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致青春作文600字

時(shí)間:2025-06-19 08:16:05 600字 我要投稿
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【精選】致青春作文600字46篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的致青春作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】致青春作文600字46篇

  致青春作文600字 1

  時(shí)光將青澀變得成熟,把稚嫩脫變?yōu)榉重。有一段青春,將成為永恒;剪一段時(shí)光,放在最美的段落。好好珍藏留作永遠。時(shí)光過(guò)去,歲月路過(guò),只是多了道曾經(jīng)。

  初春,校園里的桅子花開(kāi)了,那一簇簇嬌嫩的白花像晨星般點(diǎn)綴著(zhù)綠葉,像個(gè)羞澀的少女在低頭淺笑。

  號角吹起,揚帆起航,乘著(zhù)滿(mǎn)載青春夢(mèng)想的航船即將出發(fā),夢(mèng)想在這里起航,乘風(fēng)破浪。那年青春的我們,帶著(zhù)年少輕狂與自信,充滿(mǎn)激情,不負夢(mèng)想,勇往直前。青春是我們一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人踩到腳底下。但他們并沒(méi)有屈服,把彎下去的腰又重新立起,低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。他們不再害怕踩踏,他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰,青春的我們不會(huì )認輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依然碧綠。

  青春,一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當暴雨來(lái)臨時(shí),我們不是首先想要躲避,而是勇敢無(wú)畏的迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà),有的只是日積月累、滴水穿石,沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永遠不言棄的人。只要方向足夠明確,信念足夠堅定,全世界都會(huì )為你上路!認定一個(gè)目標就用力去追,放肆去闖,帶著(zhù)牛犢不怕虎的無(wú)畏,雛鷹展翅,當空而舞,但又和煩惱也有,但是他呢,無(wú)畏的追夢(mèng),才知道結果,不負夢(mèng)想。

  你仰望的,始終是那一小部分觸摸不到的人。沒(méi)錯!你還普通,但是你越普通就越要懂得照顧自己,多些閱讀、運動(dòng)、交友、旅行。你看,你在不知不覺(jué)中就已經(jīng)活成了最好的'自己。小時(shí)候總說(shuō)快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大了就能自己做好多好多事了,但是當你意識自己真的長(cháng)大的那一天,卻發(fā)現很多東西早已“物是人非”。如莎翁所言,青春是個(gè)短暫美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤。

  即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一只獨放永遠不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨秀永遠不挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。

  致青春作文600字 2

  童年,是一首慢慢消散的歌謠;童年,是一只漸行漸遠的紙船;童年,是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢(mèng)境,它有著(zhù)虛幻的美麗,卻又真實(shí)地存在于心中,那么那么的——令人難以忘記。

  “你拍一,我拍一,一個(gè)小孩開(kāi)飛機……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠,聽(tīng)著(zhù)它歡快的韻律,臉龐爬上了一絲若有若無(wú)的微笑。朋友,可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天,一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們在成長(cháng)的路上前行,途中看到了許多優(yōu)美的`風(fēng)景,而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽;仡^看看吧,我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí),那歌謠一直吟唱在原地,只是我們,已悄然離去,而歌謠的余音,也隨童趣慢慢消散在夢(mèng)里。

  夢(mèng)中,又見(jiàn)到了那片海,海上漂蕩著(zhù)一只只小小的紙船,似曾……相識。朋友,可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起,滿(mǎn)懷希冀地將它們放入水中,看著(zhù)它們遠去,心里就會(huì )泛起絲絲甜蜜,天真地祝它們能永遠航行。而今,循著(zhù)幼時(shí)的記憶,再次疊起紙船放在海面,它攜著(zhù)粼粼的波光,載著(zhù)我們的童心消失在遠方,不知是駛向天際,還是沉入海底,總之,已無(wú)處尋覓。而我們,只能帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,轉身上路前進(jìn)。

  途中,再次瞧見(jiàn)了蒲公英——這純潔無(wú)邪的植物,俯身輕輕一吹,便有許多白絨四散紛飛。朋友,可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影,淘氣的將它們送上天空,同它們嬉戲,那么幼稚,卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界,是童年最?lèi)?ài)的風(fēng)景;蒲公英的游戲,是童年最美的記憶。風(fēng),起了,白色的精靈漫天起舞,這是童年最后凄美的禮,因為隨風(fēng)的是蒲公英,飄散的還有童年自己。

  轉眼,童年散場(chǎng),——歌謠終已消散,紙船終已行遠,蒲公英也終已飄散,可我們的路還很長(cháng),含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑,繼續上路吧,只道一聲:再見(jiàn),童年……

  致青春作文600字 3

  如果說(shuō)人生是一出戲,那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么擁有青春的日子是最完美的篇章;如果說(shuō)人生是一次從生到死的特殊旅程,那么擁有青春的日子便是我們看到最美風(fēng)景的一程。

  青春像一顆純潔無(wú)瑕的水晶球,那么的透明;青春又像一道七色的彩虹,那么的色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼的太陽(yáng),那么的光彩奪目。

  青春是什么?

  青春是一場(chǎng)悲劇,分離是這場(chǎng)劇的主角。就像是習慣了同桌的性格,相處得格外融洽;習慣了同桌的特點(diǎn),老是忘了東西丟在哪里;習慣了午睡時(shí),她幫我蓋一件衣服?僧厴I(yè)后,各奔東西,再沒(méi)有了聯(lián)系,也許這就是青春!明明舍不得,卻又要說(shuō)再見(jiàn)。

  青春是一部喜劇,也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)的偶像,也許是想起了昨晚的電視劇的劇情,也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春!這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè )!青春是一首搖滾樂(lè ),那樣的放肆自由,同時(shí)也是那樣的振奮人心。青春的'少年總是奮不顧身的追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想,成功時(shí)會(huì )相擁而泣,失敗時(shí)會(huì )大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無(wú)所畏懼。也許這就是青春!

  青春是什么,好像寫(xiě)也寫(xiě)不完,就像滿(mǎn)天的繁星,數也數不清。

  在青春的路上,有我們在運動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水;青春的路上,有閨蜜間的悄悄話(huà);青春的路上,有太多太多,就像美妙的音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人的青春樂(lè )章。

  青春是握在手中的沙,不知不覺(jué)已然離去;青春是閃過(guò)的流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下的香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春,把握青春,讓我們的青春綻放出生命的光芒。

  致青春作文600字 4

  不知不覺(jué)間,我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我,一個(gè)花季女孩,并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春,或許,我應該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧!

  擁抱青春,我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車(chē),精力充沛,意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開(kāi)心時(shí)的滿(mǎn)臉笑靨,或許是生氣時(shí)的自己調解……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(cháng)的.動(dòng)力,提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞,優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥(niǎo),愉悅快樂(lè );它就像地上飛奔的野兔,可愛(ài)新穎。

  擁抱青春,我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花,尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑,或許是給老師的一句問(wèn)候,或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人們的心里;它好比自行車(chē)的剎車(chē),警示我們該剎車(chē)時(shí)必須捏閘;它好比開(kāi)鎖的鑰匙,心心相貼才能解決問(wèn)題……

  擁抱青春,我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng),總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍,積極向上;它好似烈日的微風(fēng),涼爽舒適;它好似肥碩的果實(shí),充盈甜美;它好似飄飛的落葉,知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾,有了回報家人、老師、同學(xué)和社會(huì )的美好愿望……

  有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,來(lái)不及告別!彼猿媚贻p,和青春來(lái)一次擁抱吧!

  致青春作文600字 5

  快上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽帶我去了一個(gè)有趣的地方,他們說(shuō)進(jìn)去好好發(fā)揮,一定要聰明些。我去了一個(gè)小房間,有人問(wèn)我:“樹(shù)上原來(lái)有9只鳥(niǎo),射下一只還有幾只?”

  我答“一直也沒(méi)有了!

  “為什么?”

  “全別嚇跑了!

  “可真是聰明的孩子!

  我笑而不語(yǔ)。

  后來(lái),我才知道這是小學(xué)的面試,爸爸媽媽知道我的表現后高興極了。

  上了小學(xué),我每天都過(guò)得特別滋潤。作業(yè)可以在學(xué)校做完,下學(xué)以后爸爸陪我檢查,陪我預習,我還有額外的時(shí)間可以玩耍、。

  上了四年級,我經(jīng)常和朋友們出去玩,這個(gè)星期是小區,下個(gè)禮拜就是公園,有時(shí)還去博物館之類(lèi)的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理,所以我常與學(xué)習與我相差不多的同學(xué)玩。我們瘋狂過(guò),奔跑過(guò),只是那時(shí)很純真,很善良......

  五年級,我開(kāi)始更努力地學(xué)習,為我的初中生涯開(kāi)始打算。漸漸地,人緣不是那么好了,總是被人羨慕,亦或“恨”,我也不是很在意。

  甚至躺著(zhù)也可以中槍?zhuān)砗蟮哪抗庾屓祟澙,真心為人付出到頭僅是利用。有些男孩追女朋友,抽煙打架無(wú)奇不有,但我發(fā)現,他們往往比女生重情重義。

  每天上學(xué)都可以聽(tīng)到同學(xué)們的碎碎念,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很討厭,很愛(ài)裝。甚至有人專(zhuān)門(mén)挑撥和我打了一架,打完以后邊罵邊哭,和街頭的潑婦沒(méi)什么兩樣。

  扔下兩個(gè)字“真煩”就一個(gè)人走回教室復習了。

  這樣一來(lái),我耳根子清凈的'很。

  直到現在,我畢業(yè)了,想起以前可笑的事情,讓我溫暖的事情,讓我傷心的事情,還是毫不猶豫地從小學(xué)的一切走開(kāi)了,再也沒(méi)有了。

  致青春作文600字 6

  面對未來(lái),我們會(huì )憶起“誰(shuí)主沉浮”。面對未來(lái),我們會(huì )想起“天生我材必有用”,面對未來(lái),我們心中充滿(mǎn)憧憬,奔涌著(zhù)火一樣的激情……一切都只因為我們年輕,我們不斷地追求,乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海的豪情壯志激勵著(zhù)你和我。但是,“直掛云帆濟滄!钡恼麄(gè)旅途并不都是一帆風(fēng)順的,有時(shí)走到艱難險阻的境地,得靠堅強的毅力,與百折不撓的精神才能沖過(guò)去。也許我們會(huì )失去很多,失去純真,失去快樂(lè ),甚至失去進(jìn)取的機會(huì ),失去成功。有時(shí),當我們靜坐獨思時(shí),生命的無(wú)奈會(huì )風(fēng)而來(lái),吹落我們因悲傷、因憂(yōu)愁而淌下淚水。朋友們,別讓我們成為懦夫,只在成功時(shí)感知到了你的恩典,而讓我在失敗之時(shí)才發(fā)覺(jué)你雙手的握力。我想,憂(yōu)愁只能是一種變了值的資本,對任何生活的埋怨都不可能得到幸福,因為安慰之詞很少能包含一個(gè)人所要追求的東西。我們只希望時(shí)音的流逝會(huì )帶來(lái)幸福,那么就讓我們揮揮手,對憂(yōu)愁說(shuō)Bey-bey

  年輕只屬于我們,生命的海洋如此廣闊,但是生命的海洋無(wú)論怎樣廣闊,也是有限多。只要生命沒(méi)有完結,我們就應當不斷追求。蕓蕓眾生就如同太陽(yáng)中的星星,每一顆星只有處在合適的位置上才能顯出它的.光彩。放棄自己的理想,不去腳踏實(shí)地追求的人,他一生只能是一顆無(wú)光的星。

  我終于深深地懂得了我畢生所要追求的理想——做快樂(lè )的自己。

  青春,是一首永遠唱不完的歌,今天的拼搏定然在人生的史冊上留下痕跡。在浩瀚的理想之海中,揚起我們追求的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)

  致青春作文600字 7

  我長(cháng)大了。

  莫名其妙地長(cháng)大了

  不知從哪天起,我的童話(huà)已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠的書(shū)櫥里,不在只相信王子公主美滿(mǎn)的婚姻,反而更樂(lè )于順著(zhù)安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界,像獨自看著(zhù)紫藤籮開(kāi)放一樣的寂寞,就會(huì )那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。

  漸漸地,迷戀上了樸樹(shù)沙啞又略帶滄桑的歌喉,聽(tīng)著(zhù)他的歌,就擁有了雨后天晴的澄澈,像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里,那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具,再那樣做作的微揚著(zhù)嘴角,裝出一副乖乖女的樣,去迎合父母,討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切,內心也不會(huì )在這樣糾纏不清,只是,在這樣境界里,微寒,因為一切都太真實(shí),真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。

  叛逆似乎也成了生活的一部分,雖然我知道父母都是我的摯愛(ài),但再腦子里過(guò)濾了N次的話(huà),還是狠狠地摔在父母耳邊,激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次,都自以為是地認為自己夠堅強,可是,媽的一句話(huà)就把我惹的大雨滂沱,我終究還是個(gè)孩子。

  年少的清澀也隨著(zhù)青春涌來(lái),無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛(ài)上了情詩(shī),字里行間間雜著(zhù)的是江南的綿綿細雨,是多情留戀的蝶衣,才子佳人的芳香氣息讓我心醉,讓我心碎,讓我也學(xué)會(huì )了思念。

  青春的字典里不該有愛(ài)情,因為她的分量太重,我們稚嫩的肩膀無(wú)力承擔。但是,總會(huì )有一絲美好飄過(guò),純真無(wú)畏,只有朝陽(yáng)的美好等著(zhù)我們去敘說(shuō)。夏日的`陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上,調侃的語(yǔ)調,清醇的微笑,就這樣,沒(méi)了言語(yǔ),只有甜甜的味道彌漫在空氣里,卻留下了永久的回憶。

  黑夜給了我獨處的美感,坐在床角,再次抱起浸著(zhù)睡覺(jué)時(shí)流出的口水的玩具熊,獨望天空的一角,燦爛的煙花,燦爛的青春。

  致青春作文600字 8

  綠色的圖畫(huà),記錄我們的往年。在告別這美好的時(shí)光,重要先懷念再告別。

  ——題記

  曾經(jīng)

  夏至,我與你為伴,一桌相伴。上課時(shí),比誰(shuí)積極。下課時(shí),兩個(gè)人的眼睛注視的對方,時(shí)不時(shí)的笑一下,也會(huì )捏一下對方的臉,但總是你捏我一下,無(wú)論什么時(shí)候都得捏回去,可那卻是我們的成長(cháng)的足跡。一步一步印在我們心中。

  那年夏天太陽(yáng)很耀眼照在我們的身影,留下的一些無(wú)法抹去的旖旎記憶。

  初變

  立秋,期中考結束了,我們抱著(zhù)完美的成績(jì)在位置上興奮著(zhù),看了一眼對方,可就是不告訴對方成績(jì)。

  杰走來(lái)說(shuō):“你們倆學(xué)習讓我猜猜,看到他比你好!苯苤噶酥改阌种噶酥肝艺f(shuō)。

  我笑了笑,而你卻很生氣,硬要搶我試卷要和我比?晌覅s滿(mǎn)不樂(lè )意的不給你。爭吵中,撕開(kāi)了我的試卷。那弱小的心立馬爆發(fā)。掄起拳頭就打……

  結束后,我臉紫一塊,你臉紅一塊,外表裝做十分恨對方,可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了!皼](méi)事吧”我們一口同聲的說(shuō)…。

  雖說(shuō)我們曾經(jīng)多么快樂(lè ),但不過(guò)難免會(huì )在這路上跌跌撞撞,只有這些挫折才能促使我們慢慢成長(cháng)。

  離別

  一眨眼,六年飄飄灑灑的過(guò)去了,留下的.是美好的回憶,畢業(yè)那天有人笑,有人哭。但不過(guò)那又怎樣呢?有些東西該來(lái)的總會(huì )到來(lái),該走的總會(huì )走。我在遠處望到你拿著(zhù)紙巾偷偷跑到蔭蔽處哭著(zhù)。

  我走到你身旁:

  “有什么好哭的,畢業(yè)了,別哭,有些事在心里把他埋了不要想他!蹦憧戳宋乙谎郏骸罢l(shuí)哭了,我只不過(guò)想睡覺(jué)罷了……”我笑了,你也笑了……

  青春或許很長(cháng)但不過(guò)我們只跨過(guò)了其中一個(gè)階段的人了。不要想眼前,要望遠方。

  畢業(yè)那天我們都高喊著(zhù):“雨打梨花深閉門(mén),忘了青春,誤了青春!

  致青春作文600字 9

  那些年我玩到走火入魔,為了安慰我不老實(shí)的小青春,我認為我曾犯下過(guò)滔天大罪。我拿學(xué)習當賭注,揮霍了一個(gè)曾經(jīng),然后輸光了全部。

  我的心在騷動(dòng),他利用我的叛逆,讓我闖下了不可饒恕的禍。那些年,那個(gè)女孩是那么叛逆,指甲妖艷的像魔鬼,前衛時(shí)尚的打扮在茫茫人海中別具一格,可愛(ài)時(shí)尚的梨花卷顯現出一份校園小清純。逛街,購物是女孩的嗜好,學(xué)習早已拋在了九霄云外。那些愛(ài)我的人更是絕望透頂,而我已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷。那些年我學(xué)會(huì )了不尊重,沒(méi)紀律,沒(méi)組織,沒(méi)禮貌,沒(méi)教養,沒(méi)素質(zhì),沒(méi)大沒(méi)小,沒(méi)上沒(méi)下……放肆地去頂撞那些愛(ài)我的人,還學(xué)會(huì )了如何去傷害,莪無(wú)情地將他們的.心撕扯的散落了一地,我不知道我是否還能將他們重新拼湊,只想努力地去嘗試。邪惡的我沒(méi)有人情味,我看不起那時(shí)的我!

  相信我只是滯留在花花世界一小會(huì )兒,絕不是我被他們牽絆了,相信你們愛(ài)的呼喚還是可以把我喚醒。

  不知不覺(jué)我初三了,回過(guò)頭看看那些我走過(guò)的路,我不知道為什么我的眼里閃著(zhù)淚光,莪想莪應該是后悔了,本以為自己是一個(gè)從不后悔的人,自己選擇的路,跪起也要走完,沒(méi)想到這次真的錯了。幾年前他對我說(shuō)桐高(桐鄉市高級中學(xué))不見(jiàn)不散,莪哭的更厲害了,我想我很抱歉地要違約了。但是俄一定會(huì )找回那些年被我遺忘在某個(gè)角落了夢(mèng)想,一定的!即使我真的做不到了,莪也想拼命努力最后一次。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句最重的話(huà):“哪個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲的女兒消失了!比缓笪野l(fā)生我一定會(huì )讓媽媽把這句話(huà)收回的。

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指瞬間。我是時(shí)候該努力了。那些親愛(ài)的你們,莪很快就會(huì )回到你們身邊,荊棘過(guò)后是一片燦爛的花海。

  致青春作文600字 10

  在寫(xiě)這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么?青春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛(ài)情。秋日的暖陽(yáng)悄悄褪去,冬日還沒(méi)有來(lái)臨。我們在這里以青春的名義激揚思想的火花。

  青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華,老男孩的歌聲讓不管是80后還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應該放棄。不!我們在追夢(mèng)的路上,我們也在創(chuàng )造夢(mèng)想。青春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,開(kāi)始會(huì )有走上社會(huì )的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì )發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì )停留,青春就是一段時(shí)光,可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚的青春卻不會(huì )在心底死去。

  飛揚是激情、活力的化身,我們沒(méi)有長(cháng)出一雙翅膀,身體不能夠在空中飛翔,但是思維的火花依舊可以起飛。在這短暫卻不甘平庸的歲月里,我們接觸最多的是課本,我們在書(shū)海里揮斥方遒,有最難解的函數;有最難背的單詞;有最難翻譯的古文;還有最難應付的.班主任。踏入大學(xué)校門(mén),以為進(jìn)了天堂,殊不知離地獄更近了。青春會(huì )有悸動(dòng),男女之間的關(guān)心愛(ài)護可能會(huì )一不小心就突破了友情的邊界。青春里面也會(huì )灑下熱血,校運會(huì )上的奮力奔跑;寢室文化節上的精彩表演;團委學(xué)生會(huì )的競選…。我們總是在不斷的磨礪與洗禮中才學(xué)會(huì )成長(cháng)。還記得今年夏天快女舞臺上李斯丹妮說(shuō):熱血就應該灑在青春里。

  我們從青春的開(kāi)頭走到結束,沒(méi)有后悔,不再眷戀。每個(gè)人的青春都是一段神話(huà)。因為在最美的年華不曾缺席。這就是我們飛揚的青春,飛揚的青春。

  致青春作文600字 11

  同處在十四、五歲的我們同樣擁有一腔熱血。壯志豪情地去探索、去尋找,那是我們肆無(wú)忌憚的青春。

  操場(chǎng)上,你的一抹身影通過(guò)光如此耀眼;課堂里,你奮筆疾書(shū)的模樣是那么沉穩;在課間,與朋友嬉笑歡鬧的你如此動(dòng)人你肆意揮灑著(zhù)、綻放著(zhù)你的特性,你的魅力!

  十四、五歲的我們啊,總有揮霍不完的勁兒,總是沖動(dòng)得可愛(ài),卻又總熱淚盈眶。對于某件事的迷之執著(zhù)和我們那稀奇古怪的愛(ài)好。我們幼稚、莽撞、不諳人情,我們乖巧可愛(ài),機靈古怪。多變的,我們總使老師、父母頭疼,轉而又能使他們會(huì )心一笑。我想直率純真是青春最大的優(yōu)點(diǎn),卻也是最大的缺點(diǎn)。父母說(shuō)這是在蛻變,丑小鴨只有飽嘗人間冷暖,經(jīng)過(guò)四處流竄才能長(cháng)成白天鵝,而我們只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太陽(yáng)才能達到終點(diǎn)。

  十四、五歲的我們啊,卻又總是失落失意,我們的情緒多變,都說(shuō)像娃娃的臉。甚至有時(shí)自己都猜不透思緒,任由青春替我們掌控。而又在這樣的時(shí)期,我們要迎來(lái)對我們的考驗。焦慮、迷茫,在我們的`身上越發(fā)突顯。我們開(kāi)始思考:多久沒(méi)有這樣心緒寧靜過(guò)了?小小的變化在改變著(zhù)我們。我們又扳回了主權,奪回了屬于我們的權力!青春,真的是一個(gè)張揚的詞,總能使你認為猜透且明晰后又含糊不清。

  漸漸的,對于迷茫,我們選擇迎難而上。同樣的青春,我們一直都在共享,共同開(kāi)拓著(zhù)我們的世界,共同成長(cháng)。青春也不再是我們的阻礙,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。多少年后,我們是否會(huì )回望,那些青蔥時(shí)光?看我們特別張揚,那些年我們共享過(guò)的青春。

  以最完美的姿態(tài)迎接未來(lái),愿我們永遠熱淚盈眶。

  致青春作文600字 12

  青春,是傷感的,在青春之間,仿佛只有黑白兩色。顯得那么孤單,單調。

  偶然,感覺(jué)自己很累,有撐不下去的感覺(jué)。有時(shí)候,很想有個(gè)地方可以讓我大聲痛哭一場(chǎng),將心中的不快一哭而出,我累了。時(shí)光匆匆流去,人也漸漸離開(kāi)我的世界,只剩下我一人徘徊在這黑白世間。

  那些曾近路過(guò)的人,只留下一個(gè)匆匆的腳印,不讓我有一絲抓住他們,讓他們留下的機會(huì )。有時(shí)候,感覺(jué)自己很哭,有心事無(wú)法傾訴。無(wú)助時(shí),沒(méi)有人在我身邊。我的青春像一張黑白紙,沒(méi)有其他的色彩,顯得那么無(wú)助,傷感。

  有時(shí)候,黑白是一種孤單的表示。有時(shí)候,我會(huì )突然的害怕寂寞,那樣只有一個(gè)聲影蹲在我黑白世界中,背影——那么凄涼。那人就是——我。

  我的世界沒(méi)人進(jìn)的`來(lái),很久之前,我把它封鎖了。我學(xué)會(huì )自己承擔一切,沒(méi)人管我,我也不去在意,因為他們嘴里的關(guān)心我不需要了。

  淚,止不住的留下;心,仿佛在滴血;夢(mèng),沒(méi)有幻想,因為都是黑白的。我,不在純真,年幼的夢(mèng)想面臨著(zhù)破碎,我不在幻想。

  誰(shuí)說(shuō)童話(huà)里的結局都是美好的?如果是,那為什么我曾經(jīng)那個(gè)五彩繽紛,絢麗奪目的世界哪去了?我害怕一個(gè)人,那樣我會(huì )胡思亂想的。

  夢(mèng)飛了,姑娘終有一天會(huì )放下一切不舍離開(kāi)的。姑娘會(huì )把自己關(guān)在黑白世界里,無(wú)論如何都不出去。外面那些顏色不在屬于姑娘。姑娘喜歡黑白色,因為她承受了世界上的無(wú)情、無(wú)助、孤單。我的世界不允許任何人在里面走來(lái)走去,然后殘酷地離開(kāi),只留下一個(gè)腳印。姑娘的世界是給自己活的,不是給你們玩的。

  青春,渲染傷感,猶如鋼琴上的黑白琴鍵,彈奏的永遠是那單調的五線(xiàn)譜。青春,不必接受彩色,而是體味黑白兩色的“好”。因為在我最孤單、無(wú)助時(shí)我的世界只有黑白兩色陪我。

  致青春作文600字 13

  青春到底意味著(zhù)什么?是意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了?還是意味著(zhù)我們已經(jīng)有本事與父母抗爭了?不,都不是,它是我們人生中的必修課,更是我們人生中不可或缺的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn),步入青春的我們,驕傲,自大,對于身邊的事情滿(mǎn)不在乎,對于家長(cháng)的一言一行,更是看不下去,總以為自己是對的,總以為自己就是天,可是我們都錯了,錯的`一塌糊涂。

  我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草,總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的,不管是怎樣的困苦,總是表現的無(wú)比堅強;我們是愛(ài)面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有特別的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不明白用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的,不善于表達;我們是自戀的,總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有活力的,學(xué)校里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……我們是教師眼中,公認的壞學(xué)生,我們是家長(cháng)眼中的不孝子,在朋友眼中的小混混,在旁人眼中的的小流氓,可是誰(shuí)又會(huì )理解我們呢?

  我們喜歡鬧出笑話(huà),喜歡引起他人的注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開(kāi)心,因為我們明白,能逗你們開(kāi)心,至少我們還明白,自己有利用的價(jià)值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因為我們不想讓你們看不起,我們總是很堅強,或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣,或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻,讓你們無(wú)語(yǔ),這些都是想證明還有我們的存在……

  這就是青春期的我們,特別張揚的我們,有獨特風(fēng)格的我們。

  致青春作文600字 14

  生命如長(cháng)河,踏平山、入洪荒,無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼,還是風(fēng)虐雪饕,始終前進(jìn)、奔流……

  ——題記

  有自然,必有生命;有生命,必有青春。

  自從有了海洋,陸地,有了生靈和人類(lèi),自然界熱鬧了起來(lái),陸地變得更加喧嚷繁榮,生機勃勃。人類(lèi)擁有幾十年的壽命,如何利用有限的生命,做一些有利于生命和青春的事呢?

  我們無(wú)法回溯時(shí)間,讓季節顛倒,只有為樂(lè )及時(shí),才能免去三兩遺憾:折了花枝,賞了霽霞;伴得冷月,悵望飛雪;再回首時(shí),也不枉走這一遭。這樣總好過(guò)少時(shí)懵懂,老來(lái)悲傷,辜負良辰美景,不識生命之趣味的人。

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的'感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬翁媼也未嘗不能葆有。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,皆可在心中永存生命之歡樂(lè ),奇跡之璀璨,孩童之天真。

  人人心中皆有一臺天線(xiàn),只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號,你定會(huì )青春永駐、風(fēng)華長(cháng)存。一旦天線(xiàn)降下,銳氣便被冰雪覆蓋。玩世不恭、自暴自棄一旦滋生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣。

  難道不是這樣嗎?青春不是一段時(shí)間,不是為所欲為,而是一種心境,當你有所追求時(shí),你在升往天堂的前一刻也能擁有青春。

  生命,因為有了青春而精彩……

  致青春作文600字 15

  丑小鴨,又見(jiàn)面了。不知道為什么人們總愛(ài)提起你,更愛(ài)提起你的童年;蛟S是因為你的可憐吧,又或許是因為你的堅強吧,也或許是因為你的信念吧......丑小鴨,為何大人總喜歡用你來(lái)比喻小孩子?為何孩子們聽(tīng)了都嘟嘟嘴?或許他們不知道大人的心理吧——他們永遠不會(huì )明白大人希望她們變成美麗的白天鵝,他們不會(huì )明白大人希望他們能學(xué)會(huì )你的勇敢堅強,他們也不會(huì )知道每個(gè)人都是從丑小鴨變過(guò)來(lái)的.....

  丑小鴨,你知道嗎?我好喜歡大人能把我比喻成你。因為你有著(zhù)五彩的未來(lái)。我堅信我是一只丑小鴨,我會(huì )有美好的未來(lái)。

  丑小鴨,我好羨慕你。因為你最終會(huì )變成美麗的白天鵝,而這時(shí)的我前途卻一片迷茫。你的名字一說(shuō)出來(lái)大家的第一反應是它是白天鵝。

  丑小鴨 ,我我好嫉妒你。為何安徒生把你寫(xiě)得那么好,在短短的一個(gè)冬天就能化身為美麗的白天鵝,而我努力了那么久,也無(wú)法變成白天鵝。

  丑小鴨,你知道嗎?在舞蹈表演中,我喜歡穿著(zhù)漂亮的演出服在舞臺上跳舞,我喜歡震耳欲聾的掌聲,喜歡觀(guān)眾臉上的笑容,更喜歡下臺時(shí)媽媽對我說(shuō):“你永遠是我心中的`白天鵝!

  丑小鴨,其實(shí)我比你幸運,因為我有親情和友情陪伴我成長(cháng),我已是世上最幸福的公主。所以,我不必嫉妒你。

  丑小鴨,你是我青春的一個(gè)夢(mèng)。不,你是我青春的動(dòng)力,你將會(huì )支持著(zhù)我走過(guò)這條青春的路。我喜歡你的故事,愛(ài)它的結局,希望變成你。你的故事我很愿意發(fā)生在我身上。無(wú)論過(guò)程多艱辛,只要擁有一個(gè)完美的結局一切我都不怕。

  丑小鴨,我不知道為何要對你說(shuō)那么多話(huà)。不過(guò)我想,你現在有許多人圍著(zhù)轉,應該聽(tīng)不下這些話(huà)吧。

  致青春作文600字 16

  青春的萌發(fā),沒(méi)有方向,只有一片淡藍色的憂(yōu)傷……

  ——題記

  已經(jīng)知道自己夠累,想想自己,已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)早步星光,晚踏月影的春秋了。就要升學(xué)考試了,差一年,自己離地獄已經(jīng)不遠了,但地獄的磨練,會(huì )使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。

  我有兩個(gè)姐姐,一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué),一個(gè)在福州農林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的,宿舍,上下鋪都睡著(zhù)人,每人一個(gè)小衣柜,弱不禁風(fēng)的鎖。食堂,伙食糟的連豬都不吃!哎!農林大學(xué)的,住宿,上鋪睡人,下鋪是一張書(shū)桌,一個(gè)大衣柜,兩個(gè)置物柜,一個(gè)抽屜,一個(gè)電腦抽屜,還有許多放生活用品的小柜子。食堂,湯湯菜菜,應有盡有,目不暇接!哎!

  看來(lái)青春期里,學(xué)習是毀滅青春期芽?jì)旱奶且屡趶。上世紀九十年代,減負的呼聲不絕于耳,可誰(shuí)能為我們實(shí)施這項政策?對于學(xué)生,青春期真的很重要,這是我們成長(cháng)的階段,我們不希望學(xué)習成為我們的壓力,迫使我們在一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的'階段成長(cháng)!

  大人們,清醒吧!我們是學(xué)習的機器嗎?分分分,真的就是學(xué)生的命根嗎?學(xué)生考不好,大多不是他們的錯,而是老師,他們的講課速度實(shí)在跟不上,速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解,下課問(wèn)老師,可老師又說(shuō)忙,真是很無(wú)奈。

  青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做,沒(méi)有自己的定義。前程是遙遠的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,自己的藍天永遠是最美麗的!

  致青春作文600字 17

  你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?在陽(yáng)光下鄭重地開(kāi)放,朵朵帶著(zhù)美好的愿望。你品嘗過(guò)青春的滋味嗎?在日子里美麗地變化,次次掠過(guò)都帶來(lái)別樣的滋味。 充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,瞪大雙眼去發(fā)現生活的點(diǎn)滴美好,邁著(zhù)矯健的步伐走在這長(cháng)天闊地之中,去看那花開(kāi)花謝的匆匆,云卷云舒的淡然,去感悟那時(shí)光的流逝,歲月的交替…… 我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了! 帶著(zhù)無(wú)限的驚喜與興奮,我,像個(gè)孩子一般,天真地想嘗嘗這青春的滋味。

  青春是有著(zhù)淡淡清香的茉莉般的滋味,還是誘人的巧克力般的苦澀,抑或是平淡純凈得如水般的清淡? 帶上無(wú)限的疑問(wèn)與暢想,我,像個(gè)蝸牛一般,信誓旦旦地要嘗到青春的滋味,看看它到底是怎樣的一種滋味。

  于是,我出發(fā)了。 在一次次的跌倒后,鉆心的疼痛襲上心頭,青春是疼痛的嗎?也許是吧,我拍拍身上的塵土,倔強地繼續向前。跌倒固然疼痛,但堅持就是勝利! 青春就是這種滋味吧。 青春的旅途上雖然布滿(mǎn)荊棘,但倔強的小花卻到處開(kāi)遍。它們不怕疼痛,不畏失敗,它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽(yáng)光?粗(zhù)這些倔強的小花,心中豁然開(kāi)朗:青春需要勇氣! 一路上的小花給我以鼓勵,一路上的'風(fēng)雨給我以啟示,一路上的陽(yáng)光大聲地告訴我:青春就是太陽(yáng)。 這也是青春的滋味吧。 一路的磕磕絆絆讓我的身體無(wú)比疲憊,也讓我的腳步變得越發(fā)沉重,當我失意時(shí),青春又投以我微笑與陽(yáng)光,讓我繼續向前,一任風(fēng)雨兼程。 拖著(zhù)疲憊的身體,我終于到達了秋的果園,擦去臉上的汗水,內心涌動(dòng)著(zhù)一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味!”

  致青春作文600字 18

  正過(guò)著(zhù)兒童節時(shí)的我對于青春是茫然的,是向往的,而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的,但現在的我,己經(jīng)獲得了青春,卻覺(jué)很青青不是那么難得,F在的獲得讓我覺(jué)得青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  青春只是我們在成長(cháng)過(guò)程中的一小段過(guò)程而己。青春看似是一件很困難的事,看似是很難才能完成的好的事,但事實(shí)上不是這樣的!其實(shí)青春再也簡(jiǎn)單不過(guò)了!在你的童年時(shí)干不多的事就應該是幫助父母干活了吧!以前的你是不懂事兒,但現在呢?你懂事兒了,你的青春來(lái)敲門(mén)了,可你父母的好時(shí)光己遠去了,在這時(shí)你伸出你己長(cháng)大的雙手,幫助你的父母一把,那中時(shí)當爸媽的心里總會(huì )有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一!

  有的人說(shuō)青春是獨一無(wú)二的,有的人說(shuō)青春是偉大的.!人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石!而我卻不這么認為,我認為青春只是在發(fā)下考砸了試卷時(shí),不在再像以前一樣暴燥,而是冷靜的思考。這就說(shuō)明了你長(cháng)大了,你的青春跨入了你的家門(mén)。

  在青春來(lái)暫時(shí)住你家的這段時(shí)間里,你有決定什么以后的遠大志向嗎?你有什么打算嗎?還是說(shuō)你在青春期時(shí)有什么愿望嗎?在古代時(shí),岳飛因為有遠大的志向,有愛(ài)國之心!所以在青春時(shí)期立下志向,要精忠報國!之后,岳飛果真成了大器。所以青春時(shí)期對我們的幫助也是很大的! 但你付出的并不多,困為青春只是一件很小很小的事情,只是考試后的冷靜,只是助人為樂(lè )。青春僅僅只是這些!青春只是件小事,只是你走向成功之路的一小小段,只是上小步,在這一小步中,之所以是小步,所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節,讓這一小步成為完美的一條成功之路。

  致青春作文600字 19

  表盤(pán)上的時(shí)針早已志向了酒店四十分,與此同時(shí),老師的嘴巴絲毫沒(méi)有要停止的意思。

  都那么遲了,還讓不讓人回家了!心里不禁產(chǎn)生了一股莫名的煩躁感。

  終于,在十點(diǎn)整的鐘聲響起時(shí),老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間,我才發(fā)現同學(xué)們的速度真不是一般的快!一個(gè)個(gè)都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥(niǎo)兒,可以在藍天下自由煽動(dòng)翅膀一般地沖了出去,飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。

  “今天怎么那么遲!肚子餓不餓?走,帶你去吃夜宵去!”耳畔傳來(lái)的是如此諷刺的關(guān)切聲。他們都有父母接送,而我呢?只有伴著(zhù)冰冷的路燈,踩在冰冷的路上,獨自回家。

  風(fēng)在耳邊吹出了刺耳的旋律,天空與風(fēng)一起奏出了黑夜協(xié)奏曲。周?chē)路鹗瞧岷诘囊黄,只有路燈影射出一個(gè)孤獨的背影,長(cháng)長(cháng)的,印在路上。半個(gè)小時(shí)的路程是如此漫長(cháng),心里還裝滿(mǎn)了抱怨。落寂,孤獨,不滿(mǎn),怨恨······

  當我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開(kāi)門(mén)時(shí),“哧”,我們家的門(mén)打開(kāi)了。里面探出了媽媽疲倦卻開(kāi)心的臉!盎貋(lái)了!”剎那間,我發(fā)現母親的面容時(shí)如此深刻,刻在了我的`心里,但同時(shí),眼睛里得像卻模糊了,因為淚水早已潤濕眼眶。我趕緊低下頭,拭了拭眼淚!拔宜税,”她轉身走了幾步,又回頭說(shuō):“你也快睡吧,晚安!

  當母親的背影被房門(mén)關(guān)住時(shí),我的眼淚又來(lái)了。

  從此以后,我發(fā)現母親床頭的燈永遠都是在聽(tīng)我回來(lái)以后暗下去的,但是我的心,卻明亮起來(lái)。

  母親是你撥動(dòng)了孩子的心弦,讓她體會(huì )到什么才是母愛(ài)!

  每一個(gè)獨自回家的夜晚,我都不孤單,因為心中始終亮著(zhù)母親床頭那盞為我亮著(zhù)燈。

  致青春作文600字 20

  有人說(shuō):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!边@個(gè)人就是莎士比亞!}記

  當我漫步于初中校園里,一陣陣歡笑聲,一陣陣讀書(shū)聲,一陣陣腳步聲,我才回過(guò)神來(lái),我才明白,自己已不是那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了,我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén),成為沉熟穩重的中學(xué)生了。

  中學(xué)生,這個(gè)概念,在我腦海中浮現了很久很久,當我看到那鮮亮的三個(gè)大字“七年級”我才真正意識到了,看到那嶄新的課本,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,看著(zhù)同學(xué)們高聲爭論這、著(zhù)問(wèn)題。我覺(jué)得我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很美的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就是我成為了一名中學(xué)生。

  看著(zhù)我們一步步走向教學(xué)樓,我便想起了我上一年級時(shí)的情景,我的心情是多么激動(dòng),多么興奮,我想感慨,感慨這美麗的'校園帶給我的一切,那一聲聲莊重的喊聲,是我膽怯,看著(zhù)那一本本圖書(shū),我驚恐,這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的,這里的一切讓我驚訝,這就是我憧憬的中學(xué)校園。

  老師的和藹可親給了我鼓勵,同學(xué)的熱心幫助給了我溫暖,校園的新知識給了我境界,這就是美好的夢(mèng)。

  青春給了我們知識,給了我們溫暖,給了我們鼓勵,青春雖美,可是也有極限。

  青春,時(shí)光將你給了我們,就是希望我們好好利用,雖然青春有結束的那一天,但是我們的知識不會(huì )結束,我們會(huì )好好利用你,成為有文化的人。

  青春,你給予我們人類(lèi)的實(shí)在太多,太多,千言萬(wàn)語(yǔ)表達不出我的感激,我們不會(huì )讓你白白喪失,你會(huì )獲得更有意義。

  青春,你雖短暫,但是你給予我們的并不短暫,你給予我們的是永久,青春是無(wú)極限的。

  致青春作文600字 21

  青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

  在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的`財產(chǎn),它都將伴我成長(cháng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。

  我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調,每天都日復一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義。

  自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以,我一直末能快樂(lè ),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛,末能很好地調整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活。

  如同杞人憂(yōu)天似的,這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè ),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )!

  唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn),青春的花,希望你越開(kāi)越艷。

  致青春作文600字 22

  在我們這個(gè)年齡,十五六歲出頭,正值青春年少之時(shí),奮斗是一個(gè)大主題。

  在我們這個(gè)年齡,懷著(zhù)熱情高昂、充滿(mǎn)斗志的心,正是樹(shù)立遠大理想,激情奮斗之時(shí)。

  青少年,是祖國的未來(lái)希望,也是祖國現在的希望,熟話(huà)說(shuō)“少年強,則國強;少年富,則國富”,我想啊,這句話(huà)運用到我們青年人照樣是合適的。但是,縱觀(guān)當下現狀,我們是否要有一種反思:青少年本事熱情開(kāi)朗、朝氣蓬勃的一類(lèi)社會(huì )群體,他們身體矯健、思維靈活,更容易接受新鮮事物。但是我從當下發(fā)現這樣的幾類(lèi)青少年,其一他們或許生活在高科技時(shí)代,縱享當下科技發(fā)展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)!其二是隨著(zhù)社會(huì )在經(jīng)濟高速發(fā)展的拉動(dòng)下,經(jīng)濟得到了快速發(fā)展但人類(lèi)精神文明卻不斷在下滑,利益,造成了人類(lèi)傾向于物質(zhì)經(jīng)濟的追求而或缺了對精神文明的崇尚。這是我身為一個(gè)青少年對于當下現象的看法。

  其實(shí)啊,我們只有端正個(gè)人的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),我們就會(huì )有所感悟?v觀(guān)中華上下五千年,人類(lèi)的歷史文明發(fā)展趨勢就像股票的行情一樣,來(lái)到我們這里顯得低了一點(diǎn),作為文明著(zhù)世的泱泱大國,我們需要承擔起這重任,繼承中華民族的'優(yōu)秀傳統文化與道德精神。

  在奮斗的青春年齡里,我們應該心懷理想,沒(méi)有理想的人生就如沒(méi)有方向盤(pán)的帆船,永遠迷失于茫茫大海找不到目標方向;我們應該充滿(mǎn)斗志、熱情于刻苦專(zhuān)研的學(xué)習中。來(lái)吧,朋友們,讓生活的困苦挫折來(lái)的更猛烈些吧,讓我們勇于挑戰,善于走出自己,超越自己!

  致青春作文600字 23

  是春的有情,滋養葉嫩花開(kāi),一片落英繽紛…是秋的無(wú)意,弄得滿(mǎn)處落花飄葉,一片凋零。

  然而,四季重復,日子在不知不覺(jué)中悄然走過(guò),明天的情節好像是在重復著(zhù)今天的故事。

  昨天已失去,那句“這是木棉花飄香的時(shí)節,也是我們青春的時(shí)光”,在歲月中,也已經(jīng)悄然不見(jiàn)蹤影。

  本來(lái)以為,木棉花在這個(gè)時(shí)候應該還沒(méi)盛開(kāi),哪知道,在上次回家的路上,竟然在無(wú)意中,見(jiàn)到幾顆掛著(zhù)像粉色燈籠的木棉花,頓時(shí)很驚訝,雖然沒(méi)有以前學(xué)校的多,沒(méi)有以前的鮮紅,卻還是給人一種陌生而又熟悉的感覺(jué)。

  還記得木棉花的花語(yǔ):“珍惜眼前人”?墒,人生的旅途中,終究是有些只能是過(guò)客,想去珍惜,想去挽留,卻又不得不悲傷地放手…我們還能說(shuō)什么…還能做什么…或許…只有天知道…

  先開(kāi)花,聚集住養分,再散葉,這是木棉花的無(wú)私、偉大、特別之處,難怪又被人稱(chēng)為“英雄花”;蛟S,在自然殘酷的生存中,木棉花是迫于無(wú)奈,而面對這現實(shí)的生活,現實(shí)的'社會(huì ),我們又何嘗不是這樣?何嘗不是按著(zhù)傷口的痛笑著(zhù)去改變的,只是因為我們已經(jīng)找不到堅持下去的理由,等不出堅持下去的結果…

  看著(zhù)地上零散的木棉花,就算再堅持,也還是走到這結局,就算是飄香的時(shí)節,也會(huì )有飄零的悲哀,就像我們的年輕,我們的青春,我們的愛(ài),也會(huì )有被埋葬的時(shí)候… 原諒我的放手離去…就像我原諒你的不珍惜…我們都沒(méi)有錯…錯就錯在人們說(shuō)的“在錯的時(shí)間相遇…在對的時(shí)間分離”,而我,已經(jīng)無(wú)法等出一個(gè)結局,愛(ài)你…是很幸!皇窃撏A。青春已被我親手葬在木棉花下,同時(shí)葬下的還有對你的愛(ài)…-

  致青春作文600字 24

  “南京!”北京時(shí)間2010年2月11日凌晨4點(diǎn)30分,國際奧委會(huì )主席羅格清晰地說(shuō)出這兩個(gè)字時(shí),南京沸騰了,南京人民沸騰了!這一刻,世界再次選擇了中國,選擇了南京;這一刻,全中國共同為南京驕傲;這一刻,我們迎來(lái)了一份使命、一份責任、一份擔當;這一刻,古都南京激情四射,綻放活力!

  2014年,全世界的目光將在南京聚焦;2014年,南京將把她的古老文明與青春活力向全世界展示。

  南京是一個(gè)古董鋪子,你可以揣摩、可以憑吊、可以遐想……

  南京是一個(gè)現代都市,你可以觸摸、可以展望、可以憧憬……

  南京是古老的,“一條頤和路,半部民國史”,滿(mǎn)目的青磚、青瓦、青色圍墻、青灰路面,梧桐婆娑,民國風(fēng)情宛然;黃墻碧瓦、殿宇重重的朝天宮與高樓幢幢的新街口背對背擁抱,相得益彰;“九十九間半”之稱(chēng)的'甘熙故居,重現古戲臺,婉轉唱腔,余音繞梁。

  南京更是青春四溢的,君不見(jiàn)600年明城墻,年輕的爬山虎綠蔭纏繞,兩側又見(jiàn)樹(shù)影婆娑;君不見(jiàn)千年流淌的秦淮河,“錦繡十里春風(fēng)來(lái),千門(mén)萬(wàn)戶(hù)臨河開(kāi)”,水清岸綠重現,槳聲燈影依舊;君不見(jiàn)長(cháng)江天塹,已不是一枝獨秀,現如今四橋飛架南北,處處是通途。

  2014年的青奧,全世界的盛會(huì ),年輕人充滿(mǎn)活力的舞臺,雖然我不能在奧運的賽場(chǎng)上奮力拼搏,但我愿做一名朝氣蓬勃的志愿者,用我甜美的笑容作為古都南京青春的名片,以我熱誠的服務(wù)架起溝通友誼的橋梁。

  青春有限,活力無(wú)限,青奧盛宴,從我做起,從現在做起,燃燒我們的激情,世界給了南京一個(gè)機會(huì ),南京必將給世界無(wú)數驚喜!

  致青春作文600字 25

  趁我們還年輕,去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。

  ——題記

  伏在窗前,我靜靜地看著(zhù)眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體,卻也終究漸行漸遠,只留下繁華喧鬧后的寂寥。

  這時(shí)候我也常常會(huì )想,人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景,短暫而美妙?日出日落雖然短暫,卻多么美妙,可又有多少人在意,只不過(guò)在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景,如此短暫的風(fēng)景,好比曇花一現,轉瞬即逝。

  又一日,我獨自漫步在回家的路上,黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒(méi)有盡頭,昏昏沉沉,它隨著(zhù)迷霧的籠罩,

  隨著(zhù)溫度的降低猶如凝成的`血。忽然想起小時(shí)候我問(wèn)母親:“為什么金子那么昂貴?”母親總是含笑回答:“因為它稀少!蔽乙矔(huì )問(wèn)姐姐:“為什么牽;ê苌倌芸吹剿_(kāi)放?”姐姐也會(huì )笑嘻嘻的回答:“因為她開(kāi)放的時(shí)間短,當第一縷陽(yáng)光照耀在大地上時(shí)她就開(kāi)放,幾小時(shí)后便會(huì )重新合攏!

  因為小,我總是百思不得其解現在想想,人生也何不如此,可為什么那么多人不去珍惜呢?不是說(shuō)物以稀為貴嗎?可短暫的人生為什么那么無(wú)人在意呢?——我想不明白,想不明白……

  當我們漸漸老去,不再年輕,誰(shuí)又能自豪地挺起胸膛,大聲地說(shuō)出自己年輕時(shí)所做的一切呢?!或許沒(méi)有幾個(gè)人吧!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!彼,請珍惜人生,去做那些有意義的事情,去自由的飛翔在廣闊的天空!

  至少趁我們還年輕……

  致青春作文600字 26

  青春年少如同一個(gè)貝殼風(fēng)鈴吹起了大伙兒的心弦;青春年少如同一個(gè)彩笛吹開(kāi)了我們的夢(mèng)想;青春年少像一個(gè)音樂(lè )符號帶大伙兒奔向期待。青春,這一幸福的時(shí)節大家應當好好地把握它、愛(ài)惜它。

  年少的我們愛(ài)追夢(mèng),喜愛(ài)無(wú)拘束隨意的放蕩,喜愛(ài)時(shí)尚潮流風(fēng)韻,喜愛(ài)無(wú)窮悅耳的天籟之音但是,我們知道,青春青春年少的情況下理應發(fā)憤圖強,它是大家人生中最幸福的時(shí)間段。大家不應該讓她隨風(fēng)飄走。青春是炎夏之熱季。大家應當好好地把握這一段歲月。這應該是大家青春無(wú)悔的一份答卷。少壯不努力,老大徒傷悲這種豪言壯語(yǔ)應當造成大家的留意!大家應當把握如今。不必直到白頭發(fā)滿(mǎn)頭時(shí)再后悔莫及當時(shí)。如同未北歸一只大雁秋天時(shí)在天上的哀嚎一般

  青春的心率是起伏不定的。她必須一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不確定項的小船引到光輝!我們要把握好方位,不要在海洋中茫然。應當把握好自身!不要在人生中憂(yōu)傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的確酸澀的、因此,幼嫩的心請不要去損害它。大家應當把握好自身。不要在它青春的.情況下給她一份不穩定的追憶!

  青春是哪些?青春是希望。青春最需要什么?青春最必須好好地把握。無(wú)悔的青春,極致的答卷,這一切都極致無(wú)比。大家應當好好地的去把握它!在我們回憶以往,便會(huì )勤奮的干好如今。干好該干的每一件事!最少那樣也是對大家性命的一種交待。大家應當將青春握在手上!將希望銘記在心頭!要帶著(zhù)希望和理想,英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝!

  致青春作文600字 27

  極目遠眺,意識到童年已在記憶中逐漸遠去,走進(jìn)青春期的我們應該學(xué)會(huì )承受更多。 如今的我,要努力揮灑出自己的青春,需要更加實(shí)際的行動(dòng),用持之以恒的精神去證明青春。放飛自己的夢(mèng)想,不管未來(lái)會(huì )有多遠,路途會(huì )有多艱難,對未來(lái)依然有憧憬。在激揚的天空里,我沿著(zhù)成功的氣息不停的往前走。如果失敗,我也會(huì )瀟灑的再去走一回。人總該拿得起,放的下。失敗,是必須的。青春沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,沒(méi)有挑戰就沒(méi)有激揚的青春。

  這個(gè)時(shí)候的自己,開(kāi)始變得多愁善感。面對這困難和壓力,有時(shí)候變得想要退縮,即使自己再三強調無(wú)論怎樣都要堅持。沿著(zhù)成功氣息的路也充滿(mǎn)著(zhù)想不到的困惑。風(fēng)開(kāi)始吹亂我的思緒,吹起的塵沙使我的眼前變得模糊。站在十字路口的我,邁不出自己的`左腳或者右腳。迷迷糊糊的前方,我依然相信會(huì )有成功,可是成功又離我時(shí)遠時(shí)近。這時(shí)我變的迷茫,望不到遠方的星辰,我開(kāi)始著(zhù)急。

  但快樂(lè ),依然是我青春的重點(diǎn)。我愛(ài)笑,我也惹得別人笑。我善談,我要讓我的朋友喜歡我。朋友,讓我懂得了我該去珍惜擁有的;朋友,讓我們在失望時(shí)互相依靠;朋友,讓我清楚信任的意義……朋友,可以相互分享喜悅和痛苦。這使我變成一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾和一個(gè)喜歡安慰別人的人。因為有朋友,所以我的青春變得活潑變得有趣。

  青春也有憂(yōu)郁。很多時(shí)候,我也會(huì )累,我也會(huì )哭。因為很多時(shí)候我尋找不到真誠。一切都變得虛偽,連我自己也一樣。他們拿我當笑柄,開(kāi)我玩笑,雖然他們說(shuō)這是“在鍛煉我”,可我感覺(jué)不到。青春,真的非要經(jīng)歷這些才能成長(cháng)嗎?

  致青春作文600字 28

  “青春沒(méi)有憂(yōu)傷,憂(yōu)傷是在青春過(guò)后!

  這句話(huà),一直留在我的腦海里,伴隨著(zhù)記憶的浪潮洶涌地拍打著(zhù)海岸,打破即往的平靜,轉眼間,烏云已在天空稱(chēng)霸,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

  這種事情只會(huì )發(fā)生在一個(gè)人獨處的時(shí)候,因為我是個(gè)害怕孤獨的人,獨處時(shí),便會(huì )不由自主一便一便地回憶著(zhù)自己已經(jīng)失去了多少日子,失去了多少機會(huì ),失去了多少擦肩而過(guò)的人。16歲,本應是青春最美麗的花朵,可是16歲的我,為何如此憂(yōu)傷?大概,是因為,我的'青春,已經(jīng)離去了吧。

  小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)七嬸八婆們拉家常,年幼的我,可以全神貫注地聽(tīng)上好幾個(gè)鐘頭,別的小孩總會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地在玩耍時(shí)把衣服弄臟,而我的衣服從不沾有泥巴,我還記得那時(shí)候大人們總是夸我懂事,每逢這時(shí),我也只是淡淡一笑,然后走開(kāi),一點(diǎn)都不像個(gè)小孩子。我的童年,就是如此般度過(guò),沒(méi)有大喜大憂(yōu),只有平平淡淡。

  時(shí)間一攆而過(guò),早熟的我也長(cháng)大了。正逢青春年華的少男少女們誰(shuí)不特別張揚,誰(shuí)沒(méi)有私家秘密,除了我。當好友們墜入情網(wǎng)時(shí),我笑他們幼稚,以為愛(ài)情就像過(guò)家家啊。在花樣年華里,我可以很確切地說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有對身邊的異性動(dòng)過(guò)心,我說(shuō),我的王子不在這里。朋友們說(shuō)我已經(jīng)從小孩直奔更年期大媽了,也許,真的是這樣沒(méi)錯吧,因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷,“青春沒(méi)有憂(yōu)傷,憂(yōu)傷是在青春過(guò)后”,這句話(huà),不就充分地說(shuō)明了一切嗎?可是,我的青春,是在哪個(gè)時(shí)候被埋葬了呢,或許,是在某個(gè)已被遺忘的陽(yáng)光遍地的午后吧。

  窗外,桃花依舊笑春風(fēng)……

  致青春作文600字 29

  隨著(zhù)年齡的增大,學(xué)得多了,懂得多了,想得多了,負擔的也多了。

  ——題記

  家人面前的我,表情越來(lái)越平淡,說(shuō)的話(huà)越來(lái)越少,一天到晚,只要一回到家,我幾乎都是把自己關(guān)在房間里,我認為只有呆在自己的空間里才是最安全的。我是怎么了?是青春期到了吧!

  我把一切責任推到了青春身上,然后繼續躲在我的世界里。春似乎對我的做法感到不滿(mǎn),將更多的`問(wèn)題甩到了我身上。

  我開(kāi)始變得容易生氣,有時(shí)僅僅因為別人的一句話(huà)都會(huì )讓我沒(méi)來(lái)由地氣得拍桌子,朋友們對我的喜怒無(wú)常也感到了厭煩,因此一個(gè)個(gè)遠離了我。

  朋友們的游手好閑令我有些不知所措,我想去勸告她們,又怕她們說(shuō)我呆板,從而離開(kāi)我,到了考試卻有一個(gè)個(gè)一臉討好地要我幫她們,雖然知道這樣做不對,而且心里也很不情愿,可又怕她們因此而針對我。

  我想找人傾訴我的心聲,卻又覺(jué)得誰(shuí)都信不過(guò),面對長(cháng)輩覺(jué)得代溝太大,面對同齡人覺(jué)得難以啟齒,面對比我小的又覺(jué)得她什么都不懂,能夠讓我真正把她當成朋友的人沒(méi)有一個(gè)。 我累了,厭了,想逃離這個(gè)令我煩躁的環(huán)境,可青春不依,它還在生我的氣,硬是不肯讓我走。

  我央求它,央求它放我走,青春卻不理會(huì )我的呼喊,一意孤行地給我制造麻煩。受傷了,我的心已經(jīng)滿(mǎn)是傷痕了,青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了,想放棄了,心里卻有一個(gè)聲音在說(shuō):“不能放棄,你不能輸給青春!”

  于是,我站了起來(lái),在站起來(lái)的那一瞬間,世界突然變得明亮起來(lái)了,我四處張望,卻已經(jīng)找不到青春的影子了。我是怎么了?是長(cháng)大了吧!

  致青春作文600字 30

  “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強健的身體,不羈的言行,這就是青春?jiǎn)?我仰頭問(wèn)上帝。天庭里傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨?”我追問(wèn)著(zhù)。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回倆告訴我!

  我化做一只云雀,飛向大地。

  我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問(wèn):“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說(shuō):“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續向前飛去。

  我來(lái)到一位知識淵博的學(xué)者跟前,誠懇地問(wèn)到:“老先生,什么是青春?”學(xué)者微笑著(zhù)告訴我:“青春是智慧,是學(xué)識,是學(xué)富五車(chē),才高八斗的`充足和自傲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續向前飛去。

  我來(lái)到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動(dòng)員身邊,禮貌地問(wèn)他:“叔叔,什么是青春?”運動(dòng)員鏗鏘有力的說(shuō):“青春是敢于戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅定自己必勝的信心!蔽遗宸乜戳丝此,繼續飛向前方。

  夕陽(yáng)西下,云霞散亂地布滿(mǎn)天穹,公園里 幾位老人正精神飽滿(mǎn)的、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的肩上,恭敬的請教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿(mǎn)天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽(yáng)晚照。

  我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動(dòng)的說(shuō):“我找到了!我找到 了!我會(huì )永遠擁有自己的青春!

  上帝笑聲朗朗……

  致青春作文600字 31

  聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì )想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話(huà):“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì )在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們在實(shí)現我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤森林的雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。

  奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著(zhù)自己的堅持……人人都知道,要想成功,要想實(shí)現自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!

  它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的'時(shí)候,又何嘗容易常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà):“光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無(wú)成!所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!

  致青春作文600字 32

  人的一生都在行走,行走不僅是雙腿行走,也是一種生活姿態(tài),一種精神歷程。青春亦是如此。

  ——題記

  青春以一種優(yōu)雅的方式前進(jìn)著(zhù),交織著(zhù)半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。

  持一首《詩(shī)經(jīng)》,點(diǎn)燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖,沏一壺青春的水湄云煙。青春的無(wú)言伴隨優(yōu)雅的舞曲緩緩地,緩緩地沁入人們的心田,藏匿的夢(mèng)就要彌漫著(zhù)聚離的從容。

  良辰美景奈何天,采得百花蜜后為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。如果青春的回眸一視激進(jìn)了退去的蘭舟,那么它夢(mèng)想的彼岸即是廣闊的天空;良辰美景奈何天,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。青春的回眸,就像宣紙上那墨痕點(diǎn)點(diǎn),洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這年華青澀逝去,明白了,青春的腳步...

  花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎錯過(guò)了花期花怪誰(shuí)?花需要人安慰;ㄩ_(kāi)象征季節,花落為了流轉千回。將我們共同攜手度過(guò)美好,銘刻在心中,共同訴說(shuō)我們濯洗的靈魂。

  短暫的放松以為青春停止行走,一生就這樣度過(guò)。卻不想,青春磨礪了我們,去撫平我們身上的“保護殼”。我們的青春永遠處在對立的狀態(tài)。

  青春的腳步,淡過(guò)宣紙上的墨痕,愁過(guò)半月下的人。雖然很短暫,但卻依然主宰著(zhù)我人生的`陰暗圓缺,沐浴了我的靈魂。

  青春的行走,宛約一簾幽夢(mèng),潛藏于我的心底。緊緊跟隨著(zhù)青春的步伐,揮舞心底那最后一絲留戀,細心呵護,妥善珍藏。

  一紙水湄云煙,一弦素琴清韻,他橫亙在歲月的長(cháng)河中,無(wú)法擺脫,也無(wú)法追求,但它卻寂寥了歲月的腳步。

  一莖蘭舟,一抹翠色,心攤里留下一撫淡墨痕,托起荷色的心情,浮起山水之間醒轉的夢(mèng)。

  致青春作文600字 33

  青春,多么誘人的詞語(yǔ),多么讓人向往。

  有人說(shuō),擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿(mǎn)活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心,也要有像小草一樣可以破土而出的堅定毅力。

  我的青春要像夏天一般溫暖,她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿(mǎn)的熱情去對待每一件事,也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻精神。我的青春要像秋天一般成熟,她要有像大雁南飛時(shí)的那種強烈的集體意識,也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。

  我的青春要像冬天一般冷靜,她要有像冬眠的熊一般的沉穩的心境,也要有像東雪般的純凈的.心靈。我的青春要有多姿多彩,她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀,她要有藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟,她要有紫色般的神秘特性,也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導和平,我的青春要像喜鵲一般傳送跡象,我的青春要像狗狗一般充滿(mǎn)忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿(mǎn)搏擊長(cháng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗,也不失溪流的細膩;我的青春要有細雨般的朦朧,也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要特別張揚。張揚卻不囂張,將自己最獨特的一面展示出來(lái),告訴他人“這就是我”,然后露出會(huì )心的微笑。我的青春要洋溢著(zhù)濃濃的情。

  要用一顆感恩的心對待周邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到濃濃的愛(ài)!ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋。我的世界我主宰

  致青春作文600字 34

 。ㄒ唬

  當心冷了,溫暖的冬天也會(huì )覺(jué)得寒冷。

  曉風(fēng)殘雪,記憶里,那是你與我初時(shí)的情景。

  又一個(gè)冬季,只剩下腐爛的回憶被埋在心底,曾經(jīng)的溫暖還在往昔里流連。

 。ǘ

  逆轉時(shí)光,寂遇年華,那年,你的夢(mèng)里,是否也有我的身影?

  迷離,錯落,擦肩而過(guò),冬季的雪后,寒冷爬滿(mǎn)我的額頭。

  油紙傘在那個(gè)細雨后,我們的相遇是柳絮紛飛的午后,溫暖落在心頭,不曾融化,不曾結垢。

 。ㄈ

  編織的花環(huán),許下的諾言,天長(cháng)地久在耳邊回響,我又一次親吻了你的臉龐。

  荷的芳香,你的身旁,我的倒影不在悲傷。我只愿用盡一生將你守候,為你用盡一生纖細的時(shí)光。

  相擁的留戀,你的淚光,為愛(ài)涂上一層感傷。

 。ㄋ模

  稻田里,我們的夢(mèng)在搖蕩,荒草凄凄,冷清了本已寂靜的年華。

  思念的傷是否已經(jīng)愈合,耳邊的諾言被風(fēng)搖晃,刺骨的凄冷還在暗自偷笑。

  夢(mèng)里的你是否會(huì )孤單,柔弱的.月光灑在你的臉龐,粉飾了你爬滿(mǎn)淚痕的眼眸。

 。ㄎ澹

  回憶里的你,最后一次親吻我的蒼白嘴唇,是否我會(huì )被埋在曾經(jīng)的月光下,夜夜回想你的思念?

  諾言一片片破碎,零落,飄飛,劃傷了你的回憶,割破我們許下的夢(mèng)。

  相擁的昨日,愛(ài)帶著(zhù)感傷,淚光,在眼角前孤單的徘徊。

 。

  又是一個(gè)冬季,雪地里剩下兩行腳印,冰冷,殘淚已泯。

  是否月光下,你的祭掂還回想著(zhù)諾言?

  那個(gè)柳絮飄飛的午后,油紙傘下,你偷看這回憶,寫(xiě)下諾言,用盡一生將我思念。

  殘破的青春里 故事慢慢被合上,灑落下飛塵。

  一片柳絮

  一把油紙傘

  墓前

  刻下了你的等待

  用盡一生的思念

  守候

  致青春作文600字 35

  步入初中,我的青春有點(diǎn)“忙”睜開(kāi)朦朧的眼睛,同學(xué)們已經(jīng)穿好衣服,我問(wèn)問(wèn)時(shí)間,匆忙的穿衣、洗刷:再匆忙的上操、吃飯。

  每天的早上都是如此,充實(shí),平淡。上課,背著(zhù)歷史的意義,理解著(zhù)數學(xué)的趣題,清洗這語(yǔ)文閱讀的思路,記者英語(yǔ)繁多的語(yǔ)法。下課,還沒(méi)有喝杯水、上廁所的功夫,下節課的老師已步入教室。忙碌,新鮮。吃完晚飯,昏霞依然紅了大片天空,我們迎著(zhù)余暉,大步趕到教室,上晚自習。晚自習時(shí),聽(tīng)不到半點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的手磨本子聲,作業(yè)多時(shí),下課依然安靜,我?jiàn)^筆疾書(shū)。作業(yè)少時(shí),我不出教室,伏在走廊的欄桿上,沐浴著(zhù)晚風(fēng),十分愜意。晚自習過(guò)后,帶隊回到宿舍,洗著(zhù)腳,敘談一天的趣事,一天的緊張得到放縱,明,又是新的一天。

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的`耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,前有師長(cháng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。

  只有如即思科的汲取知識,才不是虛度光陰!我們既稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章!

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚我們的青春吧

  致青春作文600字 36

  青春是一個(gè)名詞,他標明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月;青春是一個(gè)動(dòng)詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無(wú)法無(wú)天的行為;青春是一個(gè)形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

  我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說(shuō):閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽(tīng)到我的苦笑,瞥了我一眼,又說(shuō):一帆風(fēng)順的過(guò)完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽?zhuān)趾芷匠5恼Z(yǔ)氣,說(shuō)了一句很平常的話(huà),但為什么我感覺(jué)聽(tīng)了一段鬼故事。一帆風(fēng)順,一眼看到盡頭,想想就覺(jué)得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。

  我小學(xué)畢業(yè)后,就很少去游樂(lè )場(chǎng),但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著(zhù)媽媽帶妹妹去玩兒,一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機,突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的`過(guò)山車(chē)正呼嘯而過(guò),正打算離開(kāi),忽然心血來(lái)潮買(mǎi)了票,向過(guò)山車(chē)昂首闊步的走了過(guò)去。到了門(mén)口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著(zhù)我的耳膜,將好不容易勾起來(lái)想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的電話(huà)打來(lái)了,是我媽的,我表明了我要坐過(guò)山車(chē),我媽卻說(shuō),別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩點(diǎn)。一聽(tīng)這話(huà),我立馬掛了電話(huà),走上過(guò)山車(chē)的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說(shuō)了一頓,但我還是很高興,因為我的不安穩。

  青春的道路上從來(lái)都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩的路線(xiàn),能笑著(zhù)走完這段路的,只有像我這樣不安穩的人。

  致青春作文600字 37

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒啻菏鞘裁?”媽媽說(shuō):“青春是‘種成熟,一種走向成熟的過(guò)程!蔽覅s說(shuō):“青春是…種幻想!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸扒啻阂馕吨?zhù)什么?”媽媽說(shuō):“青春意味著(zhù)過(guò)去,無(wú)悔的過(guò)去!蔽覅s說(shuō):“青春意味著(zhù)未來(lái),充滿(mǎn)希望的未來(lái)!睘槭裁赐粋(gè)問(wèn)題,我與媽媽的回答卻不同?因為我們的青春故事不同,媽媽的已經(jīng)講完了,而我的卻剛剛開(kāi)始。

  在媽媽的青春故事里沒(méi)有父母的寵愛(ài),沒(méi)有巧克力,也沒(méi)有漂亮的長(cháng)裙子。她的故事里充滿(mǎn)了青春的激情,飄滿(mǎn)了漫天的鵝毛大雪。故事里的`媽媽在一開(kāi)始就只身來(lái)到長(cháng)白山腳下,在那里寫(xiě)下了她的青春。媽媽的故事是美麗的,每當媽媽講起它時(shí),你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動(dòng)。但是媽媽的故事卻又是傷感的,故事里充滿(mǎn)對媽媽對家的眷戀,對父母的思念?刹恢獮槭裁,媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。

  我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開(kāi)始,但故事里卻裝滿(mǎn)了我的歡笑。我的故事是充滿(mǎn)愛(ài)的,不時(shí)還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味;我的故事是彩色的,因為有無(wú)數美麗的夢(mèng)想去點(diǎn)綴它。雖然故事里偶然也會(huì )出現一點(diǎn)淚水、一點(diǎn)爭吵,但那只不道是些調節氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時(shí)我總是眉飛色舞。

  不同的時(shí)代,我與媽媽有著(zhù)不同的青春故事。雖然內容相差很遠,但有一點(diǎn)卻是我倆故事里共有的內容:青春的激情。我不羨慕媽媽的故事,我喜歡自己五彩的故事,我會(huì )用自己的青春去將它寫(xiě)得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時(shí),我不僅是快樂(lè )的,還要向媽媽那樣自豪、無(wú)悔。

  致青春作文600字 38

  擁有青春的我沒(méi)有奔放的熱情,只有我的地盤(pán)我做主的豪情!安辉S超過(guò)這條線(xiàn)”。我可以在同學(xué)剛提來(lái)的水桶中扔兩根粉筆,也可以在同學(xué)新買(mǎi)來(lái)的白衣服上畫(huà)烏龜,總之把全班弄得是哀聲遍天,但是一件小事卻深深的觸動(dòng)了我,也因此改變了我。

  我和我的同桌可是不分伯仲的“活火山”。我想初次見(jiàn)面我就給他一個(gè)“下馬威”。于是我和他規定了一條“三八線(xiàn)”,誰(shuí)超過(guò)了三八線(xiàn),誰(shuí)就要受到懲罰。我為自己劃定的這條三八線(xiàn)暗自慶幸的時(shí)候,突然手上一陣被扭的`劇痛。我回頭一看,原來(lái)是他扭的。我心想,好小子,你沒(méi)事找抽!誰(shuí)知他卻說(shuō):“你超過(guò)了我們規定的三八線(xiàn),就要受到嚴厲的懲罰,活該!蔽翌D時(shí)火冒三丈,但只好心中說(shuō):淡定,淡定,來(lái)日方長(cháng),這仇我一定可以報的,君子報仇十年不晚,淡定。從此我對這三八線(xiàn)也有幾分戒心了。我也想著(zhù)有一天可以回敬他,所以我試試監督著(zhù)他的行為,伺機逮住他。但是誰(shuí)知上天又要我知道了他的另一面。

  那天數學(xué)考試,全班都安靜極了,只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆和紙張在竊竊私語(yǔ)。我做題也是做得“一路通暢”。突然,在半路上殺出了一個(gè)“程咬金”——有題要用圓規,我把整個(gè)抽屜翻了個(gè)空,連圓規的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù),突然我發(fā)現他的桌上有一個(gè)圓規,正準備抬手拿時(shí),想起了往日種種的不友好,又把手給縮了回去,這時(shí)我看見(jiàn)他笑瞇瞇地對我說(shuō):“你還猶豫什么,趕快拿去做題呀!庇谑俏夷闷鹆藞A規做題去了。

  下課了,我拿著(zhù)橡皮,擦去了那不友好的三八線(xiàn),在阻隔我們的大江上架起了一座友誼的橋梁。從此我不再是調皮搗蛋的我了。

  青春這件小事帶給了我無(wú)限的歡樂(lè ),給了我人生的啟示,他改變了我,讓我永遠難以忘懷。

  致青春作文600字 39

  自初中以來(lái),我們不知不覺(jué)走進(jìn)了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中,我們漸漸發(fā)現,我們的力量源于青春,我們正以青春的力量在學(xué)海中遨游。

  早已習慣了初中不斷在知識世界與現實(shí)間快速穿梭地“高壓鍋”式生活,每一天重復著(zhù),但每一天卻又充滿(mǎn)新的挑戰。身處奧數班,常常因為考試失利而心灰意冷,停滯不前,心中充滿(mǎn)壓抑,但卻無(wú)處訴說(shuō)。我們多想再睡一會(huì ),多想再玩一會(huì ),我們多想……但是,奧數班的規章制度不允許我們這樣做。要取得第一,我們只能在教室里安安靜靜的學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。

  在之前,我們是多么渴望青春,對青春有著(zhù)無(wú)數的'遐想,憧憬和自由,而當我真正的迎來(lái)青春,我才發(fā)現,青春盡管美妙,卻需要付出更多的努力去使之更靚麗。唉,青春這件小事,別有一番愁滋味。

  青春,青春。有多少人渴望時(shí)光倒流,重返青春時(shí)期;蛟S,我們只是身在福中不知福。如今,有多少人渴望去學(xué)習但卻由于家庭而無(wú)法完成他們的學(xué)業(yè),有多少人由于資金只能在一個(gè)碩大的圖書(shū)館角落,默默享受著(zhù)他們的青春,或許他們很知足,而我,只是一味的埋怨著(zhù)不能在這人生最美的時(shí)期享樂(lè ),不能脫離那許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)習,去玩耍,去……

  唉,努力吧!比起那些貧苦的同齡人,我們已經(jīng)享盡人生的快樂(lè ),對于他們來(lái)說(shuō),我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的事情。比起他們,我們又有什么理由不好好學(xué)習天天向上呢?

  青春,我們所擁有,青春,讓我們去珍惜吧!青春時(shí)期,我們擁有了更超常的智力與更充沛的精力,有著(zhù)更遠大的志向,為了實(shí)現自己的理想,讓我們唱響青春的號角,讓我們在人生的新起點(diǎn)綻放輝煌。

  致青春作文600字 40

  2008年,在北京舉辦的奧運會(huì )早已結束,然而我們即將迎來(lái)的是2014年在南京舉辦的青奧會(huì )。青奧會(huì )是青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng),它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起這一個(gè)催化劑的作用。

  青奧會(huì )每四年才會(huì )舉辦一次,而2014年的青奧會(huì )能在我家鄉南京舉辦我感到無(wú)比的驕傲與自豪。在所有人心中都有這一個(gè)與眾不同的青奧會(huì ),而我心中盼望的青奧會(huì )是這樣的!走在南京城的大街小巷,抬頭望望天,天空格外的湛藍,潔白的`云朵在藍天上自由自在的漂浮著(zhù),青奧會(huì )已在8月那一陣陣的秋風(fēng)中開(kāi)幕了。

  在馬路上,開(kāi)汽車(chē)的人明顯減少了,而換成走路、騎自行車(chē)或其他低碳環(huán)保的出行方式的人卻多了許多,道路十分通暢。在馬路上很少,不應該是幾乎沒(méi)有人在地上亂扔垃圾、吐痰。亂彈煙蒂。亂扔煙頭,在將垃圾放入垃圾箱之前,都會(huì )注意將垃圾分類(lèi),就算有人一不小心將垃圾丟在了地上,也不會(huì )像以前那樣沒(méi)人理睬,人們都會(huì )主動(dòng)將它們撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱中。有些不認識路的外國人拿著(zhù)地圖來(lái)問(wèn)路,大家都會(huì )積極的來(lái)幫助他(她)們,街上隨處可見(jiàn)那些志愿者的身影,他們有的在幫外國人指路,有的真用著(zhù)流利的英語(yǔ)為外國人講解······

  無(wú)論到時(shí)的青奧會(huì )到底是怎樣的,至少我一定會(huì )從我做起,讓從世界各地來(lái)參加比賽的選手感受到南京的熱情,南京的美,南京的與眾不同!讓他們永遠記住南京是一個(gè)美麗的六朝古都。

  致青春作文600字 41

  朋友,當你滿(mǎn)懷豪情地去挑戰高峰,而不幸失足跌入深谷時(shí);當你無(wú)法逾越成長(cháng)道路上的一道坎兒,而痛不欲生時(shí);當你以全部精力投入奮斗,而又滿(mǎn)載失落而歸時(shí),你是否想過(guò)重敞心扉,讓封閉的心靈再次透進(jìn)溫和柔美的陽(yáng)光呢?

  其實(shí),很久以來(lái),你一直處在自己制造的“黑暗無(wú)底洞”中。你自認為失落了很多東西,也自以為自己的青春毫無(wú)色彩。為此,你讓一份自卑慢慢吞噬自己的心靈,讓一份挫敗感漸漸磨滅自己的斗志。然而,就在這不經(jīng)意間,你卻真正失落了一樣東西,那便是生活中的陽(yáng)光!

  難道失敗一次就注定要永遠失敗下去?難道一時(shí)的挫折就注定要用有限的年華去為之悔恨,而讓快樂(lè )的陽(yáng)光遠離我們嗎?

  不,朋友,你應該大聲地回答“不”。生活不允許我們墜落,生活的.快樂(lè )本質(zhì)不容許我們拋棄陽(yáng)光。一時(shí)的失敗像一片烏云,只能暫時(shí)遮蔽住陽(yáng)光。熱愛(ài)青春的我們應敞開(kāi)心扉,以欣喜的目光去迎接那初升的太陽(yáng)。

  當你把自己匯入匆匆人流,你會(huì )發(fā)現在每個(gè)人的臉上都遺留著(zhù)一絲對生活感觸的痕跡。但過(guò)去已成為過(guò)去,現在的他們,已帶著(zhù)釋然的心情,博大的胸襟,投入到生活中去。我們正處在人生最美的青春歲月,因此,我們便要讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓青春展現光彩。

  在悠悠歷史長(cháng)河中,我們的青春只在彈指一揮間。青春沒(méi)有世間讓我們?yōu)榉爆嵉男∈露L(cháng)久悲泣。讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,就要在受傷時(shí),擦干眼淚,重綻晴朗笑臉;讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,就應在迷茫時(shí),以陽(yáng)光般的心境去奮斗······

  讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,你會(huì )驚喜地發(fā)現原來(lái)青春是陽(yáng)光下一道亮麗的風(fēng)景。

  致青春作文600字 42

  2014,一個(gè)普通的數字,但卻包含心潮澎湃!因為在那年,我期待已久的青奧會(huì )終于快要到來(lái)了,青奧會(huì )而且在我們南京舉行了,這個(gè)消息更讓我激動(dòng)不已。我希望2014年早點(diǎn)到來(lái),因為到那時(shí)南京就會(huì )舉行隆重的宴會(huì ),到那時(shí)整個(gè)南京城就變的熱鬧非凡。

  青奧會(huì ),它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容。它的目標是將全世界的青年運動(dòng)員們都集合起來(lái),以獨特而有力的方式,推廣奧林匹克精神,以創(chuàng )新的形式,激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì )挑戰的教育和討論,讓大家在節日般融洽歡快的'氣氛中分享世界各地的文化,向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神,在年輕人之間提升體育運動(dòng)意識和參與感,在奧林匹克發(fā)展運動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng )新的平臺,使之成為能代表國際最高運動(dòng)水平的賽事之一。

  青奧會(huì )是一次體育盛會(huì ),是一次傳播友誼的盛會(huì )。中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì )是我們中國人的驕傲,這證實(shí)了我們中國強大了。南京有著(zhù)悠久歷史文化是我國“六朝古都”。南京人還有著(zhù)無(wú)限的熱情,歡迎著(zhù)全世界的人們來(lái)我們南京。

  我們作為一名學(xué)生,更應該現在好好學(xué)習,認真聽(tīng)講,長(cháng)大回報祖國。把英語(yǔ)學(xué)得更好!將來(lái)有機會(huì )做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化,讓他們更了解我們中華民族!我,作為一名小學(xué)生,應該做到講文明、懂禮貌、遵守紀律,并宣傳青奧知識,讓世界各地的人們知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。讓我們在青奧會(huì )這個(gè)大舞臺上,展示我們南京的風(fēng)采!

  致青春作文600字 43

  在白云悠悠地飄的日子,天空變藍了,大地特別的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠茸上跳躍著(zhù)一顆顆年輕的心,我們年輕的身影定格在遙遠的地平線(xiàn)上,眼里有陽(yáng)光淡淡,這是一片溫馨的氣氛。

  一顆心陪著(zhù)一雙腳,勾勒著(zhù)去遠方放牧的風(fēng)景線(xiàn)。一個(gè)年輕的欲念要離開(kāi)充當感情銀行的家,去尋找青春。

  很想很想在寂渺無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽(tīng)大海深沉渾雄呼吸;很想很想讓意識在豁達里消逝,很想很想讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄;很想很想在蔚藍的海面上乘風(fēng)破浪,很想很想像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜等待那大海分婉紅日時(shí)的壯麗景象,默默的體味落日西墜時(shí)的纏綿......

  真想真想徒步浩渺的大漠;到撒哈拉勘探寶藏;在金字塔前做外星人的冥想。踏著(zhù)無(wú)垠蒼茫,復習三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,或者風(fēng)沙飛揚.....

  真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,舒放牧歌的粗獷悠長(cháng)牽帶芊芊草的遐想,看護綠色和牛羊。藍天下,我們會(huì )讓驚飛的'鳥(niǎo)兒與草原的花朵碰著(zhù)翅膀。圓月下,我們圍這紅紅的篝火翩翩起舞,品味著(zhù)那柔情似水的光......

  好想好想劃著(zhù)竹筏,迂回與于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的絢麗山水,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊;蝽氃隗@險的三峽撐桿,才能領(lǐng)略大自然恣肆的猖狂。

  總還想,登攀峻嶺危峰,俯瞰群巒靜若處子,起伏如駭浪,;總還想珠峰采摘雪蓮花,躺在紅葉鋪落的小路上,彈奏一刻年青的心中無(wú)窮無(wú)盡的憧憬和暢想。

  我愛(ài)青春,它讓我們的生命不會(huì )空白!

  致青春作文600字 44

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是最活力四射的那一傷。

  青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;

  青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;

  青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

  藍色?幻想

  青春是藍色的,像深淵的晴空,像迷人的海洋。深淵遼闊,富于幻想。九零后的我們善于幻想與挑戰,幻想一切美好的事物,我們也有理想,不曾幻想怎能實(shí)現理想呢?

  綠色?活力

  青春是綠色的,像滴翠欲滴青竹,像坦蕩的草原,充滿(mǎn)無(wú)限生機與活力。

  我們是生機與活力的代言人,上帝很眷顧我們,給了我們無(wú)窮盡的精力,我們愛(ài)運動(dòng),李娜奪冠時(shí)我們歡呼,姚明退役時(shí)我們暗自神傷。

  火紅?熱情

  青春是仲夏的石榴花,外形無(wú)比絢爛,不畏炙熱,內心充滿(mǎn)向往。

  我們能瞬間爆發(fā)“小宇宙”,也能馬上笑容掬面。對生活我們充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)。對新事物,對別人同樣也是,我們對未來(lái)充滿(mǎn)向往,我們向往美好的事物,我們不煩惱,因為我們堅信明天會(huì )更好。

  橙色 奔放

  青春是橙色的,像秋日里那澄亮的桔子,甜甜的,但仍帶一絲的`酸味,奔放但又感性。

  我們放蕩不羈,不受拘束,我們追崇自由,我們有自己的生活方式。我們討厭的人,我們會(huì )毫不心軟地痛斥幾句,我們喜歡的人,我們很瘋狂,毫不忌諱。我們很真實(shí),也很實(shí)在。

  青春是絢麗的波板糖,甜在心里頭。

  青春是彩色的,擁有了它,就擁有了七彩人生。

  致青春作文600字 45

  青春懵懵懂懂的字眼,正如在青春期的我們一樣似懂非懂,如被淡淡的云遮住的初陽(yáng)一般,似有似無(wú)。

  考試,總會(huì )投來(lái)他人異樣的眼光,而在眼光中,我們能看出些什么,心里也會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)感觸。

  考得不好,想藏起來(lái),卻怎么藏都逃不出媽媽的手掌心。她總是會(huì )拿著(zhù)十位是7的紅色分數的試卷坐在沙發(fā)上等候我的到來(lái)。每次,她都要把考得不好的原因強壓在我身上,從不給我以解釋的.機會(huì )。久而久之,我選擇了沉默,媽媽選擇了用失望的含淚的眼神看我。

  自從考試風(fēng)波過(guò)去后,我就不再把秘密告訴媽媽了。在我看來(lái),媽媽是只會(huì )施加壓力給我的一個(gè)人,她不能像書(shū)上的家長(cháng)那樣開(kāi)明。我幾乎和她說(shuō)幾句就會(huì )吵起來(lái),直至摔門(mén)而去。

  在媽媽的眼里我大概是一個(gè)叛逆的孩子。在近期,我見(jiàn)到她最多的表情和動(dòng)作就是搖頭嘆息。

  這種情況持續了好久,在我幾乎已經(jīng)習慣的時(shí)候,情況扭轉了……

  那天,媽媽做了幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜,在吃飯時(shí)還拼命往我碗里夾菜。平時(shí)吃飯不準說(shuō)話(huà)的她竟然和我說(shuō)起了她青春年華時(shí)的有趣事件,逗得我和爸爸都笑了。敏感的我覺(jué)得媽媽肯定變了,并且她還要做些什么。

  果然,媽媽的“尾巴”被我抓到了,在媽媽的枕下有一本關(guān)于青春期的書(shū)。翻看一下,樹(shù)上的特征和我很接近。書(shū)上還提到了更年期遇上青春期的辦法。

  ……

  我沉默了。

  媽媽選擇了退一步,那么我呢?

  是!這就是青春,有少許的沖動(dòng),但只要說(shuō)開(kāi)了,也沒(méi)有什么。

  初陽(yáng)撥開(kāi)了云,爬上了天空,那光芒是刺眼的,也是迷人的。

  致青春作文600字 46

  青春充滿(mǎn)活力與生機;青春充滿(mǎn)朝氣與蓬勃;青春充滿(mǎn)期待與夢(mèng)想。這就是青春,火一般的青春,仔細閱讀便會(huì )發(fā)現。

  閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自己埋沒(méi)在書(shū)本中,遨游在知識的海洋里,那是一個(gè)夏日,立刻就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒(méi)有復習好,渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細胞都在焦急的痛喊:“怎樣辦?怎樣辦?”“唉!無(wú)奈,只能堅持到底,也許這就是青春路上的苦澀!

  閱讀青春,我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年,這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的年齡,這是個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡,但同時(shí),這也是個(gè)充滿(mǎn)叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì )從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成少年,但并不會(huì )長(cháng)成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭吵嗎?還記得每一次對他們的抱怨嗎?也許真的不應當,也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。

  閱讀青春,我品味到了歡樂(lè )。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)教師對你的`教導嗎?還記得犯錯誤時(shí)父母對你的批評嗎?這些都是青春期里完美的回憶,是一種說(shuō)不出的歡樂(lè ),感激一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。

  我們年輕,我們充滿(mǎn)陽(yáng)光,但我們無(wú)須唱:“平平淡淡才是真!背錆M(mǎn)活力的青春應當是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內涵。

  我們擁有完美的青春,是祖國的未來(lái)期望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。

  閱讀青春,我品味到了很多。

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