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歡樂(lè )作文600字

時(shí)間:2021-12-16 17:20:38 600字 我要投稿

歡樂(lè )作文600字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的歡樂(lè )作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

歡樂(lè )作文600字8篇

歡樂(lè )作文600字 篇1

  風(fēng)呼呼的吹起,大地充滿(mǎn)喜慶,紅紅的燈籠掛在門(mén)前,春聯(lián),倒福,爆竹都為新春添加光彩。

  “噼里啪啦,噼里啪啦”歡歌跳舞,迎接新年的到來(lái)。

  夜晚,星星眨著(zhù)眼睛,皎潔的月亮探出頭來(lái)好像在瞧熱鬧,今晚的夜空不在寂寞,在那煙花的陪襯下整個(gè)夜空顯的格外的美麗,一朵朵如同花苞綻放的煙花映入眼簾。

  “晶晶,吃飯了”媽媽大聲叫道!芭,知道了”我欣喜若狂的來(lái)到飯桌前!巴廴蔽业难壑樽佣伎斓舫鰜(lái)了。那美味的菜肴,使得我口水真的是“飛流直下三千尺”,那顏色,那香味,真的是說(shuō)不出得好。

  “觀(guān)眾朋友們,您現在收看的是cctv春節聯(lián)歡晚會(huì )”主持人董卿用那甜美的聲音,讓人支離破碎,“聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,開(kāi)始了”我大叫著(zhù),叫一家人放下手中的活,全家團圓的坐在電視機前,嗑著(zhù)瓜子、嚼著(zhù)花生、吃著(zhù)水果、喝著(zhù)飲料,聽(tīng)聽(tīng)小曲、講講相聲、看看小品、全家人享受在那快樂(lè )之中。當趙本山上臺時(shí),那掌聲真的是響徹云霄,他演的小品《同桌的你》讓觀(guān)眾朋友們得到一致的好評,尤其是一句經(jīng)典中的經(jīng)典“此處省略字”,小品節目的尾聲是小沈陽(yáng)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》作曲深情,歌詞陶醉,整首歌曲讓人回憶兒時(shí)的自己,感受學(xué)生時(shí)代的趣味。

  “倒計時(shí),讓我們用心去迎接新春的到來(lái)”主持人們齊聲道喊道,那說(shuō)不出的喜悅,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達,12點(diǎn)整年終于到來(lái)了,鞭炮彌漫著(zhù)大地,仿佛已不能呼吸,那不再是硝煙,而是說(shuō)不盡的快樂(lè )。

  新年新的開(kāi)始,帶著(zhù)新的期盼,新的目標,讓我們向前沖!

歡樂(lè )作文600字 篇2

  那個(gè)女孩的笑靨是我童年最大的慰藉。

  ——題記

  一顆顆雨珠滴落、敲打在窗臺上,跳上我們伸向窗外的小手,落在我們心里!翱窗,外面下雨了!”她轉過(guò)身對我說(shuō),一雙水靈靈的眼睛明亮又清澈,純凈得不摻任何雜質(zhì)。

  我放眼望去,窗外,夏天的小雨淅淅瀝瀝,雨,還在下著(zhù),像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞,似那時(shí)的我們,輕快而又活潑。

  我望著(zhù)窗外的雨,突然靈機一動(dòng),朝她說(shuō)道:“不如,我們去雨里玩兒吧!”她頓時(shí)兩眼放了光,臉上是掩藏不住的喜悅,緊緊握著(zhù)我的手像小雞啄米般點(diǎn)頭,說(shuō):“好呀好呀!”。

  于是,兩個(gè)孩子迫不及待地往樓下竄去,“嗒嗒嗒”的腳步聲回蕩在樓道中,混合著(zhù)“嘩嘩嘩”的雨聲淹沒(méi)在雨中。

  一到樓下,就看到小區內由雨水積成的一個(gè)個(gè)小水坑,我們立刻像打了雞血似的忘記了媽媽的囑咐,把傘往旁邊一丟便向雨中跑去,來(lái)到一個(gè)小水坑前我停了下來(lái),輕輕抬腳往水里伸了下,冰冰涼涼的。剎那間,搞個(gè)惡作劇的想法悄然爬上心頭,于是,我看向不遠處的她神秘一笑,徑直來(lái)到她身旁,趁她疑惑不解地看著(zhù)我時(shí),伸出腳將小水坑里的水朝她踢去,她猝不及防,被我澆成了“落湯雞”,看著(zhù)她雨中的狼狽樣,我“撲哧”一聲笑了出來(lái),“好啊你,竟敢偷襲我!”她嘴一撅、眼睛一瞪、眉毛一揚,便站在那兒一動(dòng)不動(dòng),我連忙向她走去,剛要道歉,她卻后退一步,已迅雷不及掩耳之勢將眼前的水踢向我而后便迅速逃開(kāi),接著(zhù)便捂著(zhù)肚子肆無(wú)忌憚地笑了起來(lái),我朝她追去,她拼命地跑著(zhù),就這樣,兩個(gè)小伙伴在雨中玩兒了很久很久歡樂(lè )的童年盈滿(mǎn)天際,那天雨一直在下,我們歡樂(lè )不斷……

歡樂(lè )作文600字 篇3

  在這喧囂匆忙的世界里,每日所做無(wú)非是學(xué)習相關(guān)的事。我的心靈如囚籠中的飛鳥(niǎo),渴望一片無(wú)拘無(wú)束,自由自在的天空。我想去那里唱出一支快樂(lè )的歌。

  終于在假期中的一天,我來(lái)到了清遠的一個(gè)景區,這里山清水秀,然而人不多,籠罩著(zhù)一層靜謐自然的氛圍。

  我在溪旁石路上走走停停。清新的空氣中仿佛蘊含著(zhù)水和泥土的味道,有時(shí),幾只蝴蝶或鳥(niǎo)兒像捉弄人似的在我身旁轉了幾圈,瞬間又藏進(jìn)林子里無(wú)影無(wú)蹤了。蜻蜓就更多了,有的兩兩相疊,在平緩的溪水上,輕點(diǎn)兩下,款款而飛。我的心靈仿佛來(lái)到了一片神奇的快樂(lè )天地。我想加入它們,便離開(kāi)石板路,在沒(méi)膝的溪水中緩緩前行。

  嘩嘩的水流聲比石板路沉悶的聲音更悅耳,不仔細聆聽(tīng),似乎有些千篇一律,但若細細品味,便會(huì )發(fā)現它是極為多變的。有時(shí),如鼓聲般沉悶,有時(shí)如琴聲般空靈,流水聲豐富、多變:悅耳,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,成為了我心中的主旋律。

  清風(fēng)拂過(guò)山林,它們一起奏起了屬于山林的純音樂(lè )。這樂(lè )聲如同朝氣蓬勃的小孩子頑皮地、好奇地在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù),給人以一種活潑快樂(lè )的體驗。我心中的歌更豐富了,但仍缺了點(diǎn)什么。

  忽然,一群鳥(niǎo)兒從右邊的山上飛來(lái),它們有節奏地鳴叫著(zhù),仿佛哼唱著(zhù)一支快樂(lè )的歌。隨著(zhù)他們越飛越近,這歌的調子也越來(lái)越高,它們在水聲、風(fēng)聲、樹(shù)木的沙沙聲中唱出了我心中那支快樂(lè )的歌。這首歌有著(zhù)風(fēng)聲的飄渺,水聲的豐富悅耳,森林的自然。

  晉代陶淵明有《飲酒》,其中寫(xiě)道:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言!边@大概就是我心中那支快樂(lè )的歌。

歡樂(lè )作文600字 篇4

  頑童時(shí),你與我一起約定;那一刻,我與你共享花的歡樂(lè )。

  記得我小的時(shí)候,我與桃樹(shù)做過(guò)一次約定,那是我第一次在現實(shí)生活中看到桃樹(shù),盡管那時(shí)它只是一顆小樹(shù)苗,還沒(méi)有開(kāi)花。

  那一次,姑姑帶我去玩兒,正好遇上姑姑的朋友,我們就在那吃了午飯。玩鬧之接間,無(wú)意中發(fā)現了園里那幾棵桃樹(shù)苗,姑姑告訴我,那是桃樹(shù),待花開(kāi)之時(shí),如同亭亭玉立的少女,溫潤如酥,煞是好看。姑姑說(shuō)的好是深奧,年幼的我又何曾聽(tīng)懂,只不過(guò)大概知道桃花開(kāi)了很好看吧。

  撫摸著(zhù)桃樹(shù)的枝干,我自言自語(yǔ)道:“你要快快長(cháng)大,快快開(kāi)花給我看好不好?”大概是我傻乎乎的樣子把姑姑都笑了吧,姑姑笑著(zhù)說(shuō):“你讓它開(kāi),它就真的開(kāi)呀?等你開(kāi)花了,它也這樣就開(kāi)花了!

  “我開(kāi)花?姑姑,我是人,我怎么會(huì )開(kāi)花?”我一雙大眼睛疑惑不解的望著(zhù)姑姑!安皇钦f(shuō)你像植物那樣開(kāi)花,我是說(shuō)你成長(cháng)了懂事了!惫霉脫崦(zhù)我的頭說(shuō)。

  “哦哦,意思就是說(shuō),等我長(cháng)大了,它就開(kāi)花了,對嗎?”我若有所思的說(shuō)!皩,就是這個(gè)意思!

  我這在微風(fēng)中翩翩起舞的桃枝,笑著(zhù)說(shuō):“那等我長(cháng)大,你也快點(diǎn)開(kāi)花好不好?”跟桃樹(shù)做了約定后,就好久沒(méi)去玩了。

  這一天,我再次去了那里。那時(shí)的我上了初中,應該到了姑姑說(shuō)的開(kāi)花的季節。

  我迫不及待的來(lái)到院子里,溫潤的春風(fēng)撫摸著(zhù)我微紅的臉頰,同是春風(fēng)中的桃樹(shù),照樣繁花滿(mǎn)枝,春風(fēng)中,自由地搖曳。它同我一樣,成長(cháng)了長(cháng)大了。姑姑說(shuō),不久,我們也會(huì )結果。這需要的只不過(guò)是時(shí)間的鍛煉。多么美的花,多么碩大的果,多么好的未來(lái),多么美的現在。我撫摸著(zhù)桃枝,笑道:“我們都開(kāi)花了,你笑了嗎?”

  歲月不留情,與其去想以前怎么好,不如憧憬未來(lái)更美好……

  在那一刻,我與桃樹(shù)共享著(zhù)花的歡樂(lè ),我笑了……

歡樂(lè )作文600字 篇5

  唐山之旅第一站,我們出發(fā)去月坨島了。

  輪船隨著(zhù)海波輕輕搖曳。在船上,我們看見(jiàn)了窗外那一波又一波的浪花,吹著(zhù)那微微的咸腥的海風(fēng),好舒服呀!

  到了島上,我迫不及待的向沙灘跑去,準備抓螃蟹了!

  當然,抓螃蟹少不了工具,需要小桶和鏟子。我們買(mǎi)好工具,就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告訴我們,要找一些細小的孔,把鏟子深深鏟下去。在挖出的沙子中尋找掙扎的動(dòng)物,那是螃蟹、蟶子或貝殼,螃蟹會(huì )不住的掙扎,蟶子和貝殼則會(huì )噴出一股水。你找到了,就用手快速去抓住它,放進(jìn)桶里,就成功了!豆豆爸爸怕我們不懂,又示范了幾遍。他找了一個(gè)孔,一鏟子下去,可把我驚呆了!那沙是黑色的!原來(lái),這是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大約長(cháng)5厘米的螃蟹,太厲害了!

  話(huà)說(shuō)你們可別小瞧了捉螃蟹,覺(jué)得它很容易,nonono!那你就錯了,抓螃蟹不僅要有相當的耐心,還要有快速的手法。要知道,螃蟹鉆洞可是很快的,動(dòng)作慢了就會(huì )讓螃蟹逃走了!

  聽(tīng)了這么多,我早已經(jīng)躍躍欲試,開(kāi)始行動(dòng)了。我四處尋找細小的孔眼!巴叟!我看見(jiàn)了一只螃蟹!”我高興的不得了!“抓螃蟹,抓螃蟹!我看見(jiàn)了就一定抓的'!”我暗暗給自己鼓勁。果然,我抓到了第一只螃蟹,那只螃蟹有著(zhù)紫色的鉗子,炯炯有神的雙眼,八只靈活的腳,一碰到桶底就爬啊爬,四處鉗呀鉗。我高興的一蹦三尺高!可這樣抓速度太慢,半天也抓不到幾只。于是我和媽媽便慢慢走,眼睛四處“掃描”,發(fā)現了螃蟹就悄悄走到它后面,堵住洞口,看準位置,一鏟子鏟下去,一只螃蟹就到手了。這個(gè)辦法十分迅速,我抓啊抓,桶里的螃蟹都疊成雙層的了!看著(zhù)那在桶里爬來(lái)爬去,互相夾啊夾的螃蟹,我的心里滿(mǎn)是自豪感。

  回去的路上,我左思右想,決定把它們放生了,還給它們應有的自由。

  今天真的是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)充滿(mǎn)樂(lè )趣的一天!

歡樂(lè )作文600字 篇6

  在這炎炎夏日,在這個(gè)快樂(lè )的七月,我參加了嘟嘟城“陽(yáng)光居民特訓營(yíng)”。你知道我在嘟嘟城“陽(yáng)光居民特訓營(yíng)”里做了什么事情嗎?讓我來(lái)悄悄地告訴你吧!

  每天上午,我在嘟嘟城參加職場(chǎng)體驗,F在我已經(jīng)玩了公安局、消防局、財稅局、工商局、緝毒中心、銀行、海運公司、百貨店、魔術(shù)屋、包子鋪、百鹵坊、粽子店、建筑工地……其中,我最喜歡財稅局的職場(chǎng)體驗。我作為一名財稅官去收稅,可以鍛煉我的交流能力,還可以鍛煉我的算術(shù)能力。通過(guò)很多次的考驗和努力,我在財稅局里已經(jīng)成為高級財稅官。

  兩個(gè)星期以來(lái),在嘟嘟城的九大徽章中,我已經(jīng)獲得了六枚徽章,分別是:“職場(chǎng)新秀”、“政治家”、“科學(xué)家”、“醫學(xué)家”、“美食家”和“工程師”。我為了得到這些徽章,每天都要刻苦地完成一定數量的職場(chǎng)體驗、達到一定的任務(wù)目標。這六枚徽章包含了我的汗水和智慧。接下來(lái),我要向其余三枚徽章發(fā)出挑戰!相信再過(guò)幾天,我就能拿到這三枚徽章,成為班級徽章達人。

  每天下午,幽默、開(kāi)朗的Jenny姐姐會(huì )給我們上生動(dòng)的口才課,美麗、溫柔的周老師會(huì )為給我們上有趣的理財課。在口才課中,在各種情景角色游戲中,我學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)在機場(chǎng)如何check in,在飛機上如何要飲料,在海關(guān)和工作人員對話(huà),在路邊問(wèn)路,如何搭乘公交車(chē)、出租車(chē)。在理財課中,我學(xué)會(huì )了如何去辦理自己的銀行卡,如何儲蓄,限時(shí)點(diǎn)鈔,人工點(diǎn)鈔,機器點(diǎn)鈔,擁有了這些本領(lǐng),在未來(lái)會(huì )對我有很大的幫助。

  每天傍晚,我們會(huì )進(jìn)行體能訓練和團隊活動(dòng)。體能訓練中,張老師教會(huì )了我們很多關(guān)于體育方面的知識。團隊活動(dòng)中,我們又會(huì )在一些愉快的游戲中學(xué)會(huì )團結。

  在陽(yáng)光居民特訓營(yíng)中,我不僅認識了許多新朋友,還收獲了很多新知識。我非常地開(kāi)心!

歡樂(lè )作文600字 篇7

  星期天的早晨,我們小記者來(lái)到一個(gè)刺激的地方——歡樂(lè )谷。

  我玩的第一個(gè)項目是神奇草帽。一到那邊,我就看到有趣的大型玩具,中間還站著(zhù)一只戴著(zhù)褐色草帽的老鼠,周?chē)形孱伭摹安菝薄?吹竭@個(gè)有趣的模樣,覺(jué)得它一定很好玩,就毫不猶豫地到入口處排隊。終于輪到我了,我迫不及待地跑到“草帽”上,然后小心翼翼地坐到座位上,滿(mǎn)懷希望地等著(zhù)它開(kāi)始。巨大的“草帽”啟動(dòng)了,它慢慢地轉了起來(lái),這讓我想起小時(shí)候躺在搖籃上的美好情景。隨著(zhù)音樂(lè ), “草帽”轉得越來(lái)越快,。 不一會(huì )兒, “草帽”便停下來(lái)了, 我頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。 第二個(gè)項目是最刺激的, 名叫金礦歷險, 也就是過(guò)山車(chē). 一來(lái)到那邊, 我看到了側著(zhù)的軌道, 我嚇了一大跳, 差點(diǎn)尖叫出來(lái), 有些不敢趁乘了。 但我鼓起勇氣, 決定試一試。 排了好久的隊伍, 我們終于輪到了。 這時(shí), 我有些猶豫, 很想去, 但又不敢去, 但一想:都已經(jīng)排隊輪到了, 還是去吧。我慢吞吞地走到座位前, 不緊不慢地坐下去。 過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了, 一開(kāi)始還是挺穩的, 但過(guò)了一會(huì ), 過(guò)山車(chē)突然之間向上開(kāi)了, 我的頭一直向后仰。就在這時(shí), 過(guò)山車(chē)突然向下開(kāi), 我還沒(méi)來(lái)得及準備, 它就已經(jīng)轉了兩個(gè)彎。 這樣快的速度, 這樣刺激的游戲, 我不禁感到害怕。 聰明的我馬上緊閉眼睛, 用手捂住耳朵, 不想讓自己看見(jiàn)任何東西, 不想讓自已聽(tīng)見(jiàn)任何聲音。 過(guò)山車(chē)終于停下來(lái)了, 我的腿還在瑟瑟發(fā)抖, 心還在怦怦直跳。 最后一個(gè)項目是夢(mèng)幻陀螺。 我一聽(tīng)這個(gè)名字, 就覺(jué)得它一定很好玩。 就大模大樣地走進(jìn)去, 坐到座位上, 系好安全帶, 靜靜地等待“陀螺”轉起來(lái)。 “陀螺”似乎被用力抽了一下, 轉了起來(lái), 它越轉越快。 機靈的我閉上雙眼, 享受那種像搖籃里的感覺(jué)。 加上那美妙的音樂(lè ), 我更覺(jué)得自己是一個(gè)幸福的嬰兒, 聽(tīng)著(zhù)有趣的故事和悅耳的音樂(lè ), 媽媽搖著(zhù)搖籃哄我睡覺(jué)……

  歡樂(lè )谷的游戲雖然有些讓人怕, 但有些也挺好玩的。 你有空也可以去試著(zhù)玩玩哦!

歡樂(lè )作文600字 篇8

  我有一個(gè)幸福的家。家里有爸爸,有媽媽?zhuān)有弟弟。噢,還有我,別忘了。

  我有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)荜P(guān)心我的身體。天天早晨,我起床的時(shí)候,媽媽都會(huì )給我煮上一個(gè)雞蛋,讓我在路上吃,說(shuō)吃了能補腦子,上課聽(tīng)講更有精神;晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),該睡的時(shí)候,媽媽會(huì )給我調一杯牛奶,說(shuō)吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣堅固嗎?就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在這里告訴同學(xué)們,你們也叫家長(cháng)像我媽媽那樣做給你們吃,這樣能讓你們上課更加有精神,身體更加堅固!,這就是非凡關(guān)心我身體的媽媽。

  我的爸爸是一個(gè)嚴厲而又慈愛(ài)的人,他非凡關(guān)心我的學(xué)習。有一次,我考試考落到了班上十幾名。我很興奮,一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說(shuō):“考了一個(gè)這樣的成績(jì),就驕傲了。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句老話(huà)叫“;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;嗎?”這就像一盆涼水直潑到我的心里,我差點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。爸爸見(jiàn)到我這樣,就心平氣和地坐在我的身邊,慢慢地開(kāi)導我,講了不少“勝不驕敗不餒”的道理,并鼓勵我應該再接再厲,直把我說(shuō)樂(lè )為止!,這就是我嚴厲而慈愛(ài)的爸爸。

  我的弟弟是一個(gè)活潑可愛(ài)而又十分頑皮、調皮的弟弟。他有的時(shí)候非;顫娍蓯(ài),他會(huì )在我不開(kāi)心的時(shí)候,做一些鬼臉,或說(shuō)一些搞笑的事情讓我開(kāi)心。然而,他有的時(shí)候又十分頑皮,他經(jīng)常會(huì )在我做作業(yè)的時(shí)候拿這樣或那樣的事情來(lái)煩我,有的時(shí)候還會(huì )跟我搶東西,結果我總是吃虧,誰(shuí)叫我是姐姐呢?……看,這就是我活潑可愛(ài)又十分頑皮、調皮的弟弟。 我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。我有一個(gè)幸福的家,爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我,弟弟也能給我許多樂(lè )趣。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)矏?ài)弟弟。我在暖和的家中生活,在暖和的家中快樂(lè )地長(cháng)大。

  好,我把我的一家都告訴你們了,也該讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的家吧!

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