實(shí)用的生命的作文600字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生命的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的作文600字 篇1

　　窗臺上，一株虎尾蘭和一顆豆苗正努力伸展著(zhù)腰肢。抬頭望去，那互相映襯的生命的綠色仍是如此讓人心動(dòng)……

　　春天已在等待中來(lái)臨，窗臺上的那盆虎尾蘭也因為春的到來(lái)而增添了些許濃郁的色彩。一次放學(xué)后的我正在給虎尾蘭澆水，忽然在盆中瞥見(jiàn)了它——一顆小巧的豆苗，那周身的綠是純潔的、是鮮艷的、是極富生命的，讓人舍不得觸摸它、摘掉它，幾次的猶豫最終決定留下它。

　　雖沒(méi)有摘掉它，但媽媽已經(jīng)幾次三番地提醒我：留著(zhù)它會(huì )影響虎尾蘭的生長(cháng)。我也漸漸覺(jué)得那只是一顆再普通不過(guò)的豆苗而已，似乎并不值得我犧牲虎尾蘭的生長(cháng)而成全它的生命，于是我又決定要摘掉它�？僧斘业氖种赣|碰到它的葉子時(shí)，那軟軟的、柔嫩的感覺(jué)卻再一次觸動(dòng)了我的心：那是一個(gè)生命��！我怎能剝奪它脆弱的但又頑強的生的希望呢？但不摘掉它又確實(shí)影響虎尾蘭的生長(cháng)。在我兩難的抉擇下，媽媽似乎明白了我的心思∶“不摘，就留著(zhù)吧，這兒有幾根竹簽，插在土里，讓它攀著(zhù)竹簽生長(cháng)就不會(huì )影響虎尾蘭了�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)我心中輕松了許多——它終于可以自由生長(cháng)了。

　　那可愛(ài)的豆苗也許明白了我對它的關(guān)愛(ài)，似乎要表達什么，它更加起勁兒地生長(cháng)了，竟慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)地攀爬起來(lái)。幾天后，竹簽上已長(cháng)滿(mǎn)了綠色的、小巧的豆葉。陽(yáng)光照射在葉片上，綠色中多了幾分明媚、幾分妖嬈；水珠落在它身上，綠色中又多了幾分純潔、幾分恬靜�？粗�(zhù)它一天天長(cháng)大、一天天吐出新葉兒，我慶幸當初沒(méi)有狠心摘掉它，它讓我見(jiàn)證了生命的色彩。雖沒(méi)有野花般芬芳、沒(méi)有小草般蔥郁，但它卻自有它執著(zhù)的美麗、有它奮斗的美麗、有它生的`美麗。而這，對它來(lái)說(shuō)已足夠。

　　人們常說(shuō)真正的美不在外表有多華麗要看內心有多純美，有多樸實(shí)，這株豆苗不正有這樣的特點(diǎn)嗎？它的外表就算夸耀也絕談不上美麗，但它卻有著(zhù)讓人心動(dòng)的內在美，那是對陽(yáng)光、對生命、對自然的向往的美。

　　而我獨愛(ài)這純潔的美。

生命的作文600字 篇2

　　隨著(zhù)我國經(jīng)濟的急速發(fā)展，污染環(huán)境的現象愈來(lái)愈多的在中國上演。

　　就拿我們每天都看得見(jiàn)的河流來(lái)說(shuō)吧，現在，你還能看見(jiàn)清澈明凈的小河嗎？你還看見(jiàn)有在河邊玩耍的孩子們嗎？

　　由于人類(lèi)對河流的污染，地球生態(tài)環(huán)境被嚴重破壞。

　　流經(jīng)——我的故鄉西平的洪河，20年前人們在這里洗衣服養魚(yú)，甚至直接到河里去喝水；而現在，只要你一靠近，就會(huì )聞到洪河所散發(fā)出的`種種惡臭。

　　這是為什么呢？據調查，舞鋼、舞陽(yáng)等地的工廠(chǎng)廢水未經(jīng)處理便直接排入洪河，洪河水失去了往日清澈的模樣，污染一天比一天嚴重，河內魚(yú)蝦絕跡，淺層地下水質(zhì)受到嚴重污染，流域區居民各種疾病發(fā)病率逐年增加。

　　地理書(shū)上講過(guò)，淡水資源即江河湖泊水和淺層地下水，河道被污染，水質(zhì)被破壞，將來(lái)我們的后代還能喝道干凈的水嗎？

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　　看了這一組圖片，你是不是已經(jīng)想作嘔了？這還不算什么，這樣的例子很多很多。海河、遼河、珠江、黃河、松花江等，中國未來(lái)水資源的前景很令人擔憂(yōu)，現在我國89%的水質(zhì)不合格！

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　　現在我國水污染的原因主要有：

　�。�1）未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水

　�。�2）未經(jīng)處理而排放的生活污水；

　�。�3）大量使用化肥、農藥、除草劑的農田污水

　�。�4）堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾；

　　現在河流污染已經(jīng)引起了國家的重視，國家特此頒布了《水污染防治法》。但是只依靠這些是不夠的，更需要我們的自覺(jué)。

　　為了讓我們、我們的后代喝上干凈的水，同學(xué)們，從現在做起，盡自己的一份力去保護我們的生命之源吧！

生命的作文600字 篇3

　　“假如，我是說(shuō)假如，今天是你生命的最后一天，你將如何？”

　　當然，我很難將“生命的最后一天”這七個(gè)繁重的大字與正值十五六歲豆蔻年華的自己牽扯在一起，我也很難想象“生命的最后一天”離我還有多遠。然而，旦夕禍福，難以預測，使我無(wú)法忽視這個(gè)問(wèn)題。

　　假如今天是生命的最后一天，我也許會(huì )恐慌，會(huì )無(wú)助，時(shí)間就這么給我一個(gè)措手不及。但是，人生沒(méi)有假如。假如，今天是生命的最后一天，我一定做曾經(jīng)不敢做的事，拍一張渴望許久的全家福，去和我傷害了卻拉不下臉道歉的人說(shuō)一聲對不起，去向給予過(guò)我幫助的人們說(shuō)聲謝謝，向每一個(gè)在我生命中出現的人好好道別。

　　假如這是我生命的最后一天，我第一件事就是去為我前天因為手機的.事與媽媽鬧脾氣而道歉。那日母親苦口婆心地與我說(shuō)手機會(huì )害學(xué)習成績(jì)下降，做事效率以及熬壞眼睛，奉勸我別老是玩手機了。而我卻把她的話(huà)當作耳邊風(fēng)。知道母親將我手機拿走以后，我便一直對她冷眼相對甚至給臉色看。還記得這幾日學(xué)的課文，胡適說(shuō)：“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看�！边@說(shuō)的可不是我嗎？是的，因此我一定要在生命的最后一天為我所做過(guò)的“下流”的事而道歉。向我的母親懺悔。

　　假如這是生命的最后一天，我一定再回到我的母校，再跟老師問(wèn)個(gè)好，再與同學(xué)們來(lái)場(chǎng)賽跑，把最后一次作業(yè)認真工整地完成，給所有親朋好友一個(gè)感恩的擁抱。

　　假如這是生命的最后一天……

　　如果不是的話(huà)，我將跪倒在上蒼面前，深深致謝，并把余生，平凡且認真的過(guò)好。

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