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領(lǐng)悟作文600字（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的領(lǐng)悟作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
領(lǐng)悟作文600字 1
生活中，總有許多事物讓我們心有感觸。但是，最讓我心生震撼的是一棵松樹(shù)。
那是國慶節假期的一天，我和爸爸去爬蒙山。凌晨的輕霜還未散去，氤氳的霧氣還在山間飄蕩，太陽(yáng)才微微露出她害羞的臉龐。
爬到半山腰時(shí)，我累得快走不動(dòng)了，不禁向爸爸抱怨：“你說(shuō)咱們這么早爬山干什么？臉上冷、身上熱、腿還累，太難受了，咱們還是回去吧！”
聽(tīng)到這里，爸爸突然用手一指，說(shuō)：“昊澤，你看那邊是什么？”
我不耐煩地說(shuō)：“什么呀？不就是一棵樹(shù)嗎？”
爸爸說(shuō)：“你再仔細、認真地觀(guān)察一下那棵松樹(shù)�！�
順著(zhù)爸爸手指的方向，我遠遠看到一棵松樹(shù)。它生長(cháng)在沒(méi)有水、沒(méi)有土壤的兩塊山石之間，腳下是百米懸崖，旁邊寸草不生，上面是翻滾的云海。深秋的山上，周?chē)鷿M(mǎn)是枯枝敗葉，可它卻依然郁郁蔥蔥，頑強生長(cháng)。它突兀而又倔強地站在山巔，在晨光的映照下，像一個(gè)精神抖擻的衛兵，守護著(zhù)這萬(wàn)里河山。
爸爸說(shuō)：“你看到了嗎？那就是著(zhù)名的蒙山鷹窩峰。那棵松樹(shù)就長(cháng)在鷹窩峰上。多少年來(lái)，它在山巔上默默承受著(zhù)雨雪風(fēng)霜，承受著(zhù)孤獨煎熬，可它不抱怨、不氣餒，心中只有一個(gè)信念：沖破腳下堅硬的`山石，向著(zhù)天空生長(cháng)，飽覽壯麗河山，接受人們目光的禮拜。這不正是值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？”
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，看著(zhù)那棵松樹(shù)頑強的身影，我默默地低下了頭。
是啊，這棵松樹(shù)不就是我們每個(gè)人都要學(xué)習的榜樣嗎？《論語(yǔ)》里說(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！痹谏詈蛯W(xué)習中，我們總會(huì )遇到這樣那樣的困難，但是只有不畏懼艱難、不輕言放棄的人，才能到達勝利的彼岸。無(wú)論面對什么樣的困境，我們都要像松樹(shù)一樣，勇敢突破“堅硬山石”的束縛，勇敢面對“風(fēng)霜雨雪”的考驗，勇敢面對陽(yáng)光、頑強成長(cháng)，百折不撓，勇往直前！
領(lǐng)悟作文600字 2
翻開(kāi)口算，我看到有10頁(yè)的書(shū)寫(xiě)橫七豎八，筆畫(huà)像蛇一樣，扭來(lái)扭去，纏繞在一起，不成樣子。再定睛一看，那一列一列的紅勾中，竟藏著(zhù)好多個(gè)叉。仔細一算，全是粗心：3.14×4=12.56寫(xiě)成12.65。7/8看成8/7這雜亂無(wú)章的幾頁(yè)使我頭暈目眩，回到了5月4日的'下午。
那天，媽媽出去辦事情，讓我在家里做完10頁(yè)口算，再和爸爸去杭州大劇院頂樓月亮灣之上餐廳吃米其林大廚燒的牛排套餐。10頁(yè)口算是一兩個(gè)小時(shí)的事情！有那么大的誘惑在后面，我早就坐不住了，肚子餓的咕咕叫。算個(gè)兩題，砸了砸桌子：這什么題目？3.078×3.14×3.14，哪有這么出題的，有意思嗎？用力地在草稿紙列著(zhù)式子，筆尖戳破紙好幾次。做了一頁(yè)，我就從椅子上跳下來(lái)，跑到外面找爸爸：我要買(mǎi)一支鋼筆，學(xué)校書(shū)法課要用我跳到沙發(fā)上，躺著(zhù)休息。已經(jīng)做了一天的作業(yè)，現在精力不夠。一看時(shí)間，已經(jīng)下午4點(diǎn)了，還有9頁(yè)，來(lái)不及了！會(huì )不會(huì )做不完就不去吃了呢？萬(wàn)一去的時(shí)候餐廳已經(jīng)關(guān)門(mén)了呢？
哐啷！軟椅挪移了一下，我回過(guò)神來(lái)。要訂正題目了，我從文具盒拿出把尺子，繪制線(xiàn)段比例尺，手摸著(zhù)波浪紋的一面，整齊有規律的紋路，產(chǎn)生了癢癢的感覺(jué)。摸到一處有個(gè)缺口，又陷入了回憶中。
我不耐煩地又做了4頁(yè)，情緒越來(lái)越激動(dòng)，做個(gè)一題都要吼一聲：哎喲，這什么東西！字寫(xiě)得越來(lái)越飄，有些連我自己都看不清是6還是0，1還是7，4還是9。依靠著(zhù)A4大小的草稿紙，我越寫(xiě)越大，有的沒(méi)算幾題就用完了一面。還是耐不住性子，我把書(shū)一揮，尺子飛到了地上，波浪紋被磕掉了一個(gè)小角。最后，做做停停，一會(huì )去喝水，一會(huì )兒去開(kāi)空調。勉強做完了，出發(fā)去吃飯，這才舒服些。
筆突然掉到地上，啪的一聲，我回到了現實(shí)�，F在看看這些題，錯題一堆，書(shū)寫(xiě)比狂草還狂。我突然領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：三心二意、心情浮躁做不成事情。學(xué)習要靜下心來(lái)、一心一意！
領(lǐng)悟作文600字 3
母校是人生最幼稚的階段。在母校里，會(huì )發(fā)生讓人意想不到的事情。有的讓人轟堂大笑，有的會(huì )讓人回想起來(lái)覺(jué)得溫馨，有的會(huì )讓人淚流滿(mǎn)面……
沒(méi)當我想起那件事，就會(huì )感覺(jué)溫馨自然臉上會(huì )浮現淡淡的微笑……
還記得，那天晚上，我們正在上晚自習，可突然停電了。有些膽小的女生就開(kāi)始尖叫“好黑呀”“好害怕呀”“天呀！”“……”
老師沒(méi)辦法再上課，只好停課，有些調皮的男生，就偷偷從寢室拿出用來(lái)每天晚上看書(shū)的手電筒。教師，不再黑暗……一束束燈光把教室變得溫馨……這里一束光，那里一束光。整個(gè)教室就像一舞臺，金光燦爛……
老師已經(jīng)控制不住場(chǎng)面，于是給同學(xué)發(fā)了科技材料，在科技材料里，有一塊紗布，一包橡皮筋，還有一塊紅布和一些小玩意……
拿到材料后，有些女生，就很有創(chuàng )意，把紗布系在頭上，說(shuō)：“我是新娘”“我是白雪公主”“我是灰姑娘”“……”而有些男生就見(jiàn)風(fēng)使舵，也把紅布披在身上說(shuō)“那我就是王子”“我就是超人”“……”
而我也開(kāi)始瘋狂。。我頭上系著(zhù)紗布，滿(mǎn)教室的跑，看到一個(gè)人就問(wèn)“看我美不美”“新造型，不錯吧”“漂亮吧��！”
我跑著(zhù)跑著(zhù)就不小心撞到了，班主任。要知道班主任是同學(xué)眼中出了名的“大魔王”平時(shí)她是一個(gè)嚴厲的人，他幾乎不讓別人犯錯誤，想想就可怕。那時(shí)的我心里害怕極了，心里坎坷不安，手掌早已是汗流不止�？蓻](méi)想到她笑了笑，親切的說(shuō)：孩子，注意安全，別摔倒了！當時(shí)班主任是那樣慈祥……
后來(lái)我看見(jiàn)班主任在講臺的'凳子上坐著(zhù)，臉上不時(shí)的浮現微笑，那種微笑是我在課堂上從未看見(jiàn)的微笑，那種笑深入人心……
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)下，時(shí)間悄悄的溜走了……下了晚自習，同學(xué)們依舊瘋狂……
現在想想，那是同學(xué)們天真，現在早已沒(méi)有，只剩下思考的樣子，童年，多么美好的時(shí)光……讓人流年往返……珍惜吧，現在擁有童年的孩子。
小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是人生最美好的時(shí)光。
領(lǐng)悟作文600字 4
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統。
春天，鳥(niǎo)兒唱起悅耳的歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊傁嚅_(kāi)放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下�！拔以陂_(kāi)花!”它們在笑�！拔以陂_(kāi)花!”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)啊!
夏天，知了依舊高聲唱著(zhù)“知了知了!’’的老調，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時(shí)，農民們忙得不亦樂(lè )乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周?chē)腵環(huán)境是那樣的不相稱(chēng)，這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng )建屬于我們的綠色家園。
領(lǐng)悟作文600字 5
歲月，匆匆。時(shí)光，流逝。
總在盼望，時(shí)光若只如初見(jiàn)�？傇谄谕�，歲月終究會(huì )改變�？傇诒г�，誰(shuí)不再是原來(lái)的模樣。
還記得那時(shí)的我們，曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)自己會(huì )保持最初的自己，永遠都不會(huì )改變，不論是性格，還是習慣，亦或是心態(tài)。然而，當時(shí)光走過(guò)后，我們的生活變了，我們賴(lài)以生活的環(huán)境也變了，我們還會(huì )是原來(lái)的'自己?jiǎn)幔?/p>
也許，我們仍然會(huì )說(shuō)我們沒(méi)有變，但其實(shí)我們只是不愿意承認，罷了。殘酷的現實(shí)終究還是改變了我們最初的模樣，無(wú)論容顏，還是習慣。我們不再單純，我們不再渴望，我們不在童真，我們不再幻想，我們不在渴望童話(huà)。甚至于，為了生存，我們開(kāi)始變的虛偽，開(kāi)始變得謊話(huà)連篇，開(kāi)始，變得不像自己……
我們都在改變，從簡(jiǎn)單到復雜，從單純到圓滑，從青澀到成熟。生活似流水，漸漸磨平了我們個(gè)性的驕傲，歲月如風(fēng)沙，慢慢催殘了我們鮮明的個(gè)性。不知不覺(jué)中我們變了，適應了原本不適應的，習慣了原本不會(huì )習慣的。
飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月老人們說(shuō)，這，就是成長(cháng)。
為什么我們?yōu)槿嗽絹?lái)越小心？為什么我們處事越來(lái)越謹慎？因為我們不再相信生活，不再相信社會(huì )，我們不知道下一秒迎接我們的將會(huì )是什么，不知道哪一次就陷入絕境，更不會(huì )知道那一回就無(wú)法翻身。一句無(wú)心的話(huà)，卻得罪了一個(gè)有心的人，一次全力以赴，卻落得萬(wàn)劫不復，不是我們太泠漠，而是現實(shí)教會(huì )了我們沉默，不是我們太假，而是經(jīng)歷教會(huì )了我們自我保護。
一個(gè)人的初心是單純的，變得復雜并不是我們所期望的，一個(gè)人的初衷是善意的，學(xué)會(huì )逃避是迫不得已。我也害怕過(guò)，害怕自己變成曾經(jīng)自己最討厭的那種人，可我知道，面對這五彩繽紛的世界，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。正因此，我們才學(xué)著(zhù)改變，我也明白，在這條路上，變的不只是我……
學(xué)會(huì )改變，是成長(cháng)最痛苦的領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟作文600字 6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹陂喿x中的滋味是“千姿百態(tài)”的！
閱讀中，有豁然開(kāi)朗的滋味。一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，往往能吸引我們的眼球，而在這樣的故事常常是需要去細細品味與思考的，拿到一篇文章，是不能敷衍了事的，要努力去“翻譯”，把它“翻譯”成自己“心”里的“語(yǔ)言”。當自己理解了這些“音符”后，一種“旋律”便會(huì )在耳邊“舞動(dòng)”。這時(shí)，我們在欣賞之余，不能忘卻進(jìn)一步思考，也許，在某些文章中，有著(zhù)你一直渴望知道的“你”——豁然開(kāi)朗，你會(huì )不由自主的說(shuō)：“��！原來(lái)如此��！”
閱讀中，有渴求的滋味！一個(gè)人最棒的消遣，莫過(guò)于閑暇時(shí)，捧著(zhù)書(shū)本去追尋。書(shū)本里有著(zhù)一個(gè)別于我們生活的世界，而每一個(gè)人的“書(shū)世界”又有著(zhù)天壤之別。正如“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！泵總�(gè)人的希望不同，閱讀的追求同樣是不同的.，大家都可以在閱讀中去渴求自己的希望、夢(mèng)想。如果品嘗其味道，有時(shí)苦澀，有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)悲哀，有時(shí)又——當你遨游在書(shū)海里時(shí)，你會(huì )駛著(zhù)船去你渴望的地方！在書(shū)里獲得滿(mǎn)足，從書(shū)中悟出經(jīng)驗！因為你在渴望求知，所以你不會(huì )放棄！
閱讀中，有處于境界的滋味！閱讀若能讀出境界，那就很棒了。這個(gè)境界是層層遞進(jìn)的。多讀自然是一個(gè)必不可少的方面，但光讀，沒(méi)有多想，同樣是徒勞，閱讀的境界是伴隨多讀和多思而增長(cháng)的！閱讀有了境界，收獲就會(huì )更多，就像樓梯有了欄桿，走路更安全；就像籃子有了提把兒，提東西就更方便！境界是一種“工具”，而且是好“好工具”。處于閱讀的境界中，一定會(huì )感悟頗多，多多感受境界中的道理，一定會(huì )變得有教養或者說(shuō)是一種“君子之道”吧！處于境界的滋味是語(yǔ)言無(wú)法形容的，它在于激勵你用一雙發(fā)現“美”的“眼睛”去搜尋，去發(fā)掘！去洞悉！
閱讀是一個(gè)“精靈”！它是一個(gè)漸進(jìn)的方程式，引領(lǐng)你尋求未知數的解，并領(lǐng)悟這個(gè)解！
領(lǐng)悟作文600字 7
我相信你一定從報紙上讀到過(guò)很多這樣的新聞；有人跳樓割腕，因為他受了什么刺激，受不了打擊.自殺了。但是，這些自殺的往往都是有前途的大學(xué)生，死的一文不值就可惜了。
就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生短短幾十年，每個(gè)人都應該珍惜。大家都知道要抓住時(shí)間，把握黃金時(shí)代，不要浪費生命。
但是人們有沒(méi)有想過(guò)，如果想要擁有一個(gè)健康的身體？也許每個(gè)人都沒(méi)有充分認識到生命的重要性，但我有一種很深的感覺(jué)，因為我親身經(jīng)歷過(guò)你會(huì )去世界的什么地方。
我爺爺四年前去世了，當時(shí)我才九歲，但我能深切感受到失去親人的'痛苦。我爺爺只有一個(gè)孫子，所以一直很寵我，希望我快點(diǎn)長(cháng)大。然而，這是一個(gè)普通的愿望。但是沒(méi)有實(shí)現。爺爺很早就生病了，但是為了省事，不管別人怎么勸，他都不愿意去看醫生，直到有一天我生病了。我媽媽建議我爺爺做個(gè)檢查。在我媽的要求下，我爺爺別無(wú)選擇，只能去做了個(gè)檢查，但是檢查的結果也讓我們目瞪口呆，因為我爺爺得了肺癌，處于晚期，只要及時(shí)做了手術(shù)，但是我爺爺沒(méi)有做手術(shù)。終于，不久之后，爺爺永遠閉上了眼睛。我永遠不會(huì )忘記那一幕，因為只有在那一刻，我才真正意識到人的生命需要自己去珍惜。如果你不在第一位，這一生還是你的嗎？就算你不在傅，想想親人的感受。
人生短暫而美好。如果，經(jīng)歷了一些挫折，你無(wú)法釋?xiě)�，覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，還有很多事情等著(zhù)你去做，你的人生很有價(jià)值。生命只有一次。既然了解了這里的生活，就要好好珍惜，讓生活真正發(fā)光。
領(lǐng)悟作文600字 8
小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我坐在教室里往窗外看，不禁想起了十天前發(fā)生的事。那是多么痛的領(lǐng)悟！
那是剛開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸媽媽都上班去了，不顧得送我去學(xué)校。媽媽打電話(huà)說(shuō)：“心心，開(kāi)學(xué)了，你們坐三輪車(chē)去學(xué)校吧，被子和生活用品我都給你們準備好了�！蔽宜斓卮饝�。心想：該是我們鍛煉獨立自主能力的時(shí)候了。不能老依靠大人。
吃罷早飯，我和妹妹匆匆忙忙地把被子，生活用品以及書(shū)之類(lèi)的`東西抬下樓，妹妹在樓下看著(zhù)這一大堆東西，我去叫三輪車(chē)。我在門(mén)口等了好半天才把三輪車(chē)等來(lái)。于是，我們把東西放在三輪車(chē)上。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)上課了。到了大門(mén)口，車(chē)夫說(shuō)：“我就給你們送到這里，你自己想辦法把東西搬進(jìn)寢室吧�！蔽乙宦�(tīng)急了：“這么多東西我們怎么搬啊，況且已經(jīng)上課了，去哪里找人��！”車(chē)夫生氣地說(shuō)：“那我就不管了，只能送到這，再說(shuō)保安也不讓進(jìn)�！薄扒笄竽懔�，叔叔！全當幫我們一個(gè)忙好嗎？”我苦苦哀求道。任憑我怎么央求，車(chē)夫決不答應�！皠e啰嗦了！趕快把錢(qián)給我，我還要拉其他的人�！避�(chē)夫發(fā)怒了。我只好把錢(qián)給了他，平時(shí)都是七元錢(qián)的車(chē)費，而他卻要我十二元。當我把錢(qián)給他時(shí)，我才發(fā)現他長(cháng)得是那么丑：黑黑的臉膛，三角眼，大大的嘴。他接過(guò)我的錢(qián)，頭也不扭地坐在車(chē)上開(kāi)走了�？粗�(zhù)一大堆東西，我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。我和妹妹吃力地挪著(zhù)東西，一趟又一趟，終于挪完了。累得我們筋疲力盡。當我坐下來(lái)休息時(shí)，剛才那車(chē)夫的影子浮現在我眼前……
每當我看見(jiàn)車(chē)夫時(shí)，我就會(huì )想起那位叔叔，他在我心里留下陰影。讓我領(lǐng)悟到：當別人有困難時(shí)，要給予幫助，別人會(huì )感激你的。否則，會(huì )給別人留下陰影的。
領(lǐng)悟作文600字 9
一夜之間，仿佛看透了很多事。那些咬咬牙就堅持下來(lái)的人是值得可敬的，說(shuō)很容易只是他們經(jīng)歷后的淡淡然，天知道當他們咬牙時(shí)有多痛苦。
那些有目標，并且堅持下來(lái)的人無(wú)疑是很能干的。當我早上在被窩里睜開(kāi)眼后，用很短的時(shí)間衡量了跑步和不跑步的后果，最終，我推脫了大半學(xué)期也沒(méi)能在早上早一點(diǎn)起床跑步，因為真的很困，學(xué)校已經(jīng)壓榨了我所有的精力，而且冬天真的很冷，更也許是沒(méi)有足夠大的動(dòng)力支撐我去跑步吧。
今天早上不知道是因為什么原因，一下子就坐起身來(lái)，突然很想去操場(chǎng)上跑步，等我收拾好自己下樓到操場(chǎng)時(shí)，眼前這朦朧的景象讓我眼前一亮。
學(xué)校的外圍種了很多的銀杏樹(shù)，在迷煙里若隱若現，看不真切，待你走進(jìn)了你會(huì )發(fā)現，枯黃的葉片上，稀出密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，沉甸甸的鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停歇在枝頭呻吟。早上沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì )隨風(fēng)搖曳，像一只被時(shí)間綁住的標本，定格在嘈雜的學(xué)校里。
淡淡的霧給我的心中添了一分寒氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，我心里有一點(diǎn)害怕，但我還是跑了。風(fēng)，狠狠地刮過(guò)我的臉頰，生疼，當雙腿麻木了我才停下來(lái)，緩緩的繞著(zhù)操場(chǎng)走著(zhù)。
這時(shí)候周?chē)娜藵u漸多了起來(lái)，都在靜靜地走著(zhù)。我思考著(zhù)，為什么白天的學(xué)生都是匆匆忙忙的'呢？走路是匆忙的；吃飯是正忙的；連睡覺(jué)都沒(méi)有多少時(shí)間，到底是為什么呢？沒(méi)人能給我答案。
他們有沒(méi)有注意到操場(chǎng)邊的樹(shù)葉黃了呢？考試逼迫他們連最基本的享受都沒(méi)有了，也許是我太無(wú)聊了，才會(huì )悠閑地去觀(guān)察身邊的人或事。
其實(shí)學(xué)習和生活一樣，不需要太匆忙，也沒(méi)有必要天天逼著(zhù)自己待在教室里。通往成功的路不止一條，當你堅持了，結果一定不會(huì )差，所以我們?yōu)槭裁匆量塘俗约耗兀?/p>
領(lǐng)悟作文600字 10
我從這個(gè)寓言里我領(lǐng)悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊！
每天在學(xué)校里游手好閑，書(shū)也不怎么去看，每次考試就大致看看書(shū)而已，可是自己的成績(jì)也能保持在前十名，這樣比起那些書(shū)呆子來(lái)講，他們真的非常羨慕我。時(shí)不時(shí)也夸我如果肯認真讀書(shū)肯定能拿下全班第一。別人夸我時(shí)，卻自喜，擺出一副“唯我獨尊”的樣子
記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個(gè)可造之材，就開(kāi)起上課睡覺(jué)了，平時(shí)的作業(yè)也不做了,剛開(kāi)啟成績(jì)還沒(méi)什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開(kāi)始驕傲起來(lái)，然而好景不長(cháng)，自己的成績(jì)突然下降了，下降的速度連我自己都不敢相信。然而自己就開(kāi)始自暴自棄，對學(xué)習一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，在成績(jì)下降的同時(shí)，也經(jīng)受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個(gè)多余的人。但我也沒(méi)有怨天尤人，因為自己的驕傲，而鑄就了今天的我！想想古人講的好啊“不是不報，而是時(shí)辰?jīng)]到”。如今報應到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對現實(shí)了。一個(gè)永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的好。！
想起以前，夸我的那些書(shū)呆子，現在都變成“天之驕子”了，個(gè)個(gè)都是天才般的成績(jì)，個(gè)個(gè)都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進(jìn)取的話(huà)，我連個(gè)普通的'高中都不要想進(jìn)了，更不要講是重點(diǎn)高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺(jué)，我不可以被命運玩弄我的人生，我要扼住命運的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時(shí)多么屈折，我都愿意用我的一生來(lái)征服它。
領(lǐng)悟作文600字 11
花時(shí)間去討厭自己討厭的人，你就少了時(shí)間去愛(ài)自己喜歡的人�；〞r(shí)間去計較讓你不爽的事情，你就少了時(shí)間去體驗讓你爽的事情。恨，煩，焦慮，難過(guò)都是別人帶來(lái)的，可時(shí)間是你的。所以節約自己的.時(shí)間比一切都重要。
不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì )相識，也不是每個(gè)相識的人都讓人牽掛，我們在今生，在那個(gè)地方，在一轉身時(shí)，你說(shuō)過(guò)我出現在錯的時(shí)間里。但是都忘不了那份真摯的情，每一種創(chuàng )傷都是一種成熟。它使人思索、堅強，使人更懂珍惜。如果一個(gè)人沒(méi)有品過(guò)苦，就難以生出慈悲心。
人在的時(shí)候，以為總會(huì )有機會(huì )，其實(shí)人生就是減法，見(jiàn)一面少一面。
生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影，有些事，不管你如何努力，回不去就是回不去了。就算真的回去了，你也會(huì )發(fā)現，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。
世界上最遠的距離，不是愛(ài)，不是恨，而是熟悉的人，漸漸變得陌生。
優(yōu)雅的人生，是一顆平靜的心，一個(gè)平和的心態(tài)，一種平淡的活法，滋養出來(lái)的從容和恬淡。
人生的風(fēng)景，說(shuō)到最后，是心靈的風(fēng)景。心若急了，神馳，意亂，景衰，一輩子無(wú)論走多遠，也都沒(méi)什么韻致可言。
真實(shí)的生活是，認真做好每一天你分內的事情。不索取目前與你無(wú)關(guān)的愛(ài)與遠景。不糾纏于多余情緒和評斷。不妄想，不在其中自我沉醉。不傷害，不與自己和他人為敵。不表演，也不相信他人的表演。
生命是一團欲望，欲望不滿(mǎn)足便痛苦，滿(mǎn)足便無(wú)聊。而人生，就在痛苦和無(wú)聊中搖擺。幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止。
煩惱天天有，不撿自然無(wú)。不忘人恩，不念人過(guò)，不思人非，不計人怨。
領(lǐng)悟作文600字 12
天上下著(zhù)濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著(zhù)趕路……我站在風(fēng)雨中，沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風(fēng)正肆虐的吼叫著(zhù)……
沒(méi)有什么過(guò)往的車(chē)輛，也沒(méi)有什么過(guò)路的行人……我掩著(zhù)面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在地上發(fā)出的清脆的響聲，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)吹動(dòng)衣角的摩擦聲……我凝視著(zhù)那陰沉沉的.天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過(guò)神來(lái)，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來(lái)越快；風(fēng)，似乎在與我賽跑……我的衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺(jué)……
呯——不知哪兒傳來(lái)一聲巨響，我的激情被這巨響點(diǎn)燃了，我迎著(zhù)風(fēng)雨高吭，此時(shí)，風(fēng)，成了我的伙伴，雨，成了我的知己。
雨，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤著(zhù)我的心田……風(fēng)，吹散了世間的塵土，同時(shí)也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開(kāi)始時(shí)，云聚風(fēng)嘯，仿佛是對你出生的慶祝；接著(zhù)時(shí)晴時(shí)雨，時(shí)疏時(shí)密，正如你漸漸長(cháng)大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過(guò)去；當云開(kāi)霧散時(shí)，便證明你已經(jīng)克服了重重困難，學(xué)會(huì )了獨立自主；當雨后萬(wàn)物都煥然一新時(shí)，你才會(huì )明白，自己以前所作所為都是值得的……
風(fēng)，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什么是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風(fēng)云，萬(wàn)事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……
讓我們親近風(fēng)雨，在風(fēng)雨中領(lǐng)悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
領(lǐng)悟作文600字 13
短暫的黃金假期過(guò)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？墒�，剛走進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現多日沒(méi)人清理的校園里散落著(zhù)許多各種各樣的垃圾，顯得有點(diǎn)臟兮兮的，特別是平整的操場(chǎng)上，隨便一瞥，就能看見(jiàn)幾個(gè)果盒橫七豎八地躺著(zhù)，于是我決定利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上去撿垃圾。
終于等到下課了，我帶上幾個(gè)塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹(shù)葉紙屑等等。我一會(huì )兒彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里，一會(huì )兒又伸長(cháng)脖子仔細搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿干凈了，看見(jiàn)了遠處的`垃圾，就趕緊跑過(guò)去消滅它們。
天氣非常的熱，我的背被熾熱的太陽(yáng)烤得火辣辣的，汗水順著(zhù)額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，像跟我捉迷藏似的，我有點(diǎn)不耐煩了，打起了退堂鼓，想一走了之�？墒�，這個(gè)念頭一閃而過(guò)之后，心里卻有另外一個(gè)聲音響了起來(lái)：“難道你喜歡滿(mǎn)是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡干凈漂亮的校園�！边@個(gè)聲音戰勝了想要逃離的想法，我頓時(shí)又顯得精神百倍，一邊仔細地尋找，一邊幻想著(zhù)我們美麗的校園沒(méi)有了一點(diǎn)垃圾之后，會(huì )是多么的整潔迷人。想著(zhù)想著(zhù)，上課鈴聲響了，我急忙拎起滿(mǎn)滿(mǎn)三大包“戰利品”，把它們扔進(jìn)垃圾車(chē)，跑回了教室。
上課的過(guò)程中，我覺(jué)得非常開(kāi)心，聽(tīng)得也非常認真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，我真正領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦：真誠的付出，才有甜蜜的回報！以后，我一定要多做些這樣的事，讓別人快樂(lè )，也讓自己快樂(lè )。
領(lǐng)悟作文600字 14
小時(shí)的我們是一顆有棱角的石頭，在小溪里，被水流磨呀磨，磨成了一塊圓滑的鵝卵石，領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”。小時(shí)的我們像一滴水，在小河中，順著(zhù)水流呀流，流到了寬闊的大海，領(lǐng)悟到了“世界不因實(shí)現而狹小”。小時(shí)的我們像一顆小樹(shù)苗，在土地上，被風(fēng)吹雨打，長(cháng)成了一棵茂盛的大樹(shù)，領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在成長(cháng)中，給我最大領(lǐng)悟的，只是一只小氣球。
小時(shí)候，曾讓媽媽給我買(mǎi)過(guò)一只氣球，因為我的不小心，所以讓氣球飛走了，只不過(guò)是一瞬間，只不過(guò)是忽略，氣球就飛走了，它為什么會(huì )瞬間起飛？我還記得，媽媽在這個(gè)大氣球上又拴了一個(gè)小氣球，每當大氣球升到一定高度，就會(huì )被小氣球給拽下來(lái)，只是那次的一松手，為什么小氣球沒(méi)有把大氣球拽下來(lái)而是被大氣球拉走了呢？
現在，我領(lǐng)悟到了：其實(shí)氣球飛是因為它有夢(mèng)想——去藍天旅行，它去努力地追尋自己的夢(mèng)想，雖然面對的總是逐漸下落結束生命，但能完成自己一生中最大的愿望，不也心滿(mǎn)意足了嗎？但是我們自己呢？先說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有夢(mèng)想，即使你擁有了一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì )不會(huì )努力追尋，不輕言放棄？面對困難你會(huì )不會(huì )半途而廢？難道我們連氣球都不如嗎？我們既然有夢(mèng)想就去努力追尋，半途而廢不是你想要的結果。沒(méi)有夢(mèng)想就給自己設計一個(gè)符合實(shí)際的`夢(mèng)想，這樣才有成功，才能最快最好的到達勝利的終點(diǎn)，讓我們的人生是精彩的是沒(méi)有遺憾的。
氣球之所以瞬間飛向天空，是因為它時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。它也能把小氣球拉向天空是因為它能把困難變成前進(jìn)路上的動(dòng)力，這些我們也該學(xué)習。
成長(cháng)過(guò)程中，我還領(lǐng)悟到了許許多多，這些許許多多是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我成長(cháng)的源泉。我們漸漸長(cháng)大了，我們的領(lǐng)悟也更多了。
領(lǐng)悟作文600字 15
“咣當”，這種再熟悉不過(guò)的開(kāi)門(mén)聲音總能打開(kāi)我的記憶之門(mén)，那是多么痛的領(lǐng)悟……
這天，我們與小表弟一家來(lái)到清源山南臺巖，吃完午飯，我與小表弟到老板自建的房前玩捉迷藏。這時(shí)，有一位員工開(kāi)門(mén)進(jìn)去洗衣服，我們尾隨在后，很想跟進(jìn)去看看里面到底有什么好玩的`？我心里想：要不把小表弟推進(jìn)門(mén)內？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趁小表弟不注意，我偷偷靠近他，屏住呼吸，用力把他朝里一推，表弟望著(zhù)我，一臉狐疑，我樂(lè )得哈哈大笑。
正當我笑得前俯后仰，突然，一股神奇的力量把我送進(jìn)門(mén)內，我用力往回沖，“咣當”一聲，門(mén)朝外關(guān)去�！霸瓉�(lái)，你想捉弄我！”表弟恍然大悟。我頑皮地朝他吐吐舌頭，“哼，沒(méi)那么容易，看我怎么反攻！”表弟說(shuō)完，就使出吃奶的力氣把門(mén)往外推。就這樣，頑皮的我們倆就在鐵門(mén)前，“咣當咣當……”你推我來(lái)我推你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就憑你小子的力氣，我一根手指頭也擋得住。誰(shuí)知我的手指剛好伸出去時(shí)，只聽(tīng)“咣當”響，那扇鐵門(mén)狠狠地夾住我的手指頭，一股鉆心的疼撲面而來(lái)，我忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直下掉，一旁的表弟?chē)樀檬肿銦o(wú)措。
媽媽趕緊沖過(guò)來(lái)，當她看見(jiàn)我那紅腫的手指，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，門(mén)邊玩耍是一個(gè)游戲隱患，要不是你想搞惡作劇，也不會(huì )惹禍上身，這怪不得別人哦”�！皨寢�?zhuān)抑皇窍牒捅淼芡嫱�！”我委屈地說(shuō)�！暗阆脒^(guò)嗎？門(mén)可以做你游戲的工具，但也會(huì )成為傷害你的元兇�！眿寢尩纳裆兊脟烂C起來(lái)，我一邊輕輕撫摸著(zhù)那被門(mén)夾得紅腫的手指，一邊懊悔地低下了頭。
后來(lái)，每當聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲與開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我總會(huì )心有余悸，有誰(shuí)知道，這“咣當”聲中，有我對門(mén)的愛(ài)恨交加，別把門(mén)當游戲工具，那是多么痛的領(lǐng)悟！
領(lǐng)悟作文600字 16
在那一剎那，我領(lǐng)悟了所有。
我是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮的人，我會(huì )為一次考試、一次比賽，一次練習的失敗而繞著(zhù)操場(chǎng)走幾大圈。
那次的數學(xué)競賽，我連三等獎都沒(méi)拿到。我一如既往，沒(méi)有哭，繞著(zhù)200米的操場(chǎng)，靜靜地走了好幾圈，只當做散心。
依稀記得，當我走最后一圈時(shí)，我停下了，我注意到那個(gè)沙坑。我飛奔過(guò)去，一蹦，就落進(jìn)松軟的沙中，似乎回憶起了什么。我仔細回憶了一會(huì )兒，才想起這似曾相識的感覺(jué)是在我剛升初一參加校運會(huì )的時(shí)候。那一次，我一口氣報了八個(gè)項目。結果都輸得一塌糊涂，和現在一樣。只是當時(shí)的我可能是不了解“多愁善感”為何意吧。
我在沙坑里“玩"了很久，終于爬起來(lái)，走到較遠的地方，飛奔過(guò)來(lái)，縱身一躍了，又蹦進(jìn)了可愛(ài)的沙坑里。于是，我就這樣玩了好幾回�？墒亲詈笠换�，當我蹦進(jìn)那可愛(ài)大沙坑，我”哎呀“一叫，挽起手，只見(jiàn)血從傷口里慢慢進(jìn)到我的皮膚上。就是在這一剎那，我仿佛明白了什么，我的眼淚奪眶而出，無(wú)法制止。
在那一刻，我在沙坑里看到了“榮譽(yù)”二字，它在我的.周?chē)�，遍布干沙坑中，就像有許多只腳一樣，一步一步靠近我，讓我窒息。我那時(shí)才知道，榮譽(yù)像沙子，只有聚到一起，才能演化成成功。但你在聚集他的時(shí)候，他卻毫不領(lǐng)情的刺傷你，傷你，讓你傷心，難過(guò)，不好受。所以，不要刻意的去聚集它，否則受傷害的只會(huì )是自己。
現在，我再也不會(huì )因為榮譽(yù)而繞著(zhù)操場(chǎng)走幾圈。只是心情不好的時(shí)候拉著(zhù)朋友去散心。順便看看那可愛(ài)的沙坑。
讓一切順其自然吧，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，總有一天，成功和幸福會(huì )伴你左右。
領(lǐng)悟作文600字 17
落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地道感恩；白云在蔚藍天空中飄蕩，描繪出漂亮的風(fēng)景畫(huà)，那是白云對哺育它的藍天道感恩�？僧斘疫�沒(méi)來(lái)得及感恩之時(shí)，卻錯過(guò)了一切......
那是三年前一件讓我懊悔的事。我原本約好同學(xué)想出去玩的時(shí)候，爸爸卻拉住我問(wèn)我說(shuō)；“爺爺他不愜意，我和你媽媽預備回老家，你要去嗎？”我心想：上次爺爺不是還好好的嗎？這次不會(huì )又是爺爺騙我們回去的把戲吧？然后，我不以為然的對爸爸說(shuō)：“你們去吧！我要去玩了。"這天短暫的`時(shí)光就靜靜的路過(guò)了，寧靜的時(shí)刻總仿佛要暴風(fēng)雨的襯托。
第二天，在那個(gè)炎熱的夏季，一個(gè)晴天霹靂似的消息——爺爺去世了。讓我不禁心痛，眼淚不由之主地奪眶而出，讓我為那次賭氣不去探望爺爺生前的最后一面而感到后悔。
傷心的淚水中充滿(mǎn)了我對爺爺的回憶：爺爺特殊疼我。有一次，我告訴爺爺我喜歡吃魚(yú)，結果這個(gè)執著(zhù)的老頭就每天雷打不動(dòng)的為我在餐桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的魚(yú)，我知道魚(yú)里面浸滿(mǎn)的是爺爺的愛(ài)。爺爺家養了許多動(dòng)物，但最為可愛(ài)的還是那只大黃狗，我便撒嬌的向爺爺討，可爺爺二話(huà)不說(shuō)的把它給了我，后來(lái)我才得知原來(lái)那只狗狗是陪伴爺爺多年的伙伴��！爺爺就是如此傻傻的疼愛(ài)著(zhù)我，愿意割舍自己心愛(ài)的寵物。
假如時(shí)間能倒流，請讓我為您道一聲感謝；假如時(shí)間能倒流，請讓它愣住你的歲月；假如時(shí)間能倒流，請再次讓您的微笑掛在嘴邊......但這份遲遲才到來(lái)的領(lǐng)悟，卻是永遠的錯過(guò)了。
領(lǐng)悟作文600字 18
“浮躁”在字典里解釋為：“急躁，不沉穩”。然而這個(gè)字眼，在當今社會(huì )上越發(fā)地流行。從字面上看，“躁”的意思是：心里有眾多的東西要動(dòng)，而“浮”的意思是“漂流”，兩個(gè)字組合在一起的意思就是“心里有眾多的東西要動(dòng)，而又沒(méi)有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”。
無(wú)論是在當今的經(jīng)濟上，人們的工作中，還是我們的學(xué)習生活里，浮躁的氣氛總是會(huì )在某個(gè)角落里出現，并且難以揮之而去。在當今社會(huì )的大背景下，很少有人能按耐住自己一顆驛動(dòng)的心，守住自己可貴的孤獨與寂寞，而是變得越發(fā)盲目，急躁，變得急功近利起來(lái)�？偟母爬ㄆ饋�(lái)，現在得浮躁之風(fēng)分為三類(lèi)：對現有目標的專(zhuān)注度不夠，對現有目標的耐心度不足以及現有的目標不切實(shí)際。而克服浮躁最好的方法莫過(guò)于讀書(shū)。首先，讀書(shū)教會(huì )人生活的道理，包括如何去遠離浮躁，克服浮躁，《論語(yǔ)》說(shuō)，“欲速則不達，見(jiàn)小利則大事不成�！边�有“小不忍，則亂大謀”、“三思而后行”，等等�；蛟S中國式教育的確給了我們許多的壓力，讓我們的校園生活沒(méi)有那么的豐富多彩，很多人少了耐心，多了急躁；少了冷靜，多了盲目；少了腳踏實(shí)地，多了急于求成。
可是，遨游于書(shū)海之中，腦中靜靜思索著(zhù)，怎么還會(huì )有心思在意這些事情呢？正所謂在學(xué)習中克服了浮躁之風(fēng)�，F代教育的`快節奏和高壓力，并不是助長(cháng)浮躁之風(fēng)，而是讓我們通過(guò)良好的方法去克服浮躁，讀書(shū)就是最好的方法。浮躁是一種情緒，一種并不可取的生活態(tài)度。人浮躁了，就會(huì )終日處在又忙又煩的應急狀態(tài)中，脾氣會(huì )變得無(wú)比的暴躁，神經(jīng)會(huì )長(cháng)時(shí)間緊繃，長(cháng)久下來(lái)，就會(huì )被生活的急流所挾裹。凡成事者，要心存高遠，更要腳踏實(shí)地，這個(gè)道理并不難懂，所以我們應該遠離浮躁，靜心讀書(shū)。
領(lǐng)悟作文600字 19
坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛(ài)，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。
忽而，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”，“呼”。伴隨著(zhù)這風(fēng)聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的.聲音。唉，多么孱弱的花兒��！我為這些花兒的命運而惋惜。就連柳樹(shù)也低下頭，用柔軟細膩的手輕撫著(zhù)這些花兒和落下的花瓣�！班枧尽�。閃電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹(shù)也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來(lái)，十分狂妄�？粗�(zhù)這些花兒，我舍不得離去，它們的命運會(huì )是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無(wú)幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地�；▋喊』▋�，你要離開(kāi)了嗎？雨愈下愈大，風(fēng)也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無(wú)情地將花兒逼上絕路。望著(zhù)這些花兒，我的淚肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)，與雨水交織起來(lái)，砸向地面。風(fēng)停了，雨停了，烏云飄走了，太陽(yáng)也隨之出來(lái)了，終于雨過(guò)天晴了嗎?溪流恢復潺潺，柳樹(shù)也恢復寧靜。只是這些花瓣……再也無(wú)法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動(dòng)。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的莖，一下、一下，隨風(fēng)擺動(dòng)。又是一陣微風(fēng)，花兒擺動(dòng)，卻再也沒(méi)有那五彩繽紛的弧度了。單調，十分單調，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒(méi)有了芳香，卻無(wú)香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著(zhù)那太陽(yáng)投出最美麗的笑！這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛(ài)的花兒給了我多少生命的感悟��！
我講述的是花兒的故事，不是嗎？
領(lǐng)悟作文600字 20
回想過(guò)去的學(xué)習歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績(jì)的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗著(zhù)我，也因為這樣，我深深地領(lǐng)悟到：不論是學(xué)習，還是生活，成長(cháng)的過(guò)程總是漫長(cháng)而又短暫的，是曲折而又平坦的。漫長(cháng)和曲折是因為磨難和痛苦，短暫和平坦是因為勝利和歡樂(lè )。這個(gè)暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟了做什么事堅持不懈，才能成功。
我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿(mǎn)枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹(shù)上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛(ài)極了！
我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”，小螃蟹們舉著(zhù)青色紅色的鉗子，大搖大擺地“走動(dòng)”，還揮著(zhù)鉗子，好像在向我宣戰似的。我也向媽媽宣戰：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )釣滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的.螃蟹回來(lái)的�！蔽野呀壷�(zhù)魚(yú)餌的魚(yú)竿拋到海灘上，沒(méi)想到，魚(yú)餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣，沒(méi)想到這螃蟹這么機靈的，我換好幾個(gè)的都逃走了，我又等了一會(huì )兒，這惱人的螃蟹，一直都沒(méi)上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什么時(shí)候��！我正想甩掉手中的魚(yú)竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚(yú)，我不服氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨茚炦@么多？”媽媽平靜地對我說(shuō)：“螃蟹天天看著(zhù)它的同伴被一一抓走，難道它還這么容易上當嗎？你這么急躁，應該靜下心來(lái)釣螃蟹，不管多長(cháng)時(shí)間，都應該有耐心啊，這樣才會(huì )有收獲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，忍住心中的不耐煩，繼續坐在原地等待。過(guò)了一會(huì )兒，一只螃蟹果然向著(zhù)魚(yú)餌爬過(guò)來(lái)，它看了看，繼續向前爬。到了魚(yú)餌旁。我心中竊喜：終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚(yú)餌吃光了。
領(lǐng)悟作文600字 21
軍訓不但能培養我們吃苦耐勞的精神，而且能磨練我們堅強的意志。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫�！彼哉f(shuō)：“堅強的意志是走向成功的頂峰！”
心目中的軍訓雖然是充滿(mǎn)了教官的嚴肅、緊張與艱苦的合奏、無(wú)常響起那集合的手哨聲；還有那火辣辣太陽(yáng)下的大集合和嚴訓練，但我還是滿(mǎn)懷欣喜和信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，即使有些苦與累，但這都是人生中的一種體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的'那種酸甜苦辣，但這何嘗又不是一種快樂(lè )，一種更好的朝人生目標前進(jìn)的勇氣的訓練，能增添一份完善自我的信心的訓練呢？
在教官一遍遍耐心的指導下，訓練場(chǎng)上有了整齊的步伐、哄亮的口號和學(xué)員們嘹亮的軍營(yíng)歌聲。
站軍姿，給了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了龍的傳人無(wú)窮的毅力；練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海；沒(méi)有個(gè)人的努力，就不可能有完整的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作讓我體會(huì )到了團結的力量、合作的力量，以及團隊的精神。我相信，它將使我受益匪淺，無(wú)論以后在哪個(gè)崗位上。
一周的軍訓就這樣匆匆的過(guò)去，時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但讓我感受很深以及領(lǐng)悟了許多道理。無(wú)論我們個(gè)人有多么優(yōu)秀，如果沒(méi)有隊員的配合，是無(wú)法戰勝對方，戰勝團結的力量。
最后，我覺(jué)得在自己的人生道路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳印的道路。即使路的每個(gè)角落都布滿(mǎn)荊棘、坎坷和泥濘，但也要讓自己勇敢的去踩踏，去摸索與前進(jìn)。我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照。
領(lǐng)悟作文600字 22
古人云：“國有國法，家有家規”。這是說(shuō)一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩。當然我們家也有家訓。
小時(shí)候無(wú)論在很么時(shí)候，爸爸總是會(huì )對我說(shuō)：“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前�！币郧拔抑皇撬贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，可從經(jīng)歷了一些事以后我終于明白了這句話(huà)的真正含義。
那天放學(xué)后我在幫一位生病的同學(xué)掃地，出校晚了，爸爸在校門(mén)口等了很久沒(méi)看見(jiàn)我，就到我們教室找我，他在窗前笑瞇瞇地看著(zhù)我，邊看邊點(diǎn)頭，于是我就更加認真的打掃了。從此我知道了“勤為本”。
回家時(shí)，我們在十字路口等紅綠燈時(shí)，有一位騎電動(dòng)車(chē)的大姐姐不看交通信號燈過(guò)馬路，剛走到十字路口時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，幸好旁邊有位大哥哥拉住了她，差點(diǎn)就被車(chē)撞到了，見(jiàn)狀，我連忙問(wèn)爸爸：“爸爸這是不是您說(shuō)的德為先呢？”爸爸一笑說(shuō)：“正是”。
我和媽媽在超市排隊付錢(qián)時(shí)，有一位叔叔亂插隊，可是那位大哥哥不讓他，于是他們就吵了起來(lái)，后來(lái)就互相辱罵，最后竟打了起來(lái)。如果那位叔叔真有急事事先和那位大哥哥商量下，也許就不會(huì )打起來(lái)了。我想這就是爸爸說(shuō)的“和為貴”。
我和奶奶一起去玩時(shí)，因奶奶不認識字，我只能把指示牌的'字讀給奶奶聽(tīng)，奶奶說(shuō)：“樂(lè )琪，你以后要好好學(xué)習，才不會(huì )像我這樣不識字，出來(lái)以后什么都不知道，到什么地方都要問(wèn)別人這讀什么那讀什么了�！蔽医K于明白了“學(xué)在前”的意義。
今天爸爸正式宣布：我是真正合格的家庭成員了。因為我已經(jīng)明白“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前”的真正含義了！人的一生要以勤勞為根本，以德為準則，牢記和諧最可貴，萬(wàn)事都要學(xué)習，做到居安思危！
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