螞蟻啟示的作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻啟示的作文600字 篇1
成長(cháng)的道路上,我們總會(huì )遭遇各種各樣的困境,但也有幸得到受益終身的啟迪——書(shū)中的名言警句,師長(cháng)的諄諄教誨,朋友的耐心勸解……他們像黑暗中的燈塔,為我們照亮的前進(jìn)的道路,讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。這不,前兩天小小的螞蟻就給我好好的上了一課。
周末,我寫(xiě)完作業(yè),像往常一樣去小區對面的草地上溜達。正走著(zhù),一陣微風(fēng)浮來(lái),小草齊刷刷地彎下了腰,我腦海里突然蹦出一句詩(shī),“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,草原何等壯闊,可再看看眼前不足百米的小草坪,不由“撲哧”一下笑出了聲。懷著(zhù)好奇的心理,我也貓下身子在草叢里尋摸著(zhù),呀,還真有發(fā)現,“風(fēng)吹草低見(jiàn)螞蟻”!
在我蹲下的地方剛好有一個(gè)螞蟻洞,洞口堆著(zhù)許多細土,十來(lái)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我順手拿起一根木棍,把其中一只螞蟻掀了個(gè)“六腳朝天”,其他螞蟻嚇得驚慌失措,探著(zhù)腦袋繞著(zhù)洞口轉了一圈又一圈,似乎在交流著(zhù)什么,可沒(méi)一會(huì )兒又按部就班,忙碌了起來(lái)。而那只被捉弄的螞蟻也迅速翻了個(gè)身,趁著(zhù)混亂重新加入了隊伍,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
咦,還挺執著(zhù)的。我惱羞成怒,把新土重新填回洞里,又從旁邊找來(lái)一塊兒小石子塞在洞口,再深呼一口氣,給它們吹了個(gè)七葷八素!我正在為自己的惡作劇洋洋得意時(shí),那一只只小螞蟻又不知從哪里爬了出來(lái),跌跌撞撞地朝蟻洞靠近。最先到達洞口的已經(jīng)伸出腦袋使勁兒頂著(zhù)石子,慢慢的大家都聚攏了過(guò)來(lái),吃力地搬運起眼前的“大山”
看著(zhù)看著(zhù),我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑意,敬佩之情溢于言表。心里似乎明白了:生活如同一艘航船,不全是風(fēng)平浪靜的港灣,更有激流和險灘的重重困難,就像這群小螞蟻也不知道什么時(shí)候會(huì )遭遇飛來(lái)橫禍,但只要認準目標,堅持不懈,一定可以征服困難的大山,駛向成功的彼岸。
螞蟻啟示的作文600字 篇2
以前,我以為小螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物,就連膽小的老鼠都不如?墒,一次偶然的發(fā)現使我對小螞蟻的看法有了巨大的改變,小螞蟻那可貴的精神也值得我們大家學(xué)習。
記得那一次,我坐在小區的長(cháng)板凳上津津有味地吃著(zhù)薯片,地上掉了許多的薯片殘渣和一片薯片。正當我想離開(kāi)長(cháng)板凳時(shí),突然看見(jiàn)一只小螞蟻在那一片薯片旁爬來(lái)爬去,我的心里不由得打了一個(gè)個(gè)問(wèn)號:這一只小螞蟻想干什么?它難道想把這一片薯片搬回去?這一些問(wèn)題讓我迷惑不解。一片薯片對一只螞蟻來(lái)說(shuō)可是一個(gè)“龐然大物”。我決定仔細地觀(guān)察觀(guān)察,看它能使出什么絕招。
我蹲下身子,認真一看,發(fā)現這只小螞蟻頭上的觸角擺得特別猛烈。它圍著(zhù)薯片左轉右轉,企圖要用嘴咬住薯片,拖進(jìn)洞穴,但是薯片絲毫不動(dòng)。它又想用前肢把薯片推進(jìn)洞穴,可薯片仍舊紋絲不動(dòng),它圍著(zhù)薯片轉了幾圈,只好爬回了洞穴。我想:肯定是這片薯片太大了,它無(wú)能為力,只能放棄了。
過(guò)了一會(huì )兒,奇跡發(fā)生了!那只小螞蟻帶著(zhù)一大群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍從洞穴里爬出來(lái)。原來(lái),開(kāi)始那只螞蟻不是放棄,而是回家通風(fēng)報信,讓更多的螞蟻一起來(lái)分享這美味的食物。小螞蟻們迅速地圍住了薯片,它們有的用“后背”搬,有的用“頭”頂,還有的用“手”推,它們齊心協(xié)力,緩慢地抬著(zhù)薯片向它們的洞穴走去。我看著(zhù)它們,直到它們消失在翠綠地草地上……我心里不禁感嘆:弱小的螞蟻團結起來(lái)竟有那么大的能量,如果我們大家團結一心,祖國就會(huì )變得更美好。
有了這個(gè)驚奇的發(fā)現后,我懂得了一個(gè)道理:團結就是力量。
螞蟻啟示的作文600字 篇3
白鴿向往藍天,魚(yú)兒向往大海,蜜峰向往花叢……我不偉大,沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事,卻也在夢(mèng)想的道路上越走越遠、越走越堅定。這條路上,有成功,也有失敗,有風(fēng)雨交加,也有晴后彩虹。
猶記得,那個(gè)風(fēng)雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上,心亂如麻。
路邊有一條淺淺的水溝,里面扔滿(mǎn)了垃圾,散發(fā)著(zhù)淡淡的腐臭味。這時(shí),我看到一只媽蟻被沖下了水,我不由地走了過(guò)去。
只見(jiàn)那可憐的小家伙在水中掙扎著(zhù),它的頭一次又一次地被水淹設,我的心也被揪得緊緊的,我很想幫它,但又不想碰那發(fā)臭的污水,只能干愣愣地在一旁看著(zhù)。
螞蟻掙扎著(zhù)游到了岸邊,卻又被一個(gè)白色塑料袋給打了下去,水面上已看不見(jiàn)螞蟻。我急切地尋找著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒,終于,一小小的黑腦袋從水面冒出來(lái)。我心生喜悅,懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
小家伙試圖再游過(guò)來(lái),卻被一個(gè)“大浪”打得前仰后翻。但它似乎還不死心,繼續艱難地游著(zhù),但每次都被打下水。
我嘆了口氣,心想,它沒(méi)救了,為何還要如此努力呢?還不如省點(diǎn)力氣等死。
就在這時(shí),一根一次性筷子被卡在了溝里面,小螞蟻不再掙扎,而是拖著(zhù)疲憊的身體,困難地朝筷子游去。
雨點(diǎn)肆意的拍擊溝面,小螞蟻一次又一次地被打下,但仍然不肯認輸,繼續游行。
終于,功夫不負有心人,小螞蟻成功地到達了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子,可惜身軀太小,花了九牛二虎之力也上不去。
一滴雨打來(lái),它差點(diǎn)又被沖開(kāi)。后來(lái),借助一個(gè)塑料袋,它成功地上去了。
這機靈的小家伙,小心翼翼地順著(zhù)筷子爬到岸邊,終于,它上岸了!
我佩服那只螞蟻的勇敢、堅強和智慧。一只小小的螞蟻都能做到這樣,戰勝困難,我們又有什么理由自暴自棄呢?
我永遠忘不了那一天,螞蟻給我上了一節課。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,要相信風(fēng)雨之后必有彩虹,而超越了自我,你就是強者。
螞蟻啟示的作文600字 篇4
生命是重要的,就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來(lái),還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰(shuí)知道一控制不住,就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。
有幾只小東西在掙扎著(zhù),我仔細一看,原來(lái)是被我澆花的水淹著(zhù)的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來(lái),如果我把手指放到水里面,只怕水會(huì )動(dòng)的更厲害,淹死的會(huì )更快,只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書(shū)那么大,它們遲早都會(huì )淹死在水里面。
過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節目開(kāi)
播的時(shí)候,我才沒(méi)有看它們走路。節目播放過(guò)程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦!
節目停止,開(kāi)始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著(zhù),它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng),仿佛在說(shuō)“加油!努力!我們一定要從水里爬出去!
當我懷著(zhù)緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候,它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒(méi)有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望,我們會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )流淚、會(huì )歡笑的人類(lèi)求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個(gè)世界里。
螞蟻啟示的作文600字 篇5
很多啟示,我們都是從生活中得來(lái)的。
今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō),放學(xué)路上看到的一幕,給了我很大的啟示。
那是一個(gè)周五的下午,我哼著(zhù)歌走在回家的路上,我看見(jiàn)一排排的螞蟻抬著(zhù)一小塊爛蘋(píng)果吃力、有序地往一個(gè)方向跑,好奇心讓我不由自主的追尋到這些螞蟻的洞口,哦!原來(lái)在這里,一個(gè)石頭縫里,不時(shí)的有幾十只螞蟻往外搬著(zhù)東西。我恍然大悟,原來(lái),螞蟻們在搬家呢!我似乎明白了什么,跑到剛剛那些搬蘋(píng)果的螞蟻那里去,仔細一看,搬蘋(píng)果的螞蟻比剛才多了整整一倍!再看看其它搬 家具 的螞蟻,它們時(shí)不時(shí)歇會(huì )兒,時(shí)不時(shí)換換人,或者伙伴們齊心協(xié)力一起抬,一趟又一躺地奔坡在搬家的路上。
過(guò)了一小時(shí)左右,忙碌的螞蟻們才完全地把東西搬好,紛紛鉆進(jìn)墻上一處陰涼的地方歇息。沒(méi)過(guò)多久,電閃雷鳴,狂風(fēng)大雨呼呼地襲來(lái),螞蟻們趕緊跑回它們安全、舒適的新家里去。眼前這一幕,很令我感嘆,螞蟻們的團隊合作精神令我難忘,讓我得到了終生的啟示:
螞蟻有很多閃光的品質(zhì),那就是堅持不懈,互幫互助,富有團隊精神,在生活中,有些人一遇到一點(diǎn)小困難就放棄,不敢堅持自己的理想;也有些人,看到朋友有難,卻袖手旁觀(guān),不肯拔刀相助,那么,這樣也算是真正的 朋友 嗎?而螞蟻卻具備這樣的優(yōu)點(diǎn),它們不管路途有多遙遠,多艱難,都依然堅持不懈,努力地向終點(diǎn)跑;在搬家過(guò)程中,它們也互幫互助,一起抬比它們身體還重幾十倍甚至幾百倍的東西。不會(huì )說(shuō),這是你們的任務(wù),我們才不會(huì )幫忙呢,這樣我們豈不是自討苦吃?它們沒(méi)有這樣的想法,懂得互相幫助,并且最終戰勝了困難生存下來(lái),這是螞蟻最大的優(yōu)點(diǎn)。
我們應該學(xué)習螞蟻的這種精神,堅持不懈,互幫互助,只有這樣,才能堅持到底,成為真正的朋友!才能戰勝任何困難,共同建設美好的家園
螞蟻啟示的作文600字 篇6
我是一個(gè)好奇心特別強的人,有些好奇時(shí)遇到的事情,竟會(huì )難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。
一次,我又好奇心大發(fā),我想看看螞蟻是如何運糧食的,于是我把一勺飯倒在了地上。
這時(shí),一只小螞蟻走了過(guò)來(lái),我心想它一定禁不住美食的誘惑,會(huì )立刻自己一個(gè)人“享用”起來(lái)?刹恢趺吹,它又跑回去了,不見(jiàn)了蹤影,我對它的做法奇怪極了,心想:這么美味的食物放在它眼前,它怎么跑了呢?難道它不餓?......它現在不想吃?......可是不一會(huì )兒,那只小螞蟻又回來(lái)了。這次,它威風(fēng)凜凜地走在最前面,原來(lái)它去叫它的伙伴們了,只見(jiàn)被叫來(lái)的那一大群螞蟻們不急不快地朝食物緩緩走來(lái),誰(shuí)也沒(méi)爭搶想走在最前面,它們排著(zhù)整齊的隊伍走著(zhù),壯觀(guān)極了。開(kāi)始搬食物了,它們仍舊排著(zhù)整齊的隊伍,一個(gè)個(gè)螞蟻搬著(zhù)那白白胖胖的'大米走了,誰(shuí)也沒(méi)讓他人搬多一點(diǎn),自己搬少一點(diǎn)。我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。
運著(zhù)運著(zhù),正當它們運得興致勃勃的時(shí)候,“一座大山”擋住了它們的去路,前面帶頭的螞蟻們看到這一情況不知如何是好了,我見(jiàn)了也心急如焚真想把那片小小的葉子給拿開(kāi)來(lái),不過(guò)這時(shí)候我看見(jiàn)一只大螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角,好像說(shuō):“孩子們,我們分頭來(lái)找出口吧!”于是螞蟻們發(fā)現了“新大陸”。于是其它螞蟻也都走了過(guò)來(lái),終于“征服”了這座“大山”,最后它們都心滿(mǎn)意足地走進(jìn)了螞蟻洞。
是!人心齊,泰山移。螞蟻們的團結精神,深深地震撼到了我,再想想我們小組,幾乎天天鬧矛盾,連小小的螞蟻都這么團結了,我們?yōu)槭裁床豢梢詧F結呢?
螞蟻啟示的作文600字 篇7
有時(shí),或許你會(huì )發(fā)現,那成群結隊的螞蟻中,總是不乏一些“好吃懶做”的家伙,其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨,忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,可是這群“懶螞蟻”呢?不外出覓食,整日無(wú)所事事、東張西望的,也怪不得人們會(huì )把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而,事實(shí)卻告訴人們,正是這成天游手好閑的懶螞蟻,在蟻群斷絕食物來(lái)源之后,在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候,“挺身而出”,帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng),但是在危急時(shí)刻,卻用它的智慧,使得大家擺脫困境,可以說(shuō),它們的功勞,比那些勤勞工作的螞蟻更大,更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起,結果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻,然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊,它們原來(lái)所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作,亂作一團,直到把那些懶螞蟻放回去后,整個(gè)蟻群才恢復繁忙而又有序的工作?梢(jiàn),懶螞蟻在整個(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀!
懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀(guān)察到組織的薄弱之處,擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的本領(lǐng),可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中,同時(shí)保持對新的食物的探索狀態(tài),從而保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。勤螞蟻的存在固然重要,但是只有勤與懶相輔相成,才會(huì )是整個(gè)團體的力量更加強大。勤有勤的原則,懶有懶的道理,懶未必不是一種生存的智慧。不錯哦
懶于雜務(wù),才能勤于思考。有時(shí)候,作為一個(gè)學(xué)生,其實(shí)不必過(guò)多關(guān)心于生活中的瑣碎的事,在學(xué)習上也不必鉆牛角尖,搞題海戰術(shù)更是大可不必,只有學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )思索,對事物做到知其所以然,才能在面對生活、學(xué)習時(shí)更加從容、鎮定。有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“會(huì )者不忙,忙者不會(huì )”。要跳出狹窄的視野,才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)習懶螞蟻的精神與方式,站得高,才可以看得遠。
螞蟻啟示的作文600字 篇8
一說(shuō)到螞蟻,大家肯定會(huì )不約而同認為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩,就沒(méi)命了,禁不住一點(diǎn)打擊。我也是這么認為,覺(jué)得螞蟻是不堪一擊的小生物,但后來(lái)發(fā)生的一件事,卻深深震撼到了我,使我從此改變了對螞蟻的看法。
記得那是前些年的春節,姑姑和姑父照例帶著(zhù)兩個(gè)表妹來(lái)我家,我們一起過(guò)年。那時(shí),中牟還沒(méi)有不準放煙花,不準放炮這些不成文的規定,于是,放煙花就成了我們必干的一件趣事兒。大年三十那天夜晚,我們一大家子人拿出來(lái)早就備好的煙花,來(lái)到了院子里,要準備放煙花。爸爸將煙花點(diǎn)燃,空中飛起了一道道靚麗的,五顏六色的光彩,升到半空中綻放,真是美極了!大家觀(guān)賞著(zhù)煙花,有說(shuō)有笑,整個(gè)院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),一刻也沒(méi)停;空中那絢麗多彩的煙花也一刻也沒(méi)停。突然,有股細細青煙從我家門(mén)前的墻角冒了出來(lái)。我害怕著(zhù)了火,便讓爸爸去看看怎么回事。爸爸看后,對我擺擺手,示意不礙事,我也放下了心來(lái)。
突然,我看著(zhù)那煙霧,想起了那里有個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身子,觀(guān)察螞蟻的安危。我焦躁不安,不知螞蟻到底如何。這時(shí),一個(gè)黑乎乎的球形物體從火海中滾出,很快散成一片。我仔細一看,原來(lái)是螞蟻!我不知這是怎么回事,便向爸爸詢(xún)問(wèn),爸爸告訴我,螞蟻是十分團結的生物,一旦遇到困難,就會(huì )利用團隊的力量脫險,螞蟻看到洞口著(zhù)火了,就想出了一個(gè)辦法,它們互相簇擁著(zhù),你抱著(zhù)我,我抱著(zhù)你,成了一個(gè)圓球,用盡全身力氣滾了出來(lái),雖然外面的螞蟻被大火吞噬,但是,里面的螞蟻卻完好無(wú)損。
都說(shuō)團結力量大,連螞蟻都懂得這個(gè)道理,它們在危難面前頑強不屈,團結一致的精神令我無(wú)比欽佩!
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