言志作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的言志作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
言志作文600字 篇1
我一直堅信,無(wú)論是誰(shuí),都有被深深打動(dòng)的時(shí)候�？烧l(shuí)又能想到，讓我最最感動(dòng)的，只是小小的桂花。
每逢中秋佳節，桂花總是默默開(kāi)放，為秋夜添上一縷幽芳。天陰陰的，空氣顯得格外潮濕，不時(shí)伴有小雨落下。然而，桂花的綻放卻使這陰冷的夜變得清凈安寧。漫步在林間小道，桂花滲透出的濃濃芬芳撲鼻而來(lái)�？諝庵械拿恳粋�(gè)分子似乎都沉浸在花香之中。整個(gè)夜好象突然變香了。
“斫卻月中桂，清光應更多�！鼻迦岬脑鹿鈴脑瓶p中撒出，輕輕地覆蓋著(zhù)桂花，使原本潔白的花瓣顯得更加皎潔，猶如白玉雕琢而成，晶瑩剔透，漂亮非凡。又似一對對輕顫的翅膀,迫不及待地想向廣寒宮飛去。
凝視著(zhù)小小的桂花，品味著(zhù)幽幽的芬芳，心里卻突然涌起一種感動(dòng)的潮流。
桂花的生命雖然短促，最長(cháng)不過(guò)三天而已，但它們把生命的精華濃縮在短短的兩三天里，讓人類(lèi)不得不為它短短的生命感動(dòng)、贊嘆。它們一分一秒都不曾浪費，盡量在自己的有生之年滲透出更多花香，試圖完全展現自己的風(fēng)采，這才是真正的生命��！
與桂花相比，人類(lèi)的生命可謂是長(cháng)之又長(cháng)。但人類(lèi)往往在夕陽(yáng)中感嘆，一生無(wú)用��！回憶從前，全是空乏的歲月。
桂花利用它的香，讓世界多了一絲精彩, 也讓人類(lèi)永遠記住了它。所以，它無(wú)奈但又無(wú)悔地離開(kāi)了。相比桂花而言，又有多少人生命無(wú)悔呢？
古人對著(zhù)滔滔江水大喊：“逝者如斯夫！逝者如斯夫！”我們難道也要對著(zhù)生命的廢墟大喊“我的青春！我的青春！”
這樣，一個(gè)漫長(cháng)而無(wú)所事事的生命，就像一顆小小的.沙礫，世界不會(huì )因有了他而漂亮，也不會(huì )因失去他而遺憾。這樣的生命，又何談意義呢？
思緒飄回，我覺(jué)得心頭暖暖的，充滿(mǎn)了對這渺小而偉大生命的感動(dòng)與贊嘆。多么美的生命啊!
桂花謝了好幾天了，香味卻一直魂思夢(mèng)繞�；蛟S，自從我為它感動(dòng)的那一刻起，它們便對我施了魔法，讓我永遠為它們的生命感動(dòng)，永遠…………
言志作文600字 篇2
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡寒冬獨放的臘梅，還有人喜歡清新飄逸的蘭花......而我，對那雖不起眼卻有可貴品質(zhì)的野菊情有獨鐘。
野菊花長(cháng)得還不錯。夏末時(shí)節，路旁不時(shí)會(huì )看見(jiàn)郁郁的、淡淡的花骨朵兒。要我看的話(huà)，我一眼就會(huì )認出那是年幼的菊花。一到寒秋時(shí)節，一簇簇、一片片、一群群的野菊花就會(huì )“隱藏”在小路邊。那時(shí)，我家的菊花也會(huì )開(kāi)，它的枝干稍稍彎曲，就像一位邀請姑娘跳舞的紳士�；ò晔值男�，可由于許多花瓣不斷的重疊，所以花朵仍舊碩大。每天早上在陽(yáng)臺刷牙時(shí)，都會(huì )有一種清淡的香氣伴著(zhù)我，一直到學(xué)校還在我鼻尖縈繞。
之所以我那么喜歡菊花，不僅只因外在，更因為它的內在美。因為那年的秋天......
放學(xué)了，同學(xué)們從我的身旁蹦蹦跳跳走過(guò)，還還悄悄的在對旁邊的人說(shuō)話(huà)。在我看來(lái)，好像是在說(shuō)：“看!那個(gè)林錦釗總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�！蹦銈円欢ê芷婀治覟槭裁葱睦飼�(huì )這樣想，那還要從那次奧賽說(shuō)起。
不久前的奧賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師也給予了厚望�？蓻](méi)想到平時(shí)發(fā)揮的再不好也能獲得名次的我，竟在這重大的比賽中名落孫山，好長(cháng)時(shí)間走不出心里的陰影。我心中突然冒起一團火，一路狂奔到刺桐公園的“密室”里，我坐在一塊石質(zhì)的椅子上，任自己的淚水流淌。這時(shí)，我猛一抬頭，只見(jiàn)一朵菊花從幾塊疊在一起的石頭縫中冒了出來(lái)，似乎在啟發(fā)著(zhù)我什么。我心中不知從哪來(lái)了一種感覺(jué)。菊花都能在困難面前不斷地生長(cháng)，而我就因為一點(diǎn)挫折就......我心中豁然開(kāi)朗。菊花給我上了重要的一課――挫折并不可怕，可怕的是不能從陰影中走出來(lái)。
菊花呀，你那美麗的容貌，你那面對困難勇往直前的內心，讓我十分喜愛(ài)。我喜歡你啊，美麗的野菊花!
言志作文600字 篇3
小小的米蘭花牽引出我無(wú)數的思念。那位大姐姐和藹可親的笑容常常浮現在我的眼前。
記得星期一的下午，放學(xué)后，我步行回家，一會(huì )兒，雨嘩嘩的下個(gè)不停，我站在學(xué)校門(mén)口，等待著(zhù)媽媽來(lái)接我，其他同學(xué)都早已被父母親接走了，唯獨我一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口等待著(zhù)，雨越下越大。于是，我決定冒著(zhù)雨跑回家，但又欲出而止。心想;這么大的雨，等跑回家時(shí)早已淋成落湯雞了，但不跑回家，功課何時(shí)做呢?于是，我慢慢地扶著(zhù)墻走，邊走邊想，正當我猶豫不決的的時(shí)候，一把粉紅色的雨傘把我遮住了，我剛想叫媽媽的時(shí)候，卻隱隱約約的聞到了一股米蘭花清香味，我心想;媽媽的身上從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的香味。這人會(huì )是誰(shuí)呢?我慢慢地轉頭一看，一位長(cháng)得清秀的大姐姐映入我的眼簾，我抬頭對這位大姐姐說(shuō);大姐姐你是誰(shuí)呀?大姐姐并沒(méi)有回答我，只是對我笑了笑，啊，這這位大姐姐笑得可真甜呀。這位大姐姐穿了一件淺藍色的牛仔褲。帶著(zhù)我走在回家的路上。在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳的快速走著(zhù)。沒(méi)一會(huì )我就到家了，到了家門(mén)口我看見(jiàn)媽媽正在焦急的等待著(zhù)我回家，直到我到了媽媽的懷里，才發(fā)現這位大姐姐的衣服已經(jīng)被雨淋濕了一大半，正當我想對這位大姐姐說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，他卻消失在茫茫的雨簾中了。我和這位大姐姐只不過(guò)是萍水相逢，但這位大姐姐卻在我最困難的時(shí)候幫助了我。涼風(fēng)習習，讓人倍感寒冷，我的心卻熱烘烘的。
從此，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位大姐姐了，那位大姐姐不就正像那米蘭花一樣嗎?
四川省教育學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校五年級：成海若
言志作文600字 篇4
夜深人靜的時(shí)候，我的魂魄飄蕩在人間。穿過(guò)一座座高山；越過(guò)一條條河流；跳過(guò)一層層樓房，終于來(lái)到了家鄉那條汩汩不息、清澈見(jiàn)底的小溪。
小溪的四處，一片綠瑩瑩的小草圍繞著(zhù)它，而且冒出許許多多各式各樣的鮮花；兩岸邊，高聳的山坡倒映水中，十分清晰。
回憶起小時(shí)侯，我常常和我的同伴將小溪當作自己的游樂(lè )園，每次一來(lái)就玩的不知天高地厚。玩得氣喘吁吁時(shí)，我們就用自己那雙紅彤彤的小手捧起那清澈甘甜的溪水，大口大口的喝起來(lái)。那溪水滋喉潤肺，直甜到我的心里。每到受不了炎熱的盛夏時(shí)，時(shí)時(shí)會(huì )瞧見(jiàn)一些鴨鵝在水里戲水，不時(shí)把頭沉到水里。
想到這里，不幸的事發(fā)生了。
美麗無(wú)比的小溪，清澈的小溪變得黑呼呼的。感染了溪里的小魚(yú)兒，糟蹋了四周的花草。我的好奇心使我要追根到底。
我的魂魄沿著(zhù)小溪的逆方向飄去�！把�！”接下來(lái)的事讓我大吃一驚——就在小溪的流水處，有個(gè)工廠(chǎng)。雖然水廠(chǎng)兩邊有墻隔著(zhù)，但墻上的小角上有個(gè)小洞，從小洞里漏出了許多的污水。所以，溪水就會(huì )變黑。
看到這個(gè)情況，我心急如焚、心如刀割。于是我就飛到山上去尋找漏洞般大的石頭來(lái)堵住漏洞。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可還沒(méi)有找到適應的石頭。就快要天亮了，我的抓把時(shí)間。突然我眼前一亮，一塊與漏洞恰恰吻合的石頭了。我拾起石頭向工廠(chǎng)飛去，堵住了漏洞，停止了污水再流到小溪里去。
幾分鐘過(guò)后，烏黑的溪水變清晰了，溪里的小魚(yú)兒在水里歡跳，附近的花草有挺力綻放了。一切變回了原來(lái)的樣子了。
雖然這是我的魂魄在做事，可我中算做了一件有益的事了。我想告訴所有的人們，永遠要記住這樣一句話(huà)：“保護環(huán)境，人人有責�！�
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