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那次醒悟作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的那次醒悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那次醒悟作文1
那一瞬間的醒悟,讓我猛然發(fā)現,你其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么好。
從初一開(kāi)始,我就在剛開(kāi)學(xué)時(shí),與你建立了堅固的友誼,仿佛不管發(fā)生了什么事情,這堅固的友誼都不可能破碎,我不知道你是怎么認為的,至少我是這么想的。但是,讓我沒(méi)有想到的是,之后這堅固的友誼,卻還是毀在了我們的手里。至今想起,那些零零散散的碎片,還是會(huì )讓人有著(zhù)微微的心痛。
記得初一時(shí),冥冥之中,一切都似乎太過(guò)于美好,導致的讓我有些分辨不出對與錯。在初一時(shí)我對你百依百順,在別人眼里,咱們倆親密無(wú)間,形影不離。當媽媽問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)時(shí),我總是不假思索的就說(shuō)出你的名字,而媽媽這時(shí)卻總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō),也許你初二時(shí)就會(huì )明白,她其實(shí)沒(méi)有那么好,而你最好的朋友也不一定是她。
初一的我,總是不聽(tīng)你的勸告,認為那是你對她的偏見(jiàn)。依然跟她那么好,但是隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),各方面又成熟了一些,漸漸的我發(fā)現,我似乎總是要讓著(zhù)你,不管什么事,都要聽(tīng)你的,一和你爭辯,你就生氣,還是需要我去把你哄好,似乎每一次都是我在讓步。每一次都是你在出謀劃策,而我在沖鋒陷陣,我有時(shí)問(wèn)你,為什么總是我這么倒霉,什么壞事都讓我攤上了,而這時(shí),你卻總是喜歡轉移話(huà)題。
到了初二的時(shí)候,我終于發(fā)現了,你似乎每次要找老師反映什么事時(shí),總是喜歡拉著(zhù)我一塊去,先是把事情告訴我,然后到了老師那之后,卻又去讓我說(shuō)。不僅讓我說(shuō),而且還在我說(shuō)時(shí),突然間又進(jìn)來(lái)。
我記得有一次,你說(shuō)值日太多了。要去找老師反映一下,正好老師當時(shí)找我,我就順便說(shuō)了一下,后來(lái)我被老師說(shuō)了一頓。事后,我沒(méi)有在說(shuō)什么,而你卻一直說(shuō)我怎么怎么樣。自從那之后,我就發(fā)現原來(lái)我媽媽說(shuō)的是那么的正確。
回首一看,才發(fā)現原來(lái)一直陪伴在我身邊,安慰我,一起分享快樂(lè )與痛苦的,我最好的朋友,原來(lái)是王譯婕與孫小雨
那次醒悟作文2
你永遠不懂我的悲傷就像白天不懂夜的黑像永遠燃燒的太陽(yáng)不懂那月亮的盈缺你永遠不懂我的悲傷像白天不懂月亮的黑不懂那星星為何墜落……
——題記
仰望天空,不久,便下雨了。整個(gè)大地像籠了一層紗,是那么的虛無(wú)縹緲,不得不令人思索一番,想著(zhù)想著(zhù)時(shí)光倒流回那一夜。
那一夜,靜極了。大地的生機不再盎然,沉睡了。而我也沉浸在這寂靜的氣氛中,坐在院子里,伴隨著(zhù)蚊子嗡嗡的叫聲,心情似乎更差了。得知糟糕的考試成績(jì)的我,無(wú)暇賞月,而我是靜靜的發(fā)呆。
這時(shí),卻發(fā)現媽媽輕輕坐在我身邊,并一如既往地為我驅蚊。不經(jīng)意間,在月光的照耀下卻發(fā)現媽媽的白發(fā)竟多了幾根,不,不是幾根,是一撮。而媽媽的眼睛也失去了往日的光輝,變得更憔悴了。而魚(yú)尾紋似乎也更深了些,等我回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)媽媽用那慈祥的面孔對我笑了笑,我隨即也瞇了一下眼。
這時(shí),卻發(fā)現媽媽臉上兩個(gè)又紅又大的疙瘩,這是蚊子咬的吧。我心想。不禁,鼻子一酸,淚水悄然流下。而這時(shí),媽媽依然全力以赴來(lái)為我驅蚊。頓時(shí),我的心如萬(wàn)箭穿心般痛。我懂了,媽媽就像辛勤的園丁,默默為我付出。而媽媽的白發(fā)都是為我日夜操勞出來(lái)的,此刻,我醒悟了。
對不起,媽媽?zhuān)义e了,真的錯了,錯的徹徹底底。你為我付出了這么多,我卻因心情不佳而讓你擔心,真的好恨自己為什么這么晚才意識到,不過(guò),以后不要再為我擔心了,我會(huì )好好學(xué)習成為你的驕傲,那么以后,讓我來(lái)愛(ài)你吧!
那一刻我醒悟了,雖然白天不懂夜的黑,但此刻,媽媽?zhuān)叶四愕男量嗔恕?/p>
那次醒悟作文3
當初的我對老師來(lái)說(shuō)是個(gè)問(wèn)題學(xué)生,對父母來(lái)說(shuō)是塊心病,對同學(xué)來(lái)說(shuō)是位可怕老大。我上課搗蛋,頂撞老師,下課惡作劇。但那次醒悟卻使我完全變了樣。
“××,你不聽(tīng)課別影響其他同學(xué),你要說(shuō)話(huà)到外面去說(shuō),沒(méi)人攔著(zhù)你!睌祵W(xué)老師又在沖著(zhù)我喊了,只見(jiàn)他臉上青筋條條勃起。脖子漲得通紅!芭尽币宦曧,我把筆往桌上一摔喊道:“你以為你是誰(shuí),稀罕聽(tīng)你的課,你以為你了不起,沒(méi)水平!闭f(shuō)完我大步流星朝門(mén)口走去。這時(shí)他的臉由紅變白,由白變綠,最后又變成了紫色,身體氣得瑟瑟發(fā)抖!爱敗,門(mén)關(guān)上了。我?jiàn)Z門(mén)而出。
我慢慢踱回家,知道家里已經(jīng)為我準備好了一次隆重的“洗禮”。因為每次我頂撞老師后,總會(huì )有電話(huà)通知家長(cháng)。但我現在練就了死豬不怕開(kāi)水燙的功夫,無(wú)論他們如何打罵,決不流一滴眼淚。
回到家,出乎我意料,家里沒(méi)人。于是我走回房間,關(guān)上門(mén)看書(shū),那是我心情不好時(shí)唯一會(huì )做的事。
忽然一段話(huà)映入我的眼簾“成熟的麥穗垂著(zhù)頭,那是在教育我們要謙虛;成群的螞蟻搬骨頭,那是在教育我們要團結;溫柔的.水滴穿石頭,那是在教育我們要堅韌……”
我似乎明白了什么,仔細一品味,終于明白了,小小的麥穗、螞蟻、水都能教育我們這么多,何況是一個(gè)老師。他就算水平再低也不會(huì )比學(xué)生低。學(xué)習需靠自己,但也少不了教師的指導……
哦!我明白了,不是老師水平低,而是我自身有問(wèn)題。頂撞老師是我不對,上課搗蛋亦是我不對,惡作劇還是我錯了。但堅韌我卻做到了,因為我從不流淚。
后來(lái),我變得愛(ài)學(xué)習了,不再頂撞老師,不再令父母頭疼,不再讓同學(xué)畏懼了。許多老師都感嘆“浪子回頭,孺子可教!
現在成績(jì)好了。我也讀懂了那句我從前決不會(huì )明白的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!
那次醒悟作文4
我們每個(gè)人心中都有一座后花園,當我們感到煩憂(yōu)或困惑時(shí),打開(kāi)后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著(zhù)逍遙橋,流著(zhù)忘憂(yōu)泉,飛著(zhù)天堂鳥(niǎo)。走進(jìn)里面,讓心靈放飛……——題記
清晨,被包裹在狹窄公交車(chē)上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無(wú)數次了,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著(zhù)鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁場(chǎng)中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了英語(yǔ)導優(yōu)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著(zhù)懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著(zhù),路仿佛格外漫長(cháng),突然,一束陽(yáng)光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景!太陽(yáng)掙扎著(zhù)想逃脫于地的束縛,那是一種不愿服輸的性格!在陰云的籠罩下,太陽(yáng)的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰勝那無(wú)邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來(lái),它拼命地履行著(zhù)那份執著(zhù),“皇天不負有心人”,陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了!
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),自己的境遇和這景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認識自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)!叭绻叵率且涣U渲,你還會(huì )擔心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻依然以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡淖孕琶鎸θ松,我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂了并叩問(wèn)了自己內心的那個(gè)答案。
一樣的我,頭頂著(zhù)變幻的日月星辰,奔著(zhù)腳下不停的步履,帶著(zhù)自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……
那次醒悟作文5
曾經(jīng)有過(guò)那么多的惆悵,想起往往令人斷腸,我不知道我的追求在何方,卻只知道那份不一樣的真情,總是伴我于左右。
“你怎么又在看這些無(wú)聊的書(shū)!都快考試了,你就不能去復習一下嗎?你看看你的成績(jì)!你的作文那么差,不應該看些作文書(shū)嗎?這些小說(shuō)有什么用……”耳邊又傳來(lái)老媽那絮絮不止,如洪流般的話(huà)語(yǔ)像開(kāi)了閘似的,涌進(jìn)我的大腦。我心里的那簇小小的火苗,瞬間如火山般爆發(fā),奔涌而出。連窗外的小花也似乎察覺(jué)到屋內的怒火中燒,低垂著(zhù)腦門(mén),搖晃著(zhù)搖晃著(zhù)……
“什么叫無(wú)聊小說(shuō)!這些小說(shuō)里也有很多值得借鑒的地方!而且,很多名著(zhù)都是小說(shuō)!你什么都不懂,還說(shuō)我!”心中壓抑許久的話(huà)語(yǔ),完全沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦的過(guò)濾,修改,一股腦地全吐了出來(lái)。然而另一邊卻只是垂頭嘆息?吹竭@,我的心弦似被撥動(dòng)一般,輕輕地顫動(dòng)。微風(fēng)拂過(guò),微揚的樹(shù)葉似乎也在無(wú)聲地批評我這無(wú)理的行為。
波光蕩漾,白云飄忽,霎那間,又到了上學(xué)的時(shí)間!澳愕腻X(qián)帶夠了嗎?”似乎是今天的吵鬧對她產(chǎn)生了影響,她跟我說(shuō)話(huà)時(shí)都是輕輕地,揉揉地。卻如同一顆小石子,跌落在湖中,蕩起一圈一圈的水波……
你的話(huà)語(yǔ)時(shí)而凌厲,時(shí)而溫暖,讓我既生氣惱怒,又倍感溫情。你的關(guān)心從不溢于言表,但你卻在一個(gè)個(gè)細小的舉動(dòng)中,愛(ài)護我,關(guān)心我,幫助我。
然而,事后回想起這件事,才知道你只是擔心我的學(xué)習,怕它會(huì )跌落;擔心我的眼睛,怕它會(huì )收到傷害……你的苦口婆心卻被我的不懂事的話(huà)語(yǔ)狠狠地傷了你的心,你怎么就那么地傻啊……
前世的我,定在佛前俯首跪祈了幾千年,才求得青春路上有你陪伴。
我不知道我的追求在何方問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)大地,卻沒(méi)有點(diǎn)回想,歲月無(wú)聲地流淌,可有誰(shuí)愿意總是迷惘?我要飛翔,那份不一樣的真情總為我鼓掌!
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