魔方作文600字（精選54篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的魔方作文600字，希望對大家有所幫助。

　　魔方作文600字 篇1

　　人的一生就像一個(gè)魔方，雜亂無(wú)章又有律可循，看似是6個(gè)面每個(gè)面顏色都清晰無(wú)比，打亂后又如一鍋稀粥，可是卻真實(shí)的還在一起，還是一個(gè)整體。-題記

　　一直以來(lái)我都不知道哪些事情能讓我忘卻時(shí)間，直到我開(kāi)始玩魔方，這也是魔方之路的開(kāi)始。但在我轉動(dòng)魔方的時(shí)間里，我想我是專(zhuān)注的，至少忘了周?chē)�的一切�?/p>

　　不過(guò)人們關(guān)心的通常是結果。關(guān)注結果本身并沒(méi)有什么不對，特別是在當下這個(gè)節奏如此之快的世界里。如果你了解一下整個(gè)魔方之路的過(guò)程，你能體會(huì )到一些你以往感覺(jué)神秘的東西。不過(guò)，魔方從無(wú)序到有序，這也是一種路。一個(gè)無(wú)序的魔方就像一個(gè)個(gè)獨立的隨機體，如果你是一個(gè)優(yōu)良的cuber，那么相等條件下把魔方變得有序耗費的精力和時(shí)間就會(huì )少很多。最復雜的case也能在8步之內做好第一層（確切的說(shuō)應該是第一層的十字），這就是一條通向高手的路。接下來(lái)的二三十步雖然復雜，但更多地體現在選擇上，但選擇太多卻不一定是件好事。我知道在魔方中有一條提高速度的規律，永遠要先從第一眼進(jìn)入視線(xiàn)的那個(gè)case做起。這也是一條選擇的路。很快來(lái)到最后一層，隨著(zhù)年齡的增加，心態(tài)不斷成熟，所以每當有人在我轉魔方的時(shí)候說(shuō)：“這個(gè)我也會(huì )，以前我最多原過(guò)5面的�！蔽乙仓粫�(huì )低頭不屑的一笑。因為一個(gè)魔方是不可能原5面的，除非這個(gè)魔方已完全復原。還是說(shuō)最后的幾步。這個(gè)過(guò)程算是模仿中最有創(chuàng )意的一層了，因為它的千變萬(wàn)化，因為它所用的case有無(wú)數條路，也會(huì )因為偶然發(fā)明一個(gè)公式而沾沾自喜，就像偶然發(fā)現一條屬于自己的路。

　　有句話(huà)說(shuō)得好！魔方是宿命，每一次復原都是一場(chǎng)輪回。魔方雖不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，卻可以增加生命的厚度。

　　猛然發(fā)現桌上的魔方已經(jīng)復原了，這條路也就走完了。一個(gè)魔方六個(gè)面，六個(gè)中心塊永不變。人生也如此，面對各種各樣的人、事、物，我們最初的夢(mèng)想和目標是不會(huì )改變的，這就是我的路。

　　因為熱愛(ài)，所以執著(zhù)。

　　魔方作文600字 篇2

　　昨天，我們全家去了位于南京湯山的水魔方，水上游樂(lè )場(chǎng)去玩。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于到達了目的地。才進(jìn)大門(mén)，一股水的氣息撲面而來(lái)，瞬間，我們臉上就沾滿(mǎn)了小水珠。

　　走進(jìn)園內，我和我爸就同時(shí)看中了一個(gè)目標，“翻江倒�！庇螒蚴沁@樣的，有兩根七十幾米的管子，從將近二十米高的高臺盤(pán)旋而下，里面還通有流水，一根紅色，一根藍色，紅色的更加驚險，刺激。像兩條超級大蟒蛇想要吞下你。

　　我們趕緊排隊，經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的“漫長(cháng)”等待，終于輪到了我們，我倆迅速通過(guò)樓梯爬上了高臺。管理人員問(wèn)：“誰(shuí)敢玩紅色的？”，話(huà)音剛落，我爸立即就說(shuō)：“我來(lái)！”，我爸下去后，管理人員又問(wèn)：“藍色的誰(shuí)先來(lái)？”。我立即向前一步說(shuō)道：“我來(lái)先玩�！比缓�，我就坐進(jìn)了藍色“大蟒蛇”的嘴里，雙手撐著(zhù)管壁，慢慢躺下，向后一推，一個(gè)下坡瞬間加速，好爽的感覺(jué)��！就像是一個(gè)水上滑梯，可事情可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，突然，一個(gè)大拐彎，一下把我甩到了管子的側面，我一下子，感覺(jué)心跳好像停止了，可事情還沒(méi)結束。真是一波未平一波又起！又是一個(gè)大拐彎，我想，“媽媽呀，這七十幾米，啥時(shí)才能到頭��！快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！早知就不玩了，哎！世上沒(méi)有后悔藥��！”又是一個(gè)特大的彎，我在心中告訴自己，放心吧！反正死不了。又是一個(gè)大沖刺，��！終于出來(lái)了……

　　我出來(lái)了，太美好了！我還活著(zhù)也！世界多么美妙！可我剛剛差點(diǎn)“沒(méi)命”！后來(lái)，我們一家又玩了激情沖浪，SPA綠洲，夢(mèng)境漂流……

　　這次旅游可真有趣，而且還鍛煉了我的膽量與勇氣，也和水有了更加親密的一次“交往”……

　　魔方作文600字 篇3

　　“刷刷刷”一個(gè)寧靜的午后，暖陽(yáng)懶懶地灑在那一方小小的陽(yáng)臺，一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上，手里正擺弄著(zhù)一個(gè)魔方。只見(jiàn)她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復原了，那在別人看來(lái)無(wú)從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧。

　　那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì )看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方，在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。

　　有時(shí)擺著(zhù)擺著(zhù)魔方，我的思緒就會(huì )飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。

　　一開(kāi)始只是爸爸迷上了它，爸爸學(xué)會(huì )后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應了。

　　可是第一步我就遇到了攔路虎——復原第一面。常常是擺著(zhù)前面就忘記了下一步，急得我滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細一想，真得就這么放棄了嗎？又拿起來(lái)繼續練習。日復一日，慢慢就能復原了，年復一年，漸漸熟練起來(lái)。

　　越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰，“預備，開(kāi)始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉起魔方，我越轉越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成功戰勝了爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒(méi)想到長(cháng)江后浪推前浪，是你最后贏(yíng)了呢！”他又頓了頓“要繼續加油呀！”

　　于是，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過(guò)我不懈的努力，不斷地練習，現在，我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉等多種魔方了，我為自己感到自豪。

　　午后，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著(zhù)心愛(ài)的魔方，行走在追夢(mèng)路上！

　　魔方作文600字 篇4

　　今天，媽媽從商場(chǎng)給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)魔方，我高興極了，連忙和弟弟擺弄起來(lái)。

　　弟弟經(jīng)�？淳司宿D魔方，所以不一會(huì )兒就會(huì )了�？晌揖蛻K了，弄了半天也沒(méi)有搞出個(gè)名堂，反而把魔方轉亂了，沒(méi)法還原了。我快速的轉著(zhù)，可是問(wèn)題出現了，有兩個(gè)同樣的色塊位置重合了，試了好幾次都沒(méi)成功，我的汗都下來(lái)了。

　　"把上面的往右，往下，橫轉一下，哎喲！"弟弟這個(gè)"指揮官"不耐煩地對我說(shuō)著(zhù)。終于，他的話(huà)把我惹火了。我吼道："你煩不煩！一邊玩去！"說(shuō)著(zhù)我就把他推到了臥室里。

　　大約半個(gè)鐘頭，我終于把藍色的那一面轉好了。"耶！成功嘍！"我高興極了�？墒鞘Ｏ碌奈鍌�(gè)面呢？總不能亂著(zhù)吧。我還沒(méi)有轉一下，魔方就被弟弟一下奪走了，他得意地說(shuō)："我是專(zhuān)家，我轉得可好了。"這位可真是 "專(zhuān)家"，魔方被他轉成了大花臉，我故意嘲諷他："怎么還沒(méi)轉好？呦！咋成這樣了！""哼！你敢嘲笑我，信不信我不揍你？"我陰陽(yáng)怪調地說(shuō)："喲，我好怕怕呀！哼，who怕who？"

　　這時(shí)舅舅走了過(guò)來(lái)，"你們倆個(gè)吵什么？不就是一個(gè)小小的魔方嘛！來(lái)我教你！"舅舅教了我層層復原法的基本知識，就是先以拼好一面為頂面，然后再一層一層的還原。唔，這可有些難度，我在腦子里不停地想著(zhù)圖。不知過(guò)了多久，魔方終于從色塊非常雜亂，變得有規律了，大概一刻鐘的功夫，我就把魔方順利還原了，弟弟露出了欽佩的表情。舅舅高興地說(shuō)："不錯不錯，哥哥就是哥哥！"

　　這次我挑戰的只是三乘三的魔方，下次我還要挑戰四乘四、五乘五的魔方，我也要當"專(zhuān)家"。

　　魔方作文600字 篇5

　　我最近迷上了玩魔方。以前，我都覺(jué)得魔方是一種無(wú)聊的玩具，可是，現在我覺(jué)得它是一種益智玩具。

　　比賽專(zhuān)用的魔方一般是由27個(gè)同樣大小的相同的棱塊組成的一個(gè)正方體分別分成三橫，三列，而且這種魔方扭起來(lái)特別順。

　　五年級寒假的時(shí)候，我在電視上，看見(jiàn)一位八歲男孩在舞臺上，單手盲擰扭魔方，而且雙腳也在扭一個(gè)魔方，當時(shí)我看到了，心里很佩服這一個(gè)男孩子，等他還原完六面后，他讓主持人把其中魔方扭亂，然后給他記住其中一個(gè)面有什么顏色，記了兩分鐘后，他又重新戴上眼罩，用另一個(gè)魔方把剛才主持人扭亂的面，讓他扭得一模一樣。這讓我更佩服他了。我暗暗下定決心，我要學(xué)會(huì )。

　　到了現在，我已經(jīng)沉迷在魔方的世界里。

　　準備考期中試前的前幾個(gè)星期我都還沒(méi)有進(jìn)入復習的狀態(tài)，有一天周末，媽媽出去買(mǎi)菜，我自己在家，媽媽出門(mén)前讓我好好的看書(shū)復習，我滿(mǎn)不在乎的“哦”了一聲，隨便看兩眼，等媽媽出去之后，我馬上合上書(shū)本，從抽屜里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起來(lái)。等到了媽媽回來(lái)我也不知道，媽媽以為我在認真復習，就拿了一些新鮮水果吃，和她一來(lái)到我臥室，看見(jiàn)我在玩魔方，她一把搶過(guò)來(lái)，把教程撕爛丟進(jìn)垃圾桶，便說(shuō)：“魔方?jīng)]收了，等你期中考試考好了就還你，考不好，就不給回�！蔽彝低得�摸走出去，看一下媽媽放去哪。

　　離考試還有十天的時(shí)候，媽媽又不在家，我去到媽媽藏魔方的地方，拿出魔方，打開(kāi)電腦查還原三階魔方，又等媽媽回家后，發(fā)現了我玩魔方，就一言不合地把魔方丟進(jìn)垃圾桶，然后就說(shuō)了：“認真復習！”我也無(wú)可奈何地復習了，還好認真的復習了，沒(méi)考差，魔方得回了。

　　考完試后，我把魔方帶去學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)了都連連不斷的帶來(lái)，連上體育課都在玩，我們班已經(jīng)是魔方班級了。

　　我這兩次玩魔方的時(shí)間都不對，玩魔方是一個(gè)好的興趣，但要在對應的時(shí)間里玩。

　　魔方作文600字 篇6

　　我家里有一個(gè)已經(jīng)有些陳舊的魔方，它是從小伴我長(cháng)大的朋友。我一直忘不掉它的原因是，一看見(jiàn)它，我就想起了小時(shí)候一樁樁令人捧腹大笑的趣事兒，笑后，又令我回味起多姿多彩的童年生活……

　　那是爸爸寄給我的禮物�？爝f一到手，我便迫不及待地撕開(kāi)包裝，生怕稍有遲鈍，調皮的魔方便悄然溜走，不讓我將它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“無(wú)情”地扯開(kāi)，只露出光溜溜的、絢麗多彩的身體�？粗�(zhù)嶄新的魔方，我不禁心花怒放，舍不得把它轉得亂七八糟的，覺(jué)得那樣侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右為難之下，惻隱之心終究抵不過(guò)好奇之心。我興高采烈地轉動(dòng)著(zhù)魔方，剛剛那有著(zhù)整整齊齊的顏色的魔方去哪兒？我連它的影子都找不著(zhù)了。

　　很快，我便開(kāi)始后悔，覺(jué)得不應該轉動(dòng)這個(gè)魔方，并且轉得這么亂——我復原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱項。之前我借過(guò)同學(xué)的魔方拿回家玩，復原了整整兩天，連一個(gè)面都沒(méi)轉回去。這次，我一如既往地一籌莫展。越轉，我越著(zhù)急，好不容易湊齊了三四個(gè)同樣顏色的小塊，卻又舍不得把它們分開(kāi)�？墒撬鼈儾环珠_(kāi)，其它的小塊也無(wú)法湊齊��！我猶豫不決。算了，別管那么多了，亂轉吧！于是，我閉上雙眼，胡亂地將魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一會(huì )兒，又睜開(kāi)眼睛看看，希望有奇跡出現，可理想是美好的，現實(shí)是殘酷的。我轉了很久很久，魔方塊們連一點(diǎn)兒要各回各家，各找各媽的意思都沒(méi)有。它們好像在嘲笑我，笑我不能拿它們怎么樣。我才不會(huì )認輸呢！我鼓起勇氣，又開(kāi)始搬弄起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，我還是放棄了。我又有什么辦法呢？魔方這家伙，看似小巧玲瓏，柔弱無(wú)能，實(shí)際上啊，它厲害得不得了！我還是敬而遠之吧。

　　魔方作文600字 篇7

　　不小心打亂了普通的魔方，我們要費盡精力才能將它復原；不小心打亂了普通的人生，我們卻要用畢生精力將它復原�！�——題記

　　小時(shí)候，最先接觸的一種益智玩具就是五彩繽紛的魔方，起初，我對它抱有了極大的興趣，每天都低著(zhù)頭，手拿一個(gè)魔方細細摸索，常常玩兒得入了迷，在我稚嫩的心靈中，這些斑斕的顏色是異常深奧的，因為無(wú)論我多么努力，總是無(wú)法還原出其中的一面，漸漸的，因為備受折磨感，我漸漸放下了手中的魔方，不再為魔方中的奇妙變化而著(zhù)迷。

　　一二年級的時(shí)候，媽媽又送給我了一個(gè)有著(zhù)小老鼠圖案的魔方，手捧著(zhù)這個(gè)“完好無(wú)損”，每面顏色都相同的魔方，我真是不忍下手，稍稍一擰，就又馬上復原，真是不忍心破壞這個(gè)魔方。終于一咬牙，連轉了三次，卻再也擰不回原樣了。因為年齡稍大了一些，我也能慢慢拼出一面了，偶爾一次，竟拼好了兩面，這使我興趣大增，常常一個(gè)人呆在黃昏的下午或者剛剛拂曉的清晨，轉動(dòng)著(zhù)這神奇的魔方，為自己一次又一次的進(jìn)步感到高興。

　　今年暑假去貴州旅游，同行中，有一位哥哥，竟也很愛(ài)玩兒魔方，為打發(fā)那旅途中無(wú)聊的時(shí)光，常拿出魔方轉來(lái)轉去，而和我們同行的一位叔叔，小時(shí)候竟是“魔方高手”。于是，魔方經(jīng)常在我們手中傳遞，終于一次，我們拼好了魔方的兩面半，這使我興奮不已，和他們擊掌歡呼。

　　今天，偶然看了CCTV10的“走進(jìn)科學(xué)”——玩轉魔方，深深地佩服那些在一分鐘，十幾秒、甚至幾秒的時(shí)間內快速復原一個(gè)魔方的六面的人，原來(lái)，我們所玩兒的,只不過(guò)是“雕蟲(chóng)小技”，而他們的技藝著(zhù)實(shí)使我驚訝。利用“層先法”，也就是一層層的復原，每層都利用一個(gè)公式，動(dòng)腦動(dòng)手，手指快速翻轉，魔方就快速復原了—這真是個(gè)奇跡！

　　現在，我玩過(guò)的那個(gè)小老鼠魔方已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到它了，可那段玩魔方的記憶，卻深深烙印在了我的心里。

　　魔方作文600字 篇8

　　你們玩魔方嗎？這幾天，我們班在數學(xué)老師引誘下，全班同學(xué)在瘋狂地玩轉魔方呢！

　　每次看著(zhù)廖老師雙手熟練靈巧地玩魔方，全班同學(xué)眼睛都直直地盯著(zhù)，心中都在暗暗地發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì )魔方！我也要像廖老師那樣用手在魔方上跳舞！

　　由于魏老師出去聽(tīng)課，廖老師就利用這兩節課教我們玩轉魔方。廖老師先告訴我們還原魔方的步驟一共有七步，廖老師一步一步地教我們，她教得是那么詳細，那么認真�？傻攘卫蠋熃掏曛�后，全班同學(xué)都似懂非懂，腦子里完全就是一團霧水。這時(shí)，老師卻撒手不管了，讓我們自己琢磨琢磨�！鞍�！噢！唉！……”教室里一下子聽(tīng)見(jiàn)玩轉魔方的聲音。

　　我也拿著(zhù)魔方在這邊東轉一下，西搬一下，簡(jiǎn)直就是在亂轉，我腦子里一直在轉：白色為底面，要拼白色先拼一個(gè)十字架，再把四角對齊……轉著(zhù)轉著(zhù)，突然覺(jué)得不對勁，就停了下來(lái)，我同桌看了看我，不經(jīng)意地說(shuō)：“王藝樾，你應該先把這邊轉過(guò)來(lái)，再把這個(gè)放到這里，不就對好了嗎？”我同桌一邊說(shuō)，一邊對我的魔方指手畫(huà)腳。聽(tīng)她這么一說(shuō)，腦袋好像開(kāi)竅了一點(diǎn)，一邊說(shuō)：“哦哦，哦，對對，就是這樣的，我怎么沒(méi)想到呢！”一邊用手拍著(zhù)頭，一邊飛快地玩轉著(zhù)，果然對了，四邊都對齊了。我的腦子里又想：接下來(lái)要把剩下的四個(gè)斜邊白方塊兒移到十字架里去，就讓拼好的白色九宮格對著(zhù)的四面成一個(gè)小“T”，原本“T”是五個(gè)格子主成，就讓“T”變成四個(gè)格子……

　　教室里，同學(xué)們這兒一群，那兒一堆，全都拿著(zhù)魔方，時(shí)而專(zhuān)注地玩著(zhù)，時(shí)而抬著(zhù)頭，在費盡心思地想，時(shí)而看看別人是怎么玩轉的，時(shí)而露出愜意的笑容，手仍不停地轉呀轉……盡管，已經(jīng)下課了，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室……

　　全班同學(xué)簡(jiǎn)直玩魔方玩瘋了，下課，魔方不離手，走路，魔方不離手，談話(huà)離不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一樣，牢牢地吸引了全班同學(xué)，讓我們?yōu)樗�瘋狂，為它玩轉！

　　魔方作文600字 篇9

　　我們家有很多魔方，有三階魔方、二階魔方、還有金字塔魔方，每個(gè)魔方都有自己獨特的玩法。

　　上學(xué)的時(shí)候，每周一的課間活動(dòng)就是玩魔方，坐在我前面的女生總是能很快地把我的魔方還原，讓我羨慕不已，我在旁邊默默地想：我也要像她那樣，也要學(xué)會(huì )玩魔方。一開(kāi)始由我的媽媽她去“拜師學(xué)藝”，她學(xué)會(huì )了再回來(lái)教我。在媽媽的諄諄教導下，我學(xué)會(huì )了“壓、推、撥、回、反撥”等動(dòng)作，記住了一些三階魔方的公式，很好記。經(jīng)過(guò)刻苦練習，幾天后我終于學(xué)會(huì )了三階魔方的玩法，讓我開(kāi)心不已。

　　媽媽又買(mǎi)回來(lái)兩階魔方來(lái)教我，因為有了三階魔方的基礎，二階魔方就顯得太簡(jiǎn)單了，因為沒(méi)有中間層，只要把三階魔方里的幾個(gè)公式抽出來(lái)使用，就可以很快復原了。

　　最難的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一樣。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì )，媽媽總是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我興奮地跳了起來(lái)。

　　后來(lái)，“魔方大賽”是我和媽媽經(jīng)常玩的游戲，我們相互把對方的魔方打亂，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內把三階和二階魔方還原。我總是比媽媽快，爸爸看到說(shuō)：“現在師傅玩不過(guò)徒弟啦！”哈哈，我聽(tīng)了好開(kāi)心��！

　　玩魔方可以鍛煉雙手、眼睛、大腦的協(xié)調能力，是一個(gè)很好的益智游戲。小朋友們，我們一起來(lái)玩魔方吧！

　　魔方作文600字 篇10

　　盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經(jīng)給我購買(mǎi)了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂(yōu)啊，喜的是：我可以學(xué)習神秘的魔方了；憂(yōu)的是看著(zhù)眼前的魔方，就像一個(gè)個(gè)小怪獸，實(shí)在是讓我無(wú)從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開(kāi)啟了我的玩轉魔方之旅。

　　第一節課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節課非常簡(jiǎn)單，老師講解得非常清晰，我一遍就學(xué)會(huì )了。第一步的順利完成讓我心里美滋滋的，我想：原來(lái)魔方也沒(méi)有想象得那么神秘。接下來(lái)我便繼續學(xué)習復原其他層，當學(xué)到棱塊復原的時(shí)候遇到了難題。棱快復原公式有點(diǎn)復雜，我總是把轉動(dòng)的方向搞錯，這樣錯了一個(gè)方向，整個(gè)拼好的兩層都前功盡棄，我拼了一個(gè)晚上都沒(méi)有把魔方復原。第二天一早我就爬起來(lái)繼續練習。這時(shí)，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然后再練習。而且媽媽還讓我觀(guān)看了《最強大腦》和《挑戰不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最后我終于克服了這道難關(guān)，成功復原了三階魔方。

　　三階魔方成功復原后，我就像著(zhù)了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來(lái)越快。

　　我覺(jué)得學(xué)習魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鉆研，找對方法，掌握規律，不斷練習，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時(shí)候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！

　　魔方作文600字 篇11

　　我的業(yè)余生活充實(shí)而有意義，那是因為我特別喜歡智力玩具——魔方。

　　之所以喜歡魔方，是因為它具有獨特的內在魅力，具有極高的挑戰性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的過(guò)程，在于解魔方時(shí)百思不得其解后，終于獲得成功的喜悅和成就感。

　　魔方，就是魔術(shù)方塊，我的小魔方像我的親密戰友一樣。你看它是由26塊小正方體和一個(gè)三維十字連接軸組成的一個(gè)三階立方體。其中，最中心有六塊無(wú)法移動(dòng)，每個(gè)面縱橫都有三層，每層都可以自由移動(dòng)，同一面上的各個(gè)方塊顏色相同，但是面于面之間的顏色各不相同。

　　我每次玩魔方時(shí)，總是先打亂各種色塊的順序，然后自己再將它復原，記得第一次玩魔方，打亂順序后，無(wú)論我怎么樣轉動(dòng)，都不能達到統一個(gè)面顏色相同的目的，簡(jiǎn)直越來(lái)越亂，但是我沒(méi)有放棄，盡管已轉得頭暈眼花，可又一想，別人能玩好，我為什么不能呢?難道我的智力不夠么？不，我一定行。

　　于是我瞪大眼睛，打起精神，繼續練習......真是“功夫不負有心人”��！奇妙的復原在我的手上變成了現實(shí)！我如同攀上了一座高峰而高興得手舞足蹈，從此，我在玩魔方中找到了樂(lè )趣，熟能生巧我的魔方復原的速度也越來(lái)越快，原來(lái)一個(gè)小時(shí)的最初復原時(shí)間，到現在兩分鐘以?xún)葘⒛Х綇驮�，我的耐心和毅力卻得到了磨練，這可是我受益一生的財富��！

　　益智玩具——魔方，我的最?lèi)?ài)！

　　魔方作文600字 篇12

　　三年級暑假我就開(kāi)始學(xué)魔方，去年又學(xué)習了異形魔方，二階、三階、四階、金字塔、蘋(píng)果、風(fēng)火輪等魔方，對我來(lái)說(shuō)都是了如指掌，我十分酷愛(ài)玩兒魔方，平時(shí)睡覺(jué)前，把作業(yè)任務(wù)完成后，總會(huì )拿起一個(gè)魔方放在眼前，“嘩啦啦”地轉動(dòng)著(zhù)，從底層到完全復原，大概只用40多秒，有時(shí)會(huì )轉的超快，六種顏色渾成一體，看得眼花繚亂，心潮澎湃。

　　上學(xué)的時(shí)候，我們一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲，就會(huì )拿出魔方在自己的位置上轉動(dòng)，還經(jīng)常和其他同學(xué)舉辦魔方大賽，我們面前擺著(zhù)各種各樣的魔方，有彩色的，有純色的，有普通的，有異形的。只聽(tīng)“裁判”一聲令下，我們拿起魔方眼疾手快地轉動(dòng)起來(lái)，那些異形魔方還真不好轉哪，只要是塊兒與塊兒之間卡住以后，我們總會(huì )焦急地上下左右轉動(dòng)個(gè)遍，有時(shí)候嘴里會(huì )念念有詞，費了不少勁兒，隨后只聽(tīng)“啪”的一聲，第一個(gè)圓柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我勝利了。緊接著(zhù)，第二名和第三名同學(xué)也大功告成，“裁判”一聲令下，宣布比賽結果，還有的同學(xué)是“師徒”關(guān)系，“徒弟”再耐心地學(xué)習著(zhù)，緊皺眉頭，轉動(dòng)的速度很慢，每一步驟都得想上那么幾分鐘兒，“師傅”呢，他在給徒弟做示范，目光一會(huì )兒飄飄自己的，一會(huì )兒瞅瞅別人的，即使“徒弟”不斷的在問(wèn)一些新問(wèn)題，他也不厭煩。

　　魔方不僅充實(shí)了我的生活，還增加了我們的友情，為我們的課余時(shí)間帶來(lái)了歡樂(lè )，我喜歡魔方。

　　魔方作文600字 篇13

　　深夜里，我房間的燈還亮著(zhù)，我躲在被窩里，刻苦鉆研著(zhù)魔方。一下子拼“獨擋一面”，一會(huì )兒又出“百花齊放”，沒(méi)完沒(méi)了，直到媽媽強迫我關(guān)燈時(shí)，我才極不情愿地入睡。

　　自從我的魔方帶到學(xué)校被老師沒(méi)收后，媽媽雖然同意我再買(mǎi)一個(gè)，但死活不讓我再次帶魔方到學(xué)校，我只好每天在家里暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的同學(xué)復原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。

　　我一有空余時(shí)間，便會(huì )拿起魔方在那里瘋狂地復原，只要媽媽沒(méi)有催我，我就一直在那里玩。有時(shí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來(lái)沒(méi)有下定決心要改掉這個(gè)為魔方而廢寢忘食的“癖好”。

　　現在，我無(wú)論到哪里玩都會(huì )把魔方帶上。盡管爸爸媽媽會(huì )叫我減輕攜帶的“負擔”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會(huì )牽扯到許多毫無(wú)關(guān)聯(lián)的理由，說(shuō)什么魔方花花綠綠的顏色會(huì )影響視力等等。

　　我玩魔方，還總是離不開(kāi)一本書(shū)—《魔方天堂》。這本書(shū)是世界盲擰的記錄保持者所寫(xiě)，里面介紹了許多種復原的方法和各種花式的玩法，還有許多關(guān)于魔方的小故事，讓人越看越著(zhù)迷。其中，里面還介紹了西游人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。

　　魔方讓我癡迷，我在魔方中探索著(zhù)奇妙的.方格世界！

　　魔方作文600字 篇14

　　玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。

　　首先，我們先拼出一個(gè)黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個(gè)中心塊是黃色，四個(gè)棱塊是白色，其它四個(gè)角塊不用理會(huì )。這一步拼好了，就看那四個(gè)白色棱塊的另一面，如果是紅色，就對齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對齊那個(gè)顏色的面就好了，找到對應的一個(gè)，就把那個(gè)面旋轉180度，到白色中心塊的那個(gè)面，把那個(gè)黃白小花的花瓣都轉到白面，底下就是一個(gè)白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個(gè)塊的白面如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個(gè)面的顏色要和相鄰那個(gè)面顏色的中心塊對應，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在側面，那就看它另一個(gè)面，對應相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。

　　拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊，它下面的那個(gè)面的顏色找到相同顏色的中心塊并對齊，再看這個(gè)塊的上面的顏色，再找這個(gè)顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個(gè)面對著(zhù)自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會(huì )回歸到第二層。

　　第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。

　　我覺(jué)得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛(ài)玩魔方。

　　魔方作文600字 篇15

　　今天，我上了節魔方課，學(xué)習怎樣復原二階魔方。

　　老師告訴我們:"復原二階魔方就像造房子一樣，先"鋪地板"，然后"蓋天花板"，最后"刷墻壁"。二階魔方就復原成功了。"

　　我按照老師講的方法，先制造一部"電梯"，把白色的"地板磚"一塊一塊地運到魔方底部，第一步就完成了。用同樣的方法，準備"電梯"，把黃色的"天花板"一塊一塊地運到魔方頂部，只是這次"地板"不能動(dòng)，不然"鋪好的地板"就碎了。再來(lái)"粉刷墻壁"，如果有一面墻已"刷"好，用"魔力刷"刷一遍即可造好"房子";如果沒(méi)有一面墻"刷"好，用"魔力刷"刷兩遍即可造好"房子";如果四面墻都已刷好，魔方就算復原了。

　　下課了，老師恭喜我們學(xué)會(huì )復原二階魔方。小朋友們，你們聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有對魔方感興趣呢？想不想嘗試一下玩魔方呢？

　　魔方作文600字 篇16

　　同學(xué)們，你們可能都知道魔方，也都玩過(guò)魔方。但是，魔方在你們的心目中應該都是指三階魔方吧。沒(méi)錯，魔方通常都指三階魔方。三階魔方是由二十六塊小正方體組成，它們的形狀大小都相同。玩的時(shí)候是把魔方打亂，再跟據顏色復原成一個(gè)每面同一種顏色的大正方體。不過(guò)，我現在要給大家介紹的是我家的鏡面異形魔方，和普通的三階魔方不大一樣哦。

　　鏡面異形魔方外表迷人，六面都是金燦燦的，像一面面金色的小鏡子。鏡面異體魔方也是由二十六個(gè)小方塊組成，但每塊的形狀大小都不一樣。打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來(lái)規規整整的大正方體，像變形金剛一樣變成了一個(gè)亂七八糟的不規則多面體，就像未來(lái)科技世界的建筑，又像張家界高低不一的山峰群，還像怪石嶙峋的黃山。如果不是你親自打亂的，你絕對不會(huì )相信這原來(lái)是一個(gè)規規整整的正方體。

　　鏡面異形魔方的玩法也和普通三階魔方不一樣，普通三階魔方是靠顏色復原的，而鏡面異形魔方則是按照形狀復原，看起來(lái)很有難度。不過(guò)，它也是有技巧的，讓我告訴你鏡面異形魔方玩法的小技巧吧。它的中心點(diǎn)和普通三階魔方一樣一一是靜止不動(dòng)的，但每一面中心點(diǎn)的高度是不同的，這樣就能辨別出每個(gè)塊所在的正確位置。根據這個(gè)規則，你就能一個(gè)一個(gè)地放好第一面的每一個(gè)塊。然后，你就可以按照普通三階魔方的口訣完成剩余部分了。

　　怎么樣，鏡面異形魔方是不是又好看又好玩呢？你是不是也想來(lái)一個(gè)挑戰一下呢？

　　魔方作文600字 篇17

　　星期四下課的時(shí)候，同桌胡瀅懿說(shuō)明天她帶一個(gè)魔方讓我給她還原。我當時(shí)也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應她了。

　　星期五午自習的時(shí)候，胡瀅懿把魔方拿了出來(lái)，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時(shí)張老師剛好看見(jiàn)我放下魔方，還原得這么快，他走過(guò)來(lái)把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。

　　我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個(gè)白點(diǎn)，圍成一個(gè)十字，去看白點(diǎn)下面是什么顏色，然后往下翻，翻下去以后再找第1層有白色的點(diǎn)，把它旁邊紅色轉到紅色那一面，進(jìn)行一次上撥下；再找底層，有一個(gè)就進(jìn)行一次上撥下；還原第1層后再來(lái)還原第2層，我們先找到可以動(dòng)的能色塊隨便選一個(gè)，看它上面是什么顏色，上面的顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉，把白色轉上來(lái)，把剛才轉過(guò)去的轉過(guò)來(lái)，再往下翻白色，再把上面的顏色翻到另一面；再轉動(dòng)前面，然后撥一下白色回來(lái)之后再往下?lián)�，還原之后第2層看最頂層是什么；現在我手上的是十字；所以就下?lián)苌蠐芟聯(lián)苌蠐�，上面變成一層黃色之后，再來(lái)找像兩個(gè)顏色里面關(guān)著(zhù)一個(gè)顏色的色塊，如果沒(méi)有把白色撥上來(lái)，再撥過(guò)去，撥上來(lái)，撥過(guò)去，撥下來(lái)就會(huì )出現一個(gè)包圍的色塊，再重復這樣，一個(gè)魔方就還原好了。

　　我用了很長(cháng)的時(shí)間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時(shí)候，旁邊好幾個(gè)同學(xué)都很驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開(kāi)心。

　　魔方作文600字 篇18

　　小學(xué)的時(shí)候，年級里有個(gè)魔方競技比賽，所以我們每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個(gè)同學(xué)。

　　那時(shí)，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個(gè)“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個(gè)十字架，第二步就已經(jīng)不會(huì )了。

　　昨天，姐姐送給我一個(gè)魔方，看著(zhù)姐姐扭轉魔方的樣子，我不禁心動(dòng)了，不妨就試試吧，學(xué)不會(huì )再說(shuō)。于是，我大氣

　　顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過(guò)這樣會(huì )不會(huì )更麻煩啊”先拼個(gè)十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時(shí)，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完

　　學(xué)到這里，我要回家了�；氐郊液笪覍⒛Х酱騺y，重拼，結結連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來(lái)，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續學(xué)習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長(cháng)了，結果今天又有兩個(gè)更長(cháng)的公式，沒(méi)錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說(shuō)她拼

　　方學(xué)了一個(gè)月，我想我應該也差不多呢吧。

　　只要是你喜歡的，再難也變得簡(jiǎn)單而你不感興趣的，再容品也變得難起來(lái)。

　　魔方作文600字 篇19

　　寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因為我之前只是簡(jiǎn)單接觸過(guò)，這次我想學(xué)習一些有難度的。

　　我先從網(wǎng)上找來(lái)了個(gè)關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉。先轉一個(gè)白色的十字架，再轉兩個(gè)棱，這兩步對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我幾步就轉成了，當然我還是蠻高興的，希望接下來(lái)也能順順利利的。

　　但是第二層就比較難了，怎么轉都轉不好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了晚飯的時(shí)間了，我的肚子咕咕的叫了起來(lái)，我心想：要不先去吃飯吧，一會(huì )兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開(kāi)了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會(huì )兒第二層我就學(xué)會(huì )了。

　　我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始復原頂層，這時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我的同學(xué)們來(lái)叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專(zhuān)心學(xué)魔方吧！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我也轉好了魔方的頂層，該到第三層的復原了。我一看表，到八點(diǎn)了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會(huì )兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉好了頂層，成功復原了魔方。那一刻，成功帶來(lái)的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。

　　現在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現在也學(xué)不會(huì )！

　　魔方作文600字 篇20

　　在我們班又掀起了玩魔方的熱潮，不知道是由誰(shuí)帶起來(lái)的，但是只保持了沒(méi)有幾天。星期四的時(shí)候，老師沒(méi)搜了兩個(gè)魔方開(kāi)始 這股熱潮就被打壓了下去再也沒(méi)有人敢玩了。

　　最開(kāi)始玩的時(shí)候是后面的人開(kāi)始玩的，可以說(shuō)上課的時(shí)候也玩。特別是英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師好像只管中間兩大組的前三排的同學(xué)，余下的老師可以說(shuō)是完全不管了，只要你不大聲說(shuō)話(huà)，能讓老師上成課，老師就不搭理你。你想干什么都可以，在沒(méi)有魔方之前，除了個(gè)別人別的都在睡覺(jué)�，F在只不過(guò)是一個(gè)魔方幾個(gè)人之間來(lái)回傳這玩，有時(shí)候你說(shuō)話(huà)的時(shí)候小點(diǎn)聲？英語(yǔ)老師也不會(huì )管。所以說(shuō)現在英語(yǔ)課上都是感覺(jué)最舒服的一門(mén)課了，因為沒(méi)有人管。

　　還有就是歷史課老師多，管的不嚴，所以歷史課上玩的人也很多。今天是老師明令禁止了玩魔方的行為之后 就沒(méi)有人敢在學(xué)校里帶著(zhù)魔方了，雖然說(shuō)這個(gè)東西是用來(lái)開(kāi)發(fā)智力的。但是我們以前專(zhuān)門(mén)在電腦查過(guò)，這個(gè)東西光光是靠智力是遠遠不行的。玩這個(gè)東西有一個(gè)固定的公式，只要按照這個(gè)公式來(lái)把公式背熟用書(shū)就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己沒(méi)有規律不按公式的亂拼的話(huà)，只能拼兩面就不錯了。目前班里只有幾個(gè)別人拼的很好，能拼六面的幾乎都沒(méi)有。

　　玩魔方的風(fēng)波就這樣被鎮壓下去了，才持續了短短的4天真是沒(méi)有想到��！

　　魔方作文600字 篇21

　　最近，我和小伙伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個(gè)小伙伴在家里玩魔方比賽。

　　比賽由我先開(kāi)始，比的是我們平時(shí)玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰著(zhù)，它被擰得“咔，咔”響。不一會(huì )兒我就擰完了一層，我更來(lái)勁了，十指并用，一下子就拼出來(lái)了一個(gè)蝴蝶形的花紋。然后是一只蜜蜂形，接著(zhù)是六面，一面一種顏色。如果沒(méi)有一定的技術(shù)，是做不到這一切的，我得意洋洋對著(zhù)小伙伴說(shuō)：“你們誰(shuí)先來(lái)？”

　　一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我先來(lái)�！蔽铱此�的氣勢挺自信的�？墒�，他左思右想，翻來(lái)覆去，反復觀(guān)察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔細地反復觀(guān)察了許多遍�？墒�，就是想不出來(lái)。最終他放棄了這場(chǎng)挑戰智慧的比賽。

　　最后一個(gè)小伙伴和我一樣，手飛速地轉動(dòng)著(zhù)魔方。魔方發(fā)出“咔，咔”的聲音，一會(huì )兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指并用，一下子擰出了一個(gè)兔子形的紋路，不一會(huì )兒就擰完了六面�？此�的動(dòng)作，比我熟練多了，可見(jiàn)，人外有人啊。

　　可是我和小伙伴成績(jì)一樣，完成的時(shí)間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來(lái)就是看魔方完成的對錯問(wèn)題了。我的是完全對的，小伙伴的有一個(gè)藍色面的左下角的方塊變成了橙色的。這場(chǎng)比賽因為對手的失誤，讓我險勝了。

　　魔方帶給我許多快樂(lè )，希望以后有更多的人愛(ài)上魔方。

　　魔方作文600字 篇22

　　今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會(huì )快多少，成果會(huì )如何。

　　到了魔方教室，拿出來(lái)一個(gè)魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問(wèn)老師，只見(jiàn)老師手動(dòng)起來(lái)，一動(dòng)就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個(gè)魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來(lái)的情況。

　　我看的呆若木雞，老師又給我做了個(gè)慢動(dòng)作，問(wèn)我才明白其中的道理。這個(gè)方法確實(shí)比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強，更加的濃烈了。

　　在老師教了我一遍后，讓我自己來(lái)一遍，我按老師說(shuō)的，可是怎么也做不出來(lái)，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。

　　我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個(gè)計步器，說(shuō)要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見(jiàn)我做完了就給了我一個(gè)計時(shí)器，接著(zhù)把魔方打亂，讓我繼續，我觀(guān)察以后按下計時(shí)器，手刷刷的動(dòng)著(zhù)。呀，不好，轉錯了一步，時(shí)間用的有點(diǎn)長(cháng)。老師見(jiàn)了，不滿(mǎn)意，說(shuō)要在一分半內完成�！笆�秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺(jué)到手酸，發(fā)現手心已經(jīng)出了十分多的汗。

　　果然，挑戰自我，潛力無(wú)限。

　　魔方作文600字 篇23

　　魔方是一個(gè)神奇的東西，它可以通過(guò)簡(jiǎn)單的旋轉組成成千上萬(wàn)的圖案。不過(guò)想玩好它，可絕不簡(jiǎn)單。我對魔方可是情有獨鐘，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和魔方的故事。

　　我從小就喜歡玩魔方，小的時(shí)候經(jīng)常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的時(shí)間就能拼成一個(gè)魔方。他們玩的時(shí)候，每個(gè)手指都在飛快、不停的運動(dòng)著(zhù)，我一開(kāi)始有些驚訝，后來(lái)聽(tīng)爸爸告訴我，他們都經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，可以想快就快想慢就慢。

　　我非常佩服這些人，也特別想學(xué)習魔方。正好當時(shí)趕上全年級的魔方比賽，每個(gè)班都有幾個(gè)參賽名額，我非常想參加比賽可又沒(méi)時(shí)間學(xué)習魔方，只好錯過(guò)了這個(gè)難得的機會(huì )。

　　直到五年級上學(xué)期，學(xué)校里的數學(xué)期末考試又增加了魔方這一項。我非常興奮的把這個(gè)消息告訴了爸爸，于是爸爸就在網(wǎng)上找了一個(gè)拼魔方的公式。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，這個(gè)公式非常復雜，我花了一天的時(shí)間，才能勉強背下來(lái)。不過(guò)想要拼好一個(gè)魔方，可絕不是只要背公式就行的，在拼魔方的過(guò)程中，我遇到了很多始料未及的情況。

　　但是，經(jīng)過(guò)我和爸爸的共同努力，一見(jiàn)到不會(huì )的地方就上網(wǎng)查詢(xún)，然后反復練習，終于破解了三階魔方，現在我已經(jīng)達到了拼一個(gè)三階魔方綽綽有余的地步了。另外，我還在專(zhuān)研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學(xué)會(huì )更多魔方！

　　魔方作文600字 篇24

　　在這快樂(lè )無(wú)比的寒假，我閱讀了郁雨君的《我的雀斑會(huì )跳舞》。在閱讀過(guò)程中，我感覺(jué)我全身的細胞也隨之歡快地跳起舞來(lái)。

　　這本書(shū)的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒著(zhù)好多雀斑，特別是鼻翼兩側的大塊雀斑，一笑就會(huì )跳起舞來(lái)。雀斑的外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。

　　就是由這一對奇妙的小孩和老人聯(lián)手創(chuàng )造的奇妙又快樂(lè )的故事，她倆對那個(gè)有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動(dòng)”，由此三個(gè)精靈古怪的人小到大到老的女主角圍繞一個(gè)木訥帥爸爸，演繹了一場(chǎng)活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。最后，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。

　　我覺(jué)得郁雨君的作品好看又有趣，她在這個(gè)故事散發(fā)出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個(gè)人心里不愿面對的陰影，但書(shū)中的雀斑姑娘不但戰勝了別人對她的偏見(jiàn)，而且用自己與眾不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進(jìn)而讓所有的淚水都變成了幸福的歡笑。這聽(tīng)起來(lái)很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點(diǎn)。你不能不承認，她是一個(gè)有超能力的女孩。她的超能力源于她能快樂(lè )地看待自己生命中所有的不完美。

　　讀完這本書(shū)讓我產(chǎn)生“哦，原來(lái)我也可以”的反應，我覺(jué)得我們應該用每個(gè)人自己的“超能力”來(lái)快樂(lè )看待生命中所有的不完美。

　　來(lái)吧來(lái)吧，跟著(zhù)雀斑，旋轉起你的快樂(lè )魔方吧！

　　魔方作文600字 篇25

　　如果你問(wèn)我：你會(huì )拼魔方嗎？我會(huì )回答你：我會(huì )。一個(gè)面嗎？當然不是，是六個(gè)面�！�—魔方其實(shí)是個(gè)很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作對。相反，你無(wú)意去玩，卻神奇般的拼好了。

　　我手里拿著(zhù)魔方，面前擺著(zhù)一張“魔方七步復原指南”的魔方說(shuō)明書(shū)。目不轉睛的盯在那張紙上，手上拿著(zhù)魔方，想到馬上就要破解它了，心里無(wú)比興奮。

　　魔方首先分為十二個(gè)棱（邊），八個(gè)角和六個(gè)中心點(diǎn)這三個(gè)不同的部分和色塊。除外，魔方的擰動(dòng)方法有很多種：F，Fi，R，Ri，U，Ui……例如：R代表把右面順時(shí)針?lè )较驍Q動(dòng)。

　　現在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手里握著(zhù)魔方，心里想著(zhù)步驟，手“嘩啦嘩啦”的動(dòng)了起來(lái)，我把魔方轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去，尋找相應的棱塊，找到后就以飛速把它轉到相應的位置，頂層的綠色十字已經(jīng)逐步現形了，第一部即將完成。

　　第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個(gè)綠色的面拼好，而且角塊另外兩面和棱塊的顏色相對應。找到突破口之后。我上轉，下轉，左轉，右轉又開(kāi)始忙活了起來(lái)，我心中的欲望越來(lái)越強，越來(lái)越想把它拼好，已經(jīng)有點(diǎn)躍躍欲試了。

　　接下來(lái)的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺(jué)得，魔方其實(shí)一點(diǎn)也不難，它也只是個(gè)玩具罷了，論不上什么大科學(xué)。所以最后我輕松的學(xué)會(huì )了拼魔方，而且只要三分鐘。

　　你呢？會(huì )了嗎？

　　魔方作文600字 篇26

　　玩魔方對我來(lái)說(shuō)就像天方夜譚，尤其是菲神那樣四秒完成三階魔方，飛般地手速讓我贊嘆不已。我的許多同學(xué)都會(huì )玩魔方，為了與他們有更多的共同語(yǔ)言，我決定開(kāi)始學(xué)習魔方。

　　我找出在家多年的魔方，因不會(huì )轉而被拋棄在了玩具箱底。打開(kāi)手機搜索魔方教程，出現了十幾種方法。我找了一個(gè)慢動(dòng)作的。開(kāi)始練習，先轉出一朵小花，中間為任意色，“花瓣”為他對面的顏色，接下來(lái)找與“花瓣”側面對應的中心，轉兩下，便能轉出一個(gè)同色十字。然后用另一種方法轉四個(gè)角塊，結果就是一面完成，側面第一層相同。

　　從第二層開(kāi)始便要用公式了。魔方公式與數學(xué)公式差不多，只要背下來(lái)，并且套用即可。這次需要一個(gè)無(wú)名公式，左右兩邊都是相反的，若是條件不足，他甚至也能自己創(chuàng )造條件，自給自足。

　　第二層結束后是頂層，他給的方法是用大魚(yú)公式和小魚(yú)公式，但條件有些苛刻，創(chuàng )造條件的方式也很困難，好處是能直接轉出3U，用3U公式就能完成整個(gè)魔方。我和媽媽想了一個(gè)辦法，用“上鉤下回”法，好處自然是簡(jiǎn)單，缺點(diǎn)是由偶然性，有時(shí)轉出3U，這是最好的；有時(shí)轉出lU和無(wú)U，需要先用反L公式，反L公式一般能轉出3U，但有時(shí)會(huì )轉出4U，要用兩次3U公式。

　　我用最快速解魔方，用了三分鐘�？磥�(lái)解魔方并不難，只要用心背公式與多練，不只是魔方，萬(wàn)事皆能成功。

　　魔方作文600字 篇27

　　今年暑假，我跟著(zhù)我的好朋友——陳軻去南京水魔方玩。

　　來(lái)到水魔方，我們看到這里已經(jīng)有很多很多的人了。門(mén)口還有一個(gè)大噴泉，我們先在噴泉里玩了一會(huì )兒。

　　可以進(jìn)去啦！我們先來(lái)到一個(gè)很淺很淺的水區，在水里游了一會(huì )兒，然后，我們去了滑滑梯那邊，在那邊等了幾十秒鐘，突然，從上面流來(lái)了一大桶水，一下子噴到我們身上，真爽��！我們排隊準備滑滑梯，一開(kāi)始，我的心里還有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，害怕從滑梯上滑下來(lái)會(huì )出現什么差錯。但是，當我真正站在滑梯上的時(shí)候，我沒(méi)有絲毫恐懼了，心里只在想刺激一點(diǎn)，再刺激一點(diǎn)兒。當我從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候，水花四濺，像一朵朵鮮花怒放開(kāi)來(lái)，水花打落在我的身上，爽極了！唉！可惜滑梯不夠高，不夠刺激��！我還在想：“假如水再深一點(diǎn)滑下去會(huì )怎樣呢？”

　　我們又來(lái)到了一個(gè)沙灘上，腳踩上去松松的，輕輕的。再往前走，又有一片水池，越往前走越深，我忍不住往前走，可被陳珂媽媽發(fā)現了，大聲喊道：“不能再往前了，前面水太深，危險！”雖然那兒沒(méi)有滑梯，但我和陳軻還是在里面玩得自由自在。

　　到了晚上，這里還有沖浪。我坐在游泳圈上，嗖！我被浪花沖得好遠，好遠！假如能在深一點(diǎn)的地方，浪花會(huì )更大，但等我們去深一點(diǎn)的地方時(shí)，沖浪的時(shí)間已經(jīng)到了，真是掃興��！

　　水魔方真是一個(gè)令人流連忘返的好地方��！只希望等我明年會(huì )游泳的時(shí)候再來(lái)這里玩，要玩得更爽，更刺激，更過(guò)癮，更瘋狂！

　　魔方作文600字 篇28

　　指尖陀螺魔方是一種時(shí)尚解壓的玩具。

　　顧名思義，指尖陀螺是一種解壓玩具，魔方則是世界流行，可以鍛煉智力的一個(gè)玩具。而指尖陀螺魔方是將指尖陀螺與一階魔方相結合，所以它也叫一階指尖陀螺魔方。

　　它的外形跟一階魔方差不多，唯一一點(diǎn)不一樣的是：一階魔方四個(gè)角是方的，指尖陀螺魔方四個(gè)角則是角的。它還由六個(gè)不同顏色的面組成，分別是白、黃、紅、橙、藍、綠。

　　指尖陀螺魔方的玩法有許多，總體分為三種，一種是放在桌子上玩，一種是拿在手上玩，另一種是當魔方玩。

　　第一種玩法：首先將指尖陀螺魔方平放在“平坦”的桌子上，然后左手食指按著(zhù)指尖陀螺上面的小圓，最后再用右手從左往右或從右往左的方向撥動(dòng)，你會(huì )看到指尖陀螺魔方像花兒一樣轉了起來(lái)。

　　第二種玩法：是將指尖陀螺魔方用左手拿起，用中指和大拇指按著(zhù)兩邊的小圓，再用右手從右往左轉，最后你會(huì )發(fā)現指尖陀螺魔方在你的手中轉起來(lái)了。

　　最后一種玩法：你首先將指尖陀螺魔方像玩一階魔方一樣打亂，然后任憑自己的感覺(jué)，你會(huì )發(fā)現還原一個(gè)魔方其實(shí)并不難，同時(shí)你也會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　指尖陀螺魔方不但玩法新穎，還可以像變形金剛一樣隨意變形，如果把它拿在手心，你會(huì )發(fā)現它不但可以變成一個(gè)球，還可以變成許多其它的立體圖形。

　　我十分喜歡指尖陀螺魔方。

　　魔方作文600字 篇29

　　想必大家都認識魔方吧，是的，它是一種可以幫助學(xué)生增強空間思維能力的教學(xué)工具�？梢藻憻拰W(xué)生的智力。當然，它看上去只不過(guò)是普普通通的54個(gè)面�？梢坏┠阆氚阉鼜驮�，54個(gè)小精靈（這個(gè)詞語(yǔ)用得到位）就會(huì )用它們奇特的法力，盡可能地阻止你把他們的家復原。讓你一時(shí)半活兒想不出秘訣。

　　魔方最早是匈牙利布達佩斯建筑學(xué)院厄爾諾？魯比克教授在1974年發(fā)明的。要使那些小方塊可以隨意轉動(dòng)而不散開(kāi)，不僅是個(gè)機械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時(shí)，他將魔方轉了幾下后，才發(fā)現如何把混亂的顏色方塊復原竟是個(gè)有趣而且困難的問(wèn)題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現這個(gè)小方塊組成的玩意實(shí)在是奧妙無(wú)窮。

　　這不，我也玩起魔方來(lái)了。起初，我拿在手中只是為了消遣時(shí)光而已，因為這比電腦安全多了。我笨手笨腳地拿著(zhù)魔方，搞一通。玩了幾分鐘之后，感覺(jué)還原魔方的難度比我想像中的還要難。研究了幾天，慢慢地我能拼一面了，我就扔下魔方，在房間里跳來(lái)跳去的。我在家四處炫耀，可是，后來(lái)我上網(wǎng)才發(fā)現，原來(lái)拼一面只完成了它的六分之一，要是按著(zhù)這種思路來(lái)拼，根本沒(méi)有用，不能向他們一樣完成復原。雖然我看了很多的資料，可有著(zhù)榆木腦袋的我（幽默的自嘲讓人會(huì )心一笑）根本就摸不透這個(gè)小東西的奧秘。

　　從此，我只要一有空就拿著(zhù)個(gè)魔方琢磨。我想我可能也要像那個(gè)外國人一樣，26年后才能復原魔方。我會(huì )更加油的！

　　魔方作文600字 篇30

　　魔方又叫魔術(shù)方塊，也稱(chēng)魯比克方塊，是厄爾諾厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方系由富于彈性的硬塑料制成的，并且有六個(gè)面。魔方歡迎的程度更是智力游戲中的奇跡。魔方有三階、四階、五階。至還有十二階的魔方。

　　當時(shí)是老師讓我們買(mǎi)魔方，并回家用電腦看魔方小站的視頻，第二天準備魔方大賽。我一放學(xué)，就就沖出學(xué)校用身上僅有的六元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)魔方再用每秒兩米的速度回到了家。

　　我坐在電腦旁邊，心一直“怦怦”直跳。搜索：魔方小站。打開(kāi)了里面的視屏開(kāi)始學(xué)習第一步：用魔方轉一朵“黃色的小花”。視頻的指導我很快學(xué)會(huì )了第一步。終于，我學(xué)會(huì )轉魔方了，我不看視頻飛快地轉著(zhù)魔方，不一會(huì )兒魔方就完成了，我興喜若狂，對明天的比賽充滿(mǎn)了信心。

　　那晚我高興得沒(méi)有睡覺(jué)。

　　到了比賽的時(shí)候，全班只有四個(gè)人會(huì )轉魔方分別是：李沁佳、王喜、我、朱俊鴻。比賽開(kāi)始了，我飛快地轉著(zhù)魔方，李沁佳轉到一面的第二層了，我的天哪，我加快了速度�！巴瓿�！”李沁佳松了一口氣，全班異口同聲地說(shuō)：“哇塞�！焙芸斓诙�名王喜，只剩我和朱俊鴻了，到了快要完成的時(shí)候，我一緊張給轉錯了，只能重轉這一步了，糟糕！朱俊鴻又完成了。我成了第四名，但是臺下還是有雷鳴般的掌聲......

　　我悟出了一個(gè)道理：魔方轉錯了可以重來(lái)，事情做錯了卻不可能再次重來(lái)了。

　　魔方作文600字 篇31

　　想必家家都有玩具，玩具是小朋友的最?lèi)?ài)。種類(lèi)繁多，例如小汽車(chē)、洋娃娃等。但我最喜歡玩的是益智玩具——魔方。

　　魔方是一種益智玩具，不但可以鍛煉手指的靈活度，而且還可以使人們思維敏捷。還是一種休閑放松的方式，適合任何年齡段的人群。魔方分為2、3、4、5、6、9、11、12階魔方。

　　首先介紹的是三階魔方，它是由1個(gè)中心軸、6個(gè)中心塊、12個(gè)邊塊構成，當它們組合在一起的時(shí)候每個(gè)零件互相牽制不會(huì )散開(kāi)，并且任何一面都可以水平轉動(dòng)，而不影響到其他方塊。你只要隨意的轉動(dòng)幾下魔方，你想把它復原，就得費盡一番周折了。這種魔方還是最普通的呢！還有許多種魔方我沒(méi)有介紹呢：

　　有一種魔方叫做多面魔方。每一面都有49塊小正方形，數起來(lái)有幾百多塊呢！這種魔方體積變大了，方塊變小了，玩法就變多了。你越是解不開(kāi)，越是讓人心癢癢。一定要“耐心解謎”呀！

　　我最喜歡的一種魔方叫做鏡面魔方。是魔術(shù)方塊的變形，特色在于外型不對稱(chēng)，顏色是銀色的，像鏡面一樣�？梢宰儞Q不同的形狀，每當我絞盡腦汁成功復原后，就會(huì )有一種無(wú)法比擬的成就感。

　　我還有很多魔方都沒(méi)有介紹完呢！魔方在你家中是否給你帶來(lái)了快樂(lè )呢？我希望大家多開(kāi)動(dòng)腦子，玩一玩這有趣的魔方。

　　魔方作文600字 篇32

　　魔方，是一種智力玩具，在十歲之前，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)它，但老師的一節課，讓我對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　回到家里，我盯著(zhù)一個(gè)打亂的魔方，琢磨開(kāi)了：這魔方到底用什么方法，才能還原呢？我陷入了沉思中�！拔一貋�(lái)了！”客廳里又傳來(lái)了熟悉的聲音，是爸爸回來(lái)了！爸爸笑瞇瞇地走進(jìn)房間，見(jiàn)我目不轉睛地盯著(zhù)魔方看個(gè)沒(méi)完，似乎知道我的心思，問(wèn)：“你是不是想學(xué)還原魔方的方法？”我聽(tīng)了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)教你！”爸爸說(shuō)，臉上仍然笑瞇瞇的�！罢娴膯�？太好了！”我聽(tīng)了，開(kāi)心得一蹦老高。

　　在爸爸的幫助下，我開(kāi)始學(xué)習了。先從簡(jiǎn)單的教，我首先會(huì )了還原兩層，但是最后一層的公式實(shí)在太難記了，我怎么也記不住。過(guò)了幾天，我還是只會(huì )還原兩層，到最后我也煩了，索性不學(xué)了！我賴(lài)在床上，大聲喊：“這是什么公式？那么難，我不學(xué)了！”

　　這時(shí)，爸爸把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“遇到困難怎么能退縮呢？公式難，為什么有人記得��？因為他認真學(xué)！你也能行的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又認真起來(lái)，每到打算放棄時(shí)，爸爸的教誨就在耳邊響起，讓我擁有了永不放棄的恒心，通過(guò)一次又一次的練習，我終于會(huì )了！我打算和爸爸“一決高下”，在連續兩次的計時(shí)還原中，我竟然超過(guò)了爸爸，獲得了一分四十八秒的好成績(jì)，媽媽看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“這真是青出于藍勝于藍��！”

　　魔方，構成了我家一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)魔方！

　　魔方作文600字 篇33

　　水魔方顧名思義就是在水上像魔方一樣的迷幻樂(lè )園。今天，我終于榮幸來(lái)拜訪(fǎng)這奇幻般地世界。剛一換好衣服，那火辣辣太陽(yáng)毫不留情的曬在我身上，可這依然消除不了我游玩的興趣。我們去了水上樂(lè )園區、大海嘯、沖浪區等。但是最令我記憶深刻的還算是漂流了。

　　我們一進(jìn)入漂流的地方，只見(jiàn)那里人山人海，我們冒著(zhù)烈日在似長(cháng)龍般的隊伍里排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們。一下水，那清涼的水浸泡著(zhù)我，使我感到一絲愜意。過(guò)了一會(huì )兒，我們就坐在充氣艇上，開(kāi)始了我們的“環(huán)游”之旅。

　　剛一開(kāi)始，我和宮成業(yè)選擇了一個(gè)較大型的充氣艇，我們兩人坐在上面正正好。再看爸爸呢？此刻，他正坐在小型單人充氣艇上只聽(tīng)“撲通”一聲爸爸和他的迷你泰坦尼克號就沉沒(méi)了……正在我和宮成業(yè)小心翼翼的劃著(zhù)時(shí)突然，宮成業(yè)因不慎滑落到了水里。他想爬上來(lái)，可怎么爬也爬不上來(lái)。眼看就要到底了，沒(méi)想到他一按，整個(gè)身子都卡在了里面，活像正套著(zhù)游泳圈游泳呢！我害怕再次重蹈覆轍，便小心翼翼的滑動(dòng)著(zhù)水，過(guò)了一會(huì )兒我發(fā)現原來(lái)這個(gè)游戲并不是像我想象的那么恐怖。于是，我開(kāi)始大膽起來(lái)。我坐在圈內，頭躺在后面，雙腳放在水內，悠閑的觀(guān)賞著(zhù)景色……

　　天色不早了，在我們回去之前，我們又玩了一下水上樂(lè )園區的水滑道。我們排了好長(cháng)的隊，輪到我們的時(shí)候突然有兩個(gè)老外來(lái)插隊，旁邊的叔叔來(lái)調侃到：“ 老外來(lái)到中國還插隊�！蔽覀兇笮Σ灰�。

　　今天來(lái)到水魔方有歡樂(lè )，有激動(dòng)。

　　今天真是快樂(lè )的一天！

　　魔方作文600字 篇34

　　每個(gè)人都有自己喜歡的玩具，每個(gè)人喜歡的玩具都不一樣：有的人喜歡玩竹節人，有的人喜歡拼拼圖，有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的玩具是魔方，因為它經(jīng)常帶給我快樂(lè )。

　　我與魔方的第一次相遇是在朋友家。那時(shí)候，我才四年級，對什么事物都很好奇。一次，朋友生日邀請我去他們家一起玩，那個(gè)朋友可是魔方高手，經(jīng)常和別人pK，結果都是勝多敗少，只見(jiàn)他拿起魔方，三下五除二就把魔方變回原形。頓時(shí)，我對魔方就有了興趣，吃完飯后，勿勿跑回家，在手機上下了單。

　　魔方是有了，那誰(shuí)來(lái)教呢？總不可能自學(xué)吧！很快，我就想到方法，上網(wǎng)查。終于我找到了一個(gè)叫：“魔方小站”的教學(xué)軟件，興奮的我如饑似渴地開(kāi)始了學(xué)習。剛開(kāi)始，我還是一知半解的，隨著(zhù)講解老師的分析，我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期地研究，我終于把魔方的還原過(guò)程學(xué)會(huì )了，仿佛打開(kāi)了一個(gè)新世界，在這個(gè)世界里，你要不斷挑戰自己，超越自己。后來(lái)，我開(kāi)始提速度。從原來(lái)的5分鐘，到后來(lái)的3分鐘，2分鐘。在今年寒假，我終于突破了50秒！這不僅是我吹年的資本，而且是對我玩魔方的肯定，我相信我會(huì )慢慢進(jìn)步，到大神玩家才有的15秒，走上國際比賽，贏(yíng)得冠軍！

　　魔方，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我鍛煉了我的思維能力！

　　魔方作文600字 篇35

　　在這個(gè)廣大的世界中，有許多新奇有趣的事物讓我感到新鮮好奇，而那眾多的選擇中，最讓我疑惑的是——魔方。它雖然只是一個(gè)由六面不同顏色所組成的方塊，卻曾經(jīng)讓人浪費了二十年的時(shí)間來(lái)研究如何破解，所以，人對事物的好奇心以及魔方對人的影響力，是眾人無(wú)法小覷的。

　　我迷上魔方的時(shí)間是去年的某一天晚上，爸爸送給我兩個(gè)魔方，分別是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的將它拆開(kāi)，一路上一直研究，在家里也不停鉆研，但是始終無(wú)法破解其中的奧妙，直到有同學(xué)借我一本專(zhuān)門(mén)破解魔方的書(shū)，讓我對魔方有了更深一層的了解。

　　吃飯時(shí)、休息時(shí)、下課時(shí)，都是我動(dòng)腦學(xué)習破解的零碎時(shí)間，每當寫(xiě)完作業(yè)，我就研究魔方的破解密笈，在學(xué)校我也會(huì )請教同學(xué)，就這樣，每天累積一點(diǎn)經(jīng)驗，到了未來(lái)，便能夠將努力的心血，化為步入成功的踏板。日積月累，夜以繼日，如今，我已經(jīng)背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一條公式的變化，更感受到愛(ài)上魔方有多快樂(lè )！

　　魔方，是讓我研究的寶物；魔方，是讓我了解努力的實(shí)驗品；魔方，是讓我維持快樂(lè )的源頭，它是我永遠的朋友。當憑自己的力量破解魔方的謎底之際，也讓我破解了如何尋找快樂(lè )的秘訣。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破壞的友誼，我將好好珍惜它。

　　魔方作文600字 篇36

　　2069年，我國已經(jīng)非常發(fā)達。我現在是世界上最富有的人，因為我自己創(chuàng )造了天宮、刀鋒和國王飛船，這是只有富有的公司才能負擔得起的。我也住在一個(gè)非常神奇的地方。我住的房子是一個(gè)魔方。讓我們帶你去參觀(guān)我的房子。

　　我的家人住在魔方里，我總是隨身攜帶它。它一點(diǎn)也不新，因為它和所有的魔方一樣。雖然它的外觀(guān)很普通，但它的功能非常強大。當我需要回家時(shí)，我從口袋里拿出魔方，按下啟動(dòng)按鈕。魔方將成為一座豪華別墅。當你進(jìn)入魔方時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到輕松愉快的音樂(lè )，這可以讓你放下整天工作的疲勞，心情愉快。如果你擔心你的家太小，你會(huì )被車(chē)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，不要擔心，因為魔方會(huì )變得更大，會(huì )飛向天空。有時(shí)你甚至可以看到自己建造的天宮。

　　到了吃飯的時(shí)間，食物會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)到餐桌上。機器人會(huì )給你一盤(pán)盤(pán)美味的食物，然后你可以一直吃到飽，而且你不必自己洗碗，因為家里有一個(gè)機器人來(lái)幫你清理。你所需要做的就是和你的家人愉快地交談。如果你想玩游戲，你可以去游戲大廳玩任何小游戲，但你不能玩很長(cháng)時(shí)間。如果你玩了很長(cháng)時(shí)間，游戲機會(huì )自動(dòng)關(guān)機，就像你的手機沒(méi)電一樣。這可以限制你玩游戲的時(shí)間，保護你的眼睛。在魔方里，將有一個(gè)游泳池和一個(gè)健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便��！

　　聽(tīng)了我的介紹后，你對我家的魔方——很感興趣嗎？那么歡迎你來(lái)我家做客。我可以做你的向導。

　　魔方作文600字 篇37

　　2069年，我的國家變得很發(fā)達，我現在是世界首富，因為我自己創(chuàng )造了天宮、刀鋒、王者，只有有錢(qián)的公司才能買(mǎi)得起。而我也生活在一個(gè)非常神奇的地方。我住的房子是一個(gè)神奇的魔方。讓我們帶你去參觀(guān)我的家。

　　我家住在魔方里，我總是隨身帶著(zhù)。一點(diǎn)都不新奇，因為和所有魔方一樣。雖然外觀(guān)普通，但功能很強大。當我需要回家的時(shí)候，我從口袋里拿出魔方，按下一個(gè)啟動(dòng)按鈕，魔方就會(huì )變成一棟豪華別墅。你一進(jìn)入魔方，就會(huì )聽(tīng)到輕松愉悅的音樂(lè )，可以讓你放下一天工作的疲勞，心情愉悅。如果你擔心你的家太小，會(huì )被車(chē)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那就沒(méi)必要擔心了，因為魔方本身會(huì )變大，成分會(huì )飛上天空，有時(shí)候你甚至會(huì )看到自己做的天宮。

　　到了吃飯的時(shí)候，飯菜會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)到餐桌上，機器人會(huì )給你端來(lái)一盤(pán)盤(pán)好吃的，然后你就可以大吃一頓，吃到飽，不用自己洗碗了，因為家里有機器人幫你收拾，你只需要和家人開(kāi)心的聊天就可以了。想玩游戲就去游戲廳，什么小游戲都可以玩，但是不能長(cháng)時(shí)間玩。玩久了游戲機會(huì )像手機沒(méi)電一樣自動(dòng)關(guān)機，可以限制你玩游戲的時(shí)間，保護眼睛。在魔方里，會(huì )有一個(gè)游泳池和一個(gè)健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便��！

　　聽(tīng)了我的介紹，你對我的魔方感興趣嗎？那么歡迎你來(lái)我家做客。我可以做你的向導。

　　魔方作文600字 篇38

　　一天晚上，魔方老師送給我一個(gè)三階魔方和一本魔方教程，魔方老師說(shuō)這本書(shū)可以幫助我復原魔方。

　　我高興得一蹦三尺高，立刻將魔方打亂，打亂后我犯難了：怎么復原它呢？

　　這時(shí)，我想到了魔方教程，趕緊打開(kāi)來(lái)看。在復原底層時(shí)，由于我思維僵化，不懂教程的意思，不知道什么叫“棱塊”“角塊”。我一直研究到下課還沒(méi)有復原“底層十字”，一星期只上一節課，我豈不是要等到下一節課？

　　媽媽知道我想復原魔方，就說(shuō)：“聲文，你還是沒(méi)復原，回家我教你吧！”

　　一回到家，媽媽就拿出魔方教我復原，“你要把底層復原好，就是把‘棱塊和‘角塊組在一起。先組‘棱塊，你看，先把白色中心塊朝上，把白色的‘棱塊放在要歸位的地方的下面，你就可以歸位這塊‘棱塊了……”在媽媽的幫助下，我很快就復原了底層、第二層、十字、歸位“棱塊”、歸位“角塊”、翻轉“角塊”……我已經(jīng)可以復原三階魔方了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已復原二階魔方（2×2×2）、三階魔方（3×3×3）、四階魔方（4×4×4）、五階魔方（5×5×5）。在復原這些魔方的過(guò)程中，我學(xué)習了很多有用的公式，了解了公式的原理，提升了空間思維能力，收獲很大。

　　其實(shí)人生也像復原魔方，要虛心請教，認真學(xué)習。堅持，就能獲得快樂(lè )和成長(cháng)。

　　魔方作文600字 篇39

　　它是一個(gè)方方正正的正方體，也是一個(gè)啟發(fā)智力的玩具。但它花花綠綠的著(zhù)裝實(shí)在讓人看不慣，很想給它換上統一的色彩。對了，它就是魔方。

　　對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，想要把這個(gè)“方腦袋”轉回色彩統一六面，安定天下，恐怕只有把它拆開(kāi)來(lái)重裝了。對于一些聰明的人，就可以借助公式來(lái)復原。而對于大神玩家來(lái)說(shuō)，可謂想還原哪面就還原哪面，全都是小菜一碟。

　　我也有一個(gè)魔方。它的來(lái)歷可要從我的補習班說(shuō)起。我剛開(kāi)始接觸它時(shí)，是在補習班的一位同學(xué)那兒看到的。當時(shí)的我只是一個(gè)初級菜鳥(niǎo)，看到凌亂的六面，腦子里空空如也，就像一只迷路的貓，找不到回家的路，只剩下留在原地茫然無(wú)措地哀鳴。

　　于是，我回家后，我就在百度上查找視頻自學(xué)，居然迷迷糊糊地學(xué)會(huì )了還原一面的轉法;后來(lái)，我也跟著(zhù)同學(xué)學(xué)會(huì )了還原一面加一層(一階)的轉法;接著(zhù)就又四處打聽(tīng)，又學(xué)會(huì )了一面加兩層(二階)……雖然一路艱辛，但是我一直沒(méi)有放棄，最終我學(xué)會(huì )了還原六面魔方。歷時(shí)一年半，我找遍了補習班所有人，也學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )視頻，甚至還和爸爸促膝琢磨，一切只為了實(shí)現我這小小的夢(mèng)想。

　　魔方對我來(lái)說(shuō)就是最忠心的伙伴，因為它陪伴我從無(wú)邪的兒童時(shí)期走進(jìn)了懵懂的少年時(shí)光。它鼓勵我不斷克服困難、超越自我，也教我凡事要堅持。這種人生力量的吸取，是其它物品都不曾帶給我的，所以我很珍惜它。

　　魔方作文600字 篇40

　　昨天，我、爸爸和奶奶一起去湯山歡樂(lè )水魔方戲水去了。

　　換上泳衣，跳進(jìn)水里，路上的暑熱頓時(shí)煙消云散。那里的游樂(lè )項目個(gè)個(gè)吸引我的眼球，有80度的19米滑梯，令人恐懼；有歡樂(lè )的兒童戲水池，讓孩子們喜笑顏開(kāi)；還有溫和的熱水池，令人渾身輕松愉悅。我玩了許多項目，有漂流、游泳，但都沒(méi)讓我覺(jué)得十分刺激，心里不禁略微有些失望。

　　就在這時(shí)，沖浪開(kāi)始了！聽(tīng)說(shuō)這可是華東最大的沖浪池，浪甚至能高達三米哦。我跟著(zhù)人們一起全都撲向沖浪區，沖浪區的主持DJ皮膚曬得黝黑，伴隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，他的語(yǔ)言極其富有號召力。他激動(dòng)地大叫：“水花水花！”人們就往上拋水�！巴�下拍水！”他興高采烈地叫道，人們便開(kāi)始拍水。在這種氣氛的號召下，我心里有種說(shuō)不出的高興。他又大叫說(shuō)：“尖叫一聲！”只見(jiàn)全場(chǎng)一片沸騰，大家集體驚聲尖叫起來(lái)，霎那間，巨浪像一只狂奔的公牛向著(zhù)大家襲來(lái)。浪越來(lái)越近，瞬間奔涌到了我們身邊，像一堵墻立在我面前。來(lái)不及多想，我就跟著(zhù)大家一起跳起來(lái)，否則就會(huì )被浪裹了進(jìn)去。隨著(zhù)浪，人們都浮了起來(lái)，又陡然間落到水里，真是驚險刺激呀！一股浪的身影漸漸離去，但人們還來(lái)不及尖叫，新的巨浪又奔涌而來(lái)，不給你喘息的時(shí)間。全場(chǎng)氣氛在尖叫聲中、音樂(lè )聲中、浪涌聲中達到了高潮。

　　這樣的聲音一直在我耳邊回蕩著(zhù)，晚上夢(mèng)里還有浪沖得我天昏地暗呢。

　　魔方作文600字 篇41

　　今年7月16日，我和戚曉雪，狄宇軒，一起去了歡樂(lè )水魔方。

　　在到湯山的路上，我媽拿起沖氣筒，使勁往里面打氣，我和狄宇軒就聊聊天，玩玩簡(jiǎn)單的游戲，有時(shí)還聯(lián)手欺負戚曉雪，整個(gè)路程大約30~40分鐘的樣子，電話(huà)聲響個(gè)不停，吵死了。

　　很快，我們到達了目的地，光門(mén)口就有一個(gè)超大噴水池，狄宇軒“冒著(zhù)生命危險”到水池邊給水槍灌水，最后才灌了一丁點(diǎn)水，笑死我了，在門(mén)口，我還和他們用游泳圈打了起來(lái)。至于門(mén)票他們早就在網(wǎng)上買(mǎi)好了。

　　只排了一伙隊，就交了門(mén)票，進(jìn)去玩了，進(jìn)去要脫鞋子，所以，我在更衣時(shí)，就脫了。

　　發(fā)現前方有水池！我和戚曉雪，狄宇軒一起沖了進(jìn)去�？上�，水太淺了，只玩了一伙就上來(lái)了，好冷啊，游泳褲都變的很重。不過(guò)一伙就好了。我們看見(jiàn)11點(diǎn)有沖浪，看時(shí)間快到了，我們就趕去了，哇！前面還有一個(gè)人造沙灘，好大，我套上游泳圈，直往里面沖。沒(méi)想到浪太大，不僅嗆了好幾口水，還被沖上了岸，我小看浪了，可惡，我又游過(guò)去，背對著(zhù)浪，沖好遠，但不是很窩囊就對了。11點(diǎn)半玩完了，12點(diǎn)吃午餐，吃完午餐去玩飄流，全長(cháng)竟然是1280米，嚇死我了，結果才飄了10分鐘不到就完了，沒(méi)意思啊，唉~

　　到了2點(diǎn)30分，竟然下起了雨，掃興啊。3點(diǎn)時(shí)回家，我還沒(méi)玩夠呢！

　　好！我決定了！我下次來(lái)的時(shí)候，我一定要玩個(gè)夠!

　　魔方作文600字 篇42

　　我有一個(gè)漂亮的魔方，那是我在廈門(mén)買(mǎi)的。這個(gè)魔方四四方方的，有六種顏色，每種顏色有九個(gè)小方塊，白色那面的正中間畫(huà)著(zhù)一個(gè)孫悟空的腦袋，正對著(zhù)我笑。它雖然只是一個(gè)普普通通的三階魔方，可卻非常喜歡它。

　　每次我做完作業(yè)，我總會(huì )把它拿下來(lái)轉一會(huì )兒，輕松一下自己的情緒。

　　那天，我正在對照著(zhù)圖紙玩魔方。開(kāi)始轉最后一層了，眼看就要成功了，可是有幾塊方塊一直還原不過(guò)來(lái)，還把前面的步驟都弄亂了。我想：“奇怪了，會(huì )不會(huì )是我轉錯了�！庇谑堑挠植萋实乜戳艘槐閳D紙，“上逆下順，……”我又讀了一遍，按照圖紙又轉了一遍，可還是對不上號。我有點(diǎn)生氣，拿著(zhù)魔方看了看，想了一會(huì )兒，還是沒(méi)想出來(lái)所以然來(lái)，我想再試一次吧，結果還是一樣。頓時(shí)，我像挨了刀的皮球——泄了氣。氣急敗壞，一把抓起魔方，心想：“這個(gè)臭魔方，看我怎么摔壞你�！闭�要摔下去時(shí)，那個(gè)孫悟空正在對我笑，好像在說(shuō)：“你再仔細想想吧，不會(huì )有錯，只要細心一點(diǎn)，你就會(huì )轉出來(lái)的�！蔽业臍忸D時(shí)消了不少，又拿起圖紙仔細研究了一會(huì )兒，才發(fā)現原來(lái)是我把在順時(shí)“轉二下”看成了“轉一下”。我立即按照正確的方法重新轉了解遍，果然成功了。我高興得蹦了起來(lái)，再看看那個(gè)孫悟空，他正在微笑，好像在說(shuō)：“我就說(shuō)只要你細心一點(diǎn)就行了！”我有點(diǎn)不好意思。

　　從此，我不敢再馬虎了，圖紙的每一個(gè)字我都認認真真地看了，轉不出來(lái)時(shí)，也不再泄氣。這使我更愛(ài)我的小魔方了。

　　魔方作文600字 篇43

　　位于世博園D片區的國家電網(wǎng)館里，有一個(gè)叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。

　　一走進(jìn)放映廳，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)巨大的正方形的盒子里。在這個(gè)方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六個(gè)面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線(xiàn)分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”��！里面沒(méi)有座位，人們按號碼站在扶手旁觀(guān)看。

　　隨著(zhù)音樂(lè )升起，電影也隨之開(kāi)始放映。只見(jiàn)360度的屏幕上，無(wú)數條光線(xiàn)像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，跟隨“魔方”來(lái)到了未來(lái)世界。我環(huán)視四周，發(fā)現每個(gè)畫(huà)面都不相同。一會(huì )兒頭頂上出現了湛藍的天空，炫目的太陽(yáng)，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你仿佛置身于大自然中；一會(huì )兒屏幕上又出現了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉動(dòng)的風(fēng)力發(fā)電電桿，那銀白色挺拔的身軀與周?chē)�一望無(wú)際而又寂靜無(wú)聲的荒漠相映襯，讓人體會(huì )到了電的觸角無(wú)處不在，清潔能源已走進(jìn)了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫(huà)面看得我眼花繚亂，目不暇接。

　　忽然，一顆蔚藍色的星球朝我們急速飛來(lái)，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點(diǎn)叫出了聲，仔細一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？

　　漸漸地，聲音輕了下來(lái)，躍動(dòng)的畫(huà)面也漸漸趨于平靜，但“魔方”給我帶來(lái)的震撼卻讓我久久不能平靜。

　　魔方作文600字 篇44

　　辛苦一個(gè)月，終于把作業(yè)寫(xiě)完了，于是媽媽準備帶我去“爽”一回。八月份，媽媽帶我去了南京“水魔方”。

　　坐在旅行車(chē)上，媽媽與我講起了“水魔方”：“告訴你，南京‘水魔方’，可是亞洲規模最大、設施最先進(jìn)的水上樂(lè )園。而且今年又增了不少新項目，你可以玩個(gè)痛快了！”聽(tīng)了媽媽介紹，我不免有些期待接下來(lái)的旅程了。

　　到達目的地，我換好泳裝，來(lái)到了華東最大的沖浪池。這時(shí)播音員的聲音響了起來(lái)：“馬上倒計時(shí)沖浪！現在倒計時(shí)：十、九、八……”全場(chǎng)的人一起數了起來(lái)“……三、二、一！”話(huà)音剛落，當前所未有的3米具浪撲天而來(lái)，很是壯觀(guān)。水直撲我眼睛、鼻子。水很涼，很舒服，也很帶勁。巨大得水流直把大家往后推了好幾米。水似乎漫過(guò)了我頭頂，周?chē)�什么也抓不住，只�?tīng)見(jiàn)其它游客“啊”的聲音。水一撥接一波沖來(lái)，而動(dòng)感的節目同步上演，音樂(lè )聲也響起來(lái)，浪花也變得很有節奏感，一點(diǎn)一點(diǎn)地引領(lǐng)我們進(jìn)入狂歡。

　　我又玩了沖浪，直到玩累了，才踏著(zhù)軟綿綿的仿真沙，躺在椅子上。

　　緊接著(zhù)，我又玩了“夢(mèng)境漂流”“深海章魚(yú)怪”等項目。它們讓我一而再，再而三地完了個(gè)遍，而且我發(fā)現，每個(gè)項目都人流潮。我想：一定是“水魔方”不僅讓大人小孩玩的開(kāi)心，并且水質(zhì)干凈衛生。連媽媽都說(shuō)要不是：“一日游，”我肯定多留幾天!這地方太適合暑假消熱了！

　　魔方作文600字 篇45

　　在太陽(yáng)公公強烈要求下——我起床嘍，為什么我這么早起床呢！因為我今天要去南京湯山的歡樂(lè )水魔方，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的汽車(chē)時(shí)間，我們終于到了水魔方，我也顧不得看風(fēng)景了，先玩再說(shuō)吧。

　　我和媽媽來(lái)到沙灘上，沙灘真舒服，赤腳踩在沙子上軟軟的，仿佛踩在一個(gè)天然的大墊子上。哈！正好趕上了激動(dòng)人心的海嘯沖浪。巨大的浪打了過(guò)來(lái)，我鉆井了水里，被滄了好幾口水。真是一浪未平、一浪又起。這次的浪更大了，起碼也有二米高。等浪快接近我的時(shí)候，我一跳，成功地躲過(guò)了這個(gè)浪并穩穩地站在水里海嘯沖浪就要結束了，我還回味在其中呢！

　　海嘯完了，我們來(lái)到了一個(gè)有五層樓高的滑滑，讓你想象一下從19米高自由下落到水中的感覺(jué)！近乎垂直90°，我看了看滑滑梯，有點(diǎn)恐懼了，但是我媽拉住了我的手，對我說(shuō)：凡事都要試一下嘛，一起來(lái)吧！聽(tīng)到了媽媽這樣的鼓勵，我又有信心了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊，終于排到我們了。我爬樓梯呀爬樓梯，今天就爬個(gè)樓梯就我爬得半死了，終于到了上面，我往下一看啊啊啊啊啊，我的媽媽咪呀！嚇死我了！我躺倒滑滑梯上，我把腳交叉起來(lái)，兩手放到肩上，用腳慢慢的磨蹭，我磨壓磨呀，結果磨了半天都沒(méi)磨下去，最后老媽一巴掌把我推了下去，啊啊啊啊啊隨著(zhù)叫聲，我到了下面，結果我還在那兒撲騰著(zhù)水花，旁邊的人都在哈哈大笑，最后我也跟著(zhù)笑起來(lái)了，一切都彌漫在笑當中

　　魔方作文600字 篇46

　　正方體，六種顏色，十二條棱，八個(gè)頂點(diǎn)。猜一猜是什么？

　　猜不到吧！哈哈！那我就告訴你吧——魔方！

　　最近我們學(xué)校卷起了一股玩魔方風(fēng)波，整個(gè)年級都在玩，時(shí)不時(shí)還會(huì )有一場(chǎng)比賽。其中，還要數五（4）班的唐逸最快。魔方在我們的手中，就像沒(méi)油的機器，卡卡的，死死的。

　　可是，魔方一到他們的手中就像活了一樣，飛速的轉動(dòng)著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)完美的魔方就誕生了�？粗�(zhù)他們得意洋洋的樣子，我的心中也下了一個(gè)決定：一定要學(xué)會(huì )玩魔方。

　　就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。我離自己的目標只剩下兩步了�？删驮谧詈蟮囊还澃嚓犝n里，方老師卻說(shuō)，這節課何老師會(huì )來(lái)拍魔方視頻。頓時(shí)，許多同學(xué)都歡呼起來(lái)，可我卻悶悶不樂(lè )：如果我前幾天努力學(xué)習，今天說(shuō)不定會(huì )請我也上去�？墒�，過(guò)去了就過(guò)去了，已經(jīng)無(wú)法再挽回。這時(shí)，何老師來(lái)了，許多人都被叫了上去：方韜哲、邵莞晴、張葉峰、方天琪……他們是目前為止，我們班中最快的幾個(gè)。魔方在他們的手中運轉自如。他們重復了一遍又一遍。直到方老師說(shuō)停時(shí)，他們才停下來(lái)。當他們走下來(lái)時(shí)，我不禁感到自豪，因為他們代表的不僅是他們自己，還代表著(zhù)我們全班。

　　一開(kāi)始，我并不喜歡玩魔方，因為我覺(jué)得玩魔方只會(huì )浪費時(shí)間，可是，慢慢玩著(zhù)玩著(zhù)，我覺(jué)得玩魔方不僅會(huì )讓我心靜還可以鍛煉智力。

　　現在，我也學(xué)會(huì )了玩魔方。我發(fā)現：無(wú)論做什么事情，只要努力、刻苦、認真去做，就一定會(huì )成功！

　　魔方作文600字 篇47

　　小時(shí)候，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一只魔方，那時(shí)我什么也不懂，只知道那個(gè)魔方有六個(gè)正方形的面，每個(gè)面上由九個(gè)一樣大小的方塊組成，共有六種顏色，五顏六色的很好看。最近我才知道魔方是一種智力游戲工具，玩魔方是一種智力游戲，可以鍛煉腦力。

　　剛開(kāi)始，我把一個(gè)六面魔方打亂，然后試著(zhù)讓54個(gè)小方塊回家，可是不知道為什么總是失敗，一面完整的顏色也拼不成，有時(shí)拼一個(gè)十字形，有時(shí)拼成各種亂七八糟的圖形，但我不死心，一有空就努力試著(zhù)拼。

　　漸漸地，我能拼成了一面了，我又開(kāi)始拼第二面，第二面可真難呀！你瞧，費了九牛二虎之力拼成的第一面，為了拼第二面又被弄亂了，等我把第一面重新拼好，可第二面就又亂了，就這樣反反復復。我絕望地說(shuō)：“天哪！玩魔方可真難呀！不玩了！不玩了！累死了！這樣永遠也拼不好！”“你就這樣放棄了嗎？你能把第一面拼起來(lái)說(shuō)明你不算笨，要知道失敗乃成功之母，你一定能行，實(shí)在想不出來(lái)就上網(wǎng)查些資料吧！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我明白了，我不能半途而廢，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)網(wǎng)上有很多玩魔方的教程，而且玩魔方還有公式，需要認真去學(xué)習，才能讓六面顏色像剛買(mǎi)回來(lái)那樣整齊。

　　雖然我還沒(méi)有掌握其中的訣竅，但我相信只要能找出規律，掌握方法，就一定能成功。

　　魔方作文600字 篇48

　　記得有一段時(shí)間，魔方在我們班盛行開(kāi)來(lái)。這下倒也好，平時(shí)那幾個(gè)整天無(wú)所事事優(yōu)哉游哉的男生一下課就安安穩穩地端坐在座位上研究起魔方這玩意兒來(lái)，通常都是這樣的情況——一堆男生圍在一塊兒，嘴皮子里不斷拽著(zhù)一堆我們這些“外行人士”聽(tīng)的云里霧里的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，弄得我們女生在班中只能被當成空氣，毫無(wú)存在感可言。

　　一開(kāi)始我倒不怎么在意，可后來(lái)，不斷有一些精通魔方的男生到我面前發(fā)出挑戰，為了挽回咱們班女生的面子，我可不想就此罷休，于是，我心血來(lái)潮，不惜花血汗錢(qián)大手筆買(mǎi)了個(gè)魔方，開(kāi)始搗鼓起來(lái)。

　　一到學(xué)校，我就開(kāi)始“拜師學(xué)藝”�？晌疫@個(gè)菜鳥(niǎo)級新手對魔方這東西可謂是一竅不通，對此我的幾個(gè)師傅都表示十分汗顏。還好我有“上進(jìn)心”，一回到家那可謂是頭懸梁錐刺股，到頭來(lái)，總算是稍有一絲頭緒，勉強能拼出個(gè)一面來(lái)。

　　結果，當我第二天回學(xué)校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果時(shí)，那可是出盡了洋相——我竟然連一面都還原不了了！頓時(shí)，我感到無(wú)地自容，恨不得挖一個(gè)坑鉆進(jìn)去。

　　所謂“失敗乃成功之母”，在接下來(lái)的日子里，我充分發(fā)揮雷鋒精神，堅持不懈，刻苦鉆研，總算能夠還原魔方了——其實(shí)是我一氣之下不服輸，把魔方拆了，重新拼裝回去的。

　　魔方作文600字 篇49

　　星期六晚上，我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方，換好泳衣，走向沖浪池�！巴�！好多玩水的項目啊!真像水的世界�！蔽屹潎@道。

　　沖浪還沒(méi)有開(kāi)始，我先在沖浪池里玩，看見(jiàn)有的阿姨在打水仗，還有叔叔在游泳，我也想和他們一起玩。但是我喜歡打水仗，我悄悄地潑起一些水灑在一個(gè)阿姨的臉上，那個(gè)阿姨突然向我猛潑水，我嚇得潛下了水底，游到了爸爸的后面，那個(gè)阿姨對我笑笑。鬧了一會(huì )兒，沖浪快要開(kāi)始了，主持人在臺上唱歌跳舞，還和大家說(shuō)話(huà)。沖浪正式開(kāi)始，一個(gè)巨浪沖向我們。爸爸抓住了我的手，生怕我被沖走，可是我喝了一口水，對爸爸說(shuō)：“不許再抓我了，不然就不好玩了�！闭f(shuō)著(zhù)這時(shí)第二個(gè)巨浪又來(lái)了，我沒(méi)被沖走，被一個(gè)大胖叔叔壓在水里，我連喝了好幾口水。我好不容易才爬了起來(lái)。就這樣，沖了十幾個(gè)浪我才離開(kāi)沖浪池。

　　我們來(lái)到一個(gè)玩長(cháng)滑滑梯的地方，工作人員對我說(shuō)：“這個(gè)滑滑梯長(cháng)17米，你要從17米的高空滑下去�！卑职謫�(wèn)：“要多長(cháng)時(shí)間？”“10秒”工作人員說(shuō)。排到我的時(shí)候，我有些緊張，但是走向滑滑梯我就不緊張了。一個(gè)阿姨把我推下滑道，只見(jiàn)水帶著(zhù)我往下滑，速度很快。我終于滑到底了，我的爸爸也滑到底了，很刺激�？焓�點(diǎn)了，要清場(chǎng)了，我和爸爸換好衣服，依依不舍地離開(kāi)了那里。雖然只玩了兩個(gè)項目，但是我還是很開(kāi)心，因為這是我第一次來(lái)玩。

　　��！我愛(ài)水魔方。

　　魔方作文600字 篇50

　　飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但書(shū)不可以不讀。這是毛澤東說(shuō)的話(huà)，人就是每天都要讀書(shū)，每天都要學(xué)習，每天都要進(jìn)步。最近，我們都學(xué)到了什么？是一項才藝？一項技能？還是一項家務(wù)事？

　　我最近學(xué)習到的東西，不僅僅是知識，我學(xué)到的是一項才藝，魔方。

　　那天是五年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，數學(xué)老師教我們玩，我是越聽(tīng)越不明白，越聽(tīng)越愣神，但我就在這時(shí)候喜歡上了魔方，我便以后的每一天手里都拿著(zhù)它，在我的眼里，它不僅是一個(gè)哄小孩的玩具，它是我的朋友，我的夢(mèng)想，以后每當老師給我們講的時(shí)候，我就專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，直到我們的班主任換了以后，我以后的魔方夢(mèng)就慢慢地破裂了，但我在看到它的時(shí)候我就又拿起了它，于是，我開(kāi)始自學(xué)，每當我開(kāi)始反感的時(shí)候，我就看了看關(guān)于魔方的視頻，我又拿起了它開(kāi)始還原，但還是沒(méi)成功，我又快要放棄了，可我又看到班里其他同學(xué)玩魔方時(shí)，我又想起了他我又看了眼復原公式，拿起他又開(kāi)始復原。

　　我永遠忘不了把魔方第一次六面還原的這一刻。大約30秒后我叫了起來(lái)，終于成功了，這是我好幾個(gè)星期練好的，我的心請分為激動(dòng)，我想把時(shí)間定在這一秒，可我做不到，我只能多多練習，取得更好的成就。到時(shí)候，我的激動(dòng)會(huì )延續今后的時(shí)光，伴隨我成長(cháng)；那個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻、那位啟蒙老師、那段激發(fā)我夢(mèng)想的視頻。雖然，我不知以后在魔方世界能走多遠，但是至少現在的我在為我的魔方夢(mèng)努力著(zhù)。

　　魔方作文600字 篇51

　　寒假期間，寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)什么事情干了，所以老爸打算教我學(xué)魔方。

　　一天兩天……第五天的時(shí)候，魔方終于到貨啦！我打算在寒假放完就到班級里和同學(xué)們比一場(chǎng)手速賽，哈哈，爸爸對我認真地說(shuō)：“你不能想得太遠呀，學(xué)不學(xué)會(huì )還定不下來(lái)呢，就想和同學(xué)比賽了？”我自信地對老爸說(shuō)：“哼！我肯定能學(xué)會(huì )，到時(shí)候我還要和您比一場(chǎng)手速賽呢！”

　　我先把魔方打亂，老爸給我演示了一遍，哇，才用了1分鐘，真是不可思議呀，但我也有信心，我說(shuō)：“現在您可以正經(jīng)的教我了啦！”老爸在一旁認真的教我，我瞪大了眼睛看，我還不斷地往本上記一些重要的公式，老爸說(shuō)：“我教完了，接下來(lái)，接下來(lái)就要看你自己了！”我的意洋洋的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我看一遍就會(huì )了，第一步就是找小花，可是我發(fā)現看起來(lái)容易做起來(lái)難，小花的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，這幾個(gè)白色的花瓣特別難找，總是跑到上面和下面，因為過(guò)不去，第一步，就永遠也過(guò)不去第二步。所以我白天晚上都在練。

　　過(guò)了一段時(shí)間我終于可以熟練地過(guò)去第一步了，這時(shí)我才知道會(huì )了不難，難了不會(huì )的真正含義。我發(fā)現只要第一步過(guò)去了其他的步驟就并不難了，接下來(lái)我又開(kāi)始第二步的訓練，第三步、第四步……第八步，已經(jīng)是最后一步了了，我終于學(xué)會(huì )了！

　　這次爸爸幫我打亂，我再來(lái)還原，只用了1分鐘時(shí)間，我都有點(diǎn)佩服自己了。這個(gè)假期我不但學(xué)會(huì )了還原魔方，而且真正懂得了未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪知道陽(yáng)光大道可貴的含義。

　　魔方作文600字 篇52

　　生日時(shí)媽媽送了我一個(gè)五魔方，我便開(kāi)始鉆研起來(lái)。

　　五魔方12個(gè)面，每個(gè)面都是正五邊形，它是個(gè)12面體，和其他的魔方不一樣。五魔方其實(shí)看著(zhù)困難，還原起來(lái)還是十分的簡(jiǎn)單，和三階魔方的原理差不多，只不過(guò)是要多記幾個(gè)公式而已，這對于我還不是輕而易舉，走一起去看看吧！

　　五魔方還原的第一步就是將最底下一層還原，這一步十分簡(jiǎn)單，只需要先將棱打大移下來(lái)，然后再將角塊歸位就行了。后面幾步也是十分的簡(jiǎn)單，可我殊不知最難的還是在還原頂層的時(shí)候。

　　根據說(shuō)明書(shū)所寫(xiě)，只需要重復做一個(gè)公式，就能將頂層的棱塊歸位�？墒沁@個(gè)公式似乎有誤差，我做了好多遍了還沒(méi)做出來(lái)，只有偶爾幾次才會(huì )，我便查看了手機上的教程，終于把這一關(guān)做出來(lái)。

　　結果下一關(guān)又將我難住了。這個(gè)難不是因為做不出來(lái)，而是公式太復雜了，每一種情況就要去對一個(gè)公式，在這個(gè)地方可花費了不少時(shí)間呢。一會(huì )兒研究這個(gè)公式，一會(huì )兒又去研究那個(gè)公式，轉的我措手不及。

　　搞定了這一步，終于來(lái)到了最后一關(guān)：還原頂層角塊。這一步的公式更加復雜，情況也更為多樣。就算一個(gè)公式，也要有十多步，這一步我用的時(shí)間比前面累積的還要長(cháng)，可把我累壞了，還差點(diǎn)就要放棄了呢。不過(guò)還好，最終還是將這個(gè)魔方復原了。

　　最終從原來(lái)的一個(gè)小時(shí)慢慢縮短，到了最后的十分鐘，我明白做事需要有恒心，而且要多加練習，才能做的更好。不說(shuō)了，我要去練習了。

　　魔方作文600字 篇53

　　我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度，沒(méi)想到反被他新買(mǎi)的金字塔魔方難倒了，我心里暗暗發(fā)誓，一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。

　　我先買(mǎi)來(lái)一個(gè)金字塔魔方，漸漸我對拼金字塔魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，我知道要在一分鐘內拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。

　　起初，我對著(zhù)電腦拼魔方視頻機械學(xué)著(zhù)，兩只手也不聽(tīng)使喚，怎么都沒(méi)把金字塔魔方轉動(dòng)一下。我的心里十分著(zhù)急，看著(zhù)視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉動(dòng)自如，動(dòng)作行云流水，一氣呵成一點(diǎn)出不會(huì )卡頓。怎么會(huì )這樣呢？原來(lái)金字塔魔方和三階魔方的形狀不同，所以轉法也不同，想通這一點(diǎn)，我很快就學(xué)會(huì )了拼金字塔魔方。

　　但我不滿(mǎn)足于此，我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內，“士別三日，當刮目相看”。我要努力在20秒內完成，才有機率戰勝他，于是我開(kāi)始強化訓練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場(chǎng)踢足球也被我拒絕了，我一個(gè)人安安靜靜全心投入了我的魔方世界，從一開(kāi)始的10分鐘能拼好，到5分鐘拼好，再到后面的20秒內拼好。心里充滿(mǎn)了成就感！

　　在中秋節的團圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰。表哥拼魔方的速度好似伯爾特，十分迅速，我也不甘示弱，二只手飛快的轉動(dòng)，魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內我拼好了金字塔魔方，爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了，紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說(shuō)無(wú)憑，而是名副其實(shí)的！

　　魔方作文600字 篇54

　　暑假和伙伴們一起出省去玩，一位同學(xué)拿出一個(gè)魔方，三下兩下就把魔方給復原了，好厲害！我很羨慕，暗暗下決心：我也要學(xué)會(huì )復原魔方六面！

　　回杭后，我也買(mǎi)來(lái)了一個(gè)漂亮的魔方。天天見(jiàn)縫插針，利用休息時(shí)間學(xué)習魔方的拼法。我看著(zhù)文字說(shuō)明，左轉轉，右轉轉，上下翻動(dòng)，但除了偶爾幾次拼出兩面，沒(méi)有任何進(jìn)展，因為，說(shuō)明文字簡(jiǎn)直像天書(shū)，看不懂耶。這讓我躊躇不定，難道先前的努力就這樣半途而廢嗎？

　　突然，我靈機一動(dòng)，既然文字枯燥乏味，何不跟著(zhù)教學(xué)視頻學(xué)？越想越覺(jué)得是個(gè)好主意，我立刻讓老爸幫我下載了七個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，它們分別是還原魔方的七個(gè)步驟。接下去的幾天，只要一有空，我就會(huì )迫不及待地打開(kāi)視頻，聽(tīng)老師聲情并茂地講述魔方的奧秘。這位視頻老師在上課時(shí)喜歡用比喻，比如他把一個(gè)很關(guān)鍵的步驟說(shuō)成是“接孩子放學(xué)”，本來(lái)又難記又難懂的內容，經(jīng)過(guò)老師這么一解釋?zhuān)�很快就恍然大悟了�?/p>

　　沙發(fā)上，書(shū)桌前，到處都能看見(jiàn)我低頭翻轉魔方的身影，我總是使勁回憶視頻中老師說(shuō)過(guò)的訣竅，然后把它還原到實(shí)際步驟中去。魔方在我手中不斷變換著(zhù)花樣……我如癡如醉，完全沒(méi)有了時(shí)間概念，全身心融入了魔方的世界。終于，我可以在短時(shí)間內輕而易舉地把一個(gè)任意打亂的魔方順利復原了。

　　魔方的魅力不僅在于拼成功時(shí)的那份不可言喻的喜悅，還在于它能培養人的堅持不懈的毅力。我愛(ài)魔方！

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