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筆盒的爭吵作文600字

時(shí)間:2022-11-03 21:28:10 600字 我要投稿
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筆盒的爭吵作文600字4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的筆盒的爭吵作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

筆盒的爭吵作文600字4篇

筆盒的爭吵作文600字 篇1

  夜深人靜了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,可是鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈的爭吵。

  到底怎么回事呢?一起去看看吧,先是從鋼筆家族傳來(lái)的聲音,“你們兩個(gè)小鬼別鬧了,我忙了一天累死了,讓我休息一會(huì )吧!”黑大哥怒氣沖沖地說(shuō)!耙稽c(diǎn)也不累呀,今天主人沒(méi)給我分什么任務(wù)!彼{小弟生氣的說(shuō)!澳闶鞘娣!”黑大哥嘆口氣說(shuō),“主人要求我每天寫(xiě)完所有的作業(yè),而你只負責訂正錯誤的作業(yè),紅小妹只負責批改作業(yè),如果我今天沒(méi)犯錯,你就沒(méi)有什么事可干呀,我的功勞比你們兩個(gè)大多了!

  “吵什么吵,論功勞我比你們大多了!便U筆姐姐一扭一扭的`走過(guò)來(lái)了,“對于一二年級的小朋友來(lái)說(shuō),他們所有的作業(yè)都要靠我完成,別看小主人三年級了,交了你們鋼筆家族這些新朋友,可還是和我形影不離,我還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)呢,你們的口水會(huì )經(jīng)常把小主人的作業(yè)搞的亂七八糟,還會(huì )弄臟他們的衣服呢!

  聽(tīng)到吵鬧聲,橡皮、尺子和涂改帶都跑出來(lái)了。

  橡皮挺著(zhù)它的大肚子皺著(zhù)眉頭不服氣地說(shuō):“鉛筆姐姐你犯錯了還需要我幫忙呢!”

  尺子在一邊火上澆油:“鉛筆姐姐,離開(kāi)我你會(huì )走路都走不直的!

  這時(shí),涂改帶插話(huà)了:“別吵了別吵了,小主人每天都帶著(zhù)我們,一個(gè)也不落下,所以我們都是小主人最好的朋友,只是分工不同而已,我們應該團結合作,努力幫助小主人一起學(xué)習!

  大家聽(tīng)了涂改帶的話(huà),都紛紛羞愧地低下了頭,不再爭吵各自回家睡覺(jué)了。

  第二天,他們又高高興興的陪小主人去上學(xué)了。

筆盒的爭吵作文600字 篇2

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,周?chē)甲兊冒舶察o靜了?墒,小林的房間里,卻傳來(lái)一陣陣的吵鬧聲。

  原來(lái)是小林的文具們在爭吵呢!首先發(fā)言的是鋼筆筆尖,它高傲地說(shuō)道:“要是沒(méi)有我,小林就別想寫(xiě)出一個(gè)字,你們還有資格給我比?”鋼筆筆尖剛說(shuō)完,就遭到墨水大哥的反駁,它怒吼道:“好你個(gè)愚昧無(wú)知的筆尖,要是沒(méi)有我,任憑你在紙上怎么寫(xiě),也休想寫(xiě)出一個(gè)字!惫P尖和墨水爭得不亦樂(lè )乎。

  吸墨器蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),制止爭吵:“別吵了,我的.作用才是最大的,要是沒(méi)有我,墨水吸得進(jìn)去嗎?筆尖又寫(xiě)的了字嗎?”

  鋼筆零件們早把鉛筆大姐的頭吵昏了,它有氣無(wú)力地說(shuō):“小林剛開(kāi)始寫(xiě)字就是用的我,要是他沒(méi)學(xué)寫(xiě)字沒(méi)用我,怎么可能用上你們這些東西!”鉛筆大姐也參與了爭吵。

  尺子和三角板你一拳我一拳打過(guò)來(lái)了,它們一起說(shuō)道:“沒(méi)有我們,小林連圖形都不會(huì )畫(huà),更不用說(shuō)寫(xiě)字了!

  話(huà)音剛落,橡皮擦不樂(lè )意了。第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆橡皮擦,它說(shuō):“我認為我和鉛筆大姐是最有用的,因為小林最開(kāi)始用的就是我們,如果沒(méi)有我們,也用不著(zhù)你們這些文具了!变摴P橡皮擦不服氣了:“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)小林離開(kāi)我們就不會(huì )寫(xiě)字了,小林可以直接用我們鋼筆文具!

  文具盒里一片混亂,香味橡皮擦和無(wú)味橡皮擦也摻和進(jìn)來(lái),“每當主人用我來(lái)擦東西時(shí),一股香味飄去,多心曠神怡呀!”香味橡皮沉浸在美夢(mèng)中。無(wú)味橡皮擦譏諷道:“別狂妄自大了,你香,效果好嗎?只有效果好的才是有用的!

  尺子、三角板、鋼筆、鉛筆、橡皮擦你爭我吵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。文具盒說(shuō):“別吵了,沒(méi)有我,你們早就丟了!彼垇(lái)了紙先生評理,所有文具停止了爭吵,靜靜地等待著(zhù)紙先生的答案。

  紙先生說(shuō):“你們各有所長(cháng),缺一不可,小林都用得著(zhù)你們!

  文具們不高興了,這就是答案?鋼筆在紙上寫(xiě)了半天也沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)字來(lái)。一剎那間,所有得文具都明白了紙先生的話(huà),它們安安靜靜地回到了文具盒里,再也不爭吵了。

筆盒的爭吵作文600字 篇3

  在一個(gè)寧靜的夜晚,小村莊里發(fā)出一些奇怪的聲音。

  聽(tīng),是從小明家傳來(lái)的;聽(tīng),是從書(shū)包里傳來(lái)的;聽(tīng),是從鉛筆盒里傳來(lái)的。原來(lái)是小明的鉛筆盒里的文具們,在激烈地爭吵著(zhù)什么…

  鉛筆拍拍胸脯,驕傲地開(kāi)口說(shuō)道:“我是小主人的最佳拍檔,如果沒(méi)有我,小主人就不能畫(huà)出那美麗的圖畫(huà)!

  自動(dòng)筆一聽(tīng),可就不服氣了,“你還不如我呢!我方便省事,你想跟我比,再過(guò)十個(gè)世紀吧!”

  橡皮坐不住了,大聲喊著(zhù),“你們幾個(gè)算什么?如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)了錯別字就得劃掉,多難看呀!”

  這時(shí),削筆刀對著(zhù)鉛筆神氣地看了一眼,“如果沒(méi)有我,你也只是根毫無(wú)用處的木頭而已!

  筆芯大吼道,“如果沒(méi)有我,鉛筆和自動(dòng)筆就是一個(gè)空殼,還敢在這兒驕傲自大!”

  一直沉默的尺子終于發(fā)言了,“我可以讓小主人畫(huà)出美麗的直線(xiàn)和曲線(xiàn),你們可以嗎?”

  黑筆跳起來(lái)大叫,“你們都別爭了,我才是最有用的,我在所有的課堂上都有用,所有的考場(chǎng)上都離不開(kāi)我!

  聽(tīng)到這,紅筆也不甘示弱,加入了這場(chǎng)爭吵,“如果沒(méi)有我,小主人的考試卷上就沒(méi)有漂亮的紅對鉤和鮮紅的`分數!

  就這樣,它們一直吵到了大天亮。小明從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到它們的爭吵,哭笑不得。

  “好了好了,你們都是我的好伙伴,缺了誰(shuí)都不行。你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,不應該取笑別人的短處,放大自己的長(cháng)處。你們要互相幫助,成為最佳拍檔!

  文具們聽(tīng)了,害羞地低下了頭。它們認識到自己剛才的狹隘,紛紛向伙伴道歉。大家握手言和,又成為親密無(wú)間的好朋友了。

筆盒的爭吵作文600字 篇4

  在一個(gè)安靜的夜晚,鉛筆盒的主人正熟睡在自己的床上,可是鉛筆盒里的文具還沒(méi)睡著(zhù)。

  鉛筆盒里發(fā)出一片爭吵聲。鉛筆鏘鏘有力的說(shuō):“我每天為主人寫(xiě)字,我的功勞最大!边@話(huà)讓旁邊細長(cháng)的中性筆聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)“我也每天為主人寫(xiě)字要說(shuō)功勞,我的比你大!蹦z帶驕傲的說(shuō):“你還有臉說(shuō),看你給主人寫(xiě)的那些個(gè)錯字,還不是得讓我粘嗎!”

  鉛筆一邊拍胸一邊笑著(zhù)說(shuō):“哈哈還是我的弓老最大了,我從來(lái)都不給主人寫(xiě)錯別字!闭f(shuō)完鉛筆繼續哈哈笑了起來(lái)。這是沉默寡言的.橡皮說(shuō)話(huà)了,你就吹牛吧!你寫(xiě)的錯字還的讓我擦呢,難道不是嗎?哈哈大笑起來(lái)的鉛筆低下了頭。這時(shí)鋼筆一本正經(jīng)的說(shuō):“我就不會(huì )像你倆那么笨,我每天把主人的字寫(xiě)的漂漂亮亮的。你看我什么時(shí)候寫(xiě)錯過(guò),說(shuō)了半天還是我的功勞大!蔽艺f(shuō)你也別再吹了,剛才鉛筆已經(jīng)用過(guò)這招了,你寫(xiě)的錯字還不是得我粘嗎?我本來(lái)很多的,你倆寫(xiě)錯字,抱我給用成這么小了,粘膠帶理直氣壯的說(shuō)道。這話(huà)讓又瘦又黑的橡皮聽(tīng)到了說(shuō):“你的功勞也不怎么打吧,鉛筆寫(xiě)錯字的時(shí)候,主人是用我擦,把我擦得又黑又小,我原來(lái)是那么白那么胖?墒乾F在成了這幅模樣,我的功勞比你們打得多!

  我的功勞最大,我的功勞最大。如果沒(méi)有我主人畫(huà)線(xiàn)怎么能畫(huà)的那么直呢?”被冷漠的直尺著(zhù)急地說(shuō)。沒(méi)有你主人也可以用我畫(huà)線(xiàn),可是沒(méi)有我主人就不能量角了,所以說(shuō)你們的功勞沒(méi)有我大,又小又胖的量角尺傲慢無(wú)禮的說(shuō)。量角尺的話(huà)音剛落,鉛筆盒平淡的說(shuō):“沒(méi)有我你們怎么能組成一個(gè)幸福的家庭呢?說(shuō)起來(lái)還是我的功勞最大!

  這些話(huà)讓他們的小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人高興的說(shuō):“你們都是我的小助手,沒(méi)有了哪一個(gè)我都不能完成作業(yè),你們都有功勞。但是每個(gè)人的功勞都是不一樣的!

  最后文具們都和好了,它們?yōu)橹魅俗鲋?zhù)不同的貢獻。

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