夸獎的作文600字合集7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夸獎的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夸獎的作文600字 篇1

　　贊美你那美麗無(wú)邊，贊美你那無(wú)私奉獻，贊美你那堅強不屈，可我更再沒(méi)的是你多么頑強的生命里呀!

　　小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉眼間，秋姑娘踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的'落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒(méi)有怨言。

　　又是百花盛開(kāi)的季節，春天到了……當含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì )被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來(lái)，瞧瞧這美麗的大家園。當人們看見(jiàn)小草身著(zhù)一身綠裝飾，就知道春天來(lái)了，小草還真像異位“春季報音員”呢!

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強的詩(shī)。當小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì )依然像從前那樣長(cháng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著(zhù)身子雨陽(yáng)光作著(zhù)斗爭，也許他們在與陽(yáng)光作著(zhù)斗爭的同時(shí)，可能會(huì )被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì )長(cháng)出來(lái)…………

　　在五一二大地震中，那些受災的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著(zhù)一線(xiàn)希望跟死神做斗爭。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當搜救人員發(fā)現他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!

　　草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強!我佩服你的生命力頑強，敬佩你的堅強不屈，敬佩你的無(wú)私奉獻……

夸獎的作文600字 篇2

　　人生難免會(huì )有一些絆腳石的出現，但一次次的成功也說(shuō)明了鼓勵的力量。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地到達學(xué)校班級，像往常一樣，我先拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗子通風(fēng)，之后便以迅雷不及掩耳之勢拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們陸續進(jìn)了教室，受我的熏陶，剛到達的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天，反而是以非凡的速度拿出語(yǔ)文書(shū)和我一起朗誦。

　　越來(lái)越多的同學(xué)到了，朗讀聲也越來(lái)越嘹亮，見(jiàn)此情景，我的心里樂(lè )開(kāi)了花：看來(lái)今天我們班會(huì )被表?yè)P了!這時(shí)，領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，她小聲的跟我說(shuō)：“今天怎么這么自覺(jué)?我還沒(méi)到，這朗讀聲就連在二樓都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我沒(méi)有回答她，只是笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，一位手拿藍色記錄本的老師出現在門(mén)前，她細細地端祥著(zhù)我們每一個(gè)人，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還看見(jiàn)她對著(zhù)領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動(dòng)作都在說(shuō)明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：對我們班的肯定。于是，我又渴望時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，趕緊舉行大課間。

　　一節課四十分鐘過(guò)去了，我渴望的大課間來(lái)臨了，我看著(zhù)早上那位老師走向前去，拿起了話(huà)筒：“現在公布一下早上的讀書(shū)情況：很多的同學(xué)都知道一到達學(xué)校班級就要讀書(shū)，這里，老師特別表?yè)P大哥哥大姐姐們，他(她)們所起的榜樣力量是無(wú)窮的，也讓我們把最熱烈的掌聲送給他(她)們!“緊接著(zhù)，一陣響亮的掌聲傳入耳簾，我的心里甜滋滋的：真希望每天都能夠被表?yè)P!我轉過(guò)頭去，對著(zhù)同學(xué)們笑了笑，同學(xué)們也對著(zhù)我笑了笑。

　　回到教室后，我們的班主任再次夸獎我們，我的嘴笑到合都合不上，手拼命地拍著(zhù)，以示對自己的肯定。我的'心里更是無(wú)比自豪、激動(dòng)。

　　那一次的全校表?yè)P給我留下了很深的印象，盡管如今屢屢被表?yè)P，但我從始至終都認為那一次的夸獎感覺(jué)最好，因為那是由一股力量帶領(lǐng)的成功，有第一名同學(xué)的自覺(jué)引領(lǐng)。

夸獎的作文600字 篇3

　　她是一個(gè)從小就默默無(wú)聞的孩子，應該是個(gè)中等生，她并不是一個(gè)聰明的孩子，由于她的默默無(wú)聞，她似乎就像是一間黑暗、潮濕的房子中一個(gè)最黑暗的角落，是的——她被同學(xué)和老師漸漸地忽略了。

　　因為不是優(yōu)等生，她沒(méi)有被老師夸獎過(guò)；因為不是乖孩子，她并沒(méi)有得到家長(cháng)的稱(chēng)贊；因為不是手腳利落的人，她從沒(méi)有聽(tīng)到鄰居夸獎過(guò)。但是，或許那些人并沒(méi)有認真的觀(guān)察她，所以，他們并不知道她一直在努力，她的努力很苦很苦，但是竟沒(méi)有一句夸獎是給她的，她似乎沒(méi)追問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題。

　　升入初中，她似乎想改變點(diǎn)什么？

　　她抱著(zhù)自己小學(xué)六年級時(shí)所用的書(shū)，臉上竟掛著(zhù)一絲甜甜的微笑，這微笑給人一種非常親切的感覺(jué)，她走到了她的新教室，并微笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我是×××”老師高興的回笑了她。

　　老師似乎很高興，她并不知情，其實(shí)之前她原來(lái)的老師說(shuō)：“她是一個(gè)不愛(ài)回答問(wèn)題的人，你也不要勉強讓她回答�！彼�現在的老師僵了一會(huì )，又點(diǎn)了一下自己的頭。

　　她的'老師似乎很關(guān)心她，一直鼓勵她，獎勵她。但是，她似乎并不在意了。她很隨便，最后竟成為了一名壞學(xué)生。老師漸漸地放棄了她，她變得肆無(wú)忌憚，成天泡在網(wǎng)吧里，她媽媽哭著(zhù)找到了她，但她卻不以為然。

　　最終，所有人都對她放棄了希望。一天她在網(wǎng)吧里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“×××，她原是個(gè)默默無(wú)聞的人，所有人似乎都把她忽略了，可是，我弟弟的老師，也正是她小學(xué)時(shí)的老師的日記里記錄了她的一切。最值得一提的是，老師寫(xiě)的時(shí)候都流淚了，可沒(méi)想到……”她聽(tīng)到這，眼淚終于劃過(guò)了她的臉。她毫不猶豫的站了起來(lái)，奔到了原來(lái)老師的學(xué)校，沖進(jìn)了正在上課的教師，跪在了地上說(shuō)：“老師，對不起，我錯了。我其實(shí)是一個(gè)在你眼里很特別的學(xué)生。老師，你的夸獎是最美麗的�！�

夸獎的作文600字 篇4

　　“夸獎”，是每個(gè)人都喜歡的。然而，并不是經(jīng)常會(huì )有的。只有付出堅持不懈的努力，才有可能得到。

　　記得幾年前，我是一名電子琴初學(xué)者。我熱愛(ài)彈琴，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地練習著(zhù)，為的就是老師給我的一聲夸獎。每當看到大哥哥大姐姐在舞臺上，用靈活的雙手彈奏一首首優(yōu)美的曲子時(shí)，臺下的指導老師都會(huì )不住地對他們點(diǎn)頭，給他們一聲夸獎。我的心里就涌上一股羨慕之情。

　　有一回，老師布置我練好《DoReMe》這首曲子。我非常喜歡這首曲子，所以我一有空就練。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的兩只手就像兩個(gè)調皮的娃娃，不聽(tīng)大腦的指揮，一只要這樣，一只又要那樣，怎么也配合不起來(lái)。我非常急躁，有時(shí)真想不練了。坐在旁邊的媽媽總是鼓勵我堅持下去，指導我調整彈得不好的地方。俗話(huà)說(shuō)，熟能生巧。就這樣苦練了一個(gè)星期，我總算把這首曲子彈得既熟練又動(dòng)聽(tīng)。于是，我滿(mǎn)懷歡喜地去音樂(lè )學(xué)校，在老師面前淋漓盡致地展示了自己的練習成果。彈完后，我自我感覺(jué)非常好，心想老師一定會(huì )夸獎我進(jìn)步了，就默默地等待著(zhù)……。然而，老師并沒(méi)有夸獎我，只是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就給我講評一些還不到位的地方。原本歡喜的我，心情一下子變得陰暗了，就好象從高處掉了下來(lái)。我想：我彈得這么好，老師為什么遲遲不夸獎我呢？我多么希望老師能給我一聲夸獎呀……

　　從這以后，我就決心通過(guò)自己的努力，提高彈奏水平。我每天都堅持練習，改正老師給我講評的'一些還不到位的地方。功夫不負有心人。去年年末的一次音樂(lè )會(huì )上，我彈奏了《DoReMe》，我把以前彈的不到位的地方，作了很大的改進(jìn)，因此得到了陣陣的掌聲。在臺上，我捧著(zhù)獎狀，看見(jiàn)坐在臺下的指導老師，臉邊綻放出迷人的笑容，正在夸獎我呢！我心中不禁歡樂(lè )起來(lái)。我終于明白了：那時(shí)的夸獎只會(huì )給我帶來(lái)驕傲，現在的夸獎會(huì )給我帶來(lái)激勵。這遲遲的夸獎，我一定會(huì )記住的。

夸獎的作文600字 篇5

　　在社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都有自己夸獎的人或物，有人夸獎?dòng)羞h大抱負的人，有人夸獎學(xué)習成績(jì)好的人，有人夸獎多才多藝的人……但是否有人夸獎自己?

　　在生活中，無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jì)好的人還是成績(jì)差的人，都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，他們都有被夸獎的權利。

　　美國發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)成績(jì)并不好，甚至還當過(guò)旁聽(tīng)生，但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并發(fā)展它，最終，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家?是夸獎自己。

　　德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái)，貝多芬面對如此災難，一定會(huì )消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛(ài)好，并沒(méi)有放棄，而是更加專(zhuān)心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè )信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂(lè )曲。是什么培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神?是夸獎自己

　　一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此夸獎自己，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì )夸獎自己，展現自己最優(yōu)秀的一面。

　　夸獎他人使自己成長(cháng)，夸獎自己使自己成功。只有學(xué)會(huì )夸獎自己，才能發(fā)現和展現自己最優(yōu)秀的一面，人更多人夸獎自己。

　　讓我們學(xué)會(huì )夸獎自己，讓更多人為自己喝彩!

夸獎的作文600字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：家家有老人，人人都會(huì )老；我今不敬老，我老誰(shuí)敬我。是呀，孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統。讓老人們安度晚年，享盡兒孫之樂(lè )，是年輕人應盡的義務(wù)。在我們身邊也涌現出了許多孝敬老人的感人事跡。

　　我家附近有這樣一戶(hù)人家，家中有四口人，老太太，兒子，兒媳和孫子。老太太以前身子骨十分硬朗，每天早晨都會(huì )去公園早鍛煉，鍛煉回來(lái)后到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，然后回家做飯。一家四口過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，和和美美。這天，孫子考取了一所理想的大學(xué)，老人高興地“咯咯”直笑，特地來(lái)到超市買(mǎi)了孫子愛(ài)吃的食物，可是“天有不測風(fēng)云”，不知是哪個(gè)缺德的家伙，把一張爛爛的，滑滑的菜葉扔在地上，老太太也年近八十了，老眼昏花，哪里注意到地上有一張爛菜葉，腳伸了上去，“撲通”一聲摔在了地上，“哎喲，哎喲”的.直叫，多虧一個(gè)好心的叔叔把她送了回來(lái)。經(jīng)過(guò)此難，老太太從此一病不起，終日躺在床上，兒媳怕老太一個(gè)人在家孤單寂寞，把工作帶回家做，在家服侍老太。每天替她刷牙洗臉，穿衣擦身，特別是擦后背的時(shí)候，翻一個(gè)身可不容易，每次都得使出九牛二虎之力把老太翻過(guò)身來(lái)。

　　然后一波未平，一波又起，到了第二年，由于常年呆在床上，老太太得了老年癡呆癥，智商一下子降到了3～4歲幼兒的智商，給她吃飯她不要吃，兒媳只好一遍哄，一邊喂：“哦，媽。乖啊，吃完了 飯，我帶你去公園玩好不好？”老太太高興地揮著(zhù)手說(shuō)：“嗯，好好！”一頓飯總算混過(guò)去了，午飯還得這樣，晚飯也是。吃藥了更麻煩，吃的都是中藥，苦苦的，老太太一吃，“哇”得一聲吐了出來(lái)，無(wú)奈，只好在藥中放點(diǎn)糖。日復一日，年復一年，六年過(guò)去了，整整六年過(guò)去了，兒媳從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)“累”，說(shuō)過(guò)“苦”，只是默默地付出著(zhù)。終于，在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，老太太在香甜的夢(mèng)里去了，死時(shí)，她的嘴角微微向上翹起，我想她的晚年是幸福的，因此，她含笑而去。而她媳婦孝敬老人的感人事跡也從此傳揚開(kāi)來(lái)。

夸獎的作文600字 篇7

　　母親節快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。

　　我找來(lái)針線(xiàn)和布料，開(kāi)始穿線(xiàn)�？舍槍殞毢途�(xiàn)寶寶好像故意和我作對，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線(xiàn)，我把兩塊布料對齊，然后笨笨地操起針和線(xiàn)小心翼翼地縫起來(lái)。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì )夸獎我的！我正做著(zhù)美夢(mèng)呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來(lái)是自己一大意把手扎到了，鮮血順著(zhù)手指往下滴，好嚇人��！不行，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒(méi)被困難打倒，更認真地縫起來(lái)。

　　這回我可不溜號了。我縫著(zhù)縫著(zhù)，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來(lái)是我在線(xiàn)上忘打結了，這線(xiàn)一下子全讓我拽了下來(lái)，前功盡棄，氣煞我也！

　　小兔子的'眼睛尤其不好縫，因為眼睛的布料太硬了，我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來(lái)幫忙，她看了看我說(shuō)：“你拿針的方法不對，應該靠后點(diǎn)拿，太靠前當然會(huì )費力了�！蔽覈L試著(zhù)用姐姐的方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的小兔子也慢慢長(cháng)成了。媽媽一定會(huì )喜歡的！

　　“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著(zhù)小兔子跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)便把小兔子遞了過(guò)去。媽媽望著(zhù)我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說(shuō)：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì )兒，似乎不知說(shuō)什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說(shuō)：“真是我的好閨女！”

　　啊，母親節這天媽媽夸獎了我，我太高興了！

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