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(精選)保護小鳥(niǎo)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的保護小鳥(niǎo)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護小鳥(niǎo)作文1
星期日,我和小伙伴們在樓下的.一片草地上玩。玩著(zhù)玩著(zhù),我忽然看見(jiàn)一個(gè)人在捉小鳥(niǎo),這時(shí),我腦子里突然想起一個(gè)念頭,于是,我對小伙伴們說(shuō):“小伙伴們,鳥(niǎo)兒們每天都要捉害蟲(chóng),它們是人類(lèi)的朋友,我們是不是應該保護它們?”伙伴們齊聲說(shuō):“這個(gè)主意真好!”
我們各自回家準備材料,用木條和木板做好幾個(gè)“小房子”,還做好一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護小鳥(niǎo)”。我們扛著(zhù)木牌,捧著(zhù)“小房子”來(lái)到了大樹(shù)下,把“小房子”放到了大樹(shù)上,把“請愛(ài)護小鳥(niǎo)”的木牌立在了樹(shù)下。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了自己的“新家”,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們,你們給我做的‘小房子’真舒服!”我們開(kāi)心地笑了,小鳥(niǎo)在我們頭頂上快樂(lè )地飛著(zhù)。
保護小鳥(niǎo)作文2
有一天,小麗看見(jiàn)了一個(gè)小朋友爬在樹(shù)上,把鳥(niǎo)兒嚇跑了,還取下小鳥(niǎo)的窩。
小麗連忙走了過(guò)來(lái),對小朋友說(shuō):你有家嗎?小朋友說(shuō):有,怎么了?小麗說(shuō):你有家,小鳥(niǎo)也有家呀,假如你沒(méi)有家,你會(huì )怎么樣?那個(gè)小朋友并沒(méi)有有說(shuō)話(huà)。
沒(méi)過(guò)多久,小麗拿著(zhù)鳥(niǎo)窩,爬上樹(shù),把鳥(niǎo)窩輕輕地放在了樹(shù)枝間。小朋友不解地問(wèn):你干什么?小麗回答道:我在幫小鳥(niǎo)造家呢!
小麗又對小朋友說(shuō):我們要保護小鳥(niǎo),愛(ài)護家園。
保護小鳥(niǎo)作文3
星期天的上午,天氣晴朗。小紅在公園里看到樹(shù)枝上有一只小鳥(niǎo),準備拿起彈弓,射小鳥(niǎo)。
只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的.一聲,小鳥(niǎo)打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥(niǎo)撿起來(lái)說(shuō):“以后你就是我們家的寵物了”。然后把小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)籠子里,每天還提著(zhù)籠子到公園里遛鳥(niǎo)呢。
有一天,小紅走到一棵大樹(shù)下,看到大樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù):“保護小鳥(niǎo),人人有責!”八個(gè)大字。這時(shí),小鳥(niǎo)在籠子里叫,好像在說(shuō):“小朋友放了我吧,我想媽媽了!毙〖t心里想:既然別人保護小鳥(niǎo),那我也應該保護小鳥(niǎo)。于是小紅就把小鳥(niǎo)放了,邊放邊說(shuō):“小鳥(niǎo),希望你能原諒我!
小鳥(niǎo)邊飛邊叫,好像在說(shuō):“我原諒你了,希望你從今天開(kāi)始做一名保護小鳥(niǎo)的好孩子!
保護小鳥(niǎo)作文4
如果可以再設一個(gè)節日,我想設一個(gè)護鳥(niǎo)節,讓鳥(niǎo)兒有一天能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)越來(lái)越少了,環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹(shù)木,讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)處安家,再加上人類(lèi)捕殺,很多稀有鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。護鳥(niǎo)節可以讓鳥(niǎo)兒在這一天繁殖后代,快樂(lè )歌唱。在這天,人們要動(dòng)手給鳥(niǎo)兒做房子,然后掛在樹(shù)上,還要把捉到的鳥(niǎo)兒放走,給鳥(niǎo)兒喂食、喂水,讓鳥(niǎo)兒自由自在地嬉戲。
如果有了護鳥(niǎo)節,鳥(niǎo)兒會(huì )越來(lái)越多,世界上的病蟲(chóng)害會(huì )迅速減少,房子不會(huì )再被白蟻蛀壞,樹(shù)木會(huì )漸漸多起來(lái),空氣會(huì )越來(lái)越新鮮,我們的`生活也會(huì )越來(lái)越美好!
我喜歡護鳥(niǎo)節,我期待著(zhù)那一天。
保護小鳥(niǎo)作文5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,在教室里,老師在眉飛色舞的給同學(xué)們講課,忽然來(lái)了一只小鳥(niǎo)。
同學(xué)們一下子亂了起來(lái),他們有的'打它,有的說(shuō)它,還有的要趕走它。
這是老師制止了同學(xué)們,說(shuō):“小鳥(niǎo)可是捉害蟲(chóng)的能手,我們應該保護它呀”。
同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà),把窗戶(hù)打開(kāi),用食物把小鳥(niǎo)引走,小鳥(niǎo)飛走了以后說(shuō):“謝謝你們”。同學(xué)們知道自己做了好事,開(kāi)心地笑了。
保護小鳥(niǎo)作文6
一天,叔叔打電話(huà)給我說(shuō):“我要給你一件禮物!蔽遗d高采烈地來(lái)到叔叔家。到了叔叔的房間里,我看到籠子里的小鳥(niǎo),覺(jué)得它剛剛長(cháng)好羽毛,我對叔叔說(shuō):“鳥(niǎo)是我們的`朋友,我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。我們還是把它放了吧!”叔叔把小鳥(niǎo)放了,小鳥(niǎo)高興地飛走了。我們要保護鳥(niǎo)類(lèi),做個(gè)文明的小朋友!
保護小鳥(niǎo)作文7
我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥(niǎo)蛋的。我覺(jué)得這種行為非常不好,如果沒(méi)有了小鳥(niǎo)誰(shuí)來(lái)給我們唱歌呢?但是烤鳥(niǎo)蛋的那兒每天都擠滿(mǎn)了人,我真想讓警察叔叔把烤鳥(niǎo)蛋的人抓走,不讓鳥(niǎo)蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥(niǎo)蛋的人把所有的`鳥(niǎo)蛋都給我,我先養著(zhù)他們,等他們長(cháng)大了,我就把小鳥(niǎo)放到窗外,讓它們去尋找媽媽。但我知道這不可能。小鳥(niǎo)是我們的朋友,保護小鳥(niǎo)是我們每個(gè)人的責任。讓小鳥(niǎo)長(cháng)大吧 ,讓小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡樂(lè )吧!
保護小鳥(niǎo)作文8
星期天的早上,有個(gè)小弟弟在公園里拿著(zhù)彈弓開(kāi)心地玩著(zhù)。
當他走到一棵大樹(shù)下看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上正快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥(niǎo)打下來(lái),正在這十分危險的.時(shí)刻來(lái)了一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的行為,并對小弟弟說(shuō):“小弟弟,不能傷害小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是我們的好朋友我們要保護它們!闭f(shuō)著(zhù)他就把手上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)”的標語(yǔ)貼在了樹(shù)上。小弟弟看了大哥哥的標語(yǔ)低下頭對大哥哥說(shuō):“對不起,我知道錯了以后我一定改!
保護小鳥(niǎo)作文9
鳥(niǎo)是人類(lèi)的`好朋友,它們能消滅害蟲(chóng),保護農作物,維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的動(dòng)物,給大自然增添了許多生機。
公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲。我們應該時(shí)時(shí)刻刻保護它們,愛(ài)護它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng),如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo),我們應該讓他把鳥(niǎo)放了。
有一次,我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩,發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo),我立刻把它救起來(lái),放在手里,等到它的傷好起來(lái)了,再把它放回大自然。后來(lái),小鳥(niǎo)可以飛了,我就把它放了,小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“謝謝!”
保護小鳥(niǎo)作文10
記得有一次,我曾保護過(guò)一只比我弱小的動(dòng)物,是一只渾身雪白的.小鴿子,那是爸爸在樺樹(shù)林里捉來(lái)給我玩的。
那是一個(gè)下午,我們一家人沒(méi)事干,坐在外面曬太陽(yáng)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有搏斗聲,一看,原來(lái)是我家的小貓聽(tīng)見(jiàn)有一陣“咕咕”的聲音,它東躥躥,西躥躥,終于找到了聲音從哪里發(fā)出來(lái)的,它跑到小鴿子的面前,“喵喵”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“這下,你死定了!”于是它向小鴿子撲去,而小鴿子用翅膀拍打貓,我趕緊跑過(guò)去,制止了這場(chǎng)激烈的搏斗,我把小鴿子放在籠子里,然后找來(lái)一個(gè)盆蓋住籠子,拿塊磚壓住盆,這樣,貓就抓不到鴿子了。
如果小動(dòng)物遇到了困難,我們都要幫助它。
保護小鳥(niǎo)作文11
清晨,我在家又沒(méi)人陪我玩,媽媽去上班了。
我就去朋友家玩,可朋友又不在家,我就在他家門(mén)外看見(jiàn)了一棵大樹(shù),我就往上看,上面有一只啄木鳥(niǎo)在給大樹(shù)治病。剛好,地上有一個(gè)彈弓,我就拿起彈弓,瞄準啄木鳥(niǎo),正要發(fā)射的時(shí)候,我的朋友小紅回來(lái)了,他看見(jiàn)了,就連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“小明,快放下,”小明奇怪地問(wèn):“為什么啊,”小紅說(shuō):“因為啄木鳥(niǎo)正在幫我家的大樹(shù)治病呢,還有,老師也說(shuō)過(guò)我們要保護動(dòng)物的呀,”小明說(shuō):“小紅我知錯了,我一定會(huì )改的,”小明回家了,我就我在小紅家做的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō):“小明你真是知錯能改的'乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子,小明學(xué)習呀。
保護小鳥(niǎo)作文12
一天,小明出來(lái)散步,他看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo),他馬上拿起地上的樹(shù)枝,爬上樹(shù)去打小鳥(niǎo)。小剛看見(jiàn)了,馬上攔住他,說(shuō):“小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子,你為什么要打它?”小明很慚愧,就下來(lái)了。
過(guò)了幾天,小明和小剛一起出來(lái)玩,這次他們又來(lái)到那棵大樹(shù)下,小剛爬到樹(shù)上,小明趕快說(shuō):“你沒(méi)記著(zhù)你那天說(shuō)的話(huà)嗎?你說(shuō)小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子!毙傉f(shuō):“我是想保護小鳥(niǎo)!闭f(shuō)完他把自己 的.帽子掛在樹(shù)枝上,說(shuō):“這樣就可以讓小鳥(niǎo)在這里休息了!蹦且粫r(shí)刻,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái),好像在謝謝小剛,小明和小剛都笑了。
保護小鳥(niǎo)作文13
有一天,小明要出去玩。
走著(zhù)走著(zhù),他來(lái)到了一棵大樹(shù)前,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù),還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō):“別去抓小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)會(huì )給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的!毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f(shuō):“我記住了!毙∶鞯刃〉艿芘老聛(lái)時(shí),他自己爬上了樹(shù)。
小弟弟很奇怪,等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上,當做小鳥(niǎo)的`窩,小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著(zhù),好象在說(shuō):“小明,你真好!”
保護小鳥(niǎo)作文14
去年的一天,我去公園玩的時(shí)候,無(wú)意中在一棵大樹(shù)下發(fā)現了一只飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。它長(cháng)得很小,全身灰褐色的羽毛,圓圓的小腦袋,小黃嘴,兩只小眼睛又黑又亮,好可愛(ài)!再仔細觀(guān)看,它的翅膀摔傷了,我想,大概是從樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的',它不能飛去找食物,一定會(huì )餓死的,多可憐呀!我決定把它帶回家喂養。
回到家,我忙找出一個(gè)大紙盒,里面鋪上干草,把小鳥(niǎo)放在里邊,這就算它的“家”了。怎么給小鳥(niǎo)治傷呢?我專(zhuān)門(mén)請教了最?lèi)?ài)養鳥(niǎo)的爺爺。按照爺爺教的方法,我找來(lái)紅藥水和云南白藥,輕輕地抹在它受傷的翅膀上。小鳥(niǎo)掙扎著(zhù)“吱吱”直叫,好像在說(shuō):“疼,疼……我怕……”我安慰它:“不要怕,忍著(zhù)點(diǎn),很快就會(huì )好的!”小鳥(niǎo)大概明白了我的意思,不撲騰也不叫了,轉著(zhù)滴溜溜的小眼看著(zhù)我,我撫摸著(zhù)它的羽毛,夸獎?wù)f(shuō):“真堅強,好樣的!”擦完藥,我又拿出媽媽新買(mǎi)的小米,倒出一些,加一點(diǎn)點(diǎn)溫水,壓碎、拌勻,放在小盤(pán)里,送到它跟前,說(shuō):“吃吧,香著(zhù)呢!吃飽點(diǎn),傷才好得快呀!”小鳥(niǎo)可能真餓了,只愣了一會(huì )兒,就津津有味地吃起來(lái)。我也放心地笑了。
以后,我堅持每天給小鳥(niǎo)換藥、喂食。過(guò)了十幾天,它的傷漸漸好了,我就把它的家搬到籠子里,按時(shí)喂它,并常捉蟲(chóng)子給它改善伙食,它吃得可歡了,長(cháng)得更壯了。慢慢地,我和小鳥(niǎo)成了好朋友。每天放學(xué)我一進(jìn)屋,它就沖我嘰嘰喳喳地叫;寫(xiě)完作業(yè),我就和它玩?粗(zhù)它在籠子里蹦上跳下的歡實(shí)勁兒,我高興極了。
那天,我興高采烈地拿蟲(chóng)子喂它,它迫不及待地搶過(guò)去就吃。忽然,聽(tīng)到一陣“喳喳”的叫聲,我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)在窗外不停地飛轉,這時(shí)小鳥(niǎo)也叫起來(lái)。是不是鳥(niǎo)媽媽找到了它丟失的孩子呢?我的心一動(dòng)。小鳥(niǎo)叫得更歡了,連最喜歡的蟲(chóng)子也不吃了,它使勁拍打著(zhù)翅膀,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)液孟肽阊!”又像在乞求:“小主人,放我走吧!媽媽接我?lái)了!蔽颐靼仔▲B(niǎo)是屬于大自然的,應該讓它走,可我實(shí)在舍不得呀!一狠心,我跑回自己的房間。第二天,我給它喂食,它不吃,而那只大鳥(niǎo)又在窗外飛叫。我哭了,我不能看著(zhù)它們骨肉分離呀!我伸出顫抖的手,打開(kāi)窗戶(hù),拉開(kāi)鳥(niǎo)籠,輕輕地說(shuō):“小鳥(niǎo),找媽媽去吧!好好學(xué)本領(lǐng),多捉害蟲(chóng),別忘了;貋(lái)看看我呀!”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),望了我一眼,縱身一躍,飛出窗外。它使勁地叫,好像在和我告別,最后,撲扇著(zhù)翅膀飛遠了。
好多天,我都像缺了什么,此后似乎見(jiàn)到的每一只小鳥(niǎo)都是它——我救護過(guò)的那只。我衷心祝福它永遠幸福、快樂(lè )!
保護小鳥(niǎo)作文15
丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)了,小剛從學(xué)校里出來(lái)了。
小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家,在路上,小剛在路上發(fā)現了一只可管的小鳥(niǎo),這只小鳥(niǎo)有一身金色的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴,湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
小剛非常喜觀(guān)這個(gè)小鳥(niǎo),一見(jiàn)到它就連踹帶路的的跑過(guò)去,一踹三尺高,再用力猛的`一抓住了,真厲害。
過(guò)了一會(huì )兒,小剛去家里看電視,電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō):動(dòng)物是人類(lèi)十分關(guān)愛(ài)的,我們人人都應該愛(ài)護動(dòng)物,不要去抓住它們。
第二天,小剛就把小鳥(niǎo)放了。
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