- 相關(guān)推薦
無(wú)辜的書(shū)包作文600字
昨天下午，我來(lái)到教室，只見(jiàn)里面亂哄哄的，好幾個(gè)同學(xué)都圍著(zhù)值日生在爭執著(zhù)什么。我習慣地跑進(jìn)儲藏室放手里的塑料袋，卻發(fā)現儲藏室里被搞得一塌糊涂：許多書(shū)包橫七豎八地堆在一起，有一些因為拉鏈沒(méi)鎖好而書(shū)傾出來(lái)撒了一地。從同桌沈欽那里得知，原來(lái)是小光在中午打掃衛生的時(shí)候惡作劇，抓住其他同學(xué)書(shū)包的背帶玩“扔鏈球”。他覺(jué)得好玩，書(shū)包們可遭了殃。不過(guò)他也感到大禍臨頭而溜之大吉，受害者勃然大怒，現在正維護現場(chǎng)，商議處理對策呢。有人把作案者的書(shū)包拿過(guò)來(lái)進(jìn)行“扣押”，有人呼吁加強現場(chǎng)保護，說(shuō)就是只蒼蠅也別放進(jìn)來(lái)，有人提議請老師來(lái)主持公道，還有人建議“以其人之道還治其人之身”，把小光書(shū)包里的書(shū)全倒掉。大家七嘴八舌，群情激憤，眼看局面就要失控，值日生只好一邊苦苦維持秩序，一邊派人向老師求救。王老師來(lái)了！她認真詢(xún)問(wèn)了情況，并察看了現場(chǎng)后離開(kāi)了。既然老師已經(jīng)知道了來(lái)龍去脈，大家認為沒(méi)必要再守住現場(chǎng)，就收拾好自己的東西去做作業(yè)了。
午習課結束，小光終于露面了。已經(jīng)平息了怒火的受害者們并沒(méi)有上前指責他，可有人忍不住偷偷地壞笑。他忐忑不安地回到自己的座位，一瞧自己的書(shū)包不見(jiàn)了，就什么都明白了。哎，無(wú)辜的書(shū)包！
上課了，沈老師批評了小光破壞同學(xué)們學(xué)習用具的行為，說(shuō)這是對他人的不尊重，影響了同學(xué)之間的團結友愛(ài)。小光當場(chǎng)向同學(xué)們賠禮道歉，看到他認識到自己的錯誤，大家都原諒了他。最讓人記憶深刻的是，沈老師教育我們，當一個(gè)人犯下錯誤，如果我們用另一個(gè)錯誤去懲罰他，這樣“冤冤相報”只能激化矛盾，對雙方都沒(méi)好處，最好的辦法是讓他認識到錯誤并加以改正。
【無(wú)辜的書(shū)包作文600字】相關(guān)文章：
外公是無(wú)辜的作文01-28
外公是無(wú)辜的01-27
話(huà)題作文：無(wú)辜的霧霾02-02
哭泣，只為無(wú)辜的生命作文01-28
霧霾初中作文：無(wú)辜的霧霾01-30
不要再傷害無(wú)辜的人-500字02-01
善與惡的寓言故事：無(wú)辜的雁奴01-27
神奇的書(shū)包作文01-18