)，自卑油然而生。此時(shí)媽媽告訴我：芳德先生是飽學(xué)之士，也是文章高手，他身材矮胖，腆著(zhù)個(gè)將軍肚，那眼球永遠是白色多于黑色，操濃重滇西口音，喜豪飲，看上去形象不敢恭維，但他所到之處，到處是鮮花掌聲，到處是欽佩的目光，敬佩的眼神�！敝罏槭裁磫�？“我搖了搖頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)：”那是他身上有一股書(shū)卷氣，有一種叫氣質(zhì)的東西，有一種內秀，有一種從內心深處向外洋溢的芬芳，感染你吸引你，看上去就是一種美，甚至是異常的美麗和魅力。聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我更在讀書(shū)上下功夫，由于我閱讀的書(shū)籍多，寫(xiě)起作文來(lái)也就得心應手。三年級時(shí)，老師經(jīng)常讓我到講臺上念作文，每每這時(shí)教室里總會(huì )響起雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光。我想：此時(shí)的我在同學(xué)們心中應該是美的。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，感謝為我創(chuàng )造閱讀條件的各行各業(yè)的叔叔阿姨，是您們讓我和書(shū)結下了不解之緣，明天我還要繼續讀書(shū)，讓書(shū)一直陪伴我成長(cháng)。
成長(cháng)路上有你作文600字 4
夕陽(yáng)西下，我踏著(zhù)被落日照亮的小路，正往家里走。驀然瞥見(jiàn)樓旁的那一叢月季花，心中不免蕩漾起了溫馨的回憶�！}記
我們站在時(shí)間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅守中遺忘。
伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，時(shí)光的流逝逐漸走向成熟的我，不禁回憶起幼年稚嫩的我。忘卻了兒十的傲嬌，總覺(jué)得時(shí)光負我，事實(shí)確是，我放棄了時(shí)光。只依稀的想起，一路有你……
曾經(jīng)的我，在困難面前只是放棄，沒(méi)有迎難而上的精神。然而是你點(diǎn)悟了我—-媽媽。沒(méi)有你，可能我還在懦弱與堅強的路口徘徊。
記得那年，我怯懦怕生。到了上學(xué)的年齡還沒(méi)有求識的欲望。
你多次想將我帶到學(xué)校，趁我不留意間，狠心的將我留在學(xué)校，自己悄然離開(kāi)。但由于我對學(xué)校太陌生，視線(xiàn)根本不想離開(kāi)你，你完全沒(méi)有脫身的.機會(huì )，你只好又將我帶回家中。
回到家里，我害怕你生氣。然而，你并沒(méi)有生氣的意思。你只是心平氣和的與我交談。不記得那時(shí)的深沉的話(huà)語(yǔ)，只知道“孩子，你已經(jīng)不小了，你要知道‘及時(shí)當勉勵，歲月不待人’的道理。古今多少人，就因為沒(méi)有在適當的年齡上學(xué)，而荒廢了一生�！蹦阏Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，讓我有點(diǎn)動(dòng)容。
忘記了那是時(shí)是如何答應的你，可就在那次后，我明白了：一生的困難數不勝數，只有堅強面對，才能消除恐懼，戰勝困難……
成長(cháng)的，我已明白，人生當自強。
驀然回首間，總能發(fā)現，我的腳印旁總有你的腳印陪伴�！笥�
成長(cháng)路上有你作文600字 5
“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！痹谕庑３砷L(cháng)的三年來(lái)，我不僅長(cháng)高了，變強壯了，更重要的是我的心靈也跟著(zhù)成長(cháng)了！
剛來(lái)外校，我還是個(gè)懵懂的小孩，三年過(guò)去了，在老師的教育下，我成了一個(gè)有知識的少年。從剛開(kāi)始只知道簡(jiǎn)單的讀背詩(shī)歌，現在也能欣賞宋詞的美。我體會(huì )到了蘇軾的“休休，明日黃花蝶也愁”的無(wú)奈；體會(huì )到了辛棄疾“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”的悲憤；體會(huì )到了李清照的“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀傷！背宋詞讓我體會(huì )到了景美，音律美，意境美，正如作家粱衡所說(shuō)的“人生不能無(wú)詩(shī)，童年更不能無(wú)詩(shī)”。
從前我熱愛(ài)看童話(huà)書(shū)，現在也能啃下整本《三國演義》等古典名著(zhù)了。寒暑假陳老師布置的.一道道名著(zhù)題，讓我知道了關(guān)羽的義薄云天；知道了柴進(jìn)的仗義疏財；知道了要想獲得知識的“真經(jīng)”，就得像唐僧師徒取經(jīng)那樣付出艱苦的努力！陳老師帶著(zhù)我們閱讀高爾基的《童年》，讓我知道了“生于苦難，長(cháng)于苦難，樂(lè )于苦難”的道理。
一年一度的足球比賽，讓我歡喜讓我憂(yōu)。獲得冠軍的經(jīng)歷讓我明白，拼搏才能獲得勝利；今年的功虧一簣，讓我明白人生有時(shí)要經(jīng)歷很多挫折，我們要學(xué)會(huì )堅強。
古人云：“驚風(fēng)飄白日，光景西馳流�！比赀^(guò)去了，我在外校成長(cháng)了，我再也不是小孩子，感謝外校，是她讓我變得有知識，講文明；感謝外校，是她讓我變得勇敢堅強。感謝一路有你！
成長(cháng)路上有你作文600字 6
成長(cháng)之路，我總會(huì )面臨挫折與痛苦，就如同那陰霾的天氣。但，每當我迷失，你總會(huì )為我指明方向。
窗外的雨下著(zhù)，帶來(lái)一陣陣涼意。卻沒(méi)有絲毫停歇的意味。此刻心也像是雨中積水，不得以平靜。
抬起被淚痕覆滿(mǎn)的臉頰，時(shí)針不知不覺(jué)已是走了漫長(cháng)的一格，是啊，已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，老師還是沒(méi)有和你談完話(huà)，我向一旁瞥去，顯眼的分數刺向心中，自己本以為會(huì )有飛躍，卻是這樣不進(jìn)卻退，一種放棄的念頭不爭氣地跑出來(lái)。
還在下雨，天黑得似墨染，風(fēng)不時(shí)刮過(guò)，雨一陣陣撲來(lái)，不覺(jué)打了幾個(gè)寒顫，這雨真是應了我現在的心。
你輕輕撐起雨傘，我此時(shí)也是做好了挨罵的準備，卻瞥見(jiàn)傘慢慢向我這邊移來(lái)。我一臉驚奇地望向你，你轉頭望著(zhù)我，眼神中依稀透著(zhù)憐愛(ài)，嘴角還掛著(zhù)一絲笑意。
“媽媽不怪你，你已經(jīng)盡力了，媽媽都看在眼里�！币环N溫柔又熟悉的聲音傳來(lái)，我呆呆地立著(zhù)，只見(jiàn)你的手慢慢抬起，溫柔地放在我的.頭上，輕輕撫摸著(zhù)我，那一瞬，放棄的念頭瞬間灰飛煙滅，我望著(zhù)你，你那堅定的眼神我永遠忘不了。那一瞬，我便下定了決心，一定要更加努力，不能辜負你的信任和疼愛(ài)�，F在想來(lái)，如若是沒(méi)有你，我恐怕早就成了不務(wù)正業(yè)的孩子，再也不能學(xué)到這么多知識充實(shí)我，有你真好。
如今的我，學(xué)習的勁頭也是越來(lái)越高，你也會(huì )經(jīng)常幫著(zhù)我一起學(xué)習進(jìn)步。成長(cháng)的這條路上，你永遠是我最堅實(shí)的依靠，是我最強大的動(dòng)力。
成長(cháng)路上有你作文600字 7
“一個(gè)人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇�！笔堑�，所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的悲劇。
沒(méi)有比知道結局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評價(jià)斯科特。的確，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn)，到達之后呢？
但仔細感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達者擁有一切，第二個(gè)到達者什么也不是�！钡麄円廊弧霸谑澜缑媲盀榱硪粋�(gè)人完成的業(yè)績(jì)作證�！边@是需要多大的勇氣��！
勇敢的承認自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒(méi)有失敗。因為我害怕，沒(méi)有勇氣面對失敗后的自己，面對失敗也是需要勇氣的。然而面對如此的失敗，更需要勇氣。
讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅持著(zhù)，做最后的'拼搏。
生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì )退縮。常因為一次不好的考分而整天垂頭喪氣�；蛟S，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對�！耙砸淮慰荚嚨某晒Ξ斠惠呑映晒Φ娜耸巧倒�，以一次考試的失敗當一輩子失敗的人是笨蛋�！�
即使面對的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng )造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨的走著(zhù)，越來(lái)越遠……
成長(cháng)路上有你作文600字 8
成長(cháng)的這條路啊，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著(zhù)幾個(gè)饅頭就從農村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西��？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么��！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著(zhù)這種東西？我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的`牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識到、才懂得了你對我的愛(ài)……當我想好好報答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿(mǎn)了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè )送給你，雖然只是夾雜著(zhù)淚水的笑，挾帶著(zhù)悲傷的快樂(lè )。
我還記得你送我離開(kāi)的情景：你系著(zhù)白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著(zhù)，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著(zhù)，堅持著(zhù)。
“一定要好好學(xué)習��！莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來(lái)。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長(cháng)路上有你作文600字 9
成長(cháng)，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數次的上車(chē)和下車(chē)。有的人，只是我成長(cháng)路上的一個(gè)過(guò)客；而有的人，卻在我的成長(cháng)道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長(cháng)的路上，相伴的便是你——快樂(lè )。
上學(xué)時(shí)，有你小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫(xiě)作業(yè)；不用規規矩矩地在教室里坐著(zhù)；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……只需在教室中隨意坐著(zhù)；早早地寫(xiě)完作業(yè)，只為多玩一會(huì )；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著(zhù)愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂(lè )的、輕松的，那是因為有你的相伴。
放假后，有你小升初畢業(yè)的放假可是玩得……已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補習班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙�？傊�，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺(jué)興奮不已。
軍訓時(shí)，有你軍訓的那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的`太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……可是我并沒(méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽(yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤無(wú)比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂(lè )的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂(lè )。成長(cháng)的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )膽怯；成長(cháng)的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )哭泣；成長(cháng)的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )放棄。
成長(cháng)路上有你作文600字 10
成長(cháng)的路上，愛(ài)的清香流瀉。成長(cháng)路上，品一路芳香，尋覓你陪伴的成長(cháng)時(shí)光。
成長(cháng)路上，有你陪伴
門(mén)前的丁香樹(shù)長(cháng)高了，我的心里一陣煩躁，一路上我慢慢地走著(zhù)，到家后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，好像丟了魂兒似的。我看著(zhù)月考的卷子，慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母��！你想，美麗的蝴蝶，小時(shí)卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲(chóng)，它為什么變成蝴蝶？是因為它經(jīng)歷了無(wú)盡的黑暗，饑餓與失去自由的痛苦，經(jīng)過(guò)一冬天的蛻變，才變成了蝴蝶。所以，你是那毛毛蟲(chóng)，也終究會(huì )變成蝴蝶！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我望著(zhù)窗前那翩翩起舞的`蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
媽媽?zhuān)页砷L(cháng)的路上，有你陪伴，真好！
成長(cháng)的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問(wèn)題的疑惑，都是您耐心的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，解答著(zhù)……
當步入小學(xué)的第一天時(shí)，我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽，您二話(huà)不說(shuō)就推薦了我，排練時(shí)，因為感冒，我嗓子里發(fā)出的不是以往那清脆的聲音，而是重重的鼻音。正當我灰心時(shí)，您微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，別灰心��！老師相信你是最棒的！而且，就算結果不理想，那也是一種鍛煉。記住，只要努力了，做到問(wèn)心無(wú)愧就好�！甭�(tīng)了您這一番話(huà)，我無(wú)比感動(dòng)。終于，我沒(méi)有辜負您的期望，取得了不錯的成績(jì)。
老師，我成長(cháng)的路上，有您陪伴，真好！
成長(cháng)路上，有你陪伴
課間的歡樂(lè )，樹(shù)林中相依品讀，和你草坪上談?wù)撐覀兊膲?mèng)……
教室里，我忘記了帶文具盒，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候：“別著(zhù)急，這支鋼筆給你�！薄坝辛虽摴P，沒(méi)有抹筆怎么行呢？給，拿去�！薄皠e急，缺什么，我這兒還有呢！你要中性筆嗎？”頓時(shí)，微笑又浮現在我的臉上，我的心里暖暖的，友誼滋潤著(zhù)我的心田……
同學(xué)，我成長(cháng)的路上，有你陪伴，真好！
成長(cháng)的路上，品一路愛(ài)的芳香，有你的陪伴，成為我心中最美的風(fēng)景……
成長(cháng)路上有你作文600字 11
朋友，無(wú)論我們之間的距離有多遠，你一直在我的心里，伴我成長(cháng)。
——題記
偶然之間聽(tīng)到了老狼唱的《同桌的你》，我不禁想起了你——我的朋友。
“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮……”你很粗心，考試時(shí)總會(huì )忘記帶橡皮，所以每次考試都會(huì )有一塊橡皮在我倆之間飛來(lái)飛去。后來(lái)被老師發(fā)現，說(shuō)我們作弊，還被班主任很客氣地請到辦公室“喝茶”。幸好你不是一個(gè)忘恩負義的人，事后給我遞來(lái)一塊口香糖，讓我在苦中尋到甜蜜。
“誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起……”你有一頭飄逸美如詩(shī)的長(cháng)發(fā)，但是毫無(wú)耐心的.你總是隨便綁起，所以每次我見(jiàn)到了都會(huì )給你重新梳。有時(shí)我也會(huì )惡作劇，給你梳個(gè)朝天辮，使你被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。知道真相后的你找到了我，揪住我的衣領(lǐng)，掄起拳頭假裝要打我，你用力地使出的拳頭卻輕輕地落在我的身上，然后無(wú)奈地說(shuō)了一句：“重梳！”
“老師們早已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”你的體育很好，但卻是一個(gè)不折不扣的“地理盲”。但老師好像誠心和你過(guò)不去，總愛(ài)叫你回答問(wèn)題。這不，鬧出了一大串笑話(huà)。你說(shuō)中國地勢東高西低，滾滾長(cháng)江向西流入地中海，說(shuō)湖南的簡(jiǎn)稱(chēng)是鄂，湖北的行政中心是長(cháng)沙，說(shuō)中日之間隔著(zhù)印度洋……總之，你的每一句回答都讓人捧腹大笑。因為你，除了語(yǔ)文課，我最?lèi)?ài)上的就是地理課了。
我真想不明白，為什么在體育課上生龍活虎的你，在地理課上卻成為了一只不折不扣的小雞？
對了，說(shuō)到體育課你可真是厲害。女子八百米長(cháng)跑次次第一。你打籃球是最厲害的。有一次我們班舉行了男女友誼賽，你在投球時(shí)，幾乎每個(gè)都進(jìn)。最后你帶領(lǐng)我們女生隊3：0完勝男生隊，好不快活！
后來(lái)，你因為父母的關(guān)系，轉學(xué)去了武漢。分別的時(shí)候，我們靜靜地誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。為了打破這種氣氛，我說(shuō)了句：“現在你知道湖北的行政中心是哪兒了吧？”開(kāi)朗的你“噗”地一聲笑了。那次，我們是笑著(zhù)分別的。
你在哪里，在我心里。
一路成長(cháng)，一路有你。
成長(cháng)路上，感謝有你。
成長(cháng)路上有你作文600字 12
“沒(méi)有誰(shuí)能把你撤離我身旁，你是我的專(zhuān)屬天使，唯我能獨占�！�
——題記
回首多年的成長(cháng)歷程，既有陽(yáng)光雨露呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是我人生的一筆財富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。
一直以來(lái)，你都是我的朋友。你是過(guò)去的回憶，是現在的依靠，也會(huì )是將來(lái)心靈的一種寄托。因為只有你不會(huì )棄我而過(guò)，不會(huì )背叛我，你始終真誠地保留了我真實(shí)的情感、生活的點(diǎn)滴：記得那一次次頑皮，一次次的摔倒再爬起，一次次的開(kāi)懷大笑，也有一次次的傷心流淚，一次次的孤獨無(wú)助……
翻開(kāi)你那舊黃卻又不乏整潔的章頁(yè)，里面仍泛著(zhù)淡淡的筆香。當看到一行行歪斜又稚氣的文字時(shí)，我仿佛又看到了當年的那個(gè)我——坐在座位上，撅著(zhù)嘴巴，一只小手抓著(zhù)筆不斷地轉悠，想著(zhù)老師布置的作業(yè)——寫(xiě)一則日記，這實(shí)在是件苦惱的事。好久好久，我才想到那么幾句：老師今天叫大家寫(xiě)一則日記，可是我不知道寫(xiě)什么。還有，日記應該是什么樣子的呢……就這樣，我第一次跟你打了交道。噢，那時(shí)我才剛上三年級吧！爾后，我跟你成為了形影不離的`朋友，直到現在，以后也會(huì )是。
隨著(zhù)光陰的流逝，我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會(huì )帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心穿梭于各個(gè)店鋪之間，直到找到最適合你的衣服，再順手買(mǎi)上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時(shí)尚的潮流不斷涌現，于是你的穿著(zhù)也在不斷更換。不變的是，依然是我用最暢然的線(xiàn)條勾勒你內在的美。那飄著(zhù)淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛(ài)。
當某天將過(guò)去的你全部找出來(lái)時(shí)，噢！已是厚厚的一摞——從小學(xué)到初中再到現在�，F在的我常想，啊，不，過(guò)去也常想：終有一天我會(huì )讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是，我會(huì )有點(diǎn)舍不得，畢竟你一直陪伴著(zhù)我；但若真能贏(yíng)得讀者的鐘愛(ài)，我愿將你拿出來(lái)跟大家一起探討，使你變得更優(yōu)秀。
如今，我總是習慣隨時(shí)隨地帶上你，只要——給我一支筆，你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個(gè)一路上伴我成長(cháng)的朋友——屬于我的日記。
成長(cháng)路上有你作文600字 13
在一個(gè)豐收的秋天，一個(gè)鮮活的小生命誕生了。當嬰兒的第一聲啼叫喚醒了大地，是你安慰了如花朵一般的我。
一歲時(shí)我學(xué)會(huì )了叫媽媽?zhuān)慵?dòng)得和每一個(gè)人分享。
兩歲時(shí)，我常常拉著(zhù)你去躲貓貓，你總是站旁邊，微笑的看著(zhù)我。有一次我居然躲在草叢中睡著(zhù)了，你從下午到晚上一直沒(méi)有找到我。你急得哭了，是你的哭聲吵醒了熟睡中的.我。我醒來(lái)后，發(fā)現四周黑壓壓的一片，看不見(jiàn)一點(diǎn)光。我害怕極了，放聲大哭起來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)哭聲，就尋著(zhù)哭聲找到了我，你緊緊地抱住了我，你那擁抱的溫度一直到現在我還記得。
四歲時(shí)，我和哥哥一起到三樓的陽(yáng)臺上玩。不知怎么了，我從三樓的陽(yáng)臺上掉了下來(lái)，掉在了后院的草地上。你聽(tīng)到了聲響，便聞聲尋來(lái)，看到我坐在草地上呵呵地笑著(zhù)，便松了一口氣。你走近了我的身旁，抱起我，對我說(shuō)：“以后不要獨自去陽(yáng)臺，你記住到了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開(kāi)了草地，去別處玩耍了。你那失魂落魄的眼神一直到現在還歷歷在目。
八歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了獨立。我學(xué)會(huì )了照顧妹妹，所以你總是放心的把妹妹交給我。記得第一次學(xué)會(huì )自己做飯時(shí)，我差點(diǎn)把廚房點(diǎn)燃，而你卻是對我微微一笑�？晌业谝淮魏芡砘丶視r(shí)，你卻大發(fā)雷霆。當時(shí)我不明白，為什么我不能安排自己的時(shí)間，直到現在我才明白，原來(lái)你在打電話(huà)滿(mǎn)世界地尋找我。
十二歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了頂嘴，總是惹你生氣。我開(kāi)始討厭妹妹，總和妹妹打架，還一起做壞事。有一次我帶著(zhù)妹妹一起去田地里玩泥巴，一起去小河邊玩水�；貋�(lái)之后，我大病了一場(chǎng)，讓你原來(lái)烏黑的頭發(fā)增添了幾絲白發(fā)。
直到十五歲時(shí)，我才明白：你如同一位潛入凡間的天使，因為一路有你，我才有生命，才能去享受人生的幸福；因為一路有你，才讓我童年充滿(mǎn)歡樂(lè )；因為一路有你，我才能學(xué)會(huì )獨立，不會(huì )餓壞自己；因為一路有你，我才能快樂(lè )成長(cháng)；因為一路有你，我的天空才掛滿(mǎn)彩虹。
媽媽?zhuān)抑牢覀冎g的故事不會(huì )像電影所演得那樣精彩，但我們的故事是世間獨一無(wú)二的。
成長(cháng)路上有你作文600字 14
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下。驀然回首，長(cháng)大的路上，你牽著(zhù)我的手，走過(guò)高山，趟過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱……
——題記
在我的腦海中，記錄了很多事情，最令我難以忘懷的就是父愛(ài)，在父愛(ài)的呵護下，我逐漸長(cháng)大，也明白了很多道理。
小學(xué)時(shí)期，我的學(xué)習成績(jì)還好，當我步入初中，學(xué)習成績(jì)急速下降，一次期中考試，我的成績(jì)很不理想，在班里排到了中下等。我越來(lái)越不想學(xué)習，甚至想逃學(xué)�？荚囍�，爸爸知道了我不想學(xué)習的打算，他沉默了，他的眼中充滿(mǎn)了失望與不解。那天，爸爸找我談了一次話(huà)
“兒子，家條件不咋好，你要是想過(guò)上好日子，只能靠學(xué)業(yè)，你一定要記住，你只是遇到了一個(gè)小小的挫折，不要放棄，去戰勝它。你也肯定會(huì )戰勝的，爸爸相信你，永遠支持你�！卑职终f(shuō)。
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心充滿(mǎn)了力量，這股力量抓著(zhù)我的思想，讓我從失敗中蘇醒了�，F在的我已不是那個(gè)面對困難而退縮的弱者了，現在的.我充滿(mǎn)了昂揚的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高飛得更遠，去挑戰自己的極限。無(wú)論走到哪里，我都會(huì )銘記在我成長(cháng)的路上，有一個(gè)人用牽著(zhù)我的手前進(jìn)，那就是我最敬愛(ài)的爸爸。
因此，我收集了一首小詩(shī)獻給爸爸
你將真心付給了我，見(jiàn)悲傷留給了自己；
你將青春付給了我，將歲月留給了自己；
愛(ài)是沒(méi)有人能了解的東西；
愛(ài)是旋律的永恒；
愛(ài)是歡樂(lè )淚珠飄落的過(guò)程；
你將愛(ài)給了我，將背影留給了自己……
謝謝你，爸爸，謝謝你那無(wú)私的愛(ài)，你辛苦了。
成長(cháng)路上有你作文600字 15
母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；母愛(ài)是沙漠中的一股清泉，給予我希望；母愛(ài)是大雨里的一把傘，給予我關(guān)愛(ài)；母愛(ài)存在于生活中的每個(gè)角落……
每天早上，媽媽您都會(huì )起得比我早，為我精心準備美味的早餐。不管是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是您每天兩個(gè)來(lái)回接送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)周末還要東奔西跑地送我去興趣班。從我呱呱墜地那刻起，您就為我操勞，為我高興，為我擔心，為我傷心。
在我記憶的匣子里，有有許多舞蹈比賽的獎牌，每一面獎牌上都凝聚著(zhù)您對我的期待和鼓勵。
一開(kāi)始學(xué)舞蹈只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可慢慢地隨著(zhù)課程的深入，動(dòng)作越來(lái)越難了，每次回到家還要加強練習。
有一次，我在家里練習一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立劈叉。我一個(gè)倒立定在了墻上，可是沒(méi)過(guò)多久我就手酸腳麻了。一不留神，我手一滑，“啪”的一聲，重重的摔倒在地上。我難受極了，抱怨著(zhù)對您說(shuō)：“學(xué)舞蹈太難了，都是你要我去學(xué)舞蹈，舞蹈一點(diǎn)都不好玩，我不要再學(xué)下去了�！�
您聽(tīng)到我的抱怨，眼神中閃過(guò)一絲失望，可您又馬上用慈祥的目光看著(zhù)我，一邊用您那溫暖的.雙手揉著(zhù)我的雙腿，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖女兒！學(xué)每一樣本領(lǐng)，都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數的磨練才能成功。你能堅持到今天，已經(jīng)很棒了，只要你再堅持，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，成功離你就不遠了，加油！”
聽(tīng)了您的話(huà)，我又重拾信心，準備著(zhù)再次迎接挑戰。在我無(wú)數個(gè)努力練習的日子里，都有您不斷地鼓勵。在您的陪伴下，我終于一次又一次地登上夢(mèng)想中的大舞臺。
媽媽?zhuān)鷮ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷和春風(fēng)化雨般的教導會(huì )永遠留在我的心底。我會(huì )繼續努力，成為您的驕傲！謝謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
成長(cháng)路上有你作文600字 16
成長(cháng)的過(guò)程中，有人需要朋友的關(guān)懷與支持，有人需要老師的鞭策與理解，而我，只想得到爸爸的關(guān)心和鼓勵。
那時(shí)，我感覺(jué)自己的成績(jì)一直是比較令人滿(mǎn)意的，而我每次將成績(jì)擺到爸爸面前時(shí)，不管好壞，只聽(tīng)到“嗯不錯”“很好，繼續”“怎么這么差，下次要努力”等之類(lèi)的淡淡的話(huà)。也許他們根本不在乎，也許我在他心里沒(méi)那么重要吧！也許他根本不愛(ài)我吧！
直到那次爬山時(shí)，我才知道自己當初的想法是多么幼稚可笑。
記得那次，爸爸帶著(zhù)媽媽和我去爬魯山，可出師不利，還不到山腰，我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我，二話(huà)不說(shuō)便將我放到他的背上，弓著(zhù)腰，一步一步向山頂走去，遇到難走的路便手腳并用，就這樣一步一步走上了山頂，又一步一步走下了山。
后來(lái)我發(fā)現，爸爸的胳膊上多了一條傷疤，媽媽告訴我，那是在背我下山的時(shí)候被尖銳的荊棘劃破的，本來(lái)以為沒(méi)事，卻沒(méi)想到變成這樣。我曾問(wèn)過(guò)父親為什么不放棄，以后機會(huì )多的是，干嘛給自己找那么大的麻煩？而他的一句“我希望你學(xué)會(huì )堅持，不能一有困難就放棄。你做不到，爸來(lái)幫你”讓我呆若木雞。原來(lái)他是愛(ài)我的'。只是他愛(ài)的更深沉，不善于表達而已。
后來(lái)，我讀到了朱自清的《背影》，那個(gè)不善言辭的父親，將他對兒子的愛(ài)寄托在了幾個(gè)離別的橘子身上。每當我讀到“那個(gè)肥胖的笨拙的背影”，總讓我想起父親彎腰背我上山的時(shí)刻。
是的，父愛(ài)無(wú)聲，他在用自己的方式呵護著(zhù)兒子的成長(cháng)。而年幼的我卻總以為他對我漠不關(guān)心�；蛟S每個(gè)人都遇到過(guò)類(lèi)似的煩惱，我們不能只用自己的想法去評論父母，有時(shí)需要換位思考。不過(guò)，我已經(jīng)不再煩惱了，因為我明白了不是所有的愛(ài)都會(huì )表達出來(lái)，我也知道他是愛(ài)我的，足矣！
成長(cháng)路上有你作文600字 17
一日為師，終身為父。
他是我們的數學(xué)老師，也是我們的班主任。他有很種角色，比如：
一個(gè)“狡猾”的數學(xué)老師。
他會(huì )講題也更會(huì )出題。每節教學(xué)課都能給我們”變題”。這樣的一個(gè)式子，變?yōu)楦畈欢嗟氖阶�，然后讓我們開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴模式，思考完畢后他會(huì )就笑。沒(méi)錯，他會(huì )狡猾地笑！那種笑是誰(shuí)都模仿不來(lái)的。兩個(gè)字——“瘆人”！也就是這種笑，讓我們在做題中用"多疑”來(lái)做題。他每次出的變式題，看時(shí)難到你發(fā)慌，但這也讓我們的數學(xué)提高了一個(gè)檔次。
一個(gè)可愛(ài)的數學(xué)老師。
前幾天我們班同學(xué)背著(zhù)老師去打兵兵球回來(lái)時(shí)，鬼鬼祟祟的將兵兵球拍藏在衣服里，不料被班主任的火眼金睛給發(fā)現了。沒(méi)錯，他該“折磨”那些人了。他讓那些人站在講臺上齊聲說(shuō)：“讓我玩，我就玩，不讓我玩不能偷著(zhù)玩�！庇羞@么順利嗎？不不不，他們硬是說(shuō)成了：“讓我玩，我就玩，不讓我玩，我就偷著(zhù)玩！”全班哄堂大笑。連班主任笑得也跟個(gè)孩子一樣。他在辦公室，側坐著(zhù)一只手托看臉，一只手扇著(zhù)扇子。扇子上還寫(xiě)著(zhù)“拒絕套路”這真是可愛(ài)呢！
一個(gè)心理專(zhuān)家。
他會(huì )時(shí)不時(shí)找幾個(gè)同學(xué)談話(huà)。因為他能看出每個(gè)同學(xué)的心思。如果有同學(xué)最近學(xué)習狀態(tài)不好他會(huì )找同學(xué)談話(huà)，他能說(shuō)到每位同學(xué)的`心里。從上學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在，他一共找過(guò)我六次。有幾次是學(xué)習上的加油打勁，有幾次是批評。他說(shuō)的每一句話(huà)。都能穩穩當當地扎在我的心里。
因為有了他，我也不再討厭數學(xué)；因為有了他，成長(cháng)路上才能多一分精彩。
成長(cháng)路上，感謝有你！
成長(cháng)路上有你作文600字 18
今天，我們10歲了，是一名少先隊員。下午三點(diǎn)，我們全體四年級同學(xué)在階梯教室舉行了一場(chǎng)“十歲成長(cháng)儀式”。這是在我們的人生中的第一個(gè)十年，相信這個(gè)儀式，會(huì )帶給我們很大的價(jià)值！下午的情景，讓我一直歷歷在目！
第二節課，上課鈴聲已打響，我們坐的端端正正地期盼著(zhù)葉老師的到來(lái)�！伴T(mén)口排隊！”葉老師一聲令下，我們風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到走廊上，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，生怕因為說(shuō)話(huà)而失去參加“十歲成長(cháng)儀式”的機會(huì )。
到了階梯教室，同學(xué)們、家長(cháng)們也都陸陸續續的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)場(chǎng)舞《花球舞》，只見(jiàn)五個(gè)小公舉穿著(zhù)連衣裙，手拿花球，在臺上舞動(dòng)起來(lái)，添了不少活躍的'氣氛。
第二個(gè)節目是我們班演唱的《相親相愛(ài)一家人》，我整理了一下衣服，面帶微笑的走上臺，順暢的唱完了這首歌，并熟練地做出了每一個(gè)動(dòng)作，我的第一個(gè)表演結束了。
接著(zhù)是《青春修煉手冊》舞蹈，我再次面帶笑容的走上舞臺，酷酷地跳完了舞蹈，就像其中所說(shuō)的：青春有太多的未知的猜測，在青春之后我們大膽猜測，勇敢向前沖！
時(shí)間過(guò)的很快，在一首《感恩》的歌聲中結束了這次活動(dòng)，只見(jiàn)石安然穿著(zhù)白色連衣裙，一邊唱歌，一邊跳舞。唱的那么的深情，跳的那么的自然，讓我難以忘懷。
正如歌詞所說(shuō)，我是一顆小的樹(shù)苗，愛(ài)的雨露滋潤我長(cháng)高。不就是嘛，父母、老師的愛(ài)，是世上最偉大的，最無(wú)私的。感謝父母，正因為有你們的細心呵護，我才能快樂(lè )成長(cháng)，感謝老師澆灌的辛勞，老師就是我們迷路時(shí)的指南針，指引我們方向……
站在十歲的路口，清楚的知道我們需要承擔更多的責任，讓我們背起今天的錦囊，滿(mǎn)懷信心的去迎接美好的明天！祝我們十歲快樂(lè )！
成長(cháng)路上有你作文600字 19
在大自然中，小鳥(niǎo)感謝天空，讓它展翅飛翔，魚(yú)兒感謝海洋，讓它嬉戲玩耍，而我要感謝你-我的母親。
由于家庭情況，母親必須出去打工，把我交給了奶奶照看，跟著(zhù)奶奶的日子我猶如生長(cháng)在大自然中的一棵小樹(shù)，在大自然中聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。但是缺了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，跟著(zhù)奶奶的生活很自在，但是缺少對我的關(guān)心，放縱我，像是有由我主宰。
終于，媽媽回來(lái)了，這時(shí)的我猶如一棵被栽到家中的生活，為我準備了一個(gè)五彩繽紛的盆子中，在我的旁邊還有幾盆其他的植物，他們不是樹(shù)，而是一些花和多肉的植物，那花的香氣可比在大自然中的香氣誘人的多，還引來(lái)了無(wú)數的追求者，那幾盆植物一直被媽媽帶著(zhù)，它們很完美看起來(lái)很有氣質(zhì)。
我現在也不必擔心，羨慕了。因為我也會(huì )像它們一樣了，主人開(kāi)始為我挑選不同種類(lèi)的土，把我栽了進(jìn)去，又撒了些球球-化肥，又澆了些水，這像是我在成長(cháng)中不可缺少的.母親對我的愛(ài)��！過(guò)了一段時(shí)間也不知是怎么了，葉子黃了，枝有些干了，還沒(méi)到冬天呢我這是怎么了。主人看到我不太平常，便把我帶去檢查，主人把我放到屋里，那里正好眼光能照到也很溫暖，又一次為我澆水、施肥，這像極了我在家中發(fā)燒，媽媽帶我去看醫生，回來(lái)后并照顧我，生怕我再次有事。
在主人的照顧下，我的枝干越來(lái)越健壯，根越來(lái)越長(cháng)，生命力越來(lái)越頑強，像是在媽媽的照顧下健康成長(cháng)。
是你溫暖了我，是你陪伴了我，是你給予了我無(wú)限的愛(ài)是你給了我別人給不了的一切。謝謝你！
成長(cháng)路上有你作文600字 20
人生就像沙漏，轉眼間，時(shí)間已悄悄從指尖流逝。而成長(cháng)，就像是人生中那一抹云霞，美麗但卻消逝極快。
成長(cháng)，是每個(gè)人不可缺少回憶，每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )有不同的人陪伴，也許是父母；也許是爺爺奶奶；再或者是姐妹；我的成長(cháng)有你真好！
我是一個(gè)多愁傷感的人，朋友不多，但身邊也不缺朋友，然而真心朋友唯有她，我的成長(cháng)有她的陪伴，真好！
記憶中浮現著(zhù)從三年級到六年級，是她一直在我的成長(cháng)起著(zhù)重要作用，當然，我們一起成長(cháng)，一起長(cháng)大。生病時(shí)，她陪我去看病，叮囑我喝藥；傷心時(shí)，她在身邊安慰我；考試失利時(shí)，她在耳畔鼓勵我，幫助我。那段時(shí)光是我記憶深海中的明珠。
那些話(huà)語(yǔ)
記得那是六年級的一次月考，由于我家里有事，而且我又胡思亂想。于是我考得極差，在別人面前，我并沒(méi)有表現得那么在乎，那么難以接受，大家都認為我很樂(lè )觀(guān)。唯有她看出了我的心思。那天，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上望著(zhù)天空，那時(shí)，在我眼里，天空都是灰色的不知不覺(jué)間，一滴滴淚從面頰流過(guò)！
這時(shí)，感覺(jué)肩上被拍了一下別傷心了，一次考試不算什么，失敗是成功之母嘛！好啦，你還有我陪伴著(zhù)你，別哭了，下次加油就好了�。⑽遗ゎ^眼前是那熟悉的面孔。嗯哪，我會(huì )努力的'�。⑽覀兪滞焓只氐浇淌�，夕陽(yáng)下，我們的背影現得那樣唯美，同樣也預示著(zhù)我們的友誼地久天長(cháng)。
那雙手
那雙手，一直在我恐懼時(shí)伸在我的面前，那雙手，就像是黑暗中的那一束微光。
成長(cháng)有苦有甜，有酸有辣，成長(cháng)有時(shí)就像怪味豆一樣，把它們一起放到嘴里就會(huì )有一個(gè)大驚喜。
我的成長(cháng)有你真的很好！愿我們的友誼地久天長(cháng)
成長(cháng)路上有你作文600字 21
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
——題記
書(shū)，我的成長(cháng)有你，才能領(lǐng)悟人生。
8歲，當我接觸到《八十天環(huán)游地球》時(shí)，我深深的迷上了它。在19世紀70年代，我跟者福格一次次冒險，一次次跟菲克斯作斗爭，忘者福格每次化險為夷，每次遇到危險時(shí)鎮定自若的指揮著(zhù)。我才明白，正是靠著(zhù)鎮靜，福格才能贏(yíng)得了賭注，打破環(huán)游世界最短時(shí)間，甚至還找到了他一生的伴侶。
書(shū)，你讓我明白只有與危險不慌張，才有可能化險為夷。
10歲，我接觸到了《我們一起走，迪克》，在沈石溪的筆墨下，我不禁潸然淚下。一直丑的沒(méi)人要的獵狗，在出生時(shí)就被丟到山林里，后來(lái)遇到了一位盲孩子，陰差陽(yáng)錯的成了一只導盲犬。盲孩子寧愿貧苦，也不愿拋棄迪克，而迪克，在主人危急時(shí)刻，挺身而出！以一犬之力力壓一群野狗，盡管自己身上多處被咬，但是仍然趕走了野狗，靠的'是什么？靠的是忠心！靠的是友誼！這才明白，人與動(dòng)物之間，不是主人與寵物，在上帝面前，一切都是靈魂！何來(lái)主仆關(guān)系？在上帝面前，一切都是平等的。
14歲，我們總幻想著(zhù)自己是救世主，劫富濟貧。而《牧羊少年的奇幻之旅》，使我明白，財富不在遠方，財富就在我們腳下，但我們卻需要通過(guò)九死一生的尋找，才會(huì )有所感悟，夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。主人公牧羊少年也夢(mèng)想成為一名煉金術(shù)士，創(chuàng )造財富，在他的師傅的引導下。他去埃及的金字塔尋找財富，路上遇到遇到了吉卜賽老婦人、撒冷王、騙子……，到了目的地，才明白財富就在起步的地方。
書(shū)，你讓我明白了，財富，只有爭取了，才有可能得到，就算財富近在咫尺。
如果說(shuō)書(shū)是畫(huà)筆，那我就是那一塵不染的畫(huà)紙。書(shū)，我的成長(cháng)因為有你，而充滿(mǎn)了色彩。
成長(cháng)路上有你作文600字 22
在大家成長(cháng)的路上，能遇上很多人，有的產(chǎn)生好處，有的會(huì )更改你的一生。
那一天陽(yáng)光明媚，媽媽您與我提前準備去姨媽家玩，我倆準備好后便在馬路邊候車(chē)。不一會(huì )兒，一輛大巴客車(chē)發(fā)生了。這時(shí)候，你伸手來(lái)，打過(guò)招乎，車(chē)停了出來(lái)，我倆因此走了上來(lái)。你向大巴客車(chē)上的密碼箱找了二塊錢(qián)幣，錢(qián)幣與小箱子碰在一起的響聲清晰可辨。我牽著(zhù)您的手說(shuō)：“媽媽那有兩個(gè)部位，大家坐著(zhù)那里吧�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“能��！”講完我們倆他人走了以往并坐了出來(lái)，大巴客車(chē)啟動(dòng)了。
到城內，最先進(jìn)入我眼前的是一棟棟摩天大廈，您與我下了車(chē)，去店鋪買(mǎi)來(lái)一些東西，以后便挎著(zhù)東西出了店鋪的`把大門(mén)口，您牽著(zhù)我手攔住了一輛車(chē)買(mǎi)車(chē)人走出來(lái)，您問(wèn)了一下車(chē)錢(qián)思索了一下，便說(shuō)你先把我的孩子和這種東西送至那里，自己走以往，講完或是用手指了一下那一個(gè)方位，駕駛員點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行！”您接著(zhù)便將我抱到車(chē)里，正提前準備把東西也放到車(chē)里時(shí)，忽然車(chē)啟動(dòng)了，您馬上覺(jué)得不太對，便向這里跑了回來(lái)，一邊跑一邊高聲的喊：“泊車(chē)！快泊車(chē)，我東西還沒(méi)有排完呢�！蹦邱{駛員無(wú)論，依然再次駕車(chē)，等過(guò)了一會(huì )兒。駕駛員應該是怕他人斥責，車(chē)停了出來(lái)，我立刻跳了下來(lái)，在我往下跳以后，車(chē)便走了。媽媽沖過(guò)來(lái)懷著(zhù)我淚如雨下地說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了。小孩！”
在大家成長(cháng)的路上，有時(shí)候會(huì )碰到難以預測的事兒，但總是會(huì )有一個(gè)人為因素你擋風(fēng)遮雨，這個(gè)人就是媽媽。媽媽?zhuān)@份愛(ài)足夠溫暖大家的一生，成長(cháng)道路上，感謝有你。
成長(cháng)路上有你作文600字 23
陰沉的天空中飄著(zhù)幾朵沉重的云，窗外的燕子來(lái)來(lái)往往，仿佛要在大雨來(lái)臨之前尋找安身之所。
耳邊回蕩著(zhù)周?chē)瑢W(xué)們的歡笑聲。放假回家，本是一件開(kāi)心的事，看著(zhù)手里的試卷，我的身上仿佛壓了千斤重擔，只叫我喘不過(guò)氣來(lái)，停步，家門(mén)前，看著(zhù)手里那鮮紅的數字，明明沒(méi)有太陽(yáng)，為什么我的眼睛，卻還是止不住刺痛，大雨傾盆而下。
像小偷般溜進(jìn)了房間，我反鎖房門(mén)，恨不得能一直呆在里面，窗外躲雨的鳥(niǎo)兒在窗臺嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，是在嘲笑我么？我“刷”的一下拉上窗簾，一頭扎進(jìn)被子里，遮蔽窗外的雨聲。
朦朧間，父親回來(lái)了，他來(lái)到臥室門(mén)前，我深吸一口氣，長(cháng)長(cháng)呼出，打開(kāi)房門(mén)，面對著(zhù)父親嚴肅的臉龐，我聽(tīng)到他說(shuō)：“卷子呢，拿出來(lái)，我們一起看看�！蔽页槌鼍碜�，他看了看，臉上沒(méi)有什么變化，他拍了拍沙發(fā)，我知道他是讓我坐下。他拿起筆，開(kāi)始和我一起分析：這道題……你應該……他把我送進(jìn)房間，摸了摸我的頭，我知道他是在安慰我，看著(zhù)卷子，我補起了錯題。
看著(zhù)我補完的卷子，他露出了微笑，和藹的說(shuō)：“一次測試而已，不要氣餒，要將失敗轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，我希望看到一個(gè)勇往直前，積極向上的你�！�
聽(tīng)著(zhù)這溫暖的話(huà)語(yǔ)，瞥見(jiàn)桌子上他精心為我準備的`香噴噴的飯菜，想起他為了養我，在地里辛勤耕耘，為了支撐這個(gè)家，努力做工，在我失意時(shí)，為我開(kāi)啟導航燈……
我的壞心情早已不翼而飛，充滿(mǎn)斗爭的勇氣和必勝的信念。
打開(kāi)窗，天晴了，溫潤的風(fēng)拂面而過(guò)，帶起陣陣花香。是你，引領(lǐng)我漫步在繁花遍野的光明大道上。成長(cháng)路上，感謝有你！
成長(cháng)路上有你作文600字 24
每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有一個(gè)人陪伴著(zhù)你，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)的是我的爸爸，爸爸，成長(cháng)路上感謝有你。
媽媽說(shuō)，那一年那一天將我生下來(lái)后，爸爸眉眼里全是笑著(zhù)的。爸爸輕輕的抱著(zhù)我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著(zhù)寶寶歌謠，哄著(zhù)我入睡。只不過(guò)，爸爸沒(méi)有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)，那天的爸爸，一個(gè)五尺高的大男人，卻因為懷里小小的我，完全不知所措來(lái)。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了爬，學(xué)會(huì )了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長(cháng)大了些，會(huì )記事了，我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著(zhù)傘一步一步走向我，為我帶來(lái)了一片晴天。假日里是爸爸帶著(zhù)我在風(fēng)中放飛載著(zhù)我夢(mèng)想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我，當我傷心的時(shí)候，是不擅長(cháng)安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著(zhù)我；當我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著(zhù)我一起鬧，一起笑。
我的成長(cháng)路上，處處都有著(zhù)爸爸的`身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂的白云，為我守住了太陽(yáng)，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數的爸爸一樣，都不擅于表達自己的情緒。生活中的我也常能聽(tīng)到不少的人在說(shuō)，說(shuō)感受不到爸爸對自己的愛(ài)。爸爸對我們的愛(ài)是含蓄的，我們感受不到，只是因為我們還沒(méi)有真正的用心去感受。當我們真正用心感受的時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現，爸爸的愛(ài)是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸，成長(cháng)路上感謝有你。
成長(cháng)路上有你作文600字 25
夕陽(yáng)的余暉漸漸淡了下去，我百無(wú)聊賴(lài)地轉著(zhù)手中的筆。我抬頭往窗外一瞟，看見(jiàn)了正在陽(yáng)臺上澆花的媽媽。她弓著(zhù)身子，殘存的夕陽(yáng)灑在媽媽的背上，幾根銀白色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。媽媽?zhuān)砷L(cháng)路上，有你真好。
記得那時(shí)正是嚴熱的盛夏，天氣就像淘氣的小孩，說(shuō)翻臉就翻臉，前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就烏云密布，暴雨連連。我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只得撐起一把小傘，沖進(jìn)了這雨的世界。
好不容易回到了家，可那推積的“作業(yè)山”又把我壓跨了。因為正值炎熱的天氣，上課時(shí)難免打磕睡，所以作業(yè)上的那些題目，在我看了那正是一串串的密碼，看也看不懂。這種感覺(jué)讓人心浮氣躁。
就在這時(shí)，媽媽叩了叩門(mén)，提著(zhù)一個(gè)橘子進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要來(lái)一個(gè)橘子休息一下?”我擺了擺手，還抱怨媽媽打擾了我寫(xiě)作業(yè)。媽媽嘆了一口氣，在我身邊輕輕坐下，我從窗戶(hù)中看到媽媽失落的神情，頓時(shí)后悔了剛剛對媽媽說(shuō)的話(huà)。我扭過(guò)頭來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不知多久，我聞到陣陣清香從旁邊飄過(guò)來(lái)，我一看，才發(fā)現媽媽就坐在旁邊，把那青黃橘皮剝下，再把橘子上一條條白色的“莖”挑了出來(lái)，她把剝好的'橘子放到我的手心里，我拿起橘子放在嘴里，橘子涼涼的，酸酸的，但它同時(shí)又是溫暖的，直接瞹到我的心里來(lái)了。
成長(cháng)，是一條長(cháng)長(cháng)的路，無(wú)論你走到哪里，母親都會(huì )伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護你成長(cháng)路上一帆風(fēng)順，一路走好。我一直把母親的教誨放在耳邊，而那溫暖的橘子，一直在我心里。
媽媽又在陽(yáng)臺澆花了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了她。媽媽?zhuān)砷L(cháng)路上，有你真好。
成長(cháng)路上有你作文600字 26
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )遇到挫折，感到迷茫。但是會(huì )有這樣一個(gè)人，他始終陪伴著(zhù)你，在你跌倒時(shí)扶著(zhù)你，在你困惑時(shí)幫助你，他就是——老師。
成長(cháng)路上總是免不了老師的幫助。我的成績(jì)在班中還算不錯，幾次考試下來(lái)使我愈發(fā)驕傲自滿(mǎn)，時(shí)常在課上思緒紛飛，甚至作業(yè)也不認真完成。那天，老師將我叫到了辦公室，我以為是我近來(lái)的表現引起老師不滿(mǎn)想要苛責我，卻不想老師只是讓我坐下。她十分耐心地將課上的知識點(diǎn)為我講了一遍，她的聲音如小河潺潺地流進(jìn)了我的心里。講完后，她拿著(zhù)作業(yè)本交到我的手里并讓我回班以后認真改錯。我回到座位上開(kāi)始改錯，當翻到最后一面時(shí)，發(fā)現最下面有一行用紅筆寫(xiě)得十分工整的字：
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我整個(gè)人定在那里，良久才意識到什么，仿佛大夢(mèng)初醒。往后的學(xué)習都因這句話(huà)發(fā)生了改變，我變得謙虛起來(lái)，這也使我交到了更多的朋友。
無(wú)論何時(shí)，體育鍛煉都是一件令人生畏的事。每逢體育課，我總是千萬(wàn)般無(wú)奈，面對那一項項的.計劃，我只覺(jué)得頭腦發(fā)昏，雙腿酸軟無(wú)力。似乎是因為我的反應太過(guò)強烈，就連老師都發(fā)覺(jué)了我對體育的莫大怨念。老師悄悄地找到我，小心翼翼地詢(xún)問(wèn)我的看法。她向我講述了她的學(xué)生時(shí)代：為了體育能夠取得滿(mǎn)分，每天都堅持跑3公里，風(fēng)雨無(wú)阻。我被老師堅持不懈的毅力所震撼。他向我講體育帶給自己的樂(lè )趣，使我也不再懼怕體育。
此后，我經(jīng)常自己在家鍛煉，得到了很大的提升。
老師，您不僅是知識的傳播者，還是我成長(cháng)路上的引路人。是您，教我謙虛，給我克服困難的勇氣，永遠的感謝獻給您，我親愛(ài)的老師。
成長(cháng)路上有你作文600字 27
在我們成長(cháng)的道路中，會(huì )遇到一些自己認為很難解決的問(wèn)題，但是如果有人來(lái)幫我們，那就不一樣了！
那次，因為數學(xué)測試我考得不好，害怕被同學(xué)嘲笑考得差，放學(xué)后一個(gè)人獨自走回小區。害怕被父母知道考試分數，躲進(jìn)了小區的一個(gè)小角落，直到晚上7點(diǎn)多都沒(méi)敢回家……當時(shí)我很懊悔，上課說(shuō)小話(huà)沒(méi)有聽(tīng)懂老師所講的內容，課下也沒(méi)敢去問(wèn)老師，考這么低的分數不敢見(jiàn)媽媽。我并不知道，因為放學(xué)后媽媽沒(méi)有像往常一樣看到我回家，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)了老師、同學(xué)，同小區的同學(xué)告訴媽媽我進(jìn)了小區，媽媽便在在小區里叫著(zhù)我的名字，就在媽媽著(zhù)急地快要報警時(shí)，一個(gè)鄰居找到了我，并把我交到媽媽手中，媽媽連忙道謝。
到家后，媽媽哭著(zhù)問(wèn)我：“為什么躲著(zhù)她？”我看見(jiàn)她哭，我的`眼淚就像瀑布一樣嘩嘩地流了下來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：“我因為前一段時(shí)間上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，好多題目不會(huì )做，所以考試沒(méi)考好，不敢見(jiàn)您。我害怕……害怕您像以前一樣責罰我�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，只是一次沒(méi)考好而已，這沒(méi)什么，一次考試分數代表不了什么，現在你已經(jīng)是大孩子了，能夠認識到自己的錯誤，以后改正了，成績(jì)就能提升�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，抱住了我，告訴我：“以后，無(wú)論發(fā)生什么事情，都要回家告訴家人，一起想辦法解決，不要一個(gè)人在外面亂跑……”吃過(guò)飯后，媽媽讓我把試卷拿出來(lái)，錯題逐題講解，直到我都弄懂了才上床睡覺(jué)。
后來(lái)，在老師和家長(cháng)的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)很快就有所提升。
成長(cháng)路上，感謝媽媽的教導，女兒不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )一直向前。
成長(cháng)路上有你作文600字 28
何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。
——題記
在人生的成長(cháng)經(jīng)歷中，陪伴著(zhù)你的那個(gè)人還在嗎？或許，他已悄然離開(kāi)，只�；貞�；或許，他永遠陪伴著(zhù)你，不離不棄；或許他就在你的身后注視著(zhù)你的背影，卻無(wú)法靠近……
夕陽(yáng)·分別
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；天中白云幾甚高，不及那情幾分毫”。古今外詩(shī)人都誦嘆惜別的傷感，就讓這短短的光陰再長(cháng)些，再長(cháng)些吧！那個(gè)下午，賽場(chǎng)上，最后一場(chǎng)籃球賽，我們打出了美好的瞬間！兄弟，你還在嗎？我們還能回到從前嗎……
上午·重聚
這是哪里？新的空間，新的氣息，新的體驗，新的溫暖；這是哪里？陌生的面孔，獨特的服裝，新穎的口號；這是哪里？新的集體，新的'班級，新的同學(xué)……我的同學(xué)還在嗎，我在雜亂的人群中尋找，尋找那熟悉的感覺(jué)，你還在，不曾分別！滿(mǎn)肚子的話(huà)想說(shuō)又說(shuō)不出，淚如雨下，灑了一地。
中午·相片
“加油！加油！加油！”隨著(zhù)一聲聲加油助威的喊聲，運動(dòng)會(huì )的閉幕式完美落幕，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，我們激情四射，享受并回憶著(zhù)這次美麗的記憶，是一次次華麗的樂(lè )章，動(dòng)人的歌曲和精彩的話(huà)語(yǔ)，那一次次的跳躍、奔跑，無(wú)不宣示著(zhù)：你在成長(cháng)！同伴，你還在嗎，在這美好的時(shí)刻，我想和你深情擁抱，訴說(shuō)世界上的“美”分“美”秒，你在哪，我想你了……。
在人生的道路上，陪你成長(cháng)的人不一定還在，但回憶是美好的，你寧愿放下過(guò)去，展望未來(lái)，你會(huì )有“心”的體驗！兄弟，我相信，你會(huì )等我！對吧……
成長(cháng)路上有你作文600字 29
我也不知道怎么的，明明沒(méi)有很喜歡我的大伯，卻還是在感恩節的時(shí)候，不由自主地想到了他，想要發(fā)自?xún)刃牡膶λf(shuō)一句“成長(cháng)路上感恩有你”。
不喜歡我的大伯是因為他的“好為人師”。他可太喜歡教育我們了，我們家的每一個(gè)孩子都是在他的教育下長(cháng)大成人的。我的爸爸不怎么念叨我，我的'媽媽不怎么念叨我，但我的大伯非常喜歡念叨我，不管是我考得好還是我考得不好，總之，他都要對我一通教育，好像全世界就他懂得那些道理似的，非常不喜歡聽(tīng)他的念叨，以至于我們家的小孩都盡可能的避開(kāi)與他常見(jiàn)面接觸的機會(huì )，我們時(shí)常在背地里說(shuō)大伯的這個(gè)毛病，大家都希望大伯有不愛(ài)說(shuō)話(huà)轉去寫(xiě)作的一天，那樣的話(huà)，世界上多了一位人生導師，惠及眾生。
不喜歡歸不喜歡，該感謝的時(shí)候，我們第一會(huì )想到的也還是我們的大伯。我以為就我這個(gè)，當我把我在感恩節第一個(gè)想感謝的人跟妹妹說(shuō)起時(shí)，她也說(shuō)她想到也是大伯。原來(lái)多年來(lái)，在一種別樣的“愛(ài)恨情仇”中，我們都不喜歡著(zhù)大伯，卻也記著(zhù)大伯對我們的好以及教育，感嘆著(zhù)成長(cháng)路上還好有這樣一位苦口婆心的大伯存在著(zhù)，不然我們早就成為了外面的野孩子，不愛(ài)學(xué)習也不講禮貌。正因為大伯的管教，我們才沒(méi)成為那樣的孩子，雖然我們都是捂著(zhù)耳朵不愿意聽(tīng)的，卻也還是在大伯的叨叨叨和反復叨叨叨中種在了心里，長(cháng)在了我們的行為舉止里。
在這感恩節里，我想我得騎著(zhù)單車(chē)去大伯家，先要嚇唬嚇唬他，讓他以為我又闖了什么禍，然后再突然對他說(shuō)上一句“謝謝大伯，成長(cháng)路上感恩有你，比心！”連大伯要敲我腦袋的動(dòng)作，我都想到了，我知道，他聽(tīng)了一定還是會(huì )開(kāi)心的！
成長(cháng)路上有你作文600字 30
在生活中，有許多個(gè)交叉路口讓我們選擇，一稍不留神便會(huì )一腳踏入深淵。而你，便成為了我一盞重要的指路燈。
剛入中學(xué)時(shí)，我的身邊多了一個(gè)你。那時(shí)的你打扮極為前衛。上身著(zhù)一件黑色夾克，下身穿一條格子褲�？瓷先ゾ拖袷且粋�(gè)最新潮流的人。那時(shí)的你不僅美麗大方，而且美中而富有個(gè)性。鼻梁上架著(zhù)的那一副西式眼鏡，成為了你一大亮點(diǎn)。
還記得嗎？那時(shí)的你我有點(diǎn)生疏，偶然四目相對時(shí)，我們兩人都會(huì )刻意躲開(kāi)。誰(shuí)都不敢正眼瞧視對方的眼。那時(shí)的你像一朵未綻放的'花朵一樣，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
還記得嗎？當第一次月考后，你因知我成績(jì)下降而語(yǔ)重心長(cháng)地指導我。望著(zhù)你那充滿(mǎn)關(guān)切的雙炯，我懂得了學(xué)習的重要，從此不再貪玩。
還記得嗎？那一次我的作業(yè)寫(xiě)得很潦草，你看后臉上依舊充滿(mǎn)微笑�？粗�(zhù)你那甜甜的酒窩，我愧疚極了，低下頭不敢瞧視你。從那以后，我的字便一天比一天美觀(guān)。
一次又一次，每當我不時(shí)犯錯時(shí)，你都默默的暗示著(zhù)我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞習慣。你的笑，帶給了我極大的鼓舞，就像是充滿(mǎn)了魔力一般，讓我不知不覺(jué)間悄悄地再接再厲。如果沒(méi)有您的那些淡淡的鼓舞，至今的我還不知會(huì )怎樣？是一直執迷不悟，還是
是的，現在的我已不是當時(shí)的我。有了您的這些教導和鼓勵，讓我的學(xué)習蒸蒸日上。
感謝你在我茫然時(shí)，及時(shí)將我懸崖勒馬；感謝你的寬容給予了我極大的自信。你，是我人生路上的一盞重要的指路燈，在某個(gè)交叉路口，當我徘徊不定時(shí)，您總會(huì )指引我正確的方向。
您，就是我至親至愛(ài)的班主任，是我人生中最重要的人之一。
成長(cháng)路上有你作文600字 31
唯有堅持才能激發(fā)堅強！走廊上，老師正拉著(zhù)我談心。她樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)傳遞著(zhù)鏗鏘的力量，悄悄地在我心里注入成長(cháng)的力量。
前不久，經(jīng)過(guò)層層選拔，我入選了學(xué)校的漢字聽(tīng)寫(xiě)團隊，領(lǐng)到了一疊厚厚的漢聽(tīng)訓練資料。資料里，密密麻麻的全都是生僻字，大部分詞語(yǔ)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)讀準它們了。我慌忙開(kāi)始查字典、注音、區別字形每天完成好漢聽(tīng)任務(wù)都要到深夜。由于睡眠不足，上課老想睡覺(jué)，我的學(xué)習成績(jì)也退步了。有些同學(xué)嘲笑我：你撿了芝麻丟了西瓜，而且撿到的是爛芝麻！哈這些話(huà)就像一盆冷水，潑得我沮喪極了。我像一只被困在深井里的青蛙找不到出口。面對每天的聽(tīng)寫(xiě)檢測，我非常煩躁。我嫌訂正麻煩，我怕吃苦，我暗暗打起了退堂鼓！
咬咬牙把苦吃下去，不要輕易被打��！老師的話(huà)像一把沉重的鐵錘，重重地砸在我的心上。積極進(jìn)取，不言放棄成就了多少優(yōu)秀的學(xué)子�？晌译y道就這樣輕易被打敗了嗎？不！我握緊了拳頭。漢聽(tīng)訓練才剛剛開(kāi)始，我怎能甘心認輸？別人能承受的'苦，我為什么放棄？！
仿佛有一股力量注入我的心田，我不再退縮。我靜下心來(lái)向老師請教。學(xué)會(huì )了根據形聲字會(huì )意字的特點(diǎn)研究字形，把音形義結合起來(lái)理解。慢慢地，我熬過(guò)了那段苦日子，觸摸到漢字一筆一劃之間的大智慧，嘗到了漢聽(tīng)訓練的甜頭。我積累的詞匯越來(lái)越豐富，同學(xué)們遇到生疏的字詞，總喜歡來(lái)問(wèn)我這本臨時(shí)字典；深奧難讀的資料，老師經(jīng)常指名要我讀，而我總能圓滿(mǎn)完成任務(wù)；縣級漢聽(tīng)選拔賽我以第一名的成績(jì)入圍這些變化令我欣喜不已。
好鋼總是需要錘煉的！老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)常�；仨懺谖业亩�，給予我成長(cháng)的力量，讓我堅持了選擇！老師，謝謝您！我要以您為榜樣，像您一樣優(yōu)秀！
成長(cháng)路上有你作文600字 32
在我成長(cháng)的道路上，有許多對我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，或者讓我學(xué)會(huì )勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來(lái)！
那是一個(gè)陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)從身邊刮過(guò)，路旁的松樹(shù)被吹得東倒西歪，大街上已無(wú)一人在游蕩。而我卻背著(zhù)沉重的書(shū)包，一步一步向培訓學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉進(jìn)了一個(gè)僻靜的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來(lái)一個(gè)渾厚的`聲音：“有多少錢(qián)拿多少錢(qián)，拿完走人�！�
我顫抖著(zhù)拿下書(shū)包，掏出臨出門(mén)時(shí)媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢(qián)瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，王老師經(jīng)過(guò)這里，看到了傷心的我，便上前詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，每個(gè)人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會(huì )有挫折出現，不要害怕，遇見(jiàn)挫折要勇于面對，跌倒了再站起來(lái)！走，老師陪你去上學(xué)�！熬瓦@樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對于這次搶劫，王老師也選擇報警，相信搶劫犯也受到了應有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時(shí)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調解，才避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭吵，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個(gè)友善的人。
在我成長(cháng)的道路上，王老師給了我許多指點(diǎn)，是她讓我在萬(wàn)丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時(shí)友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長(cháng)道路上感謝有您，王老師！
成長(cháng)路上有你作文600字 33
書(shū)，是我迷失方向時(shí)的向導，指引我找到正確的方向；書(shū)，是一個(gè)個(gè)美妙的音符，譜寫(xiě)一曲華麗的樂(lè )章；書(shū)，是一處我隨時(shí)想去就去的地方，帶我領(lǐng)略各地的美景。書(shū)是神奇的，只有細細品讀，才能飽覽它的魅力。因此，我想說(shuō)，感謝有你，伴我成長(cháng)。
艾迪生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)�！睕](méi)錯，書(shū)籍給人類(lèi)帶來(lái)的不僅是知識，還有數不盡的財富。在這些年里，我已經(jīng)深深地感受到書(shū)籍的魅力。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨都是書(shū)陪我度過(guò)，我實(shí)在是無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的日子我將如何度過(guò)。感謝你，陪我度過(guò)那些日子。
古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡拇_，書(shū)的魅力并非是我們能想象的，它所蘊含的，不僅僅是知識，還包含著(zhù)人生中的啟迪，生活中的啟示。正如西塞羅說(shuō)的那樣“沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體�！睍�(shū)帶來(lái)的`東西，正是人類(lèi)所需的東西。在和書(shū)的日子里，我可以暢游在書(shū)的海洋里，盡情感受書(shū)的壯闊；我可以翱翔在書(shū)的重霄中，盡情體會(huì )書(shū)的豪壯；我可以漫步在書(shū)的幽林間，盡情品味書(shū)的優(yōu)雅。在此，我真的為自己感到幸運，能早一步與你結下緣分。謝謝你的不離不棄。
書(shū)，是我唯一的玩伴，因為它是唯一一個(gè)對我真心相待的。雖然它不是人，不能用語(yǔ)言與我交流，但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書(shū)的世界里，去感受書(shū)的情感。讀《魯濱遜漂流記》，我能見(jiàn)識到魯濱遜的堅強與樂(lè )觀(guān)；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能體會(huì )到保爾·柯察金的堅韌與頑強；讀《格列佛游記》，我能認識到人心的虛偽與虛榮。所以，書(shū)是我最初的老師，亦是我最初的朋友。在此，還是要說(shuō)聲謝謝了。
感謝有你，陪伴我在人生中旅程。謝謝你，我最初的朋友。
成長(cháng)路上有你作文600字 34
母愛(ài)有很多種。有寵溺孩子的溺愛(ài)；有關(guān)懷孩子的關(guān)愛(ài)；有理解孩子的理性之愛(ài)而您對我卻是一種別樣的愛(ài)。
五、六歲的時(shí)候，我膽子很小，見(jiàn)到陌生人就會(huì )呆坐在角落里一句話(huà)不說(shuō)，更別提晚上一個(gè)人出去上廁所了。您看到我這個(gè)樣子，皺了眉頭。便讓我自己一人獨睡一間房。我抱著(zhù)自己卡通小枕頭，來(lái)到那個(gè)偌大的房間，心里很是不解，而且也有點(diǎn)討厭您。那個(gè)夜晚，我帶著(zhù)淚痕與不解睡了過(guò)去
十歲那年的.冬天，天氣很清冷，北風(fēng)毫不客氣地施展它的本領(lǐng)，好像要把整個(gè)世界凍結。這時(shí)，您竟然讓我自己去洗衣服。我無(wú)奈之下走進(jìn)了奇寒無(wú)比的衛生間。按照洗衣服步驟，一點(diǎn)點(diǎn)搓著(zhù)，心里很不是滋味，就越想越委屈鼻子也酸酸，竟險然掉下淚來(lái)。臉上分不清是洗衣水還是淚水。但當把洗好的衣服展在您面前，您笑了，笑得很燦爛，像個(gè)孩子。我好像明白了一點(diǎn)
十三歲那年春天，陽(yáng)光還是依舊那么明媚毫不顧及地灑向萬(wàn)物，鳥(niǎo)兒還是依舊那么自由自在的飛翔。而我的心里卻沒(méi)有一抹春天的色彩，只因您的一句話(huà)——自己坐車(chē)去補習班報名。我帶著(zhù)一肚子埋怨上了車(chē)。突然，車(chē)上比我一個(gè)比我還高還壯的男孩和他的母親吸引了我的注意。媽?zhuān)o我擰開(kāi)礦泉水。那位母親一邊對男孩慈祥的微笑，一邊打開(kāi)了那瓶水。目睹這一幕，我驀然完全明白了
其實(shí)，不是您不愛(ài)我，而是不像其他母親那樣溺愛(ài)孩子。您讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓早已羽翼豐滿(mǎn)的我們，獨自飛向廣闊的藍天！我深深地感謝您。
靜夜里，我獨自品味母親那別樣的愛(ài)。
成長(cháng)路上有你作文600字 35
在我們的記憶深處，一定有幾件讓你感恩的事情，它可能讓你感受到了溫暖，可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……
記得初冬那年，寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛揚揚的落，模糊的讓人看不清遠方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來(lái)，我來(lái)不及躲避，被這個(gè)黑影裝的四面嘲天，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，又感到火辣辣的疼，用手一摸，出了血，你本就是個(gè)女生，加上又膽小，哭的`更厲害了。淚水落下間，我看清了，是個(gè)自行車(chē)把我撞倒了，騎在車(chē)上的那位青年剛想逃，但看見(jiàn)越來(lái)越多的人圍聚過(guò)來(lái)，只得硬著(zhù)頭皮把我安置到一張長(cháng)椅上，又有人叫道：“這小姑娘傷的可不輕��！還不打120？”那人又假裝撥打了120，眾人才紛紛散去。那人緊張的對我說(shuō)：“小妹妹，我家離這不遠，你傷的重，我也沒(méi)帶多少錢(qián)，你看我先去拿錢(qián)，再去市立醫院好不好？”年幼無(wú)知的我答應了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)她騎著(zhù)那輛自行車(chē)遠去的背影……可是等了好久也不見(jiàn)他來(lái)，頭痛地也經(jīng)麻木。這是，一位年約30的叔叔來(lái)到了我身邊，看輕我滿(mǎn)臉是血的時(shí)候，他嚇了一跳，但很快又鎮定下來(lái)，他先撥打了120，又詳細的問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我哭著(zhù)把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，叔叔溫柔的安慰我說(shuō)：“小姑娘，不要哭，你看，叔叔這有什么？”這像極了一位父親正在與女兒聊天，120來(lái)了，到了醫院后，叔叔趕緊付了醫藥費，又讓我告訴我的媽媽?zhuān)瑡寢屭s來(lái)時(shí)，叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了，我緊緊握著(zhù)他給我的電話(huà)，給了媽媽?zhuān)墒沁@是空號……
我永遠感謝那位叔叔，感謝……
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