生活作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的生活作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文600字 篇1
什么是美好的生活？高鼎說(shuō)，美好的生活是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè )；辛棄疾說(shuō)，美好的生活是“舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)”的驚喜；王維說(shuō)，美好的生活是“明月松間照，清泉石上流”的愜意。而我也有了自己的答案——微笑，讓生活更美好。
微笑，讓我不再灰心。有一次考試，我考的很不理想�；氐郊�，剛一進(jìn)門(mén)，“回來(lái)啦”這是媽媽溫柔的聲音，“趕快洗洗手吃飯”�！皨寢�?zhuān)摇@次考……試……”我向媽媽“坦白”。沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“我知道你這次考的不好，下次繼續努力哦！”說(shuō)罷，媽媽的臉上隨之露出了甜甜的微笑，瞬間把我的煩惱和不開(kāi)心化為烏有。原來(lái)遇到挫折，我們不應該灰心喪氣，給它一個(gè)微笑，戰勝它！
微笑，讓我充滿(mǎn)勇氣。前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“古詩(shī)詞素養大賽”，而我有幸成為了參賽選手。比賽前，我非常緊張，心里“撲通”“撲通”跳個(gè)不停。這時(shí)，我以前同班的好朋友走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“別緊張，我也參加，我們一起加油吧！”說(shuō)完，她還送給了我一個(gè)鼓勵的微笑，這一抹微笑沒(méi)收了我的緊張，讓我信心十足，充滿(mǎn)勇氣。
微笑，讓世界如此美好。就在昨天下午，我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，找啊找，終于找到了那本我朝思暮想的書(shū)。我邁著(zhù)輕快的步伐走到了收銀臺前，剛要結賬，“糟了！錢(qián)包忘帶了，媽媽在我走之前還叮囑過(guò)我不要忘帶的！”我焦急的找來(lái)找去。旁邊的阿姨看出了我的窘迫。親切地對我說(shuō)：“小姑娘，你要買(mǎi)什么書(shū)呀？”“我……我不買(mǎi)……”我支支吾吾道�！皼](méi)關(guān)系，你沒(méi)帶錢(qián)包吧？想看這本書(shū)的話(huà)，先拿去吧。下次來(lái)時(shí)再把錢(qián)一塊兒帶來(lái)就行�！边@個(gè)陌生的阿姨的臉上露出了那么美的微笑。笑容是陌生人心中的橋梁，它讓世界如此美好！
什么是美好的生活？美好的生活是充滿(mǎn)笑容的日子，微笑讓生活更美好！
生活作文600字 篇2
生活豐富多彩，竅門(mén)無(wú)處不在，有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門(mén)要跟你們分享。
記得有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，開(kāi)燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開(kāi)亮臺燈，糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了，我心想：這下可完了。我趕緊拿來(lái)面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿(mǎn)了一條條難看的“皺紋”，正當我手忙腳亂、心急如焚之時(shí)，媽媽回來(lái)了�！皨寢�!快過(guò)來(lái)!壞事兒了!”聽(tīng)到我的喊聲，媽媽連忙走進(jìn)屋，問(wèn)道：“怎么了？”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀？”我向媽媽求助。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)小竅門(mén)：趁作業(yè)本上的水沒(méi)完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了�！薄罢娴膯�？”我半信半疑地按照媽媽說(shuō)的去做，“嘀嗒嘀嗒——”大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén)，呀!奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來(lái)沒(méi)有被水弄濕過(guò)一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業(yè)本就恢復原狀了，”我聽(tīng)后恍然大悟。
我后來(lái)在學(xué)習課外小知識時(shí)，又看到了這個(gè)小竅門(mén)的原理，書(shū)上還介紹說(shuō)：生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)，再插在蛋糕上，就不會(huì )出現蠟油流下弄臟蛋糕的情況。衣物上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。
從這件小事中我明白了：只要我們留心觀(guān)察、善于學(xué)習、努力鉆研，就能知道并發(fā)現很多生活中的小竅門(mén)，這些小竅門(mén)能夠為我們排憂(yōu)解難，給我們的生活帶來(lái)方便。
生活作文600字 篇3
不知不覺(jué)間暑假已經(jīng)結束，新的學(xué)期開(kāi)始了，我也升入了高一級——七年級。我對七年級的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。
剛開(kāi)始，同學(xué)們重新分了班，所以我遇到了許多新同學(xué)，同學(xué)們都長(cháng)高了，大多數女同學(xué)都剪掉了長(cháng)發(fā)，當然我也不例外。同時(shí)我們所學(xué)的科目增加了，所以我們的任課老師也多了，他們都是可親可敬且有責任心的老師，七年級的`生活讓我充滿(mǎn)了新鮮感。
可是過(guò)了兩周，剛剛升入七年級的新鮮感沒(méi)有了，取而代之的卻是新的感受——忙、累、困。
忙，課間本應是休息時(shí)間，但卻因為作業(yè)繁多而不得不忙于做作業(yè)，有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。七年級科目突然增多使我們一下子適應不過(guò)來(lái)，每天語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、思品……不停的上課，每到周六日的時(shí)候，還要想著(zhù)自己數學(xué)題沒(méi)做，英語(yǔ)沒(méi)背，語(yǔ)文日記沒(méi)寫(xiě)等等，沉重的學(xué)習負擔和心理負擔壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，書(shū)本和參考書(shū)以及課外習題使我忙得不可開(kāi)交。唉！真是太忙了
累，我們每天都奔波于餐廳、宿舍和教室之間每當聽(tīng)到放學(xué)鈴聲響起，全班同學(xué)都蜂擁而出，恐怕稍微慢點(diǎn)，時(shí)間上就會(huì )更加緊張。自從上了七年級，我走路的速度也加快了，幾乎是一路小跑。吃飯也不像以前那么磨磨蹭蹭，我覺(jué)得自己每天的生活都加快了速度，這樣的學(xué)習生活使我感覺(jué)非常累。
困，升入七年級之前，凌晨六點(diǎn)半之前我是從沒(méi)起過(guò)床的，可是現在，五點(diǎn)四十五分，我就在媽媽的催促聲中起床，急急忙忙穿好衣服，帶著(zhù)惺忪的睡眼和還沒(méi)有完全清醒的大腦走向學(xué)校。等我完全清醒過(guò)來(lái)，早自習就要下了，一切就像在夢(mèng)中。晚飯之后我們還要上三節課，一直上到九點(diǎn)鐘，每天早出晚歸的學(xué)習生活讓我感覺(jué)困極了。
當然七年級的學(xué)習生活也使我養成了做事利索、快速的好習慣。我會(huì )慢慢地適應緊張的學(xué)習生活，相信只要通過(guò)努力，我就一定能夠做的更好，希望在今后的學(xué)習中，我能夠更好的提高自己，讓自己的學(xué)習更上一層樓。
生活作文600字 篇4
我和同伴們站在臺上奏響《梁�！�，琴聲悠揚婉轉，我看著(zhù)臺下的父親，與他相視一笑。樂(lè )聲不再真切，似一圈圈漾開(kāi)的漣漪，陽(yáng)光和煦，草木芬芳，我胸有成竹，手指與琴弦也有了默契。
許久以前的場(chǎng)景恍然浮現。
老師遞給我一把嶄新的弓，說(shuō)道：“你來(lái)領(lǐng)奏�！狈置魇菧睾偷恼Z(yǔ)氣，卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央，僵硬的臂膀艱難地伸展，斷斷續續的琴音猶如鋸木。我只覺(jué)得自己沒(méi)有領(lǐng)奏的能力，更沒(méi)有領(lǐng)奏的勇氣。
四周好像有洶涌的波濤打過(guò)來(lái)，逐漸將我淹沒(méi)。領(lǐng)奏，對別人而言是值得驕傲的事，對我，卻是頂不住的巨浪。
回到家，父親打來(lái)電話(huà)。他正承受著(zhù)巨大的壓力，在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。
“你所謂的受不了壓力，只是不愿努力罷了�！彼陔娫�(huà)里說(shuō)。
一個(gè)不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽(yáng)光下，我羞愧得說(shuō)不出話(huà)。放棄的念頭立即被掐滅。
我不再胡思亂想，只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧，每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張，害怕辜負老師的期望，害怕無(wú)法讓自己滿(mǎn)意，可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著(zhù)壓力，毫不退縮，甚至開(kāi)始期待表演那一天的到來(lái)。
父親也在努力，一邊實(shí)現自己多年的夢(mèng)想，在不惑之年去了夢(mèng)想的學(xué)府，一邊在工作中打拼，支撐家庭。
午夜，他在朋友圈發(fā)了這樣一句話(huà)：“生活就是一個(gè)反復錘煉的過(guò)程�！泵總�(gè)人都承擔著(zhù)責任、壓力，伴著(zhù)磨難、質(zhì)疑，但只要有這份擔當和勇氣，相信熬過(guò)這段時(shí)光以后，收獲、喜悅一定會(huì )如約而至。頂住一時(shí)的壓力，一定會(huì )頂出一個(gè)春天！
父親學(xué)成歸來(lái)之際恰是我表演的日子，或許這是命運的安排。
弓與弦摩擦出溫煦的光芒，一如暖人的春光，我們都滿(mǎn)足而喜悅，驕傲而自豪。
我和父親都頂出了一個(gè)春天，我們一起收獲了屬于自己的春天。
生活作文600字 篇5
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開(kāi)廣播，偶然聽(tīng)到畫(huà)鹿說(shuō)的一句話(huà)，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的�！睂τ谝粋�(gè)意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話(huà)寫(xiě)在我的白板上，每天早晨一醒來(lái)，便把它擦了，再寫(xiě)一遍，白板上倒計時(shí)的天數也越來(lái)越小了，這時(shí)，我便會(huì )拿出提綱認真背書(shū)，一到堅持不下去的時(shí)候，就抬頭看看那句話(huà)。這個(gè)時(shí)候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽(tīng)到一段靜心的天籟，這句話(huà)真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個(gè)星期五的地理課，地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子，我驚奇地發(fā)現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線(xiàn)”上考的題目，都是我認真背誦過(guò)的，我此時(shí)的心情就像中了樂(lè )透似的，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學(xué)都驚羨與我，實(shí)在是想不到我一個(gè)地理學(xué)渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時(shí)候發(fā)現自己對地圖的記憶還是有些問(wèn)題的，我趕緊拿出地理書(shū)背地圖，因為此時(shí)此刻的我知道了“成功只會(huì )留給有準備的人�！�
這樣類(lèi)似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經(jīng)一樣，經(jīng)過(guò)九九八十一難才能修成正果，最后發(fā)現這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會(huì )我們成長(cháng)，我們需要“金箍棒”迎敵，同時(shí)也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
生活作文600字 篇6
又到了鳳凰花開(kāi)、驪歌聲起的日子了，同學(xué)們各個(gè)依依不舍的揮別了母校，準備邁向人生的另一階段。
此時(shí)，想起了在小學(xué)六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是令人回味無(wú)窮！還記得在五年級的時(shí)候，有一次，下課與三五好友在嬉戲，卻忘了老師的約束，在走廊上追逐玩耍，一個(gè)不小心摔跤了，頓時(shí)便血流如注，真是把我嚇呆了！同學(xué)們立刻將我送到了保健室，天真得我本已為只要抹藥水就沒(méi)事了，但護士阿姨說(shuō)要到大醫院去縫針，��！真是晴天霹靂��！”縫針會(huì )不會(huì )痛阿？會(huì )不會(huì )留下疤痕阿？會(huì )不會(huì )……”滿(mǎn)腦子的問(wèn)題，有誰(shuí)能為我解答呢？就在我反覆思索這些問(wèn)題時(shí)，爸爸早已帶我來(lái)到了醫院，當我進(jìn)入手術(shù)房后，唯有”緊張”，兩個(gè)字能夠描述我當時(shí)的心情，手術(shù)前，醫生以親切的語(yǔ)氣安撫了我的情緖，并在傷口打了麻醉針，減少疼痛的感覺(jué)，縫完后，說(shuō)實(shí)話(huà)并沒(méi)有我想像的那么痛。不過(guò)我以記取這次的教訓，再也不敢在走廊上奔跑了。
在小學(xué)的生涯中，我也交到了不少志同道合的好友，像是五、六年級最好的朋友美如，我們倆就像麥芽糖般的黏在一起，形影不離，有了美如這么一位知心好友的陪伴，分享生活的喜悅與悲傷，互相扶持、互相鼓勵，生命不在孤單，也許這就是緣分吧！愿這份友誼能夠細水長(cháng)流，直到永遠。當然這六年中，也很感謝，師長(cháng)們的諄諄教誨，使我由一個(gè)青澀的小女孩，變成一個(gè)成熟、懂事的少女。
再快樂(lè )的時(shí)光都會(huì )過(guò)去，但總會(huì )留下一抹眷戀，愿這份回憶常留心田——畢業(yè)，是一件不朽的記憶；一件不肯讓他消逝的努力；一件及想挽回的欲望。不在相見(jiàn)，并不一定等于分離；不在通音訊，也并不一定等于忘記。所有的剎那集結為人生的故事，相聚的片刻凝聚成點(diǎn)滴的追憶，你我匆匆的步履走向未來(lái)，各自寫(xiě)下故事的續集－－。
生活作文600字 篇7
人生路漫漫，一路上，有你，友愛(ài)，有陽(yáng)光
——題記
陽(yáng)光透過(guò)葉隙，留下斑駁的陰影，蒼翠欲滴的葉子輕輕搖曳著(zhù)，似乎在相互呢喃著(zhù)什么。蝴蝶漫漫地飛舞，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
漫步林間，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，身邊還有她。
那時(shí)的一切，還很美好；那時(shí)當一輩子好姐妹的誓言，還在耳邊縈繞；那時(shí)嬉戲的畫(huà)面，還在眼前。
只是，天怎么突然暗了呢？是烏云把陽(yáng)光隔絕了嗎？怎么就看不到陽(yáng)光，也看不到她了吧？
哦，原來(lái)是吵架了。
她手中鮮紅的錄取通知書(shū)刺痛了我的雙眼，依稀辨見(jiàn)的，還有她眼里臉上愧疚的神色。
“我也不想，是我爸媽……”有些顫抖的語(yǔ)調，卻被她硬生生止住了。
“所以，你還是要走�！辈荒芾斫馑奈�，眼淚慢慢溢滿(mǎn)眼眶，但也是不讓它落下來(lái)。
“當初不是說(shuō)好，要一起走下去嗎？難道，只是兒戲嗎？不是說(shuō)好，要當彼此間最最親密的宇宙無(wú)敵好閨蜜嗎？眼前一片模糊沒(méi)有了焦點(diǎn)，但很快又明亮起來(lái)。是積攢的淚水落下來(lái)了吧。
“對不起�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻讓我無(wú)力回饋，摔門(mén)而去，留下她一個(gè)人。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音——以后的路，你要自己堅強地走下去，我永遠在你身后。我征住了想回頭看看站在窗口的她，卻，早已不見(jiàn)。
忽悠之間，似有一雙手，撥開(kāi)那烏云，給了我陽(yáng)光，給了我溫暖。對有些路，只能自己堅強地走下去，即便未來(lái)式變數，即使沒(méi)有人能陪走到最后。
人的一生都在改變。誓言趕不上變化。至少，許下誓言的那一刻，彼此都曾真誠過(guò)。
生活需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是真摯的友愛(ài)。
我的宇宙無(wú)敵好閨蜜，你還好嗎？
生活作文600字 篇8
校園生活是快樂(lè )的，也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑，她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識。校園，就是我童年的游樂(lè )場(chǎng)，我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著(zhù)。
每天早晨，當我背起書(shū)包的那一刻，我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園，一股幸福的暖流就涌向我全身，令我很愜意。
今天第三節課是科學(xué)課，老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實(shí)驗。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中，再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住，然后把小碗放在三腳架上，最后用酒精燈在底下加熱。一會(huì )兒，就看見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng)，忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦，原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事，我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時(shí)候，我們好多同學(xué)都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當做自己的午餐，我們津津有味得吃著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
下午的一節體育課，老師要進(jìn)行跳遠比賽，女生先跳�？茨切┡�，真讓人看不下去，一個(gè)個(gè)扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住腳步，躊躇不前�！翱焯�！”“趕緊跳！”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈，只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里，這也算跳遠？看我們男生的，先看我的，我第一個(gè)跳，我如閃電一般跑出去，接近沙坑的時(shí)候，我踏上起跳線(xiàn)，腿一蹬，身子向上一竄，隨著(zhù)慣性，一下子飛到沙坑里，穩穩落地，跳出兩米八的好成績(jì)，這是我的最高成績(jì)，女同學(xué)們都驚呼起來(lái)，男同學(xué)都大聲為我喝彩，我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中
這就是我的校園生活，我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天，她讓我快樂(lè )，讓我充實(shí)，童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。
生活作文600字 篇9
1月4日，我們全體五年級師生共同來(lái)到青少年實(shí)踐基地，我們將在基地生活三天。
第一堂課開(kāi)始了，這堂課的主要內容是學(xué)會(huì )一種急救方法———————心肺復蘇。在四分鐘以?xún)葥尵仁亲罴褧r(shí)段，第一步是胸部按壓，要注意用手按時(shí)不要移動(dòng)，用手根按；第二部是打開(kāi)氣道，左手放病人額頭上，右手拖住下巴，盡量把頭往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口氣，然后往對方嘴里吐，接著(zhù)按相同的方法再做一次。學(xué)完急救方法，我們又去了梁豐牛奶廠(chǎng)，看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的真正的奶牛，還給可愛(ài)的小牛犢當了一次保姆———————就是喂奶。到了晚上，我們看了科教片《安全高于天》，真是深受感觸。然后我們還看了現在票房很高的喜劇電影《人在囧途之泰囧》，雖然我已經(jīng)是看第三遍了，但電影情節還是令我捧腹大笑。
因為現在我們面對著(zhù)大氣、土壤、水流三項污染，保護環(huán)境是我們義不容辭的義務(wù)，所以在基地的第二天，我們親手制作了環(huán)保 袋。材料是針、線(xiàn)、布三種，靠著(zhù)耐心和細心，我們紛紛開(kāi)工了，一針一線(xiàn)的，生怕哪里有問(wèn)題。從不做針線(xiàn)活的我頓時(shí)不知所措，只是跟著(zhù)大家一起穿針引線(xiàn)，一節課下來(lái)，我的手都扎疼了。這節課主要是希望我們平時(shí)能注意節約，平時(shí)能把自己破了的襪子、衣服能補起來(lái)，不隨意丟棄，這樣既能保護環(huán)境，又能勤儉節約。下午，我們來(lái)到大廳，體驗了關(guān)于多米諾骨牌的游戲。我們親手拼了圖案和字體，我們小組拼的是一座高聳入云的寶塔，中途有倒、有失敗的，但我們信念堅定，一直堅持研究，直到成功。大家都歡呼起來(lái)了。事后，我們還看了3D電影，電影的主角是一只只惟妙惟肖的動(dòng)物，當一條蛇爬來(lái)時(shí)，大家尖叫一聲，都閉緊了雙眼。
自己親手做的東西總是有一種成就感，親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務(wù)后的成就感，大家做完后，還會(huì )各自裝飾一番，顯得格外漂亮。
快樂(lè )地時(shí)光總是短暫的，三天的基地生活讓我和同學(xué)們學(xué)到了很多的東西，我們都非常開(kāi)心。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)吧！
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