精選金魚(yú)作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的金魚(yú)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

金魚(yú)作文600字 篇1
我家養了一條小金魚(yú),它非?蓯(ài)。那是鄰居家楊阿姨送給我的。我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃缸,再鋪上一些彩色作為它的新家。我給它取了個(gè)名字,叫————圓圓。
圓圓長(cháng)得異常漂亮。肚子圓滾滾的,全身紅白相間,眼睛鼓鼓的,小嘴不斷地一張一合,像幼兒園小朋友念漢語(yǔ)拼音“o”。我更喜歡它那長(cháng)長(cháng)的尾巴,上半節是紅色,下半節像是透明的,像一把美麗的大扇子,遠遠看去像一個(gè)紅霞在飄動(dòng)。
它剛到我家時(shí),我經(jīng)常蹲下身來(lái)看它,可它卻總像個(gè)羞答答的小姑娘縮在缸角一動(dòng)不動(dòng),我只好失望地離開(kāi)了,可我剛離開(kāi),它又活躍起來(lái)了。游到東,游到西,不停地拐彎扭身,像舞蹈演員在表演。如果用手不停地敲魚(yú)缸,圓圓就會(huì )嚇得東竄西竄。
每天我都會(huì )給圓圓喂飼料。我的手一抬起水面,它就從缸底游上來(lái),張著(zhù)嘴巴好像說(shuō):“我好餓,我要吃的!”三四顆飼料撒下去,它張嘴就吞進(jìn)嘴里,吃飽了又悄悄溜到缸底休息。
每隔兩三天就要給圓圓換一次水,有趣極了!我先把魚(yú)缸端到陽(yáng)臺上,然后把圓圓一起倒進(jìn)一個(gè)大盆子里,“嘩”的一聲,圓圓被水撞了個(gè)跟頭,掉進(jìn)了盆子里。媽媽說(shuō)“你把魚(yú)缸靠近一點(diǎn)盆子,免得圓圓被摔成腦震蕩!蔽衣(tīng)了,心疼地看了看它,這小家伙呆在大盆里紋絲不動(dòng),也許是到了陌生的地方害怕吧,還時(shí)不時(shí)偏過(guò)臉瞧瞧四周,我把魚(yú)缸洗干凈,準備把它撈上來(lái)。喲!這小家伙還挺靈活的,東竄西竄,就是不肯進(jìn)來(lái)。弄得我手忙腳亂,費了九牛二虎之力才把它撈進(jìn)魚(yú)缸,我趕緊往缸里盛水,圓圓又慢悠悠地游了起來(lái)。
自從圓圓來(lái)到我們家,給我們的生活增添了很多樂(lè )趣。我喜歡這條可愛(ài)活潑的小金魚(yú)!
金魚(yú)作文600字 篇2
小金魚(yú)不僅可愛(ài),它還能給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣和快樂(lè )的笑聲,所以我喜歡小金魚(yú)。如果你也喜歡這篇關(guān)于金魚(yú)動(dòng)物的小學(xué)生作文650字,就一起接著(zhù)往下看吧。
我的'金魚(yú)池里有六條小金魚(yú)。它們整天圍著(zhù)金魚(yú)缸轉。六條金魚(yú)中我最喜歡的是一條金色的魚(yú),魚(yú)的身體呈金黃色,像穿著(zhù)金色的盔甲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
它的兩只眼睛鼓鼓的,亮晶晶的,像在盯著(zhù)外面的風(fēng)景,好像永遠不會(huì )滿(mǎn)足好奇心似的。它的嘴是圓的,像拼音字母“O”,不時(shí)吐出一串水泡。
我特別喜歡小金魚(yú)的尾巴,密密麻麻的像一把漂亮的扇子;從遠處看,它像一條漂亮的黃色紗裙。
喂金魚(yú)是最有趣的事情,有一次,我把食物放在金魚(yú)缸里,魚(yú)食浮在表面上,金魚(yú)看見(jiàn)了擺動(dòng)尾巴迫不及待想魚(yú)食游來(lái),然后張大嘴巴,一口把食物吃完,完了之后還不滿(mǎn)地擺動(dòng)尾巴,好像在說(shuō):“主人!我不夠吃!”。
于是我又撒下一些魚(yú)食它們便搶了起來(lái),,看到一個(gè)紅色的魚(yú)迅速沖到了前面,“小黑”看到也沖過(guò)去無(wú)情地撞開(kāi)正在吃食的“小紅”,,“小紅”看到自己的食物被搶了氣的揮舞著(zhù)尾巴“咚”的聲音,最后得到了食物。
不過(guò)看似這個(gè)小小的舉動(dòng)卻驚動(dòng)了正在假山上睡懶覺(jué)的小烏龜“布攻爾”,,它一個(gè)“布布飛沖”跳了小去,,把金魚(yú)都震驚了,小烏龜吃了一口魚(yú)食就吐了出來(lái)!肮!我在一邊樂(lè )了,原來(lái)這不是它的食物!
金魚(yú)不僅吃的可愛(ài),而且還能玩“音樂(lè )”呢!當它吐出泡泡的時(shí)候“波波”的聲音仿佛在說(shuō)“主人,我的泡泡漂亮嗎?”小金魚(yú)偶爾會(huì )跳出水面,發(fā)出“撲通”的一聲,仿佛在說(shuō)“我能演精彩的雜技嗎?”
金魚(yú)很調皮。它們可以自由地在魚(yú)缸里追逐嬉戲,有時(shí)仿佛在比賽中游泳,速度快的驚人;有時(shí)候喜歡玩捉迷藏,一邊躲在假山下,一邊躲在花盆下。玩得開(kāi)心。
多么可愛(ài)的小金魚(yú)!它給我帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣和快樂(lè )的笑聲。我的朋友們,你喜歡我介紹它們之后的樣子嗎?
金魚(yú)作文600字 篇3
生活中處處都有各種有趣的現象,比如:貓吃草、狗吐舌頭、馬站著(zhù)睡覺(jué)……你們猜我發(fā)現了一個(gè)什么現象?對――魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
記得那是三年級的時(shí)候,媽媽從水族館里買(mǎi)了一條熱帶魚(yú),可把我高興壞了,一直提著(zhù)它看個(gè)不停;氐郊,我趴在桌子上,看著(zhù)它在水里游來(lái)游去,開(kāi)心極了。它身上的魚(yú)鱗,真是五光十色,游起來(lái)就像一條彩虹,還閃閃發(fā)光呢。它的尾巴就像一把小扇子,在水中游來(lái)游去,似乎正在熟悉這的環(huán)境。過(guò)了一會(huì ),它停了下來(lái),趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)。咦?它這是怎么了?我用手拍了拍魚(yú)缸,那條魚(yú)似乎被嚇著(zhù)了,扭著(zhù)輕盈的身體又游了起來(lái)。哈哈!原來(lái)是在休息呀!“喂!你怎么又趴在缸底了呀?”我看見(jiàn)魚(yú)兒再一次趴在缸底,緊張地叫起來(lái)。我拍了魚(yú)缸,可小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),而且還一直睜著(zhù)眼,也不眨一下。我又拍了拍,它依然紋絲不動(dòng)。呀!這可把我嚇壞了,還以為它死了。于是,我一頭鉆進(jìn)書(shū)房,埋頭翻起了《十個(gè)為什么》當我找到關(guān)于魚(yú)的文章后,卻發(fā)現是關(guān)于魚(yú)的呼吸的。唉,白忙活一場(chǎng)了。但我還不甘心,頓時(shí)想到了可以上網(wǎng)查。我又打開(kāi)電腦,登上百度?墒蔷W(wǎng)絡(luò )有點(diǎn)不太穩,一直顯示正在加載中,把我急的呀,像熱鍋上的螞蟻――團團轉。好不容易登上去了,卻毫無(wú)收獲。怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一真死了呢!我嚇得不知所措。對了,可以問(wèn)媽媽呀。我使勁一拍腦袋,小跑著(zhù)去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)I(mǎi)回來(lái)的魚(yú)怎么總是趴在缸底下?并且眼睛也不眨一下!眿寢屓粲兴嫉叵肓艘粫(huì ),笑著(zhù)說(shuō):“可能是太累了,想休息一會(huì )兒。至于眼睛嘛……”媽媽故意停頓了一會(huì )兒,“因為它沒(méi)有眼皮!惫!我終于知道了!我興奮地一蹦三尺高,原來(lái)這條小魚(yú)身上藏了如此有趣的秘密呀!
大自然是我們最好的課堂,只要我們去尋找、去發(fā)現、去認識,就一定會(huì )有收獲。
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