我流淚了小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我流淚了小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我流淚了小學(xué)作文1
一滴滴眼淚滴在桌上，外面的雨也一滴滴地灑，勾起了我對外公的回憶。那天，雨也是這樣下著(zhù)……
那是一個(gè)昏暗的下午，屋里的人都沉浸在失去親人的巨大悲痛中。一滴滴傷心的眼淚滴在那張薄薄的死亡通知書(shū)上，突如其來(lái)的疾病奪去了外公寶貴的生命。媽媽失去了一位照顧她的好父親，外婆失去了一位擔當家務(wù)的好丈夫，而我，則失去了一位疼愛(ài)我的好外公。天黑了，沒(méi)有人去開(kāi)燈，夜晚了，沒(méi)有人去做飯。大家就這么一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。
夜晚，我躺在床上，外公與我的一幕幕在我腦海里像電影一樣放過(guò)，帶給我的是更大的悲痛。
小時(shí)候，外公總帶著(zhù)我四處游玩，看見(jiàn)糖就給我買(mǎi)一顆，含在嘴里，那是怎樣的甜蜜與溫暖；走路時(shí)，外公總是慢騰騰地走在后面，而我總在外公面前活蹦亂跳，外公笑著(zhù)說(shuō)我是只小白兔；外公的口袋，似乎是個(gè)魔法的口袋，裝著(zhù)永遠也吃不完的零食，外公笑著(zhù)說(shuō)他的口袋里住著(zhù)小仙女，然后又在我的嘴里塞了一塊餅干；外公有著(zhù)講不完的故事，一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)，我相信，如果把外公的故事編成一本書(shū)，一定可以超過(guò)安徒生，轟動(dòng)全世界；晚上睡覺(jué)時(shí)，外公總喜歡用他那雙粗糙，充滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，一遍遍的叫著(zhù)“盈盈乖，盈盈乖”
外公那慈祥的笑容好似在我眼前，外公的那句“盈盈乖”似乎在我耳邊一遍遍地回蕩……我再也忍不住，淚水奪眶而出，一滴滴的滴在地上，將思念與悲傷化為眼淚傳給外公。
窗外的雨，依然下著(zhù)，地板上的淚，依然滴著(zhù)，那是，發(fā)自?xún)刃牡谋瘋?/p>
我流淚了小學(xué)作文2
我是一位性格開(kāi)朗的小女孩，有一個(gè)外號叫“暴力女”。我有一個(gè)和藹和親的媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)如水，滋潤著(zhù)我，是全世界最好的媽媽。她對我的愛(ài)，讓我這個(gè)“暴力女”感動(dòng)得流淚了
那一天，我的腮幫子疼得厲害，讓人感覺(jué)生不如死，去醫院一查，原來(lái)是得了淋巴結腫大�；氐郊�，吃完藥躺在床上媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，腳直跺。這時(shí)，“吱呀”一聲，門(mén)被爸爸打開(kāi)了，爸爸看見(jiàn)我的臉色蒼白，四肢無(wú)力的躺著(zhù)床上，悄悄地對媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)土方子，把仙人掌的皮拔下來(lái)，將里面的汁貼在臉上可以消腫
我媽媽聽(tīng)了之后，連忙用剪刀將仙人掌剪了下來(lái)，不管三七二十一，直接用手拔刺。我微微地睜眼，看到那一幕，心里立刻有一股暖流涌上心頭，淚珠只在眼睛里打圈圈，慢慢從眼睛里流了出來(lái)，流到臉頰，滴到了地上，濺到空中……
不一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)仙人掌汁一點(diǎn)一滴地敷在我臉上，那汁，還一滴滴地落到我心里……直到夜色漸濃，媽媽還是忙前忙后，對自己手上的刺不管不顧，看到我漸漸入睡，才坐在我身邊，對著(zhù)臺燈看著(zhù)自己的手，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽臉色蒼白，滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)她是忍著(zhù)疼痛在燈下挑刺。此時(shí)此刻，我的心一陣陣痛，我再次流淚了，眼淚滴在枕頭上，濕潤了枕頭。我帶著(zhù)媽媽的愛(ài)，安然入睡了。
媽媽您的愛(ài)讓我銘記于心，您的愛(ài)讓我無(wú)比的幸福，您的急切讓我知道您關(guān)心我、愛(ài)我，“我愛(ài)您，媽媽!”。
我流淚了小學(xué)作文3
有的因為受了委屈而流淚，有的由于被感動(dòng)了而流淚，而我那次流淚是為的這樣的事：
那是我上五年級時(shí)，班里出了張模擬試卷，我使出了全身的解數，全力去做，希望，考完了，我和同學(xué)們對起了得數�！笆�6吧？”“對�！薄斑@題等于18噸吧？”“完全正確！”……我越對越起勁，越對越高興。忽然，我發(fā)現自己錯了一道填空題。唉！我剛才那股高興勁兒，一下子飛到了九霄云外。心想：“這下完了，回家又得受訓了�！闭谶@時(shí)，數學(xué)老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當我捧著(zhù)試卷向一樓走時(shí)，兩位同學(xué)走來(lái)在我耳旁低聲說(shuō)道：“求你幫忙�！薄笆裁�？”“我們三人的試卷錯了一題，趁沒(méi)人，改過(guò)來(lái)怎么樣？”“呀！這――這好象不行吧�！蔽衣赃t疑了一下。他們進(jìn)一不哀求：“好同學(xué)，就求求你了吧�！蔽以僖步�(jīng)受不住了，跟著(zhù)他們走向一邊……
在回家的路上，我心情極其沉重，心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安，作臥不寧。沉重的精神負擔、內心的自責，使我受不了啦！終于告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后臉色嚴肅起來(lái)，問(wèn)道：“為什么這樣干？”我不安的答道：“為了、為了得100分�！薄翱墒�，這光彩嗎？”爸爸嚴厲的追問(wèn)著(zhù)。我答不上來(lái)了，這100分不是靠自己辛勤的汗水得來(lái)的，而是……淚水在眼眶里打轉，最后忍不住“哇”的一聲哭了，流下了慚愧、悔恨的淚水。
這次我哭了許久，淚水深深印在我心里。事情雖過(guò)去半年多了，但我仍記憶猶新，他給我的人生敲起了警鐘。
我流淚了小學(xué)作文4
“呼，呼，呼……”寒風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)卷襲了整個(gè)房間。這次考試的成績(jì)像外面的寒風(fēng)一樣冷酷無(wú)情。
有幾只鳥(niǎo)在樓下的樹(shù)上叫著(zhù)，“咕——咕——咕——咕——”，這聲音使黑色的夜更加凄慘。早己睡下的我看著(zhù)被烏云壓住的月亮，眼神空洞而無(wú)神。唉，早知道……就能考好了�！斑�！”門(mén)被打開(kāi)，我的心懸了起來(lái)，是誰(shuí)？進(jìn)來(lái)的這個(gè)人，從腳步的輕重聽(tīng)起來(lái)，是爸爸！我緊閉著(zhù)雙眼，裝成睡著(zhù)的樣子，還不時(shí)發(fā)出一點(diǎn)呼嚕聲。
他坐在了床沿，幫我把露在外面的手塞回去，輕輕地把被子蓋上，說(shuō)：“兒子，今天的話(huà)你聽(tīng)不聽(tīng)沒(méi)關(guān)系。爸爸是真的想對你好。你考差了，我不怪你�？赡苁悄銢](méi)發(fā)揮好，不怪你�！蔽艺×�。一向嚴格檢查學(xué)習的他今天竟如此溫和。我鼻子發(fā)酸了，不知如何是好。
“前幾日，我多次讓你關(guān)燈睡覺(jué)，可你要多看一會(huì )兒書(shū)�！彼f(shuō)，“我吵了你幾句，是我錯了�！蔽业难蹨I竟不知何時(shí)流了下來(lái)，左邊的淚跑到右邊的眼睛，無(wú)聲地滴到枕頭上。
“我們想讓你的學(xué)習好一點(diǎn)，你也努力了。我們不想讓你的學(xué)習落在班級中等�！卑职终f(shuō)，“本來(lái)可以在班級前三的，為何這次甘愿落在中等�！庇忠坏窝蹨I落在了枕頭旁，但我還是不愿起來(lái)。爸爸又說(shuō)：“一個(gè)人必須要有自己的目標和思想，沒(méi)了，不就像電影中的行尸走肉嗎？我們這一代人沒(méi)多少學(xué)歷，我不希望我的后人也沒(méi)有學(xué)歷�！蔽业难蹨I嘩地一下流了下來(lái)�！拔也幌Ｍ阄磥�(lái)的生活，像我開(kāi)這家店一樣艱難……”他拍了拍我的手臂，離開(kāi)了我的房間。
我的枕頭有一大塊濕了。我翻了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到另一面也濕了……
月亮從烏云中冒了出來(lái)，皎潔的光映在地板上，也映在我的心上……
我流淚了小學(xué)作文5
大家好！我是一只老鼠，一只任勞任怨的小老鼠。今天，我要去法院為我們家族申冤。人們因為個(gè)頭大，又是高級動(dòng)物，所以經(jīng)常欺負我們弱小。害我們無(wú)家可歸，餐餐不飽，所以我們只好去人類(lèi)的家里“拿”一些飯菜，但是人們就說(shuō)我們是“小偷”，可是我們也是沒(méi)有辦法的辦法呀，為了生存，我們只能當“小偷”，別無(wú)選擇�？偛谎郾牨牭乜粗�(zhù)自己餓死在地呀！不僅這樣，還給我們留下了不好的罵名……老鼠過(guò)街，人人喊打。搞得我們天天不得出門(mén)，嗚嗚嗚嗚……人類(lèi)還運用了好幾種惡毒的方法，來(lái)整我們，自己取樂(lè )，嗚嗚嗚嗚……
1、在我們很餓時(shí)，就去人類(lèi)的家里“拿”一點(diǎn)飯菜，人類(lèi)知道我們一定會(huì )去，就在飯菜里下老鼠毒藥，毒死我們，讓我們“死不冥目”。
2、人類(lèi)還天天在小洞穴邊放上老鼠夾、老鼠貼等，來(lái)傷害我們，讓我們無(wú)法出入，致我們于死地。
3、還有很多人們，為了時(shí)刻堤防我們，就在家里養小貓。只要我們一出來(lái)，貓兒聞著(zhù)味兒就來(lái)了，咬死我們，一口把我們吃掉，讓我們無(wú)處可逃，無(wú)法生存下去。
……
嗚嗚嗚嗚……看看，我們多么可憐，多么悲慘。老天爺啊，發(fā)發(fā)慈悲，幫幫我們們吧！讓我們生存在世上吧！我們又沒(méi)有錯，為何要這樣懲罰我們呢？嗚嗚嗚嗚……再說(shuō)，這是我們的本性，我們也沒(méi)有辦法改變��！
嗚嗚嗚嗚……人類(lèi)，悔悟吧！
我流淚了小學(xué)作文6
軍訓的最后一天，令我難以忘懷。
那天，我們全體五年級的全體同學(xué)穿著(zhù)軍服提著(zhù)行李，陸陸續續地回到了工學(xué)部的大操場(chǎng)，一位位家長(cháng)正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉著(zhù)孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點(diǎn)兒的傷，我的媽媽也不例外，問(wèn)我，吃飽了沒(méi)，睡好了嗎？這就是愛(ài)！
可是有些同學(xué)，竟然甩開(kāi)媽媽的手，皺著(zhù)眉頭大聲叫道：煩人，過(guò)去！
結營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們站好隊，跟著(zhù)教官走了，主持人為我們依次介紹了到來(lái)的嘉賓，其中一位，拿著(zhù)話(huà)筒來(lái)到了操場(chǎng)中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領(lǐng)，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來(lái)。心想，這到底是為什么？是因為我沒(méi)有勇氣還是因為太疲憊？
兩位領(lǐng)頭的選了出來(lái)——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話(huà)筒給了教官，向家長(cháng)展示我們三天的訓練，其實(shí)是訓練我們懂不懂為別人付出。
全體同學(xué)按教官的話(huà)做一些動(dòng)作，如果做錯，我們的首領(lǐng)便會(huì )為我們沿著(zhù)操場(chǎng)跑一圈，我努力在腦海中說(shuō)著(zhù)，一定到好好做�！白笥�，左右，左右……”希望首領(lǐng)少跑一圈，最后，我成功了，不過(guò)，還是有人出錯，看著(zhù)首領(lǐng)為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來(lái)，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”
我流淚了小學(xué)作文7
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，我也不例外，可令我印象最深的就是那一次。
我很喜歡奶奶，所以和奶奶總是形影不離。
夏天的傍晚，我和奶奶，一起到河邊乘涼。月亮姐姐發(fā)出亮閃閃的光，透過(guò)樹(shù)林，月光星星點(diǎn)點(diǎn)為大地穿上了新衣。風(fēng)爺爺打著(zhù)卷的走來(lái)了，吹得河面波光粼粼，小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧。這時(shí)，我仰望天空對奶奶說(shuō)，
“奶奶，你看，好漂亮的星星��！”
“是呀，我也有一顆星星，她呀！特別亮，比這所以的星星都好看，”
我驚訝的說(shuō)：“在哪？”
“不告訴你�！�
“奶奶，你不告訴我，我自己去找�！�
這時(shí)我看到河中倒映的星星，便以為是真的星星，便對奶奶說(shuō)：“愛(ài)你，我要送你一盆星星，”“好呀”說(shuō)完，我便回家拿了一個(gè)盆子，我又用盆子生、盛了一盆自由行星的河水。并對奶奶說(shuō)：“你看！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“真是一盆星星��！”“是啊，”我高興的說(shuō)。奶奶又說(shuō)“你想不想聽(tīng)這些星星的故事��！”“想”奶奶講了，我躺在奶奶懷里，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
現在，我長(cháng)大了，作業(yè)多，知道有一天，一個(gè)消息讓我難以置信。
爸爸告訴我，奶奶得了絕癥，無(wú)藥可治，只能活幾十天了。這讓我如五雷轟頂，把我皮的噼里啪啦！小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩行熱淚隨風(fēng)流動(dòng)。
我流淚了小學(xué)作文8
誰(shuí)都有哭過(guò)的時(shí)候吧？是委屈的？幸福的？還是感動(dòng)的？那天，我就留下了感動(dòng)的淚水。
那天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，休息了一會(huì )兒，打開(kāi)手機上的騰訊新聞中的視頻，看看有什么新聞。翻著(zhù)翻著(zhù)，我突然停住了，因為有一條新聞?wù)f(shuō)“最漂亮的吸煙女孩……沒(méi)想到最后會(huì )這樣……”好奇心促使我打開(kāi)新聞，打開(kāi)新聞后，首先映入眼簾的是幾個(gè)大字：“喂，您好，請問(wèn)您是趙小宣的父親嗎？”“是的，是的�！薄罢埬綄W(xué)校來(lái)一下，我有話(huà)要說(shuō)�！焙髞�(lái)，我看見(jiàn)一位老師在批評一位女孩，她叫趙小宣，應該是個(gè)不良少年，還在那東張西望。女孩的旁邊還有一位中年人，是她的爸爸。老師批評了幾句，就讓他們回家了。
回家的路上，趙小宣問(wèn)她的爸爸：“你給我買(mǎi)apple6了嗎? ”爸爸弱弱地說(shuō): “沒(méi)，沒(méi)有�！壁w小宣很生氣，頭也不回的走了。第二天，趙小宣又問(wèn)爸爸那個(gè)問(wèn)題，爸爸還是說(shuō)沒(méi)有。第三天，爸爸向老板借錢(qián)，去手機店買(mǎi)了一個(gè)apple6。此時(shí)，趙小宣正在和朋友逛街，她還對朋友傾訴： “我爸從來(lái)不記得我的生日，真煩！”這時(shí)，爸爸看見(jiàn)女兒在馬路對面，就沖上去，準備給女兒手機�？墒�，不幸的事情發(fā)生了……一輛大貨車(chē)撞上了他！趙小宣看見(jiàn)發(fā)生了車(chē)禍，便上去看，當她看見(jiàn)是自己的爸爸時(shí)，傷心欲絕，淚流滿(mǎn)面。爸爸臨死前還掏出手機，說(shuō)：“ 看，爸爸給你買(mǎi)手機了……”“爸——，我不要手機了，我要你！你別死呀！”趙小宣悲痛萬(wàn)分。她后悔，她自責……可，一切都晚了，都晚了……看完新聞，我已是淚流滿(mǎn)面，回想著(zhù)爸爸平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只覺(jué)得這就是父愛(ài)。
感動(dòng)或許就在一瞬間，淚花便在那一刻涌出。眼淚，其實(shí)就是因為我感動(dòng)。
我流淚了小學(xué)作文9
那是深秋的一天，我看著(zhù)窗外的風(fēng)景，思念著(zhù)兩條叫“小金”、“小紅”的金魚(yú)。
在二年級的時(shí)候，我買(mǎi)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我給他們取名叫“小金”和“小紅”。我們家有一個(gè)不錯的養魚(yú)缸，最下面是小沙子和一顆顆五彩的石頭，上面種著(zhù)一些水草，還有一些小小的魚(yú)食，哦，對了，水里面還有一個(gè)小山洞，一列玩具小火車(chē)，一個(gè)火車(chē)鐵軌呢!我把它們第一次放進(jìn)去的時(shí)候，他們還不停地跳來(lái)跳去，非常淘氣。第一天我喂它們食物，它們根本不吃，直到幾天后它們玩累了，餓了才吃。
在那個(gè)時(shí)候，我每天一回到家，它們就會(huì )為我表演鉆山洞和推火車(chē)，它們有時(shí)還會(huì )捉迷藏給我看。我每一次走進(jìn)家門(mén)，都會(huì )看到一金一紅在快速的游動(dòng)著(zhù)，像在比賽誰(shuí)游的快一樣。這時(shí)，我就會(huì )走近觀(guān)看它們的精彩表演，歡笑聲總是會(huì )在這時(shí)響起。有天，正當我和它們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，小紅、小金突然猛的晃動(dòng)了起來(lái)，我丟食物給它們吃，它們也不爭食物，只是用力的掙扎著(zhù)，我越看越急，把爺爺奶奶也叫過(guò)來(lái)了，奶奶馬上換了水也無(wú)濟于事，后來(lái)它們只是漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，而魚(yú)鰓還在扇動(dòng)。我在電腦上查了查，原來(lái)它們得了“失漂病”。就這樣，我一天一天的看著(zhù)，心里越來(lái)越難受，但是我也無(wú)計可施，直到第五天的'時(shí)候，“小金”、“小紅”不見(jiàn)了，我問(wèn)奶奶是怎么回事，奶奶說(shuō)：“病死了”�！皣W---”聽(tīng)到這句話(huà)后，我的眼淚止不住的往下流，這2只快樂(lè )的精靈再也不能陪我玩了。
那一次，我流淚了，為了可愛(ài)的“小金”和“小紅”。
我流淚了小學(xué)作文10
淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著(zhù)我走過(guò)的歷程�；厥淄�，我懂得了每一次流淚的經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹。
記得那天下午剛放學(xué)，班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震，心想：肯定沒(méi)有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了辦公室后，老師問(wèn)我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實(shí)回答了：“11歲啊�！笨衫蠋熡址磫�(wèn)道：“你不是21歲嗎?”我心里更加疑惑了，心想：老師這是賣(mài)的什么藥啊?
接著(zhù)，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學(xué)的一封信，信上的內容都是謾罵別人的�？墒�，我根本就沒(méi)寫(xiě)過(guò)這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋?zhuān)骸袄蠋�，這封信我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)，我也不知道是誰(shuí)寫(xiě)的啊!”雖然我一再向老師解釋?zhuān)抢蠋熅褪遣幌嘈盼�。老師又厲聲斥責我說(shuō)：“職舒啊，你怎么寫(xiě)這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的淚水在我眼眶打轉，我努力不讓它流出來(lái)，用帶著(zhù)哭腔的聲音對老師說(shuō)：“老師我知道了，對不起!”老師也沒(méi)再多說(shuō)什么。
回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珠子一滴一滴爭著(zhù)落下來(lái)。直到眼淚哭干了，才停止了哭泣，我嘗到了委屈的滋味，真的，不好受。
這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經(jīng)歷，我永遠都不會(huì )忘記。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹!
我流淚了小學(xué)作文11
媽媽給我買(mǎi)了一群可愛(ài)的小雞，它們長(cháng)著(zhù)金黃色的羽毛，毛絨絨的，摸著(zhù)舒服極了，如果站在陽(yáng)光下，羽毛金燦燦的，有時(shí)還會(huì )閃閃發(fā)光！小雞的眼睛是黑色的，有綠豆那么大小，圓溜溜的像一個(gè)小黑豆。嘴巴又硬又尖，還會(huì )把你的手啄的有點(diǎn)疼。爪子上有鋒利的指甲，走起路來(lái)頭向前一點(diǎn)一點(diǎn)，可愛(ài)極了，好玩極了！我也很高興。
我非常高興每天都俯著(zhù)身子瞅著(zhù)盼著(zhù)，高興極了我看著(zhù)它仿佛已經(jīng)看到它下蛋，咯咯的叫樣子�？墒怯幸惶煳蚁裢Ｒ粯尤ド蠈W(xué)，當時(shí)我快快樂(lè )樂(lè )的像它打了一個(gè)拜拜的樣子，但我發(fā)現往常的小雞已經(jīng)不像以前那樣活躍，但還有一只再比較活躍的跳，因為我當時(shí)馬上就要遲到了，就沒(méi)多管背起書(shū)包慌慌10張張的上學(xué)去了，但當我回來(lái)時(shí)我發(fā)現小雞都死了，一下我呆住了站在那里一動(dòng)也不動(dòng)了，我根本不敢相信眼前的事實(shí)，我呆呆的站在那里站了兩分鐘，直到舅舅打破了沉默，淘淘你怎么了呀，小小雞死了呀，還沒(méi)等舅舅回答我就如飛一般的跑進(jìn)了臥室。
我一下子沖進(jìn)了被窩里，頓時(shí)豆大的淚珠從我的眼睛里留下來(lái)了，那次我流淚了我傷心極了，這淚里包含著(zhù)我對小雞朧朧的愛(ài)，我不明白為什么小雞真么快就死掉了呀｛現在明白了因為小雞凍死了｝，但當時(shí)我只知道一個(gè)勁兒的哭，為我養了小雞兒害死了小雞的痛苦，小雞呀我真對不起，我做錯了，我只能用哭來(lái)為你祈禱了。
就是那一次我留淚了。
我流淚了小學(xué)作文12
每當想起那件事，我的眼淚就會(huì )不住地流下來(lái)……
還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕，我們全家總動(dòng)員積極籌備著(zhù)壽宴的事情。生日終于到了，家人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，恭祝爺爺可以萬(wàn)壽無(wú)疆。但是，爺爺的肚子卻突然疼了起來(lái)。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫院奔去。
“不會(huì )有事的！不會(huì )有事的！”我在心里千萬(wàn)遍地對自己說(shuō)。我從小就是爺爺帶大的，爺爺對我寵愛(ài)有加，總是把好吃的給我吃，好玩的給我玩，依著(zhù)我順著(zhù)我，帶我做我想做的事�？墒蔷褪沁@樣一位慈祥的爺爺，怎么會(huì )倒下呢？沒(méi)有爺爺我要怎么辦呢？不能再胡思亂想了，爺爺會(huì )好起來(lái)的。
到醫院了，躺在病床上的爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室。我們焦急地在門(mén)外等候著(zhù)。時(shí)間分分秒秒地在指尖滑過(guò)，雖然只有一門(mén)之隔，但此時(shí)隔在我和爺爺中間的可能是兩個(gè)世界呀。我沮喪地坐在那里。
“爺爺，我們去公園吧！”“好，爺爺去推車(chē)，你等著(zhù)�！睜敔攧傋吡艘粫�(huì )，天上就布滿(mǎn)了烏云，瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會(huì )和我去公園嗎？我是回家還是在這繼續等呢？我正想著(zhù)的時(shí)候，雨簾深處出現了爺爺推著(zhù)自行車(chē)艱難行進(jìn)的身影。爺爺問(wèn)我還要不要去公園，我搖了搖頭和爺爺一起回了家。
“出來(lái)了！出來(lái)了！”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)�！霸趺礃�？還順利嗎？”“對不起，我們已經(jīng)盡力了�！贬t生的話(huà)無(wú)疑是一種判決，不容置疑。我失聲大哭起來(lái)。
爺爺，我會(huì )記住您一直以來(lái)對我的教誨，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)告慰您的在天之靈。
我流淚了小學(xué)作文13
在我們的生活中，避免不了流淚，有高興的淚，激動(dòng)的淚，還有傷心的淚……而那一刻，我流下的眼淚，讓我一生難忘……
那是去年的事兒了。當時(shí)是星期六，那天下午，我們全班同學(xué)都來(lái)到鎮海中學(xué)觀(guān)看“直升飛機模型大賽”。我們大家個(gè)個(gè)都很興奮。
比賽在激烈地進(jìn)行中！我正在全神貫注地看比賽，忽然，旁邊的董宇杰側過(guò)臉來(lái)說(shuō)：“徐競逸，今天晚上去我家吧，我們得完成實(shí)踐作業(yè)，順便……”說(shuō)罷他“奸笑”了幾聲，我當然明白那是什么意思：他家買(mǎi)了個(gè)Ipad2，據說(shuō)比Iphone4S還好玩，我正巴不得去他家玩一玩呢！于是，我馬上拿出手機，給媽媽打電話(huà)，她不太相信，要我活動(dòng)結束時(shí)在校門(mén)口等她，她要問(wèn)一問(wèn)老師，有沒(méi)有這項實(shí)踐作業(yè)。
“哎呀！老媽怎么還不來(lái)嘛！”我著(zhù)急地在門(mén)口徘徊�；顒�(dòng)已經(jīng)結束十多分鐘了，還不見(jiàn)媽媽的蹤影�！拔疫�是先走吧！”我想，“總之到了董宇杰家再通知她也不遲！”
“我怎么跟你說(shuō)的��！在校門(mén)口等，難道這你都聽(tīng)不進(jìn)去嗎？”媽媽連珠炮似的話(huà)不停地向我“發(fā)射”。我真后悔！如果我不自作主張，先走人的話(huà)，就不會(huì )在路口碰見(jiàn)媽媽了，悲哀啊……
吃完晚飯后，我跟著(zhù)媽媽在公園里的一個(gè)長(cháng)凳上坐下。媽媽教育我：不能自作聰明、自作主張，做事要先經(jīng)過(guò)父母的同意……突然，我透過(guò)皎潔的月光，發(fā)現媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋，臉上劃過(guò)一道道銀色的小珠簾……那一刻，我也流淚了……
那天，我真正明白了，為人處事最簡(jiǎn)單也是最深奧的道理。它只有十個(gè)字，卻讓我終身難忘，那就是：聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她傷心……
我流淚了小學(xué)作文14
在地球上，每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都會(huì )流淚。而我們人類(lèi)，也會(huì )流淚，有的是因為受到挨打，有的是因為被父母責罵了，還有的是因為受到了委屈……下面，我就說(shuō)一說(shuō)我為什么流淚了。
一天，我和我的好朋友們照樣一起去公園里玩�？�，那邊的花兒開(kāi)得真漂亮呀！有紅的，有黃的，有紫的，還有藍色的呢！瞧，那一排排的柳樹(shù)彎著(zhù)腰兒，倒映在小溪之中。
“我們去那邊玩吧！”其中一個(gè)好朋友說(shuō)道。
“好啊好��！”我開(kāi)心的說(shuō)道。
“好的，那出發(fā)吧！”剛剛那位同學(xué)說(shuō)道。
“后面的，不要玩兒了，我們要去前面的那個(gè)地方！”我大聲喊道。
一喊完，后面的同學(xué)就跟了上來(lái)，但嘴巴還在不停的張著(zhù)。
到了那個(gè)地方，我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，我覺(jué)得無(wú)聊，請問(wèn)大家：“好無(wú)聊呀，玩些游戲吧！”
“玩什么呢？”有位同學(xué)說(shuō)道。
關(guān)于“玩什么”這個(gè)問(wèn)題，大家可是想了好久，終于有人想到了一個(gè)好玩又要動(dòng)腦思考但又有點(diǎn)歪的游戲——腦筋急轉彎。大家都贊同她的建議，于是，游戲就開(kāi)始了。
“上動(dòng)下動(dòng)自己不動(dòng)�！蔽覔屜日f(shuō)。
我一說(shuō)完，大家都在靜靜的思考當中。
這時(shí)，我的好閨蜜說(shuō)出了正確的答案——電梯，我為她鼓掌。
玩的差不多了，我們就各自回到自己的家。
回到家，媽媽看見(jiàn)我臟兮兮的衣服，便叫我把衣服換一換，我不耐煩的進(jìn)屋換了一件干凈的衣服，把臟衣服扔到媽媽的手上，媽媽拿著(zhù)衣服就去洗了。我看了一眼媽媽的手，非常的粗糙。我回想起媽媽每天都是早早的起床；晚上很晚才睡下。想起媽媽的勞動(dòng)、辛苦，我哭了。我跑到媽媽那，擦干眼淚，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)バ菹�，讓我�?lái)洗吧！”媽媽微笑地回到房間去休息了。
這一次，我哭了，是為母親的關(guān)愛(ài)而哭的！
我流淚了小學(xué)作文15
“沈天頤，你是不是在講話(huà)？上課怎么能講話(huà)，站起來(lái)聽(tīng)！”孫老師盯著(zhù)我，生氣地說(shuō)。我很委屈，我又沒(méi)有講話(huà)，是同桌先來(lái)問(wèn)我，我只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)嘴，沒(méi)理他，干嘛要讓我站起來(lái)。
“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著(zhù)講臺對我說(shuō)。我朝講臺看去，天哪，那可是我花了很長(cháng)時(shí)間寫(xiě)的呀！我張了張嘴，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現孫老師生氣地盯著(zhù)我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)！”
我在心里暗叫不妙，孫老師一定會(huì )把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢層忠o孫老師打電話(huà)了，向孫老師告我的狀，這下我可慘了。這一節課，我幾乎一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)，一直在想這件事。是同桌先問(wèn)我的呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！
下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說(shuō)明白這件事�？墒�，三分鐘過(guò)去了，同桌依然沒(méi)有來(lái)，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”孫老師開(kāi)始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進(jìn)辦公室，輕聲說(shuō)：“報告�！薄斑M(jìn)來(lái)！”孫老師嚴厲地說(shuō)。我的心不安分地跳著(zhù)，像一直蹦蹦跳跳的小兔子�！澳阒徊恢�，上課時(shí)不能講話(huà)的，這是破壞課堂紀律�！睂O老師說(shuō)�！皩O老師，我知道，可是是同桌先問(wèn)我的！”我很委屈�！澳悄阋膊荒苋ダ硭�，要影響其他同學(xué)上課的。把家校聯(lián)系本拿出來(lái)，這件事必須和你家長(cháng)說(shuō)�！薄皩O老師，我沒(méi)有講話(huà)！”一說(shuō)完這句話(huà)，淚水便不由自主地流出來(lái)，滴到衣服上�！澳懵�(tīng)他講話(huà)就是不對的，快去拿來(lái)！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。
我十分不情愿地走進(jìn)教室，拿出家校聯(lián)系本，含著(zhù)淚看著(zhù)孫老師給我寫(xiě)上那一大段紅字，心里很害怕：“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀！”
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