關(guān)于規矩作文600字六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的規矩作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規矩作文600字 篇1
規矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。
暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影。上學(xué)路上，因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)“可以，去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問(wèn)她干什么？她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規矩，對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì )兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規矩的美麗，雖然在旁人看來(lái)規矩有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規矩給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
規矩作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”（好俗的開(kāi)頭）生活中總會(huì )遇見(jiàn)形形的人，形形的事。
在用餐，交談時(shí)禮儀就顯得尤為重要。小時(shí)候的我們不明白大人們?yōu)槭裁匆苓@么多�，F在我明白了不好的用餐禮儀會(huì )影響到別人的心情，和別人一起的時(shí)候我特別不喜歡她們吃東西發(fā)出很突兀的聲音。這種感覺(jué)就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒(méi)有辦法說(shuō)。直說(shuō)吧傷人臉面，委婉點(diǎn)吧別人又覺(jué)得你是在故意她。
以前手拿筷子的姿勢不對都會(huì )被大人提醒，也會(huì )被人打趣說(shuō)他們一家人的姿勢和我們的都不一樣。一個(gè)好的用餐禮儀會(huì )讓人覺(jué)得和你吃飯是一種享受，反之則會(huì )讓人覺(jué)得在。
小時(shí)候每次去別人家大人們總是個(gè)不停，這樣不行那樣不行。說(shuō)到了別人家不要在別人家過(guò)夜早點(diǎn)回家，不要在別人家吃飯（也因為這個(gè)原因后來(lái)在別人家不想吃飯，對方就會(huì )說(shuō)我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不準你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會(huì )說(shuō)你的。讓人招架不�。�
這么多年也不是白活的，慢慢的自己也發(fā)現了許多的東西。比如說(shuō)吃飯時(shí)最好細嚼慢咽這條規矩也就讓人把“細嚼慢咽”做成了拖拖拉拉。其實(shí)細嚼慢咽也是可以吃快點(diǎn)的，只需要在嘴巴嚼的時(shí)候嚼快些，雖然會(huì )有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。
在客桌上吃飯夾菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉動(dòng)的餐桌自然除外）因為遠的你夠不著(zhù)。站起來(lái)或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時(shí)要等主人家落座后才能開(kāi)始吃。自己家要盡到做主人的責任，還有就是夾菜時(shí)不能從別人的手下穿過(guò)（以前為了節約時(shí)間我就做過(guò)這樣的事）。
在和人交流的時(shí)候一定要落落大方，尤其是長(cháng)輩問(wèn)話(huà)時(shí)聲音一定要大，不要裝什么大家閨秀或小家碧玉的說(shuō)話(huà)柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質(zhì)不是誰(shuí)都模仿的來(lái)的。東施效顰只會(huì )讓人覺(jué)得你有些小家子氣上不得臺面。
好了晚安！
規矩作文600字 篇3
在青蔥歲月里誓死捍衛尊嚴，在草木搖落之際把酒言歡。
——題記
第一次見(jiàn)面是相遇，而后是相知，相離，重逢，再敘，然后，當老規矩遇上了老規矩，就褪卻了年輕的光環(huán)，那再也囂張不起來(lái)的模樣。
聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)是轉折，或許就是兜兜轉轉的讓我們奔向四方。我一直做著(zhù)這么一個(gè)夢(mèng)，上一堂曾經(jīng)的課，哪一天我們又出現在熟悉的`座位上，預測這個(gè)老師進(jìn)入教室是哪分哪秒，講起了哪一個(gè)長(cháng)篇大論，課后又按老規矩寫(xiě)下哪里的作業(yè)。那時(shí)我們不用多看都知道你是否打起了瞌睡，耳畔又傳來(lái)了一句“至理名言”。由著(zhù)青春的小性子，我們之間形成了不成文的默契。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
時(shí)光它快得讓人猝不及防，當你們都老了，我又怎會(huì )獨自年輕。唱一曲高山流水，學(xué)著(zhù)伯牙鼓琴，盼著(zhù)子期傾耳享受，雖未有只言片語(yǔ)，又有難得的和諧。幾十年之后，我將撫著(zhù)一頭的霜花依舊思念舊友，一抹相思，半點(diǎn)離愁。
我愿意扎進(jìn)老人堆里，看他們圍坐在象棋桌旁，哪怕是有一席之地也會(huì )來(lái)一場(chǎng)大戰，輸了的人按照規矩接受懲罰，相約來(lái)到屢次不醉不歸的酒館，互相揭短取笑，把年輕時(shí)的糗事泄與歡聲笑語(yǔ)，叫著(zhù)一輩子的綽號不曾改變，偶爾聊到先一步故去的朋友已經(jīng)不能應約，又毫不在意來(lái)路還有多遠。當老規矩遇上老規矩，不需多言。
我們都不知道下一秒是個(gè)什么樣子，或許走著(zhù)走著(zhù)就迷失了自我，我們忙著(zhù)完成青春的旅行，殘年也是一首慷慨的悲歌。每一個(gè)日子都不可能是有說(shuō)有笑的，但有說(shuō)有笑的日子總會(huì )被明天代替。我們見(jiàn)著(zhù)不同的人，說(shuō)著(zhù)不同的事，我們有新朋亦有舊友，當遇上了知己請不要輕易錯過(guò)。我們忙著(zhù)撿拾，卻因此借機錯過(guò)，直到最后，只能期待無(wú)法預計到的相遇。
社會(huì )為我們制定了不少規則，我們戰戰兢兢地防止逾越。而當初形成的約定，不用強調也烙印心頭。酌一杯好酒，闊別當年的好友。說(shuō)一句老話(huà)，喚回那日的時(shí)光。
哪天，當老規矩遇上了老規矩。
規矩作文600字 篇4
自由，是每個(gè)人的向往的東西，但自由并不意味不受約束。
一條小河靜靜地流淌著(zhù)，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過(guò)了很久。
每一個(gè)人，都被一些規則、法律所約束著(zhù)，那么，想要獲得自由，就必須無(wú)視這些規則、法律嗎？
終于，有一天，河水再也無(wú)法忍受終日與岸為伴的無(wú)聊生活。于是，河水決定沖破案的的束縛。
有些人想要得到所謂的“自由”，就決定無(wú)視法律、規則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時(shí)，就沒(méi)考慮過(guò)還有法律在約束他們嗎？最終的結果，還是受到法律的制裁。
最后，河水渴望“自由”，終于沖破了岸的束縛，但是，河水沒(méi)有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。
沒(méi)有規矩，不成方圓。沒(méi)有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的“自由”，自己最終的結果很可能會(huì )和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。
自由與約束，兩個(gè)看似矛盾的話(huà)題，并非無(wú)法共存。追求自由的時(shí)候，不要忘記還有你必須要遵守的規則。被規則所約束，并不意味著(zhù)失去自由。
在古典名著(zhù)《西游記》中，孫悟空如果沒(méi)有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經(jīng)、修成正果，興許還會(huì )再被五指山壓上個(gè)五百年吧！
平時(shí)的我們，也被許許多多的東西所約束�。悍�，學(xué)校校規、甚至是家規……也許有人會(huì )覺(jué)得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒(méi)了這些約束，學(xué)校還是學(xué)校，社會(huì )還是社會(huì )嗎？俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”如果誰(shuí)都不遵守任何規則，這個(gè)世界將是一種怎樣的情景？
不要去學(xué)習河水，因為追求自由并不意味著(zhù)去沖破岸的約束。那也許會(huì )讓你得到和河水一樣的下場(chǎng)。
沒(méi)有規矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規則的存在。
規矩作文600字 篇5
“沒(méi)有規矩不成方圓”是一直陪伴我成長(cháng)的一句俗語(yǔ)。只有規矩才能很好地規范我們的生活，使我們變成了一個(gè)有禮貌、有教養的人。如果沒(méi)有了規矩，就會(huì )使我們變成一個(gè)目中無(wú)人、沒(méi)有道德的人。
記得有一次，姨媽、表姐和表哥一同來(lái)我家作客。他們進(jìn)門(mén)時(shí)，我沒(méi)有主動(dòng)和他們打招呼，姨媽叫我，我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。在吃飯時(shí)，姨媽夾了許多菜到我的碗里，我連一句謝謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。后來(lái)我還不小心把湯弄倒了，把姐姐的衣服弄濕了，但是我沒(méi)有道歉。這時(shí)，媽媽火冒三丈，對我說(shuō)道：“你怎么那么沒(méi)有禮貌，有客人來(lái)我們家你不打招呼；姨媽夾菜給你，你不道謝；現在你把姐姐的衣服弄濕了，竟然還不道歉，你真是太沒(méi)有規矩了……”說(shuō)話(huà)間，我的眼睛濕潤了，淚珠奪眶而出，一滴一滴地流到了桌子上。
我們作為家庭中的一員，應該懂得客人來(lái)了，要主動(dòng)并有禮貌地打招呼；得到別人的幫助時(shí)，應該表達感激之情；當不小心做錯事時(shí)，應該及時(shí)道歉。養成這些良好的品德習慣，才能成為一個(gè)有規矩、有教養的人。
還有一次，我和弟弟拿玩具到沙地玩泥沙。我們正玩得盡興時(shí)，一個(gè)小妹妹忽然跑過(guò)來(lái)，把我的玩具搶走了。我馬上緊追過(guò)去，我把玩具搶回來(lái)了，還把小妹妹推倒在地。她坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)，小妹妹的媽媽來(lái)了，她見(jiàn)自己的女兒哭了，便問(wèn)她怎么回事。小妹妹將整件事情的經(jīng)過(guò)都一五一十地告訴了她的媽媽。她聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地對我說(shuō)：“小妹妹還小，不懂事，你是大姐姐，應該學(xué)會(huì )寬容地對待他人，不為小事而斤斤計較。她也有不對的地方，請原諒她�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉漲的通紅，慚愧地地下了頭，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
是呀，我們是祖國的未來(lái)，我們不能失去應有的禮貌，應該遵守生活中的規矩。只有這樣，才能更好地與他人相處，共同發(fā)展。也只有這樣，才能在這個(gè)世界上更好地生存下去，才能做一個(gè)合格的好公民。
規矩作文600字 篇6
一片草地可以留予他留戀生命的大地，房屋可以留念人們對它的，精心耕作。人類(lèi)也可以留戀祖先遺留下來(lái)的遺產(chǎn)。但我們不能總留戀在過(guò)去，我們要對他進(jìn)行傳承與創(chuàng )新。
規距不能改變未來(lái)時(shí)代更新的速度極快，美國僅用短短幾百年的時(shí)間就建立起一個(gè)經(jīng)濟大國。甩了我們五十年，我們幾千年的文化古國只得緊跟其后。沒(méi)有之是革命分子的呼吁崛起，恐怕我們永遠只能生活在吃不飽飯的年代。難有創(chuàng )新，能夠引領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，改變未來(lái)。規矩會(huì )禁錮人們的思想，傳統文化也固然得傳承發(fā)展，但我們要取其精華，棄其糟粕。纏足運動(dòng)使女性倍受痛苦，人的腳越小越好，從出生下來(lái)，開(kāi)始國家，限制其生長(cháng)這種中國的文化是可以舍棄的。
人的思想是一顆會(huì )思考的蘆薈。因此他不受禁錮，他解放了。
寒假培訓傳統文化是完全沒(méi)有必要的。傳統文化的傳承與發(fā)展是不加任何修飾的。我們沒(méi)有必要刻意的去學(xué)習，因為這只會(huì )將傳統文化推向不好的地方。
我們不要墨守成規，這樣的思想只會(huì )導致我們的思想落后，跟不上潮流，落后于時(shí)代。
中國的幾千年優(yōu)秀文化，固然傳承，但創(chuàng )新更令我們肅然。
社會(huì )重大生活的變遷，深刻反映了人們的思想觀(guān)念，生活方式發(fā)生了巨大的改變，這樣才能，革新進(jìn)步。
規距讓人愚鈍，封建一輩的思想家不懂得使用互聯(lián)網(wǎng)，不懂如何與外界取得更加便捷的聯(lián)系規矩，讓他們停留在了那個(gè)時(shí)代。
古中國優(yōu)秀文化傳承固然重要。但不要將小孩帶入歧途，少年強則國強，少年的崛起引領(lǐng)人們進(jìn)步。貴在讓人害怕敬畏。
莫讓規矩主辦我們的前行的步伐不讓規矩讓我們停留在那個(gè)時(shí)代，莫讓規矩在這失去了大國的自信心，固然傳統文化需要發(fā)展更重要。小草，你要學(xué)會(huì )尋找新的生命力的地方，那有更重更多滋潤你生命的地方，房屋有更先進(jìn)的技術(shù)監理工作，你要等待，人類(lèi)有更好的先進(jìn)文明，等你挖掘。
莫讓規矩束手腳，是想讓我們在正常社會(huì )環(huán)境下傳承文化的氛圍。
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