那次玩得作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的那次玩得作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
那次玩得作文600字 篇1
生活中高興的事就像天上閃閃發(fā)光的星星，深深的印在了我們的腦海中。今天，我要摘下其中一顆閃亮的星星，讓大家看看那次我玩得有多高興。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我興高采烈地與同學(xué)們一起乘上了學(xué)校秋游的大巴。當車(chē)一到目的地，我就被映入眼前的各種色彩的機動(dòng)游戲吸引住了，有海盜船、碰碰”、過(guò)山車(chē)，等等，琳瑯滿(mǎn)目，數也數不過(guò)來(lái)。這些刺激的機動(dòng)游戲，平時(shí)我們都無(wú)法玩，現在這么多選擇在眼前，怎能不高興呢？我第一時(shí)間選擇玩碰碰車(chē)，找了綠色的“3號車(chē)”，等待游戲鈴聲響起。鈴聲剛響起時(shí)，只見(jiàn)紅色“4號車(chē)”直面我飛馳而來(lái)，我急忙向左轉動(dòng)方向盤(pán)，閃過(guò)去，避免了一場(chǎng)激烈的碰撞。真是太有趣了。
我又換到海盜船，坐在船頭位置，當身體不由自主地隨著(zhù)海盜船大幅度向前往后的擺動(dòng)時(shí)，我感覺(jué)天旋地轉，身體被搖震著(zhù)，又有被甩出去的感覺(jué)。兩三下擺動(dòng)后，只剩下難受，一種嘔吐感油然而生。身體雖然隨著(zhù)船擺動(dòng)最高處，但是心里卻感覺(jué)難受。終于，船停了，我似乎飄飄欲仙，站都站不穩，頭還在冒泡了。
休息了一陣后，我鼓起勇氣去挑戰最難度的過(guò)山車(chē)，這個(gè)不是普通的過(guò)山車(chē)，有接近90度的山坡滑下來(lái)，又有連續轉環(huán)。當做好安全措施后，我的心里緊張極了，像七八個(gè)吊桶打水——七上八下。鈴聲一響，車(chē)發(fā)動(dòng)了，徐徐地爬升，突然加速，垂直升到山頂。我們都閉上眼睛，在心里默默倒數，還有幾秒，從山頂滑下的那一刻，我狂叫起來(lái)，耳邊也是些刺耳的尖叫聲，此起彼伏。身體一會(huì )兒朝上，一會(huì )兒朝下，感覺(jué)頭暈暈沉沉的，眼睛都不敢睜開(kāi)……
這次秋游，那些機動(dòng)游戲帶給我刺激的感覺(jué)，提升了挑戰自己的勇氣，也讓心情得到了極大的放松，玩得真高興。
那次玩得作文600字 篇2
今天下午上了一節又特別又有趣的課。當周老師走進(jìn)教室告訴我們要上一節“木頭人”游戲課的時(shí)候，教室里馬上像炸開(kāi)了鍋，我們個(gè)個(gè)心花怒放，樂(lè )不可支，每個(gè)人的.臉上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——“高興”。
周老師又介紹了一下游戲規則：“相信大家都玩過(guò)的，游戲規則很簡(jiǎn)單，周老師講“一二三，木頭人”之后，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，還有不能笑，看誰(shuí)堅持得最好�！�
我們一邊聽(tīng)著(zhù)規則，一邊手忙腳亂地到處找適合自己的地方，一邊收起了笑臉，屏氣凝神，快速地進(jìn)入了游戲狀態(tài)。果然，當周老師說(shuō)“一二三”的時(shí)候，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。
周老師停頓了很長(cháng)時(shí)間，終于說(shuō)出了“木頭人”三個(gè)字。我做出了夸張的弓步動(dòng)作，一只手扶著(zhù)椅子，一只手緊握窗簾，感覺(jué)自己搖搖欲墜，馬上就要摔倒了。
我用眼睛的余光掃視了一下周?chē)�，同學(xué)們擺出了五花八門(mén)的姿勢，個(gè)個(gè)紋絲不動(dòng)，整個(gè)教室瞬間變成了一個(gè)有趣的雕塑館。有的雙手握拳，扎起馬步，好像在打太極拳；有的張開(kāi)血盆大口，張牙舞爪，好像兇神惡煞的魔鬼要吃掉前面的人；有的雙膝跪地，雙手合十，兩眼微微閉上，好像虔誠的信徒在祈禱；有的一手翹起蘭花指，一手叉腰，好像在翩翩起舞；還有大膽的同學(xué)擺出來(lái)金雞獨立的動(dòng)作，感覺(jué)馬上就要摔倒了……
周老師一邊走來(lái)走去，一邊似笑非笑地引誘我們笑出聲來(lái)，一邊鄭重其事地對我們說(shuō)：“加油，看看你們誰(shuí)能堅持到最后！”
我們都繃緊了臉，強忍住不笑，個(gè)個(gè)臉蛋憋得通紅，就像熟透的大蘋(píng)果。
終于，周老師說(shuō)了“結束”兩個(gè)字。我們長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，有的笑得前仰后合，有的干脆笑得趴在了地上。整個(gè)教室變成了歡笑的海洋，感覺(jué)整個(gè)教學(xué)樓都笑得搖搖晃晃了。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們想伸手去拉都拉不住。周老師又帶我們進(jìn)行了幾次游戲，這堂又特別又有趣的游戲課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們都玩得很開(kāi)心，也盼望著(zhù)下次游戲課早點(diǎn)到來(lái)。
那次玩得作文600字 篇3
今年暑假，我和幾個(gè)同學(xué)一起相約去東戴河止錨灣旅游。那兩日的海邊游，是我玩得最高興的時(shí)候。
記得第一天我們到達目的地后，大家顧不得吃午飯，爭分奪秒地換上泳裝，有說(shuō)有笑地朝著(zhù)海邊跑去。來(lái)到海邊，我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，望著(zhù)水天一色的海平面，踩著(zhù)松松軟軟的沙灘，有說(shuō)不盡的快樂(lè )。這時(shí)，有同學(xué)提議：“我們語(yǔ)文書(shū)中就學(xué)到《沙灘上的童話(huà)》這一課，我們也來(lái)搭建自己的沙灘城堡吧！”“好��！好��！”我們都舉雙手贊成。話(huà)音未落，大家紛紛拿出各自的挖沙小工具，光著(zhù)腳丫，蹲在沙灘上，七手八腳地挖起沙子。我們就這樣，你一鏟，我一鍬，很快一座沙灘城堡就呈現在我們面前。只是大家費了九牛二虎之力堆成的城堡，被漲上來(lái)的海水，一下子就沖得干干凈凈。但是我們并沒(méi)有失落，反而追逐著(zhù)海浪，像小魚(yú)兒一樣鉆入淺海邊，踏浪戲水。朵朵浪花在我們身邊飛濺，歡聲笑語(yǔ)在我們身邊回蕩。就在我們盡情歡躍的時(shí)候，一股海浪涌了上來(lái)，我躲閃不及時(shí)，喝了幾口海水，海水又咸又澀�？粗�(zhù)我狼狽的樣子，同學(xué)們不禁哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，家長(cháng)們大聲呼喊：“漲潮了，漲潮了，快上岸吧！沙灘上有特別好看的貝殼！”我們在大人的招呼聲中陸續上了岸。一堆堆五顏六色、千奇百怪的貝殼，把沙灘裝點(diǎn)得美輪美奐�？吹竭@么多漂亮的貝殼，我和小伙伴們兩眼放光，馬上成立挖寶小分隊！這個(gè)貝殼好可愛(ài)，就像一頂小草帽。那個(gè)小海螺又細又長(cháng)，里面還住著(zhù)一只寄居蟹呢！不一會(huì )兒，我們就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地跟大海告別。那次我們玩得真高興！
那次玩得作文600字 篇4
今天下午，我和同學(xué)們在童心圓玩了一個(gè)有趣的紅綠燈游戲。
上課了，老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，面對微笑地對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的紅綠燈游戲�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)心極了，有的激動(dòng)的站起來(lái)，有的大聲的歡呼著(zhù)。原來(lái)安靜的教室變得熱鬧起來(lái)。接著(zhù)，老師宣布了游戲規則：先選一個(gè)同學(xué)當蒙眼人去抓其他同學(xué)，當蒙眼人說(shuō)綠燈時(shí)，其他同學(xué)可以隨意走動(dòng)，說(shuō)黃燈時(shí)，其他同學(xué)要拍手，說(shuō)紅燈時(shí)，其他同學(xué)必須原地不動(dòng)。最后老師選了我當蒙眼人。
游戲開(kāi)始了，老師拿出一條紅領(lǐng)巾，折了又折，蒙住了我的眼睛，又在后面打了個(gè)結。我覺(jué)得眼前黑漆漆的，小心翼翼的邁開(kāi)步向前走，生怕絆到什么東西，雙手在空中來(lái)回摸索，摸了半天還沒(méi)有抓到一個(gè)同學(xué)。于是我說(shuō)：‘’綠燈‘’，同學(xué)們在我的周?chē)軄?lái)跑去。我又說(shuō)：‘’黃燈‘’，他們都在不停的拍手。最后我說(shuō)：‘’紅燈‘’，他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。我想：這次我肯定會(huì )抓到一個(gè)同學(xué)。于是大步向前走去，突然，我聽(tīng)到了停不住的笑聲，就往笑聲那個(gè)方向走去，走著(zhù)走著(zhù)，摸到了一面墻。我小心翼翼地扶墻走著(zhù)，只聽(tīng)老師大聲的說(shuō)：‘’暫停，有人犯規�！蜷_(kāi)紅領(lǐng)巾看了看，原來(lái)是一群女生在我前面擠成一團。
新一輪游戲開(kāi)始了，我透過(guò)紅領(lǐng)巾，隱隱約約地看見(jiàn)了一點(diǎn)光，心想：希望那里有一個(gè)人。于是我向那里走去，果然有一位同學(xué)站在那兒，我一下子抓住了他。
這次的紅綠燈游戲真有趣，不但提升了同學(xué)們的反應能力，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )，以后有機會(huì )希望能夠再玩一次。
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