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小猴子作文600字五篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小猴子作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小猴子作文600字 篇1
很久很久以前,在一座拔地而起的深山中住著(zhù)兩位老神仙,這兩位老神仙的愛(ài)好是下棋。他們的棋藝高超,每天都會(huì )在一顆茂盛的大樹(shù)下下棋。
有一天,這兩位老神仙正在樹(shù)蔭下下棋,忽然樹(shù)上來(lái)了一只猴子,那只小猴子一只手扒著(zhù)樹(shù)枝,另一只手耷拉著(zhù)在看那兩位神仙下棋。慢慢的小猴子也會(huì )下棋了。
光陰似箭,日月如梭。在一天風(fēng)和日麗的上午小猴子再去看兩位神仙下棋的時(shí)候,那兩位神仙不知道去哪了。小猴子心想:“那兩位神仙既然走了,那么這個(gè)地方就是我的地盤(pán)了!毙『镒拥絼e去去找了個(gè)愛(ài)下棋的人跟他比試,結果那個(gè)人輸了。后來(lái),那個(gè)人心想:“這可不是一般的猴子,我要去告訴縣太爺,沒(méi)準兒還能發(fā)財呢!”
第二天,小猴子又來(lái)到樹(shù)蔭下面一如既往的下棋,突然有一群士兵手拿大刀來(lái)捉拿小猴子,小猴子驚慌失措的亂竄,最后還是被那些士兵給抓住了,小猴子也只好跟著(zhù)士兵到縣太爺那里了。
幾天后,縣太爺得知皇上愛(ài)下棋,就派小猴子到皇宮里去陪皇上下棋。小猴子到了皇宮后,每天都陪皇上下棋,皇上每次都輸。然后皇上要貼出皇榜:只要有人能贏(yíng)了小猴子,就賞金千兩。
不久以后,有一個(gè)挑著(zhù)一擔桃子的老者來(lái)到了皇宮和小猴子一決高下。老者把那一擔桃子放到了小猴子身邊。開(kāi)始下棋了,小猴子一會(huì )瞟一下那擔桃子,心不在焉的下棋。最終,老者贏(yíng)了,小猴子很后悔,可是已經(jīng)晚了。
這件事告訴我們:我們在做一件事情的時(shí)候,不管事大事小,都要去專(zhuān)心致志地做好它;倘若三心二意的'做事,那么我只能告訴你,你永遠都不會(huì )成功。
小猴子作文600字 篇2
從前,有一只可愛(ài)小猴子,它非常喜歡看書(shū),可是,它從來(lái)也不注意看書(shū)的姿勢,每次看書(shū)都趴著(zhù)看。
有一天,小猴躺在家里的搖椅上,一邊搖著(zhù)搖椅,一邊拿著(zhù)它最喜歡的一本書(shū)看著(zhù),這個(gè)時(shí)候,猴子媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,你不可以這樣看書(shū),在這樣下去,你真的近視的!毙『镒影褘寢尩脑(huà)當作空氣,猴媽媽又說(shuō)了一遍。小猴子不耐煩了說(shuō):“媽媽?zhuān)粫?huì )的,不會(huì )得,我的眼睛比你的眼睛好得很呢!焙飲寢寭u了搖頭,走了,它想這孩子怎么不聽(tīng)話(huà)呀。
又有一天,小猴子坐在草地上,曬著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)它新買(mǎi)菜的書(shū)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)小猴在陽(yáng)光下看書(shū),于是,說(shuō):“小猴,小猴,不可以在陽(yáng)光下看書(shū),不然會(huì )近視的,還要戴眼鏡的!毙『镎f(shuō):“去,去,去,我的眼睛好得很!毙▲B(niǎo)嘆了一口氣,飛走了。
還有一天,小猴坐在搖搖晃晃的公交車(chē)上,看書(shū),坐在小猴后面的熊哥哥看見(jiàn)了,對小猴子說(shuō):“如果你一直這樣看下去的話(huà),你真的會(huì )近視的,而且,還要戴眼鏡!毙『锵蛐芨绺缱隽藗(gè)鬼臉,說(shuō):“我眼睛比你好幾百萬(wàn)倍,不會(huì )近視的!毙芨绺缦,這小猴怎么這么不的話(huà)呀。
下了車(chē),小猴一邊走路,一邊看著(zhù)它在車(chē)上看的書(shū),就在這時(shí),山羊伯伯柱著(zhù)拐杖,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,你不能這樣看書(shū),要不然,你會(huì )變成近視眼的!毙『镆宦暡豢,低下頭,繼續看起它自己的書(shū)來(lái)了,山羊伯伯嘆了口氣,想,這孩子,真是太不聽(tīng)話(huà)了。
不知不覺(jué),幾個(gè)月過(guò)去了,小猴終于戴上了眼鏡,它后悔極了。
小猴子作文600字 篇3
星期一到了,調皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了書(shū)包,去了學(xué)校。叮鈴鈴上課了,小猴子坐在了教室第一排的位置。
第一節是語(yǔ)文課,只見(jiàn)山羊老師在講臺上拿著(zhù)粉筆在黑板上先寫(xiě)了漢字一、二、三。它對同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們!開(kāi)始上課了,今天我們學(xué)習漢字一到十的寫(xiě)法山羊老師認認真真地講了一、二、三的寫(xiě)法,小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):寫(xiě)一、二、三太簡(jiǎn)單了,原來(lái)數字是幾就是寫(xiě)幾根橫呀!這么簡(jiǎn)單還用學(xué)嗎?當山羊老師教數字四到十的時(shí)候,小猴子的眼睛一直東張西望,思想總是開(kāi)小差,和同學(xué)們交頭接耳,自己一直在玩。到了第二天,山羊老師問(wèn):同學(xué)們,你們好昨天我們講了一到十的寫(xiě)法,誰(shuí)會(huì )請舉手。小猴子自作聰明,它把手舉得可高了!并且胸有成竹得搖晃著(zhù)肩膀大聲說(shuō)老師!我會(huì )寫(xiě)。山羊老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):請小猴子同學(xué)上黑板默寫(xiě)生字。小猴子十分得意,不慌不忙地上了講臺。
當它從一默寫(xiě)到六,連續劃了六根橫的時(shí)候,全體同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,前俯后仰,小猴子在講臺上一頭霧水,丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。請小花狗同學(xué)和小花貓同學(xué)一起上講臺默寫(xiě)生字!山羊老師說(shuō)。小花貓和小花狗在黑板上認認真真地寫(xiě)了從一到十。山羊老師捋了捋胡須,微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)教室里傳來(lái)同學(xué)們的掌聲。山羊老師嚴肅地說(shuō):同學(xué)們!請你們平時(shí)認真對待學(xué)習,不能馬馬虎虎,粗心大意,希望你們向小花狗和小花貓同學(xué)學(xué)習。話(huà)音未落,羞得小猴子的臉變得更紅了,像秋天熟透的桃子一樣。小猴子慚愧地說(shuō):山羊老師,對不起。從今以后,我一定會(huì )認真對待學(xué)習的。山羊老師和顏悅色地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):在學(xué)習上知錯就改就是好孩子,我們大家都相信,你一定能成功。
從此,小猴子發(fā)憤圖強,經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力,在年終期末考試上終于成為了全班第一名。
小猴子作文600字 篇4
一天,小猴子正在森林中玩耍,突然看見(jiàn)一個(gè)人拿著(zhù)鋸子在砍樹(shù)!
小猴子心想:“那個(gè)人難道認為自己就可以砍光整個(gè)森林嗎?哼哼,一定不可能!”
小熊看見(jiàn)了忙跑到小猴子身邊問(wèn):“你辦法最多,你怎么不制止他呀?”
“你覺(jué)得他能把這么多樹(shù)砍光嗎?”小猴子說(shuō)森林里的樹(shù)多得很,不可能被砍光的。小熊思考了一下,覺(jué)得小猴子說(shuō)得也是。
“現在那個(gè)人已經(jīng)砍掉森林一半的樹(shù)木了,”小兔子見(jiàn)了實(shí)在忍無(wú)可忍,她跑到小猴子家尋求幫助,一進(jìn)門(mén)就大喊,“你們怎么不管管砍樹(shù)的人呀!我們的森林被他砍掉一半了!”
小猴子懶洋洋地說(shuō):“怎么可能,我們的森林有那么多樹(shù),不可能被砍光的。再說(shuō)了……”
“閉上你的嘴,”小兔子打斷了小猴,“你不信,去看看,他怎么可能?今天就還真有可能!”說(shuō)完它就帶著(zhù)小猴子和小熊出去轉了一圈。小熊小猴驚訝地說(shuō):“怎么會(huì )這樣!”
砍樹(shù)的人拉了拉發(fā)條,鋸子就轉了起來(lái),一棵樹(shù)瞬間就倒了。
小猴子說(shuō):“砍完了再種不就可以了嗎?”
小猴子沒(méi)有種樹(shù),而是在家躺在沙發(fā)上看電視節目。
又過(guò)了一段時(shí)間,小兔子眼見(jiàn)著(zhù)樹(shù)木一天天減少。一天,兩天,三天……樹(shù)被砍光了,全部只剩下光禿禿滑溜溜的樹(shù)根了。小兔子見(jiàn)此情景連忙跑到小猴家問(wèn):“看看,看看,快一個(gè)月了,我都沒(méi)有看到樹(shù)變多,砍樹(shù)的人走了,只看見(jiàn)樹(shù)砍光了,真是的,現在好了,樹(shù)被砍光了!”
小猴子非常后悔當初沒(méi)有帶領(lǐng)大家保護森林制止砍樹(shù)人,最后大家只好換一片森林生活,一有人來(lái)砍樹(shù),小猴子、小兔子、小熊就把他趕走,它們心里深深的記著(zhù)上次的教訓,再也不敢大意了。
小猴子作文600字 篇5
這只小猴子來(lái)到了一座很高很高的獨木橋上,只見(jiàn)它搖搖晃晃、顫顫巍巍地走到了橋的中間。這下子可糟糕了,因為小猴的前邊是一只兇猛異常的老虎,后面是一只強壯威武的金錢(qián)豹。小猴子腹背受敵,無(wú)路可逃了。
它倆分別走到了小猴的面前身后,開(kāi)始了爭論。豹氣勢洶洶地說(shuō):“喂,是我先看到它的,應該讓我吃!
老虎立刻還擊道:“憑什么讓給你?我可一直盯著(zhù)它呢!它是我的口中餐了,誰(shuí)也甭想跟我搶!
老虎和豹子都互不相讓?zhuān)瑺幹?zhù)要吃掉小猴子。小猴靈機一動(dòng),相處了一條絕妙的計策。說(shuō):“既然你們都想吃我,都說(shuō)先看到的我,那就比比看吧!看看你倆誰(shuí)的眼睛亮!薄霸趺幢?”它倆異口同聲地說(shuō)。
你們看,橋底下是一條河,如果你們其中一個(gè)誰(shuí)能看清魚(yú)兒在干什么,誰(shuí)就是獲勝的一方,自然就可以吃掉我!焙镒诱f(shuō)。
金錢(qián)豹一聽(tīng),迫不及待地翹起尾巴使勁地看,老虎見(jiàn)狀,也不甘落后,小心翼翼地趴在橋上,撅著(zhù)屁股,瞪著(zhù)眼睛,一眨不眨地盯著(zhù)河里。這時(shí),小猴子使出吃奶的力氣,雙手左右開(kāi)弓,用力一推,把豹子和老虎推進(jìn)滾滾流淌的河里,它倆很快地消失不見(jiàn)了。
小猴子走過(guò)了獨木橋,又走哇走哇,穿過(guò)了茂密的叢林,來(lái)到了一片遼闊的草地上。小猴子躺下來(lái),剛想休息一下,路過(guò)的一頭獅子正好看到了它,流著(zhù)口水想吃掉它。小猴子一看見(jiàn)獅子,就一躍而起,一溜煙地往前跑,獅子就在后面緊追不舍。
它們都累得氣喘吁吁,快跑不動(dòng)了。小猴子把獅子帶進(jìn)了叢林里,爬上了一棵高大的樹(shù)上,然后居高臨下地說(shuō):“哈哈,你已經(jīng)被我帶到了很遠的地方,恐怕你找不到回家的路了!豹{子環(huán)顧四周,覺(jué)得到處都是陌生的,急得在地上直打滾。趁此機會(huì ),小猴子攀著(zhù)樹(shù)枝逃走了。它邊走邊想:我受不了了,外面太危險了,我要回家!
最后,這只小猴子又回到了動(dòng)物園,它變得乖巧懂事,不再調皮了。從此,它和自己的媽媽在動(dòng)物園管理員的悉心照料下快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。
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