綻放作文600字（精選49篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的綻放作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放作文 1
夢(mèng)，是萌發(fā)的幼芽，花兒的綻放始于她。
夢(mèng)，是新亮的月芽，月亮的圓整始于她。
夢(mèng)，是初升的朝陽(yáng)，太陽(yáng)的閃耀始于她。
夢(mèng)，不一定要實(shí)現，但一定要美好，你才會(huì )為之努力，得到收獲。中國夢(mèng)，有你的，也有我的，是十幾億個(gè)美麗綻放的夢(mèng)想鑄成的。
在遠古神話(huà)之中，愚公的夢(mèng)是移走家前的大山，精衛的夢(mèng)是填平毀滅萬(wàn)人幸福的大海，夸父的夢(mèng)是追到太陽(yáng)……封建社會(huì )時(shí)，人們夢(mèng)自由；紅軍抗日時(shí)，人們夢(mèng)和平；平淡安寧的現在，人們望祖國繁榮富強。
我也有夢(mèng)：考上清華。小學(xué)時(shí)，天才姐姐突然成績(jì)大跌，看著(zhù)一臉迷惑的我，父親問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我眼也沒(méi)眨一下：上清華。我并沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是堅定地回答。沒(méi)有人知道，年紀輕輕，又未聽(tīng)父母提起過(guò)的的小丫頭口中會(huì )冒出這樣一句話(huà)。這可是最高學(xué)府！多年來(lái)，各種冷嘲熱諷對我毫無(wú)作用，但我真的動(dòng)搖過(guò)，退縮過(guò)，我不斷告訴自己：我要告訴全世界，我也有夢(mèng)，我要為祖國的繁榮富強而讀書(shū)。長(cháng)大后，無(wú)論夢(mèng)是否成為現實(shí)，我要獻身祖國，做力所能及的事，成為中國建設的一個(gè)零件，我只有向著(zhù)夢(mèng)不斷努力，才能慢慢成為一個(gè)大零件。袁農平的雜交水稻，神九的飛天……夢(mèng)，我要走下去，向著(zhù)那個(gè)堅定的夢(mèng)走下去。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的'，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！13億中國人們，我們的夢(mèng)就是中國未來(lái)的建設藍圖，祖國明日的花朵。我們都是追夢(mèng)人，勇敢追逐夢(mèng)想，建造明天，有夢(mèng)別怕痛，夢(mèng)想在眼前。
四濺的水滴承載著(zhù)最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵！
綻放作文 2
如果我的人生是一條活潑的河，每天高歌向前，那么河底那五彩繽紛的石子便記錄著(zhù)我人生中的每個(gè)時(shí)刻。瞧！這枚石子便記載著(zhù)令我幸福的那一刻。
那是一個(gè)聒躁的夏天。知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著(zhù)，我正坐在教室里，腦袋里一團漿糊，面對著(zhù)陌生的題目，我的心情一陣陣煩悶。教室里熱得像蒸籠，我的意識也逐漸模糊……
次日，我望著(zhù)試卷上那頗為刺目的分數，眼淚不知為何止不住地落下，砸在試卷上逐漸暈開(kāi)，我的心仿佛被人狠狠地捶了一拳一般，腳像灌了鉛一般，我似乎被人摁在了原地。不敢回家，我無(wú)法想象父母看到試卷后的神情。這是我平生第一次，第一次考得這么差。
最終，我還是聽(tīng)從了理智。我機械地走到家門(mén)口，面無(wú)表情地打開(kāi)門(mén)。卻見(jiàn)父母一臉期待地坐在沙發(fā)上，母親跑過(guò)來(lái)，接往我的書(shū)包，“怎么樣？考試成績(jì)出來(lái)了嗎？”，我不敢抬頭看母親，只是紅著(zhù)臉，囁嚅著(zhù)報出分數�！笆裁�？”一旁的父親仿佛耳背一般問(wèn)道。我把頭埋得低低的，臉上燒得滾燙，一言不發(fā)地走進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門(mén)。
不知過(guò)了多久，暗夜色織上天空，我的門(mén)忽然“嘎吱”響了一聲，我借著(zhù)月光看過(guò)去，原來(lái)是父親。他的臉上并未掛著(zhù)任何責備或惱怒之色，顯得很平靜。一雙爬上魚(yú)尾紋的眼睛散發(fā)著(zhù)溫和與理解。他沒(méi)說(shuō)話(huà)，我們只是沉默地對視著(zhù)。父親輕輕走了過(guò)來(lái)，用他那寬厚而溫暖的手掌摸了摸我的頭發(fā)，“沒(méi)關(guān)系的，爸爸相信你，下次一定可以考好的'！”爸爸的手掌好暖，我感到有一股暖流從頭頂直達心間，融化了我的心，有一種叫作幸福的感覺(jué)像花朵般在那一刻綻放了，我感到冥冥之中，我和父親的羈絆似乎就此連在一起了……
如果我的人生是一條河，那天父親掌心的溫度，那令我幸福的一刻便是其中的一顆石子。那一刻，幸福如花綻放……
綻放作文 3
在我們生活的周?chē)�，總�?huì )圍繞著(zhù)美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì )抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災區，做戲般的向鏡頭哭訴著(zhù)那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的舉著(zhù)搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水�？刹贿h的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎?而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責的堅守在一線(xiàn)，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)的真漂亮”的談話(huà)，可又有誰(shuí)真正認為自己長(cháng)的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì )有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會(huì )令我們?yōu)橹桧灪唾潛P。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)說(shuō)法。西施為國無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)危險的國家;王昭君遠下西域，離開(kāi)啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的`地方。這些人被我們稱(chēng)之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為啦自己的國家而付出一切、無(wú)私奉獻的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著(zhù)我們去發(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國家為社會(huì )做奉獻的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
綻放作文 4
每天早上，當我睜開(kāi)雙眼，就能看到臥室外小花園里的藍雪花在微風(fēng)中輕輕地搖擺。那一簇簇藍色的小花，就像風(fēng)中的精靈，是那樣的快樂(lè )，嫩綠的枝葉像揮動(dòng)的小手，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，快起床了！”這時(shí)，我就會(huì )起身穿好衣服，走到它們面前，仔細的觀(guān)察起來(lái)。
藍雪花的顏色非常明媚，淺淺的藍，給人非常清爽的感覺(jué)。藍雪花的枝條像藤本植物一樣長(cháng)長(cháng)的，可以沿著(zhù)支架向上攀爬�！八{哥哥”的花蕊有五個(gè)花柱，帶有花粉，“藍妹妹”的花蕊像一個(gè)小爪子，只有一個(gè)花柱。雖然雌雄有別，但它們都有五個(gè)柔嫩的花瓣，讓我總是忍不住用手去撫摸。藍雪花既沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍。
有一段時(shí)間我特別忙碌，大約半個(gè)月沒(méi)有給花澆水。直到某個(gè)清晨，我吃驚地發(fā)現小花園里雜草叢生，藍雪花的花蕊發(fā)黑，花瓣全掉光了，枝葉也枯萎變黃，由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有修理，枝條顯得凌亂不堪，花盆里的土也干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼�(tīng)到了它緩慢而低沉的呼吸聲，像是無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧！”我趕緊牽起水管，給它們里里外外澆了個(gè)透。我又找出花肥，撒在花叢里，順手拔掉了那些悄悄生長(cháng)起來(lái)的野草，還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。
經(jīng)過(guò)一番救治，本已奄奄一息的藍雪花好似精神了一點(diǎn)兒。過(guò)了幾天，新的'綠葉又出現在枝條上，它們的根緊緊地咬著(zhù)地面，仿佛劫后重生，竟變得更加強壯了。它頑強的生命力深深地打動(dòng)了我，我想，當我遇到困難時(shí)，也不應該輕易退縮，要有堅忍不拔的精神，生命才會(huì )綻放出最美的姿態(tài)。
如今我的藍雪花越長(cháng)越長(cháng)，有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們在陽(yáng)光下一朵接著(zhù)一朵綻放，向每一個(gè)路過(guò)的行人傳遞著(zhù)一份清涼。
綻放作文 5
下雨了，窗臺上的那朵玫瑰花依然在雨中綻放，而且更加艷麗，它似乎并沒(méi)有被打倒，而是把自己的根扎得很深很深，在和風(fēng)頑強的斗爭……
小學(xué)時(shí)，因看到電視里的姐姐在舞臺上跳舞，那舞姿讓我看得目不轉睛，于是便吵著(zhù)鬧著(zhù)要母親帶我去學(xué)舞蹈，母親說(shuō)：“跳舞很痛，你還愿意嗎？”我有一絲放棄，但為了自己的夢(mèng)想，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親帶我走進(jìn)舞蹈班，那情景讓我有點(diǎn)大失所望，舞蹈并不是跳著(zhù)舞，聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，而是枯燥的、反復地練基本功，但我并沒(méi)有放棄，而是繼續著(zhù)我的舞蹈夢(mèng)。第一個(gè)基本動(dòng)作都讓我大跌眼鏡，竟然是辟叉�？赡苡写巳讼忍煨员容^好，所以一下子就下去了，而我還在努力著(zhù)，一直練到下課。下課之后，我并沒(méi)有因自己下不去而放棄，而是反復地練著(zhù)，不停地練著(zhù)……過(guò)了一個(gè)星期，老師讓我們下辟叉，我一下子就下下去了，老師表?yè)P了我。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，基本功也越來(lái)越難，而我還是努力地練著(zhù)。終于有一天，我的舞蹈老師給我報了舞蹈比賽，我的心里萬(wàn)分激動(dòng)，想：我的努力終于得到了回報了。到了比賽那天，我穿著(zhù)華麗的`舞蹈服，走上了舞臺，舞臺上的燈光有些刺目，音樂(lè )緩緩地放著(zhù)，我的一個(gè)一個(gè)高難度動(dòng)作，在不停地跳著(zhù)，泡泡在舞臺上不停地紛飛，舞步在舞臺上跳著(zhù)，最后一個(gè)動(dòng)作完美結束，臺下掌聲由緩緩到不停。
金獎是我的，我開(kāi)心地笑著(zhù)，母親也開(kāi)心地笑著(zhù)。當時(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得這是一種榮譽(yù)，而是努力過(guò)后的獎勵，母親問(wèn)我有什么想法，我堅定地說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！�
生命想要綻放，是要努力的，只有努力過(guò)才能收獲到快樂(lè )，不管你處在什么環(huán)境下，是順境還是逆境，生命都會(huì )因你的努力而綻放。
綻放作文 6
暑假，姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子，埋在了濕潤的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙，心中默默想到：愿花開(kāi)后，我能有一個(gè)好成績(jì)步入初中。
我和姐姐種下花，互相鼓勵。她即將升入大學(xué)，而我即將進(jìn)入初中，誰(shuí)都有人生中更大的目標待完成。
每天，我們都堅持給花澆合適的水量，給她充足的陽(yáng)光沐浴……幾天后，我仿佛聽(tīng)到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲：我不斷復習，鞏固了小學(xué)所有的知識，掌握了幾乎所有的做應用題的方法，姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。
一天、兩天、三天……時(shí)光如流水一般逝去，一個(gè)多月過(guò)去了。當初滿(mǎn)懷激動(dòng)種下的種子早已不見(jiàn)，長(cháng)成了幾片蘊含磅礴生命的嫩葉兒，它們是那樣溫柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同時(shí)，也堅持著(zhù)更努力地學(xué)習；姐姐背了大半本單詞書(shū)，而我把所有科目的.錯題都刷了一遍，并繼續鞏固錯題。
兩個(gè)月了�；▋涸介L(cháng)越快，更粗的莖上有著(zhù)許許多多可愛(ài)的芽尖。姐姐的單詞書(shū)已經(jīng)翻毛了邊，而我則開(kāi)始復習新的知識。我們的開(kāi)學(xué)姍姍而來(lái)，對于當時(shí)的愿望，我堅信，一定會(huì )實(shí)現。
9月份，我邁入了初中的大門(mén)。我為著(zhù)我的學(xué)業(yè)而奮斗著(zhù)。認真作業(yè)的同時(shí)，我依然殷勤地照顧著(zhù)花兒……
那天，被朦朧的日光籠罩著(zhù)，我似乎看到了一些小小的花苞兒，隱在葉子中閃爍著(zhù)。藏了那么久的美，終于要展現出來(lái)了。
緊接著(zhù)，我迎來(lái)了接連不斷的第一單元練習，結果不出所料；四門(mén)主科，三科第一。
白色的滿(mǎn)天星，在我的精心照料下，她滿(mǎn)載著(zhù)我的期望，我的努力，9月竟也微微開(kāi)出了一條縫兒。我的初中生涯，也如同這潔白的花兒，微微綻放。
綻放作文 7
白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)題記
夕陽(yáng)的余暉無(wú)力地照著(zhù)青銅色的小巷，不高的圍墻擋在小巷的兩旁，斑駁的苔痕，濕滑的地面，無(wú)不顯示蒼涼與孤寂，我徘徊在小巷，臉上一定有藏不住的憂(yōu)傷。
不由得想起，一如既往沒(méi)有起色的成績(jì)，老師沉默的嘆息，媽媽蒼白的'安慰唉！我還有必要再努力嗎？
這時(shí)墻角的幾株小花，引起了我的注意。
在那透著(zhù)潮濕青苔味的荒僻之地，竟然長(cháng)著(zhù)幾株小花，薄薄的葉片，纖細的莖頂著(zhù)幾朵藍色的小花。我俯下身子，端詳著(zhù)小花：柔軟的花瓣透出藍幽幽的顏色，沿著(zhù)淡黃色花蕊泛出一絲白色。湊近些，那淺藍色的花瓣就散發(fā)出淡淡的清香。
我不禁陷入沉思。
白日不到處，青春恰自來(lái)。小小的花兒生長(cháng)在那透著(zhù)潮濕陰暗的青苔色的偏地里，沒(méi)有陽(yáng)光，只有清風(fēng)，冷月和幾顆寂寥的星辰。它不被世人發(fā)現，不被世人稱(chēng)贊，渺小平庸，但它依然悄然開(kāi)放；它不引人注目，更無(wú)人喝彩，但它依然釋放自己的淡淡清香。即使弱小又怎樣？即使卑微又怎樣？即使白日不到處又怎樣？絲毫不影響生命的萌動(dòng)和綻放。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)，它雖沒(méi)有牡丹的雍容富貴，沒(méi)有荷花的清雅高潔，沒(méi)有梅花的傲霜斗雪，它也不自慚形愧，而是像牡丹一樣高傲的開(kāi)放，開(kāi)的潑潑灑灑，開(kāi)的芳香怡人，努力地釋放自己的能量，執著(zhù)的綻放最美的色彩，煥發(fā)出青春的光芒，為這五彩斑斕的春天添上一筆。
我猛然醒悟：就像那陰暗角落里的苔，即使陽(yáng)光照不到，春風(fēng)亦不駐足，可那又怎樣呢？你一樣可以，驕傲地綻放。
人生亦如是。生命有大有小，生活有苦有甜，但人生只要有追求，有努力，有自信，即使再卑微，再渺小，如苔花般，也能驕傲地綻放，也能活出屬于自己的生意盎然的春天。
綻放作文 8
春回大地，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光透過(guò)門(mén)縫射進(jìn)來(lái)，直照在那一盆火紅的月季上，鮮艷的花朵悄然綻放，家中的金魚(yú)在又熬過(guò)了一個(gè)嚴冬后，自由自在地在水里游動(dòng)。春來(lái)了，美就活躍起來(lái)了。
在這個(gè)溫暖的季節，怎么能宅在家里，我信步走出家門(mén)。來(lái)到一片小林子，林子不大，依稀可以看見(jiàn)一家三口，在樹(shù)林里忙活，看見(jiàn)他們身旁的水壺和樹(shù)苗，我一下就明白了，他們是來(lái)種樹(shù)的。只見(jiàn)那個(gè)小孩子奮力地將鏟子插入泥土，再把泥土挖出，豆大的汗水從他的臉頰上滑落，他也毫不在乎，仿佛他是在做一件非常偉大的'事情，不能分心�？油诤昧�，他們將樹(shù)苗放進(jìn)去，再將土填實(shí)，十分小心謹慎，害怕傷到了這個(gè)小生命。樹(shù)種好了，他們提起水壺，輕柔地澆著(zhù)水。這時(shí)，小樹(shù)苗似乎更具有生機了，似乎一下就能長(cháng)成參天大樹(shù)，美，悄然綻放。
我繼續向前走著(zhù)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音：“春眠不覺(jué)曉，處處聞聞，媽媽?zhuān)@個(gè)字念什么呀?”此刻，他的媽媽正微笑著(zhù)看著(zhù)她，聽(tīng)到這話(huà)，她立即對那孩子說(shuō)：“這個(gè)字念‘啼’，就是鳥(niǎo)在叫的意思�！彼⒓醋鞒龌腥淮笪虻纳駪B(tài)：“哦，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！泵�，原來(lái)藏在古詩(shī)中，它又悄然綻放了。
又繼續走著(zhù)，臨近晌午，只見(jiàn)一個(gè)小孩抱著(zhù)一個(gè)水瓶，奔向了田野，到了一個(gè)老婦人那，把水平給她：“奶奶，喝水�！蹦抢蠇D人將水一飲而盡，把水平給她：“謝謝�！蹦切『⑿Φ酶鼩g了：“不用謝�！闭f(shuō)完飛也似的跑走了。美，原來(lái)田野中也有，它又悄然綻放了。
愿攜這一份飯美，面朝大海，春暖花開(kāi)。
綻放作文 9
花開(kāi)花落，事與人違，雖多美好，但是美好過(guò)后總是回憶。綻放的花朵在盡顯它的美麗之時(shí)，就注定了凋零與枯萎。我們不必在乎，只看今朝簇擁的花朵的絢爛繽紛，永遠成為生命中一道奪人眼球，令人為之一震的風(fēng)景線(xiàn)，構成了花團景簇的，正是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我擷下了一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“家的感覺(jué)”。我明白家永遠是我們避風(fēng)的港灣，親情是這個(gè)世界上最樸實(shí)最牢固也是最溫馨的情感，無(wú)論我們犯了什么錯誤，家永遠都會(huì )原諒我們。于是，家就成了一盞燈，一盞我們心中永遠亮著(zhù)的明燈，只要它亮著(zhù)，我就不會(huì )迷失。
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“幸福況味”。我知道幸福是一種感覺(jué)，它來(lái)自人的內心，幸福不等于快樂(lè )，快樂(lè )不一定就是幸福，因為幸福是用愛(ài)去營(yíng)造的，幸福需要用心體會(huì )，用心尋找。
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“理解萬(wàn)歲”。我了解知音難覓，但不被理解又何妨?理解是人際溝通的橋梁，人們都有一種被理解，被認同的心理需求，然而，我們還是-——走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)我“青春掠影”。青春是人生中最寶貴的時(shí)光，青年時(shí)代的成長(cháng)對一生都會(huì )產(chǎn)生影響。我們應該使我們的青春大放異彩，要珍惜青春，收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。青春是一首動(dòng)人的歌，歌詞卻要靠我們自己去填寫(xiě)。
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“成長(cháng)足跡”。成長(cháng)是一個(gè)循序漸近的過(guò)程，成長(cháng)過(guò)程中有許多的`挫折。這是生命給予我們的最好禮物，成長(cháng)是一種美和心靈的體驗，記下成長(cháng)的足跡，感悟生命的進(jìn)程。
回首，在我眼前的是一大片花園，無(wú)數的鮮花等待我采擷美好的人生，進(jìn)軍人生……
綻放作文 10
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
——題記
我是一棵無(wú)名的小草，生長(cháng)在人跡罕至的荒原里�？墒怯幸惶�，寂靜被打破了，一個(gè)淘氣的孩子跟隨一群大人來(lái)到了這里。他們漫無(wú)目的閑逛著(zhù)。這個(gè)孩子來(lái)到我的面前，蹲下來(lái)，上上下下仔細打量著(zhù)我，然后，他把我剛剛長(cháng)出的嫩芽拔走了！
這群人走了，只留下了痛苦而無(wú)助的我。我的傷口像火燒一般疼，我想在大地上打滾來(lái)減輕我的疼痛，但我卻做不到。我的心里萌生了一個(gè)念頭：我要好好活下去，我要開(kāi)花。我知道，作為一株植物，最好的證明自己的方式就是開(kāi)花。
可一切都是那么的不如意�；鹎蛞粯拥奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，我很快就干枯了。遠遠的一片烏云來(lái)了，我心里很是高興，以為焦渴枯竭的日子終于要結束了，結果來(lái)的卻是一陣狂風(fēng)，無(wú)情的打擊著(zhù)我弱不禁風(fēng)的身體，我失望極了。
我心里想：就這樣默默無(wú)聲的離去嗎？就這樣聽(tīng)任命運的擺布嗎？no，我不甘心咽下這口氣。我要扼住命運的.咽喉，我要開(kāi)花。
我每天都努力從空氣中吸收水分，只為了離我的夢(mèng)想近一些；我盡量調節自己減少水分流失，為了讓我儲存足夠的水分開(kāi)出花朵。我原先的創(chuàng )傷漸漸愈合了，我原本弱小的身體，也漸漸強壯起來(lái)。
一天天的努力終于有了收獲。一天，我驚奇的發(fā)現我的葉尖上冒出了一朵小花苞。頓時(shí)，藍天似乎更藍了，天上炙熱的驕陽(yáng)也似乎柔和了許多，周?chē)囊徊菀荒竞孟褚渤?zhù)我笑。當晚，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。早上起來(lái)，我的身體上布滿(mǎn)了露珠。大家都以為是早晨的露水，只有我自己知道，這是努力后激動(dòng)的淚水！
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！歷盡苦痛，才能綻放最美麗的花朵。
綻放作文 11
自習課時(shí)，目光無(wú)意間移到了窗外這已經(jīng)長(cháng)到二層樓高的大樹(shù)，我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。
還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，緩緩拂過(guò)我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來(lái)可真是不易呀！
踩著(zhù)那石板鋪成的小路，低頭望著(zhù)石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒(méi)有縫的.，是小草，這株平凡的、無(wú)人照顧的小草從土里鉆出來(lái)，仔細一看，才發(fā)現這株碧綠的小草好似被蚊蟲(chóng)腐蝕一般，露出了一個(gè)個(gè)小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著(zhù)一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤。原本碧綠的草尖也沾染上了一點(diǎn)黃，微微垂下了頭，耷拉著(zhù)腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會(huì )兒；但事實(shí)卻不如它所愿，很少有人注意到它。
細長(cháng)的葉子，夾雜著(zhù)碧綠與枯黃，它們仍默默地站立在這里。這些葉子從中心部分抽出細葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著(zhù)秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著(zhù)自己獨有的一份堅毅，它不與那些花爭奇斗艷，它只是默默的活著(zhù)。它平凡，但它卻在無(wú)盡地綻放著(zhù)自己的美。
綻放作文 12
叮，那彎彎曲曲的鐘聲如雷鳴般劃破空氣，敲在我的心頭。我放下汗濕的鋼筆，用滿(mǎn)是墨水的手擦了擦額頭。最后，你可以靜靜等待。
那是一場(chǎng)遍布北京的物理知識競賽。北京所有物理精英齊聚一堂，準備為一等獎的榮譽(yù)而戰。我自然也是這些人之一。所以我放棄了幾個(gè)周末復習各種公式和技巧，甚至打電話(huà)給老師提問(wèn)。我擔心了幾個(gè)星期，但一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，也絲毫不懷疑自己對物理的熱情和奉獻。怎么能不等就燦爛綻放？
時(shí)間到了考試的日子。我坐在考場(chǎng)外，手里拿著(zhù)厚厚的復習資料，腦子里似乎要伸出無(wú)數的鉗子，想盡辦法抓住那些容易出錯的'點(diǎn)，容易混的點(diǎn)，容易漏的點(diǎn)；眼睛好像變成了兩個(gè)攝像頭，盡力把公式和定理拍下來(lái)，記在心里。不知不覺(jué)，離入學(xué)考試只有五分鐘了。我放下書(shū)，剛準備放松活動(dòng)手指，卻發(fā)現不知不覺(jué)把書(shū)握得太緊，手指都僵硬了。我也覺(jué)得后背隱隱作痛，但我不在乎。我應該先放松一下，然后我才能在更好的狀態(tài)下遇見(jiàn)綻放最重要的時(shí)刻，然后我才會(huì )更從容的綻放。
坐在考場(chǎng)上，我和對手都在努力，除了筆和紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲干咳，什么都聽(tīng)不見(jiàn)；除了坐在辦公桌前的考生，寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷，走來(lái)走去的監考人員，我什么也看不見(jiàn)；除了紙的清香和墨水的清香，什么都聽(tīng)不見(jiàn)。我坐在考場(chǎng)上這么不顯眼的位置。我忙著(zhù)在稿紙上寫(xiě)，忙著(zhù)在試卷上寫(xiě)答案，忙著(zhù)盯著(zhù)一個(gè)問(wèn)題看很久�？纪暝�，雖然考場(chǎng)有空調，但是累得汗流浹背，干凈的手掌被墨水染黑，兩張干凈的A3稿紙不知不覺(jué)就滿(mǎn)了。
走出考場(chǎng)，內心充滿(mǎn)了自信與平靜。雖然我可能不是最聰明的，但我的巨大努力和汗水終究不會(huì )白費，我一定會(huì )等到精彩綻放的那一刻！
我會(huì )開(kāi)花，我堅信。
綻放作文 13
房間一隅靜靜躺著(zhù)盆吊蘭，蘭葉青翠欲滴，蘭花潔白無(wú)瑕。它只默默守在這灰暗陰冷的角落，無(wú)人見(jiàn)證它的衰落與綻放，如我一般。
幼時(shí)，我成績(jì)不錯，獲得了許多獎?wù)�，父母便送了我一盆吊蘭，比我的手掌還小，青碧的`葉子是那么生機勃勃，我將它擺在書(shū)桌上，隨我一同茁壯成長(cháng)。隨著(zhù)獎?wù)略絹?lái)越多，我也升入初中，那吊蘭也長(cháng)高許多，挺立在桌上。
伴隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁重，我感到越來(lái)越力不從心，成績(jì)也一次次下滑，排名更是一次次后退。我整日都渾渾噩噩，昏昏欲睡�？粗�(zhù)父母臉上的愁緒，我很自責，決定重振旗鼓。于是，我上課聞著(zhù)風(fēng)油精刺鼻的氣味，睜大雙眼，認真聆聽(tīng)老師所言，夜晚也總是做課外練習到半夜，我十分努力，卻依然在下次的考試中重重跌倒。我陷入了迷茫，不知為何是如此結果，甚至迎來(lái)父母嚴厲的批評與指責。我的心里彌漫著(zhù)苦澀，明明自己真的已經(jīng)很努力了，尤其是當聽(tīng)著(zhù)父母拿起初成績(jì)不好的同桌與我對比、與朋友談?wù)摵⒆映煽?jì)而面露難色時(shí)，我只覺(jué)得似乎有把刀子在抵著(zhù)心臟，不滿(mǎn)、氣憤一下子涌上心頭。我將獎?wù)峦ㄍㄦi進(jìn)抽屜，又將那刺眼的吊蘭扔在角落里，這才有些快意與釋然。我開(kāi)始自暴自棄，對他人的指責無(wú)動(dòng)于衷，放任著(zhù)自己。而當我無(wú)意瞥向角落，再次看見(jiàn)那吊蘭時(shí)，一切都變了，曾經(jīng)的吊蘭已死，可在那片暗黃中有抹新綠，十分惹眼。吊蘭竭盡自己所能去綻放花朵，迎來(lái)新生。我輕撫它的綠葉，心里掀起一陣漣漪。一種堅定在逐漸凝實(shí)。
我不是天才，沒(méi)有過(guò)人的智慧，我努力讓平庸的自己變得更好，也希望父母給予一些期盼、鼓勵，而不是一味比較、自責。
蘭的綻放讓我重新獲得希望，我會(huì )為了自己綻放而努力。
綻放作文 14
風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù)，云遮住了夕陽(yáng)，只留下一片橙色的天空。
學(xué)校門(mén)口的人流已經(jīng)漸漸稀少，而我，站在風(fēng)中，不知何去何從。
“你怎么了？上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，考試也從來(lái)沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我從來(lái)沒(méi)有你的身影，我也完全不會(huì )表達自己。這么好的一天來(lái)學(xué)校？”老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)還在我腦海里揮之不去，失落的淚水無(wú)法劃過(guò)臉頰淌下。
我閉上眼睛，努力平復心情，卻仿佛看到了老師的哭喪臉，仿佛聽(tīng)到了父母無(wú)奈的嘆息和別人的嘲笑。性格比較內向，上課不敢答題，怕答錯會(huì )被老師批評；下課后不敢和其他女生一起玩，怕自己融入不了她們的圈子.漸漸的，我習慣了一個(gè)人，但是一直努力，才發(fā)現還是改變不了局面。告別夜晚最后的光亮，慢慢降落構圖。突然，一陣孩子的笑聲引起了我的注意。我往里面一看，原來(lái)是幾個(gè)孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。
一個(gè)人點(diǎn)燃了煙花。旁邊的女生著(zhù)急了，問(wèn)他為什么煙花還是不開(kāi)。
他蹲下來(lái)說(shuō)：“它需要一段時(shí)間來(lái)積累足夠的力量，才能開(kāi)出最美的花。我們要不要等它一起開(kāi)花？”
他一說(shuō)完，煙花就爆炸了，飛快地沖向天空，然后綻放出耀眼的光芒，多美��！
我突然又想起了那個(gè)人的`話(huà)。人生不就是在等待，等我們積累了足夠的力量，它又會(huì )大放異彩嗎？
第二天早上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我只是在課外練習的時(shí)候做了這道題。環(huán)顧四周，沒(méi)有人舉手，教室里一片尷尬的沉默。學(xué)生們一個(gè)個(gè)面面相覷。我鼓足勇氣，舉手講述了解決問(wèn)題的全過(guò)程。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
有一道光，經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，終于綻放。
綻放作文 15
一年四季，春夏秋冬，花園里的花色隨著(zhù)變換，淡黃色的月季，鮮紅的玫瑰，沁人心脾的梔子花，都令我難忘。但是令我印象最深刻的是那株梅花。
記得那年秋天，叔叔不知從那里挖來(lái)了一枝梅花，不是特別高，一米左右。當時(shí)叔叔挖來(lái)時(shí)。只剩光禿禿的枝干，連細小的枝丫都沒(méi)有，就連樹(shù)根都斷了幾根。
梅花被栽在月季的旁邊，那一米左右的高度與兩三米的月季相比，似乎毫不起眼。但是我每次回家，我都給它澆水，希望它能在冬天開(kāi)出花來(lái)。
轉眼間，冬天到了，可小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去，小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花的跡象。春天來(lái)了小梅花還沒(méi)有開(kāi)花，我也放棄了對小梅花的關(guān)注。
冬天過(guò)后，院子里的花陸陸續續地開(kāi)了。梨花開(kāi)了，看著(zhù)雪白的梨花，似乎能看到夏天可口的梨子；梔子花開(kāi)了，開(kāi)的那天我特地摘了幾朵，放在床頭，讓花香伴我入睡；桂花開(kāi)了，像星星一樣，藏在繁茂的樹(shù)葉中，奶奶將桂花收集起來(lái)，在煮湯圓時(shí)放一些。
南方的冬天沒(méi)有那么冷，花樹(shù)的樹(shù)葉除梨樹(shù)都沒(méi)有掉落。那冬日的.早晨，我正在夢(mèng)香中，突然被奶奶叫醒：“開(kāi)了，開(kāi)了，花開(kāi)了�！蔽艺院�(zhù)，說(shuō)：“什么開(kāi)了？”“哎呀，是梅花開(kāi)了，你之前不是天天念叨它嗎？”奶奶著(zhù)急說(shuō)道。
我的腦子忽然清醒了幾分，趕緊穿好衣服，沖出房門(mén)，剛出門(mén)，我不禁打了個(gè)哆嗦。遠遠望去，看見(jiàn)那一米多高的小樹(shù)上，開(kāi)了幾朵紅色的梅花。走近一看，樹(shù)枝上還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵，不知是何時(shí)長(cháng)出來(lái)的。
這枝梅花，雖然它遲到了，但它沒(méi)有缺席。
綻放作文 16
有夢(mèng)，便有希望。
——題記
我是一粒平凡的種子，但我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是綻放。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我深深地扎根在泥土之中，不怕周?chē)叽笾参锏母某靶�，努力向上掙扎�?zhù)，慢慢扭動(dòng)身軀。我又向上了一步。
周?chē)纳呈�、碎屑不斷阻擋�?zhù)我的步伐，他們仿佛在譏笑，但我心中有夢(mèng)，未來(lái)綻放的美好吸引著(zhù)我，于是我?jiàn)^力拼搏，不顧身體被磨傷的疼痛，將頭努力地向上伸去。
土層已越來(lái)越薄，我也越來(lái)越堅強。使著(zhù)全身的力氣，最后一搏，我終于頂開(kāi)了頭頂的碎石。
��！外面的陽(yáng)光刺得我不敢睜眼，但我對這個(gè)世界又充滿(mǎn)了好奇，看著(zhù)這個(gè)新的'世界，我不禁高聲大呼：“太漂亮了！”綠油油的小草兄弟在向我招手，高大的楊柳伯伯拂著(zhù)他的胡須，鳥(niǎo)兒在藍天中飛過(guò)，留下一首動(dòng)聽(tīng)的歌，溪水姐姐溫柔地撫過(guò)我的身體，給我帶來(lái)陣陣清涼……
但我并沒(méi)有沉浸在美好之中不能自拔，因為我知道，我還未完成我的使命，還未綻放。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我吸收每一縷陽(yáng)光，喝下每一滴雨露，在狂風(fēng)中搖曳，在暴雨中堅挺，傷痕雖然烙在了我的身上，但我已慢慢成長(cháng)。
就在一個(gè)晴朗的午后，突然間烏云密布，電閃雷鳴，我害怕的想藏起，但又無(wú)處可躲，豆大的雨粒不斷向我身上襲來(lái)，打得我無(wú)法直立，只得趴在地上，任風(fēng)雨鞭撻。為了夢(mèng)想，我要堅強。
終于，在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我長(cháng)大了，我送給了太陽(yáng)公公一個(gè)大大的笑臉，我綻放了！太陽(yáng)公公也為我的綻放而高興，回應了我一個(gè)大笑臉。一個(gè)女孩牽著(zhù)媽媽的手從這經(jīng)過(guò)，驚訝地說(shuō)：“媽媽快看，多么漂亮的花呀！”
心中有夢(mèng)，綻放便在不遠處等著(zhù)你的微笑，雖然會(huì )有坎坷，但前方依舊美好。
綻放作文 17
花朵的綻放需要陽(yáng)光、雨露，夢(mèng)想、自我的綻放需要不懈的努力和堅持。大自然的萬(wàn)物都會(huì )有大大小小的綻放，我們也不例外。
小時(shí)候，每一次登臺演出都會(huì )十分地緊張不安，每一次的怯場(chǎng)都會(huì )讓我將早已熟記于心的臺詞變成雜亂無(wú)章的雜句，將通順流利的琴譜變成不成一氣的雜音。這一次又一次的怯場(chǎng)，也讓原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我在老師的注視下不敢舉起自己的手。
長(cháng)大后，我也不能從這個(gè)泥潭里站起來(lái)，有適合自己的項目卻又不敢勇敢地站起來(lái)，而這一切轉機就在六年級的那天下午�！巴瑢W(xué)們，我們要進(jìn)行班級文化的介紹，但有一位同學(xué)生病，所以大家覺(jué)得誰(shuí)能勝任這個(gè)職位呢？”老師話(huà)一說(shuō)完，同學(xué)們就議論了起來(lái)，結果是，一個(gè)平平凡凡又沒(méi)有經(jīng)驗的我被選中。
我看著(zhù)老師欣慰的眼神和同學(xué)們的'目光，不明白自己為什么答應了下來(lái)，只能硬著(zhù)頭皮上了。先寫(xiě)稿子，我將自己一晚上寫(xiě)出的稿子一遍又一遍地拿去給老師修改，修改后，我就開(kāi)始了訓練。每天一回家，放下書(shū)包就開(kāi)始背稿子，背了幾遍之后就開(kāi)始對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習動(dòng)作和訓練自己的表情，每次都是桌上那熱氣騰騰的飯菜都涼了，我才會(huì )隨著(zhù)媽媽的催促中走到桌旁吃飯。
隨著(zhù)比賽日期的一天天臨近，我的表現也越來(lái)越精彩。比賽開(kāi)始了，老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“當時(shí)選你就是想要培養你的表演能力，提升你的自信心，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你已經(jīng)戰勝了自己心中的那個(gè)惡魔，相信自己，加油！”比賽順利完成，之后的比賽中都能見(jiàn)到我的身影。
這一次，我戰勝了自己，打敗了心中的那個(gè)惡魔，讓屬于自己的花朵綻放出了那屬于自己的色彩。
綻放作文 18
一道光劃破了夜的寂靜，遠洋的漁船駛出了碼頭。平靜的萊茵河畔響起了古鐘的低吟。人們陸陸續續趕往集市，在通往集市上的那條羊腸小道上有一朵含苞待放的花朵。駕駛著(zhù)馬車(chē)的車(chē)夫為了趕送貨物，從小花上軋了過(guò)去；步履蹣跚的婦女路過(guò)，也一腳從花上踩了過(guò)去……
在我們的身邊也有著(zhù)許許多多這樣的“花朵”。他們也許會(huì )因為一次的挫折而失去了綻放自己的機會(huì )。但我想一些不言放棄的“花朵”將會(huì )綻放得更加絢爛。
表弟和我都非常喜歡畫(huà)畫(huà)。那天下午，我們在明媚的陽(yáng)光下描繪著(zhù)自己心中的藍圖。我們一會(huì )兒工筆細描，一會(huì )兒左右調整。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng )作兩幅“藝術(shù)品”誕生了。我們把兩幅畫(huà)放在一起比了比，都覺(jué)得自己的畫(huà)是最好看的。
“弟弟，看你的畫(huà)，顏色太單一了，沒(méi)我的好！”我指著(zhù)表弟的畫(huà)說(shuō)道。
“是你的'顏色太多太亂！”表弟提高了嗓門(mén)說(shuō)。
“是你的太單調”
“是你的太亂”
……
我們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，表弟不小心把顏料灑在了我的畫(huà)上，我一怒之下把畫(huà)撕了，端起剩余的顏料往表弟的畫(huà)上潑去。一旁的表弟什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，拿起畫(huà)筆在他那幅已經(jīng)亂糟糟的畫(huà)上純熟地勾勒了幾筆，頓時(shí)灑在上面的顏料變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。
第二天表弟把畫(huà)交給了老師，得到了老師的表?yè)P。而我的心頭涌上一股莫名的無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)……
人生途中，我們會(huì )常常會(huì )看到五彩繽紛的花朵綻放，即使有一天“花朵”變成了“蝴蝶”，它也依舊會(huì )綻放在世界的每一個(gè)角落。
綻放作文 19
夢(mèng)想，是美麗的，她是我們生活的目標，她引領(lǐng)著(zhù)我們走向未來(lái)，走向屬于我們自己的那片天地！——題記
綻放是什么？是花朵綻放嗎？花朵，它每天接受風(fēng)雨的洗禮，卻從不畏懼，它一天天的長(cháng)大，從花開(kāi)到花謝，只為綻放出自己最美的姿態(tài)。
那么，夢(mèng)想又是什么？夢(mèng)想，是指引我們前進(jìn)的指明燈，它照亮了我們，它給每個(gè)人新的希望，它讓每個(gè)人都有了自己的奮斗目標，而為目標堅持努力著(zhù)，等待夢(mèng)想綻放的那一天。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，努力。那么我的'夢(mèng)想是什么呢？我在夢(mèng)想的星空里尋找，卻找不到任何東西，周?chē)谄崞�，作為一位學(xué)生，首要工作不就是學(xué)習嗎？哪來(lái)的夢(mèng)想？以后要當什么，做什么就以后再說(shuō)吧！但過(guò)了很久，我發(fā)現我的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，我又在茫茫的夢(mèng)想星空里找呀找！想呀想！可就是不知道是什么。有一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一家出去玩，路過(guò)一所大學(xué)門(mén)前，我突然愣住了。大學(xué)！考上一所自己理想的大學(xué)算夢(mèng)想嗎？算！遐思片刻后，我堅定了這個(gè)想法�？家凰约豪硐氪髮W(xué)的前提不就是好好學(xué)習，先考一所好高中嗎？所以我為此努力著(zhù)。上課好好聽(tīng)講，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，認真完成老師布置的作業(yè)，提高自己的學(xué)習效率，認真對待每一次考試，在每一次考完試后，認真分析自己錯在哪里，還有哪里不懂，不懂的題目要及時(shí)去問(wèn)老師。當然，也要整理好自己的筆記，要多看多讀，重點(diǎn)的地方圈記起來(lái)，還要做好考前的復習筆記，有利于復習。這些都是好好學(xué)習的前提。
在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì )遇到挫折和失敗，但我們不能放棄，要努力與堅持，要相信自己�；ǘ鋾�(huì )綻放，夢(mèng)想也會(huì )綻放，讓我們在追夢(mèng)的道路上繼續前進(jìn)，靜等它綻放。綻放了就是美麗的。
綻放作文 20
我的母親有著(zhù)一雙勤勞的雙手，干起活來(lái)利利落落，從不拖拉。
在母胎時(shí)，母親十月懷胎辛苦地生下我，在嬰兒時(shí)，母親不怕累，不怕臟地為我打點(diǎn)一切，在少年時(shí)，我心里又懷有母親的寄托走進(jìn)校園。每當我問(wèn)起母親做這些活累不累？母親總是笑著(zhù)回答我，不累，一點(diǎn)都不累。時(shí)光跟隨著(zhù)我，伴我成長(cháng)�；叵氘敃r(shí)的情景，當我站在母親身旁時(shí)，雖然我與母親一般高，宛然突然覺(jué)得母親此時(shí)好高大，好偉大。
現在的我，已經(jīng)長(cháng)大懂事了，一天24小時(shí)中一大部分時(shí)間在校園，這樣的時(shí)間安排對于一部分人來(lái)說(shuō)，興高采烈。他們想自己終于不再愛(ài)父母的管教了，也不用聽(tīng)父母的嘮叨了。開(kāi)始的我也覺(jué)得如此，于是就天天不回家，即使回家了也是晚上九點(diǎn)整了，那里母親已然入睡了。直到有一天，我在網(wǎng)上看了一篇報道，報道上講了一個(gè)女孩自從上了初中，就不回家。也不再理母親了。甚至母親生病了也不知道�？戳诉@個(gè)內容，我的心痛了一下，覺(jué)得這個(gè)母親好孤單啊，可自己不也是這樣嗎？下了自習課，我連忙跑回家。
回到家中，我躡手躡腳地走進(jìn)母親的房間里，仔細端詳母親的面容，猛然發(fā)現，母親頭上多了一些白發(fā)，臉上又多了幾條皺紋，發(fā)現母親粗糙的'雙手，握起來(lái)那么溫暖，發(fā)現母親在我的心里占據了最重要的地位。母親是我見(jiàn)過(guò)最美的女人。我輕輕地說(shuō)了句：“對不起�！�
母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，為我溫暖冰涼的心窩。
母愛(ài)，是一泓清泉，讓你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵，也依然純潔明凈。
母親，我愛(ài)你那一雙勤勞的雙手，更愛(ài)你最美的母親。
綻放作文 21
三年級時(shí)，我是個(gè)個(gè)子特矮的女孩，說(shuō)起體育，我更是差勁，每次跑步我只能望著(zhù)眼面的同學(xué)的身影、望著(zhù)終點(diǎn)，可望而不可即。幾乎是盡了全力跑到終點(diǎn)，可換來(lái)的卻是寂寞，可怕的寂寞，那時(shí)的我，暗暗下定決心，一定要超過(guò)她們。
于是，我開(kāi)始了每天的訓練：每天上、放學(xué)，我堅持不要媽媽騎車(chē)送，而是慢跑著(zhù)上學(xué)，回家。很快便到了冬季，早晨，空氣仿佛都被風(fēng)的殘暴嚇傻了，剛伸出手，又很快縮進(jìn)了口袋，小樹(shù)苗的腰身不斷地晃動(dòng)。我害怕了，是繼續堅持還是放棄？中午再跑吧，現在太冷了。我走進(jìn)屋，眼前卻忽然浮現出了一個(gè)身影；她在慢跑著(zhù)，離終點(diǎn)還很遠，可她卻好像已經(jīng)筋疲力盡了——那不正是我嗎？不，我不能逃避我要證明自己是可以的。
推開(kāi)門(mén)，一路小跑著(zhù)到那片空地。那里空無(wú)一人，只有幾棵光禿禿的.小樹(shù)苗孤伶伶地立在那兒。邁開(kāi)雙腳，我開(kāi)始奔跑，“呼呼”的風(fēng)聲在身邊響起，寒氣撲面而來(lái)，雙手鮮紅鮮紅的，頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著(zhù)，每邁一步都極其費力......時(shí)間從我那下溜走，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我卻還沒(méi)跑幾圈。我還在跑著(zhù)，一小步、一小步......直到汗流浹背。
轉眼已過(guò)了幾個(gè)月。又一次的賽跑，但這一次的我不再時(shí)那時(shí)懦弱約我了。隨著(zhù)哨響，我隨著(zhù)同學(xué)們奔跑著(zhù)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，漸漸地，我已超過(guò)了大半的同學(xué)，隨著(zhù)她們的驚訝，我滿(mǎn)足地笑了，終點(diǎn)就在眼前了，我眼前只有兩位同學(xué)了，忽然的，我感覺(jué)全身又一次地聚職起了力量。最終——我贏(yíng)了！
銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂，唯一能聽(tīng)到的就是那在“咚咚”跳動(dòng)著(zhù)的興奮無(wú)比的心，臉洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我的生命仿佛就在這寒冬中綻放。
綻放作文 22
不知何時(shí)，我迷戀上了你�？茨阈Φ哪敲礌N爛，那么迷人，還有，你大大的臉龐。媽媽說(shuō)，迎著(zhù)向日葵，就能找到陽(yáng)光，就如你的名字一樣，迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的葵花。
走進(jìn)向日葵園，空氣中混著(zhù)泥土味和向日葵淡淡的清香味，或許是剛剛下過(guò)雨的原因，感覺(jué)一切都那么濕潤，那么清新。我在向日葵之間來(lái)回穿梭著(zhù)，心中蕩漾著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有像今天如此的激動(dòng)，任向日葵花瓣在臉間滑過(guò)。真高啊，都漫過(guò)了我的腰，鼻子都能聞到清晰的味道。陽(yáng)光正大把大把地灑向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艷麗，擷一抹黃色的彩霞，都不能與它媲美。指間輕輕地撫摸著(zhù)花瓣，像絲綢一般，柔軟之極，指間還殘留著(zhù)它的花粉，也是像它一樣的金黃色，一樣的柔軟，輕輕一吹，就隨風(fēng)飄蕩去了。差不多兩三個(gè)月過(guò)去，向日葵就結籽了。結籽時(shí)，它回想害羞的小姑娘般微垂下頭，但腰桿仍是筆直的，仿佛它在風(fēng)雨中不低頭的傲氣！
第一次看向日葵時(shí)，是源于一幅畫(huà)，那便是梵高的向日葵，那是在電腦上無(wú)意搜到的，如此迷人的`笑容，一下子觸動(dòng)了我的心，這不正是我的追求嗎？在向日葵中，梵高用了大量的金黃色來(lái)渲染向日葵，梵高說(shuō)這是愛(ài)的強光，在他最失意的時(shí)候，向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎，在我最不開(kāi)心的時(shí)候，用他那碩大的年龐綻放的最美的笑容告訴我，指引我前進(jìn)，也許吧，它骨子里就是樂(lè )觀(guān)的。
真不知道向日葵為什么總是那么美，可我知道，它身上有一種力量，然人微笑的力量！
在我最迷茫的時(shí)候，至少還有你，還有你告訴我綻放最美的你！
綻放作文 23
推開(kāi)門(mén)，一股香氣迫不及待地鉆入我的鼻子，我吞了吞口水，叫道：媽媽什么這么香？
媽媽笑咪咪地說(shuō)：一會(huì )兒你就知道了。香氣從廚房中沖出，我不覺(jué)已垂涎三尺，數來(lái)，我已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有吃到媽媽做的飯了。
媽媽把盤(pán)子輕輕放在桌上，裊裊白氣籠罩著(zhù)這道神秘的珍味。香味使盡渾身解術(shù)，從嗅覺(jué)上對我發(fā)起沖擊，哈，我聞到肉的味道了。白氣在明亮的燈光下漸漸散開(kāi)，露出這道菜的真面目。油光閃爍。在薄薄的娃娃菜上跳舞，娃娃菜淺綠包裹著(zhù)里面呼之出的肉餡。媽媽早已夾了個(gè)大的放在碗里，期地看看，說(shuō)：這是我的新菜，翡翠肉卷。數來(lái)，媽媽已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有給我做飯了。
我?jiàn)A起那個(gè)披著(zhù)霞光的翡翠肉卷，咬一口，香味順著(zhù)舌尖，頓時(shí)娃娃菜的清香，肉的鮮香在鼻尖上停留。在外的傷感、無(wú)助，使我像一根飄飛的蓬草，這才發(fā)現家的美好。我和一大盤(pán)翡翠肉卷相看兩不厭，它們花樣地橫在盤(pán)中，似無(wú)意之作，細看來(lái)，卻又似某種圖案，極其精巧，我鼻頭一酸，感到小小的翡翠肉卷里好像有點(diǎn)什，使心頭一暖。
媽媽說(shuō)，多吃些，涼了就不好吃了。我這才發(fā)現，我已經(jīng)吃了大半盤(pán)，連忙說(shuō)：媽你好像還沒(méi)吃呢，我們把它們分了吧。媽說(shuō)媽媽減肥，不讓吃，你都吃了吧。我看著(zhù)這淺黃色燈光籠罩的廚房，看著(zhù)廚房玻璃上濃濃的白霧，看著(zhù)朦朧的`對面的熟悉又陌生的燈光，一種感動(dòng)涌上心頭，母愛(ài)在綻放著(zhù)。美味，世間能有幾個(gè)人不受它的誘惑！或許也只有媽媽為了孩子才能拒絕著(zhù)美味的誘惑吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
溫暖的燈光照耀著(zhù)正在洗盤(pán)子的媽媽?zhuān)浯淙饩淼挠嘞憧M繞在她的身旁。
綻放作文 24
小時(shí)候因為體弱多病，在班里總是鶴立雞群。當時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分，但是當我的一些同學(xué)能夠連續跳十幾朵花的時(shí)候，我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。
后來(lái)為了健身，參加了羽毛球班。在那里，跳繩成了一項很重要的素質(zhì)訓練，我的水平有所提高，但只是低于中等水平。但我從不放棄。
每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)沾滿(mǎn)灰的小跳繩下樓練習雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次，但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉，希望能創(chuàng )造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò)，但我的手總是太慢，繩子在我的前腿斷了。雙搖，其實(shí)對身體的協(xié)調性要求很高，手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力，這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著(zhù)汗水的滴落，繩子一次又一次的抽走地上的葉子，我成功了，但是第二次的.跳躍對我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠了，所以我還是堅持著(zhù)，靜靜的等待著(zhù)花開(kāi)。
五年級的時(shí)候，區里有個(gè)全國運動(dòng)會(huì )，跳繩就是其中之一�？粗�(zhù)安靜的班級，我主動(dòng)舉手報名。
然后，自然是艱苦的訓練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里，我每天跳600個(gè)雙搖，從未停止過(guò)。當我一次又一次地跳到那里時(shí)，我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨，我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因為控制不當，快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái)，我就拍拍身上的灰塵，對著(zhù)紅印吹了幾口氣，然后又出汗了。當別人問(wèn)我訓練的怎么樣的時(shí)候，我自信的對著(zhù)他們笑了笑，然后靜靜的等待，等待花開(kāi)的那一天。
當游戲開(kāi)始倒計時(shí)響起時(shí)，我手里的跳繩加快了速度，它爆炸了！跳繩有節奏地敲打地面。我忘記了一切，數著(zhù)自己，因為我知道，這一刻，就是綻放的一刻！
其實(shí)只要我們全心全意，無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻，那么這一天就來(lái)了！
綻放作文 25
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng)，卻扣開(kāi)了櫻花那小巧的花苞。
一夜間，校園的櫻花開(kāi)了一滿(mǎn)樹(shù)。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的白櫻。只見(jiàn)其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著(zhù)，鬧著(zhù)。在四月的風(fēng)地撫摸下，微微地搖曳著(zhù)，好似個(gè)個(gè)調皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹(shù)下，抬頭望著(zhù)那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的小精靈嗎?是安撫我們在緊張的學(xué)習中的心靈的嗎?是了，有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香，一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒，四月天中，幾乎處處都彌漫著(zhù)各色各樣鮮花的氣息�；蛳愕米屓酥卑櫭碱^，恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香，仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹(shù)的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒，與世無(wú)爭。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的，她們不怕。實(shí)際上在這春色滿(mǎn)園的校園中，對櫻花獨有鐘情的，其實(shí)不止寥寥數人。她不借助外物，只是靠自己優(yōu)美的身軀，高潔的性格。櫻花，只靠自己。
記得好像只過(guò)了兩三天，我就失落地發(fā)現，那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開(kāi)人間了呢。潔白的花瓣落了滿(mǎn)地，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛，誰(shuí)不喜歡那潔白調皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的`短暫啊，只有一兩天的綻放，都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光，便驟然離世�？墒请m然只有一兩天，可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊，哪怕只有短短幾天的風(fēng)光，卻依然堅持，綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少，捫心自問(wèn)，我做不到。
四月櫻花盛開(kāi)了，開(kāi)在枝頭，是那樣的高潔，那樣的美麗。而我知道這樹(shù)櫻花不僅開(kāi)在了這美麗的校園里，也開(kāi)在了我的心頭。
綻放作文 26
清晨若隱若現的花朵，綻放了�！}記
黎明的霧珠喚醒夢(mèng)中的花朵，樸實(shí)而又特別。綻放，需要一束晨光與水露，需要自己的勇氣與信心，也需要恒心與毅力�；ǘ洳环执笮�，不分艷淡，綻放了，綻放過(guò)，足夠了，就是美麗的。
夢(mèng)想是唯一的，也是多變的，花朵也是如此，小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)異想天開(kāi)，甚至為此付諸實(shí)踐？答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵，靜靜等待那黎明時(shí)的一束晨光與一滴露珠，執迷于幻想，為此耗費不少心血，不斷的堅持，不斷的發(fā)展，就是花朵欲開(kāi)時(shí)的一搏。
隨著(zhù)無(wú)數個(gè)日出與日落，夢(mèng)想慢慢模糊不清了，不再棱角分明了；花朵也慢慢的凋了，萎了，掉了，心中的黎明卻始終未到，掌不住煢煢孑立，掌不住踽踽獨行。夢(mèng)想或是白往黑來(lái)，或是窮則思變。對于之前信奉為‘’神明‘’的夢(mèng)想拋之腦后。
時(shí)光荏苒，花朵漸漸大了起來(lái)，花瓣漸漸多了起來(lái)，花粉漸漸溢了出來(lái)�；蛟S有人會(huì )為之拼搏，為之奮斗；有人迷途不反，花朵一次次凋零，一次次長(cháng)出，卻始終沒(méi)有盛放過(guò)。迷茫了，無(wú)知了，不知去向，不知身處何方�；ǘ鋫冊诤胖H，卯足了勁，等待著(zhù)期盼已久的黎明，向往的'黎明。它到了，心堅石穿的花朵享受著(zhù)這無(wú)比溫柔；十變五化的花朵卻承受著(zhù)這三災八難。
花朵亦是夢(mèng)想，亦是自我。在黎明前的黑暗里，不驕傲，不自卑，始終如一，堅定信念。待黎明來(lái)時(shí)，綻放出人間最美的花朵，追及自己心中的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)瞰走過(guò)的不歸路，熟悉又陌生。
望向遠方，無(wú)謂遠方。
綻放作文 27
青春是一場(chǎng)夢(mèng)，里面有陽(yáng)光和彩虹。希望是一個(gè)夢(mèng)，里面有鳥(niǎo)和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍天。一顆星星能感覺(jué)到堅持和強大。
風(fēng)吹著(zhù)床邊的風(fēng)鈴，敲打著(zhù)我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì )了帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫(huà)下我的夢(mèng)想，渴望有一天青春會(huì )盛開(kāi)。
如果把生命比作一個(gè)深夜，那么青春一定會(huì )成為劃過(guò)天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線(xiàn)。
初中生活已經(jīng)離開(kāi)了我。過(guò)去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開(kāi)始我期待已久的'高中生涯。
有時(shí)候我會(huì )想，三年后的某一天，我們都會(huì )站在考場(chǎng)上，為我們的未來(lái)而戰。那時(shí)候，回頭一看，原來(lái)是十多年的艱辛和汗水。是否有無(wú)限的遺憾油然而生。
高中，一個(gè)新的開(kāi)始，充滿(mǎn)了競爭和奮斗，也充滿(mǎn)了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。
有一天，我抬頭看著(zhù)星星空，突然發(fā)現只要你踮起腳尖，我的心就在不遠的地方，我的夢(mèng)想也在不遠的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)想，飛得越來(lái)越高。
用你的心去感受一份全心全意的愛(ài)；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長(cháng)，但我相信只要我們勇敢前進(jìn)，不斷進(jìn)步，青春的光輝就會(huì )永遠為我照亮，夢(mèng)想的翅膀一定會(huì )展翅高飛。
明天是下一個(gè)自我創(chuàng )造的日子，我將在天空的角落里畫(huà)一個(gè)我自己的符號空。斗爭是黎明明的曙光。到那時(shí)，一切都將是無(wú)限的，一切都將是我的驕傲......
三年后，我將走向勝利的遠方，我將讓世界為我激蕩！
我想去海邊！
綻放作文 28
讓夢(mèng)想綻放，綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花，一定會(huì )讓我們感到震撼。
夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花，在等待著(zhù)我們的走近。只要當我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前，這朵夢(mèng)想之花才會(huì )綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。
夢(mèng)想是如此的美好，那一朵代表著(zhù)夢(mèng)想的花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們，在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么，我們應該奮起直追，朝著(zhù)我們夢(mèng)想的方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì )遇到什么樣的困難阻礙，我們都應該堅定的向前。
讓夢(mèng)想綻放，這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的最終目標。很多人在追夢(mèng)之路上堅持不懈的向前，這正是因為心底擁有夢(mèng)想的人們知道，知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì )有多么的美好，也知道當那朵夢(mèng)想之花完全的呈現在自己眼前時(shí)，將會(huì )給我們帶來(lái)的震撼，以及喜悅。
夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長(cháng)在路的盡頭等待著(zhù)綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們，就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅定心中的`夢(mèng)想，只要我們勇敢無(wú)畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。
當我們心中埋下了夢(mèng)想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，也就該不畏艱險朝著(zhù)自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奔向我們的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想綻放！
綻放作文 29
窗外，只留下了點(diǎn)點(diǎn)星辰，我想起，夢(mèng)中的那片花海，或許，春就是這般美吧。
我從未接觸過(guò)那樣美好的花海，素凈而斑斕，我原本喜愛(ài)單調的顏色，不浮華，也會(huì )讓人耳目一新�？蛇@種斑斕讓我這些天緊閉的心門(mén)舒暢了許多，擺脫了死寂。
我還是喜歡鈴蘭，那純白的小小的花蕾，惹人分外憐惜。
春，是這樣接近，在我印象中，春原是花中之仙，那時(shí)的花不曾被外界渲染，都懵懵懂懂地綻放，單純，安靜。
抹春，只有那么一抹，記憶中在夢(mèng)里那片我熱愛(ài)的花海。而如今，我在那首歌里學(xué)會(huì )了惆悵，不要你離開(kāi)，回憶花不開(kāi)......
回憶中的花，在回憶中綻放，凋謝。在一片波瀾不驚的沉默中，慢慢自生自滅，這一抹春，不該采頡，由它向世界告別，再從另一端探出頭來(lái)�；ú辉搵扇�，風(fēng)一吹，就翩翩飛起，在空中跳一曲華爾茲，最后落在何處，就連風(fēng)都不知。
時(shí)間我行我素的行走著(zhù)，就連一抹春色都不放過(guò)，我們用眼睛捕捉，也逃不過(guò)回憶大海似得淹沒(méi)。
那些花好像現在的`我們，綻放、凋謝，正值豆蔻年華的我們有許多的事情會(huì )讓我們叛逆，開(kāi)始幻想會(huì )成為那被風(fēng)吹的，在空中華麗麗的跳一支舞的花瓣�？赡怯肋h不懂花叢中留下來(lái)的，那一抹美好的春色。那種美更長(cháng)久，更絢爛。
所以親愛(ài)的姑娘們，你和我一樣，一樣的變成了眾多花中的一朵。我們都是美好的，美好的地存在這片花海中。在綻放的旅途里，或許會(huì )有不愉快，請你放空自己，看一本書(shū)吧，不要有太多的煩惱，這樣我們可以變得更加自信，更加堅韌。要記住，我們總會(huì )綻放。
綻放作文 30
我最喜愛(ài)寶石花。
寶石花小巧玲瓏，一叢叢，一處處，一扎扎，如一個(gè)長(cháng)袖善舞的倩女。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，緊閉的窗戶(hù)發(fā)出的“吱呀”聲在屋里回蕩。風(fēng)用有力的爪子使勁扒開(kāi)窗戶(hù)，讓自己沖進(jìn)屋子里，將紙和書(shū)本吹飛，將花瓶吹倒。一道道閃電從天穹中伸出邪惡的魔爪，重重地打在地上，掀起一片泥沙。緊接著(zhù)是震耳欲聾的雷聲。它將整片天變得明亮耀眼。就這樣電閃雷鳴，持續不間斷。片刻之后，一顆顆如珍珠般晶瑩剔透的雨珠從云層中滴落，重重地砸向地面，良久不息
早晨起來(lái)時(shí)，只見(jiàn)陽(yáng)臺上是一片狼藉�；ㄅ瓒嫉沽�，泥土撒了一地。趕忙收拾，突然發(fā)現媽媽最?lèi)?ài)的寶石花全掉落在了地上，很多的寶石花花瓣全斷了，有幾株還被攔腰截斷有的甚至斷成了三截，孤零零的幾片花瓣搖搖欲墜，令人震驚。拿起花盆，見(jiàn)到幾只少一點(diǎn)殘缺的，就小心翼翼地栽在花盆僅剩的土壤里。本想把剩下的全扔了，可又覺(jué)得有點(diǎn)可惜，就一并扔在花盆里，安慰自己可以當肥料。
一個(gè)晴朗的早晨，溫暖的風(fēng)輕輕地在臉上拂過(guò)，陽(yáng)光既不刺眼又不至于陰天般稀少，剛好適宜。來(lái)到陽(yáng)臺上澆花時(shí)，發(fā)現原本面目全非的.花花草草竟一個(gè)個(gè)全冒出了嫩綠的新芽。最令人震驚的還是寶石花，只剩下一株光禿禿的莖的它，竟然鉆出了許多纖長(cháng)的花瓣。一片片花瓣向四周伸展，如展開(kāi)的雙臂，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。目光向下移動(dòng)，那些原本當肥料的花瓣竟長(cháng)出了碧綠細長(cháng)的莖！莖上還伸出幾片非常細小的花瓣。寶石花是多么頑強��！剎那間，我感受到一個(gè)全新的生命正在悄然綻放。
花亦如此，人又何嘗不是這樣呢？
只要一個(gè)人的意志足夠頑強，足夠堅持不懈，他就能在任何惡劣的環(huán)境下扎根發(fā)芽，在黑暗中悄然綻放
綻放作文 31
花兒是美麗的，然而花兒是經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)雨，才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美，則需要勇氣和堅持。
前年，我有過(guò)一次拉薩之旅，那里太美了，宛如仙境。更是有一群奇怪的人，吸引著(zhù)我，仿佛看到他們經(jīng)過(guò)的地方，五彩的花朵一路盛放。
那就是朝圣者。在通往布達拉宮的坡道上，我第一次近臨朝圣者，他們看起來(lái)都一樣，都是裹著(zhù)一身破舊的黑色藏袍，手上、膝蓋上還綁著(zhù)厚厚的木板。偷偷細看，他們蓬頭垢面，面無(wú)表情，皮膚黝黑中帶紫，額頭和臉頰布滿(mǎn)了深深的.皺紋�？戳诉�有些滲人，但他們堅定的眼神告訴我，他們不是骯臟和愚昧，他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染，他們是天國降臨的使者。
他們來(lái)至千里之外，三步一磕，匍匐而行，額頭上已經(jīng)磕出了硬繭。一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷的艱辛難以想象，但是他絕不會(huì )半途而廢。他們的信仰堅如磐石，內心充滿(mǎn)堅忍和虔誠，靠著(zhù)自己堅定的信念，望向遠方，無(wú)畏遠方。朝圣是他們一生都在做的事，即使付出生命又何妨。
他們似乎在告訴我們，每一個(gè)人都是自己的朝圣者，只要夢(mèng)想不滅，相信總有一天，會(huì )到達自己的人生目標。
他們更是無(wú)私的，正如不管多美的花，也不會(huì )去挑剔觀(guān)賞者，誰(shuí)都可以看；再如曇花，曇花都是在夜晚開(kāi)花，很短的時(shí)間就又枯萎了，只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒，都不知道她綻放的美有沒(méi)有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙，不為長(cháng)生，朝圣之旅，是一條祈禱的道路，是感恩和分享。他們不在意，為誰(shuí)綻放為誰(shuí)明？
朝圣者綻放的美，是純凈之美，是一種遙不可及之美。
綻放作文 32
一步一步，踏上舞臺，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著(zhù)興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎狀，傲視前方，聽(tīng)滿(mǎn)堂喝彩，掌聲如潮，光照亮了前方。卻只有我知道，是我的付出在助我綻放。
我已經(jīng)，一百零四天，沒(méi)有站上領(lǐng)獎臺了。
上一次的驕傲綻放，是在家鄉學(xué)校的會(huì )議室。那個(gè)時(shí)候，我的`身邊永遠都有鮮花掌聲，我永遠都站在視線(xiàn)的焦點(diǎn)。我對綻放，習以為常。
轉學(xué)后，我的世界天翻地覆，我成了臺下的人，為別人鼓掌的路人甲。當我看到臺上的人如鳥(niǎo)兒般雀躍地歡笑，我的心，似有亂藤雜草般的不甘瘋了似地蔓延。每當掌聲身不由己響起，我都會(huì )咬牙，在心里高喊：臺上，應該有你��！
是��！我不能自甘淪為平庸，一蹶不振，我要綻放，我要綻放！于是一顆種子深埋心房。
我成為班里到位最早，離開(kāi)最晚的人。我像掠奪寶藏瘋了般汲取著(zhù)知識，把所有疑難一一除掉，痛苦地用根擊打著(zhù)土壤中的石頭。
每當晚上披星戴月地跑回宿舍，看著(zhù)路旁草兒堅韌地立在凜冽的風(fēng)中，我想起了林清玄講的那個(gè)故事——野百合也有春天。沒(méi)錯，縱身處懸崖峭壁，也要開(kāi)出一朵無(wú)畏花，因為我深知，我是花！我只需成長(cháng)，不用在意那些盛開(kāi)過(guò)的花和身旁野草的嘲笑。
我渴望著(zhù)未來(lái)的綻放，哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，瘋過(guò)、可是后來(lái)，我才明白，夜里浸濕枕頭的淚水，都是澆灌夢(mèng)想的營(yíng)養。
此刻，我驕傲地綻放了，我終于又站上領(lǐng)獎臺，聽(tīng)那久違的掌聲在耳邊點(diǎn)燃，手捧著(zhù)從未如此珍貴的獎狀。我會(huì )心地笑了。我遲來(lái)的綻放，比我想象中還要美麗，還要絢爛。
即使你是那粒平凡的種子，也要在荊棘中開(kāi)出凌霸花，蕓蕓眾生中，你活出了自己；縱使花期晚至，誰(shuí)又能說(shuō)你不夠美麗。
綻放作文 33
冬日的殘陽(yáng)紅得刺眼，可依然冰冷至極。在這沒(méi)有一絲溫暖的世間，有什么樹(shù)木肯在這徹骨寒風(fēng)中挺直身軀？有什么花朵愿在這冰天雪地中綻開(kāi)笑臉？不是不肯，是不能吧。我的視線(xiàn)掃過(guò)路邊試圖以彎腰來(lái)抵御北風(fēng)的樹(shù)木和已經(jīng)枯黃萎縮瑟瑟發(fā)抖的花草，微微嘆了口氣。
當我的目光掃過(guò)一棵瘦小的樹(shù)苗時(shí)，心里不由得微微一顫：纖細得仿佛輕輕一折就會(huì )斷掉的枝干，零星的枯葉無(wú)力地趴在樹(shù)梢上，然而，在一片不起眼的枯葉身后，一片小小的、綠綠的、脆弱而又倔強的樹(shù)葉，正依偎在它的身旁。輕輕撫摸著(zhù)那脈絡(luò )清晰的紋理，指間傳來(lái)的柔軟觸感提醒我它是真實(shí)存在的。我不禁又嘆了口氣。
回到家，脫下厚實(shí)的大衣，徑自打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)天氣預報，眨了眨眼，明后天有大雨？那，樹(shù)上的綠葉會(huì )落光吧。連最后的生機也不能存在了啊……
兩天后，我又穿上棉衣，特地來(lái)到前天停留過(guò)的地方，卻不料驚呆了：那片綠葉不僅沒(méi)有飄落，在幾根枝丫上，甚至已經(jīng)有了幾個(gè)小小的、白白的.、嫩嫩的花骨朵兒！一陣幽淡的冷香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，惹人流連。我不由得貼近了些，輕嗅這淡雅而沁人心脾的芬芳，這真是奇跡��！
不經(jīng)意間，時(shí)間毫不留情地帶走了溫暖。突然間，整天忙碌的我想起了已經(jīng)快被我遺忘的那棵樹(shù)和它那倔強的葉片及花骨朵兒。匆忙之中，快步來(lái)到了小樹(shù)旁，眼前頓時(shí)一亮，那純白中帶著(zhù)粉紅的羞怯精靈不正是梅花嗎！
也許，梅花沒(méi)有桃花的嬌媚，沒(méi)有牡丹的雍容，但是，它在凜冽的寒風(fēng)中決不退縮，在寒冷徹骨的北風(fēng)里驕傲綻放！相比之下，那些溫室里的花朵誰(shuí)能做到呢？
那一朵朵悄然綻放的花朵中，有小精靈在說(shuō)：“生命就是在寒風(fēng)里綻放，把她綻放成一種美麗！”
綻放作文 34
在荒無(wú)人煙，懸崖峭壁的山谷里，一直都有一朵不起眼的花，它在悄悄懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能開(kāi)出美麗的花。
現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很普通，在喧鬧的人群中，就猶如那朵花一樣，平淡而不起眼，但是我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在心里悄悄發(fā)芽，希望有一天，伸出嫩葉并開(kāi)出一朵花，一朵嬌艷的成功之花，即使一直被人冷落，也應該揉揉因為仰望成功者而發(fā)酸的脖子，去給那粒夢(mèng)想種子澆水、施肥，總有一天，成功和夢(mèng)想便會(huì )擁抱你。
如果你是一顆茁壯的大樹(shù)，討厭一直有人在你身子下乘涼；如果你是一只蝴蝶，討厭別人總會(huì )因為你的漂亮而打擾你的好夢(mèng)，那你就安心地做一朵野花吧！沒(méi)有牡丹的嫵媚，沒(méi)有梅花的.傲骨，只是在春天早點(diǎn)起床，努力汲取營(yíng)養，然后在盛夏時(shí)，悄悄地為大地抹上一筆幽紅，獨自欣賞著(zhù)。最后，在初秋時(shí)，幽幽地讓花瓣隨風(fēng)飄落。
人的一生就像一朵花一樣，有時(shí)像溫室里的花朵欣然怒放，有時(shí)又在懸崖上獨自開(kāi)放。沒(méi)有一朵花不嬌艷，沒(méi)有一朵花不美麗，即使身處逆境，那又何妨，只要心中有夢(mèng)想，只要心中有信念，就不要注意別人的冷眼，不要在乎別人的嘲笑。因為每一朵花都是花，每一朵花都能盛開(kāi)，一朵野花也可以有牡丹、荷花的美麗，更可貴的它有自強不息的個(gè)性，這種品格比什么花都美麗。
那一朵被人冷落的野花終于開(kāi)了，四片粉色的柔軟花瓣，妝點(diǎn)著(zhù)米黃色的花蕊，花莖傲然挺立在石頭縫里，散發(fā)出陣陣花香，迎來(lái)矚目的目光，花兒努力開(kāi)……
有夢(mèng)就去追，有花就要開(kāi)！
綻放作文 35
四周都化作了一片廢墟，一片寂靜。但隱隱約約聽(tīng)得到人們的哭喊。
“轟隆隆”。隨著(zhù)一聲巨響，大地開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)。頭頂上的電燈開(kāi)始搖晃起來(lái)，四周的窗戶(hù)開(kāi)始出現裂紋。正在教室里上課的譚老師意識到這是一場(chǎng)災難的來(lái)臨。于是讓所有正在上課的七八歲的小學(xué)生趕快跑到安全地帶。房頂上的磚塊開(kāi)始掉落，窗戶(hù)被震破了，玻璃灑得滿(mǎn)地都是。而在這時(shí)大部分學(xué)生已逃出教室，可還有那么幾個(gè)年齡最小的孩子待在那里，譚老師立馬把他們推開(kāi)，讓他們立即逃走。而這時(shí)門(mén)檻壓了下來(lái)。于是譚老師立馬趕過(guò)去，用他的雙手頂住門(mén)檻。并大聲吼道：“快跑！”那時(shí)他的雙手上青筋暴起，臉上也變得面紅耳赤，而牙齒也漸漸地咬在一起。這時(shí)呆住的孩子們，立即向外逃跑�？僧斔匆畔码p手，逃出教室時(shí)，還有兩個(gè)孩子的腿被壓住了。他立馬撲了過(guò)去，用自己寬厚的臂膀擋住了掉落的石塊。背上已是血肉模糊，而他卻沒(méi)有感到絲毫的疼痛。而是把那兩個(gè)孩子塞進(jìn)桌子底下。用自己的身體遮蓋在桌子上，就在此時(shí)，整個(gè)教室都塌了。石塊木頭全部都砸在了他身上，那時(shí)他年僅27歲。
27歲，正處于一個(gè)人生中最美好的季節，但他卻無(wú)法體會(huì )到其中的快樂(lè )。而在他身底下的兩個(gè)孩子最終存活了下來(lái)。
他的'生命在教室坍塌下來(lái)的一瞬間，綻放出最美麗的光彩——人性。在災難來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有選擇逃跑，而是選擇了留下來(lái)，照顧好所有的孩子。在教室坍塌下來(lái)的一瞬間，撲在了孩子們的身上的那一刻就是他最美麗的寫(xiě)照。而在那一瞬間，他的生命在綻放，光輝在綻放，人性在綻放。
生命的價(jià)值不在于生命的長(cháng)度而在于生命的高度。他在最后一刻綻放出自身的美麗。
綻放作文 36
人總會(huì )有潮起潮落，摔到的時(shí)候，爬起來(lái)。
以前的我，總是在摔到的時(shí)候爬不起來(lái)。只會(huì )哭。但是現在變得堅強了，學(xué)會(huì )了要怎么爬起來(lái)……我想，應該是我的眼淚流干了吧！那也不一定，可能只是想變得堅強點(diǎn)。
有的時(shí)候，天氣不是我們預料到的那個(gè)溫度，汽車(chē)也不是我們預料到的會(huì )不會(huì )忽然壞掉，人也不是我們預料到的會(huì )不會(huì )忽然死掉。很多事情我們都預料不到，因為我們不是神仙。
在很黑很黑的夜里，會(huì )有一點(diǎn)光明？我常常在黑暗中暗暗地想：我的前途是光明的呢？還是黑暗的呢？這個(gè)誰(shuí)也不知道。但是，最有可能知道的人，是我自己。我現在成績(jì)一點(diǎn)都不理想。我也覺(jué)得的前途已經(jīng)是黑暗了，我是何時(shí)這樣想的呢？我自己也不知道，已經(jīng)自定義了�？墒�，我知道要是我自己都這樣覺(jué)得了，那我的前途絕對是這樣，就算不是，也差不到哪里去。所以，我不能放棄。既然從這里摔倒了，那就從這里站起來(lái)！
至少，老師沒(méi)有放棄我，親人們沒(méi)有放棄我，就連朋友，也都沒(méi)有放棄我，那我有什么資格自己放棄自己呢？難道繼續讓自己在這無(wú)邊無(wú)際深不見(jiàn)底，就像是無(wú)底洞的'黑暗里越來(lái)越深地墮落下去在這黑暗里？
黑暗正在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我包圍，越來(lái)越黑了……看不到一點(diǎn)光明。
但從現在開(kāi)始，在黑暗的中心處，有一個(gè)小小的火苗，正在燃燒起來(lái)。這個(gè)小火苗想把黑暗全部吞噬掉，但是，在短時(shí)間內，是不可能的。一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)吧~
以后遇到挫折了，我想我可以爬起來(lái)�？吹胶诎盗�，這火苗能否把黑暗全部掩蓋，變成明亮了一片？我不知道。但那條黑暗的路，會(huì )有一盞燈，一個(gè)小小的希望，小小的光明正在閃閃發(fā)光……我的未來(lái)，是光明的嗎？我可以從哪里摔到從哪里爬起來(lái)，不哭。
只是淡然的站起來(lái)，我——不會(huì )放棄！
綻放作文 37
花朵盛開(kāi)，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出美麗的花朵；破繭成蝶，要經(jīng)過(guò)百般磨難和痛苦，只有堅持才能羽化成蝶。
我，一只丑陋無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，身體笨拙，只能呆在原地。仰望天空，哇，真美！天空中劃過(guò)一道亮麗的風(fēng)景，是她們，一隊美麗的翅膀，在空中撲朔著(zhù)。我高興地和她們打招呼，可是我們的距離太遠了，我只能仰望著(zhù)她們，看著(zhù)她們從我的視線(xiàn)中飛過(guò)。
媽媽告訴我，想要飛翔，就要付出一定的`代價(jià)。我害怕著(zhù)，膽怯著(zhù)。一番思想爭斗中我最終選擇了飛翔，哪怕是付出再大的苦我也要嘗試。
好黑啊，我怎么什么都看不見(jiàn)，我感到我身體像是被塊石頭壓著(zhù)，壓著(zhù)我透不過(guò)氣來(lái)。我快要窒息了，我好害怕啊……這時(shí)，媽媽飛了過(guò)來(lái)，告訴我：“孩子，加油，別忘了你最初的夢(mèng)想，你要堅持住，哪怕會(huì )受傷，也要沖出去！”我相信媽媽?zhuān)蚕嘈抛约�，我要沖出去，我要自由自在地和她們一樣飛翔。
我掙扎著(zhù)，蠕動(dòng)自己的身體，吃力地爬著(zhù)，又摔倒了。我現在已經(jīng)是遍體鱗傷，我咬緊牙，又繼續了。不知多少次摔倒，受傷，反復著(zhù)上演著(zhù)……
我好暈，我真的堅持不住了，但我用全身最后一口力氣去拼搏。終于我倒下了。我睡了不知有多長(cháng)時(shí)間，模糊中只聽(tīng)見(jiàn)耳中傳來(lái)媽媽的呼喊聲，是媽媽?zhuān)∷f(shuō)孩子你站起來(lái)，就差一點(diǎn)，你堅持住了馬上就能飛了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續爬行。這時(shí)一道耀眼的光芒射入進(jìn)來(lái)，我成功了！我從這軀殼中跳出來(lái)，哇，這真的是我嗎？我不敢相信。
我展開(kāi)翅膀，飛向藍天和她們一樣在空中飛舞著(zhù)，藍天劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，綻放出美麗的光彩！
綻放作文 38
那是初春的一個(gè)傍晚，雖然已邁入春天，但傍晚的寒風(fēng)依然刺骨，大街上，田野里，依舊看不到一絲春天的蹤影。
路旁的樹(shù)仍是光禿禿的，皺巴巴的樹(shù)皮如嚴重缺水干裂的土地，又如一位滿(mǎn)臉皺紋的老人，看不到一絲生機。單調的軀干，挺立在那兒，忍受著(zhù)寒風(fēng)的侵襲。松樹(shù)雖披著(zhù)一襲綠色衣裳，但這綠色仿佛蒙上了一層灰塵，總感覺(jué)缺少了些許生機。夕陽(yáng)的余光好似也被寒風(fēng)吹散了一地，這兒一束，那兒一撮地散落著(zhù)。又一陣風(fēng)襲來(lái)，我不禁縮了縮脖子，加快了前行的腳步。
忽然，看見(jiàn)一抹零零落落的黃點(diǎn)，我跑了過(guò)去，看清了，原來(lái)是幾株小花，小小的.身子被凸起的石頭擋住了，很難讓人發(fā)現，也很少有人去仔細觀(guān)看，它太小了，有十厘米高吧？也就十厘米，嫩嫩的，綠綠的，那么精致，那么優(yōu)美！莖上的兩三朵花毫不畏懼寒風(fēng)，盡情展現著(zhù)自己生命的光彩。在春寒料峭之際，它自己在那兒悄悄地一聲不響地生長(cháng)綻放著(zhù)。即使沒(méi)有人去欣賞，它也盡情展現著(zhù)自己的風(fēng)姿。你若說(shuō)它偉大，它又那么弱��；你若說(shuō)它卑微，它又那么倔強！我不禁被它的精神所折服。
幾個(gè)月來(lái)困擾我的煩惱消失了！在此之前，我曾因老師、同學(xué)們看不到我的才華而氣惱過(guò)，而眼前這株無(wú)名花，即使無(wú)人欣賞也活得漂亮瀟灑。我也曾因困難而退縮過(guò)，而眼前這株無(wú)名花，毫不畏懼寒意，為春帶來(lái)了第一抹生機。
它不求名利，不求高貴，不求被精心養育著(zhù)，不求被詩(shī)人作家贊頌，它只求展現自己小小的春意，即使在寒風(fēng)中，即使無(wú)人欣賞，那又何妨？
我是不是也應該放平心態(tài)？是不是也應該在困難面前不畏懼？是不是也應該即使無(wú)人在意，也要活得有意義，活出自己的風(fēng)采？
綻放作文 39
小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導致成績(jì)一落千丈�？粗�(zhù)別人手捧著(zhù)自己高分的卷紙的時(shí)候，我的心里是那樣的不是滋味。
從此，我變得落魄起來(lái)，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。
終于，您發(fā)現了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對我耐心地開(kāi)導，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的是不敢面對失敗�！甭�(tīng)了您的話(huà)我的心里充滿(mǎn)了暖流。到了班級里，您還將別人給您買(mǎi)的'酸奶給了我�？粗�(zhù)這盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負您的期望！
之后，我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，每天將全部的精力都投入到學(xué)習中去。酸奶我都沒(méi)有喝，一直留到了現在。那時(shí)，每當我身心疲憊的時(shí)候，我便會(huì )望一眼那盒寄托著(zhù)您對我的期望的酸奶，之后我的心中便會(huì )又充斥著(zhù)能量，驅使我去學(xué)習。
皇天不負有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當我手捧著(zhù)令人自豪的成績(jì)單時(shí)，我感覺(jué)自己像一只毛毛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了！
有了您對我的鼓勵，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！
小草綻放后，在風(fēng)中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著(zhù)飛翔的樂(lè )趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。
而我，經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
綻放作文 40
對于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，十六歲是一個(gè)懵懂美妙的年紀，十六歲是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣活力的年紀。十六歲是一個(gè)驕傲自信的年紀。十六歲，是最美的花季。
十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。
終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現，十六歲果真是一個(gè)自信的季節。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱(chēng)作“白衣天使”的醫生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的'心中沒(méi)有恐懼，因為我自信，我總是在看準目標后，一股腦地往前闖，因為此時(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著(zhù)自己最喜歡的歌：“吹著(zhù)自在的口哨，開(kāi)著(zhù)自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”
十六歲的我，雖然躲避不開(kāi)煩惱，但煩惱之后，我會(huì )變得更堅強。你會(huì )看到我臉上滿(mǎn)載著(zhù)會(huì )心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè )。失意時(shí)，李白會(huì )對我說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨時(shí)，高適會(huì )對我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”傷懷時(shí)，蘇軾會(huì )對我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
十六歲，美妙的年紀，在這如花的青春中，因自信而更加美麗，放飛你的青春，張揚你的自信，讓花季綻放。
綻放作文 41
暑假的太陽(yáng)是短暫而美好的，它帶著(zhù)我淡淡的小憂(yōu)傷，曬向大地，又給天空抹上了一絲絢麗的色彩。
夜深了，外面的千家萬(wàn)戶(hù)都熄了燈，進(jìn)入睡夢(mèng)的世界。唯獨我房間的燈還在亮著(zhù)，一盞小小的燈照亮了整個(gè)深夜，我坐在我自己的世界里，看著(zhù)早已被翻過(guò)很多遍的書(shū)。
這是第幾遍看這本書(shū)了吧？書(shū)架上的書(shū)也都已經(jīng)看過(guò)了，昨天新買(mǎi)的`書(shū)也已經(jīng)熟透，周?chē)察o的世界里，容不下我了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀嘀”的鐘表在溜走，留不住，也不能留。
“咚”門(mén)開(kāi)了，媽媽拖著(zhù)疲憊的身子，一顫一顫地走到了床邊，我關(guān)了我房間的燈，屏住了呼吸，眼睛只盯著(zhù)床對面的筆記本。
我放假以來(lái)，很多次都熬夜到了現在。從媽媽嘮叨的細語(yǔ)中，我了解到許多她不曾告訴我的苦事，也明白了爸爸獨自撫養家庭的艱苦，我知道我家并不美滿(mǎn)，爸爸媽媽也總是吵架，但為了我，他們共同撐起了整個(gè)家。
“今天好累啊，不過(guò)，只有努力賺錢(qián)才能幸福��！”媽媽的房間里傳來(lái)熟悉的聲音。媽媽?zhuān)沐e了，幸福是1+1，再加個(gè)小小的我生活在一起的每一天。每天，我只能在午飯和晚飯見(jiàn)到您，不過(guò)，我不在意，只要您幸福，我就能吃苦。
我悄悄地聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，小心翼翼地蓋上了被子，睡著(zhù)了。
早上，陽(yáng)光灑在我的身上，初夏的太陽(yáng)很耀眼，太陽(yáng)微笑地面對著(zhù)我，一片濃密的烏云忽然遮住了太陽(yáng)的光芒，原來(lái)烏云也可以遮住那么耀眼的太陽(yáng)��！
不一會(huì )兒，太陽(yáng)的光芒穿透的烏云，散開(kāi)了，太陽(yáng)依舊是那么耀眼，穿透幻影的太陽(yáng)才值得我學(xué)習��！
綻放作文 42
旋轉，跳躍，我重重的摔倒在地上。紅色的花蕾綻放了，很凄美的畫(huà)面，隨著(zhù)周?chē)说暮艚�，便在地上消失了。我七歲那年，稚嫩的雙手，開(kāi)始懂得舞動(dòng)，夏日的魅力開(kāi)始教會(huì )我飛揚。而那次，小小的意外，成了一臺階梯，讓我刻骨銘心。
在醫院，在媽媽的陪同下來(lái)到了后花園，我隱隱約約的記得，心靈深處有一朵朵玫瑰鍍上了金色的外衣，在擁?yè)泶卮氐幕ú葜芯`放得如此絢麗。于是，這深刻的一幕，便深深的映在了我的腦海中。
我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)鞘裁椿ň`放了，媽媽告訴我說(shuō)：是愛(ài)的花蕾綻放了。
也曾問(wèn)過(guò)爸爸，是什么花蕾綻放了，爸爸噶素我說(shuō)：是心靈的花蕾綻放了。
記得小時(shí)候，媽媽對我很?chē)�，常常教導我怎樣做人，怎樣好好學(xué)習，怎樣幫家里做一些力所能及的'事�？僧敃r(shí)不懂事的我，卻覺(jué)得這是一種無(wú)休止的嘮叨。那一刻，愛(ài)的花蕾綻放在了我心靈的深處。細細回想，真是可笑！而我的爸爸卻重來(lái)不過(guò)問(wèn)我，因為他在外地工作，所以很少回來(lái)。如今的他，看著(zhù)漸漸長(cháng)大的我，總是為我付出。剎那間，我的淚水不停地流了下來(lái)。我要大聲的告訴世界：我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)∫惨嬖V爸爸媽媽?zhuān)何覑?ài)你們！
在一種疑問(wèn)不解的情況下，于是我問(wèn)了靜，他說(shuō)：好像所有的花蕾都綻放了，而且是特美特純凈的那種。我說(shuō)是嗎？真的好像花蕾綻放了耶！輕柔的笑聲便脫口而出，心中的那份失落也好像被什么替換了過(guò)來(lái)。于是，七歲的意外，便像花蕾般綻放了。
我知道，在某年的夏日我會(huì )帶著(zhù)我的家人朋友，走到這艷麗的花蕾旁邊，看著(zhù)朝霞照射下的花蕾，輕輕的一嗅，所有的意外都在綻放的花蕾中化為了烏有。
綻放作文 43
感動(dòng)，是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最柔軟之處的一絲顫動(dòng)。感動(dòng),是發(fā)自?xún)刃牡膮群埃?/p>
你們還記得2008年那場(chǎng)地震嗎？那場(chǎng)令69227人遇難、37463人受傷、17923人失蹤的汶川大地震��！那個(gè)令人難忘的5月12日！
我在網(wǎng)絡(luò )上看過(guò)，在那場(chǎng)地震中，有一群在基層默默奉獻的老師在地震中光榮殉職，他們都是來(lái)自于四川省什邡市紅白鎮中心小學(xué)。而這一群老師中，有一位才二十出頭，任教二年級的語(yǔ)文老師的事例深深的.打動(dòng)了我，使我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)，她叫湯宏！
當地震來(lái)臨時(shí)，房屋開(kāi)始劇烈搖晃，周邊的房屋也開(kāi)始傾斜、倒塌，四處一片凄涼，學(xué)校周?chē)教幨瞧鄳K的哭聲和絕望的吶喊聲。而那時(shí)，湯老師所在的班級在一樓，她完全可以逃生，可以逃出這場(chǎng)天大的自然災難�？墒�，她沒(méi)有，她選擇了保護孩子們。
她最后的姿勢定格在這樣的畫(huà)面上：兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身下還護著(zhù)一個(gè)孩子，湯老師雖然沒(méi)把學(xué)生送出教室，但她那用血肉之軀護住的三個(gè)孩子卻活了下來(lái)。而湯老師卻犧牲在廢墟里。
湯宏老師才二十幾歲，正是自己生命的美好年華之時(shí)，義無(wú)反顧地把生死置之度外，把學(xué)生的生命看做比自己的生命更為寶貴。雖然湯老師離我們而去，而她那無(wú)私的奉獻精神永遠常駐在我們心中。湯老師，我向您致敬！
2008年5月12日，在那場(chǎng)地震中犧牲的老師，她們的英勇，無(wú)私令人感動(dòng)，我被老師在那一刻所作出的崇高善舉而震撼，她們無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)。
5月12日，一個(gè)不平凡的日子�？赐赀@報道，對老師的感動(dòng)如霏霏細雨，融入心間，漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境；淚水如蒙蒙細雨,悄悄落下,滋潤著(zhù)每一個(gè)人的心田!
綻放作文 44
1月12日星期四晴
自記事起，我就一直待在這個(gè)灰蒙蒙的工廠(chǎng)里。不過(guò)，我并不覺(jué)得壓抑，反而充滿(mǎn)了希望。我希望著(zhù)，能像其他煙花前輩一樣，美麗地綻放在天空中。而且我知道，我的名字是“天空之花”，就像天空里的花朵一樣，會(huì )永遠綻放在人們的心中。每一天，我都在等待，等待有人來(lái)買(mǎi)走我。畢竟我是煙花，綻放是我的使命。
3月2日星期五陰
一天又一天，我重復地做著(zhù)一件事，那便是等待。由于價(jià)格昂貴，人們看見(jiàn)我便會(huì )悄然止步�？匆�(jiàn)身旁只剩一些陳年的`煙花，我的希望變成了失望。身旁的老煙花常常勸我：“孩子啊，出廠(chǎng)有什么好的呢？再美麗也只是一瞬間，不如像我一樣，一直待在這里�！奔词顾麄兲焯爝@么開(kāi)導我，我還是期待著(zhù)出廠(chǎng)。
4月20日星期一雨
工廠(chǎng)外下起了小雨，或許今天不會(huì )有客人光顧了。我想著(zhù)，可事實(shí)證明我猜錯了。一對小情侶匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我的心里再次燃起了希望。那個(gè)溫柔的男人對女友深情地說(shuō)：“我們要辦婚禮了，你們這里有最美的煙花嗎？”工作人員急忙把我端了出來(lái)：“這是天空之花。我可以給你們看看效果圖……”
5月1日星期一晴
今天是我一生中最快樂(lè )的一天了。我如愿以?xún)數谋荒菍π∏閭H買(mǎi)走了。天空之花終于要綻放了。等啊等，他們就要點(diǎn)燃我了�！叭�，二，一！”還是那個(gè)溫柔的男人，悠然地數著(zhù)，“零！”我使出平生了最大的力氣，沖破包裝紙，噴出最炫目的煙花，如我的名字那樣，在天空中，像鮮花般地開(kāi)放了。我露出了微笑，將這短暫的一生，極致地綻放了。很快，我就要沉寂了，但我知道：即使一生短暫，美麗地綻放過(guò)，卻很幸福，落幕也美！
綻放作文 45
好不容易考上了偉長(cháng)班，心理壓力不但沒(méi)減，反而驟然增加：有學(xué)習上的，有工作上的，也有生活上的。學(xué)習和工作還不算什么，關(guān)鍵在于生活上的。
在偉長(cháng)班，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)以前那么出彩了，沒(méi)有關(guān)注還真有些不習慣。于是我便想在35位同學(xué)中來(lái)一次“綻放”�？墒沁@里畢竟是優(yōu)秀同學(xué)的集中地，絞盡腦汁也沒(méi)有找到合適的機會(huì )。直到了那件意外的.小事發(fā)生······
那是某一天的上午，我們正準備拿牛奶和面包當課間餐時(shí)，生活委員突然大喊一聲：“糟了！吸管只剩下34根了，有一個(gè)人要拿不到了！”說(shuō)著(zhù)自己先搶了一根吸管。此話(huà)一出，立馬有一群人蜂擁而上，爭先恐后地搶吸管，隨后又有一批剛反應過(guò)來(lái)的人沖了過(guò)去�，F場(chǎng)頓時(shí)一片混亂，那一根根可憐的吸管被擠得撒了一地，他們便趴在地上搶。
這時(shí)，我正好做完了作業(yè)，抬頭看見(jiàn)一堆人在哪里，于是奇怪的問(wèn)好友怎么回事。好友一邊沖一邊喊：“吸管少了一根，晚了就拿不到了，快拿吧！”原來(lái)如此，不就是這點(diǎn)小事嗎，我想，至于那么激動(dòng)地去搶么，沒(méi)有吸管也不會(huì )怎么樣，頂多喝起來(lái)難受一點(diǎn)而已嗎。想到這里，我便對人群大喊一聲：“別搶了，你們一人一根，我不拿就是了！”沒(méi)想到，此話(huà)一出，全場(chǎng)一片寂靜，齊刷刷地回頭看我，有同學(xué)還不時(shí)稱(chēng)贊兩句。生活委員也帶頭鼓掌，頓時(shí)全場(chǎng)一片掌聲。
沒(méi)想到，這么一件不經(jīng)意的小事，竟然讓我別樣的“綻放”了一次，真是不可思議。
看來(lái)，在生活中，別人其實(shí)一直在默默地注視你。我們不需要刻意突出自己，也不需要十分內斂，只要做好你該做的事，“該出手時(shí)就出手”，就能在不知不覺(jué)中來(lái)一次“別樣的綻放”！
綻放作文 46
再有幾天，語(yǔ)文老師就要退休了，我們不知道她會(huì )不會(huì )把我們帶到期末考試。
為了挽留她，我們全班費盡心思，就連班主任也出手相助。在音樂(lè )課上，我們學(xué)習《長(cháng)大后我就成了你》這首歌，班主任讓我們把黑板畫(huà)成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學(xué)們紛紛買(mǎi)了禮物，全班同學(xué)還發(fā)自?xún)刃牡貫殛P(guān)老師寫(xiě)了一句最真誠，最真實(shí)的話(huà)。
到了周四下午，一切準備就緒。上課前所有人坐在教室里，商討著(zhù)怎么樣給老師一個(gè)驚喜，打動(dòng)老師。
雖然想法不同，但目的都是一致的——能夠讓老師留下來(lái)。我們的議程是：在老師推開(kāi)門(mén)，踏進(jìn)教室的時(shí)候，全班起立，唱為老師準備的那首歌《長(cháng)大后我就成了你》。為老師準備禮物的同學(xué)把禮物送給老師，把我們最真誠的話(huà)整理在一個(gè)本子上，作為全班的禮物送給老師，希望她永遠保存，成為最珍貴的回憶。
我們屏息凝神，等著(zhù)老師到來(lái)，等著(zhù)那偉大神圣的時(shí)刻�！翱┲ā苯淌业拈T(mén)被推開(kāi)了，走來(lái)的是我們漂亮高雅，氣質(zhì)脫俗的'關(guān)老師。我們全體起立，歌聲飄起，回蕩在教室上空。
關(guān)老師茫然地站在那兒，片刻又摟著(zhù)厚厚的書(shū)走向講臺。我們發(fā)自肺腑地唱著(zhù)，但我唱著(zhù)唱著(zhù)就不唱了。我想唱但卻又不敢唱，因為我怕淚崩。很多同學(xué)雖然沒(méi)落淚，但眼眶已經(jīng)紅了。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，搖擺著(zhù)身子，來(lái)掩飾我被這場(chǎng)景感動(dòng)到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂(lè )，我們把準備好禮物送給老師，來(lái)表達我們對她的感激之情。
此時(shí)，美的花朵悵然綻放，散發(fā)出清香飄到我們的鼻尖，這一幕見(jiàn)證著(zhù)我們的師生情。我們要保護好它，永遠不讓它凋零！
綻放作文 47
青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹；期望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，能夠喚醒一灘荒原，一點(diǎn)期望，能夠振奮一片廣闊的藍天；一顆明星，能夠感受執著(zhù)的堅強。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當敲醒了我們年輕的夢(mèng)�；蛟S上帝忘了給我翅膀，可是我學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期盼著(zhù)有一天能和它一起飛翔；我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著(zhù)有一天迎來(lái)青春的怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的.弧線(xiàn)。
初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。
有時(shí)我會(huì )想，三年后的一天，我們都會(huì )站在考場(chǎng)，為自我的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。
高中，一個(gè)新的開(kāi)始，那里充滿(mǎn)了競爭與拼搏，也到處洋溢著(zhù)青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬于自我的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現，心并不遠夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠。
用你的心靈，感悟陌上花開(kāi)；用你的活力，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(cháng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。
明天，是為下一個(gè)自我而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自我的符號。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……
三年后，我要走向勝利的遠方，我要讓這世界為我激蕩！
綻放作文 48
它是一朵非常小的花，永遠不會(huì )在顯眼的地方開(kāi)花，也許是在墻的一角，或者只是在公園的一個(gè)小角落。如此柔弱，嬌艷，不引人注目。
在許多人的眼里，向日葵只是一種類(lèi)似向日葵的東西，在春天，面對太陽(yáng)，綻放出最美的笑容。然而，它畢竟不是向日葵，也不能被贊美。就是它，一朵又小又奇怪的花。
當春天來(lái)臨時(shí)，只有指甲那么大的花朵張開(kāi)，那么耀眼，那么耀眼，微笑著(zhù)，凝視著(zhù)太陽(yáng)�？此麖臇|方升起，從西方慢慢落下。不管它在哪里，甚至在瓦縫里，甚至在溝邊，即使太陽(yáng)不能照在它身上，甚至忘記它，但它仍然忠實(shí)地看著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)，看著(zhù)。
在我看來(lái)，上帝對它不公平。它的美麗不亞于任何一朵花。它多彩的花瓣非常迷人。唯一的區別是沒(méi)有淡淡的.香味，但它有什么意義呢？驕傲的向日葵還是老樣子。
我經(jīng)常為他們感到委屈，但我能做些什么呢？或者，也許我在乎，但向日葵不在乎？
小太陽(yáng)花沒(méi)有抱怨，只是靜靜地綻放，春天的交響樂(lè )像太陽(yáng)一樣閃耀。
它是如此之小，以至于一個(gè)人甚至可以忽略自己的存在。但是沒(méi)關(guān)系。它有自己的信念和堅持。春天到來(lái)之前，它揚起笑臉迎接春天。當春天在地球上徘徊時(shí)，它伴隨著(zhù)春天。最后，它看著(zhù)春天的腳步遠去，它模糊地將自己調整到零，不留痕跡。它留下的不僅是可以欣賞的美，還有堅定和堅持。
向日葵雖然沒(méi)有牡丹那么迷人，也沒(méi)有海棠那么美麗，但它匆匆走過(guò)四季，致力于給人以信念。這一切對人來(lái)說(shuō)都不算什么，但對春天來(lái)說(shuō)，它是一朵小向日葵，靜靜地盛開(kāi)在世界的活力和我心中的孤獨之中。
綻放作文 49
花開(kāi)終會(huì )結果，離別還會(huì )相見(jiàn)�！}記
當我們?yōu)榱松龑W(xué)考試而埋頭書(shū)堆，挑燈夜戰時(shí)，無(wú)聲的六月悄然來(lái)臨。梔子花開(kāi)的季節，香飄校園，相聚的日子屈指可數，現在的我們只好束手無(wú)策地苦等那一天的到來(lái)，最后瀟灑地對你們揮揮手，忍住淚說(shuō)聲再見(jiàn)。
離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，其實(shí)，離別的前夕，誰(shuí)也不想一寫(xiě)了之，對朋友的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠寫(xiě)不盡，道不完。三年的朋友同學(xué)情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的`，可是，現實(shí)總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個(gè)人要了一張，并且哭著(zhù)寫(xiě)完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著(zhù)你漸行漸遠的身影，那時(shí)的我們多渴望時(shí)間能夠發(fā)點(diǎn)善心，讓那一刻永遠停留在原地，該多好啊�？苫孟虢K究是幻想，永遠成不了現實(shí)。
還記得拍畢業(yè)照時(shí)，大家的心情都是復雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對方擦拭眼淚。我們那顆堅強的心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對彼此的不舍全傾訴出來(lái)了吧！看著(zhù)一個(gè)個(gè)照片里的淚人，彼此手拉著(zhù)手，似乎誰(shuí)也不能將其分開(kāi)，可“天下無(wú)不散之筵席”，離別是注定的。
腦海里一直回蕩著(zhù)我們三年來(lái)的回憶，最起碼這是時(shí)間永遠都奪走不了的，也無(wú)法改變的。這三年來(lái)，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說(shuō)過(guò)“有福同享，有難同當”，一起哭過(guò)笑過(guò)，一起并肩作戰。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來(lái)，互相鼓勵著(zhù)勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。
“恰同學(xué)少年”的我們，迎來(lái)了我們的花季。讓我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，對重逢的希望，一起向前沖。
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