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找回作文600字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的找回作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

找回作文600字 篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數學(xué)老師在臺上興致勃勃地講著(zhù)數學(xué)題,但是講臺下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數學(xué)老師忍無(wú)可忍,決定殺雞儆猴,給我們提提神。
他停止了講課,威嚴地掃視著(zhù)我們,許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久,數學(xué)老師緩緩開(kāi)口:“小銘,你來(lái)講解一下這道題吧!彼靼,我的成績(jì)中等偏下,這道題我是肯定不會(huì )的,我說(shuō)不出這道題的解法被罰站,是讓全班同學(xué)打起精神、認真聽(tīng)課最好的方法。我看了一下這道題,我們班上很多人都沒(méi)有做對,但是我在校外補習,我是會(huì )的。但是,在這么多人面前說(shuō)話(huà),對于懦弱的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。
我慢慢地起身,一步一步走向講臺,踏出每一步,對我內心都是一次煎熬。一步,兩步,三步我站在講臺上了。我看了一下全班同學(xué),他們的面孔是那么的熟悉和親切,這給了我莫大的鼓勵。
我怯怯地開(kāi)口:“這道題”我的聲音因為害怕而變得顫抖,我說(shuō)話(huà)也變得結巴了,但是同學(xué)們沒(méi)有笑我,他們熱切地看著(zhù)我,用眼神給我加油打氣。我斷了一下,在心里不斷地鼓勵自己:加油,你可以的!這么多人看著(zhù)你呢,講錯了也沒(méi)有關(guān)系!我深呼吸了一下,平靜了自己的心情,開(kāi)始講題,雖然我還是有一點(diǎn)拘束,但是相比以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻,講臺是屬于我的,我很享受這一時(shí)刻。我完成了自我的蛻變,我不是那個(gè)膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連老師也投來(lái)了贊許的笑容。我既激動(dòng)又驕傲地走下了講臺,我明白了:其實(shí)你不必那么膽小,自信一點(diǎn),你總會(huì )發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
找回作文600字 篇2
在一家玩具店里,我看到一個(gè)夢(mèng)寐以求的限量版悠悠球,可是價(jià)格要一百多,讓我望而卻步。終于有一天,我趁店里沒(méi)人,將悠悠球裝進(jìn)了大衣口袋。
我走出小店不敢直視街上的每個(gè)行人,我戴上帽子,一口氣跑回了家。我把玩具藏在了衣柜里,自己躺在床上,喘著(zhù)粗氣。
我的心里忐忑不安,可依舊懷抱僥幸的心理,可能老板沒(méi)看見(jiàn)呢?可能老板賺大錢(qián)了,不在意這個(gè)悠悠球呢?正想著(zhù)種種可能,突然有一個(gè)人在外敲門(mén),是老板找上門(mén)來(lái)了嗎?我猶豫了一會(huì )兒,打開(kāi)了門(mén),突然一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了耳朵里“兒子怎么那么久才開(kāi)門(mén)?”原來(lái)是媽媽?zhuān)业男闹薪K于松了口氣。
晚上,我看電視時(shí),看見(jiàn)了十二臺的普法欄目劇。正在播的是一個(gè)人因為偷東西走進(jìn)了大牢。我那晚嚇得心驚肉跳,心想明天還是把玩具還回去吧,第二天我把玩具放進(jìn)書(shū)包準備放學(xué)時(shí)還給老板?墒俏颐看畏艑W(xué)走到玩具店門(mén)口前時(shí)都不敢往里面望。我想找一個(gè)老板不在的機會(huì )還回去,可是一直沒(méi)有機會(huì )。
過(guò)了一個(gè)多月,爸媽偶然發(fā)現了這個(gè)悠悠球便問(wèn)我哪來(lái)的?我沒(méi)敢撒謊,就一五一十的交代清楚了是我偷的。爸爸卻沒(méi)有打我和罵我,而是叫我把玩具還回去,把失去的找回來(lái)。我走進(jìn)玩具店把玩具給了老板,并對老板說(shuō):“對不起,我不應該把玩具帶回家,讓老板擔心,對不起!”老板對我說(shuō):“知錯就改是好孩子,這玩具就送給你吧!”“真的嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連聲跟老板道謝。
回家后我把在玩具店發(fā)生的一切告訴了爸媽?zhuān)麄兛湮沂呛脴拥,并?wèn)我:“你現在知道你失去的是什么了嗎?”我想想大聲說(shuō)出了答案是什么,那就是——誠實(shí)。
找回作文600字 篇3
讀小學(xué)的時(shí)候,我吊兒郎當。上初中了還是一樣?墒菚r(shí)間不等人,我就這樣浪費了許多寶貴的時(shí)間。
以前小,我不懂。爸媽來(lái)逼我學(xué)習,我不學(xué),就坐在凳上看天空,時(shí)間就從身旁悄悄溜走;玩耍的時(shí)候,時(shí)間又在得意忘形之間跑過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“海浩!你不要整天只知道玩,認真學(xué)習!笨墒俏揖褪锹(tīng)不進(jìn)。我還幼稚地說(shuō):“學(xué)習有什么好學(xué)的,這么累!眿寢屔鷼饬,說(shuō):“你愛(ài)學(xué)不學(xué)!”我不服氣,“哼”了一聲,等到我終于懂事了,我才逐漸體會(huì )到了媽媽的良苦用心。
由于我小時(shí)侯過(guò)于貪玩,學(xué)習基礎不好,所以考試經(jīng)常不理想。到了初二,爸爸怕我成績(jì)太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué),要在家休息三個(gè)月,三個(gè)月里不能看書(shū),不能打球,電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑,無(wú)聊至極。徹底的脫離學(xué)習反而使我想念學(xué)習。
有一天,家里停電了,我無(wú)事可做,抬著(zhù)頭望著(zhù)天空感嘆:我為什么會(huì )落到這步田地?我突然想起媽媽對小時(shí)侯的我說(shuō):“你不要整天玩,要認真學(xué)習!蔽椰F在是多么渴望回到學(xué)校讀書(shū)。
三天前,我終于如愿以?xún),到十二中去恢復讀書(shū)了,那可把我美得晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。在課堂上,我認真聽(tīng)講,作業(yè)也完成得很好,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P。雖然剛復學(xué),和新同學(xué)還不太熟,同學(xué)們關(guān)注我時(shí),我還有些害羞。我做好了刻苦的準備,F在我向父母提出了“大補課”的要求。除了星期六學(xué)作文,我還對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫要學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)和數學(xué)!眿寢尭吲d地笑著(zhù)說(shuō):“你想學(xué)就好!
現在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué),星期天學(xué)數學(xué)和英語(yǔ)。雙休日里,我東奔西跑,在大街小巷間穿梭。雖然很累,但我還是很高興。因為我在努力撿回我曾經(jīng)丟失的時(shí)間。
找回作文600字 篇4
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的.搖籃,她費盡了心血哺育了萬(wàn)物,是一切生命的創(chuàng )造者,然而現在,她卻面目全非的呈現在我們面前。
是誰(shuí)?是誰(shuí)把我們的母親那美麗的臉龐劃破了?蠻叫什么房呢?“是人類(lèi)!币粋(gè)有氣無(wú)力的聲音回答道。那又是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我們的母親茍延殘喘地活在茫茫宇宙中?“是人類(lèi)!”有氣無(wú)力的聲音在回答。
那聲音,聽(tīng)上去有幾分自責,有幾分惱怒,還有幾分說(shuō)不出的味道!
為什么?因為什么而自責?她一手創(chuàng )造了人類(lèi),現在卻因為人類(lèi)失去了年輕的美貌,她原本清新、淡雅、明麗的臉,F在卻變得死氣沉沉且滿(mǎn)了皺紋。
因什么而惱怒?人類(lèi)生活的地方,到處貼的都是“保護環(huán)境,人人有責”,然而依然有人隨手把垃圾扔在地上,工廠(chǎng)也肆虐得把污水排進(jìn)小河里,這樣做不僅污染了環(huán)境,而且還傷害到了其他生物,這些事又有誰(shuí)來(lái)承擔呢?只有我們的地球母親活受罪。
那又因何而傷心呢?無(wú)論人類(lèi)犯下多少錯誤,他們都是地球的孩子,自己的孩子反而還要傷害自己,你說(shuō),她能不傷心嗎?
那么又為何有說(shuō)不出的味道?地球母親想要趕人類(lèi)走,可是她舍不得,但是她辛辛苦苦養育了那么多年的人類(lèi),事到如今反而來(lái)傷害她,讓她心情何以堪?她也想要原諒人類(lèi),可是人類(lèi)卻讓她一次又一次的失望,她心口的傷口越來(lái)越深,舊傷未愈添新傷,她的淚水都快流干了。
人類(lèi)啊,覺(jué)悟吧!地球母親的身上已經(jīng)是千瘡百孔了,你們快點(diǎn)停手吧!地球是我們唯一的家園、母親。離開(kāi)了她,你們也別想再去糟蹋別的星球,只有我們不斷地改善環(huán)境、珍惜資源,讓地球母親恢復原來(lái)的面貌,這樣我們才能在地球上永遠的生存下去。
能否找回地球母親的真面目?
我在默默的祈禱著(zhù)。
找回作文600字 篇5
自從娘胎出來(lái)后,從中、得到了許多、知道了很多、懂得了極多?墒,似乎失去的那些也不少。失去的都很難在去找回回來(lái)了,正所謂“覆水難收”!試問(wèn),撥出去的水可以收回嗎?在你擁有時(shí)你懂得去利用,可卻從沒(méi)想過(guò)去珍惜、愛(ài)護。而當不見(jiàn)了,你又迫不及待地說(shuō)要去尋回!這不是在浪費那生命般的時(shí)間嗎?為什么要到這個(gè)時(shí)候才知道“后悔”二字的蘊意呢?
而我,享受到了后悔的滋味——今天,我弄丟了一把鑰匙,弄丟了一把開(kāi)啟前進(jìn)道路的重要鑰匙!我該怎么辦?我該如何是好?
我拼命的想去找回來(lái),想找回那把原本屬于我的鑰匙……
而現在,眼前放著(zhù)兩把不同顏色的鑰匙。一把是黑色、一把白色。拿起那把黑色的鑰匙,向那扇門(mén)伸去,還沒(méi)開(kāi)啟,在我面前就出現了一系列的畫(huà)面——我看見(jiàn)了以后的我,那個(gè)人不象人鬼不象鬼的女孩是我嗎?憑著(zhù)好奇心繼續往下看……那人天天在街頭當“無(wú)業(yè)游民”,餓了回家向爸媽要飯吃、沒(méi)錢(qián)跑回家向爸媽要錢(qián)……這個(gè)女孩會(huì )是我嗎?
再拿起那把白色的鑰匙,又試向那扇門(mén)伸去,也是還沒(méi)開(kāi)啟,在我面前就出現了一系列的畫(huà)面——看見(jiàn)了以后的我,穿得整整齊齊,在一家大公司上班,每個(gè)職員都向我點(diǎn)頭哈腰的Say"Hello!"感覺(jué)很好。原來(lái)是這家公司的老總……有了收入,一部分拿回家給養育自己多年的父母們,父母慧心的笑了!笑的陽(yáng)光般燦爛……
……這個(gè)……肯定是我!
我毫不猶豫的把手中那把黑色的鑰匙扔掉,緊緊抓住手中那把白色色鑰匙。我告訴自己,我不會(huì )再把它弄丟了!我要好好的保護它!我要朝著(zhù)它前進(jìn)!
失而復得,感覺(jué)萬(wàn)分興奮!我終于找回了那把鑰匙,那把開(kāi)啟前進(jìn)道路的鑰匙。我發(fā)誓,我再也不要離開(kāi)你了!因為,你是我的一切!
找回作文600字 篇6
教室里怎么那么熱鬧了?原來(lái)科學(xué)老師在發(fā)科學(xué)雜志的贈品。 我的同桌小杰拿到了一個(gè)可以粘在墻上的“南瓜蜘蛛”,他連包裝都舍不得拆,想中午帶回家好好把玩?此麗(ài)不釋手的模樣,他的好朋友小樂(lè )因為沒(méi)訂那份雜志只落了個(gè)眼羨的份。
下課后,小樂(lè )過(guò)來(lái)向小杰借 “南瓜蜘蛛”:“這個(gè)先借我玩一下,中午我就還給你!毙〗芤(jiàn)好朋友向他借,也只好忍痛割?lèi)?ài)勉強答應了,但他也實(shí)在想玩 “南瓜蜘蛛”,就叮囑他:“中午一定要拿來(lái)喲!”小樂(lè )滿(mǎn)口答應,拿起玩具樂(lè )呵呵地走了。
中午,小杰早早來(lái)到了學(xué)校,就是為了把“南瓜蜘蛛”給要回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,小樂(lè )來(lái)了,他裝作若無(wú)其事地走到小杰的課桌前說(shuō):“南瓜蜘蛛原本我是想還給你的,可是出門(mén)太急,忘記了,明天一定帶來(lái)!”小杰礙于他是自己的好朋友,他想好朋友總不會(huì )騙自己吧,就對小樂(lè )千叮嚀萬(wàn)囑咐:“明天可一定要把‘南瓜蜘蛛’帶來(lái)呀!”
第二天早上,小杰又早早就來(lái)到了學(xué)校,目的依然是拿回“南瓜蜘蛛”?墒切(lè )的回答依然如故:“明天一定帶來(lái)”,小杰也無(wú)可奈何,只能讓小樂(lè )第二天再帶來(lái)。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,小樂(lè )還是沒(méi)有把玩具還給小杰。天長(cháng)日久,小杰就把這件事給淡忘了。一個(gè)星期天,小樂(lè )邀請小杰去他家玩,在小樂(lè )的小房間里小杰看到了本該屬于自己的那個(gè)玩具——南瓜蜘蛛。小杰想起小樂(lè )一次次地推諉,一次次地失信,他一聲不響地拿上玩具就回家了。小樂(lè )的媽媽知道了事情的緣由,把小樂(lè )狠狠地批評了一頓,并且要求他星期一向小杰道歉。
星期一早上,小樂(lè )主動(dòng)來(lái)找小杰道歉,但是小杰怒氣未消,還是無(wú)法接受。他又懇請小杰的另一個(gè)好朋友——小章幫他說(shuō)情,小章了解了事情的來(lái)龍去脈后也表示愛(ài)莫能助?蓱z的小樂(lè )這幾天總是悶悶不樂(lè ),再也樂(lè )不起來(lái)了。小樂(lè ),你知道同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾桓銟?lè )了嗎?因為你丟失了“誠信”兩個(gè)字,如果你把“誠信”找回來(lái),同學(xué)們依然會(huì )和你交朋友,你也一定會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
找回作文600字 篇7
雨一滴一滴的下,空氣中夾雜著(zhù)新鮮泥土的味道,還有因愛(ài)而感動(dòng)的味道。
在我小時(shí)候的母親,她很快樂(lè ),有一個(gè)懂事的女兒,有一位辛勤的丈夫,而現在的她,滿(mǎn)目愁容。常常和女兒吵架,因此關(guān)系漸漸疏遠。
現在的我大了,不知道為什么每次見(jiàn)到父母都感覺(jué)很尷尬,每次和父母出去,我一定會(huì )拉著(zhù)弟弟,因為我更多的是害怕和他們呆在一起,因為那種氣氛真的很尷尬,我有時(shí)也問(wèn)自己,到底是怎么了,我有一度認為父母不在愛(ài)我,不再關(guān)心我,我們真的很像陌生人。
就在那天晚上,我找回了愛(ài)的味道。這天,媽媽帶著(zhù)弟弟在賓館睡覺(jué),就我一個(gè)人在家,外面的雨一直下個(gè)不停,雨越來(lái)越大,蓋過(guò)一切聲音,就在這時(shí),我隱約的聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,我把窗戶(hù)打開(kāi),伸出頭往外面探了探,哭聲越來(lái)越大,我覺(jué)得這種聲音很熟悉,很像母親的哭聲,但我有不敢確定,但在雨聲的襯托下顯得更加凄涼,我心里越來(lái)越恐慌,我想打一個(gè)電話(huà)給她,但有怕她擔心,我打了一個(gè)電話(huà)給前臺,"喂,姐姐,我媽媽在不在賓館里。"緊張又小心,大姐姐說(shuō)在,問(wèn)我什么事,我說(shuō)沒(méi)事,不要告訴我媽我打電話(huà)過(guò)來(lái)。我心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō)她聽(tīng)見(jiàn)我打電話(huà),還以為我出什么事了,我看見(jiàn)媽媽就穿了一個(gè)涼拖鞋,套了件薄睡衣,對于當時(shí)的天氣,這樣穿,肯定會(huì )生病,我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流注入體內。
愛(ài)有無(wú)數種方式,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑……這都是愛(ài),只要我們細心咀嚼,就會(huì )嘗到愛(ài)的味道。
愛(ài)的味道飄溢在大海里,溫暖的波浪泛起;飄溢在風(fēng)里,溫暖的微風(fēng)吹起。
找回作文600字 篇8
我最后透過(guò)了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過(guò)的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽(yáng),清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)期望的。而我卻感到一片黑暗,隨著(zhù)一道道關(guān)的難度,我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著(zhù)條路的時(shí)候,十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室,望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自我的衣服遮攔著(zhù)自我,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位,最后還是坐在了后面,母親明白我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自我說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級,聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫(xiě)得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫(xiě)作文要細心,多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書(shū),寫(xiě)作也就更認真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們明白她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作,不斷栽培學(xué)生,衣著(zhù)樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
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