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保護篇作文600字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的保護篇作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護篇作文600字 篇1
汽車(chē)喇叭嘟嘟地響了，隨后，一陣黑煙隨尾而來(lái)……
根據我國主要城市空氣質(zhì)量的調查，發(fā)現大多數的市的空氣指數都是超標的，有幾個(gè)城市是特別嚴重的合肥的空氣指數是137（101~200為三級）；武漢是108合肥是117；就連上海也不例外，它是103；不過(guò)最嚴重的還是蘭州，達到了137！
更嚴重的是，自日本的`核電站爆炸之后，日本吧20多噸的帶有巨大核成分的水源倒進(jìn)了太平洋，使大量的水源被污染，要知道，水是我們生活的的必需品呀！不僅如此，就連空氣也受到了影響，使每1毫克的空氣內包含著(zhù)千分之一的核成份。如果長(cháng)時(shí)間吸取的話(huà)還會(huì )降低身體的一些抵抗力。
現在為什么許多地方的海平面都升高了，這是因為全球氣候變暖，而造成全球氣候變暖的罪魁禍首則是空氣的污染和環(huán)境的污染。近年來(lái)，圖瓦盧等一些島國就因為海平面升高而導致海水淹沒(méi)了小島。被空氣污染得最嚴重當然要算南極，南極不僅因為氣候變暖使許多冰山融化了，還將要面臨失去南極上空的臭氧空洞的保護。因為空洞上的臭氧已經(jīng)被空氣的污染破壞了，現在大約還剩1000^-3大氣厘米了。
你看，空氣的污染的害處是那么多，可我們人類(lèi)還在不斷地伐木除草，這只會(huì )讓我們自作自受。換種方式來(lái)說(shuō)，保護環(huán)境就是保護我們自己。
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)：（1）應用環(huán)保產(chǎn)品，減少汽車(chē)尾氣的排放。
�。�2）盡量不用煤炭、木材或植物燃燒的方法烹調或取
暖。
�。�3）嚴格執行公共場(chǎng)所禁煙的規定，消除被動(dòng)吸煙的來(lái)源。
�。�4）大力宣傳吸煙對個(gè)人的危害，尤其是被動(dòng)吸煙的害處鼓勵戒煙。
�。�5）增加城市的公共綠化面積，尤其是居民小區綠化面積，凈化空氣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！保護地球，人人有責！
保護篇作文600字 篇2
你是否考慮過(guò)人與自然的關(guān)系，你是否關(guān)心過(guò)環(huán)境與我們的日常生活，你是否探尋過(guò)地球的未來(lái)與自己的夢(mèng)想?由全國少工委辦公室，中國少年兒童新聞出版總社主辦的20xx年度“傾聽(tīng)地球的.心聲”環(huán)保教育活動(dòng)正在進(jìn)行時(shí)，使少先隊員們與環(huán)�；顒�(dòng)親密接觸。
奔牛實(shí)小有一個(gè)學(xué)生為主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領(lǐng)下，奔牛實(shí)驗小學(xué)獲得了20xx年度“傾聽(tīng)地球一分鐘”環(huán)保視頻短片大賽“優(yōu)秀集體獎”，活動(dòng)的開(kāi)展給地球村的小村民們插上了想象的翅膀，他們用鏡頭捕捉細節，用眼睛記錄真實(shí)，用心靈傾聽(tīng)地球的心聲，用一分鐘展示創(chuàng )意、實(shí)現綠色環(huán)保!而今，我們又迎來(lái)了新的時(shí)機，小村名們快快行動(dòng)起來(lái)，展開(kāi)你們的想象力，用文字、畫(huà)筆和鏡頭(手機、相機、攝像機)呈現自己的環(huán)保創(chuàng )意，用創(chuàng )意行動(dòng)傾聽(tīng)地球心聲，用鏡頭記錄真實(shí)生活，讓我們共同表達環(huán)保心聲吧!
聽(tīng)，李倩云老師已利用國旗下講話(huà)，向大家發(fā)出了“低碳生活，人人有責”的倡議，瞧，地球村的小村民們在聚精會(huì )神地邊看宣傳海報，“傾聽(tīng)”輔導員老師的解說(shuō)，他們更用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋了低碳環(huán)保的必要性，每周三下午第二節課后，校園里盡是地球村小干部們忙碌的身影，是的，低碳環(huán)保不在一時(shí)，貴在堅持。
雖然活動(dòng)剛拉開(kāi)帷幕不久，但在奔牛實(shí)小看來(lái)，這不僅僅是一次參與，一次宣傳，一次活動(dòng)，而是持之以恒地開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)的一個(gè)片段，在實(shí)施新綠色教育促進(jìn)師生持續發(fā)展的理念下，奔牛實(shí)小的輔導員老師們帶著(zhù)地球村小村民力求將“低碳環(huán)保，人人有責”的生活理念帶給身邊的每個(gè)人，并讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來(lái)，為繁榮校園文化、提高生活品質(zhì)，加強校園文化建設發(fā)揮積極的推動(dòng)作用，也相信他們能把此活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓活動(dòng)更加深入人心。
保護篇作文600字 篇3
我的家鄉是個(gè)海島，這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。從海邊漫步而過(guò)，總有清新的海風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人心曠神怡，每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )和媽媽出去散步。
在路上，我們看見(jiàn)一位大哥哥邊吃東西邊亂扔包裝紙。
我快步追上前，說(shuō)：“大哥哥，你不能亂扔紙屑，應該把它扔進(jìn)垃圾箱�！蔽冶疽詾槟俏淮蟾绺缏�(tīng)了我的話(huà)后會(huì )改正錯誤，可沒(méi)想到，他卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，神氣地走了，還瞪了我們一眼。我只好把那些紙屑撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，心里想：真是太過(guò)分了，這樣破壞環(huán)境，還知錯不改！
我和媽媽繼續往前走，看見(jiàn)一位大姐姐不停地把紙屑撿起來(lái)，然后又扔進(jìn)垃圾箱。我問(wèn)：“大姐姐，你這樣做不累嗎？”“只要路上能干凈些，我們家鄉能變得更加美麗，我就算累一點(diǎn)也值得！再說(shuō)，這也是我應該做的�！贝蠼憬阏f(shuō)。
聽(tīng)了大姐姐的這些話(huà)，我的心里異常激動(dòng)，不禁想：破壞環(huán)境的人啊，你們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道你們喜歡生活在垃圾如山、臭氣熏天的環(huán)境里嗎？我應該向大姐姐學(xué)習，保護環(huán)境，從我做起。
于是，我找來(lái)幾個(gè)好朋友一起商量，組成一個(gè)“環(huán)保小隊”，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，我們利用課余時(shí)間和雙休日，在校園里幫清潔工阿姨打掃衛生，在校外幫環(huán)衛工人做些力所能及的臟活，我們的身影總閃爍在大街小巷的每個(gè)角落。
每當太陽(yáng)公公回家休息，月亮婆婆值夜班的時(shí)候，我們總會(huì )累得腰酸背痛，但我們的心里卻像吃了蜜一樣甜。這時(shí)，清涼的海風(fēng)又輕輕吹來(lái)，它似乎在夸我們：“你們真是保護環(huán)境的小衛士�！�
保護篇作文600字 篇4
人們啊,我想對你們說(shuō):“你們知道保護環(huán)境的重要嗎？”現在破壞環(huán)境的現象越來(lái)越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機。
我的家鄉有一條河，河水清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚(yú)小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚(yú)兒們的天堂，孩子們的樂(lè )園。自從那里建起了造紙廠(chǎng)，造紙廠(chǎng)每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見(jiàn)到的是一條又臟又臭的污水溝。每當人們路過(guò)這里，都捂著(zhù)鼻子，躲得遠遠的，再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂(lè )的.笑聲。
我的家鄉有十幾棵高大挺拔的樹(shù)，夏天，大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)。人們有的在大樹(shù)下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時(shí)候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹(shù)上，另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了，可大樹(shù)卻被勒的皮開(kāi)肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹(shù)上，任憑牲畜亂啃樹(shù)皮。還有的人把樹(shù)枝砍下來(lái)圍籬笆。久而久之，大樹(shù)不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂(lè )。村邊大壩上的那一片小樹(shù)林，是用來(lái)防止水土流失的，可有的小朋友把樹(shù)枝折下來(lái)玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來(lái)蓋房子。結果是樹(shù)木不再成林，稀稀拉拉的樹(shù)木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場(chǎng)大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區和工業(yè)區的煙囪，每天都冒著(zhù)滾滾的黑煙，遮住了藍藍的天空，給二十一世紀蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺(jué)醒吧！我們只有一個(gè)地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環(huán)境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍天吧！
保護篇作文600字 篇5
環(huán)境，是我們的生命之源;環(huán)境，是人類(lèi)聚集生存之本;環(huán)境，是人類(lèi)指路明燈;我們如果不愛(ài)護它，它就會(huì )導致人類(lèi)社會(huì )的死亡。
在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(cháng)河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國的詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò) ：“我不是不愛(ài)人類(lèi)，而是更愛(ài)大自然�！狈▏膳_涅也說(shuō)：“我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾那樣準確地為我們指路，而我們卻想用她的教導來(lái)教訓她�！边@些名人所說(shuō)的話(huà)讓我們明白保護環(huán)境是多么重要。
我不禁想起了美國的草坪文化。草坪給美國人創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境，亦帶來(lái)了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調節了氣溫，給人們恬靜、安詳的感受。美國人重視草坪已成為傳統，甚至已發(fā)展成為一種文化現象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會(huì )公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂(lè )活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內活動(dòng)所無(wú)法企及的。我們也應像美國人一樣，愛(ài)護草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報是物質(zhì)性的垃圾。1991年，一支登山隊在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到了大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚揚，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場(chǎng)黑雪的原因是1990年爆發(fā)的`海灣戰爭，給環(huán)境帶來(lái)了深重的災難，由于環(huán)境污染造成的損失遠遠超過(guò)戰爭的直接經(jīng)濟損失。從這件故事中，我們深深地了解這場(chǎng)災難造成了很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛(ài)護環(huán)境，不能再破壞了。
“保護環(huán)境，人人有責�！弊屛覀兝鹗�，創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì );讓我們拉起手，創(chuàng )造美麗的家園;讓我們拉起手，創(chuàng )造一個(gè)美好的明天。
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