【精華】逆境作文600字7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的逆境作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

逆境作文600字 篇1

　　懂得旅行樂(lè )越的人,往往對平坦好走、容易到達的地方?jīng)]有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的山、未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林或無(wú)人煙的島嶼。他們認為旅行的樂(lè )越在于克服途中的困難。人生亦是如此，太順的人生往往讓人無(wú)法體會(huì )到人生的真諦。

　　幼年時(shí)期，尼克松的家庭條件比較艱苦，為了生計，他的父親開(kāi)了一家小小的汽車(chē)加油站兼食品雜貨店。從這以后，年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活，稍大一點(diǎn)時(shí)，他便獨自承擔起采購水果和蔬菜的任務(wù)。這項工作相當艱苦，他必須每天凌晨4點(diǎn)就起床，以便搶在5點(diǎn)以前將馬車(chē)趕到洛杉磯菜市場(chǎng)。當他將采購到的貨物運回蒂惠爾后，還必須爭分奪秒將其洗凈、分級，送上貨架陳列好，到8點(diǎn)再趕到學(xué)校去上課。下午放學(xué)后，他首要的任務(wù)不是回家做功課，而是到店里去干幾個(gè)小時(shí)活。因此，他幾乎每天到深夜才能做完功課。當年的加利福尼亞對于不畏艱苦的人來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)有無(wú)窮機會(huì )的地方，少年時(shí)的尼克松就是在這里受了磨練，進(jìn)入中學(xué)時(shí)為鍛煉自己的競爭能力和減輕生活壓在自己工作和學(xué)習上的重負，他與足球運動(dòng)結下了不解之緣。由于他具有堅強的意志和自我約束的能力，盡管學(xué)習環(huán)境艱苦，但他的學(xué)習成績(jì)卻一直很好，在當地被稱(chēng)為知識分子。

　　人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的，這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境，就會(huì )失去戰勝困難的勇氣和力量。生長(cháng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！弊プ⊙矍暗目嚯y來(lái)鍛煉一會(huì )自己吧，否則當逆境找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，你將束手無(wú)策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟，當劃過(guò)了一道最艱難的河道之后，我們常能感到一種放舟千里的喜悅。

　　讓我們在逆境中成長(cháng)，在逆境中收獲成功的果實(shí)吧!

逆境作文600字 篇2

　　為什么我會(huì )寫(xiě)在逆境中成長(cháng)的?因為我想到了一篇關(guān)于大樹(shù)的課文，樹(shù)的主人并不會(huì )在定時(shí)的時(shí)間去澆水，有時(shí)一天澆一次水，有時(shí)兩三天再澆一次水，有時(shí)偶爾會(huì )去澆一次水。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)如果我每天都定時(shí)去教同樣的水量，那么樹(shù)就會(huì )形成依賴(lài)感，就不會(huì )自己去尋找水源，如果找不到水源，那如果有一天我停止澆水了，樹(shù)木就不會(huì )繼續生根發(fā)芽了，那他就會(huì )枯萎，就長(cháng)不成蒼天大樹(shù)了，樹(shù)會(huì )在沒(méi)有水源的地方去尋找水源，在沙漠中都還有盛開(kāi)的花朵。

　　這讓我想起了大樹(shù)在沒(méi)有水的處境中，會(huì )去延伸自己的根莖去尋找水源，花兒在炎熱無(wú)比的沙漠中還能有存活下來(lái)的蜥蜴，一出生母親都是不在身邊的，但他們會(huì )去尋找他們的媽媽?zhuān)瑢ふ易屪约荷�存下去的希望�?/p>

　　我曾經(jīng)養過(guò)一株水仙花，我從來(lái)都不知道水仙花應該怎樣養，我就只是把種子放在水中，并且會(huì )不定時(shí)的換水，過(guò)了好幾天都沒(méi)發(fā)現它發(fā)芽，我就以為它不會(huì )長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，它神奇的發(fā)芽了，這讓我認識到了生命里的頑強，后來(lái)一直關(guān)注著(zhù)他，他從小小的種子慢慢的變成了花朵，這又讓我又驚又喜，我養的一株植物他們就在我準備放棄他們的時(shí)候，他并沒(méi)有要放棄自己，從自己小小的種子變成了一株株漂亮的花朵，雖然現在他枯萎了，但他真的給我留下了很大的印象。

　　只有讓我明白了，在溫室中成長(cháng)的小樹(shù)苗終究是要經(jīng)歷不斷的吹打的，只有一開(kāi)始就在風(fēng)吹雨打度過(guò)中才是真的，會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)人也是一樣，如果一開(kāi)始就在父母的呵護下什么都不做，那就真的一輩子都不會(huì )有什么成功的。

逆境作文600字 篇3

　　逆境意味著(zhù)用雙刃劍比較困難和挫折是完美的，因為它既有優(yōu)點(diǎn)，又有害。逆境可以實(shí)現人才。

　　正如巴爾扎克所說(shuō)：逆境是天才進(jìn)入的地方，追隨者的洗禮水勇敢者的無(wú)價(jià)財富和弱者的無(wú)底聯(lián)系。這句話(huà)告訴我們，逆境可以鍛煉人們�？v觀(guān)古今：西伯被拘留，扮演周易；鐘尼奧作為春秋；屈原被放逐到離騷；左秋失明暈厥有一個(gè)普通話(huà)；孫子的腳被修復；不是魏遷舒。世界傳記陸觀(guān)；韓非囚犯秦說(shuō)，很難孤獨和憤怒。這些人都是從逆境中掙脫出來(lái)的，就像被裹在石頭里的金子一樣，這把鋒利的雙刃劍切掉了泥土和堅硬的石頭，使它們閃閃發(fā)光。這個(gè)名字已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間了。逆境中的雙刃劍取得了巨大的成就.逆境也可以扼殺人才，就像韓羽寫(xiě)的數千英里的馬被奴隸人羞辱，在油松之間死去一樣。它最終被埋在逆境中。你不能用你的才能。千里馬，誰(shuí)也見(jiàn)不到博樂(lè )，就像一些人在逆境中被扼殺了一樣。這些人成了逆境中雙刃劍的鬼魂。從這個(gè)角度來(lái)看，逆境似乎是一把雙刃劍，讓人快樂(lè )和憂(yōu)慮。但是為什么有些人可以用這把劍來(lái)綁他們的堅石，而另一些人卻被鋒利的刀刃所扼殺呢？關(guān)鍵是要看到你的主觀(guān)愿望。逆境中的人不應該抱怨，否則你只會(huì )被這把雙刃劍所扼殺。你應該勇敢地握住劍，用鋒利的刀割掉你面前的荊棘。為你開(kāi)辟一條成功的道路。

　　在這個(gè)過(guò)程中，你可能會(huì )遭受一些痛苦，但與成功的結果相比，疼痛是什么？作為青少年，我們的生活還有很長(cháng)的路要走。沿途有許多雙刃劍，所以我們必須學(xué)會(huì )努力工作，使它鋒利。打破困難和挫折。作為一把雙刃劍，逆境對人們有很大的影響，所以我們必須小心和大膽地使用這把雙刃劍。讓它為我們開(kāi)辟一個(gè)新的世界。

逆境作文600字 篇4

　　人，對于安逸的生活總懷有一種向往。

　　于是，我們抱怨生活的不順，厭惡現在的處境，拼命追求心中更安逸的天地。

　　然而，我們可曾想，沒(méi)有所謂的逆境，我們何來(lái)不懈追求的動(dòng)力，何來(lái)收獲燦爛的珍貴與自信？正若冰在沙漠才最是珍貴，我們在逆境中才是最獨特，因此，學(xué)會(huì )感謝生命中的“沙漠和太陽(yáng)”，人生才彌足珍貴，才能收獲別樣的燦爛。

　　學(xué)會(huì )感謝逆境，因為“生命最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后的再度升起”，當曼德拉說(shuō)出這句話(huà)是，注定了他會(huì )永遠被這個(gè)時(shí)代所銘記。四十多年的牢獄生活，因為他學(xué)會(huì )感謝這樣的逆境而苦中有樂(lè )。感謝逆境，讓自己學(xué)的更多；感謝逆境，讓自己不松懈地強健體魄；感謝逆境，為自己通向自由之門(mén)、譜寫(xiě)南非和諧篇章鋪出崎嶇卻堅實(shí)的'路……曼德拉，這個(gè)偉大的“南非之父”，懂得感謝逆境鑄就自己非凡的人格魅力，贏(yíng)得世界的認同。

　　“人生不能像一張白紙一樣燃燒，冒一點(diǎn)煙，然后只�；覡a�！北�之所以向往北極，只因那里有自己更安逸的環(huán)境，而只有是在沙漠，冰才是最有價(jià)值的。誰(shuí)又不想安逸，但該是只有懂得感謝所處之境、懂得自身價(jià)值的人才是人格是偉大的。感謝逆境，東坡吟出“一蓑煙雨任平生”的絕響；感謝逆境，季老終因文革時(shí)期的歷練成為學(xué)術(shù)泰斗；感謝逆境，史鐵生終以文字站在世人面前……感謝逆境，使他們獲得別樣的燦爛。

　　人生豈無(wú)逆境？雖是不愿經(jīng)歷，我們仍要學(xué)會(huì )感謝它。然而，活血并不是每個(gè)人都能取得成功，但這終究是一種積極的態(tài)度�？v使沒(méi)有輝煌成就，生命的色彩也可以盡顯絢麗。

　　曾言：“人生得也罷，失也罷，悲也罷，喜也罷，要緊的是心中的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝�！毕雭�(lái)，學(xué)會(huì )感謝逆境，便似這月輝，該要常存于心。那么無(wú)論雨水是否充足，陽(yáng)光是否溫暖，心中的那株向日葵也定可以爆發(fā)出自己的正能量，收獲燦爛。

逆境作文600字 篇5

　　很多人希望自己的一生一帆風(fēng)順，沒(méi)有阻礙，更沒(méi)有逆境，畢竟這樣可以省去許多焦慮與心煩�？墒俏艺J為，逆境比順境更為重要。

　　在人的成長(cháng)中順境能夠給人帶來(lái)愉悅，而逆境給人帶來(lái)的，是堅定的意志，頑強的精神和出色的能力。膠鬲只是一位小販，以賣(mài)魚(yú)鹽為生，可為什么會(huì )受人舉薦？傅說(shuō)只是一名泥匠，受詔時(shí)還在為人砌墻，可為什么他會(huì )當上宰相？舜本在歷山耕田，一年四季都在種莊稼，可為什么他能成為一代帝王？答案很簡(jiǎn)單，因為他們雖出身貧賤，但他們經(jīng)歷了磨煉，他們是從逆境中成長(cháng)起來(lái)的！所以孟子有云：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可見(jiàn)，逆境是多么的重要��！

　　那人在順境中又會(huì )怎么樣呢？我本身就是一個(gè)很好的例子。我成績(jì)較為優(yōu)異，考試幾乎是班上的第一名，所以洋洋得意，認為別人不比我強，沒(méi)有一點(diǎn)危機感�？煲�期末考試了卻還在玩耍，而別人都在認真地進(jìn)行復習。也正因如此，在期末考試時(shí)我發(fā)揮失常，最終只得了班級第六，年級一百二十五的成績(jì)，我終于意識到了自己的錯誤�？墒�，后悔也來(lái)不及了……順境，使人不思進(jìn)��；順境，使人后退。

　　出生的環(huán)境每個(gè)人都無(wú)法自己選擇，一切只靠自己，生活在逆境中的人，是否對困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對一直優(yōu)越的條件說(shuō)聲不，自己的事自己會(huì )解決。順境和逆境都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學(xué)習有興趣。所以無(wú)論你生活在哪種環(huán)境中，未來(lái)是由你來(lái)畫(huà)上圓滿(mǎn)的一筆的。但是要記住，逆境比順境更為重要。

逆境作文600字 篇6

　　嘲笑逆境，逆境和不利的情況。當我們在某個(gè)環(huán)境中難以維持生存或實(shí)現事業(yè)時(shí)，我們會(huì )說(shuō)這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路是坎坷的，一帆風(fēng)順是無(wú)稽之談。然而，通過(guò)嘲笑逆境，我們可以將消極心態(tài)轉化為奮斗的動(dòng)力，勇往直前，永不退縮。嘲笑逆境能讓你心胸開(kāi)闊，變得偉大。爺爺鄧小平在毛澤東時(shí)代不習慣，但他樂(lè )觀(guān)地面對每一天。

　　當毛澤東主席邀請他回來(lái)時(shí)，他問(wèn)鄧爺爺最近在干什么。鄧爺爺說(shuō):樂(lè )觀(guān)地思考，等待。這是偉人的風(fēng)格。他堅持解放思想，實(shí)事求是，創(chuàng )立和發(fā)展了建設有中國特色社會(huì )主義理論，為中華人民共和國作出了突出貢獻，這將被載入史冊。一個(gè)人的精神狀態(tài)會(huì )影響整個(gè)人。

　　只要一個(gè)人很好地調整自己的心態(tài)，他就會(huì )到達成功的另一面。嘲笑逆境可以鼓舞筋疲力盡的沮喪者的士氣。張海迪對我們應該不陌生。面對殘酷的命運挑戰，她并不沮喪或消沉。她以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭，并經(jīng)受了嚴峻的考驗。笑聲充滿(mǎn)了對逆境和生活的信心。

　　雖然她沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入校園，但她很生氣，自己學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。我們不應該不熟悉的是我們周?chē)�忙碌的人。他們也有自己的煩惱，但他們仍然每天在太�?yáng)升起和落下時(shí)笑臉相迎。事實(shí)上，我們是上帝的最?lèi)?ài)。上帝給了我們財富，一種叫做逆境的東西。我們對逆境有不同的理解。如果你沒(méi)有辦法改變一件事，你應該改變自己去適應生活的艱辛。悲慘的一天和微笑的一天，我們當然要微笑一天！你從逆境中學(xué)到了什么？它教會(huì )了我要堅強、向上和勇敢。當你、我和他身處逆境時(shí)，請仰望藍天。那是你樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　看看大海，這是你堅強的意志�？纯淳G色空間，那是你向上的精神。

逆境作文600字 篇7

　　“挫折是把雙刃劍”相信很多人都聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)、也明白她的道理，但卻很少有人拿起這把劍，掃平通往成功的道路。其實(shí)，我們不是不想成功，而是被成功路上的一個(gè)又一個(gè)絆腳石嚇倒了，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)卻早已被一個(gè)個(gè)鮮活的事例所證實(shí)。

　　面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè )圣”；面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出了“我已經(jīng)找到了一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè )觀(guān)心聲，終于為世界帶來(lái)的光明。面對批評，安徒生毫不氣餒，堅持寫(xiě)作，終于成名，用自己的實(shí)力給予了反駁。由此可見(jiàn)，挫折和逆境可以激發(fā)一個(gè)人的斗志，讓他們懷著(zhù)堅定的信念劈荊斬棘，最終摘取成功的果實(shí)。

　　不單單是外國，我國也有很多成功人士是從逆境中走出來(lái)的。比如桑蘭。桑蘭在1998年的長(cháng)島運動(dòng)會(huì )上不幸使脊椎嚴重挫傷，從此不得不與輪椅相伴一生。但她并沒(méi)有被這飛來(lái)橫禍打垮，而是勇敢樂(lè )觀(guān)地正視自己的傷情，憑她自信開(kāi)朗的微笑贏(yíng)得了世人的尊重。后來(lái)，她曾被美國著(zhù)名的《人物》和《生活》雜志評選為年度英雄。桑蘭身殘志堅，勇敢地接受了現實(shí)，中華民族那種不畏挫折的民族精神從她的身上得到了很好的體現，難道這也說(shuō)明不了挫折的意義嗎？

　　相反，能量守恒定律的發(fā)現者之一邁爾卻沒(méi)有經(jīng)受住考驗。在他的論文出版后，面對譏笑，邁爾吃不消了。跳樓自殺未遂后，被關(guān)進(jìn)精神病院，了此一生。邁爾的悲慘一生對我們而言，既像一個(gè)悲劇，又何嘗不是一個(gè)教訓呢？

　　孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蹦婢�，可以激發(fā)出一個(gè)人骨子里的不屈與頑強，讓他擁有所有走向成功的品質(zhì)，讓他又有一把用來(lái)開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。這樣一把鑰匙，又該怎樣得到呢？

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