境界作文600字五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的境界作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

境界作文600字 篇1
人如果有一種穩態(tài)的活法,能夠有一片不隨著(zhù)生活完全俯仰的自由空間,都可算有一種境界。哥本是同齡為長(cháng)者的一種稱(chēng)呼,卻因為成為哥者,在詞義的演化中被賦予了太多含義。摻雜其中的風(fēng)范、責任和大氣等,就讓哥之為者具有了一種境界。
境界體現一種修為,而對于哥者的境界,就需要哥者有更多的所為,從而哥者就被賦予了一種責任與擔當。哥者需要顧大局,舍棄自我。為哥者范圍很廣,既有血緣之稱(chēng),也有朋友之呼,更有各種其它。
從來(lái)被當作哥的,既有哥者的閃光,也有哥者的擔當,更有哥者的心酸。
哥者,有幾種稱(chēng)呼由來(lái)。第一種是年長(cháng)而稱(chēng)呼。第二種是自我稱(chēng)呼。第三種是跟者而呼。第一種年長(cháng)而呼,一般就是做哥的實(shí)當,長(cháng)兄為之,這算是一種年齡優(yōu)勢,生而具之,無(wú)多少厚非之處。第二種自我稱(chēng)呼,可能是受圈子影響,覺(jué)得這樣自我稱(chēng)呼較為恰當;也可能是長(cháng)者的一種年輕心態(tài)使然,希望自己可以被叫的年輕。第三種是跟者而呼。跟者而呼必有跟者而呼的理由,也就有了跟者而呼的認可與追隨。跟著(zhù)而呼,可能因地位、財富、學(xué)識優(yōu)勢而被群起而呼。
我常不喜歡當哥者,不管屬于那種稱(chēng)呼由來(lái),總想躲進(jìn)小樓成一統,管它春夏與秋冬?缮顓s無(wú)法這樣瀟灑,有時(shí)想當哥者的時(shí)候,偏偏諸事偏離;不想當哥者的時(shí)候,偏偏諸事襲來(lái),讓人有時(shí)不勝其擾?赡苓@就是生活的新常態(tài)吧。
故永遠不要跟生活認真,認真了生活也就徒生了無(wú)盡的煩惱。
無(wú)論哥者外界由來(lái)如何,哥者需要是一種自己掌握主動(dòng)權的生活。只有活出了自己的精彩,才有余力將生活提升為一種境界活法,那樣哥者的作為就有了新的詮釋。
境界作文600字 篇2
世上無(wú)難事,只怕有心人!}記
生活,生活,生下來(lái),活下去。但人生不應該僅僅如此,每個(gè)人應該在活下去的基礎上去追求更高的人生境界,“山登絕頂我為峰”。
相信大家都看過(guò)《假如給我三天光明》,那么這本書(shū)的作者海倫.凱勒大家也不陌生,他是個(gè)盲人,他的世界一片漆黑,他只能在黑暗中摸索著(zhù),度過(guò)一天又一天。他看到的世界是這樣的,但他的世界不是這樣的,他的世界是光明的,他是萬(wàn)人矚目的,他是一個(gè)強者,他令人敬佩不已。原因是什么?原因在于他并沒(méi)有趨于現實(shí)滿(mǎn)于現狀,而是在身體基本條件不足之下努力開(kāi)拓自己人生的新境界,漸漸走向人生頂峰,他達到了“山登絕頂我為峰”的境界。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在激勵著(zhù)開(kāi)拓人生的新境界。下雨天,我躲在門(mén)臺前避雨,一只小蜘蛛引起了我的注意。它長(cháng)的很丑,但它卻給了我很大的啟迪。它在角落里織網(wǎng),扭動(dòng)著(zhù)小身體,從這個(gè)墻角爬到另一個(gè)墻角,來(lái)來(lái)回回,有時(shí)還停頓一下,像是累了,一會(huì )兒又繼續忙起來(lái),呼~的一股風(fēng)夾雜著(zhù)雨吹來(lái),小蜘蛛一個(gè)沒(méi)留神被吹了下去。咦?它嘴里還叼著(zhù)細絲,慢慢又順著(zhù)絲爬上去了,它又繼續開(kāi)始織網(wǎng),一次又一次的來(lái)回跑,別看它小,動(dòng)作可不慢嘞,一會(huì )兒大半張網(wǎng)就成形了,可是,天公不作美,不停地刮風(fēng),‘呼咝’的一下被風(fēng)中的雨聲打濕了,整個(gè)網(wǎng)爛的不堪,只剩一點(diǎn)“枯枝殘葉”了,真是令人憤懣。哼,不看了,什么天氣嘛,正在我要走的時(shí)候,令人驚訝的一幕出現了,小蜘蛛拖著(zhù)身上沉重的雨水,重新回到了墻角開(kāi)始織網(wǎng),終于不一會(huì )兒又重新織好了網(wǎng),舒舒服服的在網(wǎng)中央睡覺(jué)了。小小的蜘蛛能夠在困境中勇敢的追求自己所要的東西,為什么我不行呢?
吃飽穿暖是父母給的,而去追求人生的頂峰是靠自己拼來(lái)的。如果每一個(gè)人都屈于現狀,那么不會(huì )成功,更不會(huì )達到人生頂峰,開(kāi)辟新境界就想都不要想了。古詩(shī)里說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,讓我們一起去克服困難,追求自己的人生境界,攀上人生頂峰吧!
境界作文600字 篇3
當你在萬(wàn)千繁華競逐中尋尋覓覓時(shí),是否渴望過(guò)能在燈火闌珊處發(fā)現一點(diǎn)靜謐?當你身處澹澹奔水,耳邊如雷鳴之聲震得你心驚膽跳之時(shí),你又是否愿意立即繞過(guò)山頭,躺在水中小洲中,靜靜品味蒼蒼蒹葭,煙波迷渚的無(wú)限寧靜?假如你愿意,那么,你大概知道了,平靜,的確擁有著(zhù)無(wú)邊的韻致。
你可以夢(mèng)回那悠遠的晉時(shí)南山,對著(zhù)從容的秋菊贊嘆不已,而穿過(guò)晨露浠濕的小徑,發(fā)現一個(gè)農夫種豆而草盛豆苗稀的苦惱。你問(wèn)他,那又為什么離開(kāi)這里去城中謀個(gè)一官半職?他只道,吾不以五斗米折腰,何去為?……你欣賞他,是因為你敬佩于他能在那個(gè)趨榮逐利的社會(huì ),那個(gè)晦暗污濁的社會(huì )中,找到本心,抽出自我,與喧囂告別,回歸心靈中平靜的凈土。
“文革”期間,畫(huà)家黃永玉與作家表叔沈從文與下放途中擦肩而過(guò)。沈從文淡淡地告訴黃永玉三個(gè)字:“要從容!笔陝(dòng)亂過(guò)去,黃永玉說(shuō),那三個(gè)字總會(huì )在其心頭不經(jīng)意地浮現。的確,那是一種平靜豁達的生活態(tài)度。如水一般清澈,卻如水一般堅定,永不止息。那是想(向)他人展示了一種“一片冰心在玉壺”的淡定!
不啻于此,還有一些人的平靜,并不止于個(gè)人的境界。韓愈被發(fā)配潮州,愛(ài)女死于途中。他或許悲嘆不已,卻也沒(méi)有就此嗥陶不止,而是默默地投身,將悲哀化作治國的動(dòng)力,他在那個(gè)邊遠的小城興教育、修水利,廣受百姓擁戴,那潮州的山水竟盡姓了韓。
平靜,是一種境界。那迷蒙的小雨,一點(diǎn)一滴打在羅衫之上,誰(shuí)說(shuō)這感情不滂沱?不然怎的打濕了整件衣裳?那柔婉的花朵,輕旋飄轉在石板路間,誰(shuí)說(shuō)這感情不壯烈?不然怎的鋪滿(mǎn)了整條幽徑?然而,它們卻是,“看不見(jiàn)”“聽(tīng)無(wú)聲”。
境界作文600字 篇4
我想寂寞是有境界的,這種境界和靈魂的清明接近。
很多年前在網(wǎng)絡(luò )上偶然看到一個(gè)句子:美女熱鬧,作家寂寞。當時(shí)只瞟了一眼,沒(méi)怎么在意。今天突然想起,感覺(jué)有些蘊味。美女是熱鬧的。這種熱鬧緣于她是美女。既是美女,當然有很多的追求者,色相往往吸引一部分人的眼球,圍著(zhù)石榴裙團團轉,美女就“咯咯”地笑,美女一笑百媚生,氣氛就顯得很和諧、很熱鬧。
作家就很寂寞。作家的寂寞,體現在對生活獨立的思考。在作家的眼里,是一部書(shū)。生活的酸甜苦辣映射到作家的眼里、心里,通過(guò)寂寞地思考、藝術(shù)的加工,就是一部作品。
所以熱鬧和寂寞,體現了兩種截然不同的生活境界。
寂寞的境界,在于風(fēng)雨過(guò)后的淡定與從容!白怨攀ベt皆寂寞”,圣賢因其達到的思想高度,常人是無(wú)法達到的,所以,圣賢是寂寞的。圣賢的寂寞,還表現在他的生活方式,寂寞地思考,寂寞地工作,忘我的勞動(dòng),成了獲得真知灼見(jiàn)的必要條件。板凳要坐十年冷,文章不寫(xiě)半句空。只有付出,生命的枝頭,才有碩果累累。
梭羅是寂寞的。他拿了一柄斧頭,孤身只影,跑進(jìn)了無(wú)人居住的瓦爾登湖的山林中,自耕自作兩年有余,寫(xiě)下名著(zhù)《瓦爾登湖》!锻郀柕呛繁旧砭褪且槐竞馨察o很寂寞的書(shū),記載了哲學(xué)家梭羅對生命的思考與剖析。梭羅的寂寞,達到了一種清遠的境界,一種對生命的透視的超然。
最初接觸網(wǎng)絡(luò )論壇時(shí),我有個(gè)文友的網(wǎng)名就叫“坐著(zhù)看花”,注解是“寂寞的人坐著(zhù)看花”。當時(shí)我想,“看花”想必也是一種境界,“看庭前花開(kāi)花落,觀(guān)天上云卷云舍”,這種閑庭信步的怡情本身就體現一種層次,在寂寞的人眼里看來(lái),又賦予了它新的含義。
一個(gè)甘于寂寞的人,能夠靜下心來(lái)致力于某項研究,拋開(kāi)了急功近利的`浮躁,那是洗盡鉛華的仆實(shí)!胺堑礋o(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”,我想,這就是寂寞的境界。
境界作文600字 篇5
一個(gè)人的境界是低的,可以說(shuō)你有權有勢,可以說(shuō)你有全世界。但是你的境界不過(guò)如此,就算我再有跆拳道,再有街舞,再有智慧。但是如果你并沒(méi)有理解,你一生中,你自己要干什么?活下去的意義是什么?等于,你是一個(gè)失敗者。就想我,拼命的想,我活下去的意義,要干什么?現在我的回答,也不過(guò)如此。
每一個(gè)人,在每一個(gè)境界都有不同的看法,就比如,你剛剛學(xué)認識事物的時(shí)候。你父母指著(zhù)山,就說(shuō)那是山,你就認識了山。指著(zhù)水,說(shuō)那是水,你就認識了水。你也會(huì )想:不過(guò)如此。但是,你的一個(gè)不過(guò)如此,等于你失算了,一個(gè)不過(guò)如此的背后有些什么?當你真正的理解后,你會(huì )明白,這山是怎么來(lái)的?有什么意義?對于每一種境界都讓來(lái)說(shuō),會(huì )有不同的答案,如今的我,不過(guò)如此。
我這個(gè)人很羨慕別人理解出來(lái)的東西,因此我會(huì )反復體會(huì ),這些理解,從里面抓到一些重要的知識,結合起來(lái)。當你遇到一些東西的時(shí)候,把你理解的知識,根據你遇到的難題,想一想,總會(huì )理解的。因此這只是第一步,也總會(huì )那么艱難。也是人生中的一個(gè)小小的問(wèn)題。因為從來(lái)沒(méi)有人知道第一重境界是什么?就算知道,你也能輕松的走上去嗎?對于有些人來(lái)說(shuō),這有什么好難的?是啊,我也想說(shuō),但是當你踏步走的時(shí)候,你會(huì )面臨著(zhù)不同的危機時(shí)刻。
我從來(lái)沒(méi)有什么值得讓人學(xué)習的地方,總在于自己的理解范圍,我很喜歡研究這些幾重境界什么的,要心平氣和,遇到事情得到的謙虛。我對什么都是防備的,因為我總是覺(jué)得他們是在盜竊。我這人的心思縝密,但是喜歡分享給我相信的朋友,我說(shuō)話(huà)都是大大咧咧的,因為做好自己就行,不用管別人對你的看法,因為他是他,你是你。
是啊,從自己的境界來(lái),再看看別人的,我總能低聲下氣說(shuō):“我的境界,不過(guò)如此!
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