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老人的作文600字(優(yōu)秀4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老人的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人的作文600字 篇1
林清玄是我國著(zhù)名的作家。周三時(shí),他還到了我們學(xué)校來(lái)演講,這讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
形容這位德高望重的老人,只能用一個(gè)詞:幽默!林清玄老人從演講一開(kāi)始就幽默了起來(lái)。他今天感冒了,卻堅持站著(zhù)演講,對此事,他笑著(zhù)解釋?zhuān)骸拔蚁胱尨蠹铱吹轿业挠⒆!”我們哄堂大笑。接下?lái)的演講,也是在笑聲中度過(guò)的。老人的語(yǔ)句雖然很幽默,但同時(shí)也為我們說(shuō)明了很多道理。在這種種道理中,我認為,對于成長(cháng)的話(huà)題他給我的幫助最大。首先,他對我們講述了一個(gè)他幼年時(shí)的親身經(jīng)歷。他小時(shí)候,家里養了一大片桃花芯木,這是上好的木材,一定要讓他們長(cháng)得茁壯。因為他們自己要上學(xué),父母也沒(méi)時(shí)間來(lái)管樹(shù)木,于是就請了一個(gè)人來(lái)看管樹(shù)木?蛇@個(gè)人并沒(méi)有認真的`看管樹(shù)木。他澆水的時(shí)間都不相同。當林清玄問(wèn)其原因時(shí),管樹(shù)人解答了他的問(wèn)題。他說(shuō):“我澆水是模仿老天下雨,若時(shí)間相同,樹(shù)便不會(huì )努力扎根,若來(lái)了風(fēng)雨,必將倒塌。做人也一樣,只有在不規則中、逆境中生存,才有可能成長(cháng)!
這句話(huà)令我印象很深。我認為我應該不懼艱險,努力成長(cháng)。若我整天不去勇于挑戰逆境,就不可能成長(cháng)。為什么說(shuō)窮人的孩子早當家?因為他們在逆境中磨練出了意志。而沒(méi)有遇到過(guò)逆境的人是不可能接受打擊的。能接受打擊的的人才會(huì )堅持,從而走向成功。我也希望我能成為成功的人,可要做到這一點(diǎn)就必須有磨練出來(lái)的意志力,所以,我從現在開(kāi)始就要不懼困難,磨練意志。
林清玄先生真是一位偉大的作家,從他的作品和講座里可以收獲多多,真希望學(xué)?梢匝垇(lái)跟多這樣的大師,讓我們收獲跟多知識。
老人的作文600字 篇2
呼嘯而來(lái)的風(fēng)拼命撕扯著(zhù)我的外衣,但此時(shí)我已經(jīng)顧不上了,迅速停下單車(chē),沖向即將關(guān)閉的校門(mén)。一不小心踢到了一個(gè)鐵腕,也來(lái)不及看了,急忙對碗的主人連說(shuō)了兩句對不起又跑了。
當我自匆匆的趕到教室時(shí),試卷已經(jīng)發(fā)了。老師看到我,瞪了我一眼,指著(zhù)我的座位說(shuō)趕:“緊去寫(xiě)試卷,只有一節課,待會(huì )該寫(xiě)不完了!惫,不愧是老師,算的真準,我就沒(méi)寫(xiě)完。放學(xué)后老師讓我們寫(xiě)練習卷,我卻心不在焉了,總感覺(jué)胸口有點(diǎn)悶。
一首不知名的曲子從窗外傳來(lái),似有些蒼涼,絲絲縷縷,欲斷欲連,又如輕云無(wú)定地飄,與城市的嘈雜格格不入。我仔細聆聽(tīng),那似乎是二胡的聲音。
我交了卷,奔向樓下,看到一個(gè)黑瘦的身影抱著(zhù)二胡。他偶爾閉著(zhù)眼睛,似乎十分投入,早已忘卻身邊的一切,或許也忘了身在紅塵。他披著(zhù)一件洗的褪色的布衣,顴骨很高,兩鬢斑白,臉上布滿(mǎn)了皺紋,像樹(shù)皮一樣粗糙,但唯獨一雙眼睛炯炯有神。
他向見(jiàn)我走來(lái),并不驚訝,繼續拉著(zhù)那首曲子。我這才發(fā)現,原來(lái)早上我不小心踢了的`是他的碗,感到有些抱歉,蹲下和他平視,說(shuō):“爺爺對不起啊,早上我踢到了您的碗,沒(méi)幫您撿起來(lái)!
老人這才抬起頭,停下沖我揮揮手,又指了指自己的嘴,好像要表達什么。我一下子明白了,原來(lái)老人是啞巴。
我看著(zhù)老人的碗,里面只有幾張一元、五角和幾枚肉眼可見(jiàn)的硬幣,又看看來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群,不知為什么,竟感到一絲悲催。在這塵世的浮華中,在人造的美麗中,又有幾個(gè)人能被觸動(dòng)心弦?
老人的作文600字 篇3
我拐進(jìn)那條小巷里,是夏天潮熱的午后,天陰郁著(zhù)臉,很有風(fēng)雨大作的意思,而適才喧嚷的集市忽而沉靜下來(lái),什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。只有頭頂上的樹(shù)葉沙沙沙地響著(zhù)。 我站在巷口,望那些灰舊的老房子摻著(zhù)寡淡的奶白色。心里……
我拐進(jìn)那條小巷里,是夏天潮熱的午后,天陰郁著(zhù)臉,很有風(fēng)雨大作的意思,而適才喧嚷的集市忽而沉靜下來(lái),什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。只有頭頂上的樹(shù)葉沙沙沙地響著(zhù)。
我站在巷口,望那些灰舊的老房子摻著(zhù)寡淡的奶白色。心里一片寧靜。想著(zhù),畢竟是一百年了。
我站在一棟屋子前的`門(mén)外——是古舊的木頭門(mén)。一位老人坐在門(mén)后喝著(zhù)粥,我的左右兩邊是曲曲折折的巷子,可以看見(jiàn)人家露臺上探伸下來(lái)的綠色植物,充盈著(zhù)生命的氣息。
老人就是那樣安穩地坐著(zhù),佝僂著(zhù)背。他穿著(zhù)洗舊了的白顏色短袖衣,露出的手臂顏色暗黃,像干瘦的老枝。手指節突聳著(zhù),頂起來(lái)。那樣瘦的一雙手!他便是用這樣一雙手,抓著(zhù)匙子、舀著(zhù)碗里的粥,吃著(zhù),身旁的一張小桌上放兩個(gè)碟子,剩了點(diǎn)菜。
他咂著(zhù)那飯,臉上溝溝壑壑的皮肉被扯拉著(zhù)。最后,老人微微仰著(zhù)脖頸,把剩下的一點(diǎn)粥盡數倒入嘴里。
我望著(zhù)這畫(huà)面,忽而鼻頭發(fā)酸。我發(fā)現,我已經(jīng)被感動(dòng)了。這是一種……一種什么樣的情境!
我起先還有些不明所以,解釋不清自己為何被感動(dòng)了。但過(guò)后才恍然發(fā)覺(jué),讓我感動(dòng)的不是什么,是時(shí)光!對,是時(shí)光的流逝。我在想,老人該是多大的時(shí)候起,便坐在這門(mén)后吃飯了呢?小孩子時(shí)候吧!而每吃一頓飯,時(shí)光卻已從這間隙流去了,一年又一年。巷口的樹(shù)葉子黃了落,而后又綠了。巷子里的韶華,竟也白頭。
我淚盈于睫。透過(guò)我的淚,我模糊地看到,古巷,門(mén)后的老人,定格成了一幅地老天荒的畫(huà)面——
久久,久久,感動(dòng)著(zhù)我。
老人的作文600字 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,路上鋪滿(mǎn)了潔白的雪花、路旁的枝樹(shù)上
有許許多多的雪花,像一個(gè)巨大而潔白的棉花糖一般,讓人真想舔一口。
這時(shí),有一位老人走了過(guò)來(lái),他的臉像鍋底一樣黑,他還長(cháng)著(zhù)一雙紅腫的眼睛,他的眼里流露出無(wú)限的悲傷,頭發(fā)參差不齊像鳥(niǎo)窩一般,看上去臟兮兮的。他的衣服破破爛爛的,像被老鼠啃過(guò)一樣,讓人覺(jué)得這件衣服像在垃圾桶里找出來(lái)的。他一瘸一拐地在寒風(fēng)中撿著(zhù)別人丟棄的瓶子,他的手像粗糙的松樹(shù)皮,他的眉毛垂下來(lái)了,鼻子也凍得一抽一抽的,臉像霜打的茄子一樣蒼白,眼睛含著(zhù)淚,流露出千絲萬(wàn)縷的悲傷,那目光仿佛讓我落入一個(gè)冰冷的冰窖里。
有一位披著(zhù)猶如金色浪花一樣的.卷發(fā),讓人覺(jué)得非常時(shí)尚的女士。她的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴,像兩片嬌艷欲滴的玫瑰花瓣。她的臉脹得通紅,鼻子也一抽一抽的,眼睛瞪得像大大的銅鈴一般,那目光好像熊熊燃燒的火焰,瞪著(zhù)老人。那位女士用腳用力地把瓶子踩了一腳一邊怒吼道:“你把我的鞋子弄臟了,還不快道歉!”那聲音像海浪拍打巖石一般洪亮,責備完老人然后無(wú)所事事的走了。
忽然,有一位剛放學(xué)的小女孩路過(guò),她長(cháng)著(zhù)一雙透亮的大眼睛,一張紅潤的嘴唇像兩片粉粉的桃花花瓣一樣,讓人感覺(jué)非?蓯(ài)。她看到后心想:這個(gè)老爺爺真可憐,這么冷的夜晚在馬路上撿別人丟棄不要的瓶子。頓時(shí)她的眉頭緊鎖像打不開(kāi)的結一樣。小女孩急忙跑過(guò)去幫助老爺爺撿瓶子。一邊撿一邊說(shuō):“老爺爺你這么晚還在外面撿瓶子呀?”那聲音宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。老爺爺聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“我呀,為了能過(guò)上好生活沒(méi)辦法呀!不過(guò),小姑娘你真懂事!謝謝你呀!
寒風(fēng)中雪花已經(jīng)飄落在頭上,他們撿著(zhù)瓶子特別開(kāi)心!
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