五個(gè)手指的對話(huà)作文600字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五個(gè)手指的對話(huà)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五個(gè)手指的對話(huà)作文600字1
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。在靜靜的深夜，房間里傳來(lái)了五個(gè)手指的對話(huà)。
大拇指說(shuō)：“小主人真是太不講衛生了，我的指甲都那么長(cháng)了，她就偏偏不去剪�！�
“就是嘛！就因為指甲長(cháng)，指甲里才存了許多污垢。害的我都喘不過(guò)來(lái)氣！”食指哥哥接著(zhù)說(shuō)。
“唉！”中指哥哥唉聲嘆氣道：“小主人的握筆姿勢也不對。明明我是在筆桿下面的，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才有力度，可小主人卻偏偏把我放在筆桿上面，寫(xiě)出來(lái)的字一點(diǎn)都不好看，歪歪扭扭的�！敝兄父绺缟鷼鈽O了。
無(wú)名指難過(guò)的說(shuō)：“小主人太不愛(ài)惜我了！炎熱的夏天，她故意把我包起來(lái)，然后向爸爸媽媽撒嬌，謊稱(chēng)是她在削鉛筆時(shí)不小心削出了一個(gè)大口子，還直流血呢！她這樣說(shuō)，是為了讓爸爸媽媽給她買(mǎi)好吃的零食，買(mǎi)好玩的玩具。她根本不想想，在炎熱的夏天把我包起來(lái)多難受！”說(shuō)著(zhù)，無(wú)名指流下了眼淚。
這時(shí)，不知從哪傳來(lái)了一陣哭聲，大家回頭一看，原來(lái)是小指妹妹。四個(gè)哥哥一起問(wèn)道：“小妹，你為何哭得如此傷心？”“你們有所不知��！小主人往我的指甲上涂什么指甲油，說(shuō)是為了好看。其實(shí)根本不像她說(shuō)那樣，那種氣味非常難聞。要我說(shuō)，那就是紅漆�！闭f(shuō)著(zhù)，小指妹妹哭得更傷心了。
“小主人這壞習慣什么時(shí)候才能改正呢？她應該好好學(xué)習才對呀！”大拇指深沉地說(shuō)。
“是呀！像小主人這樣的年齡，應該好好學(xué)習呀！這樣，我們的國家才有合格的建設者�！敝兄附又�(zhù)說(shuō)。
“喔喔”幾聲雞叫，天亮了，五指停止了爭論，像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。它們的對話(huà)，小主人聽(tīng)到了嗎？如果聽(tīng)到了，小主人會(huì )改嗎？
五個(gè)手指的對話(huà)作文600字2
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在這靜靜的'深夜里，房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對話(huà)。
大拇指首先說(shuō)話(huà)，他搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“我是五個(gè)指頭中最累的，是主人用的最多的`。按電梯，翻書(shū)，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我！”“要說(shuō)最累的，應該就是我！”食指哭著(zhù)說(shuō)：“小主人什么都不會(huì )做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課，小主人不會(huì )用針線(xiàn)縫口袋，針頭老是扎進(jìn)我的身體，弄得我滿(mǎn)身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷�！边@時(shí)，中指坐了起來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“咱們真是同病相憐，小主人寫(xiě)字時(shí)，我必須弓著(zhù)腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕�！薄霸蹅兊拿\真慘！“不要說(shuō)了，說(shuō)什么你們也不如我，看我身體敏捷，動(dòng)作迅速，每當小主人彈鋼琴時(shí)，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢？哼，簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角�！睙o(wú)名指說(shuō)完便驕傲地把頭扭了過(guò)去。這時(shí)，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們怎么體會(huì )得了？”說(shuō)完就縮進(jìn)了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著(zhù)疲憊的身子入睡了。
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