雨露作文600字

　　雨露作文600字一：雨露

　　小草需要雨露的澆灌，才會(huì )長(cháng)得更高；鮮花需要雨露的滋養，才會(huì )開(kāi)得更美；我們需要雨露的滋養，才會(huì )更加健康的成長(cháng)。

　　雨露是偉大的

　　父母用他們偉大的愛(ài)，滋養著(zhù)我們成長(cháng)。他們口中的一個(gè)字，一句話(huà)，都化為雨露，伴我們長(cháng)大。上學(xué)前父母的嘮叨，考試后父母的教導，這些在我們看來(lái)都是那么令人煩惱�？墒且�是沒(méi)有了這些，你的世界會(huì )不會(huì )空虛；我們一朵朵美麗的鮮花，會(huì )不會(huì )枯萎。

　　所以父母的愛(ài)是雨露，是偉大的。

　　雨露是無(wú)私的

　　老師用他們辛勤的汗水，滋養著(zhù)我們成長(cháng)。他們的每一滴汗水，都化作雨露，讓我們健康成長(cháng)。當你犯錯誤時(shí)，老師的諄諄教誨；在你注意力不集中時(shí)，老師的一句提醒，這些都在我們的成長(cháng)道路上起了重要的作用。要是沒(méi)有這些，小樹(shù)會(huì )長(cháng)歪；要是沒(méi)有老師沒(méi)日沒(méi)夜的加班、工作，我們也不會(huì )聽(tīng)到那么完美的一課。

　　所以老師的汗水是雨露，是無(wú)私的。

　　雨露是渺小的

　　朋友用他們的話(huà)語(yǔ)，滋養著(zhù)我們。當你傷心時(shí)，朋友的一句安慰；當你學(xué)習跌入低谷時(shí)，朋友的一句鼓勵。這些都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋養著(zhù)我們。雖然朋友沒(méi)有父母那么偉大，也沒(méi)有老師那么無(wú)私。但是，他們會(huì )在你高興時(shí)，與你一起高興；在你傷心時(shí)，給你一句安慰；他們的心情在隨著(zhù)你的心情而變化，也會(huì )使你更加快樂(lè )。

　　所以朋友的話(huà)語(yǔ)是雨露，是渺小的。

　　鮮花沒(méi)有雨露的滋養會(huì )枯萎；小草沒(méi)有雨露的滋養會(huì )枯黃；我們沒(méi)有父母的愛(ài)，沒(méi)有老師辛勤的汗水，沒(méi)有朋友安慰的話(huà)語(yǔ)，也不會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)。

　　讓我們在雨露的滋養下，健康、快樂(lè )的成長(cháng)！

　　雨露作文600字二：雨露

　　春雨，灑落了一地。夜里，在城市的沐浴中更衣。一切悄然進(jìn)行。

　　靠著(zhù)窗，聽(tīng)車(chē)流的聲音，秒針，滴答滴答地跳動(dòng)著(zhù)。一圈，兩圈，三圈……

　　夜黑下來(lái)。過(guò)往的燈光，將兩者裁成一條不眠不休的弧線(xiàn)，彎延著(zhù)。司機駕駛著(zhù)方向盤(pán)，急速跳躍的路燈——“家在前方�！痹撌窃谂瓮�家里的妻子��！那屋里閃亮的燈光，“漂白了的四壁”映著(zhù)蒼白的面孔，妻子在門(mén)前徘徊，家的門(mén)為你而開(kāi)．

　　月亮跑了出來(lái)．

　　稀散的月光頻頻而下，照著(zhù)雨后濺落在窗白的雨珠兒子。風(fēng)兒頑皮地挑蕩著(zhù)秋千。頓時(shí)，雨珠兒子被撞落了一地。像雨簾，不，更似一汪晶瑩的湖水，被不遠處的小石塊，擊起零落的浪花，之后便是微微起伏的漣漪。被過(guò)路的孩子摘了。孩子給了爺爺，爺爺滿(mǎn)眼顫動(dòng)的光芒，被攢成一條珍珠鏈兒，經(jīng)久不衰，飽蘸著(zhù)五十年的光景，不消一時(shí)，那斑白的雙鬢，像九寨溝的九曲連環(huán)，閃亮的光環(huán)，被掛在奶奶的脖子上……

　　停下步伐的客車(chē)，搭上乘客，松手放開(kāi)了一路的艱勞。留下的歡聲笑語(yǔ)，條蕩在車(chē)行的途中�？丛铝�，掛在樹(shù)梢，皎潔的月光，有幾句打油詩(shī)。

　　“影子在前，影子在后。影子常常跟著(zhù)我�！�

　　大樹(shù)下的影子，和燈光喚化黎明與曙光為心靈洗洗塵埃，是站直守崗的稀影，回望樹(shù)下，有挺直的樹(shù)桿子。

　　夜深了。

　　在這個(gè)平靜的夜晚，祝愿你我有個(gè)美夢(mèng)。

　　那天早上，大道兩旁的樹(shù)木，抽出新的枝條。

　　這是東莞，這是我居住的城市，我愿與你，手拉手，再一次擁抱雨水，感受天地的恩澤。

　　雨露作文600字三：雨露

　　有一天，父親和兒子去大明湖散步，天氣陰沉，空氣沉悶。他們在路上邊走邊聊，忽然，之間天空上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，時(shí)不時(shí)有一聲悶雷響聲，父親和兒子也沒(méi)有注意到一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨！突然，天上閃現出一條條銀龍，在一聲巨雷的伴隨下，下起了傾盆大雨，沒(méi)有辦法，出門(mén)前沒(méi)有注意天氣，父子兩人都沒(méi)有帶傘。

　　他們先到了一戶(hù)人家門(mén)口 ，占時(shí)避一避雨，但是雨實(shí)在太大了。地面上布滿(mǎn)了積水，雨仿佛無(wú)窮無(wú)盡一般，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，父子兩人沒(méi)有辦法，只好準備沖回家，可是剛跑了沒(méi)有多久，兒子全身都濕透了，并且打著(zhù)噴嚏，做父親的還能繼續跑么？所以，父親又抱著(zhù)兒子跑到了那戶(hù)人家的屋檐下。焦急的等待著(zhù)雨停下來(lái)......

　　這時(shí)，父親突然看見(jiàn)前面有人打傘經(jīng)過(guò)，父親很快的跑了過(guò)去，和打傘的人說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。那人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！苯又�(zhù)便和父親一起走到了屋檐邊下，接到了兒子。那人說(shuō)：“你們家在哪，我送你們回去吧�！�

　　父子兩人鉆進(jìn)傘里之后，便開(kāi)始往家里走�？上�天公不做美，雨不但沒(méi)停下來(lái)，反而越下越大，無(wú)窮無(wú)盡。父子兩人覺(jué)得很難受，便跟那人商量了一下。父親抱著(zhù)兒子，讓兒子打傘，兩人便走在下面，同事也可以遮住打傘的人。兒子也不會(huì )被淋到雨，這樣就順利的解決了問(wèn)題。兩全其美。

　　這一路他們晃晃悠悠的回到了家，父子兩人對打傘的那人說(shuō)了句謝謝，并且想要他留下來(lái)吃飯�？墒羌{打傘的人卻說(shuō)：“不用了，不用了，助人為快樂(lè )之本嘛！"聽(tīng)到這里。三個(gè)人的梁上都路出了燦爛的笑容。這時(shí)天也晴了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光的燦爛，照應著(zhù)著(zhù)三人。

　　雨露作文600字四：雨露

　　在學(xué)完《愛(ài)如茉莉》這篇課文后，我們的心靈受到了洗滌。這是我們第一次學(xué)習有與關(guān)愛(ài)情的文章，準確的說(shuō)是夫妻之間的感情。在學(xué)完這篇課文后，做練習題的時(shí)候， 我們一遍又一遍得想：除了茉莉花，還能把真愛(ài)比成什么呢？把真愛(ài)比成什么最純潔？把真愛(ài)比成什么最無(wú)私？現在，我找到合適的答案了！那就是——雨露。

　　雨露是什么呢？說(shuō)白了就是一滴水，一滴普普通通的水。怎么能比做真愛(ài)呢？人們通常會(huì )把象征真愛(ài)的東西授予愛(ài)人。那大多數是火紅的玫瑰�？墒怯曷对趺聪噘浤�？是的，就是因為不能認為的相贈，才顯出愛(ài)情的珍貴。

　　雨露是普通的一滴水，但又是從天而降的一滴水！她是天使的眼淚，我想是有一天，天使看見(jiàn)了干旱的大地，寸草不生。此時(shí)的大地像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，皮膚都已經(jīng)皸裂了，看到大地的如此情形，還要養育人類(lèi)。她不禁流下了心酸的眼淚，她越哭越心痛，眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后，大地得到了天使的滋潤，也長(cháng)出了植物，綠草如茵。他又能養活一切生靈了！等來(lái)年春天，天使看懂大地上燃起了生機，她感動(dòng)得流下了熱淚。要問(wèn)為什么年年都是如此，那是因為，大地每年都有新的變化！

　　雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎，雨露她晶瑩透明，就像一顆顆水晶，但落下來(lái)，卻融入了泥土之中……·也許，她活著(zhù)就為了奉獻，舍棄生命為別人奉獻，天使把她們撒下來(lái)，撒下的是愛(ài)心，灑撒下的是滋潤，但撒下來(lái)的更是信念！是無(wú)價(jià)的愛(ài)！

　　雨露作文600字五：雨露

　　回望歲月的長(cháng)河，滴滴雨露落入心湖，泛起陣陣漣漪。

　　——題記

　　小時(shí)候，雨露是父母的慈愛(ài)，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)心底。記得母親喂我吃飯的小勺，父親抱我出門(mén)的雙臂�？诳谙闾�，時(shí)時(shí)溫暖。有時(shí)雨露會(huì )悄無(wú)聲息地流入心田，有時(shí)則是如同泉水，彎彎曲曲流過(guò)脈絡(luò )。

　　長(cháng)大后，雨露是老師的教導，伴著(zhù)燦燦的陽(yáng)光照進(jìn)心底。是老師，給我打開(kāi)了通往知識的大門(mén)；是老師，領(lǐng)我進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。他們總是有足夠的耐心，面對不停冒出古玲精怪問(wèn)題的我，他們總能給我一個(gè)美麗的回答，讓我內心多了幾分美好。他們教書(shū)，更育人！記得日記本上寫(xiě)下的小評語(yǔ)，辦公室中說(shuō)過(guò)的大道理。字字淳樸，聲聲鏗鏘。有時(shí)雨露會(huì )從眼前流過(guò)，有時(shí)則像是溪流，條條道道匯成江河。

　　后來(lái)呵，雨露是知己的知心，伴著(zhù)淺淺的陽(yáng)光照進(jìn)心底。從此，我的途中不再只是煢煢徘徊，而是有了并肩的陪伴。有時(shí)嬉笑，在風(fēng)中雨中留下串串歡聲；有時(shí)嚴謹，在書(shū)里書(shū)外留下細致的思索；有時(shí)不語(yǔ)，在空中水中留下 滴滴心靈的對話(huà)；有時(shí)難過(guò)，有時(shí)憤憤。記得那簡(jiǎn)單的問(wèn)候，記得那刻刻的關(guān)心。聲聲甜恬，時(shí)時(shí)幸福。有時(shí)雨露會(huì )淡淡流走，無(wú)痕無(wú)跡；有時(shí)則同春雨，滴滴飛入心田。

　　而現在，雨露是自己的奉獻，伴著(zhù)柔柔的陽(yáng)光照進(jìn)心底。我也領(lǐng)悟了雨露的真諦，不僅是收獲，還有奉獻。我開(kāi)始用平和的心態(tài)來(lái)看待萬(wàn)物，用自己的綿薄之力為生活添光彩。記得隨手撿起的垃圾，記得移步扶過(guò)的老伯。那是播撒的雨露，那也是內心雨露的收獲。用自己的雨露澆灌萬(wàn)物，用自己的奉獻服務(wù)社會(huì )。

　　雨露，是我人生旅途的恒久來(lái)客，從小時(shí)候的慈愛(ài)，長(cháng)大后的教導，后來(lái)的知心到如今的奉獻，它時(shí)刻都在，時(shí)刻都在。像我的一位好友，領(lǐng)我走下去，走過(guò)去，走出去，讓我人生美好而充實(shí)。

　　雨露作文600字六：雨露

　　夏日，傾盆的大雨剛剛停息，曾在漫步中的我也合上了掛滿(mǎn)了雨露的傘兒，抖落了傘上晶瑩的雨露，讓它們回歸大自然的懷抱。

　　我靜靜地佇立在濕漉漉的草叢中，盡情享受著(zhù)雨后新鮮的空氣。陽(yáng)光透過(guò)空中飄蕩的云，照在大地上。陽(yáng)光也透過(guò)葉縫，斑斕的照射到小草上。蹲下身子，剛被雨水沖洗過(guò)的小草，煥燃一新，棵棵綠得發(fā)亮。這時(shí)，我才發(fā)現在草葉的尖上，葉子上，莖上，掛著(zhù)一顆顆豆大透明的雨露。那雨露，有的懸在葉尖久久不愿離去，有的順著(zhù)彎曲的葉子緩緩的滑入葉心。

　　隨著(zhù)天越來(lái)越明亮，陽(yáng)光的照射使雨露顯得格外清亮透明。不對，那雨露似乎在慢慢縮小。不，那雨露似乎在對著(zhù)陽(yáng)光微笑，在盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的普照，似乎那陽(yáng)光就是它的母親。一同沉浸在愛(ài)的溫暖之中，而在臨走前盡自己最大的努力為世界做出一絲貢獻。這也算是對母親最好的回報吧！

　　有一段時(shí)間雨露不知為何無(wú)了蹤影。太陽(yáng)焦急地掛在空中，散發(fā)出強烈的光芒，等待著(zhù)雨露的歸來(lái)。萬(wàn)物也在盼望著(zhù)他們母女的團聚，垂頭喪氣的有同情的目光望著(zhù)太陽(yáng)，我站在河堤上，向南望去，突然天空中烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨兒從空中傾泄下來(lái)。那雨水似乎是陽(yáng)光雨露相聚時(shí)的高興的眼淚，那雷聲如同它們相聚時(shí)高興的哭聲，我站在雨中熱淚盈眶，為她們的團聚感動(dòng)。

　　陽(yáng)光，雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光，哪能有雨露的光芒；陽(yáng)光雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光，哪有雨露的晶瑩；陽(yáng)光，雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光，雨露的一生哪能會(huì )有價(jià)值，陽(yáng)光，雨露，若沒(méi)有陽(yáng)光無(wú)私的愛(ài)，哪會(huì )有雨露？那么，陽(yáng)光的'愛(ài)就需要雨露的回報，但陽(yáng)光的愛(ài)，雨露那能回報的了！雨露只有盡自己最大的努力來(lái)回報。

　　陽(yáng)光，雨露又是一個(gè)不可分離的整體。

　　雨露作文600字七：愛(ài)——滋潤心田的雨露

　　愛(ài)是篇優(yōu)美而深沉的華章，令人深深地陶醉在之中；愛(ài)是首抒情的詩(shī)，使人感到詩(shī)情畫(huà)意；愛(ài)是永恒的旋律，譜寫(xiě)出一首又一首感人肺腑、娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

　　在生活中，有許多關(guān)心和愛(ài)護我的人，他們給予我的愛(ài)是各式各樣、與眾不同的。

　　多少春秋過(guò)去了，13年來(lái)，媽媽不辭勞累，含辛茹苦地把我養大，不知付出了多少辛；勞的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地觀(guān)注著(zhù)媽媽那忙碌的身影，卻毫不動(dòng)聲色，絲毫不能為她分擔一些家務(wù)活。由于媽媽日日夜夜、連續不斷地過(guò)度操勞，媽媽的額頭上又多了一絲絲皺紋。

　　在我幼小的時(shí)候，一次我生病了。皎潔的明月升上了高高的樹(shù)梢，星星在廣闊的蒼穹中調皮地眨著(zhù)小眼睛。我還未能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，我躺在床止翻來(lái)覆去，總是睡不著(zhù)，額頭滾燙又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。媽媽被我驚醒，她起床來(lái)點(diǎn)著(zhù)了燈，有粗糙而又溫暖的手撫摸了我的額頭立即毫不猶豫地背起來(lái)了我，直往醫院跑去�？斓结t院了，汗水濕透了媽媽的身子，但是她仍然邁著(zhù)腳步朝醫院走去。我的眼淚不由自主地從眼眶里溢了出來(lái)。到了醫院，醫生用診斷器為我診斷，接著(zhù)又拿了又尖又長(cháng)的針往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。媽媽輕輕地揉了揉我的手�；氐郊液�，媽媽又苦口婆心地勸我吃藥，見(jiàn)到我把藥吃了，媽媽那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了會(huì )心的微笑，蕩漾在媽媽的整個(gè)臉上。

　　每次上學(xué)時(shí)，媽媽總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐，目送著(zhù)我去上學(xué)……

　　現在，我風(fēng)卷殘云般地長(cháng)大了，我也深深地體會(huì )到了媽媽賦于我的是關(guān)懷備至，體貼入微，富有力量而又溫暖的愛(ài)，是那愛(ài)哺育了我，教導我幼稚的我，我永遠都刻骨銘心。

　　啊，愛(ài)是甘甜的雨露，滋潤了我的心田，將伴隨著(zhù)我走過(guò)人生的歧途。媽媽那圣潔而偉大的愛(ài)將伴隨我走過(guò)人生的歧途。

　　雨露作文600字八：感謝陽(yáng)光雨露

　　感謝，是為了擦亮蒙塵的心靈；感謝，是為了銘記點(diǎn)滴的幫助；感謝，是為了感恩的明燈。如果我是一塊黑板，我要感謝老師，是他們給我創(chuàng )造了生的價(jià)值；如果我是一顆珍珠，我要感謝海水和沙粒，是他們讓我釋放出耀眼的光芒；如果我是一棟樓房，我要感謝建筑工人們，是他們賜予了我華麗的外表。

　　回首那美好的歲月，在我們成長(cháng)的路上，給過(guò)我們陽(yáng)光雨露的人猶如天空中的繁星。我們感謝天空的寬廣，感謝土地的樸實(shí)，感謝微風(fēng)的清柔，感謝細雨的滋潤，我們感謝父母的關(guān)懷，感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的幫助，感謝陌生人的微笑……其中，給予我們陽(yáng)光雨露最多的就是父母了。自從我來(lái)懷仁讀書(shū)以后，考試成績(jì)每次都很不如意，成績(jì)就像生命垂危的人的心電圖一樣，急劇下降。但是每次考完試，回家都會(huì )得到一番安慰。一階考后，爸爸說(shuō)我第一次考試還可以，下次爭取進(jìn)200名，但是沒(méi)想到我在期中考試卻撤到了753名。本以為回家后是一頓暴罵，但等待我的卻是爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一段話(huà)。爸爸說(shuō)：“以你的水平怎么能考到這個(gè)程度呢？你可以進(jìn)一檔的。這次又掉以輕心了吧！下次一定要迎頭趕上，加油哦！”學(xué)習了一個(gè)月后，二階來(lái)臨了，我考得比一階靠前一名，全校306名。爸爸繼續鼓勵我，給我加油！但我又掉下去了，到了600名。一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，我始終沒(méi)有達到爸爸的期望，但爸爸仍然在為我加油。我在濃濃的父愛(ài)中繼續努力。期中考試揭曉，我取得了了91名的好成績(jì)，這完全來(lái)源于父親給我的鼓勵。在這里，我要由衷地感謝我的父親，感謝他給予我的鼓勵，這將成為我成長(cháng)路上陪伴我的一道亮麗的風(fēng)景。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”時(shí)時(shí)刻刻，我們都要心存感激，感謝那些曾經(jīng)給予我力量的人，感謝陽(yáng)光雨露！

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