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精選小學(xué)想象作文600字匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文600字 篇1
假如我有一匹馬，它應該有修長(cháng)健美的腿，油光水滑的身體。它可以是白色的，也可以是棗紅色的。奔跑時(shí)四蹄騰空，像騰云駕霧一般。喔，這樣還不夠快，我還將給它裝上一對巨大的翅膀，一次輕輕地拍動(dòng)，就能繞地球一圈。
啊，多么的美，現在我可以去我想去的任何地方，甚至可以穿越時(shí)空，去古代看看。
假如我有這樣一匹馬，一瞬間我就來(lái)到了雅魯藏布大峽谷，看到了金碧輝煌的寺廟，看見(jiàn)了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下，大聲如雷霆，周?chē)教幎际俏孱伭牟屎�，峽谷里到處開(kāi)放著(zhù)鮮花，更顯得這里那么的清靜。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，靜靜地感受著(zhù)�？墒�，當我再次睜開(kāi)眼睛，這是哪里呀——一個(gè)四處都是水的小鎮，這里的喧鬧，這里的祥和，這里的繁忙和這里的和諧，這個(gè)似曾相識的地方。哦，《小鎮的早晨》，我久久的站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了書(shū)本中學(xué)過(guò)的場(chǎng)景，我被驚呆了，我使勁親吻了我的神馬，神馬一聲嘶鳴，我又被巨大的潮水聲喚醒，老師激情的聲音響起：“那條白線(xiàn)很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(cháng)、變粗、橫貫江面……”真實(shí)的場(chǎng)景伴隨著(zhù)老師的聲音，哇，我到了浙江海寧縣，氣勢恢宏的錢(qián)塘潮展現在了我的眼前，浪潮翻滾，震撼激射，我激動(dòng)得都快流眼淚了……
假如我有這樣一匹馬，我會(huì )去災區幫助災區小朋友，給他們送去生活用品、學(xué)習用具、讓他們和我們一樣，在明亮的.教室里學(xué)習;我還會(huì )去動(dòng)物園，解救那些失去自由的動(dòng)物，把它們送回自己真正的家。
假如我有這樣一匹馬，我能穿越時(shí)空，來(lái)到唐朝，我看見(jiàn)了李白、看見(jiàn)了杜甫，我還親眼目睹了李白的醉酒低吟：“床前明月光”……看到了唐朝時(shí)人們的生活。
哦，這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著(zhù)我，奔向我心中向往的圣地。
小學(xué)想象作文600字 篇2
二十年后的我，會(huì )是什么樣子呢？我要留著(zhù)一頭的長(cháng)發(fā)，我的打扮入時(shí)，衣服全是白色或黑色，大多是身著(zhù)牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣才可以展現出我的活潑與俏麗。生活過(guò)得多采多姿，每天都齊帶著(zhù)許多新鮮事發(fā)生，而且有好的心情。
二十年后的我，要當一位羽毛球老師，跟學(xué)生一起分享打球的喜悅，享受在球場(chǎng)上馳騁的樂(lè )趣。而且每年都帶他們去比賽，讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技，以球會(huì )友。相信這些學(xué)生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運動(dòng)鍛煉強健的體魄，更重要的是培養運動(dòng)家精神。
二十年后的我，我想去教育有障礙的學(xué)生，教他們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，做面包、做菜……等。因為每當我看到這些身心障礙的.孩子，心中總會(huì )興起一股莫名的憐憫之心，覺(jué)得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個(gè)孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關(guān)懷，在我竭盡心力的關(guān)懷和教育之下，讓有障礙的人也是對社會(huì )有貢獻的。
二十年后的我，要組一個(gè)快樂(lè )圓滿(mǎn)的家庭，先生是個(gè)愛(ài)孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的時(shí)間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個(gè)小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是溫柔美麗的女孩，他們不但功課優(yōu)異，體育、美術(shù)也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里，我們和樂(lè )融融的一起生活，一起享受天倫之樂(lè )。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常�；厝タ窗职�、媽媽、爺爺和奶奶，娘家也裝潢得像歐洲建筑的風(fēng)格。
現在，十二歲的我，夢(mèng)想不斷的改變，但是現在我所擔心的是，可以給我幻想的時(shí)間越來(lái)越少了，因為我要趕快定下我的夢(mèng)想，并腳踏實(shí)地的向這條道路邁進(jìn)，讓我的夢(mèng)想在二十年后展翅高飛，迎向燦爛人生。
小學(xué)想象作文600字 篇3
早上，我正準備坐1路公交車(chē)去外婆家。突然，路上塞車(chē)很?chē)乐�，我不知道怎么辦，只能等路通了走。我望向前面，塞了很長(cháng)的車(chē)，還不知道要多久才能通車(chē)。等著(zhù)等著(zhù)，不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
醒來(lái)后，我發(fā)現自己依然在公交車(chē)上�？晒卉�(chē)卻不是在地上行駛，而是在天空飛行。我驚訝地叫出聲來(lái)，周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗?zhù)我。我走過(guò)去，對著(zhù)一位大姐姐，用標準的常德話(huà)問(wèn)道：“姐姐，這是哪里�！甭�(tīng)完我的話(huà)，那姐姐卻說(shuō)了許多我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。我唯一聽(tīng)到的就是三零一二。難道我穿越了，而且還是一千年后？
車(chē)到了終點(diǎn)站。我下了車(chē)，頓時(shí)被眼前的景象驚呆了車(chē)子有的在天上飛，有的在水里游更令我驚訝的是，有些車(chē)竟然是小朋友駕駛的。難道現在國家準許18歲以下的人開(kāi)車(chē)了嗎？太奇怪了。我來(lái)到一家車(chē)店。想打聽(tīng)、打聽(tīng)，找到許多我不明白的問(wèn)題的答案。我進(jìn)了車(chē)店。向前臺的叔叔問(wèn)道：“叔叔，這里是哪里呀？”叔叔友好的回答：“現在還能遇到中國人，真是太好了。這里是土星�！薄艾F在的車(chē)地球上可能沒(méi)有。雖然車(chē)外形和以前一樣，內部結構卻有了很大的改變�？丛谖覀兪峭l。我給你講講吧！現在的`車(chē)可以陸�？诊w行，而且還是全智能。只要你在上面點(diǎn)出要去的地方，車(chē)就能自動(dòng)行駛去目的地，連小孩都能駕駛。以前的人都擔心汽油漲價(jià)，現在再也不用擔心了，而用光能，因為土星上光能很強，所以能源問(wèn)題已經(jīng)輕易解決。車(chē)的安全性能很好。從沒(méi)出過(guò)問(wèn)題�！甭�(tīng)了他的介紹，我真想駕駛一下。
“已到終點(diǎn)站了，請乘客準備下車(chē)歡迎下次乘車(chē)。我猛一驚，竟發(fā)現還在常德。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
小學(xué)想象作文600字 篇4
今天奶奶過(guò)生日，我要打電話(huà)祝福奶奶，“喂，奶奶，我是您的孫女……”“我還沒(méi)結婚呢，怎么會(huì )有孫女呢？”“那，您是……”“哦，我叫周煜婧�！薄笆裁�？你叫周煜婧？我也叫周煜婧哎！”我說(shuō)，“可能是你按了未來(lái)鍵吧，現在的我就是未來(lái)的你，”我看了一下電話(huà)，果然，我家的固定電話(huà)上有一個(gè)按鈕——未來(lái)鍵，要知道，按未來(lái)鍵一次通話(huà)一分鐘，就要付500元呀！但既然按了，也只能在這一分鐘內，談一談我想要知道的。我迫不及待得問(wèn)未來(lái)的我：“未來(lái)的我現在干什么工作？”“我現在是一名翻譯，一月工資最少2萬(wàn)美元”，哦，太棒了，我可是最喜歡英語(yǔ)了。最后，我想未來(lái)的我say good bye。掛了電話(huà)之后，我想：既然未來(lái)的我已經(jīng)注定是一名翻譯了，那我現在學(xué)的這么刻苦又有什么必要呢？
從此以后，我經(jīng)常逃學(xué)，打電腦，上課不認真聽(tīng)講作業(yè)從來(lái)都不寫(xiě)，我現在的學(xué)習一落千丈。
有一天，未來(lái)開(kāi)的我打電話(huà)給我說(shuō)“最近也不知是怎么了，有一些英語(yǔ)句子我竟然翻譯不出來(lái)，后來(lái)公司來(lái)了一名新手，考試時(shí)竟然超過(guò)了我，我現在已經(jīng)下崗了，”我聽(tīng)后立即明白之中的緣由，立即向未來(lái)的'我道歉：“對不起，我還以為未來(lái)的注定是一名翻譯，于是就不好好學(xué)習，實(shí)在是太抱歉了！”未來(lái)的我聽(tīng)了我的話(huà)后，首先教育了我一頓，然后說(shuō)：“好好學(xué)習，其實(shí)現在的你和未來(lái)的我是緊密相連的，你現在刻苦學(xué)習，我才會(huì )有一個(gè)好的前途，你學(xué)詞不好，我就沒(méi)有任何學(xué)問(wèn)�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，我比以前更刻苦學(xué)習了。
從此以后，未來(lái)的我再也沒(méi)有給我打電話(huà)“騷擾”我了。
小學(xué)想象作文600字 篇5
20xx年的科學(xué)家，發(fā)展的眼光已經(jīng)從地球轉移到了太空。他們想開(kāi)辟一個(gè)新的星球，用來(lái)當一個(gè)備用星球。
在40年前，找一個(gè)星球談何容易。但隨著(zhù)科技的發(fā)展，對于現在的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。而我??科學(xué)天文系高級研究院院長(cháng)，世界級天文協(xié)會(huì )副主席光榮地接受這個(gè)偉大的.任務(wù)。
我和我的助手小鳥(niǎo)雷斯一起登上了我研制出的飛船探索號。哦，忘了告訴你，雷斯其實(shí)是被老鷹咬壞了腦袋，我幫它換了一個(gè)人腦的小鳥(niǎo)。所以它有一張會(huì )說(shuō)各種語(yǔ)言的嘴，和人的思維。
飛船飛出了大氣層，進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的太空。我按下了按鈕，一束鮮艷的綠光從飛船的幾個(gè)孔里向四面八方射出。這是搜索光波。它可以超普通光速，每秒可繞太陽(yáng)轉3600萬(wàn)圈。適合用來(lái)尋找星球。
“叮咚，”電腦報告，前方草帽星系里有一個(gè)可生存行星；宇宙網(wǎng)的東南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球�！鞍�，先找最近的吧！”我對高智能電腦墻下令，習船全速前進(jìn)。
那是一個(gè)藍色星球。天上有三個(gè)太陽(yáng)，像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪，飛騰的瀑布，美麗的花朵，跟地球一樣，卻又比地球亮麗、干凈。
我和雷斯下了習船，一套多功能航天服穿在我們身上。我的智能手表顯示出了：空氣和溫度、濕度等都良好，可不戴頭罩。我碰了一下飛船鎖，飛船隱形了。走著(zhù)，走著(zhù)，突然飛來(lái)一只大鳥(niǎo)，它環(huán)繞著(zhù)我，嗚嗚地叫著(zhù)。我戴上翻譯耳機，才明白了大鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)：親愛(ài)的外星朋友，歡迎來(lái)到潘多拉星球，我的同伴和藍色土著(zhù)民族都很友好，你不用怕。我們現在有些孤單，如果你的朋友想搬到這里來(lái)住，也沒(méi)問(wèn)題！”我聽(tīng)一很高興，這不僅是一個(gè)重大的發(fā)現也是一個(gè)交友的好時(shí)機。
于是，我叫這只飛鳥(niǎo)召喚它的伙伴，跟它們交換食物，開(kāi)個(gè)盛會(huì )。借此加深友誼。
我該回去匯報情況了。告別是了那些朋友，我戀戀不舍地踏上飛船，回地球去了。
小學(xué)想象作文600字 篇6
我喜歡看《西游記》，每次看見(jiàn)《西游記》里的孫悟空神通廣大，能有七十二版般變化的時(shí)候，我羨慕極了，心想∶要是我也能像孫悟空那樣就好了！
孫悟空可以變各式各樣的人、多式多樣的動(dòng)物、神奇的植物、妖怪??孫悟空翻一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里呀!但是它還有火眼睛睛！
假如我變成了孫悟空，來(lái)到城市里，我就變成警察，有壞人欺負老百姓們，只要叫一聲齊天大圣的口號，我就緊緊地拿著(zhù)金箍棒駕著(zhù)筋斗云飛來(lái)了，一棒就把他們打得鼻青臉腫、頭破血流，躺在那一動(dòng)不動(dòng)。要是有妖怪欺負老百姓，我就會(huì )拿起筋箍棒就去給欺負老百姓們的妖怪打起來(lái)，我拿起金箍棒就打，那個(gè)妖怪太可惡了。就在這時(shí)，我一個(gè)跟頭就翻上了天，去請神仙幫忙，要不然就變成妖怪的手下偷偷地把妖怪的寶貝拿過(guò)來(lái)，在變一個(gè)假寶貝放在那里，我拿著(zhù)寶貝跟妖怪比，結果我贏(yíng)了！大家高興的歡呼起來(lái)!
我駕著(zhù)筋斗云來(lái)到了南方，南方的小朋友們多么盼望下一場(chǎng)鵝毛大雪呀！我就要變成雪，給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè )�？�！小朋友們在雪地上快樂(lè )的堆雪人、打雪仗......他們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，多么開(kāi)心！
我來(lái)到了干凅的田地，看到了草木叢林也都干枯了，許多人和動(dòng)物都因焦渴而死。我多么著(zhù)急多么痛心，我就變成雨，嘩嘩的下起來(lái)，雨水流進(jìn)了田野，小樹(shù)、小花、小草、莊稼都咕咚咕咚的喝著(zhù)雨水，農民臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容，他們對著(zhù)天說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”我聽(tīng)了，非常高興！
我來(lái)到了醫院見(jiàn)病人躺在病床上痛苦地啤吟，我就變成了一位醫術(shù)高明的醫生給他們治病，馬上，病人有了精神，連紅潤了，從床上坐了起來(lái)，他們的.病一會(huì )兒就好了！連忙說(shuō)了一聲：“謝謝”！“這是我應該做的”，我說(shuō)。我也欣慰的笑了。
我有72變多好��！要我是孫悟空，該有多好��！我會(huì )繼續做很多很多的好事讓人們感到生活的幸福！
小學(xué)想象作文600字 篇7
陣陣清風(fēng)，拂起片片竹葉，一位白衣少年在林中習武。
刀口快而穩，將竹片斬成兩半，刀劍散發(fā)著(zhù)幽幽白光，在風(fēng)的襯托下，更顯得威風(fēng)凜凜，陣陣沙塵翻滾，遠處漸漸傳出馬嘶聲，少年無(wú)奈笑，曰“該來(lái)的還是來(lái)了！”輕輕擦拭刀口，放入腰間，迎風(fēng)而立！沙土飛揚，十里開(kāi)外，一伙強盜出現在面前，為首的正是大胡子�！胺畔峦赖�，立地成佛。大胡子別來(lái)無(wú)恙！”大胡子一言不發(fā)，惡狠狠地瞧著(zhù)少年，刀光一閃，一隊人馬直向他沖來(lái)。只見(jiàn)少年橫臥寶刀，疾走如飛，在人馬中穿梭，凡是被他碰到的人，都被砍翻在地。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，飛沙走石，個(gè)個(gè)虛影刀舞如風(fēng)，快如疾電，快而重，刀刀致命。血花四濺，染紅了竹林。少年被十幾名手持尖刀的強盜團團圍住，他一個(gè)暴呵，劍鋒舞得密不透風(fēng)，生花亂影，強盜連連敗退，大胡子見(jiàn)大事不妙，策馬而逃。
腳尖輕輕點(diǎn)地，在竹林上空跳躍著(zhù)，“想逃，門(mén)都沒(méi)有！”，白色的身影漸漸投入了黑暗之中……一個(gè)客棧，坐落在竹林盡頭，少年大步流星，邁入店門(mén)，大呵一聲：“小二，二斤熟牛肉，三兩好酒，快快上來(lái)�！辈艘簧�，他就一手抓肉，一手拿酒，一口撕咬牛肉，一邊痛飲好酒，小小少年，酒量卻不可做測。八碗下肚，面不改色，好比當年打虎英雄武松也，一醉方休后，他漸漸睡去了，隱隱約約間，瞧見(jiàn)一名蓬頭垢面的漢子走進(jìn)了店門(mén)，似乎，有點(diǎn)眼熟……
當少年醒過(guò)酒來(lái)時(shí)，已過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，見(jiàn)那漢子還在狂吃，瞧那模樣如何：大塊頭，平頭發(fā)，大胡子，只見(jiàn)他吃肉吃得口滑，左手拿，右手撕，大口咬著(zhù)吃，好個(gè)不亦樂(lè )乎也！近一看，竟是大胡子！心中的`怒火燃起，手起刀落，人頭落地。要說(shuō)那個(gè)人是誰(shuí)？無(wú)人知曉，只聽(tīng)得那人代號“無(wú)極者”，殺富濟貧，路見(jiàn)不平拔刀相助。
那身影漸漸隱去，只聽(tīng)得：“刀光見(jiàn)影出英雄�！蹦腔蛟S是最奇異的夢(mèng)吧！
小學(xué)想象作文600字 篇8
萬(wàn)物都在發(fā)展變化，20年過(guò)去了，農村會(huì )有什么樣的變化呢？
吃過(guò)早飯，我坐進(jìn)自已的“生化奔馳”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，盡管車(chē)速很快，我也能看清車(chē)子周?chē)囊磺校涸瓉?lái)那光禿禿的山，變成了郁郁蔥蔥的森林；原來(lái)那些低矮的小瓦房、小栩屋，已被座座各式各樣的別墅代替；原來(lái)那坑坑洼洼的小路，已成了一塵不染的水泥路，路旁還立著(zhù)許多高級燈柱呢……啊，農村的變化可真大呀！
不一會(huì )兒，車(chē)子駛進(jìn)了村子，道路兩旁的田野里像鋪了一地的.金子，黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。咦，這正是收割季節，田間怎么只有收割機沒(méi)個(gè)人影呢？我正納悶，車(chē)子突然在一座最新的別墅門(mén)前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來(lái)迎接，我便迫不及待地向他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。他神秘地一笑，帶我來(lái)到電腦桌前，田間的一切，在電腦里都顯示出來(lái)了�！翱蔀槭裁礄C器無(wú)人操縱呢？”我問(wèn)道�！翱�！”舅舅說(shuō)著(zhù)拿出了一個(gè)遙控器，朝電腦方向一按按鈕，那田間的收割機就開(kāi)始收割了；他又按一下，那收割機就開(kāi)到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遙控器，那收割機就在倉庫門(mén)前停了下來(lái)�！熬司�，這不是在做夢(mèng)吧？”“做夢(mèng)？還是讓我帶你到實(shí)地看看去吧�！碑斘覀儊�(lái)到倉庫時(shí)，果然一臺收割機停放在那兒。真是太神奇了！
吃過(guò)午飯，舅舅帶我參觀(guān)他的果園。哇，這兒的風(fēng)景真不錯：滿(mǎn)山遍野的水果樹(shù)一片連著(zhù)一片，到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機器人正忙著(zhù)采摘水果呢。當走過(guò)柑橘林時(shí)，舅舅隨手摘了一個(gè)抽子般大的柑橘說(shuō)：“看，這是我最新培植的大柑橘，快嘗嘗！”我剝開(kāi)那薄薄的橘皮，把那黃里透紅、含滿(mǎn)水分的果肉放進(jìn)嘴里，感覺(jué)清甜中還帶著(zhù)一絲酸味兒，真讓人越吃越想吃。我忍不住說(shuō)：“舅舅，您真棒！”
這就是20年后的農村，她美麗、富饒，全部實(shí)現了現代化。
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