我流淚了作文600字
淚水是成長(cháng)的記錄，淚水也珍藏著(zhù)我走過(guò)的歷程。下面是小編為你整理了“我流淚了作文600字”，希望能幫助到您。
我流淚了作文600字（1）
一踏進(jìn)家門(mén)，是詭異的寧靜，看到那個(gè)熟悉的背影，我心中有恐懼，不安，逃避，但更多的是內疚和自責。
回到房間，正翻開(kāi)昨天還未看完的書(shū)，一抬頭，便看見(jiàn)了那張怒氣沖沖的臉。我在那一剎那收回了我的目光，縮了縮身子，低下頭，接下來(lái)便是長(cháng)久的沉默……她終究耐不住沉默，率先開(kāi)了口：“你究竟是怎么想的？上初二后，成績(jì)一次比一次低，再這么下去，我看你是不想去高中了！”言語(yǔ)中是藏不住的怒火與對我無(wú)限的失望。我不知怎么答，甚至不知該怎么開(kāi)口，一向伶牙俐齒的我竟也會(huì )張口結舌，答不出話(huà)來(lái)，我潤了一下嘴唇剛想張口卻又把到嘴邊的話(huà)生生地咽了下去，我不敢答話(huà)，不敢看她，甚至不敢直起身來(lái)，就這么逃避著(zhù)，逃避著(zhù)……
晚飯時(shí)間到了，我一點(diǎn)一點(diǎn)把自己挪到飯桌前，又生硬地坐下。晚飯是我最不喜歡的蘿卜湯，換在平時(shí)，我定會(huì )挑三揀四，不吃湯里的蘿卜，可今日，我不敢。吃完了菜便開(kāi)始喝湯，開(kāi)始吃蘿卜。吃著(zhù)，吃著(zhù)，一滴淚掉了下來(lái)，緊接著(zhù)便是第二滴，第三滴，我慌了，把頭埋在碗里，埋得低低的，生怕她看出來(lái)。那碗湯仿佛有魔力似的，剛才那么尖酸刻薄的言語(yǔ)，我都挺住了，沒(méi)有哭，怎么反道，在這無(wú)言的寂靜中，我哭了，還哭得一塌糊涂，這淚好苦，好苦……
回到房間，這魔力仿佛消失了一般，淚再也沒(méi)有流下來(lái)。
深夜，我總是翻來(lái)覆去的睡不下，便走出了房間，想起下午的事，想說(shuō)聲對不起，可剛走到她的房間門(mén)口，敲門(mén)的手頓住了，看到門(mén)縫間露出來(lái)的燈光在心中醞釀已久的一句話(huà)硬是說(shuō)不出來(lái)�；仡^，走到房間口，一模鼻尖，不知何時(shí)，又掛上了一滴淚。
我流淚了作文600字（2）
淚有幸福的、傷心的……正是有了淚，使我的情感得到了升華；正是有了淚，我的生活才更加有意義。
二年級時(shí)，我有這樣一位朋友親密無(wú)間的好朋友，她，就是趙瑜熙。
那一天，我趕時(shí)間，匆匆忙忙整理好書(shū)包，便去上學(xué)。卻落下了語(yǔ)文書(shū)。那一天，我正好撞上槍口——沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。
上課了，語(yǔ)文老師——顧老師隨之而來(lái)。老師正講課呢，我卻在找語(yǔ)文書(shū)。我翻了上層翻中層，翻完中層翻下層，翻完下層翻大包……啊——，不說(shuō)了，說(shuō)的我都困了�？偠灾�，就是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)半個(gè)“人影”，哦，不對，是“書(shū)影”。反反復復翻了幾十遍，就是找不著(zhù)�！昂媚銈�(gè)語(yǔ)文書(shū)，跟我玩捉迷藏，我可等不起你”我嘀咕著(zhù)。哎呀，語(yǔ)文書(shū)不會(huì )忘家里了吧！我敲了敲腦袋，如夢(mèng)方醒。嗚嗚，咋這么倒霉呀。語(yǔ)文書(shū)，你可害慘我了。這時(shí)的我呆若木雞。顧老師在講啥，我壓根兒一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去�！霸趺崔k呀，怎么辦呀！”我心急如焚，如坐針尖。我真希望它正在書(shū)包的某個(gè)地方等著(zhù)我呢！突然，天公作美，將一本語(yǔ)文書(shū)送入我的眼簾�！斑�？哪來(lái)的語(yǔ)文書(shū)？”“俆心悅，我們一起看吧�！本驮谖易ザ鷵先H，一個(gè)熟悉的聲音想到。是誰(shuí)？我抬頭一望。��！是趙瑜熙。
我感激極了，說(shuō)道：“嗯，謝謝你！”我的淚水在眼眶中打轉。
“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”她答道。我那晶瑩剔透的淚水再也忍不住了，如夏日季節的暴雨噴涌而出，氣勢磅礴。
這段珍貴的感情，已被埋藏在我的心中。那不是浮光掠影，而是人生畫(huà)卷中最濃墨重彩的一筆。淚水，是人生道路上必須經(jīng)歷的一段最珍貴的感情！
我流淚了作文600字（3）
同學(xué)之間的友誼無(wú)論是多少價(jià)錢(qián)，都是買(mǎi)不著(zhù)的呀！所以我們更應該珍惜同學(xué)之間的友誼。
上學(xué)期，我當上西路副隊長(cháng)。一天放學(xué)后，我站在最后一個(gè)，一手拿傘，另一只手拎著(zhù)書(shū)包。我不知怎么回事，傘突然夾到我的兩條腿之間。我一碰，“撲通”一聲倒在地上，我的茶杯也摔在地上。痛得我哭爹喊娘，膝蓋和腳好一陣劇烈疼痛。別的同學(xué)看了，都以為是雞毛蒜皮的小事，都不搭理我，老師也走得無(wú)影無(wú)蹤，我的“金豆豆”從眼里，“啪嗒，啪嗒”掉了下來(lái)，這次的淚水是痛苦的淚。這時(shí)，小雅和小靜見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，趕忙挽起我，一步一步向前走，我的左腳疼的挨不著(zhù)地面。
下樓梯時(shí)我手扶著(zhù)欄桿，小靜一邊為我開(kāi)路，一邊攙著(zhù)我，有她們攙著(zhù)我，我的腳都不用走，不費吹灰之力就到了西路隊，她們助人為樂(lè )的心滋潤了我的痛苦。我望著(zhù)她們的笑臉，額頭上幾小滴汗水，匯成一大滴，不斷順著(zhù)臉頰往下流。盡管她們累得氣喘吁吁，但她們從沒(méi)有要放棄扶我的念頭，小雅說(shuō)：“我們待會(huì )再拐回去？”“算了吧！我自己走吧！”我說(shuō)�！皼](méi)事，沒(méi)事的，小雅她亂說(shuō)的，我們家離這不遠�！毙§o說(shuō)完，還向小雅使了個(gè)眼色。小雅問(wèn)：“你膝蓋還痛么？”我用感激的語(yǔ)氣回答：“有了你們的幫助，一點(diǎn)也不痛！”她們微微一笑。
她們把我送到了我家的路口，我就讓她們兩個(gè)先回去了。我望著(zhù)她們的背影，淚如泉涌，這次的淚，是感動(dòng)的淚。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，這些時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使這些成為我們以后的美好回憶……
我流淚了作文600字（4）
在我記憶中，童年是用淚水譜寫(xiě)成的：兒時(shí)應成績(jì)不好受到家長(cháng)責備時(shí)，上課受到老師批評時(shí)，比賽獲獎時(shí)，受到冤枉讓父母責怪時(shí)，那傷感的淚，幸福的淚，委屈的淚，我都經(jīng)歷過(guò)，但是我怎么也忘不了兩年前流過(guò)的淚水。
那一次，我流淚了是因為我的'奶奶離開(kāi)了我們，離開(kāi)了人世，當我站在奶奶的遺像前的時(shí)候，奶奶仿佛就在我的身邊，淚水就不由自主的滾落下來(lái)，往事的一幕幕出現在我眼前。
從我上學(xué)起，奶奶是那么親切、慈祥。我每次去她那兒，奶奶就從口袋里抓出一大把糖果給我吃。奶奶還非常關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次，我考出了好成績(jì)，連忙向奶奶家跑去，告訴奶奶我考出好成績(jì)的喜訊。當她知道我的喜訊時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。還有一次，我的成績(jì)漸漸地下降了。當時(shí)奶奶對我說(shuō)，有什么不懂的問(wèn)題，可以請教老師或同學(xué)，學(xué)習知識要扎實(shí)。奶奶的一舉一動(dòng)都在我幼小的心靈里播下了愛(ài)的種子，留下了抹不掉的印象。
可是沒(méi)想到奶奶受傷了，躺在病床上，因年老體弱，奶奶的病情越來(lái)越嚴重的時(shí)候，奶奶老淚縱橫。我望著(zhù)奶奶慘白的臉，顫動(dòng)的嘴唇，就再也忍不住自己的淚水，一頭扎進(jìn)了奶奶的懷中。再說(shuō)，我明天就要考試了，我不得已離開(kāi)了奶奶。沒(méi)想到我回到家，竟是奶奶去世的噩耗等待著(zhù)我。當奶奶下葬時(shí)，我不顧一切地抱著(zhù)棺材哭，我想再見(jiàn)奶奶一面，想讓奶奶永遠留在我的身邊。當人們把我扯開(kāi)時(shí)，我又趴在您的棺木前痛苦。我多么希望奶奶能回到我身邊，與我共度歡樂(lè )的時(shí)光。
同學(xué)們，我想問(wèn)一問(wèn)你們有過(guò)像我這樣流過(guò)這么傷心的淚嗎？
我流淚了作文600字（5）
誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚呢每個(gè)人都有流過(guò)淚，可淚水很多種：有幸福的淚，有傷心的淚，有感動(dòng)的淚，也有思念的淚……而我那一次流的是感動(dòng)的淚。
在我床底下的抽屜里，放著(zhù)一個(gè)破舊的紅書(shū)包，它是我上一年級時(shí)爸爸媽媽給我買(mǎi)的。每當我看到這個(gè)書(shū)包，六年前的那一幕就清晰地浮現在我眼前。
當時(shí)，我才六歲，剛上一年級。有一天放學(xué)完，媽媽要帶我去上鋼琴課�；貋�(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，我和媽媽上了一輛中巴�！班�，嘟，嘟”，一路上汽車(chē)的喇叭響個(gè)不停。一眨眼，就到了鐵道學(xué)院，我們一下中巴，那車(chē)就飛快地開(kāi)走了。剛走幾步，我摸摸我的后背，傻了眼，書(shū)包不見(jiàn)了，一定是落在車(chē)上了。我跺了跺腳，大聲地說(shuō)：“里面還有語(yǔ)文，數學(xué)，圖畫(huà)書(shū)呢！”我氣極了，媽媽在一旁也只跺腳，怎么辦呢？怎么辦呢？這是在旁邊一個(gè)騎摩托車(chē)載客的叔叔看到我們著(zhù)急的樣子，自告奮勇地說(shuō)：“別急，我幫你們把書(shū)包取回來(lái)�！痹�(huà)音剛落，他迅速騎上摩托車(chē)想離弦的箭一樣向那輛中巴追去。我們等著(zhù)，盼著(zhù)。過(guò)了十幾分鐘，那位叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)，手里拿著(zhù)我的書(shū)包，飛快地向我們開(kāi)來(lái)。
我感動(dòng)極了，心中的一塊石頭終于落了地，我緊緊地抱著(zhù)書(shū)包，生怕它再失去似的。媽媽連忙掏出錢(qián)，感激地對那位叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝！這點(diǎn)錢(qián)是我們的小小心意�！薄安�。每個(gè)人都有困難的時(shí)候，我們不能時(shí)刻用錢(qián)來(lái)衡量�！笔迨弪T著(zhù)摩托車(chē)走了，我的眼圈紅了，流下了感動(dòng)的淚水。
垂柳為枯萎而流淚；楓葉為飄落而流淚；花朵為凋零而流淚。那次，我流淚了，流下的卻是感動(dòng)的淚水！
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