【精華】寫(xiě)好小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)好小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇1
他,是一個(gè)殘疾人,但他并沒(méi)有用他那失去的右腿來(lái)?yè)Q取他人的施舍,而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購廢品維持生計。他真好,我佩服他。
一天,我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西剛要回家時(shí),一個(gè)收廢品的外地人騎著(zhù)一輛腳踏三輪車(chē)緩緩地向我們駛來(lái),可能是長(cháng)時(shí)間在外地跋涉的緣故,他全身黑黝黝的。這時(shí),媽媽想起家里還有一些廢品沒(méi)有賣(mài)掉,便把他叫住了。
回家的路上,我和媽媽在前頭領(lǐng)路,而他,就在最后跟著(zhù)。我不經(jīng)意回過(guò)頭去看了他一眼,發(fā)覺(jué)他騎車(chē)的速度非常慢,我也沒(méi)多想,以為他只是不太會(huì )騎車(chē)罷了,便轉過(guò)身子繼續走!靶∶妹,快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水,笑著(zhù)問(wèn)我!芭,快到了,你快點(diǎn),別老慢吞吞的!”我沒(méi)好氣地應著(zhù),頭也不回地走了。
到了我家樓下,媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓,當我轉過(guò)身子看他,我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐著(zhù)左右的墻壁,一步一步艱難地向上跳著(zhù)。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人,是一個(gè)失去寶貴右腿的殘疾人!“怎么了,小妹妹?”他的微笑又出現在我的視線(xiàn)中!芭,沒(méi),叔叔,您慢點(diǎn)!”此時(shí),我覺(jué)得我的步子是多么沉重。
到了家門(mén)口,媽媽已經(jīng)拿著(zhù)廢品在門(mén)口等著(zhù)了,見(jiàn)他的腿后,媽媽也很驚異,連忙拿了些錢(qián)給他,這時(shí),我清清楚楚地看到,他臉上再沒(méi)有了笑容,變得嚴肅起來(lái),說(shuō):“大姐,我不能要你的錢(qián)!彼舆^(guò)媽媽手中的廢品,從兜里掏出15元,說(shuō):“這是您賣(mài)廢品的錢(qián),收好!闭f(shuō)完拿著(zhù)廢品走了。
望著(zhù)他遠去的背影,一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭,我為自己原先的態(tài)度而感到愧疚,對他那堅強的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說(shuō)了句“叔叔,你真了不起!”。這時(shí),他回過(guò)頭來(lái)沖我微微一笑,!我頓時(shí)覺(jué)得那是世上最美的笑容!
他真好,亦是一個(gè)了不起的`偉人!
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇2
以前,我不愛(ài)運動(dòng),喜歡安靜地在家看課外書(shū)。日久天長(cháng),我身體越來(lái)越胖,行動(dòng)也越來(lái)越笨拙,引發(fā)了許多尷尬的事。
記得有一次,我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”,因為我太胖,所以跑不快,總被他們抓祝小朋友們都嘲笑我,說(shuō)我笨,說(shuō)我胖,我感到十分難過(guò),真想哭?墒禽喌轿易e人了,我總是累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,可又抓不著(zhù)別人。小朋友們都不愛(ài)和我玩了。
記得還有一次上體育課,老師要測50米短跑成績(jì)。我一聽(tīng),急得抓耳撓腮,不知所措,因為我最不喜歡跑步。因為我太胖了跑不快,用了9秒多,不達標。我心里很不服氣,平時(shí)學(xué)習上我樣樣出色,語(yǔ)文經(jīng)?既嗟谝、第二,數學(xué)就別提了,在人大華校一班名列第五,在巨人華數尖子班300多人考試中我排名第二,而體育成績(jì)那么差。我不甘心,我要迎頭趕上。于是我決定每天練習跑步,讓身體瘦下去。
我給自己定了一個(gè)標準:每天至少跑兩千米,然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。
夏日傍晚,我冒著(zhù)酷暑堅持鍛煉。我累得汗流浹背,氣喘吁吁,經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因為我知道習慣是成年累月養成的。
冬天的夜晚,我冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉,一出屋門(mén),就凍得我直哆嗦。我想:“天太冷了,干嘛要自找苦吃,在家看書(shū)多好?蛇@時(shí)小朋友們嘲笑我時(shí)的樣子又浮現在眼前。不行,如果不堅持鍛煉,體重也降不下來(lái),也跑不快,體育就不能達標,也評不上三好生。小朋友也不愛(ài)和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持!”
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦鍛煉,我養成了愛(ài)運動(dòng)的好習慣。天天跑步,能走路不坐車(chē),能站著(zhù)就不坐著(zhù),再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來(lái)了。去年因胖不能穿的褲子,今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。學(xué)校測四百米我竟然進(jìn)入了全班前十名。小朋友也愛(ài)和我玩了。我很高興,因為我終于養成了好習慣。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇3
我叫李惠穎,名字是疼愛(ài)的外公為我取的,當時(shí)外公為我取名時(shí)就對我寄托著(zhù)無(wú)限的希望,希望我溫柔可愛(ài)、活潑聰明地成長(cháng)!
我今年已經(jīng)上四年級了,現在已經(jīng)知道了許多知識,外婆經(jīng)?湮椰F在肚子里的“墨水”比她還多呢!我中等個(gè)頭,稍長(cháng)的頭發(fā)經(jīng)常梳著(zhù)一個(gè)馬尾,一張瓜子臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容,我有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,可惜牙齒不爭氣,給我長(cháng)了一個(gè)小兔兔牙,雖說(shuō)看起來(lái)還算不錯,但我還是很“討厭”它,不過(guò)我只要欣然一笑就覺(jué)得它很可愛(ài)了。
我是一個(gè)好動(dòng)的女孩兒,一些課外活動(dòng)我都非常喜歡,像跳皮筋、跳繩、踢毛毽等等都是我的最?lèi)?ài),在操場(chǎng)上經(jīng)常能看到我活動(dòng)的身影。我還非常喜歡跳舞呢,經(jīng)常能代表班集體參加一些學(xué)校的文藝活動(dòng),為此我心里可高興呢。
我對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的興趣,尤其是英語(yǔ)我特別喜歡,在二年級時(shí)媽媽為了能讓我的英語(yǔ)進(jìn)步更快給我報了“劍橋少兒英語(yǔ)”班,當時(shí)我聽(tīng)了之后一蹦三尺高,甭提多高興了,通過(guò)一年多的學(xué)習我已經(jīng)知道了許多課外的單詞。
我是家里的開(kāi)心果,每當家人遇到“烏云”時(shí),我總是高高興興地跑到他們面前,問(wèn)他們發(fā)生了什么事情,然后認真聽(tīng)他們講述事情的經(jīng)過(guò),了解事情后我會(huì )想方設法地把他們逗樂(lè )并給他們做一個(gè)鬼臉,為此在家里我落下了一個(gè)開(kāi)心果的名聲,記得有一次小姨急匆匆地來(lái)到我們家,我看到小姨的臉上沒(méi)有了往日的笑容,知道小姨肯定有什么心事,我悄悄地問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)是小姨買(mǎi)了一套樓房,但是錢(qián)不夠而那個(gè)開(kāi)發(fā)商又不讓貸款,我一聽(tīng)就這事兒啊,興沖沖地跑到小姨面前說(shuō):“小姨,你不用擔心,我不是還有十年的壓歲錢(qián)嘛,我全都給你,還愁什么呀!”,小姨聽(tīng)到我這么一說(shuō),被我逗樂(lè )了,把我摟在懷里高興地說(shuō):“這小家伙還真是不知愁,不過(guò)孩子,你真是個(gè)樂(lè )觀(guān)的好孩子,希望這種精神狀態(tài)你一直保持下去,別人遇到困難你積極地去幫助別人,自己遇到困難時(shí)也要勇敢地面對”。
這就是我,一個(gè)樂(lè )觀(guān)的我!你們了解我了嗎?
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇4
“我堅信,只要不斷努力,明天就會(huì )更好!”這是我小時(shí)候胡亂說(shuō)出的一句話(huà),而現在對我來(lái)說(shuō)卻是大大的啟發(fā)。
“放學(xué)咯!”一陣宣揚聲從我們班傳出去。老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,后天我們學(xué)校有運動(dòng)會(huì ),誰(shuí)想參加?”教室里一片寂靜,沒(méi)有人出聲。老師見(jiàn)我們這樣,又說(shuō):“學(xué)校的活動(dòng)沒(méi)一個(gè)人參加嗎?難道要老師選?”依然沒(méi)人舉手,老師也無(wú)奈了,便說(shuō):“老師今天先不選,你們回家之后再考慮考慮,如果參加就找我來(lái)報名,知道了嗎?”同學(xué)們齊聲回答:“知道了!”說(shuō)完同學(xué)們便收拾收拾東西站隊回家。
半路上,我一直想著(zhù)學(xué)校運動(dòng)會(huì )的事。
回到了家,我跟爸爸媽媽說(shuō)了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的事。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“女兒體育很好啊,可以參加試試看!薄皩ΠΠ,”爸爸又不知從哪里冒了出來(lái),“參加試試看,沒(méi)準兒能拿個(gè)第一呢!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我充滿(mǎn)了自信心,興致勃勃的出去練體育。
我充滿(mǎn)信心的來(lái)到了學(xué)校,告訴了老師我要報名參加。老師欣慰,并向全班表?yè)P了我。似乎是因為我,全班有越來(lái)越多的人參加運動(dòng)會(huì )了。
終于,到了運動(dòng)會(huì )那一天。心里既緊張又高興,看著(zhù)其他人比,我也不禁為他們提心吊膽起來(lái)。
“下面是五三班選手、五四班和五五班選手的200米賽跑比賽!彼坪跏俏业捻椖,我這才回過(guò)神來(lái),跑向跑道。
“預備!開(kāi)始!”3名參賽選手都開(kāi)始跑了,一開(kāi)始我占上風(fēng),但后來(lái)漸漸地變得越來(lái)越慢,眼看就要到終點(diǎn),我卻落在他們兩個(gè)人的后面。
最終,我得了倒數第一,光榮點(diǎn),就稱(chēng)做第三名吧。
得到了這樣一個(gè)成績(jì),但是全班都沒(méi)有責備我。這讓我感到了莫大的安慰。
回到家,父母也沒(méi)有說(shuō)我,而只是父親說(shuō)了句“我堅信,只要不斷努力,明天就會(huì )更好!”我沒(méi)有想到平時(shí)嘻嘻哈哈的父親能說(shuō)出這么有哲理性的話(huà),便問(wèn):“爸爸,你從哪里找來(lái)的這句話(huà)?”爸爸說(shuō):“這句話(huà)可是你這個(gè)‘小才女’在小時(shí)候說(shuō)出來(lái)的,爸爸希望你也能這樣做!薄斑@樣啊,我懂了,只要不氣餒,肯努力,明天就會(huì )更好!”
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