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關(guān)于書(shū)包的作文600字（精選56篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)包的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文600字 1
我要上三年級了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。我非常喜歡這個(gè)書(shū)包，因為這個(gè)書(shū)包既漂亮又方便，我一見(jiàn)到它就樂(lè )開(kāi)了花。
我的新書(shū)包正面是一個(gè)漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭發(fā)像陽(yáng)光一樣燦爛，藍色的眼睛像寶石閃亮，沖著(zhù)我開(kāi)心地笑著(zhù)。我仔細一看，書(shū)包設計的十分用心，像一個(gè)人一樣，正面分成一大一小兩個(gè)口袋，后面又分成兩層，它的左右兩邊還各有兩個(gè)小口袋，很像它的小手。書(shū)包的`顏色是十分醒目的粉紅色，像穿著(zhù)粉紅衣服的公主。書(shū)包上還裝飾有金色、藍色、和白色，顯得五光十色，格外漂亮。書(shū)包的圖案既有芭蕾舞裙，又有芭比公主，這個(gè)設計十分精美。
我的新書(shū)包像個(gè)“大肚漢”，能裝的東西可多了！左右兩邊的小口袋可以放水杯和紙巾，正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了，我把它叫“工具箱”，工具箱里還設計成不同的隔層，像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的地方，我把它叫“通知處”，后面的兩層就像兩個(gè)大房間，前面的房間里住著(zhù)我的評價(jià)手冊，家校聯(lián)系冊，還有每次的考試卷。后面的房間里是我所有課本們的家，我的課本、作業(yè)從高到矮在房間里排著(zhù)隊，隨時(shí)等著(zhù)我的需要。在這個(gè)大房間里還有一塊隔板，可以將重要的東西分開(kāi)放。我的新書(shū)包最方便的地方是它像個(gè)小小旅行箱，就像我的小跟班，下面有兩個(gè)輪子，可以在地上拖著(zhù)跑，書(shū)包下面還有一個(gè)支架，跑累了可以穩穩的站在那兒“立正，稍息”，有了它，我再也不用背著(zhù)重重的書(shū)包上學(xué)了。從我有了這個(gè)書(shū)包以后，我和它形影不離，把它當成了我的好“伙伴”。你們說(shuō)，我怎么能不喜歡我的新書(shū)包呢？
書(shū)包的作文600字 2
有一天，98分的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，他的主人連看都不看就把他放到書(shū)包里，英語(yǔ)卷子傷心及了。不一會(huì )兒，96分的數學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來(lái)�！皵祵W(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好，差點(diǎn)被小主人給弄骨折了�！薄拔艺f(shuō)哥哥，小主人都學(xué)習你三年了，而只學(xué)我一個(gè)學(xué)期，怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時(shí)，91分的語(yǔ)文卷子也被主人給扔了進(jìn)來(lái)�！鞍パ�!語(yǔ)文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!”
語(yǔ)文姐姐聽(tīng)了這話(huà)，傷心地流著(zhù)眼淚說(shuō)：“我們語(yǔ)文呀!，你們看著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)可難了，別以為小主人從小就說(shuō)漢語(yǔ)、識漢字。但是我們漢語(yǔ)博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個(gè)字，多一個(gè)字少一個(gè)字，意義就完全不同了，把那個(gè)小主人弄的糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿(mǎn)意，難哪!”
數學(xué)哥哥聽(tīng)了這話(huà)，嘆了口氣說(shuō)道：“語(yǔ)文姐姐，你比我們強多了，我們數學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個(gè)零，少一個(gè)零，多一個(gè)小數點(diǎn)，小一個(gè)小數點(diǎn)，那可是相差十萬(wàn)八千里。那一大堆的數學(xué)公式和單位，進(jìn)率轉化，就把小主人弄得滿(mǎn)腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿(mǎn)意，更難哪!”
英語(yǔ)小弟坐不住了，搶過(guò)話(huà)說(shuō)：“姐姐和哥哥別說(shuō)了，你們再難，有我難嗎?我們英語(yǔ)只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個(gè)單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的`一動(dòng)，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語(yǔ)，小主人都找不著(zhù)北了!”
這時(shí)，隔壁的鋼筆小妹說(shuō)話(huà)了：“你們三個(gè)別爭執了，你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法嗎：世上無(wú)難事，只怕有心人。聰明在于學(xué)習，天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認真細心的做題，考出優(yōu)異的成績(jì)吧�！�
書(shū)包的作文600字 3
哇！馮韻雅抬著(zhù)頭神奇十足地向我們走了過(guò)來(lái)，她拉著(zhù)拉桿書(shū)包，粉紅色，上面還印著(zhù)美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書(shū)包上。
馮韻雅驕傲地說(shuō)道：“看什么呀？自己去買(mǎi)，又不是家里窮！”我們才顧不上她的話(huà)，還是繼續羨慕地打量著(zhù)書(shū)包。她又說(shuō)：“看！我的書(shū)包輪子能發(fā)光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒(méi)有接話(huà)，所有人的.心都被她的書(shū)包迷住了。
那天一回到家，我就告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液孟胍瓧U書(shū)包，就買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽極不情愿地說(shuō)：“不行！買(mǎi)那東西有什么用，不過(guò)……你期末考試語(yǔ)、數、外都考95分以上，我就給你買(mǎi)！”我心想：這還差不多，總算有點(diǎn)盼頭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)了我拉著(zhù)漂亮的拉桿書(shū)包去上學(xué)，比馮韻雅的還漂亮！正當我抱著(zhù)拉桿書(shū)包樂(lè )不可支時(shí)，我突然醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
期末考試終于到了，我認真答題，反復檢查，不會(huì )做時(shí)，我就會(huì )想起夢(mèng)寐以求的拉桿書(shū)包，頓時(shí)又有了力量。卷子收了上去，我感覺(jué)：哈哈，我的拉桿書(shū)包一定會(huì )到手的！晚上，媽媽說(shuō)：“考得怎么樣？有沒(méi)有不會(huì )做的？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)：“沒(méi)問(wèn)題，保證如你意！”
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師念著(zhù)我的名字，我的心砰砰直跳，語(yǔ)文95、數學(xué)98、英語(yǔ)100，我高興極了�；氐郊�，我把成績(jì)單給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)，書(shū)包非你莫屬了！”
星期六，我終于得到了朝思夢(mèng)想的拉桿書(shū)包，我興奮極了，把書(shū)包在房間里拉來(lái)拉去，愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)都要抱著(zhù)睡呢！
我可不像馮韻雅那樣，拉桿書(shū)包是我用我的一片苦心地復習才得來(lái)的，很值得，很不一樣呢！
書(shū)包的作文600字 4
嘿咻、嘿咻！”跟隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲望去，一間衛生間里，坐著(zhù)一個(gè)正在賣(mài)力搓洗著(zhù)書(shū)包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作業(yè)，正準備收拾，可一拿起它，我便發(fā)現整個(gè)書(shū)包變得灰蒙蒙的，上面還有一些黑乎乎的小斑點(diǎn)，好臟呀！于是，我打算自己洗書(shū)包。
說(shuō)干就干！我來(lái)到衛生間，找到了一塊抹布，擰濕之后，便開(kāi)始洗書(shū)包。我先把書(shū)包打濕，然后隨便涂上了一點(diǎn)洗手液，我以為一點(diǎn)兒洗手液搓洗一下，洗書(shū)包這個(gè)不輕的任務(wù)就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起來(lái)，洗涮涮、洗涮涮……好一會(huì )兒功夫之后，我得意揚揚地拿起書(shū)包一看，呀！我剛剛的努力就只是把塵土洗掉了，那些黑乎乎的臟斑點(diǎn)還在那兒穩穩地掛著(zhù)，我仿佛看到它們在那兒嬉皮笑臉地嘲笑我：“真是個(gè)小傻子！我們又不是用洗手液洗掉的，哈哈哈……”這下，我可是又氣又愁，到底要怎樣才能把討厭的臟斑點(diǎn)洗掉呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道：“你怎么了？”“書(shū)包上的黑班點(diǎn)怎么也洗不掉，真討厭！”我委屈地回答。媽媽聽(tīng)了之后，哈哈大笑，她拿來(lái)一個(gè)小罐子，對我說(shuō)：“你書(shū)包上的斑點(diǎn)其實(shí)叫霉，很好洗掉的�！闭f(shuō)完，她把小罐子塞到我手里，“喏，這個(gè)給你。這個(gè)小罐子里裝的是除霉劑，可是霉的`大天敵呢！”我十分高興，又開(kāi)始洗起了書(shū)包。
我先把書(shū)包打濕，接著(zhù)放到水池里，倒入除霉劑，開(kāi)始搓洗書(shū)包，洗著(zhù)洗著(zhù)，我發(fā)現漸漸地有效果了，便洗得更賣(mài)力了：“嘿咻、嘿咻！”過(guò)了一會(huì )兒，書(shū)包上的霉便“逃之夭夭”了！我和媽媽都開(kāi)心極了！
那次我自己動(dòng)手洗書(shū)包，還把書(shū)包上的霉清洗掉了。我覺(jué)得很開(kāi)心！
書(shū)包的作文600字 5
哎！現在的書(shū)包太沉重了，里面放滿(mǎn)了各種上課用的書(shū)和作業(yè)本。每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )看到同學(xué)們彎腰駝背地背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包走在上學(xué)的路上，我就在想如何能讓我們的書(shū)包變的輕便些，背上后感覺(jué)輕松些呢？今天，我為同學(xué)們設計了一款新型書(shū)包。
我設計的這款新型書(shū)包外表上沒(méi)什么特別之處，但是別小看它喲，它由高科技材料和智能芯片制作而成，美觀(guān)、輕便，更重要的是它有很多神奇的功能。它的顏色可以變化，如果你很開(kāi)心，就會(huì )是紅色；如果你很傷心，就會(huì )變成天藍色……書(shū)包上面還有好看的圖案，上面畫(huà)著(zhù)小熊，雪白的身子，毛茸茸的，兩顆烏黑的眼睛像寶石一樣，嘴巴帶著(zhù)微笑，可愛(ài)極了，讓人忍不住地想去摸它。
這款書(shū)包上有四個(gè)按鈕，它們有什么作用呢？書(shū)包可以任意變大變小，當我們覺(jué)得書(shū)包太重的時(shí)候，可以按下紅色的'按鈕，它會(huì )變得超級小，可以把它放在自己的褲兜里，根本就沒(méi)有重量，我們就可以不用背那么重的書(shū)包了；當我們做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )做的題目時(shí)，開(kāi)啟藍色的按鈕，可以通過(guò)語(yǔ)音告訴它遇到的困難，它就會(huì )給我們啟發(fā)和引導，提供解題思路；當我們出去旅行時(shí)，可以按下綠色的按鈕，它就變成一個(gè)行李箱，還有一個(gè)手桿，還可以提供語(yǔ)音導航，多么方便��；當我們想聽(tīng)故事或音樂(lè )時(shí)，按下黃色按鈕，它就給你講動(dòng)聽(tīng)的故事或播放好聽(tīng)的音樂(lè )。
你吃驚了吧？這就是我設計的一款新型書(shū)包。我希望這款書(shū)包能早日上市，為同學(xué)們所接受，給大家帶來(lái)方便和快樂(lè )，幫助學(xué)習，減輕壓力。
書(shū)包的作文600字 6
我想發(fā)明一個(gè)書(shū)包，它和普通書(shū)包樣子差不多，這個(gè)書(shū)包的形狀是長(cháng)方形，用一種特殊的納米防水材料做成。書(shū)包有兩個(gè)肩帶，里面裝有緩沖減壓的氣墊，背起來(lái)也不覺(jué)得重。書(shū)包的外面覆蓋著(zhù)一層太陽(yáng)能電池板，白天背著(zhù)它的時(shí)候就能吸收能量，書(shū)包的底部隱藏了兩只喇叭，可以播放聲音，同時(shí)它也是一款智能的書(shū)包，能聽(tīng)懂主人的命令。
下面我就來(lái)介紹一下它的基本功能。
首先它是一個(gè)“會(huì )唱歌”的`書(shū)包，在書(shū)包的側面我設計了紅、黃、藍三個(gè)顏色的口袋。當你考試得了滿(mǎn)分時(shí)，可以摸摸紅色口袋，它就會(huì )播放一些激情的搖滾樂(lè )曲，讓你更加興奮不已。當你摸到黃色口袋時(shí)，它就會(huì )播放一些歡快的流行樂(lè )曲，這時(shí)一切的煩惱都將拋到腦后。如果今天你心情不太好，也可以摸摸藍色的口袋，它就會(huì )播放一些抒情的鋼琴曲。你也可以對著(zhù)書(shū)包講：“小智，小智，我想聽(tīng)《最美的太陽(yáng)》”，小智立即就回答道：“好的主人，馬上就給您查找播放�！蹦阏f(shuō)背著(zhù)這樣的書(shū)包，上學(xué)放學(xué)的路上是不是很輕松。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)隱藏的功能“會(huì )變身”，當周末來(lái)臨的時(shí)候，你可以背著(zhù)它去公園游玩，這個(gè)時(shí)候需要個(gè)什么呢？奧，對了，一頂帳篷。你可以對著(zhù)書(shū)包講：“小智，我需要一個(gè)帳篷”，小智立即回答道：“主人，請拉開(kāi)里面的拉鏈”，短短幾秒鐘之后，書(shū)包就變成了一個(gè)帳篷。吹著(zhù)和煦的春風(fēng)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，坐在帳篷里，吃著(zhù)零食想想都覺(jué)得愜意。
這個(gè)“能說(shuō)會(huì )唱”，還有“變身”功能的書(shū)包，你覺(jué)得怎么樣呢？是不是希望早點(diǎn)把它發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的作文600字 7
我珍藏著(zhù)一個(gè)極其普通的書(shū)包，它已經(jīng)很舊很舊了。每當看到它，就使我想起在鄉下的媽媽?zhuān)肫饗寢屨f(shuō)過(guò)的話(huà)。
那是兩年前六月里的一天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，媽媽抽空準備到集市上去買(mǎi)東西。臨走時(shí)，我告訴媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。下午放學(xué)一回到家，我把舊書(shū)包往床上一扔，看見(jiàn)媽媽正坐在縫紉機旁縫布。我急問(wèn)：媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的新書(shū)包呢？哦，你回來(lái)啦！書(shū)包我正縫著(zhù)呢！可能明兒就好了。說(shuō)著(zhù)還把一塊黃底白花的布舉給我看。什么，你又要給我縫布書(shū)包？就不要，就不要。我要是再背個(gè)布書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的'。媽?zhuān)忝魈熘亟o我買(mǎi)個(gè)皮書(shū)包！我怒氣沖沖地說(shuō)。唉，你真是不懂得節儉。你知道嗎？小時(shí)候，我要讀書(shū)都沒(méi)得讀，你二舅上學(xué)哪有個(gè)書(shū)包，只裝媽?zhuān)阌珠_(kāi)始講歷史了，都什么年代了，你還在說(shuō)這個(gè)。一個(gè)書(shū)包不就是十幾塊嗎？不等媽媽說(shuō)完，我已搶先說(shuō)了。正因為是趕上好時(shí)代，你才能上學(xué)，我們才更應該去珍惜。在災區，有多少個(gè)與你同齡的小孩子，連吃一頓飽飯都沒(méi)有，更別說(shuō)上學(xué)了。你應知足！你生在好時(shí)代，在家里，有父母關(guān)懷、疼愛(ài)，在學(xué)校有老師、同學(xué)關(guān)心。如果就因為一個(gè)布書(shū)包，而怕遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，這種思想是錯的，這可是虛榮��！我被媽媽的一番話(huà)說(shuō)得滿(mǎn)面通紅，于是抬起頭對媽媽說(shuō)：你還是幫我縫書(shū)包吧。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，緊繃的臉上綻開(kāi)了笑容
到了要上初中時(shí)，我離開(kāi)了媽媽?zhuān)?zhù)爸爸來(lái)到城市讀書(shū)。我的布書(shū)包又破舊了，爸爸在城里給我買(mǎi)了個(gè)草綠色的皮書(shū)包，并讓我把舊書(shū)包扔了。我告訴爸爸：我要好好保存這個(gè)收包。因為看到它，我就會(huì )想起媽媽?zhuān)蜁?huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。
書(shū)包的作文600字 8
我從小到大不知換了幾個(gè)書(shū)包，但我最喜愛(ài)、與我感情最深的還是四年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。
那是個(gè)褐色的書(shū)包，里外有三層，最大的一層用來(lái)放書(shū)，第二層用來(lái)裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來(lái)裝我的'秘密的！書(shū)包是由許多小熊裝飾的，是一針一線(xiàn)縫的。每天我背著(zhù)它去上學(xué)，都感覺(jué)十分愉快。
有一天，功課很多，我來(lái)不及寫(xiě)完，就把作業(yè)往書(shū)里一夾，胡亂地塞進(jìn)書(shū)包——因為我快遲到了。走在上學(xué)路上，靜悄悄的，只有微風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳。我向學(xué)校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái)，咦？書(shū)包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現了書(shū)包，還好書(shū)沒(méi)有被損壞，但是我那親愛(ài)的書(shū)包被樹(shù)枝刮得傷痕累累。
回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書(shū)包，說(shuō)：“媽媽?zhuān)野褧?shū)包給弄壞了�！眿寢尀榱税参课�，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我望著(zhù)那煥然一新的書(shū)包，興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著(zhù)“新”書(shū)包，親了又親。我自豪地背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)心地去上學(xué)，路上我一直在和我的書(shū)包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學(xué)的古詩(shī)，它一直默默地聽(tīng)著(zhù)，也不吭聲，我滿(mǎn)足極了。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟著(zhù)我三年了，我現在六年級，是畢業(yè)班，老師布置大量的習題、試卷，而我的書(shū)包一直默默地承擔著(zhù)這一切，毫無(wú)怨言。這個(gè)書(shū)包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見(jiàn)證了我的成長(cháng)過(guò)程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。
書(shū)包的作文600字 9
大家好！我是一個(gè)與主人形影不離，平時(shí)忠心耿耿地為主人服務(wù)的書(shū)包。平日里，我總是與主人和諧相處，但是我也有一些于主人的煩惱。
首先，是對于主人平時(shí)令我“工作”時(shí)的煩惱。每當主人上下學(xué)時(shí)，我都不得不無(wú)奈地忍受一陣陣“撕心裂肺”般的痛苦。這是為什么呢？原來(lái)，每次主人上下學(xué)時(shí)，都要背許多學(xué)習資料回家來(lái)幫助自己學(xué)習和完成作業(yè)，而小主人作業(yè)又多，于是又要背許多練習冊回家，就這樣，即使他把書(shū)再放的井井有條，也是把我塞得快塞滿(mǎn)了，塞都塞不下了。即使現在又有一個(gè)環(huán)保袋來(lái)幫助我“負重”情況仍舊不容樂(lè )觀(guān)。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些書(shū)的'質(zhì)量壓垮了似的，也曾因此練就了一副所謂的“金剛神骨”，但我卻無(wú)法做到。所以，每當小主人背起我的時(shí)候，都會(huì )有一種強烈的負重感在我身上，盡管我的主人十分愛(ài)惜我，常常用手托起我，而我也盡了最大的努力托起那些沉重的作業(yè)與學(xué)習資料。但無(wú)論我多么努力，我的背帶也還是最終斷掉了。多虧了主人，用他那靈巧的雙手修好了我，還使我堅固了不少，主人也因此更加愛(ài)惜我了。
但是，雖然主人十分愛(ài)惜我，但他有時(shí)候也很懶。主人很少清洗我。原本一兩個(gè)月就要洗一次的，每當到了清洗的時(shí)間，他總會(huì )泡在那堆如山般的作業(yè)，接著(zhù)以不夠時(shí)間為由拒絕，然后，就沒(méi)有然后了。他這種行為真是令我“又愛(ài)又恨”，讓我總是臟兮兮的，又無(wú)可奈何。除非是到了那種一拍就灰塵滿(mǎn)天飛時(shí)，他才會(huì )隨便洗一下。否則，他絕不洗。
我是一個(gè)書(shū)包，有職責，也像人一樣，有喜怒哀樂(lè )。我是幸運的，因為我沒(méi)有遭到主人的遺棄，主人也很喜歡我。但是，我要告訴大家的是要愛(ài)惜身邊的物品。否則，一切都會(huì )離你遠去。
書(shū)包的作文600字 10
書(shū)包是多么的偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)信任我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著(zhù)我。書(shū)包就像我們寬容的心，寬容別人的錯誤。書(shū)包像一團火，燃燒著(zhù)我們羞愧的心。我的書(shū)包現在對我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
它是一個(gè)多么偉大的書(shū)包，它教會(huì )我寬容，它教會(huì )我不要斤斤計較，它默默地為我付出。讓我好好學(xué)習，不要斤斤計較。
雖然已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，但它仍然清晰地印在我的腦海里。我記得在我五年級的時(shí)候，我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包走回家。我不知道是誰(shuí)把我推到地上，導致我摔倒。我很生氣，真想報復那個(gè)同學(xué)。當我想把書(shū)包放在一邊報復那個(gè)同學(xué)時(shí)，我把他推倒以減輕我的憤怒。當我看到我的書(shū)包時(shí)，我停下了。當我想到我的書(shū)包在我的折磨下，我沒(méi)有說(shuō)一句仇恨的話(huà)。想想書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對我說(shuō):“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時(shí)候是互相報復的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他只是玩了一會(huì )兒。你必須學(xué)會(huì )寬容他人，不要報復他人。讓我不要用我寬容的心去影響別人。如果你做錯了而饑餓，難道你不也希望別人會(huì )原諒你嗎？你明白嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的'心去影響別人。
聽(tīng)完書(shū)包說(shuō)的話(huà)，我突然意識到。這時(shí)，我轉過(guò)身，看著(zhù)書(shū)包。突然間，書(shū)包無(wú)私奉獻的精神毫無(wú)怨言地出現在我的腦海里。書(shū)包有多寬容。作為他的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私和寬容，難道他的精神不值得學(xué)習嗎？
我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當我想報復別人時(shí)，你叫醒我，讓我停止做錯事。你就像一團火，喚醒我寬容的心，讓我學(xué)會(huì )寬容他人。你更像一場(chǎng)滋潤我心靈、撫慰我心靈的春雨讓我每天都快樂(lè )！
書(shū)包的作文600字 11
書(shū)包分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶……好不容易期盼到了星期六，各位老師們又布置了大批作業(yè)，作業(yè)塞滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)包，同學(xué)們的笑臉，興奮，隨著(zhù)這一本本塞進(jìn)書(shū)包的負擔，也全部收進(jìn)內心深處。
一路上，爸爸和我十分熱情的聊天聊地，一個(gè)星期了，終于見(jiàn)到兒子了，心里充滿(mǎn)了喜悅，我坐在副駕駛座上，十分敷衍的回答，面無(wú)表情的甩出一些不帶任何意義的話(huà)語(yǔ)，生硬的把爸爸的興奮無(wú)情的回絕了。車(chē)上，風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么，眼睛看來(lái)太多鉛字，模糊了一路的風(fēng)景……車(chē)停下了，我迅速的帶上書(shū)包帶，打開(kāi)門(mén)，十分吃力的挪動(dòng)，后來(lái)，爸爸背上我的書(shū)包，進(jìn)了家門(mén)。鋪上書(shū)本，慢慢一桌書(shū)，那書(shū)包帶已經(jīng)是加大寬度了的，但是，無(wú)論S（面積）多大，F（壓力）有多大，P（壓強）就相應的有多大。
壓力和受力面積總是成反比的`，類(lèi)如作業(yè)與假期，作業(yè)越多，則假期的時(shí)間就越短，抬起頭，無(wú)意間望見(jiàn)，那塵封已久的電腦，略微生銹的羽毛球拍，籃球在我的床底躺了好久，仿佛已被時(shí)間遺忘，被人類(lèi)，被這個(gè)世界所遺忘……媽媽偶爾進(jìn)來(lái)，想談?wù)�，一�?jiàn)我面前一大疊作業(yè)，放下牛奶，有靜靜的出去了，爸爸也常常在門(mén)口張望，過(guò)了一會(huì )，也搖搖頭出去了，這時(shí)我就常常想，若是有一天，是專(zhuān)門(mén)屬于我們的的星期八，讓大人們都停下工作，小孩也沒(méi)有勞累，我們帶著(zhù)父母，來(lái)到小河邊，領(lǐng)略“小橋流水人家”來(lái)到草地邊，望望這“一歲一枯榮”的綠色啊，馬上我又投入書(shū)海，不敢有太多的幻想，因為，那不可能……
我抱著(zhù)書(shū)包，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，藍天，白云，小草，還有我的一家……
書(shū)包的作文600字 12
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)形影不離的“好伙伴”，它每天陪我們度過(guò)在學(xué)校的時(shí)光。它也是我們的“好幫手”，每天裝載著(zhù)許多東西，給我們帶來(lái)很大的便利。
書(shū)包，有很多顏色，例如：藍色、粉色、橙色、紫色等。圖案也很多，比如當下流行的各種卡通形象。一般的書(shū)包高度為36至45厘米左右，寬度為12至16厘米左右。
同學(xué)們的書(shū)包就像一個(gè)大“貪吃鬼”，它把我們的課本、練習冊、文具等物品全都吞到它那超大容量的'肚子里去，就連文件袋也要甘拜下風(fēng)。如果沒(méi)有書(shū)包，我們很難在上學(xué)時(shí)把繁雜的學(xué)習用品移動(dòng)到學(xué)校。每天，它都緊緊貼在我們的后背上，幫我們搬運東西。
現在的書(shū)包，不僅擁有大容量，而且還有許多人性化設計。當今學(xué)生的課余生活越來(lái)越豐富，書(shū)包里的書(shū)本越裝越多。同學(xué)們每天背著(zhù)沉重的書(shū)包不僅會(huì )感到疲憊，更會(huì )影響骨骼的發(fā)育，長(cháng)時(shí)間如此，很容易造成駝背等不可逆的身體問(wèn)題。有一種拉桿書(shū)包應運而生，逐漸成為學(xué)生們的寵兒，它和普通的書(shū)包沒(méi)什么太大的差別，特殊的是在這種書(shū)包底部有一個(gè)托板，用來(lái)承載書(shū)包。板子下裝有兩個(gè)小輪子，直接接觸地面。在書(shū)包的肩帶中間有一根可伸縮的拉桿，拉桿上端有一個(gè)扶手，扶手上有方形按鈕，用來(lái)調節拉桿的長(cháng)度，以適應學(xué)生不同的身高需求。有了這種書(shū)包，學(xué)生不必再用雙肩承受書(shū)包的重量，可以改“背書(shū)包”為“拉書(shū)包”，工作原理類(lèi)似旅行箱。拉桿書(shū)包的誕生，大大緩解了學(xué)生的負擔。
隨著(zhù)現代科技的快速發(fā)展，相信會(huì )有更多具有獨特功能的書(shū)包被發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的作文600字 13
晚上，我正在屋里看電視，突然門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，可是當我把門(mén)打開(kāi)后，外面沒(méi)有人，我就關(guān)門(mén)繼續看我的電視。沒(méi)一會(huì )兒，門(mén)鈴又響了，我不耐煩地走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)，外面還是沒(méi)有人，正當我準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，我低頭看到地上有一個(gè)漂亮的書(shū)包。這是誰(shuí)的書(shū)包��？正在我想問(wèn)題的'時(shí)候書(shū)包開(kāi)口講話(huà)了：“我是一個(gè)神奇的書(shū)包，我能幫助你學(xué)習”。我聽(tīng)了以后高興壞了，有了這個(gè)書(shū)包，我就不用擔心有不會(huì )的作業(yè)了。
第二天一大早，我就背著(zhù)神奇的書(shū)包去上學(xué)了，當要上數學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現我的數學(xué)課本忘記帶了，正當我著(zhù)急的時(shí)候，聽(tīng)到了書(shū)包的聲音：“不要著(zhù)急，我能幫你解決�！闭f(shuō)完我就看見(jiàn)我的課桌上出現了我的數學(xué)課本，我對著(zhù)書(shū)包豎起了大拇指。放學(xué)回到家，我開(kāi)始做作業(yè)，忽然一道數學(xué)題難住了我，這會(huì )兒媽媽也不在家，我一想，神奇的書(shū)包不是能幫助我學(xué)習嗎？我就對神奇的書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包，書(shū)包，我有一道題不會(huì )做，你幫幫我吧�！鄙衿娴臅�(shū)包聽(tīng)我念完題后，仔細給我講解了這道題的思路，不一會(huì )兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了。晚飯后，媽媽叫我打掃衛生，我正在看動(dòng)畫(huà)片，就說(shuō)了句“我在看電視呢，等一會(huì )兒吧”。書(shū)包聽(tīng)到后對我說(shuō)：“你這么做是不對的，媽媽上了一天班，很累了，你就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧”，我聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，立刻起身，跑到媽媽身邊，幫媽媽收拾碗筷和桌子，媽媽看到，開(kāi)心的笑了。
該睡覺(jué)了，我躺在床上，想著(zhù)一天發(fā)生的事，明天神奇的書(shū)包還灰發(fā)生些什么呢？算了，還是不想了，趕緊睡覺(jué)，迎接新的一天吧！
書(shū)包的作文600字 14
我想發(fā)明一種書(shū)包一一奇妙的書(shū)包。
現在的孩子學(xué)的知識越來(lái)越多，書(shū)包變大了，瘦小的孩子，根本背不起來(lái)了。還有啊，大人們，因為工作太忙，沒(méi)有時(shí)間去接孩子，老人們行動(dòng)又不方便。如果有了會(huì )變大變小又變輕的書(shū)包，孩子自己可以拿得起來(lái)，家長(cháng)就可以安心工作，孩子們也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包爬到三、四層樓那么累了。
我設計的這種書(shū)包，是粉紅色的。書(shū)包外還有五顏六色的方格子，這些方格子不是裝飾，而是按鈕。這些方格子有很多功能，它們分別是紅、橙、黃、綠、藍色的。紅色按鈕按下去，可以把書(shū)變小，而且這樣書(shū)包就會(huì )非常輕，孩子可以把書(shū)包放到衣服的袋子里了，就不用那么擔心背不起書(shū)包了。橙色按鈕，可以識別有沒(méi)有人偷東西，如果有人偷東西，就會(huì )發(fā)出電，電得小偷直到暈為止，可以保護書(shū)包里的東西不被偷了。按下黃色按鈕，會(huì )飄出一些非常香的霧，把書(shū)包噴干凈，就不用洗書(shū)包了。綠色按鈕按下去，書(shū)包會(huì )變得和飛機那樣大，你可以爬進(jìn)書(shū)包里，只要輸入地址，就會(huì )飛到那里，家長(cháng)們就不用擔心落下工作了，也不用麻煩老人去接孩子了。藍色的按鈕按下去，你的文具壞了，或用完了，它可以通知家長(cháng)，讓他們把文具送到學(xué)校。
奇妙的書(shū)包還可以幫大人做事，比如：可以打印文件或文章，還可以幫助輔導孩子們學(xué)習，語(yǔ)、數、英、音、體、美樣樣精通，各科都能輔導，而且每當孩子們吵著(zhù)不肯睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè )或好聽(tīng)的故事。讓孩子們甜甜的.進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉中。
這是一種多好的書(shū)包��！我想發(fā)明的就是這種書(shū)包。
書(shū)包的作文600字 15
我的書(shū)包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛(ài)惜。
我的課程非常多，因此我的書(shū)包總是被塞得滿(mǎn)當當。什么課本呀，作業(yè)本呀，油畫(huà)棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來(lái)，邊嘮叨：“你看你的`書(shū)包那么重，要減減負了。沒(méi)有體育課帶什么跳繩呢，沒(méi)有英語(yǔ)課帶什么書(shū)呢！”有一次，我身體不舒服，可是書(shū)包實(shí)在太重了，走在半路上就已經(jīng)走不動(dòng)了，只好由媽媽來(lái)幫我把書(shū)包背回家。
有一次，我從書(shū)包里拿出作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現我最心愛(ài)的書(shū)包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線(xiàn)幫我縫。媽媽疑惑地問(wèn)：“怎么回事呢？好好的書(shū)包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書(shū)包時(shí)，書(shū)包太重了，導致破了�！薄耙院笠⌒狞c(diǎn)！”媽媽說(shuō)完，認真地給書(shū)包一針一線(xiàn)地縫了起來(lái)。
我很馬虎，老是會(huì )忘帶作業(yè)本。有一回，老師說(shuō)要帶英語(yǔ)練習冊，我竟然忘記放進(jìn)書(shū)包里了。被老師狠狠批評了一頓�；氐郊椅覀牡刈�(zhù)，媽媽過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“下次一定不能馬虎，其實(shí)我知道你沒(méi)帶，只是想讓你記住，把老師說(shuō)要帶的東西放進(jìn)書(shū)包里，不要帶的東西不帶，減輕負擔�！�
我非常愛(ài)惜書(shū)包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會(huì )細心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書(shū)包放在一旁，去跟幾個(gè)小伙伴玩，書(shū)包竟然被弄臟了，我萬(wàn)分后悔，只好把書(shū)包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關(guān)心地說(shuō)：“不要傷心哦，書(shū)包洗完會(huì )跟新的一樣�！甭�(tīng)到這話(huà)，我立馬開(kāi)心起來(lái)。
這小小的書(shū)包里，蘊含著(zhù)媽媽多少的關(guān)心和愛(ài)呀！
書(shū)包的作文600字 16
上學(xué)，是學(xué)生的本職“工作”，而如今很多事情都成了上學(xué)的負擔。比如每天上學(xué)都會(huì )看到被書(shū)包壓得直不起身子的學(xué)生，由于忘帶作業(yè)在教室里唉聲嘆氣的學(xué)生……這時(shí)我就會(huì )想，要是我能發(fā)明一種智能書(shū)包該多好！
我要發(fā)明的這種書(shū)包，在未來(lái)每個(gè)小學(xué)生都會(huì )背上它�？�，那個(gè)學(xué)生旁邊的就是智能書(shū)包，這種書(shū)包，有一種磁懸浮裝置，只要在書(shū)包上，按下灰色的按鈕，磁懸浮功能就會(huì )動(dòng)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)浮在我們的旁邊，并自動(dòng)跟著(zhù)你，好似一個(gè)小寵物似的。有了這種書(shū)包，那些被書(shū)包壓得像個(gè)駝背小老頭似的學(xué)生，便再也看不見(jiàn)了，怎么樣，神奇吧！
更令人驚訝的便是蟲(chóng)洞功能。無(wú)論是書(shū)包落在家了，還是向同學(xué)借的學(xué)具，或是老師交給你的.作業(yè)，只要按下藍色的按鈕，你想要的東西，就會(huì )自動(dòng)傳送在你眼前呢！你可能會(huì )問(wèn)，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢？放心吧，這種書(shū)包不會(huì )讓他有機可乘，因為書(shū)包會(huì )自動(dòng)判斷指令的對錯，是不是很高科技？從此以后，那些記性不好的同學(xué)，這方面的苦惱便不復存在。
這種書(shū)包還有一個(gè)功能就是“全息教師”。它是用一種小型投影連上了網(wǎng)絡(luò )。無(wú)論是什么難題，只要你按下書(shū)包的黃色按鈕，任何的難題都會(huì )迎刃而解，而且它還頭頭是道地為你講解，直到聽(tīng)懂為止，那些學(xué)習不好的同學(xué)再也不用發(fā)愁了。
最后一種功能就是“千變萬(wàn)化”功能，只要你按下紫色的按鈕，書(shū)包就會(huì )根據你的喜好利用光學(xué)原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒(méi)有給你們介紹它樣子的原因，怎么樣，
這功能是不是很炫呢？
雖然這種書(shū)包暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，只要我堅持不懈地刻苦學(xué)習，這種書(shū)包很快就會(huì )被我發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的作文600字 17
深夜，我看著(zhù)沙發(fā)上那個(gè)胖胖的書(shū)包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著(zhù)了。
“主人，起來(lái)！快起來(lái)……”我被吵醒了，睜開(kāi)眼睛，想看看是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。不知道看沒(méi)看，嚇了一跳，睡意全無(wú)�！鞍�！怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”我驚訝地問(wèn)。因為害怕，我忍不住往后退了一點(diǎn)。誰(shuí)知道書(shū)包跳到我面前對我說(shuō)：“師傅，先別擔心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說(shuō)我是‘黑熊’�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，它就拉著(zhù)我的手向南湖公園跑去。
“主人，我數到三。我們一起跑，跑完10圈就休息�！迸�，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬(wàn)多米嗎！我咽了咽口水，勉強點(diǎn)點(diǎn)頭。反正中間跑幾圈就行了�！叭�，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書(shū)包就不見(jiàn)了。我想：為什么不趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間偷懶呢？我走到旁邊的`椅子上，剛坐下，書(shū)包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來(lái)�！皫煾�，你怎么不跑？”我不能說(shuō)我不想跑。真可惜！隨便編個(gè)謊�！芭�！我以前斷過(guò)腳。醫生說(shuō)我不能劇烈運動(dòng)。那你先跑，我去散散步�！薄昂冒��！蔽依@著(zhù)南湖走了半圈，發(fā)現了很多筆記本和書(shū)。我看封面的時(shí)候，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的名字。不是書(shū)包，是嗎？這時(shí)，書(shū)包正朝我跑來(lái)。我停下來(lái)說(shuō)：“書(shū)包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒(méi)用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確�！蔽曳朔恍爸尽�。它們真的可以被稱(chēng)為脂肪。都是用完的書(shū)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)包生氣地說(shuō)：師傅，都是你的錯，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進(jìn)了湖里。
醒來(lái)發(fā)現自己還在床上，書(shū)包還躺在沙發(fā)上。幸運的是，這是一個(gè)夢(mèng)。
書(shū)包的作文600字 18
清晨，城市在朝霞中慢慢地醒來(lái)，大街上，上學(xué)的孩子慢慢的多了，這時(shí)，主角登場(chǎng)了，那便是我，先做一下自我介紹。我，是一個(gè)書(shū)包，每一天清晨，五年級的小主人都會(huì )讓他得奶奶送他上學(xué)，而我，自然就背在他奶奶的背上，在奶奶的背上過(guò)得平平淡淡而舒舒服服。
這天早晨，我像往常一樣在他奶奶背上發(fā)呆，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，這不是小主人的同班同學(xué)嗎？只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到小主人前，開(kāi)始“談笑風(fēng)生”，他背后背著(zhù)一個(gè)我的同類(lèi)，我熱情地向他打招呼，他也向我招了招手，我們也開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)，他無(wú)精打采地向我說(shuō)：“我怎么命這么苦，被這一戶(hù)人家買(mǎi)了，我這個(gè)小主人不像你主人，他自己背我，還活蹦亂跳的，我在他背上像坐過(guò)山車(chē)似的，真是“度日如年��！”他擺出一副欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)道。我頓時(shí)感到無(wú)比幸福，“我嘛，每天都是只要一放學(xué)，我就可以到小主人奶奶的肩上，她走路沉沉穩穩可舒服了�！闭f(shuō)著(zhù)我感覺(jué)奶奶走得更加沉穩更舒服呢！
一會(huì )兒后，小主人和他同學(xué)又沖到前面去了，躺在奶奶舒服的背上，想著(zhù)那位“仁兄”那欲哭無(wú)淚的表情和慘不忍睹的現狀。我不禁樂(lè )道：“我實(shí)在太幸運了！”此時(shí)老奶奶停了下來(lái)，用手揉了揉腰，朝天，嘆了口氣。
這時(shí)，我想起了以前小主人在班里展示的兩篇作文，《孝心》和《自己的'事情自己做》我開(kāi)始思索，孝心就是幫助長(cháng)輩，關(guān)心長(cháng)輩，自己的事自己做，是自己做自己的事，不讓別人做�？勺屝≈魅四棠瘫澄�，這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎？這時(shí)，我開(kāi)始思索自己有這樣一個(gè)小主人，到底幸不幸福？
書(shū)包的作文600字 19
一天晚上，我睡得迷迷糊糊的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，我扭頭背著(zhù)月光隱隱約約看見(jiàn)我的書(shū)包在窗前的書(shū)桌上扭來(lái)扭去，它似乎還在跟我說(shuō)話(huà)：“喂，你不用害怕，我會(huì )變大變小，你快起來(lái)啊，我們今晚還有好多事情要做呢！”
我好奇地下床把它背在了身上，書(shū)包在我的后背亂晃，然后“嘩”的一下，我們就上飛了夜空。
我們在夜空中飛啊飛啊，身旁有星星作伴，我好奇地問(wèn)它：“我們要去哪��？”“今晚我們要去實(shí)現你的夢(mèng)想�！睍�(shū)包扭頭回答我。
我們飛了好久好久，終于在一個(gè)村莊的學(xué)校前面停了下來(lái)，我把書(shū)包放在地上，它“唿”的一下變得好大好大，像一座小房子一樣屹立在我面前，我嚇了一跳，看著(zhù)它的兩個(gè)背帶像兩只手一樣不停地揮舞著(zhù)，從包里面拿出一件件的`學(xué)習用具，有圖書(shū)、鋼筆、畫(huà)冊我興奮地說(shuō)：“你拿這么多學(xué)習用品，是想給這所學(xué)校的學(xué)生嗎？”它哼了一聲：“你才發(fā)現啊，趕緊來(lái)幫忙吧！”“好嘞！”我高興地蹦了起來(lái)。
我們倆忙了大半夜，眼看天要亮了，學(xué)校門(mén)前堆了好多好多的學(xué)習用品。書(shū)包在我身邊說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們再不走天就要亮了，同學(xué)和老師們就要來(lái)學(xué)校了�！痹�(huà)音剛落，書(shū)包“唿”的一下變小在我腳邊，我連忙背起它，趁著(zhù)夜色飛在來(lái)時(shí)的路上
天亮了，媽媽喊我起床上學(xué)，我揉揉眼睛抬頭看著(zhù)靜靜躺在書(shū)桌上的書(shū)包，它躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，但我好像聽(tīng)到它跟我說(shuō)：“昨晚的事情要保密��！”我努力地沖它點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)它我心里想：我長(cháng)大了要發(fā)明一個(gè)能變大又能變小的書(shū)包，包里裝著(zhù)為山區的孩子們準備的學(xué)習用品，給它們帶去溫暖、愛(ài)心和幫助。
書(shū)包的作文600字 20
“鈴鈴鐘”響了，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地在走廊里排隊上學(xué)�？�，所有的學(xué)生都背著(zhù)沉重的書(shū)包，書(shū)包就像肩上的大石頭，他們無(wú)法呼吸。有時(shí)橫著(zhù)，有時(shí)彎著(zhù)……每當看到這一幕，我就有一個(gè)沖動(dòng)的想法：我想設計一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕學(xué)生的負擔。
我想設計一個(gè)“新穎”的書(shū)包，可以隨時(shí)變大變小變輕。當你想放書(shū)或其他物品時(shí)，它會(huì )變大，不管你有多少物品；當你想把一本書(shū)帶到學(xué)�；蛘叻艑W(xué)回家時(shí)，它會(huì )變得更小更輕，無(wú)論你是孩子還是成年人，你都可以很容易地拿著(zhù)它。這個(gè)書(shū)包很有靈性，能辨別好人壞人。每當周?chē)幻變瘸霈F一個(gè)心智不好的人，就會(huì )發(fā)出警報聲，通知主人將要發(fā)生的事情，提醒主人分清好人壞人，從而認識更多的好朋友和知己。書(shū)包有科學(xué)的`電子功能，它能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )給你想要的東西，讓你節省很多寶貴的找東西的時(shí)間。這個(gè)書(shū)包可以裝書(shū)，最重要的是每當我上課心不在焉的時(shí)候，它都會(huì )默默的和我握手，讓我可以專(zhuān)心聽(tīng)課。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)特殊的功能。書(shū)包的背帶上有一個(gè)自動(dòng)按摩器，是專(zhuān)門(mén)為老人設計的。每當媽媽送我上學(xué)或者接我放學(xué)，書(shū)包都會(huì )給媽媽做一個(gè)舒服的按摩，趕走媽媽一天工作下來(lái)的疲憊和壓力。這個(gè)書(shū)包不怕風(fēng)雨，還有保護裝置。每當有天災人禍，每當有暴雨，只要走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì )給你加一層保護層，沒(méi)有雜物可以碰到你。
“來(lái)，我們回家吧�！蔽覌寢寔�(lái)學(xué)校接我。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽�？粗�(zhù)這塊大石頭，我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習，努力工作，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
書(shū)包的作文600字 21
我正津津有味地看著(zhù)一本關(guān)于書(shū)包設計的書(shū)，不知不覺(jué)中，我眼皮開(kāi)始打架，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我來(lái)到了一間書(shū)包設計室，里面有著(zhù)各種各樣的書(shū)包，看起來(lái)既神奇，又方便。突然，一位書(shū)包發(fā)明家大步流星地走過(guò)來(lái)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“既然你這么興趣，那我就讓你發(fā)明一種你自己想象的書(shū)包吧！”于是，這位發(fā)明家帶我走進(jìn)了設計室內，一進(jìn)門(mén)，��！怎么這么多復雜的零件，叫我怎么發(fā)明呢？我想了很久，終于有辦法了！現在我給你講講我發(fā)明書(shū)包吧！
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包是粉色和紫色相間的，還帶著(zhù)三個(gè)按鈕�，F在我來(lái)介紹一下這三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。
紅色的按鈕是變化大小鍵，當你的書(shū)包放不下的時(shí)候，可以按下這個(gè)紅色按鈕，書(shū)包就可以漸漸地變大。這樣，你就不用還要拿著(zhù)一個(gè)袋子，多麻煩呀！
黃色的按鈕是緊急鍵。當你忘記帶書(shū)的'話(huà)，你就可以按下這個(gè)黃色按鈕，它會(huì )在書(shū)包前出現一個(gè)鍵盤(pán)，然后，你就輸入你需要的書(shū)，它就會(huì )在最后一層把書(shū)送出來(lái)。這樣，你就不用擔心會(huì )被老師批評了！多好��！
藍色的按鈕是減輕鍵。哎！書(shū)包真重��！壓得背都直不起來(lái)了。怎么辦呢？現在沒(méi)事了，你只要輕輕地按一下藍色的按鈕，書(shū)包里面有一個(gè)薄薄的板塊，它會(huì )慢慢升高，書(shū)包也就會(huì )越變越輕。這樣，就不用擔心背那么重的書(shū)包了，也不用擔心會(huì )變成駝背了。
突然，叮鈴鈴、叮鈴鈴……鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！這既方便又神奇的書(shū)包多令人羨慕��！我希望這種未來(lái)的書(shū)包能夠早日發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的作文600字 22
我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺悄悄地送了我一個(gè)書(shū)包，我好奇地問(wèn)爺爺：“書(shū)包有什么特別的��？為什么這么神秘？”
爺爺笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。后來(lái)我才發(fā)現這個(gè)書(shū)包還真的與眾不同，書(shū)包側面的網(wǎng)兜上有一個(gè)感應的輸入鍵盤(pán)，只要輸入主人的生日信息，它就可以提供完美的服務(wù)。比如，它能根據我每天的課程，安排整理應該帶的學(xué)習用品。如果是春游的時(shí)候，它還會(huì )幫我帶上美味可品的佳肴，還有我最喜歡吃的菠蘿和巧克力餅干。簡(jiǎn)直成了我的貼身“小秘書(shū)”。怎么樣，神奇吧？
更神奇的是，我發(fā)現它還會(huì )飛呢！
一天，我睡到七點(diǎn)四十五分才起床，急急忙忙地穿好衣服、洗好臉，拿起一塊面包拔腳就往學(xué)校跑去。走到半路，我才發(fā)現我的書(shū)包沒(méi)有帶，正在著(zhù)急的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“主人，主人，我在這兒，我是你的書(shū)包”。我往后一看，天啊，我的書(shū)包正在天上飛著(zhù)，原來(lái)它一直跟在我的`身后��！這件事讓我太驚奇了，同時(shí)也覺(jué)得很不可思議。
還有一次，學(xué)校組織去神山公園春游，老師和我們約好是七點(diǎn)三十到校，可我爬起來(lái)一看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，穿好衣服我就往學(xué)校跑，終于七點(diǎn)四十分到了學(xué)校，我看到外面有很多的學(xué)生和家長(cháng)，我都不知道自己坐哪輛車(chē)。于是我隨便坐了一輛車(chē)，巧合的是，我坐的那輛車(chē)，居然就是我們班的，這難道是佛祖在保佑我？上了車(chē)，我忽然覺(jué)得自己少了一樣東西。
“書(shū)包沒(méi)有帶！”我沮喪地說(shuō)。我同桌告訴我，我的書(shū)包已經(jīng)在坐位上了，我也感到奇怪，為什么我明明沒(méi)有帶書(shū)包，它卻出現在我的坐位上，真是太不可思議了。
這兩件事讓我很驚奇，為什么我的書(shū)包會(huì )跑到任何我需要的地方呢？這時(shí)我才明白，為什么爺爺會(huì )那么神秘，原來(lái)，他送給了我一只會(huì )飛的，和我有心靈感應的書(shū)包！
書(shū)包的作文600字 23
書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要用具之一，然而，我真是令我的書(shū)包滿(mǎn)意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因為這書(shū)包是我媽媽在我生日時(shí)送我的，它的用處非常多。
我的書(shū)包是紅色的，它圓圓的肚子上有一個(gè)小熊的圖案，圖案的周?chē)钟性S多的花朵，整體望著(zhù)非常好看。它總分為三個(gè)家，一個(gè)家在最高，是最大的地方，一個(gè)家在中間，是最容易被關(guān)在的地方，最后一個(gè)家是最可愛(ài)又是最小的。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)都高興了，它們個(gè)個(gè)分好家在里面睡覺(jué)了，這書(shū)包便成了它們不可分割的家了……
我的書(shū)包就是這么萬(wàn)能，所有的文具和書(shū)也和我一樣很喜歡它。它穿著(zhù)紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個(gè)小口袋，這就是我專(zhuān)門(mén)放雨傘和水瓶的地方了，每當媽媽幫我在水杯里裝滿(mǎn)了涼茶，我便把它放到那個(gè)小口袋里。只有每次下雨，我都會(huì )把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個(gè)口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就再也不用擔心沒(méi)有地方發(fā)水瓶和雨傘了！
等到我背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們看了我這書(shū)包，都會(huì )對我說(shuō)：“小芯，你的書(shū)包真好看，是誰(shuí)買(mǎi)給你的'？”那時(shí)，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的喜歡！”于是我和同學(xué)就邊走邊聊，她們都問(wèn)我，這書(shū)包的用處和特點(diǎn)。這書(shū)包真受同學(xué)的喜愛(ài)，也是我的喜愛(ài)。
它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì )把它好好地掛在房間的門(mén)口。每一次我要出門(mén)時(shí)，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見(jiàn)。這就是我的書(shū)包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書(shū)包！
書(shū)包的作文600字 24
升入五年級后，我們需要學(xué)習的知識范圍越來(lái)越廣，課程設置也越來(lái)越多，書(shū)包也將會(huì )越來(lái)越沉，背上短短幾分鐘就會(huì )肩膀酸痛。我做夢(mèng)都想有一個(gè)新款書(shū)包。它擁有一個(gè)獨特的“功能”，能為你減輕書(shū)包的分量！
科學(xué)技術(shù)日新月異，過(guò)不了多久，我想這種新型的書(shū)包就會(huì )問(wèn)世了。它的外形與普通書(shū)包差別不大，顏色與圖案多種多樣，內部分為三層，最重要的是這款新書(shū)包的內側有一個(gè)“減輕裝置”可比普通書(shū)包更適合小學(xué)生呢！
首先它的肩帶是用柔軟的海綿做成的一個(gè)“護脊”，它能讓書(shū)包的一部分“重量”向兩邊擴散，是幫忙減重的一個(gè)小幫手！如果你還是覺(jué)得分量太重，可以按一下書(shū)包左側上寫(xiě)著(zhù)“浮”的綠色按鈕，書(shū)包的底部便出現幾個(gè)渦輪增壓孔，而它的`頂部則會(huì )出現一個(gè)像漏斗似的“吸塵器”，空氣從那吸入書(shū)包內側的一根細小的管道里，最后從渦輪增壓孔中“沖”出來(lái)，使書(shū)包懸浮在空中，讓你絲毫感覺(jué)不到書(shū)包的重量，因此成為了書(shū)包減重的頭號幫手。寫(xiě)著(zhù)“浮”的綠色按鈕周?chē)�有三個(gè)檔位，分別是“弱、中、強”，你可以根據書(shū)包重量來(lái)調節風(fēng)力大小，決定使用哪個(gè)檔位。這個(gè)裝置不僅使用方便，還不需要電池更不需要充電，因為它是使用了太陽(yáng)能電池，白天吸收太陽(yáng)的光照轉換成電能儲存，即綠色環(huán)保又經(jīng)濟實(shí)用。當然，這款書(shū)包還有其它功能呢，比如“計時(shí)、錄音、甚至還能催促你放學(xué)及時(shí)回家，按時(shí)完成作業(yè)，整理書(shū)包……”
未來(lái)的書(shū)包可真是與眾不同，雖然外表與普通書(shū)包差別不大，但它的功能定是真的強大！
書(shū)包的作文600字 25
那一天是踏進(jìn)中學(xué)的第一天，晚上我想起用了四年的舊書(shū)包，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氍F在去買(mǎi)個(gè)新書(shū)包�！眿寢屨f(shuō)：“那個(gè)書(shū)包有什么不好，你爸爸用一百多塊買(mǎi)回來(lái)，你看！到現在還沒(méi)爛，還是那么新！”她嚴厲地對我說(shuō)。我說(shuō)：“可是，我真的想換個(gè)書(shū)包��！整天背者那個(gè)書(shū)包，好土��！我都已經(jīng)長(cháng)大了，我不想再那么幼稚了。我現在是上中學(xué)，不再是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩了，我長(cháng)大了！”媽媽說(shuō)：“我知道你的想法，但是現在已經(jīng)很晚了�！蔽覍寢尨舐暤卣f(shuō)：“你現在別跟我吵了，如果剛才讓我去，我現在可能都回來(lái)了！”媽媽生氣道：“去！去！去！去了就不要回來(lái)！”我不理她就這樣那著(zhù)錢(qián)沖出去了，媽媽沒(méi)想到以前那么乖的我，現在竟變得如此不聽(tīng)話(huà)。
買(mǎi)完書(shū)包回來(lái)后，身體虛弱的媽媽被我氣得躺在床上。我看見(jiàn)媽媽蒼白的臉，還有軟弱的身體。我后悔了，我走媽媽的床邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧！都是我的錯，我應該聽(tīng)你的`話(huà)。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我的性子是比較急，看見(jiàn)別人背上自己的新書(shū)包，心里特別羨慕�！眿寢屨f(shuō)：“我知道你想買(mǎi)書(shū)包，但是那么晚了，明天又要去上學(xué)，媽媽是為了你好��！知道錯就好了。讀書(shū)就讀書(shū)嘛！不要整天想著(zhù)和別人的書(shū)包比美，誰(shuí)的書(shū)包漂亮�，F在你是去讀書(shū)，不是去選美！以后要好好讀書(shū)�！�
媽媽?zhuān)抑厘e了。我會(huì )好好讀書(shū)，報答您多年對我的養育。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我為了買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，而和你斗氣。又傷了親情，也傷了你的身體。媽媽?zhuān)抑滥闵眢w一直都不太好，這次和你斗氣肯定傷了很多元氣，媽媽?zhuān)液蠡诹�。謝謝您一直對我的容忍和鼓勵。
媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您！
書(shū)包的作文600字 26
我是一個(gè)非常美麗的書(shū)包。我的顏色由粉色和灰色底部組成的，這兩種顏色搭配起來(lái)顯得非�？蓯�(ài)溫馨。
我一共有三層，第一層較小，小主人都會(huì )在這里面放一些尺子、�；�、紅領(lǐng)巾之類(lèi)的東西。第二層稍微比第一層大一些，小主人會(huì )在這里放一些小一點(diǎn)的作業(yè)本或小本子。第三層是最大層的，里面還有一個(gè)暗層，小主人會(huì )在這里面放一些課本、鉛筆盒。我旁邊有兩個(gè)小袋子，小主人在左邊放杯子，在右放傘，背后兩條長(cháng)背帶，主人背它上下學(xué)，我頭頂還有個(gè)提帶，背不動(dòng)還可以提著(zhù)。
如今，小主人已經(jīng)上完五年級了，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重了，書(shū)本也越來(lái)越多了�，F在，我身體越來(lái)越沉，我都快喘不過(guò)氣了。我對主人說(shuō)“小主人呀，我體內的東西太多了，我的負擔太重了，都喘不過(guò)氣來(lái)了，你能不能減輕我的負擔呀？”小主人無(wú)可奈何地說(shuō)“我也沒(méi)辦法呀，現在學(xué)習任務(wù)重了書(shū)就跟著(zhù)多，如果不把作業(yè)帶齊，會(huì )被老師批評的！”我想了想覺(jué)得有道理，身為學(xué)習文具就該為主人學(xué)習服務(wù)。隨著(zhù)學(xué)習加重，小主人的脾氣越來(lái)越暴躁了，時(shí)不時(shí)就把鉛筆拿起來(lái)亂戳，鉛筆弟弟的“尖頭”變“平頭”；把橡皮妹妹踩成“肉餅”。為此，我對小主人特別不滿(mǎn)。有一次，小主人找不到作業(yè)本，就讓我“倒立”，把里面的'書(shū)娃娃們摔得個(gè)半死，我疼得昏過(guò)去。等我配來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在一個(gè)黑乎乎的地方，旁邊的可口可樂(lè )瓶對我說(shuō)：“這是垃圾車(chē)！你主人不要你了，就把你扔在這兒！”聽(tīng)到這話(huà)，我傷心極了，心想：小主人��！我平時(shí)多么賣(mài)力地幫你，跟你一起學(xué)習，可等我變舊了，不漂亮了，你就不要我拋棄我了，我親愛(ài)的小主人啊，你什么時(shí)候才能體會(huì )到我的感受��！隨著(zhù)垃圾車(chē)開(kāi)動(dòng)，我的淚水飛舞在空中。
書(shū)包的作文600字 27
我有一個(gè)小書(shū)包是媽媽在兒童節的時(shí)候送給我的物品管理員。如今我已經(jīng)上三年級了，雖然我的書(shū)包有一點(diǎn)兒舊，但我還是特別喜歡他。他特別好看，是我最喜歡的深藍色的。上面印著(zhù)一個(gè)立體的蜘蛛俠，全身紅紅的，眼睛黑黑的特別好看，蜘蛛俠好像穿著(zhù)紅衣服的戰士。
我的書(shū)包有四個(gè)大嘴巴特別能吃。第一個(gè)大嘴巴吃我的一些書(shū)、本和文具等等，第二個(gè)大嘴巴吃我的水杯和跳繩。第三個(gè)大嘴巴吃我的一些餐具。第四個(gè)大嘴巴吃我的一些奶和水果盒，暖暖的特別溫馨。
他是媽媽給我的好伙伴。我每天早上起來(lái)都能看見(jiàn)他對我微笑，有一次爸爸媽媽下班回家堵車(chē)，只有它陪著(zhù)我，她笑瞇瞇的看著(zhù)我，好像是在說(shuō)沒(méi)事我陪你，在我寫(xiě)作業(yè)煩惱的時(shí)候，他微笑地看著(zhù)我，好像是在說(shuō)，別著(zhù)急，慢慢寫(xiě)，寫(xiě)好了有糖吃，
一天天漸漸過(guò)去了，它臟兮兮的，有好多洞，后來(lái)我背著(zhù)一個(gè)新的書(shū)包上學(xué)。有一天我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)包對我說(shuō)：“你是個(gè)喜新厭舊的人，一點(diǎn)也不好�！蔽冶贿@個(gè)夢(mèng)驚醒了，我連忙起來(lái)，將它刷干凈，讓媽媽把洞縫上，它似乎好像又對我笑起來(lái)了。
我的小書(shū)包，不僅僅承載著(zhù)知識，還承載著(zhù)我爸爸媽媽對我的愛(ài)。我一定要珍惜它，讓它保持干凈美麗。因為我對它的珍惜，就是在珍惜父母的.對我的愛(ài)。學(xué)習少不了書(shū)本的指引，書(shū)本也少不了書(shū)包的裝載，讓我們珍惜身邊的一點(diǎn)一滴。雖然上學(xué)之后，我背的是新的書(shū)包，我把蜘蛛俠書(shū)包放在臥室里，它是陪伴我長(cháng)大的好朋友，是我的回憶，我會(huì )一直保存它，喜愛(ài)它。
書(shū)包的作文600字 28
減肥書(shū)包是我從小的夢(mèng)想，我受夠了重重書(shū)包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著(zhù)他，萌生出創(chuàng )造“減肥書(shū)包”的念頭。
今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，受到了眾多學(xué)子的青睞。
減肥書(shū)包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，能大能小。小的可以裝進(jìn)口袋，手感十分柔弱，大時(shí)又可以當露天帳蓬，它會(huì )自動(dòng)變出你要用的東西并且擺放整齊，又結實(shí)又透氣，而且還彈力十足。它可以隨著(zhù)方位變化，自動(dòng)滿(mǎn)足你的要求。
你可知道，這個(gè)書(shū)包最大功能就是減肥了。開(kāi)學(xué)第一天，老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書(shū)，練習本……媽媽又給我準備了大大小小的學(xué)習資料、教材解讀……加上三四個(gè)鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學(xué)孑們的悲劇又要重演。
不過(guò)，有了我這個(gè)書(shū)包，孩子們可以徹底解放了。
只要放進(jìn)減肥書(shū)包的書(shū)，立馬會(huì )變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒(méi)有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢？這就問(wèn)對了！它們都會(huì )變成像糖果一般大小的'小方塊，十分輕便�；丶液蜕蠈W(xué)的時(shí)候，可以裝進(jìn)口袋，一離開(kāi)口袋就變回原形。這個(gè)書(shū)包大大的減輕了學(xué)子們的負擔。
當然了，書(shū)包的形狀也和普通書(shū)包不同。它有一個(gè)按鈕，按一下說(shuō)出想要的形狀就會(huì )自動(dòng)變化。而且這書(shū)包永遠都不會(huì )壞，不會(huì )臟也不會(huì )功能減少，每天都有一個(gè)嶄新的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預測今天的天氣。紅色代表今天會(huì )很熱，藍色代表今天多云，灰色代表今天會(huì )下雨，紫色代表今天是陰天……
我想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我還會(huì )發(fā)明出會(huì )飛的房子，水上行走鞋……為人類(lèi)造福！
書(shū)包的作文600字 29
集記憶中自己人生的第一個(gè)書(shū)包，并不是買(mǎi)來(lái)的，像現在的孩子們用的那種雙肩包，而自己人生中的第一個(gè)書(shū)包，是老媽親手縫的，一個(gè)小方塊的斜挎包！
老媽其實(shí)是一個(gè)特別心靈手巧的人，自己到了上學(xué)的年齡，老媽就給自己和老姐一人縫了一個(gè)斜挎包，雖然只是用家里的舊布做的，但是做工特別的精致，總之就是在當時(shí)看來(lái)，真的是一個(gè)特別好看的小書(shū)包！
當然，雖然自己當時(shí)上學(xué)的學(xué)校是村里的小學(xué)，大家背的書(shū)包也都是家里老媽給縫的。但是有一部分人的特別的粗糙，圖案也并不是特別的好看！
而自己的'那個(gè)小書(shū)包，無(wú)論從做工方面，還是從選圖案方面？都是特別精致的那種！
那個(gè)小書(shū)包一直陪伴自己走過(guò)了小學(xué)三年級，到了四年級的時(shí)候，村里去了扶貧隊，給每一位學(xué)生發(fā)一個(gè)雙肩包，無(wú)論大人或者小孩，大概都是比較喜新厭舊的吧！
自從有了新的雙肩包，班上的小孩全部都把家里之前媽媽縫的斜挎包給，淘汰了！
一開(kāi)始的時(shí)候自己還想著(zhù)，畢竟那個(gè)小書(shū)包也陪伴，自己走過(guò)小學(xué)三年的時(shí)間。自己應該留著(zhù)他！可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和家里幾次的搬家，現在就是那個(gè)小書(shū)包，再也找不見(jiàn)了！
偶爾就是回想起來(lái)，想學(xué)一些事情的時(shí)候，自己總能夠想到，如果自己當初再細心一點(diǎn)，把當時(shí)陪伴自己走過(guò)三年歷程的小書(shū)包，留下的話(huà)，那么現在大概也就沒(méi)有遺憾了！
在后來(lái)的人生中，自己買(mǎi)了好多的書(shū)包，雙肩包，斜挎包，各種各樣的書(shū)包！但是留在自己內心深處的，還是那個(gè)第一個(gè)老媽給自己縫的小書(shū)包。
唯一比較遺憾的就是，在后來(lái)的人生歷程中了，自己還是把它給遺棄了！
書(shū)包的作文600字 30
這次逛書(shū)店收獲很大，但也很匆忙。因為去書(shū)店太晚了，到書(shū)店的時(shí)候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開(kāi)始不爭氣的餓。估計時(shí)間是30分鐘，但剛一進(jìn)書(shū)店大門(mén)就發(fā)現自己的期待已經(jīng)無(wú)望甚至是癡心妄想。在書(shū)城里面，人們的頭在動(dòng)。雖然搬起來(lái)不難，但還是要擠。雖然開(kāi)了空調，但是汗流浹背，人太多，空調根本就不開(kāi)。我根本不知道天上掉下來(lái)的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書(shū)，心想:還早，看一會(huì )兒吧……過(guò)了十分鐘，我完全沉浸在書(shū)的情節里了。突然，我覺(jué)得有些東西看起來(lái)很熟悉。是親戚？沒(méi)門(mén)！因為家里親戚離羅湖書(shū)城比較近，不會(huì )來(lái)這里。我又看了一會(huì )兒，忍不住看了看前面�！鞍�！”什么親戚！我差點(diǎn)哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說(shuō)他要去我們家，因為六一兒童節，所以想送我禮物。我趕緊說(shuō):“什么禮物？”“是直升機！”“哇！”我驚呼，“直升機？”這是航天4直升機，雙槳，很穩，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉彎、定點(diǎn)懸停。我開(kāi)心的接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲再見(jiàn)就溜走了。通過(guò)散步和觀(guān)看，有時(shí)站著(zhù)或坐著(zhù)，甚至蹲著(zhù)慢慢品味我喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書(shū)籍。因為我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)，即使每天花很少的'時(shí)間看書(shū)。文學(xué)方面，比較注重現實(shí)主義的文章，不喜歡看歷史名著(zhù)。因為總和現實(shí)有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。
“��！”嚴重加班，我趕緊忽悠了兩本書(shū)跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！
書(shū)包的作文600字 31
我的生日到了，大家都紛紛給我送了許多禮物。
望著(zhù)那么多的生日禮物，我好不喜歡。這時(shí)，鄰居的王叔叔也來(lái)了，只見(jiàn)他手里還提著(zhù)一個(gè)書(shū)包。我嘟嚷著(zhù)：“又是送書(shū)包，我這里的書(shū)包都快堆成一座小山了�！蓖跏迨蹇匆�(jiàn)我一臉的不高興，沖著(zhù)我微微點(diǎn)頭，神神秘秘地說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包呀，可不是一般的書(shū)包呢�！彼玫轿业拿媲�，輕輕地按了一下書(shū)包背的一個(gè)紅色小按鈕。書(shū)包居然說(shuō)話(huà)了：“祝你生日快樂(lè )！”真有意思，我搶過(guò)書(shū)包，一蹦三尺，高興極了。然后跑到房間里面認真的擺弄起來(lái)。
星期一，我背上叔叔送的書(shū)包，走進(jìn)校園，同學(xué)都用奇怪的目光看著(zhù)我，我更得意了。走進(jìn)教室，我放下書(shū)包，同學(xué)們就立刻圍了上來(lái)，有的問(wèn)我在哪賣(mài)的，有的問(wèn)我多少錢(qián)可以買(mǎi)得到。我神氣地說(shuō)：“科學(xué)院的王叔叔送給我的.生日禮物”。我放下書(shū)包，想和同學(xué)出去玩，書(shū)包突然說(shuō)起話(huà)來(lái)：“快點(diǎn)交作業(yè)，快點(diǎn)交作業(yè)┄┄”這時(shí)，更引起同學(xué)們的好奇。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續往前走�？墒悄锹曇粼絹�(lái)越響，沒(méi)辦法，我只好回去交作業(yè)。
上課了，我和小明講昨天我們到公園玩的事。書(shū)包模仿老師的聲音說(shuō)：“認真聽(tīng)講，認真聽(tīng)講┄┄”我聽(tīng)后，只得坐好認真聽(tīng)課。
回到家，我放下書(shū)包，拿出作業(yè)本聚精會(huì )神地做了起來(lái)�！斑@里錯了�！睍�(shū)包對我說(shuō)。我一聽(tīng)馬上改正。接著(zhù)，書(shū)包會(huì )批評我：“真粗心，真粗心……”做了好一會(huì )兒，我覺(jué)得有些無(wú)聊，書(shū)包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲給我聽(tīng)。
我的書(shū)包真好，既能幫助我學(xué)習，又能為我解悶。你一定很想要這樣一個(gè)書(shū)包吧？
書(shū)包的作文600字 32
我有一個(gè)書(shū)包，我非常喜歡。因為我這是我轉學(xué)過(guò)來(lái)爸爸給我買(mǎi)的。
它的顏色要不多都是灰色和粉色的，只有外面有一個(gè)圖案，上面有黃色紅色白色綠色還有藍色還有一色是黑色還有一點(diǎn)點(diǎn)棕色，非常漂亮多彩，圖案上的動(dòng)物是藍貓淘氣里的莎莉在這里是一個(gè)穿著(zhù)非常漂亮衣裳的公主，它身子是側的，而頭卻是正面對著(zhù)我，這個(gè)莎莉公主有的地方時(shí)露出來(lái)的，露出來(lái)的'部分是背后，胳膊，我在圖案上只能看出來(lái)這些，莎莉的前后左右都是一閃一閃的星星，莎莉的旁邊還有英文字母，大的字母BLUE。CAT還有小的字母，小的字母是osunchime，旁邊還是飛來(lái)的只黃白色的非常漂亮的蝴蝶。我以為是莎莉噴了香水，蝴蝶聞到了香水，所以飛來(lái)了。
我的書(shū)包有了層裝東西的還有兩個(gè)在旁邊裝水和上面東西的，我的第一層里裝的是紙，第二層裝的是小田字，大算草，小算草練習本，小算草作業(yè)本，大英語(yǔ)作業(yè)本，大英語(yǔ)練習本，小英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，小筆記最后還有一個(gè)小作文，我的第一層豐富吧，第三層是所有發(fā)的書(shū)我都帶了，有科學(xué)書(shū)，手工帶，黃岡聯(lián)系冊，輕松15分鐘，口算卡，語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，閱讀書(shū)，品德書(shū)，寫(xiě)字練習冊，小學(xué)生安全教育，研究性學(xué)習學(xué)習指導，美術(shù)書(shū)，音樂(lè )書(shū)，最后還有一個(gè)上學(xué)的日子本。我的第三層也非常豐富吧，哈哈！有兩個(gè)小層，一個(gè)小層里面裝水瓶，一個(gè)小層里有時(shí)不裝，有時(shí)裝。有時(shí)裝一下聽(tīng)寫(xiě)和我抄完草稿的作文。
這就是我的書(shū)包，如果你覺(jué)得豐富你也可以像我這樣裝書(shū)包呦。
書(shū)包的作文600字 33
我的書(shū)包很簡(jiǎn)單，不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包，能裝下兩本書(shū)，能放下一個(gè)筆袋，除此之外，書(shū)包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書(shū)包很簡(jiǎn)陋，但是，我對這個(gè)書(shū)包一直都有著(zhù)一種別樣的感情。因為制作出這個(gè)書(shū)包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問(wèn)我，問(wèn)我說(shuō)，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說(shuō)了一聲書(shū)包。
正好那時(shí)候，我的.舊書(shū)包壞了，那段時(shí)間里，我也一直在央求著(zhù)母親，想要母親為我去商場(chǎng)里買(mǎi)上一個(gè)新書(shū)包。所以，當姥姥在問(wèn)我，問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候，書(shū)包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時(shí)候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書(shū)包拿給了我。
當我瞧著(zhù)這一個(gè)書(shū)包的時(shí)候，我內心里的情緒五味陳雜，老實(shí)說(shuō)，姥姥制作的這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買(mǎi)上的那一個(gè)書(shū)包，姥姥做的這一個(gè)書(shū)包，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少，但是，當我知道這是姥姥一針一線(xiàn)的為我制作出來(lái)的書(shū)包后，我突然發(fā)現，這個(gè)書(shū)包是如此的美麗。
從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書(shū)包，過(guò)完年，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候，我就被著(zhù)姥姥為我制作的這個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上，當我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書(shū)包時(shí)，都感到好奇，于是紛紛問(wèn)我，問(wèn)這個(gè)書(shū)包的出處。我開(kāi)心的與學(xué)們說(shuō)了，我的書(shū)包是一個(gè)純手工的書(shū)包，書(shū)包的一針一線(xiàn)表達的是我的姥姥對我的愛(ài)。
好幾個(gè)學(xué)期里，我都背著(zhù)姥姥給我制作的書(shū)包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候，我也會(huì )背著(zhù)書(shū)包去探望姥姥，我會(huì )告訴姥姥，她為我做的書(shū)包，我可是一直都背著(zhù)。
書(shū)包的作文600字 34
上學(xué)時(shí)，你是否為書(shū)包太重而累的直喘氣?你是否又因為疲勞而很想休息呢?哈，我設計的多功能書(shū)包將消除你的煩惱，滿(mǎn)足你的愿望。
什么，你說(shuō)它和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣?讓我給你好好介紹吧!多功能書(shū)包的外層是很軟、很舒服的，另外，書(shū)包后有一個(gè)攝像頭，包上還有哆啦A夢(mèng)版的竹蜻蜓呢!包的兩側還有著(zhù)推進(jìn)器和隱身液這些“小助手”可都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫上大忙。
如果你累了，書(shū)包立馬就能檢測到，書(shū)包會(huì )變成大大的飛毯書(shū)包，并開(kāi)啟按摩功能，從書(shū)包底下鉆出四個(gè)小輪子推著(zhù)你往前走，那時(shí)的感覺(jué)就像皇家大少爺的待遇。如果你家長(cháng)怕書(shū)包把你壓矮，那家長(cháng)的擔心完全是多余的，不管幾本書(shū)放在書(shū)包里，書(shū)包的重量都非常輕;如果上學(xué)快要遲到了，只要說(shuō)“加速”，推進(jìn)器就會(huì )把你一下子就送到學(xué)校，有些人還沒(méi)看清楚你長(cháng)什么模樣，你就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了;如果遇到交通擁堵，別人只能等在那里，而你卻只用叫一聲“竹蜻蜓”就可以高高飛起，不用無(wú)能為力地等在那兒。
多功能書(shū)包還有些特別的`功能。假如在一個(gè)黑黑的傍晚，一名行為鬼鬼祟祟的男士緊緊地跟著(zhù)你，這時(shí)，書(shū)包震動(dòng)了一下，并在肩帶上的一角出現了畫(huà)面，并傳給了媽媽?zhuān)詣?dòng)報警。你可能怎么也想不到，這些事竟是攝像頭做的，在警察還沒(méi)趕到時(shí)，男士離你只有幾米時(shí)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)用隱身液給你隱身，直到警察來(lái)為止。假如你不小心落水了，也沒(méi)關(guān)系，肩帶上會(huì )感應到，并射出救生圈，這樣，你既可以呼救，又可以浮在水上。
怎么樣，我的多功能書(shū)包很不錯吧，愿它能帶給你們便利!
書(shū)包的作文600字 35
時(shí)光如流水，從前那個(gè)背著(zhù)粉紅色書(shū)包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著(zhù)書(shū)包，“收集”（注意引號的用法。）青春的陽(yáng)光，那種感覺(jué)別提有多愜意了！
回憶起我小學(xué)六年級背的帆布書(shū)包，那還是姐姐去日本后留下來(lái)的。
那個(gè)書(shū)包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際，我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。我們把書(shū)包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的零食，珍貴無(wú)比的留言?xún)院透腥酥辽畹漠厴I(yè)致辭。每個(gè)同學(xué)都紛紛說(shuō)了幾句想說(shuō)的話(huà)。我寫(xiě)滿(mǎn)了兩頁(yè)紙，而大多數同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會(huì )到離別的傷感�？刹还苷f(shuō)了多少句“我們不分開(kāi)！”，畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對方的名字，問(wèn)聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個(gè)書(shū)包，裝滿(mǎn)了六年后分別的憂(yōu)傷與我一起成長(cháng)。
小時(shí)候，我最鐘愛(ài)的這個(gè)粉紅色的白雪公主書(shū)包，后來(lái)伴隨著(zhù)我的慢慢成長(cháng)被淘汰了，逐漸喜歡上了這個(gè)簡(jiǎn)約的'黑色書(shū)包。
我現在背的黑色書(shū)包，是小升初考試的獎勵。我向媽媽承諾畢業(yè)考試取得好成績(jì)就要換書(shū)包，媽媽本不喜歡我這般浪費，但出于態(tài)度積極她答應了。
我每天抓緊一切時(shí)間復習、做題，將每科都認真的鞏固好，最后成績(jì)出來(lái)了，我取得了好成績(jì)。媽媽欣慰極了，帶我買(mǎi)下了那個(gè)我心儀已久的書(shū)包。
最終我發(fā)現：只要想攀的崖，終會(huì )到頂；只要想走好的路，必會(huì )踏平；只要想完成的事，總會(huì )成功。這個(gè)書(shū)包，將在我未來(lái)的初中三年，陪伴我進(jìn)步超越！
書(shū)包是我們成長(cháng)的見(jiàn)證，它裝著(zhù)講不完的故事，裝著(zhù)數不盡的希望，還裝著(zhù)許多追不到的幻想，我十分珍愛(ài)它，因為“勿忘初心，方得始終！”
書(shū)包的作文600字 36
今天，我又背著(zhù)我那沉重的書(shū)包向學(xué)校走去。我想：現在這個(gè)書(shū)包怎么越來(lái)越沉了呢？我以前那個(gè)書(shū)包可不是這樣的！
我的第一個(gè)書(shū)包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前，我在小區看到大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)那神氣的樣子，心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應等我上幼兒園的時(shí)候就給我買(mǎi)一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候，媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)貓的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏，是我最喜歡的粉色，共有兩層。我開(kāi)心極了，書(shū)包一到，我就背上到小區里溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去，有繪本、玩具還有畫(huà)筆等，睡覺(jué)的'時(shí)候我還抱著(zhù)它。
現在，我上了小學(xué)，我換了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包比以前那個(gè)書(shū)包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科書(shū)和文具。它看我哭過(guò)，笑過(guò)，它里面裝的不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語(yǔ)文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分數，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來(lái)。我仿佛看到了老師失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，父母責備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。書(shū)包仿佛在說(shuō)：“小主人，不要傷心，我們繼續努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長(cháng)簽名。我這是第一考得這么差，我怕媽媽會(huì )責備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí)，書(shū)包好像看穿了我的心思又對我說(shuō)：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。
書(shū)包是我成長(cháng)路上的好伙伴。它伴我成長(cháng)，伴我追夢(mèng)。
書(shū)包的作文600字 37
“葉憶仟！”姐姐催促著(zhù)在馬路上慢悠悠地走著(zhù)的我�！白呗c(diǎn)兒�！苯裉斓奶鞖獗容^涼爽，沒(méi)有酷暑的炎熱。于是我在馬路上也享受著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適之情……面對我無(wú)語(yǔ)的姐姐我不以為然的向兩邊亂瞟。
夏日的樹(shù)葉在不停地互相拍打著(zhù)，風(fēng)的舞步被展示的若隱若現。隨著(zhù)風(fēng)，我的目光來(lái)到了一對爺孫的身上�；ò椎念^發(fā)，深深的皺紋，彎曲的`脊梁，瘦瘦的，甚至連胳膊上的血管也因年老的原因清晰可見(jiàn)，他一只手牽著(zhù)自己的孫女，蹣跚地走在回家的路上，小女孩一手拉著(zhù)爺爺，一只手提著(zhù)那背帶斷了的書(shū)包，書(shū)包里的書(shū)可以再外面清楚地看到形狀，都有一種想要沖出的沖動(dòng)，在女孩瘦小的身軀下，那個(gè)書(shū)包顯得那么的沉重……但是小女孩依然一步步，一步步地向前走著(zhù)。
老人總是這樣，不舍得讓孩子拿任何重物，生怕磕著(zhù)碰著(zhù)。他伸出了手提起一個(gè)背帶，默默地，什么也沒(méi)有說(shuō)。女孩立刻感到了一陣輕快，她回頭一看，一把手抓住了背帶，用一口既顯得成熟又不失幼稚地聲音說(shuō)：“不用，我自己拿著(zhù)就行了您已經(jīng)這么老了，就別幫我了，我自己能行！”
老人笑了，欣慰的笑了，那已經(jīng)很久了的皺紋再次舒展開(kāi)來(lái)，他俯下身子，用他那蒼白的嘴親吻了一下小女孩的額頭，掰開(kāi)了小女孩的一只手，提起一個(gè)書(shū)包背帶，并示意小女孩抓緊另一條�？粗�(zhù)爺爺蒼桑而又堅定的眼神，小女孩 只好不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭……
夕陽(yáng)下，爺孫倆的背影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，書(shū)包把他們緊緊地連在了一起。此時(shí)，書(shū)包的實(shí)際重量顯得那么3無(wú)關(guān)緊要。重要的是那個(gè)失重的書(shū)包在心中重量是無(wú)法稱(chēng)量的，還有它的地位�！�
“憶仟？葉憶仟！”
“奧！來(lái)了，來(lái)了”我回頭看了看已經(jīng)快要消失在夕陽(yáng)下的背影，加快了步伐……
書(shū)包的作文600字 38
3199年，新晉科學(xué)家懷特博士發(fā)明了一個(gè)會(huì )飛的書(shū)包，我是這個(gè)書(shū)包的第一位試用者。
書(shū)包是藍色的，跟普通書(shū)包一樣大小，兩邊有一對翅膀，這對翅膀非常小，看起來(lái)像是兩片小樹(shù)葉，你可別小看它，它的作用可大了，只要遇到危險，它有自動(dòng)飛行的功能，能幫助我脫險。
早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)，看到一個(gè)小男孩跑到馬路中間撿球，一輛大貨車(chē)沒(méi)剎住車(chē)，眼看就要撞到小男孩了。我想著(zhù)自己跑步速度快，就沖過(guò)去把小男孩一把推開(kāi)�？捎捎诼访嫣�，我沖得太著(zhù)急，跌倒了。還沒(méi)等我爬起來(lái)，背后的書(shū)包感應到有危險，立馬開(kāi)啟翅膀飛了起來(lái)。我飛到了天上，看車(chē)子從我的腳下開(kāi)過(guò)去了，這才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，穩穩地降落下來(lái)。真險吶！
下午去郊游，我在書(shū)包裝滿(mǎn)了零食，它變身為登山包為我提供服務(wù)。春天的郊外，景色美麗極了，好奇心很強的我，脫離了隊伍，和幾位愛(ài)冒險的同學(xué)走了一條不同尋常的路。山高路陡，我們也不害怕�？商旃蛔髅�，竟然下起了蒙蒙細雨，雖說(shuō)天氣不好，可是我們玩耍的興趣依然很強烈。
在爬上一塊很陡峭的大石頭的時(shí)候，我一腳踩滑了，就要從大石頭上摔下去了。這危急關(guān)頭，書(shū)包的翅膀張開(kāi)了，緩緩地把我帶到了安全的地面。同學(xué)們都驚呆了，紛紛圍過(guò)來(lái)，跟我打聽(tīng)這神奇的`書(shū)包的來(lái)歷。
晚上，懷特博士找到我，說(shuō)：“書(shū)包雖好，可你也不能一直依賴(lài)它，你自己要有安全意識。
博士收回了書(shū)包，說(shuō)是要改良一下。我期待著(zhù)書(shū)包改良之后有更大的作用，這樣不管發(fā)生什么事情，書(shū)包的主人安全都能夠得到保障。
書(shū)包的作文600字 39
今天傍晚我回到家里，一進(jìn)家門(mén)，就急急忙忙地來(lái)到我的房間里寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)眼前的作業(yè)多得寫(xiě)都寫(xiě)不完，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼睛就開(kāi)始打架了，我想讓自己清醒過(guò)來(lái)。最終，還是被瞌睡給打敗了，趴在桌子上睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現我居然來(lái)到了未來(lái)的世界。我還發(fā)現未來(lái)的世界的汽車(chē)是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)的，而現代世界的汽車(chē)使用汽油來(lái)啟動(dòng)的，還污染環(huán)境，所以未來(lái)世界的環(huán)境比現代世界的環(huán)境要好。我又看見(jiàn)未來(lái)世界的書(shū)包看起來(lái)可真是時(shí)尚��！它的顏色呈藍色的，它的形狀圓圓的，好像一個(gè)又大又圓的西瓜呢，主要材料是用布料做的，書(shū)包下面還要一個(gè)小小的按鈕。
這書(shū)包有什么用處呢？我想書(shū)包一般都是自己背的，真不知道未來(lái)世界的書(shū)包的功能是什么？我決定試一試。我想背起書(shū)包去上學(xué)，突然看到書(shū)包下面有個(gè)按鈕，我用手指一按，書(shū)包忽然伸出了一雙長(cháng)長(cháng)的手賀腳。書(shū)包又說(shuō)：“主人，你快上來(lái)吧，我來(lái)背你去學(xué)校�！庇谑俏亿s緊爬山去了，書(shū)包就開(kāi)始慢慢地走了起來(lái)，我就坐在書(shū)包上面欣賞周?chē)娘L(fēng)景，看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在跟我打招呼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠油油的樹(shù)葉沙沙地響，好像在歡快地歌唱。就快要到達學(xué)校的時(shí)候，我又想起我把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，再回去拿也來(lái)不及了，心里急得像熱鍋上的螞蟻。書(shū)包說(shuō)：“主人不要著(zhù)急，昨天晚上我已經(jīng)幫你整理好了�！鳖D時(shí)罵我的`心情由憂(yōu)變喜。到了學(xué)校我打開(kāi)書(shū)包一看，果然幫我把語(yǔ)文書(shū)裝了進(jìn)來(lái)，還整理的整整齊齊，不愧是未來(lái)世界的書(shū)包。
未來(lái)的生活多么美妙��！我好想擁有一個(gè)像未來(lái)世界的書(shū)包，這樣到學(xué)校就可以不費那么多力氣了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)有收拾完，書(shū)包會(huì )自動(dòng)幫你收拾，整理的干干凈凈。
書(shū)包的作文600字 40
50年后，我造出了一款少年兒童都愛(ài)不釋手的神奇書(shū)包，我給它取名“冰淇淋”書(shū)包。
這種書(shū)包是用一種新型材料做的，書(shū)包旁邊有一排巧克力做的按鈕，一不小心嘴饞把書(shū)包吃了一口，沒(méi)關(guān)系，你吃一口書(shū)包后過(guò)10秒鐘書(shū)包就會(huì )自動(dòng)恢復原來(lái)的樣子。這也解決了許多小孩子放學(xué)以后肚子餓的.煩惱。
按一下“冰淇淋”書(shū)包的其中一個(gè)按鈕，它就會(huì )變成一個(gè)做工精美的小鬧鐘，還可以播放搖籃曲、兒歌、催眠曲這類(lèi)歌曲讓你進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天一大早，小鬧鐘就會(huì )發(fā)出“大懶蟲(chóng)，起床！”的鬧鈴聲，把你從美夢(mèng)中喚醒。為了防止有些小朋友在床上偷吃巧克力，“冰淇淋”書(shū)包會(huì )在變成小鬧鐘的同時(shí)也會(huì )變成鋼鐵鬧鐘。到第二天早上你洗漱過(guò)后，再按下一個(gè)按鈕，小鬧鐘就會(huì )變成一張營(yíng)養豐盛的早餐菜譜。你可以選擇早上要吃什么，再按下確定，你想吃的那種早餐就會(huì )出現在你面前。要是你的速度太慢，快遲到了，按下另外一個(gè)按鈕，時(shí)間就可以開(kāi)始變慢，讓你既有時(shí)間吃完早餐，又可以不用遲到。
如果你在上學(xué)路上遇到了壞人，書(shū)包會(huì )自動(dòng)長(cháng)出一對翅膀，帶著(zhù)你快速飛到高空，然后用武器系統射出一對帶著(zhù)麻藥的導航翅膀。壞人被翅膀射中以后，會(huì )昏迷24小時(shí)，翅膀就會(huì )自動(dòng)帶著(zhù)他飛到警局，并開(kāi)啟語(yǔ)音系統跟警察說(shuō)明情況。書(shū)包也會(huì )在壞人昏迷以以后帶著(zhù)你飛到學(xué)校。如果你不小心被壞人打傷了，書(shū)包里會(huì )彈出相對應該用的藥物，讓你使用后第一時(shí)間把你送到醫院。
“小懶豬，快起床�！眿寢屧诤拔移鸫擦�。原來(lái)，這一切只是個(gè)夢(mèng)，雖然我們現在科技沒(méi)有那么發(fā)達，但總有一天會(huì )有像“冰淇淋”書(shū)包那樣的書(shū)包的。
書(shū)包的作文600字 41
我是一個(gè)全能書(shū)包，產(chǎn)于2036年。原來(lái)的我只是幾層布構成，經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的層層加工，縫合成了一個(gè)全新的、獨一無(wú)二的高科技書(shū)包。
避險救災
別看我只有這么一點(diǎn)大，可是我身上的裝置可不少，有自動(dòng)保護罩，自動(dòng)干粉滅火器、降落傘，急救包等等……
這不，我剛被買(mǎi)走，我的小主人就遇到了緊急狀況，他在做實(shí)驗的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了自己的桌子，這時(shí)候，我的感應器感應到了，就自動(dòng)伸出一個(gè)管子“請握住管子，對準火源，按下按鈕“，小主人不慌不忙按照我的說(shuō)的步驟，一下子就把火撲滅了，避免了一場(chǎng)火災。
我的自動(dòng)保護罩功能是在地震的時(shí)候后自動(dòng)觸發(fā)的。遇到地震的時(shí)候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速變成一個(gè)高強度自動(dòng)保護罩，將小主人安全的保護起來(lái)，不懼落物。
如果小主人在高樓上，遇到地震和火災，都可以背上我，開(kāi)啟降落傘功能，讓他平安降落到地面。遇到險情受傷的時(shí)候，我還有各種急救藥品，器具，用于緊急救護。
學(xué)習幫手
除了內置各種避險裝置，我還可以幫助小主人整理書(shū)包，每天晚上小主人做完作業(yè)后，我就可以把第二天的課表以及書(shū)包里缺的書(shū)和作業(yè)告訴小主人，以免小主人第二天因為沒(méi)帶書(shū)和作業(yè)而受罰。
在小主人預習以及復習時(shí)，我的'翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯，也可以幫助小主人查不會(huì )的生字，生詞。更厲害的是，”翻譯筆“里還有各類(lèi)答題技巧（考試時(shí)當然是不能用的），這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習。
游戲伙伴
當小主人完成了所有功課任務(wù)后，父母還在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類(lèi)游戲，小主人一定會(huì )很高興的。
相信以后的書(shū)包會(huì )越來(lái)越高科技，越來(lái)越令主人們滿(mǎn)意。
書(shū)包的作文600字 42
有一只驕傲的書(shū)包，里面放著(zhù)鉛筆、橡皮、課本和雨傘。書(shū)包經(jīng)常向大伙兒夸耀：“你們看看我，身子那么大，而你們呢？身子那么小，還要我保護你們，我真是太偉大了！”
“你別得意，你除了裝我們，沒(méi)有其他用處，不值得你驕傲。你能為主人寫(xiě)字嗎？”鉛筆不滿(mǎn)地對書(shū)包說(shuō)。
“你別以為你比我們大就很好了�！毕鹌ふf(shuō)，“你越是大，越要占地方。我雖然小，但我可以為主人擦掉寫(xiě)錯的地方，你能嗎？”
“怎么是你保護我？我可不需要你保護，總有一天，你會(huì )破的。再說(shuō)，應該是我保護你呀！如果沒(méi)有我保護著(zhù)你，你早就淋成落湯雞了。下雨天，我勤勤懇懇、任勞任怨地為你遮風(fēng)擋雨，還經(jīng)常為了保護你弄得我全身濕透，可我也毫無(wú)怨言。我真心幫助你，你怎么反而看不起我？你真是一只忘恩負義的壞書(shū)包！”雨傘嘟嘟嚷嚷。
書(shū)本板著(zhù)臉，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我們是主人知識的源泉，主人從你身上能看出知識來(lái)嗎？”
可書(shū)包對大伙兒的指責和不滿(mǎn)不以為然，還天天夸耀自己，認為自己總是最偉大的。
主人背著(zhù)書(shū)包走在路上，忽然被石頭拌了一跤�！氨倭ㄅ纠病睍�(shū)包里的的文具、雨傘和書(shū)本全掉了出來(lái)。主人拎起書(shū)包，一看，書(shū)包破了一個(gè)大洞，得換新的了。
主人回到家，把破書(shū)包放在家中一個(gè)骯臟的角落里，換了一個(gè)新書(shū)包，背在肩上。
在灰暗的角落里，只有默默無(wú)聞的灰塵陪著(zhù)書(shū)包，破書(shū)包變成了一個(gè)臟書(shū)包。
書(shū)包在角落里絕望地想：原來(lái)每個(gè)人都有他弱小的.時(shí)候，我以前不該該那么驕傲。
尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，應該發(fā)現，并且學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，才能變得更好。
書(shū)包的作文600字 43
它是一個(gè)藍色書(shū)包，書(shū)包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的背帶，四周鑲著(zhù)湖藍色的滾邊，滾邊中間有一條普藍色的拉鏈。里面是粉藍色的里子，里面分別有五層，每一層的開(kāi)口都上有拉鏈，第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個(gè)普通的書(shū)包。因為它與所有學(xué)生的'書(shū)包一樣：開(kāi)始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有兩本書(shū)與兩個(gè)本子，一只鉛筆盒，偶爾放只小狗狗與一些糖果。后來(lái)它漸漸地長(cháng)胖了，書(shū)包里的課本、本子增多了，有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學(xué)校訂閱的《快樂(lè )作文與閱讀》、《少年時(shí)代報》，后來(lái)小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子與乒乓球拍做伴。最后，書(shū)包變成了大塊頭了，里面有了厚厚的一疊書(shū)，又多了詞典、字典，有時(shí)，它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書(shū)包當作凳子坐在操場(chǎng)上看電影、玩游戲等，有時(shí)我們把書(shū)包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來(lái)了，于是書(shū)包又成了我們的跳高架了，我的書(shū)包不僅聚集著(zhù)許多有趣的事，而且我還利用它做過(guò)不對的事情呢！記得有一次我與奶奶去坐公交車(chē)，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，我先搶了一個(gè)座位坐下，又想起奶奶，就用書(shū)包為奶奶占了個(gè)座位，正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位一位家長(cháng)對另一位家長(cháng)說(shuō)：“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，自己走開(kāi)了，書(shū)包放著(zhù)，也算頂個(gè)人？”當時(shí)我羞得滿(mǎn)臉通紅，把書(shū)包拿起來(lái)讓給了一個(gè)老人，老人對我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書(shū)包離開(kāi)了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心里。
書(shū)包的作文600字 44
搭上飛艇，穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了30年后的世界，這個(gè)世界現在已經(jīng)先進(jìn)得不可思議了。
正巧，來(lái)自德國的博士家科威特先生剛發(fā)明出一種新型而有贏(yíng)得廣泛中小學(xué)生喜愛(ài)的產(chǎn)品-電子書(shū)包，這種書(shū)包十分輕巧，它隨著(zhù)你得體重對書(shū)包的輕重自動(dòng)調節，也解決了中小學(xué)生功課多，使書(shū)包邊的越來(lái)越重，導致了學(xué)生得脊柱受到了嚴重的損傷問(wèn)題。不僅如此，電子書(shū)包還有很多功能呢！下面，就讓我們去宇宙實(shí)驗室看一看這種新產(chǎn)品吧！
到了實(shí)驗室，我們終于見(jiàn)到了這種新型的產(chǎn)品了。這種新型的電子書(shū)包有著(zhù)各式各樣的`顏色，是隨著(zhù)你的心情好壞而不斷變化的。當你寂寞時(shí)，它變成了雪白色，當你難過(guò)時(shí)，它變成了棕色，當你生氣時(shí)，它變成了鮮紅色，當你心情舒暢時(shí)，它變成了綠色，當你開(kāi)心時(shí)，它還會(huì )變成紫色呢！電子書(shū)包的肚子上有三顆按鈕，如果你按下了第一顆按鈕，電子書(shū)包會(huì )立刻變成一本筆記本電腦，這是上課最主要的工具。比如今天的語(yǔ)文課上，我們要學(xué)習《少年閏土》著(zhù)一課，只要你用鼠標點(diǎn)擊屏幕上《少年閏土》這個(gè)文件，電腦屏幕就會(huì )出現了所有關(guān)于這一課內容的文字，老師在上面上課，學(xué)生只需通過(guò)電腦就能看得一清二楚。如果哪天你忘記今天該上哪些課程，一定會(huì )很著(zhù)急，其實(shí)并不用著(zhù)急，你只要按下第二顆按鈕，電子書(shū)包的屏幕上舊會(huì )顯示出今天該上的課程。假如你學(xué)習上遇到困難了，你只需把困難輸入電子書(shū)包內，它就會(huì )對你進(jìn)行一系列的講解。
這就是電子書(shū)包，你是不是喜歡它呢？那就前來(lái)購買(mǎi)吧！
書(shū)包的作文600字 45
我，穿梭在每位同學(xué)的日常生活中，觀(guān)察著(zhù)人們的一舉一動(dòng)。學(xué)校里，生活中，隨處可見(jiàn)我的身影——書(shū)包。我要帶你觀(guān)察主人的生活，揭示他的生活狀況。
每當我的主人背著(zhù)我，邁著(zhù)沉重的步伐行走在路上時(shí)，我總是在心中暗暗承受著(zhù)這巨大的痛苦——因為我無(wú)法辯訴。談其原因，究其根本，是由于主人對書(shū)太過(guò)鐘愛(ài)，課內課外的書(shū)將我撐成了一個(gè)圓鼓鼓的“球”。隨著(zhù)重量的不斷增加，我的身上破了幾個(gè)“深不見(jiàn)底”的窟窿，可是因為忙，主人一直沒(méi)有對我那殘缺的身軀進(jìn)行縫補，甚至對我不管不顧。每當主人氣喘吁吁地回到家時(shí)，總是把我往地上一扔，第一時(shí)間捧起他那愛(ài)不釋手的書(shū)，“廢寢忘食”地汲取書(shū)中的知識。此時(shí)的我對主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷；同情主人的學(xué)習任務(wù)過(guò)于繁重，讓他幾乎失去了快樂(lè )的童年……
主人雖然學(xué)習優(yōu)秀，但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進(jìn)主人的房間，定會(huì )讓你“瞠目結舌”。書(shū)房里、地板上、書(shū)架邊還有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、紙團兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會(huì )問(wèn)：書(shū)包在哪兒？別急，我在和你捉迷藏呢！探下頭來(lái)，便會(huì )看到床底角落里沾滿(mǎn)灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長(cháng)久”的歷史，導致我成為書(shū)包界的“丐幫”幫主，而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
我是書(shū)包，一位替主人負重前行的.無(wú)名書(shū)童，裝著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、堪稱(chēng)學(xué)富五車(chē)，但這些都不是我的歸宿，我唯一的愿望是——陪伴著(zhù)小主人，直到他走完初中的學(xué)習生涯，直到他取得一次又一次人生的輝煌，直到他走完初中的學(xué)習生涯，直到他背上新的書(shū)包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求學(xué)殿堂……
書(shū)包的作文600字 46
一天晚上，小明躺在床上睡覺(jué)�？蓞s怎么也睡不著(zhù)。突然小明聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話(huà)聲，對話(huà)如下。
書(shū)包說(shuō)：“數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)，你們都快出去，主人每天背那么多書(shū)，可沉死我了！”
可數語(yǔ)外卻說(shuō)道：“不行啊，不行啊。主人沒(méi)有了我們會(huì )上不了課的。再說(shuō)主人必須學(xué)好我們，我們可是三大主科。主人沒(méi)了我們不行的�！�
書(shū)包嘆了口氣，又說(shuō)：“好吧，可是美術(shù)、品德、音樂(lè )，你們總能出去了吧，你們又不是主課�！�
可他們卻又說(shuō)：“我們能陶冶主人的情操，增加主人的修養，還可以讓主人做個(gè)好人。我們也是不能缺少的，再說(shuō)主人考大學(xué)也需要我們呀！”
書(shū)包發(fā)怒了，大吼著(zhù)說(shuō)：“文具盒、鋼筆鉛筆橡皮和本子，你們總可以出去了吧！”
他們卻像商量好了似的一起回答：“不行不行，主人沒(méi)了鋼筆寫(xiě)不了字帖，沒(méi)了鉛筆寫(xiě)不了作業(yè)，沒(méi)了橡皮改不了錯誤，主人也少不了我們�！�
書(shū)包突然有些悲哀地說(shuō)：“唉，主人的課本一年比一年多，都快要把我撐爆了。等什么時(shí)候我裝不下了書(shū)，主人就會(huì )把我送進(jìn)又臟又冷的地獄----垃圾桶。你們在這樣下去，這也是遲早的事了�！�
文具們也紛紛反映到這幾年自己的兄弟姐妹們增加了不少。
小明聽(tīng)到這里后，“蹭”的一下從床上跳下來(lái)，大聲地說(shuō)：“書(shū)包，我不會(huì )不要你的，我會(huì )和老師說(shuō)叫他少發(fā)點(diǎn)書(shū)！”
可這時(shí)文具們和書(shū)包都突然沒(méi)有聲音了。
在這個(gè)寂靜的'夜晚，小明伏在桌子上，找出信封和信紙，在紙上寫(xiě)道：親愛(ài)的局長(cháng)爺爺，請你不要再不斷地發(fā)書(shū)了，我想讓我的書(shū)包減輕負擔……
寂靜的夜晚，大家都睡了。好安靜呀……
書(shū)包的作文600字 47
我就這樣一直背著(zhù)它，背著(zhù)它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著(zhù)我的便是書(shū)包了，他并不稀奇，卻飽含著(zhù)彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書(shū)包。當時(shí)沒(méi)有繁重的作業(yè)，背著(zhù)它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的注意。當時(shí)還小，不懂得珍惜。開(kāi)心時(shí)，背著(zhù)它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫(huà)，甚至用手去扯，嘴里唾罵著(zhù)。那時(shí)，只覺(jué)得書(shū)包是我用捏玩的'工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書(shū)本多了。作業(yè)多了，書(shū)包難免會(huì )增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書(shū)包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著(zhù)它都覺(jué)得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書(shū)包也不知有著(zhù)怎樣的感慨，只是伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開(kāi)始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開(kāi)始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書(shū)包要承擔重物的不易，開(kāi)始撫摸它愛(ài)護它，它開(kāi)了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書(shū)包開(kāi)始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內心，給予了我溫暖。
轉眼，上了初中，抽屜的書(shū)包是灰藍相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著(zhù)它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書(shū)包融合了，分不開(kāi)，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì )一直陪著(zhù)我，我想，這就夠了，書(shū)包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續走下去，高興時(shí)，它默默望著(zhù)你，用內心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著(zhù)一生的清高，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
書(shū)包的作文600字 48
十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽送了我一個(gè)新的書(shū)包，小小的，不是上學(xué)背的書(shū)包，而是給我課下里背出去玩的小小書(shū)包�，F在我已經(jīng)十五歲了，這個(gè)小小書(shū)包還陪著(zhù)我，因為我很喜歡我的這個(gè)小小書(shū)包。
五年了。原來(lái)我一個(gè)十五歲的小孩，也會(huì )說(shuō)出這么讓人感到滄海桑田感嘆世事變幻無(wú)窮的句子。好在我的小小書(shū)包一直都陪著(zhù)我，像我的貼心小棉襖一樣陪著(zhù)我。人們常說(shuō)“女兒是媽媽的貼心小棉襖”，年紀還小的`我，好想說(shuō)，我的小小書(shū)包就是我的貼心小棉襖。我在里面放的那些東西，小小書(shū)包能夠裝下的那些東西，都是我心愛(ài)的隨身用品，如果不是我的小小書(shū)包一直都好好的，那我這些隨身用品也不會(huì )那么貼心的陪著(zhù)我了。
爸爸媽媽當年給我買(mǎi)這個(gè)小小書(shū)包的時(shí)候就是想著(zhù)我也十歲了，也要慢慢長(cháng)到青春期了，生怕我長(cháng)大了卻沒(méi)有屬于自己的收藏心事的小小書(shū)包，會(huì )因此而沒(méi)有成長(cháng)的空間，他們希望我擁有這個(gè)小小書(shū)包之后，也可以慢慢擁有獨立的能力，先不說(shuō)獨立的經(jīng)濟能力，他們希望我在十歲開(kāi)始，就要慢慢學(xué)會(huì )自己做決定，自己喜歡什么，自己想要什么，自己的貼身小小書(shū)包里面可以放些什么。之所以買(mǎi)的是小小書(shū)包，也是因為不想我什么都想要，讓我明白一個(gè)人想要的東西不能太多，太多了小小書(shū)包就裝不下了，畢竟這是一個(gè)承載物欲的小小書(shū)包。
從擁有這個(gè)小小書(shū)包開(kāi)始，我就清楚什么東西對我最重要，什么東西是我可以失去也能夠放得下的，也可以說(shuō)是爸爸媽媽的這次教育實(shí)驗非常成功，我沒(méi)有因此而變成一個(gè)什么都想要的小孩，我還因此變成了一個(gè)什么都自己心里有數的小孩，在成長(cháng)的道路上，學(xué)會(huì )了舍與得。
書(shū)包的作文600字 49
我有一個(gè)陪著(zhù)我上學(xué)的朋友，你們猜猜看她是誰(shuí)？猜不到吧？她就是我姑姑送給我的漂亮的小書(shū)包。我的書(shū)包是粉色和紫色相間的，右邊的袋子是天藍色的，外表有一個(gè)可愛(ài)的咖啡貓圖案。
我和它一起完成學(xué)習任務(wù)，特別是我的學(xué)習資料，就由它管理，安排得非常合理。我的書(shū)包一共有三層，第一層管理我的鑰匙包和衛生紙，第二層管理我的尺子和小本子，第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒，書(shū)包右邊有一個(gè)粉色的小網(wǎng)兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習用品都分門(mén)別類(lèi)地裝好，這些書(shū)娃娃是我的好朋友，它們整整齊齊地躺在書(shū)包里。書(shū)包變得肚子大大的，大得好像能裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識，就像知識的.海洋。我把滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包背在身上，在屋里走來(lái)走去，心里感覺(jué)美極了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書(shū)包放下，這時(shí)，那三位公主好像在笑話(huà)我：“小妹妹，別光顧著(zhù)臭美啦
書(shū)包既是我的好幫手，有是我的好管理者。一天，我聽(tīng)見(jiàn)它在和學(xué)習用品們開(kāi)會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)卷子妹妹難過(guò)地說(shuō)：誰(shuí)把我的右腳踩斷了？話(huà)音未落，書(shū)媽媽生氣地說(shuō)：誰(shuí)家的練習本插進(jìn)我的肚子里了？這時(shí)，調皮的小橡皮不知從哪里蹦了出來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：我的家呢？見(jiàn)大家七嘴八舌地爭論不休，書(shū)包清了清喉嚨，慢條斯理地說(shuō)：大家注意了，我們是一個(gè)大家庭，要和睦相處，從今天起，卷子妹妹在第一個(gè)房間；書(shū)媽媽和本子寶寶在第二個(gè)房間文具和字典在第三個(gè)房間。對了！水杯站在門(mén)口為大家站崗放哨吧。從此以后，我的文具們再也不爭吵了。
小書(shū)包對我很重要，是我學(xué)習道路上不可缺少的伙伴，我要好好愛(ài)護它。
書(shū)包的作文600字 50
一天早上，媽媽給了我一個(gè)新書(shū)包。
晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個(gè)懶腰，想：去看一會(huì )兒電視吧。我正向客廳走去時(shí)，忽然從書(shū)包里傳來(lái)一位阿姨的聲音：“煬煬，不是雙休日是不能看電視的。把書(shū)包整好，早些休息吧�！�
我聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽疫呎f(shuō)邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進(jìn)去，準備去衛生間刷牙洗臉。
這時(shí)，從我耳邊又傳來(lái)了剛才那位阿姨的聲音：“煬煬，明天要上科學(xué)課，不上美術(shù)課，你快把美術(shù)書(shū)拿出來(lái)，把科學(xué)書(shū)放進(jìn)去�！�
我聽(tīng)了，又跑回房間把書(shū)本給整好了。
第二天早上，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
上課了，剛開(kāi)始還在認真聽(tīng)講的我，低著(zhù)頭做起了小動(dòng)作。這時(shí)，從書(shū)包里傳來(lái)了那位阿姨的聲音：“上課是要認真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作�！�
我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上抬起了頭，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解，并認真記筆記。
不知不覺(jué)就到了中午放學(xué)的時(shí)候，吃過(guò)午飯，我正準備去上學(xué)。
忽然，我發(fā)現書(shū)包變成了綠色。
“要下雨了�！蔽也挥傻媒辛似饋�(lái)，邊說(shuō)邊拿來(lái)一把雨傘。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就到了下午放學(xué)的時(shí)候。我走在回家的路上，可是沉重的書(shū)包使我彎著(zhù)腰。這時(shí)，書(shū)包里那位阿姨的聲音又傳來(lái)了：“走路時(shí)要挺直腰桿，不然會(huì )駝背的，到老的時(shí)候后悔就來(lái)不及了�！�
我聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把腰挺了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我走到了前面的一家路邊小店�？匆�(jiàn)許多小朋友都在里面買(mǎi)吃的`、買(mǎi)完的，我也心癢癢的，打算也進(jìn)小店。
這時(shí)，那位阿姨的聲音再次傳來(lái)：“不要進(jìn)小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子的�！�
我聽(tīng)了，只好走了出來(lái)。
媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包可真神奇呀!
書(shū)包的作文600字 51
“太棒了！成功了�！蓖蝗灰魂囅矏偟穆曇魪膶�(shí)驗室傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)！我急急忙忙跑到實(shí)驗室，發(fā)現原來(lái)是自己的朋友經(jīng)過(guò)幾天幾夜發(fā)明了新型書(shū)包。
這種書(shū)包的外形是永遠不固定的，像一個(gè)時(shí)尚女郎似的，只要每隔一段時(shí)間就會(huì )根據自己主人想要的樣子進(jìn)行“變裝”。
如果你自己想要這個(gè)書(shū)包換成亮麗樣子的話(huà)，就可以拉一下書(shū)包旁邊的鉆石掛件。
這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小，其實(shí)它在這個(gè)嶄新的新型書(shū)包里的作用可是很大的。這些掛件其實(shí)都是隱藏在書(shū)包身邊的機關(guān)，每一個(gè)掛件都有一個(gè)神奇的功能，如飛行功能。整理書(shū)包功能，變裝功能，還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書(shū)包中的大臣啊。
從遙遠的古代起，在天空中自由自在的飛翔，就已是人們的夢(mèng)想了。雖然現在發(fā)達的科技已經(jīng)可以使人們在天空中飛翔了，但是那些都是按照一定路線(xiàn)，并且高收費的`。不過(guò)這個(gè)新型書(shū)包中也有一個(gè)飛行功能，你們肯定會(huì )說(shuō)這種飛行功能肯定會(huì )排放一氧化碳。如果這么想，你就大錯特錯了！這個(gè)飛行功能是光和水完美的結合，在新型書(shū)包的內部會(huì )先把光轉化成電，從而使用熱水器時(shí)，會(huì )把水蒸發(fā)成水蒸氣后發(fā)射！這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了，而且還可以節約時(shí)間。
這個(gè)新型書(shū)包還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為懶人準備的功能——整理書(shū)包功能。只要拉一下新型書(shū)包旁邊的小熊掛件，書(shū)包就會(huì )出現一雙靈活的機械手，這雙機械手像人手一樣靈活自如，不一會(huì )兒書(shū)包就被整理干凈了。
新型書(shū)包的功能還有很多很多，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著(zhù)我們。最后我們總是去感謝向我們推銷(xiāo)的人，可是，應該真正感謝的是為了我們的生活更加方便，而付出努力，時(shí)間甚至是生命的科學(xué)家。
書(shū)包的作文600字 52
唉，累死了！我那沉重的書(shū)包壓得直埋怨。從上學(xué)期到現在我已經(jīng)換過(guò)好幾個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜它，主要是隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，書(shū)越來(lái)越多，只好換大些的書(shū)包，腰簡(jiǎn)直就快被壓彎了。一次，我看到電視上正播著(zhù)一則減肥膠囊的廣告，這個(gè)奇怪的想法冒了出來(lái):人可以減肥，我想書(shū)包也應該可以減肥。于是一種新型書(shū)包便在我的腦海中誕生了。
這種說(shuō)的樣式很多質(zhì)量好，不怕水不怕火，背上它但不會(huì )感到重，反而還可以幫助身體成長(cháng)。在背帶的中間和整個(gè)書(shū)包的背面有一個(gè)按摩墊，能起到按摩作用，防止頸椎變形。書(shū)包還能照明，還可以彈出雨傘。按一下按鈕書(shū)包就能自動(dòng)的把書(shū)本等學(xué)習用品擺放整齊。在炎熱的`夏天，書(shū)包可以彈出扇子為我扇風(fēng)，讓我不耽誤學(xué)習，并且對身體很有好處，因為他扇出的風(fēng)有一股清香的氣味，可以清腦提神。如今，有了這種書(shū)包。上學(xué)可輕松多了。
今天早上，我裝好書(shū)包，向學(xué)校走去。
一路上，我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。雖然書(shū)包里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到沉重。走到半路上，老天忽然變臉了，轉眼間，天空中烏云密布，不一會(huì )兒下起來(lái)雨來(lái)。我急忙按下按鈕，一把傘立刻彈出來(lái)，為我遮住了雨。來(lái)到教室，它又自動(dòng)收了回去。我把書(shū)包放到課桌里，按下擺放按鈕，書(shū)包立刻張開(kāi)“嘴巴”，把書(shū)整整齊齊地“吐”出來(lái)，還把筆也放好了。沒(méi)事的時(shí)候我就背上它，它的按摩墊，按摩起來(lái)可舒服了。很熱時(shí)，我還讓它彈出來(lái)扇子幫我降溫。
放學(xué)后，由于貪玩，我忘記了回家的時(shí)間。天非常黑了，平時(shí)我最怕走夜路，可是現在我不怕了。書(shū)上有照明燈，有他陪著(zhù)我回家，我一點(diǎn)兒也不害怕。
未來(lái)的書(shū)包，雖然只是一個(gè)美好的想象，但是我相信，只要肯努力，這并不是一個(gè)遙遠的夢(mèng)！
書(shū)包的作文600字 53
走在熱鬧的街市上，各式各樣的書(shū)包琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學(xué)們也喜歡把書(shū)包作為身份的象征。我的書(shū)包是最引人注目的，因為它的“樣貌”特殊，還有一段令人難忘的“歷史”。
小學(xué)六年級時(shí)，班里轉來(lái)一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的'父母來(lái)我們這的工廠(chǎng)打工，她就來(lái)這里上學(xué)。她剛來(lái)我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時(shí)，低著(zhù)頭，操著(zhù)濃重的貴州口音說(shuō)：“大家好，我叫張……紅桃，以后請大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說(shuō)：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點(diǎn)困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個(gè)書(shū)包來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)書(shū)包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著(zhù)紅色，還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵深黃色的小花，背帶是藍色的。她一臉微笑地問(wèn)我：“這個(gè)書(shū)包好看嗎？”我勉強地說(shuō)：“蠻好看的，”她臉上的神情更加愉悅了。
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了，她說(shuō)她的父母要回去了，她說(shuō)她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書(shū)包，遞給我，說(shuō)：“上次你說(shuō)這個(gè)書(shū)包好看，我把它送給你了�！蔽覄傄f(shuō)我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著(zhù)我，我遲疑了一會(huì )兒，就收下了。她走后，我仔細地觀(guān)察了這個(gè)書(shū)包。原來(lái)這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺(jué)得它更可貴了。
現在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個(gè)書(shū)包裝著(zhù)我喜歡的東西，同時(shí)也裝著(zhù)沉甸甸的友誼。
書(shū)包不是身份的象征，而是友誼的見(jiàn)證，我會(huì )永遠珍藏它！
書(shū)包的作文600字 54
書(shū)包，一種非常普通常見(jiàn)的文具，幾乎每天和我如影隨形。但是在2028年的今天，我想要研發(fā)出一種超智能書(shū)包！何為智能？智能在哪？讓我為你細細道來(lái)！
智，表現它智能人性化！
這款書(shū)包一定有它非常先進(jìn)的地方。首先，這款書(shū)包非常人性化，很多學(xué)生都有丟三落四的壞習慣，我自己就是這其中一員，小學(xué)階段，不知道落下多少水杯、雨傘，更小的物品就更不記數了。而這款書(shū)包會(huì )有語(yǔ)音提示功能，當你拿出物品卻一直沒(méi)有放回原位時(shí)，它便會(huì )說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，請你要記得將東西物歸原位哦！這一功能一定能博得粗心大意的同學(xué)位的喜歡”。其次，它可以自由伸縮，當你需要時(shí)可以讓它按比例變大或變小。比方你平時(shí)出門(mén)旅游需要帶上行李箱，但現在不需要了，你可以讓書(shū)包變大，將行李塞到里面！總之一包話(huà)：“Notjustschoolbag！”
能，表現在它能力大！
此書(shū)包不僅容量非常大，使用時(shí)間很長(cháng)，而且還有一個(gè)十分突出的功能，書(shū)包的背帶和表面還可以發(fā)熱，會(huì )根據環(huán)境溫度來(lái)調節溫度，發(fā)熱功能還真是冬天必備呀！有了它，冬天再也不怕冷了。除了可以發(fā)熱，當然少不了散熱，在炎熱的夏天，它會(huì )吸收學(xué)生身上多余的熱量，并且能檢測學(xué)生流失掉的鹽分和水分，提醒學(xué)生多喝水！這款書(shū)包還有一個(gè)我最欣賞的功能——防雨水，防灰塵。在上雨天的.時(shí)候再也不用擔心書(shū)包里的書(shū)箱被打濕，也不用為書(shū)包弄臟而苦不堪言了。這是那句話(huà)：“不僅僅是一個(gè)書(shū)包！”
如今科技發(fā)達，各種發(fā)明層出不窮，特別是智能與人類(lèi)是越來(lái)越近了，各種家用智能產(chǎn)品漸漸問(wèn)世，慢慢走進(jìn)各家庭。我有一個(gè)小心愿，希望長(cháng)大后能設計出一款如上所述的智能書(shū)包！
書(shū)包的作文600字 55
這天早上我發(fā)現書(shū)包格外的重，每當我背起書(shū)包，我都會(huì )想起我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包在小區中趾高氣揚的走著(zhù)，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著(zhù)書(shū)包去上幼兒園了，我十分的開(kāi)心！
在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍色和黑色，看起來(lái)十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的.小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當中永遠的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因為答不上題目，所以被老師批評了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì )成功的�！蔽艺{整好了心態(tài)繼續聽(tīng)課，有的時(shí)候我會(huì )將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因為只有書(shū)包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級時(shí)，媽媽因擔心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì )考好的�！蔽移綇土艘幌滦那�，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道：“恭喜主人考了高分�！蔽沂值拈_(kāi)心！
我每天背著(zhù)它上學(xué)放學(xué)，去各種補習班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對他的感情還是不變的。
書(shū)包的作文600字 56
今天，我再次背起我心愛(ài)的書(shū)包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識。
看了看我的書(shū)包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書(shū)包，如今已煙消云散。在我剛上一年級的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書(shū)包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書(shū)包是一個(gè)黑、黃、藍三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機。這個(gè)拖拉機看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機就像我本身，只要堅持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì )鏟松的。就像學(xué)習一樣，只要堅持，不斷學(xué)習，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我第一個(gè)書(shū)包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現在的書(shū)包是裝著(zhù)太多的壓力，年級逐漸升長(cháng)，以前的夢(mèng)想卻變成現在的煩惱，書(shū)包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的`五指山，死死壓著(zhù)我。這幾個(gè)書(shū)包記錄了我在學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現在我快換第三個(gè)書(shū)包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書(shū)包像一個(gè)小精靈一樣，對我鼓舞：“只要再堅持一會(huì )兒就放假了，要加油�！彼囊淮未喂奈�，我的信心也慢慢回來(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在面對沉重的壓力時(shí)，我總會(huì )拿出我最?lèi)?ài)看的三國演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數不清了。我的書(shū)包里不止放了學(xué)校里的書(shū)本，還有那幾本我喜愛(ài)的書(shū)……我閱讀考級已經(jīng)過(guò)了10級，我還真該感謝這書(shū)包的一路陪伴！
雖然現在我的壓力越來(lái)越重，但書(shū)包一直堅持不懈的陪伴我，書(shū)包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負他的信任呢？
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