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考試進(jìn)行時(shí)作文600字(精選19篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作中,我們都可能會(huì )接觸到考試題,考試題可以幫助學(xué);蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的考試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的考試進(jìn)行時(shí)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試進(jìn)行時(shí)作文600字 1
考試交響曲即將拉開(kāi)帷幕,同學(xué)們正埋頭苦讀呢。這段楔子頗有氣勢呢!聽(tīng)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直……”“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!薄瓡(shū)聲朗朗,此起彼伏。同學(xué)們是“書(shū)到用時(shí)方恨少,只能臨時(shí)抱佛腳。!
第一樂(lè )章 小奏鳴曲
發(fā)卷子啦!苦學(xué)三個(gè)月,這第三次月考可決定了下個(gè)月是在水深火熱之中度過(guò),還是當“小皇帝”“小公主”!考試第一樂(lè )章已在不知不覺(jué)中開(kāi)始了,作文同學(xué)們迫不及待地搶過(guò)卷子,開(kāi)始緊張地答題了。我看了看卷子,心卻涼了半截,不用說(shuō)也知道,這卷子不好做!隨著(zhù)指揮者指揮棒一揮,同學(xué)們立即奮筆疾書(shū)。同學(xué)們如行云流水般地寫(xiě)著(zhù),那紙與筆摩擦的曲調不愧為一首不錯的奏鳴曲,只是有些斷斷續續。
時(shí)間不等人呀,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了……小奏鳴曲暫且告一段落。
第二樂(lè )章 大狂想曲
樂(lè )曲已演奏到一半了,同學(xué)們正在攻克那打不死的“小強”般的超級大難題呢!“誰(shuí)家新燕啄春泥,誰(shuí)家新燕啄春泥……”上一句是什么來(lái)著(zhù)的?咦,上一句是什么來(lái)著(zhù)的?“幾處,幾處……”我正冥思苦想著(zhù),可如何絞盡腦汁卻都想不起來(lái)了。再看看其他同學(xué),也是一臉郁悶地想著(zhù)呢。
第三樂(lè )章 小幻想曲
試卷寫(xiě)得差不多了。于是有的同學(xué)開(kāi)始幻想,幻想著(zhù)考試后怎么地去輕松一下;孟胧欠衲芸嫉靡粋(gè)好成績(jì),甚至有人開(kāi)始幻想今天晚上吃什么了,有些同學(xué)時(shí)間可來(lái)不及讓他們幻想,他們只能埋頭苦想,狂想。
尾聲
停奏!隨著(zhù)指揮官指揮棒一落,交卷了!有的同學(xué)一臉戀戀不舍地把卷子壓了一會(huì )兒,有的同學(xué)卻一臉輕松,嘴角揚起了一抹自信的.笑容,有的同學(xué)是猛地頭一抬,一幅剛睡醒一臉懵然的表情?荚嚱K于落下了帷幕?山Y果如何?天知道呀!
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 2
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習,終于要迎來(lái)本學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試,那就是——期末考。
我一想到要期末考,心里既擔心,又高興。擔心是因為怕考試成績(jì)不理想,高興呢?不用說(shuō),那就是要放假啦!為了在這個(gè)暑假能夠輕松、愉快地玩一把,所以我得認真復習了。
時(shí)間過(guò)的可真快,一眨眼,就到了考試的那一天。
走進(jìn)考場(chǎng),我十分緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了一只活生生的小兔子一般。我為了讓自己不再緊張,于是,便拼命地為自己加油打氣:“我已經(jīng)認真復習過(guò)了,一定能行!我要相信我自己,加油!加油!”說(shuō)完,我深呼吸了幾次。
監考老師走了進(jìn)來(lái),拿著(zhù)一疊試卷,似嚴肅,似微笑地看著(zhù)大家,然后便講起了考場(chǎng)規則和注意事項。我發(fā)現,今天的教室里靜得出奇。
“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)鈴聲的響起,我們也紛紛拿起筆來(lái),“刷刷刷”地寫(xiě)著(zhù)。
我看了看四周,有的同學(xué)正奮筆疾書(shū),有的同學(xué)正皺著(zhù)沒(méi)有,盯著(zhù)試卷,似乎碰到了難題,正在思考,還有的同學(xué)面帶微笑,好像很有把握似的`……
我立刻把目光收了回來(lái),埋頭做起了考卷。有的題目好像事先和我約好了一樣,正是我昨晚復習的題型,看來(lái)復習真的很重要呢!正當我沾沾自喜的時(shí)候,突然,一道難題呈現在我眼前。我費盡了腦汁也想不出來(lái),算了,不管了,快沒(méi)時(shí)間了,趕緊做下面的題目吧。
把整張考卷做完后,我又回過(guò)頭看了看那道題,分數很大呢!我一定要做出來(lái)!于是我又列方程,又是畫(huà)圖的。果然,“功夫不負有心人”,我終于解開(kāi)了這道題。后來(lái),我檢查了幾遍試卷后,鈴聲正好也想了起來(lái),我一看,呀!班級、姓名、座號都沒(méi)有寫(xiě)!如果我沒(méi)檢查的話(huà),那可就零分計算了!幸好幸好。我快速填完后,便匆匆交了試卷。
我期盼著(zhù)考試結果公布出來(lái),也相信我能考出個(gè)好成績(jì)來(lái)!
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 3
上午,8:00,大門(mén)“嘩”地一聲打開(kāi)了,這也代表著(zhù)我們的一次大考正式開(kāi)始了,內心無(wú)比緊張!正想著(zhù)我該如何應付這次考試,我就走到了考場(chǎng)的教室門(mén),徑直走到了我的座位上,靜靜地等待著(zhù)月考大哥給我的車(chē)輪戰:語(yǔ)、數、英三門(mén)大將的輪番上陣,究竟是三員老將的內功深厚,還是初出茅廬的小子略勝一籌呢?讓我們拭目以待吧!
首先是敵方陣營(yíng)的語(yǔ)大將出手了,畢竟是老前輩了,雖然他自封“考試難度降低”,但仍生龍活虎地跳到我面前叫囂!笆强扇,孰不可忍!庇谑俏夷闷鹗种械.武器便向他沖來(lái),不一會(huì )兒便和他廝殺起來(lái)。這一招我躲過(guò)去了,而下一擊我必中招。他把我全套裝備打廢了不說(shuō)(筆沒(méi)水了),還搞得我遍體鱗傷。不僅如此,還沒(méi)有占到他的便宜,真是偷雞不成反蝕把米!
下一位是女將軍數學(xué),一向以仔細認真著(zhù)稱(chēng)的她這次也不例外,當我小心翼翼地走進(jìn)其陣地時(shí)發(fā)現我中了埋伏。既來(lái)之,則安之。明槍總比暗箭易躲!最終以我普通的一擊破了她的招式。不過(guò)還是放心不下,于是打掃了三遍戰場(chǎng)(檢查卷子)才向下一位性格古怪的老將走去。
說(shuō)其性格古怪,是因為他的難度時(shí)高時(shí)低,卻讓人防不勝防。我也很討厭他,因為我常?床欢恼惺剑ㄒ簿褪强床欢囶})。因此時(shí)常馬失前蹄,從而馬革裹尸而還。又因為我已遍體鱗傷,所以我不能戀戰,多一刻的爭斗就多一分危險。最后因為其招式實(shí)在是古怪(看不懂題),于是我就只能和他同歸于盡(瞎蒙)。在最后一刻,考試結束鈴響了,我也就不必憂(yōu)我性命了。
真心希望我能通過(guò)!
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 4
“丁零零,丁零零……”考試開(kāi)始了!我的心兒忍不住“怦怦”直跳。不知道這關(guān)乎我今后美好前程的一戰會(huì )如何。
戰斗的樂(lè )章正式奏響了!只見(jiàn)我過(guò)五關(guān),斬六將,終于殺到了第七題——“簡(jiǎn)答題”面前。哼哼,這員“大將”手上的好東西可真多。如果此戰成功,我方實(shí)力定會(huì )直線(xiàn)上升!
才剛想完,我便開(kāi)始英勇殺敵;蛟S是本人之前運氣還算好,現在,半路突然殺出了個(gè)程咬金!怎么辦,怎么辦……我的心“怦怦”直跳,額頭上冒出一層又一層的冷汗。天哪,千算萬(wàn)算居然算漏了一點(diǎn)。沒(méi)想到它手下竟有如此戰將,真是失策啊……
不知不覺(jué)中,手心已出現一層細密的汗珠。算了,不想了!本人先攻別處,最后再集結兵力攻此一城。此時(shí),心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想:連前幾題都有如此彪悍猛將,那敵人主力豈不更厲害?如果我的戰斗成績(jì)不理想,那么,回去怎么跟家中“主席”交代呀……
時(shí)間,就像一個(gè)頑皮的小孩子,又像一條滑溜溜的小泥鰍,在不知不覺(jué)中,悄悄從指縫中溜了過(guò)去。戰斗,亦將結束,亦未結束,因為我還有一大題——“應用題”沒(méi)寫(xiě),我的`心兒越跳越快,卻不知該怎樣攻城。這道題,仿佛是一只身穿堅硬鎧甲的烏龜,令我無(wú)從下手。
我的心兒越跳越快,可是,我卻清楚地知道:時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去。而我,卻無(wú)能為力,不能將它挽回,只能眼睜睜地看著(zhù)它慢慢消失……
結束考試的鐘聲無(wú)情地響了起來(lái),我一咬牙,隨便寫(xiě)了個(gè)答案在上面,嗚呼!怦怦直跳的心,終于慢慢平靜下來(lái)……
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 5
人的一生,都要經(jīng)歷許多次考試。這些考試,能分為兩種:文化知識考試和人生考試。文華知識考試檢驗的是你對知識的掌握牢不牢,而人生考試,卻能反映出你的品質(zhì)、人格。
一個(gè)課間,我不經(jīng)意地低了下頭,卻驚喜地發(fā)現,地上竟有20元錢(qián)!我樂(lè )壞了:這20元錢(qián),能買(mǎi)多少我喜歡的東西!天降的餡餅,不要白不要!我賊溜溜地向四周望望,發(fā)現沒(méi)人注意我,便裝作系鞋帶彎下腰將錢(qián)飛快地撿起來(lái)放進(jìn)口袋里,若無(wú)其事地走出教室。
上課鈴響了,我快步走進(jìn)教室,心里還在高興地想如何花掉這20元錢(qián)。剛進(jìn)教室,我卻聽(tīng)到一陣哭泣聲,一大群同學(xué)圍在小紅的桌子旁。我跑去一看,是小紅在哭。旁邊的同學(xué)告訴我,小紅去外婆家的錢(qián)不見(jiàn)了,怎么也找不著(zhù),她急哭了。我一驚:難道,我撿到的錢(qián)是小紅的?小紅一邊瘋了似地翻書(shū)包,一邊哽咽地說(shuō):“怎么辦啊,我去不了外婆家怎么辦啊……”看著(zhù)她紅腫的`眼睛,我心里很不是滋味;氐阶簧,我卻沒(méi)心思聽(tīng)課,一只手緊緊攥著(zhù)口袋里的20元錢(qián),不知如何是好。這錢(qián),我還不還給小紅呢?如果還給她,我豈不是買(mǎi)不到期盼已久的漫畫(huà)書(shū)了?此時(shí),我正面臨著(zhù)一場(chǎng)道德考試,只是一個(gè)選擇,便能影響整個(gè)結果。我猶豫著(zhù),思考了很久,終于做出選擇。
下課了,我趁同學(xué)們不注意,偷偷將20元錢(qián)放回了小紅的課桌里,心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。那一刻,我仿佛看到了小紅找到錢(qián)時(shí)那歡喜、驚訝的笑容,情不自禁地也笑了。因為我知道,這場(chǎng)考試,我是滿(mǎn)分,我的選擇是正確的,沒(méi)有遺憾,一點(diǎn)也不后悔。
其實(shí),你真正地站在為他人著(zhù)想的角度上做出的選擇,不但不會(huì )讓你失去任何東西,還會(huì )收獲一份快樂(lè )。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 6
“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘響了,我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái),眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書(shū)桌上的日歷。什么?!
今天是考試日!我立馬把目標停在日期的一個(gè)小角落上。糟了!
我百米沖刺般沖向學(xué)校,可還是遲到了。校門(mén)口的校警攔住了我說(shuō):“這位同學(xué),請把你的成績(jì)本那出來(lái),這個(gè)是速度考試,你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目,如果你有4門(mén)以上沒(méi)通過(guò),那就得補考了!碧炷,第一項考試就掛了個(gè)大紅燈籠,真是開(kāi)門(mén)“紅”,出師不利呀!
唉,不管這么多了,趕快去應付下一門(mén)考試吧!
我又飛快地沖向班級,生怕又被來(lái)個(gè)速度測試不及格。只感覺(jué)身旁的人影、樹(shù)影在不停得向后退!拔,同學(xué)!”一雙有力的大手拉住了我,“這為同學(xué),剛才你遇到了5名老師和一位校醫,卻沒(méi)向他們問(wèn)聲好,你的禮貌考試不及格,請把你的成績(jì)本那出來(lái)!背煽(jì)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰的!唉!
來(lái)到教室后,不知道怎么回事呢,就開(kāi)始考語(yǔ)文了。還好,真是老天有眼,我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”,下節是英語(yǔ)考試,可得好好復習!
“festival,festival……”在去上廁所的路上,我也不忘記背英語(yǔ)!澳愫,同學(xué)!”好熟悉的聲音啊,我有一種不詳的`預感!斑@位同學(xué),你在走過(guò)公告爛的時(shí)候,沒(méi)有將掉在地上的黑板擦撿起,因此你的公德考試沒(méi)有通過(guò)!彪S后便在我的成績(jì)單上重重地寫(xiě)了一個(gè)“不及格”。 “festival,festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了,看看天空,呀!連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 7
月考快到了,爸爸就說(shuō)我不能看電視,也不能玩電腦,每天就只叫我讀書(shū)!讀書(shū)!真要命,不能看電視更不能玩電腦我哪能受得了,每天不停的練習,有各式各樣的科目,我快變成書(shū)呆子了啦!
一到學(xué)校老師就發(fā)狂了,叫我們一直看書(shū)或寫(xiě)考試卷,我們越想考好就越緊張,一天的壓力比一天重,真是煩!鐘聲一響,男生就往外跑,有些女生在教室看書(shū),上課了!老師抽人上去背課文,抽到是一個(gè)男生,他念得好小聲,老師說(shuō)我們“上課一條蟲(chóng),下課一條龍〞,意思是上課說(shuō)話(huà)很小聲,下課就大吼大叫的。輔導班的老師也是一樣整天叫我們寫(xiě)考卷,大家鎮日愁眉苦臉的,我相信大家也跟我一樣累得要命,大家看起來(lái)都非常的`想睡覺(jué),同學(xué)都說(shuō)為什么要考試!真是累死人。
月考啊月考,別來(lái)惹我生氣,你們真的很煩,趕快走開(kāi)啦!我求求你們啦!害我天天都不能好好的玩。
緊張的期中考試過(guò)去了,我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了.不知怎么回事?考試的時(shí)候,平時(shí)很自信的我居然緊張得很!寫(xiě)字時(shí)手都顫抖了,寫(xiě)作文時(shí)既然能語(yǔ)無(wú)倫次!
回到家,媽媽爸爸趕緊圍上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那!吃飯的時(shí)候,我突然想到我的語(yǔ)文卷有一道題寫(xiě)錯了。我趕緊告訴媽媽?zhuān)覞M(mǎn)以為媽媽會(huì )撫慰撫慰我,可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“唉!你這孩子真是馬虎。〞第二天我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)班了,公布成績(jì)的時(shí)候,我才知道語(yǔ)文打了98分,數學(xué)100分,英語(yǔ)不用說(shuō)肯定是100分!
雖然成績(jì)都知道了,名次還不知道呢!可我心里還是美滋滋的,因為我已經(jīng)盡力了!不知媽媽滿(mǎn)不滿(mǎn)意。唉!當學(xué)生真是難啊……考試,考試,那滋味呀!
快期末考試了,我們班上正進(jìn)行緊張的復習階段。我也認認真真地復習整整一本本子呢!
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 8
“考,考,考……”又要考,天天考,這個(gè)星期都已經(jīng)考了四次了!班!”真拿老師沒(méi)辦法了!難道學(xué)生成績(jì)的提高,光靠考試行嗎?
“叮叮!鄙险n鈴聲響了,老師還是帶著(zhù)試卷來(lái)了。鈴聲剛結束,卷子輕輕飄到我手上來(lái)了。我先深深吸了一口氣,稍稍平靜一下內心,再大略把卷子一看,還好還好,卷子不難,拍拍胸脯就埋頭苦干起來(lái)了。一邊做還一邊暗暗對自己說(shuō):“別得意,一得意就又該粗心了!90分鐘的考試時(shí)間一轉眼就到了。
考卷收完后,教室里可熱鬧了,同學(xué)們一窩蜂地聚在一起,你一言我一語(yǔ)地都互相回憶自己的答案,看跟其他的同學(xué)是不是一樣!鞍!是54……”還好,我沒(méi)有錯,我緊張的心終于放下了來(lái),甚至還有點(diǎn)得意,看來(lái),我跟100分算是有點(diǎn)緣分了。
到了最緊張的時(shí)刻,老師準備報分數了,我的心“砰砰砰”直跳,萬(wàn)一我跟100分差1、2分,那我媽媽又會(huì )說(shuō)我的',我不考100分,我自己都不好受了。我雙手合十,暗自祈求上天保佑,可心里還是一陣狂亂,不由自主地加快了跳動(dòng)的頻率,手心也滲出了一層細密的汗珠。
老師發(fā)話(huà)了,這次考試就只有一個(gè)人得100分,一下子,我的信心全沒(méi)了,就一個(gè)100分,那肯定不會(huì )是我,我深深嘆了一口氣,這下全完了。
只聽(tīng)見(jiàn),“余彤,100分……”。
我心里一驚,這是真的嗎?同桌看我還沒(méi)反應,就推推我笑著(zhù)說(shuō):“你考了100分,快上去拿卷子,是不是喜瘋了!”
上講臺的路很短,可我身體里涌動(dòng)著(zhù)一股熱呼呼的熱潮,卻又明顯感到腳下軟軟的。領(lǐng)過(guò)試卷的那一刻,班上響起了一陣雷鳴般的掌聲。我的臉脹得通紅,不好意識地回到坐位上。
真是人生的路上有喜也有樂(lè ),有悲也有傷!她們時(shí)時(shí)地伴隨著(zhù)我。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 9
考試好嗎?對于極少數優(yōu)生來(lái)說(shuō),自然是胸有成竹;對于絕大部分成績(jì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái),差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星?荚嚨母杏X(jué)有多好?拿著(zhù)筆,心“砰砰”的跳著(zhù)。說(shuō)真的,誰(shuí)不緊張呢?因為考差了,接下來(lái)就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著(zhù)。拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷,難得見(jiàn)到微笑的臉龐,考的好的,害怕退步;考的不錯的,又覺(jué)得“太可惜了,差一點(diǎn)就能達標了”,而考差了的,則是一臉的沮喪。大家都知道,學(xué)校、老師、家長(cháng)期望的都是一個(gè)令人滿(mǎn)意的高分,考分,誰(shuí)不想呢?也許,老師會(huì )安慰一下:關(guān)鍵是中考,一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系,要加倍努力!
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯,連老師閱后都批語(yǔ):“不該呀!”哪兒對得起人呀!我們也覺(jué)得對不起老師、家長(cháng),可家長(cháng)呢?他們呢?有能理解我們的心情嗎?電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條,什么事都要向他們匯報,自習晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎,甚至有的`家長(cháng)還玩“跟蹤”戰術(shù),作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習在玩。我們辜負了家長(cháng)的期望,但也請家長(cháng)不要辜負了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學(xué)習成績(jì),考試也就無(wú)可非議?墒,考試成績(jì)一公布,“有人歡喜有人憂(yōu)”,家長(cháng)、老師、親友、同學(xué),鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一起襲來(lái),真叫人不堪忍受!
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè )土”中去,找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè )。不知何時(shí),我們的生活不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),都是因為你——可惡的考試!
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 10
時(shí)間漸漸地流逝,一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來(lái)了,校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門(mén)以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難,個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路?墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平?荚嚨念}目還更簡(jiǎn)單,我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做,不出四十分鐘就做完了。走出校門(mén),感到空氣是多么新鮮,使人神親清氣爽!
語(yǔ)文終于考完了,可數學(xué)還沒(méi)考呢?
我們的心上又添了一塊石頭,校園又變成了緊張的`氣氛!
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準備考數學(xué)了,同學(xué)們紛紛進(jìn)教室,準備考試。
只見(jiàn)監考老師拿著(zhù)一疊六面的考卷,平常一般考的都是四面,現在卻那么長(cháng)的一疊考卷。
考卷雖然長(cháng),但是里面的內容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì )兒就把它做完了,我本想做在玩。但老師說(shuō):“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。!好險,錯了兩題計算題,我害怕再有錯誤,又檢查了一遍。果然不出所料,又錯了一題應用題,我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查,我就完了。
終于下課了,同學(xué)們正在討論,我也進(jìn)入其中。這時(shí),我才發(fā)現我錯了一道題,這道題是這樣的“請問(wèn)2008年第一季度有多少天?”我明明知道2008年這一年這一年是閏年,本來(lái)應該是31+29+31=91,可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯,真不應該。我想把它補上,可考卷已經(jīng)交了,一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補上了!
看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望,同學(xué)們心上的石頭算是放下了,可我心上的石頭卻久久不放!
這次考試是那么簡(jiǎn)單,也是那么的難。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 11
“鈴鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起,拔動(dòng)了我緊張的心弦,立刻就要進(jìn)考場(chǎng)考試了,同學(xué)們急忙走向各自的考場(chǎng),我匆匆忙忙的收拾東西來(lái)到考場(chǎng)。
我的心境突然變得緊張了起來(lái),生怕等一下考試考不好,同學(xué)們都在商量著(zhù)早上的考試,教師嚴肅的說(shuō)了一聲:“靜下來(lái),下頭開(kāi)始考試,”于是教師就給我們分發(fā)試卷,同學(xué)們都期盼著(zhù)明白試卷難不難,發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就趕緊瀏覽了一下各大題,發(fā)現最終幾題好像很難做,同學(xué)們早就提起筆坐了起來(lái),我也拿起筆認真對待,仔細的閱讀題目,揣摩大意,然后坐了起來(lái)。
前半部分還比較容易,不一會(huì )兒我就做完了。突然我發(fā)現下一題我不會(huì )做了,我已經(jīng)按我傻了眼,這題較難我的心境更緊張了,只覺(jué)得臉和耳朵有點(diǎn)發(fā)熱,更可恨的是那陽(yáng)光還照在我的身上,我就更覺(jué)得緊張了。同學(xué)們正埋頭做題,窗外一只不知名的死鳥(niǎo)在不停的唱歌,好像是在嘲笑我似的`。左后我放棄了這題,我之后所后面的題目,不知不覺(jué)去我已經(jīng)做完了我會(huì )做的題目,我一看時(shí)間不多了,我一看表還剩下不足20分鐘,我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍,左后我突發(fā)靈感,我明白怎樣做了,趕緊提起筆在最終一分鐘的時(shí)間吧頭腦中的思路快速的寫(xiě)了出來(lái),爭取在打鈴之前做完那道題。
考試結束的鈴聲響起了,同學(xué)們都站起來(lái)了,等待著(zhù)教師收完試卷在走出考場(chǎng)。而我,剛好做完了那道題,在緊張之余,心境格外的舒暢,也十分的高興。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)考試我明白了在平時(shí)要學(xué)好基礎,學(xué)習還要鞏固,多復習,還要減少失誤,遇事要沉著(zhù)冷靜。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 12
今天,老師公布了我們?嫉某煽(jì)。雖然老師獎勵了我兩個(gè)本子?墒俏矣X(jué)得我考得不太好,心里很難過(guò)。我復習了也很多,但是我在做題時(shí)還是沒(méi)有好好審題,不仔細。平常做練習時(shí)沒(méi)出錯的題因為不認真出錯了?粗(zhù)那些題,我很后悔,太可惜了。
下次,我一定要改掉這些壞習慣,爭取能考個(gè)好成績(jì)。
昨天,我們進(jìn)行了數學(xué)測試,我一回家就拿出卷子,媽媽便給我說(shuō):有些題是不應該錯的'。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測試,回家,我先把作業(yè)寫(xiě)完,再把卷子拿出來(lái),媽媽說(shuō):“考得不錯!但是,下次要考100哦!蔽艺f(shuō):“我下次一定要考100分!钡,數學(xué)我沒(méi)有考好,語(yǔ)文我考的不是特別好。
我下次一定要細心做題、認真檢查,這樣,我就能考100分啦!
今天我數學(xué)考試得了九十分,于是我就想嗨——幸虧沒(méi)考到八十九分一下,要是我考到八十九分一下的話(huà),不然的話(huà)我可就太丟人了,到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字,丟人。
今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍?xiě),爸爸說(shuō):那好吧!我星期六給你下載,后來(lái)我就說(shuō):好啊,好啊,太棒了!
昨天上午考試,我覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開(kāi)始做題了,寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù)就因為我的粗心,我寫(xiě)錯了一題。我覺(jué)得有點(diǎn)難了,就在“雙耳刀”部首這里我寫(xiě)錯了漢字,被扣了一分,我這次考試的分數是:99分。
通過(guò)這次考試,我認識到了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
今天下午,董老師給我們發(fā)了昨天的數學(xué)測試卷,我考的成績(jì)不太理想。
我看了看試卷上的錯題,主要是有關(guān)年齡的問(wèn)題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數字還是分不清。我以后要加強這些方面的練習,爭取今后在這些題上不要再出錯。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 13
一說(shuō)到考試,可真是讓人避之唯恐不及,就應了那句“考試如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰”。只要一聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩個(gè)字,大多數同學(xué)就以為世界末日快到了,紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試,一聽(tīng)到要考試的消息,我的心就會(huì )保持十二分的高度緊張,興許這就是考試綜合癥吧!
讀書(shū)人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳,而我幾乎每一次都是臨時(shí)抱佛腳,說(shuō)來(lái)也有些不好意思?荚嚽拔叶紩(huì )拿出比平時(shí)學(xué)習高8度的認真勁兒,捧著(zhù)書(shū)本,爭分奪秒地汲取書(shū)上的`知識,對我來(lái)說(shuō),最緊張的就是考試前的幾分鐘,在那幾分鐘內我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì )念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ),比如:天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,快快保佑我,逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前,我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手,想沾沾他們身上的“光芒”,為了能走個(gè)好運,我也算是盡了渾身解數,總之,沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我還要拼命的掙扎。
考完后,我也依舊保持著(zhù)緊張的心情,不只是我,班上幾個(gè)學(xué)習成績(jì)頂呱呱的同學(xué)也是,每次考完試,都能見(jiàn)到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績(jì)公布后,同學(xué)們的反應也是五花八門(mén),有的高興得上竄下跳,恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jì);有的黯然神傷,一看就知道考試失利了;還有的臉上故作鎮定,讓人看不出考得如何。
現在我對考試有了不一樣的看法,我認為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗學(xué)習的過(guò)程。有了考試,我們可以更加清楚的發(fā)現學(xué)習上的漏洞,然后及時(shí)補漏。這么一想,我對考試的畏懼也少了很多。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 14
其實(shí)考試對我們來(lái)說(shuō),就是我們學(xué)習新的知識后的一種測試,來(lái)檢驗你這些知識掌握的怎么樣,F在,有很多中學(xué)生不喜歡考試、討厭考試,小學(xué)時(shí)的試卷還是比較簡(jiǎn)單的,隨著(zhù)年級的升高,我們要學(xué)習的科目也增加了,接受的新知識也更加的難了,再加上有的同學(xué)考試考得不好,就對學(xué)習失去了耐性、失去了信心。
導致成績(jì)不好的原因,大多數是因為偏科,還有就是很多同學(xué)是看老師上課的,比如說(shuō):我討厭數學(xué)老師,我就是不學(xué)數學(xué),我就想讓數學(xué)老師生氣。我只能說(shuō),你上課不聽(tīng)講,老師既不會(huì )停職扣薪,也不會(huì )被領(lǐng)導罵,你不聽(tīng)課是對你自己不負責任,老師管你那是關(guān)心你,老師罵你是想讓你好好學(xué)習,讓你將來(lái)有出息。
上課時(shí)不然真聽(tīng)講,當然考試的成績(jì)出來(lái)就不理想,再加上自己的'不努力、不求上進(jìn),成績(jì)是不可能提升的。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感,可以理解為:我要努力的超過(guò)我前面的同學(xué),我不能讓我后面的同學(xué)超過(guò)我,這樣,你的成績(jì)肯定會(huì )上升的。
我記得,某個(gè)班級上了一節班會(huì )課,內容就是圍繞我們對學(xué)習的心態(tài),老師讓兩個(gè)同學(xué)并排的原地跳遠,后來(lái)同學(xué)A就比同學(xué)B跳的遠,老師就說(shuō):“你們可以向任何的辦法往前進(jìn)!蓖瑢W(xué)A聽(tīng)后很淡定地站在那里,而同學(xué)B就開(kāi)始著(zhù)急了,開(kāi)始問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)有什么好辦法,最后,那個(gè)老師說(shuō):“請兩位同學(xué)先回到座位上去,我們的學(xué)習生活就像他們一樣,你越落后你就越想前進(jìn),會(huì )想盡各種方法,而在前面的同學(xué)卻不認真學(xué)習,這是不對的,你不應該向后看,而是應該向前看,要有著(zhù)更長(cháng)遠、更困難的目標,這樣我們才能進(jìn)步!
所以,我們對待考試一定要認為是一種檢驗,把上課看作是積累經(jīng)驗,不學(xué)習態(tài)度放端正,一直想前進(jìn)。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 15
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄吧倌暌讓W(xué)老難成,一寸光陰不可輕!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)存光陰!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!边@些古名言是說(shuō),我們要珍惜時(shí)間,認真學(xué)習。下一周我們就要期末考試了,大家準備好了嗎?其實(shí),作業(yè),是學(xué)生的任務(wù);考試,是學(xué)生學(xué)習的檢測。這確實(shí)和現實(shí)相符合。由于已經(jīng)臨近期末考試了,所以現在大家都很緊張。
但老師們沒(méi)有給我們留情面,這一周,我們都處在忙碌的狀態(tài):老師早課幾分鐘上,晚下課幾分鐘,我們的課余時(shí)間可謂是少之又少了。每一節課都在不停的講啊講啊,看這行頭恨不得把課間一塊吞并了。老師們以前曾說(shuō)過(guò):“考試的陣地就是課堂,只要在課堂上把問(wèn)題學(xué)會(huì )了,弄懂了,考試的時(shí)候就絕對沒(méi)有問(wèn)題的!笔前,我們課堂上就讀懂了,學(xué)會(huì )了,背過(guò)了我們課后即使不用復習也照常能考好,取的.好成績(jì)的。學(xué)習態(tài)度也是取得還成績(jì)的的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無(wú)限的能量,把學(xué)習當成一個(gè)樂(lè )趣,一種享受。而要我學(xué)習是草草了了的做完就行了,不會(huì )再多做一些了。這樣,兩者成為鮮明的對比。大家都知道,考試前我們各科都要做好充分的準備。
數學(xué),要多做題,記住每一個(gè)公式;語(yǔ)文,我們要理解課文的中心思想,課后的字詞要知道意思,會(huì )寫(xiě),文常要背過(guò);英語(yǔ),我們要會(huì )讀、寫(xiě)、做;小科,就是地理、歷史、生物、政治這些我們全靠背再加上靈活運用就OK了。同學(xué)們,其實(shí)考試并不可怕,可陳肖伊作文怕的是我們沒(méi)有用好的心態(tài)去面對。只要我們有一個(gè)好心態(tài)去面對就一定會(huì )運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 16
考試!考試!考試!又到考試了!考試真是一件令人頭疼的事!
考試在別的同學(xué)的眼里,就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過(guò)去了。而在我的眼里,就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的,既高不可攀又壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
走在上學(xué)的路上,天氣仿佛也和我過(guò)意不去。陰沉沉的,就像我的'心情見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒(méi)有信心參加考試,真想逃得遠遠的,不想參加。但是沒(méi)有辦法,想想爸爸媽媽的希望,老師滿(mǎn)還期待的眼神,唉!還得參加。
到了學(xué)校,看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),我不禁手拽著(zhù)衣角,心里像打翻了“五味瓶”似的,不知什么滋味!心跳也似乎加速,“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。
“叮鈴鈴——”,考試鈴聲響了,我心跳更加速?戳艘谎壑?chē)耐瑢W(xué),就像預先知道答案似的,低頭刷刷地寫(xiě)著(zhù)。而我呢?就像蝸牛一樣慢慢地爬行,一邊思索著(zhù),一邊看著(zhù)時(shí)間,擔心我答不完卷子,額頭的汗珠都要掉下來(lái)了。
看著(zhù)好多同學(xué)答完提前交了卷,我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候,我也寫(xiě)完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對答案,我站在一旁不敢上前去,仔細聽(tīng)著(zhù)。咦!有的題我的答案竟然和他們的一樣,我不禁有些意外,心里七上八下。
回到家,爸爸媽媽問(wèn)我考得怎樣?我支支吾吾的不敢說(shuō)。過(guò)了兩天到了公布成績(jì)的時(shí)候,我居然考了全班第一,老師表?yè)P了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里,告訴我不能驕傲。
是的,不管怎樣,以后我一定都要以良好的心態(tài)面對每一次考試,雖然這次考了第一,但我也不能驕傲,繼續努力,加油!
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 17
今天數學(xué)老師一進(jìn)教室就對我們說(shuō):“明天考試,請同學(xué)們下課時(shí)來(lái)拿復習作業(yè)!贝蠹衣(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“不要!”數學(xué)老師說(shuō):“可以不考,但是要做60道的數學(xué)題。你們選吧!”大家聽(tīng)了,最后還是決定要考試。
第二天我早早地來(lái)到教室,坐下來(lái)后,我心想:應該沒(méi)事了吧!我昨晚復習到12點(diǎn),已經(jīng)復習得很充分了。今天我一定能考好的!我轉頭一看,發(fā)現我的'同學(xué)周楚雄正在看語(yǔ)文書(shū),我不用猜就知道他一定是把數學(xué)復習成語(yǔ)文了。我馬上跟他說(shuō)要考試的是數學(xué),他聽(tīng)了還不信我,最后聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)也這么說(shuō),才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻,一直在說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”我讓他趕緊復習,能看多少是多少。
開(kāi)始考試了,周楚雄還在看數學(xué)書(shū)。數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),正好看見(jiàn)周楚雄還在看書(shū),于是數學(xué)老師大叫:“周楚雄,你還不把書(shū)放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎?再不把書(shū)放好,你的所有考試都是0分,還要做數學(xué)題100題,抄書(shū)200次!敝艹勐(tīng)后有些驚慌失措,連忙把數學(xué)書(shū)收起來(lái)。等他把書(shū)收起來(lái)后,我們就開(kāi)始了。
正在我們所有人都專(zhuān)心地做題時(shí),廖言浩寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然自言自語(yǔ)起來(lái),原來(lái)是他突然想起了一件事,他媽媽說(shuō)如果這次他考不到100分,就把他的漫畫(huà)書(shū)、玩具、手機等等的東西都扔了,而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好!
考試終于結束了!謝天謝地,廖言浩考了100分,他不要回家挨打了。我也考了100分,心里高興極了。因為周楚雄沒(méi)有復習好,所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試!
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 18
前一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了,發(fā)成績(jì)的那一天,我永遠不會(huì )忘記?荚囘^(guò)后,因為要放寒假,所以同學(xué)們高興的談?wù)撝?zhù)放暑假要干什么,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,還打算著(zhù)怎么過(guò)年,預測會(huì )得到多少壓歲錢(qián)……他們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
既然有高興,那自然就有不高興,有些同學(xué)在一起對答案,有的知道自己寫(xiě)錯了,臉上沒(méi)有一絲笑容,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),我也沒(méi)有心情高興,因為我擔心語(yǔ)文試卷的作文題目,我害怕作文會(huì )跑題,批試卷的老師可能會(huì )把我的分全扣掉,所以我才擔心。我想,我的作文跑題率是百分之二十,萬(wàn)一跑題,后果將不堪設想。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到全班就我一個(gè)人最不高興,是孤獨的一個(gè)人。
兩天后,我們回到校園,這是我們期盼“已久”的日子了,老師進(jìn)教室之前,有兩份獎品已經(jīng)塞到了我的手中,發(fā)獎品的同學(xué)說(shuō),我的英語(yǔ)、數學(xué)考的'都不錯,而且進(jìn)步了。老師大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),他讓學(xué)習委員發(fā)下《學(xué)習手冊》時(shí),我緊張的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤,因為我的功課門(mén)門(mén)都得“A”我變得輕松起來(lái)。接著(zhù),語(yǔ)文試卷也發(fā)了下來(lái),我算了算成績(jì),哇!97分,我很高興。接下來(lái)就是“巔峰時(shí)刻”,那就是評“三好學(xué)生”。
“三好學(xué)生”就像一頓美餐,誰(shuí)都想得到這段時(shí)間就猶如“度秒如日”全班只能評十二個(gè)“文明少年”老師讀著(zhù)名字,就是沒(méi)讀到我,我的心都快跳到嗓子眼了,當老師點(diǎn)到我的名字的那一剎那,我特別高興,仿佛見(jiàn)了活菩薩那樣,拿到獎狀后,我緊緊的抱著(zhù)獎狀,我不讓其他同學(xué)看,也不讓別人摸。當老師布置作業(yè)時(shí),作業(yè)如同洪水一般多,把好好的一個(gè)假期給沖走了,但是,不管怎么樣,我還是非常高興,心想:我省么時(shí)候才能跨進(jìn)家門(mén)?
考試進(jìn)行時(shí)作文600字 19
天空的藍色濃重地渲染著(zhù),以至于顯得有些臃腫,沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園,好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉,極其困倦,不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠會(huì )安靜地如同深夜,只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著(zhù),只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂,莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去,它繞過(guò)低頭的我們,繞過(guò)那些糾纏著(zhù)的思緒和詞匯,繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它,默默地看看我的試卷,以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的,它只在將我們往負重的深處壓迫,把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧,但是憑考場(chǎng)岑寂著(zhù)的一切,又有誰(shuí)把它輕看呢?
英語(yǔ)試卷遠比想象中的要難,而那有著(zhù)許多語(yǔ)法知識的'選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧,我自有一種可以猜出意味的方法,這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空,便都輕松許多。然而,卻終究沒(méi)了往日的悠然,只是埋頭苦答,并不敢試圖遐想一會(huì )兒,唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9:30結束,安靜著(zhù)的校園便一下子吵嚷起來(lái),那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚,從不曾知曉的無(wú)數個(gè)角落奔涌而來(lái),呼啦啦地喧囂著(zhù)。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái),卻忽然之間沒(méi)了什么氣力,只是凝神思忖著(zhù);秀遍g忽然看見(jiàn)belinda,她在沖我笑,說(shuō)我答得很好,很給她爭臉的。其實(shí)我硬著(zhù)頭皮參加考試,也是為了對得起belinda的苦心栽培,我是最恨辜負他人的。想到這兒,我搖搖頭,想將那些混雜的思緒一并甩去,已背著(zhù)背包,嬉笑著(zhù)向數學(xué)班奔去……
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