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暖風(fēng)作文600字（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的暖風(fēng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暖風(fēng)作文600字 1
你在暖洋洋的時(shí)候降臨，不在乎自己能留下些什么。只是暖暖的，靜靜的，柔柔的，讓已近麻木的生命復蘇�！}記
你，是如此輕柔。
你的吹拂，帶走了人們心中的迷茫與惆悵。人們任你輕輕柔柔地拂過(guò)，任發(fā)絲飄揚在你的`懷抱，任心靈飛翔在你的天地，微笑著(zhù)享受這難得的溫暖清新。深吸一口氣，溫暖中夾雜著(zhù)小草的芳香，仿佛滲透到身體的每一部分。一棵棵嫩綠的小草在你的吹拂下舞動(dòng)著(zhù)，那樣綠，那樣芬芳，那樣美麗。我也想化身為小草，與你共舞，在你創(chuàng )造的世界蕩漾。
你，是如此無(wú)私。
你無(wú)形無(wú)色，稍縱即逝，但卻擁有著(zhù)與生俱來(lái)的偉大力量。你不求回報地把溫暖與快樂(lè )帶到每一個(gè)角落，帶給每一個(gè)人。因為有你，人們的活力得以更好地釋放；因為有你，人們的臉上充滿(mǎn)了笑意；你，融化了堅冰；你，復蘇了萬(wàn)物，溫暖了人心。
你，是如此可愛(ài)。
在你的吹拂后，我們重新在生命歷程中啟航。我們與你同行，像你一樣，輕輕柔柔，時(shí)時(shí)帶著(zhù)溫暖的笑容。我們會(huì )像你一樣，保持安寧，淡泊的心境，保持豁達，平和的胸懷，保留關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的真摯。
你，是如此浪漫。
許多令人回味無(wú)窮的故事都會(huì )出現你。漫步海邊，欣賞蝶兒翩翩的身姿，享受似火朝陽(yáng)，你在此時(shí)此刻悄然降臨。你輕柔地，暖暖地吹拂著(zhù)，溫柔的飄過(guò)，卷起如丹楓葉，吹散純白云朵，蕩起圈圈漣漪，制造著(zhù)你的美麗意境，勾起人們無(wú)限情思。
啊，輕輕柔柔的暖風(fēng)帶給我無(wú)限的遐想，溫暖著(zhù)人心……
暖風(fēng)作文600字 2
那天，寒風(fēng)凜冽。我走在大街上，漫無(wú)目的地四處看。
我看見(jiàn)了一個(gè)雜貨攤，攤后坐著(zhù)他。他，約半百的年紀，穿著(zhù)一件藍不藍，灰不灰的棉襖。我懷著(zhù)一種自己也不知道的心情，走向了那個(gè)雜貨攤。
小攤上的貨物七零八落，我都不為所動(dòng)。當我正打算走時(shí)，他說(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)一點(diǎn)吧，很便宜的�！蔽议_(kāi)始仔細打量他。他那飽經(jīng)滄桑的臉，似橘子皮般打著(zhù)皺，這分明是張經(jīng)歷過(guò)火災的臉��！
我謊稱(chēng)沒(méi)帶錢(qián)，他坦蕩的眼里閃過(guò)一絲失望，我急忙離開(kāi)了這個(gè)攤子。突然，我腳下一滑，摔倒在地，臉上流出了血。雖然只是一個(gè)小小的.傷口。但寒風(fēng)一吹，疼得很。他見(jiàn)狀，把一張創(chuàng )可貼貼在了我臉上。咦，他哪來(lái)的創(chuàng )可貼？我再望向他的小攤時(shí)，一盒創(chuàng )可貼分明已經(jīng)拆封了。這……這可是他養家糊口用的，就為了我這樣一個(gè)陌路人，就……我心里充滿(mǎn)了內疚。我掏出一張十元錢(qián)，遞給了他，說(shuō)：“爺爺，買(mǎi)一盒創(chuàng )可貼�！彼劾镩W過(guò)一絲疑惑，隨即又消失了。
他接過(guò)我的錢(qián)，遞給我一盒新的創(chuàng )可貼。我沒(méi)有接過(guò)他手中的創(chuàng )可貼，而是拿起了那盒已拆封的創(chuàng )可貼，然后轉身就走。他在身后叫我：“小姑娘，你那盒創(chuàng )可貼拆過(guò)了，還你錢(qián)！”我笑了笑，既然這盒創(chuàng )可貼是因我而開(kāi)，就讓我留下它吧。我加快了步伐。
在這寒冷的冬天，這盒創(chuàng )可貼讓我心中蕩起了暖風(fēng)。
暖風(fēng)作文600字 3
天是多么陰沉，灰蒙蒙的，街道上空無(wú)一人，非常寧靜，就好像一根線(xiàn)掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。麻雀們都不知去哪兒了，沒(méi)了它們城市就失去了一道美麗的風(fēng)景畫(huà)。我獨自一人在那條熟悉的道路上走著(zhù)……
“啊啾�！弊咴诼飞系奈�，無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，打破了冬日的寧靜�！罢胬浒�！好想飛回家在暖暖的被窩里睡一覺(jué)，這么一大早還得去學(xué)習�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地抱怨著(zhù)。
天一下子翻臉了，變得陰沉沉的，連太陽(yáng)公公都跑走了，不跟我作個(gè)伴�！昂簟�，呼——”我不禁打了一個(gè)哆嗦。我得快點(diǎn)走，等一會(huì )就下雨了，我可沒(méi)帶雨傘呀！
我急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！真是說(shuō)什么來(lái)什么，雨突然變大，這該怎么是好，天氣預報不是說(shuō)今天不下雨嗎？
雨在沙沙地下著(zhù)，風(fēng)在輕輕吹著(zhù)。我在小道上奔跑起來(lái)，地上好滑。哎！如果附近有人撐雨傘該有多好呀！前面有人，我趕忙往前跑了幾步，定睛一看，��？不是吧，是我的'冤家，死對頭。真得是冤家路窄，這次真讓他看笑話(huà)了。我快步和他擦肩而過(guò)。
“等等�！薄案墒裁�！在學(xué)校被我打得不夠嗎？”我一臉不爽地說(shuō)道�！敖o你�！彼f(shuō)著(zhù)便把雨傘遞了過(guò)來(lái)，轉身就走。這時(shí)我的心變得好暖，雖然冷風(fēng)在咆哮著(zhù)，把樹(shù)葉吹得沙沙響，卻好像是在嫉妒我有雨傘了。
冤家，看著(zhù)他淋濕的背影，我不禁心酸。但一縷暖風(fēng)在心間輕輕拂過(guò)。
暖風(fēng)作文600字 4
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心，母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打你的臉，滋潤你的心田，母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
小時(shí)候我睡覺(jué)很不老實(shí)，總是把被子踢掉，掉后又不理它，照樣睡到天亮。如果冷的話(huà)就縮成一團。媽媽知道后，每天晚上都下一兩次床來(lái)給我蓋被子。 我蒙朧之中，看見(jiàn)媽媽只穿上外套就過(guò)來(lái)給我蓋被子，身子一直在那發(fā)抖著(zhù)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥妹刻於紒?lái)給我蓋被子的'，就讓我這樣天亮�！眿寢屨f(shuō)：“這樣子你會(huì )感冒的�！蔽艺f(shuō)：“那你這么冷的天穿這么少的衣服，這樣也會(huì )感冒的!”媽媽說(shuō)：“你感冒不如我感冒，小孩子感冒很麻煩的。
大人感冒吃幾片維c就 好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，眼眶濕潤，心想：媽媽是多么的愛(ài)我。真是一個(gè)慈祥的媽媽。但是，媽媽有時(shí)非常嚴厲。星期一到星期四都規定我不得玩電腦，如果玩了，就要寫(xiě)檢討書(shū)，不準吃飯，直到知錯了才罷。有一次，我就偷偷地玩電腦，被媽媽知道，就被媽媽狠狠地批評了一頓。從此不經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我都不敢玩了。自從本學(xué)期學(xué)了第六組課文后，我知道拉天下的父母，沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)自己的兒女的。只是她們的愛(ài)不同罷了，不管什么樣，她們都有共同出發(fā)點(diǎn)-----那就是愛(ài)。
文章與母親的對話(huà)精彩極了，媽媽的語(yǔ)言中透著(zhù)對孩子無(wú)盡的愛(ài)意。結尾引用課文中的話(huà)十分得體，全篇文章感情真摯。
暖風(fēng)作文600字 5
鮮花，感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天為他飛翔；高山，感謝大地，因為大地讓它省力；書(shū)本，感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)讓他獲得新生；而我要感謝我的母親，因為是她生育我養育我，是她一直愛(ài)著(zhù)我。
我的母親在生病之前有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮，像波浪一樣卷的秀發(fā)，還經(jīng)常穿著(zhù)花花綠綠的.裙子，是個(gè)時(shí)尚的俊俏女郎。
可很不幸，母親生了一場(chǎng)大病，全家都在為這事忙得團團轉，母親住進(jìn)了福州的協(xié)和醫院，還在ICU病房住了整整一年，然而她還是天天牽掛著(zhù)我，在醫院的期間，每個(gè)星期都會(huì )給我打電話(huà)，時(shí)常關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習狀況，叮囑我要用功讀書(shū)。
有一次，爸爸帶我去了醫院，我看見(jiàn)了母親，在病房里，母親的手背上插著(zhù)針頭，吊著(zhù)瓶，喉嚨上還插著(zhù)一根管子，那是在運輸營(yíng)養的，她的身體虛弱，臉色蒼白，看得我心疼不已。我輕地拉著(zhù)媽媽的手：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽親切地說(shuō)：“不辛苦，我慢慢好了，就能再照顧你了�！蔽亿s忙對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥脫奈�，我�?huì )努力的，你安心養��！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好孩子，你真懂事！”我擁住了媽媽?zhuān)睦锛入y受又溫暖。
因為醫治需要，母親的秀發(fā)已經(jīng)剃成了光頭，影響了她的美貌，但她毫不在意，反而更加牽掛著(zhù)我，交代家人要把我照顧好。
如今母親已經(jīng)好了許多，回到家安心養病，而我，想起在醫院的時(shí)候，媽媽關(guān)心我的行為，就像吹過(guò)心頭的暖風(fēng)，總是難以忘懷。媽媽?zhuān)x謝您，祝您永遠健康美麗，我永遠愛(ài)您！
暖風(fēng)作文600字 6
初秋的清風(fēng)，還留有一些暖的味道。
靜謐的時(shí)光下又憶起了那次午后。
那是一個(gè)溫暖的下午……
風(fēng)很大。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙星空里的流星。
“怎么還不來(lái)？”我探著(zhù)身子,向路口張望。時(shí)間分秒而過(guò),我一圈圈的走來(lái)走去。風(fēng)呼啦啦的吹著(zhù)，我抬頭，不經(jīng)意間瞥到了一個(gè)街角。
那是一個(gè)擺攤的'老爺爺，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下一雙眼睛充滿(mǎn)了疲憊。他應該要收攤了吧。那么晚了，我看了下手表，秒針走過(guò)的聲音，“噠噠噠……”清脆的表聲，此刻卻顯得無(wú)比響亮。
風(fēng)很大。呼呼的吹著(zhù)，我瞇著(zhù)眼睛，看著(zhù)。沒(méi)想到的是，風(fēng)竟然把老爺爺的東西都吹落至地，看著(zhù)周?chē)娜朔鋼碇辽�，老爺爺開(kāi)始手無(wú)足措了，以為他們要把他攤子里的東西都拿走，可沒(méi)想到眾人卻把東西都還回老爺爺的攤上，并叮囑“下次小心點(diǎn)，別又掉了”老爺爺愣了神，感激地牽著(zhù)周?chē)说氖�，連聲道謝。我也愣了，無(wú)意間看到自家的車(chē)，奔過(guò)去。
在車(chē)上，想。世界上有六十多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的，那么人與人之間需要什么來(lái)聯(lián)系呢？明明都是不認識的人，卻因為愛(ài)而互相關(guān)心、認識。車(chē)窗外，風(fēng)陣陣吹過(guò)是暖的。
每當有一道光，暖暖的灑在窗臺上，我又憶起了，那個(gè)，暖風(fēng)的午后。
暖風(fēng)作文600字 7
過(guò)去了冬天的寒冷，迎來(lái)的又是一年的春天，來(lái)自春天的一陣暖風(fēng)，呼喚起了世間萬(wàn)物。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)光禿禿的地面，留下的是一片綠油油的草地；春風(fēng)來(lái)到了山上，留下的是一陣芳香撲鼻的花味，原來(lái)是桃花盛開(kāi)了，遠望像一片晚霞，再看看那邊，向雪一樣給山伯伯帶了一頂帽子，哦！原來(lái)是梨花開(kāi)了，農民伯伯鄭等待著(zhù)豐收季節的來(lái)臨；春風(fēng)又來(lái)到了花園里，花兒競相開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的還是小花苞，有的已經(jīng)含苞待放，還有的早已綻放出它華麗的衣裳……
最后春風(fēng)來(lái)到了小溪里，小溪上那層厚厚的冰已經(jīng)融化了，小魚(yú)又歡快得唱起歌兒來(lái)了，盡情地跳起舞來(lái)�？�，河邊那棵挺拔俊秀的柳樹(shù)又發(fā)芽了，鵝黃色的嫩芽，像小錢(qián)幣掛滿(mǎn)了枝頭，生機勃勃的.一片。風(fēng)兒累了，它躺在田野上，農民伯伯正在忙碌中，他們都在忙著(zhù)插秧，放水，抽水，雖然這時(shí)候農民伯伯非常辛苦，但到了豐收的秋天農民伯伯將是滿(mǎn)面笑容地享受著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。
春天，萬(wàn)物蘇醒，植物又生長(cháng)起來(lái)了，冬眠的動(dòng)物又醒來(lái)看看世界了，學(xué)生們又開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人都是滿(mǎn)懷希望的上學(xué)去，希望在這新的學(xué)期，能取得更好的成績(jì)，表現的更好。
春天，真是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)生機的童話(huà)世界，人們在這里唱出一片快樂(lè )，亮出一片風(fēng)采。
暖風(fēng)作文600字 8
在你們心中成績(jì)好的同學(xué)是否心靈就純凈呢？
我不知道，但我明白成績(jì)差的同學(xué)不一定心里就會(huì )黑暗。也許你們會(huì )說(shuō)學(xué)習好就行呀，心靈什么的并不重要。一開(kāi)始我也是這么想的，但我真正同他一起玩耍的時(shí)候，并沒(méi)有覺(jué)得有什么黑暗。雖然他下課愛(ài)動(dòng)我的文具盒，然而并不影響我的課間時(shí)間，是他充實(shí)了我無(wú)聊的課間生活，他比某些只成績(jì)好的同學(xué)心靈還要干凈。
雖然大家都覺(jué)得任書(shū)賢他成績(jì)差，愛(ài)罵人，愛(ài)打架，也愛(ài)搗亂，但是他有時(shí)只是為了保護自己讓自己強大，而且他現在也在慢慢改變。
在一次我心情不是太好，他就抱著(zhù)一堆書(shū)簽，問(wèn)我要哪個(gè)，隨便挑！他那黝黑的臉上擠出一個(gè)大大的.笑容，一排潔白的牙齒露了出來(lái)。頓時(shí)我不禁笑了起來(lái)，他也跟著(zhù)笑，是他感染了我！
我覺(jué)得他有時(shí)候也很可憐，大家都不同他一起玩兒，有的人甚至連看都不想看他。他只能看著(zhù)別人玩，有時(shí)只能去搗亂一下，估計是想用惡作劇愉悅自己！他笑得那么開(kāi)心，實(shí)則不知道，這樣讓別人會(huì )更加煩他，并沒(méi)有其他什么作用。
也許你會(huì )覺(jué)得他成績(jì)不好，一定不要和他做朋友，但是他其實(shí)也是有很多優(yōu)點(diǎn)的！比如他愛(ài)幫助同學(xué)、幫助老師……還有很多優(yōu)點(diǎn)是你要去發(fā)現而已。
雖然這一點(diǎn)幫助是微不足道的，但是它會(huì )像一陣暖風(fēng)吹入你的心靈，讓寒風(fēng)變得溫暖起來(lái)。同時(shí)，也希望任書(shū)賢在幫助他人的同時(shí)可以認真學(xué)習，這樣你的每一天會(huì )更加快樂(lè )！
暖風(fēng)作文600字 9
目前比分雖是1:1，但比賽已臨近尾聲，“嘟——”裁判吹響哨子，示意比賽繼續進(jìn)行。場(chǎng)邊的觀(guān)眾瞬間沸騰起來(lái)，加油聲、吶喊聲直沖那湛藍的天空。
一個(gè)足球“呼”的一聲，從我耳根后快速擦過(guò)，我來(lái)不及躲避這突如其來(lái)的危機，但這也是一個(gè)大好的機會(huì )，“如果有球向你飛來(lái)，而你無(wú)法控制它時(shí)，你有一種最簡(jiǎn)單的.方法，那就是——撲上去!”教練的話(huà)在我腦海中響起。
撲!一陣疼痛閃過(guò)我的腰間，使我感到無(wú)力。這時(shí)，我突然想起了媽媽的話(huà)：“晨曄，這點(diǎn)挫折都不能承受，你還算什么男子漢，你要堅持!”身邊的隊友見(jiàn)我受傷，想來(lái)幫忙，可局面緊急，無(wú)法顧及我。望著(zhù)他們快速移動(dòng)的腳變得越來(lái)越模糊，我感到崩潰了!
突然，一個(gè)柔軟卻有力的東西，頂住我的肚子，是誰(shuí)把球傳給我。啊!仿佛又有了一絲希望，我心中的那盞燈，被一絲小火苗點(diǎn)燃，眼前不再是那個(gè)黑暗的世界了。足球被我掌控著(zhù)，我身體在不停地顫抖著(zhù)，球門(mén)在我的眼前抖動(dòng)著(zhù)，我的身旁并沒(méi)有后衛，只有兩個(gè)氣急敗壞的對方球員。他們在加速，我知道，他們已經(jīng)漸漸超過(guò)我了。不行，我不能就此罷休，我要加快了!計時(shí)器上數字是——3秒!
“呼!”我吁了一口氣，時(shí)間所剩無(wú)幾，在最后1秒鐘，我把球踢了出去，我抬頭望，藍天在旋轉，人們的加油聲漸漸隱去。
瞬間，一股暖風(fēng)拂面而過(guò)!
啊!一場(chǎng)比賽的最后，我最想聽(tīng)到的是什么?我在等待，等待觀(guān)眾們怒濤般的歡呼。
暖風(fēng)作文600字 10
長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。站在橋頭，迎面吹來(lái)的是刺骨的寒風(fēng)。
淚水沉重了我的語(yǔ)言，只是一味的哭泣。在淚花閃爍中，我似乎看到了如淚水般逝去的好友。擦干眼淚，才發(fā)現原來(lái)不是，失望纏繞在我的心頭�！岸即蠛⒆恿�，哭什么呀？給你一顆糖，吃了就別哭啰！”說(shuō)完，那茉莉般的女孩便蹦蹦跳跳的走了�？粗�(zhù)手中的糖，再望望茉莉女孩的背影，輕輕的把糖放進(jìn)口中，仰望天空，試圖把眼淚逼回去。風(fēng)，好像有了一絲暖意。
她說(shuō)，你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘身體發(fā)膚，受之父母’這句話(huà)嗎？怎么這么不小心？她說(shuō)，嘖嘖嘖，還記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候你還在那哭鼻子，怎么現在這么堅強！她說(shuō)，看樣子好嚴重，怎么都不處理呢？看著(zhù)她小心翼翼的為我擦紅藥水的神情，我鼻子一酸，眼淚居然流了出來(lái)。我連忙把它擦掉，卻因為動(dòng)作太大而被她發(fā)現。她甜甜的`笑了，就如同第一次見(jiàn)面般：“��！還以為你變勇敢了呢，原來(lái)還說(shuō)是那么愛(ài)哭！你個(gè)一顆糖，吃了可就別哭了呦！”一縷溫暖的風(fēng)從外面溜了進(jìn)來(lái)，溫暖了我的心。
原來(lái)，真誠的友誼來(lái)的那么簡(jiǎn)單。長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
暖風(fēng)作文600字 11
風(fēng)無(wú)情地讓樹(shù)的身體彎了下來(lái)，我感到一場(chǎng)“災難”即將降臨到我的頭上。
沒(méi)錯，果然不出所料，今天，就是音樂(lè )“大魔王”入侵的日子。
可我根本不會(huì )吹巴烏��！我上音樂(lè )課一直看不清屏幕。所以我趕緊向帶了音樂(lè )書(shū)和會(huì )吹巴烏的同桌“求救”。我的同桌長(cháng)得胖胖的，眼睛大大的，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的“包子”，在別人眼里。這種女孩看起來(lái)都不錯，可我不知對她干了多少壞事�！鞍Α蔽以谛睦镱^嘆了一口氣，看來(lái)音樂(lè )“大魔王”我是打不過(guò)了，可能要敗了！
不過(guò)“天無(wú)絕人之路”，我的同桌不念舊惡，同意來(lái)救我了，這時(shí)，風(fēng)停止了吼叫，樹(shù)挺直了腰。我感覺(jué)到了一陣溫暖的風(fēng)。
她讓我看書(shū)，然后吹一遍，可吹得一點(diǎn)也不順，還會(huì )吹錯。突然，鳥(niǎo)飛走了，樹(shù)也搖了搖身子，認為我吹得不好聽(tīng)。我同桌吹了一次，鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，樹(shù)為她鼓掌，這個(gè)時(shí)候，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始演唱，想要打敗她的音樂(lè )聲，可惜——鳥(niǎo)失敗了！這兩次聲音，一個(gè)在天堂，一個(gè)在地上。
我天生沒(méi)有音樂(lè )細胞，吹了多少次才吹會(huì )。她不厭其煩地教我，頭上的汗珠，像個(gè)調皮的.孩子，從她頭上跑了下來(lái)，臉也紅得像一個(gè)大紅蘋(píng)果。果然，功夫不負有心人，我成功了！
在考試結束后，我得了“良”。雖說(shuō)不是很好的成績(jì)，但總比合格和不合格好十倍百倍�？吹竭@個(gè)“良”，我感到了一陣溫暖的風(fēng)，它溫暖了我的心田。
暖風(fēng)作文600字 12
秋天是個(gè)多雨的季節，隨著(zhù)雨蒙蒙地下，一股涼意袋來(lái)。
又是個(gè)下雨天，我背著(zhù)書(shū)包緩緩行走在放學(xué)的路上。剛出校門(mén)，雨撲面而來(lái)，伴隨著(zhù)絲絲涼意。沒(méi)有帶傘，我默默走在雨霧中，感受著(zhù)秋雨的洗禮。
靜靜走了不久，背后飄來(lái)一個(gè)聲音“等等”！聲音并不響，在雨中顯得有些飄忽不定。我沒(méi)有回頭，甚至根本就沒(méi)停下來(lái)，因為心里覺(jué)得那并不是叫我的�！暗纫幌隆边@聲音又再響起來(lái)，這次很明顯聽(tīng)出了之中的急促，而且還傳來(lái)了腳步聲，聽(tīng)起來(lái)急急忙忙的。
我停下腳步，回頭看去，發(fā)現那正是我的同桌。好撐一把藍色的雨傘匆匆向我走來(lái)。跑到我面前時(shí)，只見(jiàn)她邊喘著(zhù)氣邊把手中的傘塞到了我手中。我愣愣地看著(zhù)她，“你……”“傘給你，淋雨會(huì )感冒的�！薄澳悄恪薄拔覜](méi)事的，我不怕淋雨的，呵呵�！彼龥_我笑了笑，似乎又怕我拒絕，立馬便跑向了雨中，甚至沒(méi)有來(lái)得及讓我把“謝謝”說(shuō)出口。而此時(shí)，我的.腦海中就只定格著(zhù)那個(gè)微笑著(zhù)遞傘給我的瞬間。秋雨帶來(lái)的涼意并未減退，可此時(shí)，我的心卻是暖暖的……
在我人生的十幾年中，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)美好的瞬間，也許只有那么短暫的幾分鐘，甚至幾秒鐘，就將我們受傷的心靈帶出絕望與失落，找到那一份可以供自己依存的溫暖……只要人人都能夠獻出自己的一份愛(ài)心，世間將會(huì )少一份孤獨，多一份熱鬧；少一份無(wú)助，多一份光明；少一份落寞，多一份溫暖。
暖風(fēng)作文600字 13
走在門(mén)前那個(gè)廣場(chǎng)上，一陣風(fēng)把樹(shù)上的柿子香味送來(lái)，暖暖的，媽媽從我的腦海里浮現。
還記得那個(gè)哭聲洪亮的小女孩嗎?曾經(jīng)被媽媽抱著(zhù)、哄著(zhù)卻始終不愿離開(kāi)媽媽的我，眨眼間長(cháng)大了，成了媽媽的貼身小棉襖。我也許就是一棵小樹(shù)苗，在雨后的空氣中，感受到了最溫暖的風(fēng)。
媽媽?zhuān)�記得那天下午嗎?那是三年級的第一單元測試。我期待著(zhù)發(fā)下卷子，沒(méi)想到，試卷發(fā)下后，我竟然得了79分。多么刺眼的分數，仿佛一道閃電射進(jìn)我的眼睛。
我想哭，淚水在眼里打轉。我強忍著(zhù)，我從沒(méi)得過(guò)這樣的`分數，我要是把試卷交給媽媽?zhuān)粫?huì )罵我嗎?我的腦海里一片混亂，像一片烏云籠罩著(zhù)我。
我回到家，一臉不快。媽媽今天卻很高興，明顯的對比讓媽媽感覺(jué)到了什么。
我剛要進(jìn)書(shū)房，媽媽是直爽的人，她叫住我。我只好回到客廳，卻不敢正眼面對媽媽。媽媽焦急地問(wèn)：“怎么了?”
我忍不住，哭了：“我不想說(shuō)�！�
媽媽說(shuō)：“說(shuō)吧，我不會(huì )怪你的�！�
我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我，我這次考試……考了，考了79分�！�
我再也承受不住這種無(wú)形的壓力，痛快地哭了出來(lái)。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，孩子，失敗是成功之母，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗呢?何況，我們是不能被打倒的，第一次失敗，再努力些，第二次就會(huì )成功，對嗎?”
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)屹潛P您。因為您是甘甜的雨露，濕潤的黃土，但您更像雨后最溫暖的風(fēng)。
暖風(fēng)作文600字 14
風(fēng)，無(wú)處不在。那么，溫暖的風(fēng)呢！卻又到了哪里呢？——題記
在那片熱情的土地上，那片土地是溫暖的有著(zhù)太陽(yáng)，有花草樹(shù)木，還有在陽(yáng)光下奔跑的學(xué)生。那片土地就是學(xué)校。
"忽忽”風(fēng)兒齊刷刷的把樹(shù)葉吹下。這時(shí)，課堂上的學(xué)生們正在上課呢！
老師問(wèn)道："誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！币粋�(gè)男生舉起了手。老師并沒(méi)有叫叫他起來(lái)回答問(wèn)題。另外一個(gè)女生想起來(lái)回答，知識慢吞吞地舉起了手來(lái)。老師叫她起來(lái)回答。那個(gè)男生非常的生氣，而且還向哪個(gè)農村聲嘌了一眼。
下課后。那個(gè)男生走到女生的旁邊說(shuō)道：“哎！沒(méi)膽量那就不要舉手啊。真不怕鬧笑話(huà)�！蹦莻�(gè)女生聽(tīng)到非常的不滿(mǎn)，便說(shuō)道：“哎！我說(shuō)，我自己回不回答問(wèn)題管你什么事��？你真是貓拿耗子多管閑事哦！”那位男生又說(shuō)道：“哼！算了。懶得給這種膽小鬼說(shuō)話(huà)�！�
這句話(huà)深深的傷到了那個(gè)女生的心。不知怎的那個(gè)女生的眼角不僅滴下了一滴晶瑩的淚珠。她，哭了。一位內向的女生。一位愛(ài)自卑的女生。一位不起眼的.女生。
另外一位女生走到這位女生的身邊說(shuō)道：“哎！好朋友。不要理他們，這個(gè)班的男生都是這樣。我們說(shuō)不過(guò)他們的不要哭了�？奘菦](méi)有用的俗話(huà)說(shuō)的好：“眼淚無(wú)法洗去痛苦”說(shuō)完，女生的眼淚頓時(shí)收回了。女生擦去了眼淚，笑了笑。這一笑可是多么的甜��！仿佛那位女生的話(huà)就是一真溫暖的風(fēng)。
校園里的花啊草啊，都會(huì )得到每只蜜蜂的一個(gè)親吻。我們的小伙伴也不時(shí)會(huì )到校園里看看花，玩玩草��！
校園里，操場(chǎng)上的風(fēng)是最爽的夏天的風(fēng)是涼的，冰冷冰冷的冬天的操場(chǎng)上，也許一絲風(fēng)也沒(méi)有，也許會(huì )吹來(lái)一陣陣溫暖的風(fēng)。
就這。風(fēng)，是溫暖的在校園內逗留�；蛟S會(huì )出來(lái)和我們玩玩，或許就在校園內待著(zhù)。
暖風(fēng)作文600字 15
當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風(fēng)向我們吹來(lái)，伴隨著(zhù)那無(wú)微不至的感動(dòng)。
我的褲子“開(kāi)襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢(qián)的軍訓服充分體現出了他的價(jià)錢(qián)。入學(xué)的第三天就四點(diǎn)半爬起來(lái)縫褲，這是我高中生活第一個(gè)要爬過(guò)的大山�？p褲的工作一直持續到六點(diǎn)，往往是穿上后緊接著(zhù)裂開(kāi)，不善女工的我不得不在開(kāi)裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無(wú)物，總以為是易如翻掌的工作，在此時(shí)，我深刻體會(huì )到了母親的辛苦，母親的'付出，母愛(ài)的偉大。真是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，老媽?zhuān)阈量嗔耍?/p>
軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長(cháng)得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心，全神貫注的軍訓，一點(diǎn)小動(dòng)作也不敢作，直到我們看到那一幕：
體育場(chǎng)的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來(lái)，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來(lái)回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時(shí)不時(shí)的打趣他一下，場(chǎng)面滑稽而又崇高！
我的褲子上穿著(zhù)密密麻麻的針線(xiàn)，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來(lái)這條褲子已經(jīng)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的啦，這是一份體貼入微的關(guān)懷！
當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風(fēng)里，帶著(zhù)無(wú)微不至的感動(dòng)前行。
暖風(fēng)作文600字 16
太陽(yáng)公公放肆地大笑著(zhù)，仿佛人類(lèi)在前世觸犯了它似的，報仇似的大力“烘烤”著(zhù)地面，幾乎要把我們烤熟了！地球上的一切生物都被“烤”得一動(dòng)也不想動(dòng)。九月，雖說(shuō)已是入秋，可天氣還是那樣熱，熱的讓人受不了。
悶熱的風(fēng)雨操場(chǎng)里，正在進(jìn)行著(zhù)“神采飛揚”的開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)是“神采飛揚”倒不如說(shuō)是“汗流浹背”。你看同學(xué)們的汗從臉頰上一滴滴滑落，背上的汗也是成條成塊。
“呼——”突然，我意外地感到，這時(shí)，竟有一絲風(fēng)，在向我吹來(lái)。真是老天開(kāi)眼了，居然在這悶熱的環(huán)境下來(lái)了一陣浮風(fēng)！我盡情享受著(zhù)那一絲絲涼意，不由地，幸福地閉上了雙眼。
正當我在自己的小小世界里獨享那烈日炎炎中唯一的涼風(fēng)時(shí)，風(fēng)忽然停了，緊接著(zhù)，又有一雙手輕輕拍了我一下：”紫穎，好好聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)！”我猛地回過(guò)神來(lái)，一轉頭，看見(jiàn)了朱老師慈祥的'雙眼，還有她拿在手上的一張白紙：她扇得很賣(mài)力，雖然一張薄薄的白紙總是不聽(tīng)她使喚，扇出的風(fēng)也很小，但在烈日下，有這點(diǎn)小風(fēng)已經(jīng)是足夠了。原來(lái)，這風(fēng)不是窗外吹進(jìn)來(lái)的，是朱老師扇的！
再看看她，我們敬愛(ài)的朱老師，此時(shí)，正用手拼命地為我們扇著(zhù)風(fēng)，而她自己，滿(mǎn)臉通紅，額頭上的汗珠順著(zhù)臉頰慢慢地滑落到襯衫上，一道道，一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴大�！袄蠋�，您給自己扇扇吧！可別中暑了！”我不禁這樣想。又過(guò)了許久，涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了�！蔽腋吲d地想，不由得朝風(fēng)退去的方向望去，卻猛地發(fā)現，朱老師又在為別的同學(xué)扇風(fēng)。
一絲風(fēng)，或許微不足道，可這一絲風(fēng)，對我們來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。
暖風(fēng)作文600字 17
太陽(yáng)公公放肆地大笑著(zhù)，仿佛人類(lèi)在前世觸犯了它似的，報仇似的大力“烘烤”著(zhù)地面，幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動(dòng)也不想動(dòng)。九月，雖說(shuō)已是入秋，可天氣還是那樣熱，熱的讓人受不了……
悶熱的風(fēng)雨操場(chǎng)里，正在進(jìn)行著(zhù)“神采飛揚”的開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)是“神采飛揚”倒不如說(shuō)是“汗流浹背”。你看同學(xué)們的汗從臉頰上一滴滴滑落，背上的汗也是成條成塊……
“呼——”突然，我意外地感到，這時(shí)，竟有一絲風(fēng)，在向我吹來(lái)……真是老天開(kāi)眼了，居然在這悶熱的.環(huán)境下來(lái)了一陣浮風(fēng)!我盡情享受著(zhù)那一絲絲涼意，不由地，幸福地閉上了雙眼……
正當我在自己的小小世界里獨享那烈日炎炎中唯一的涼風(fēng)時(shí)，風(fēng)忽然停了，緊接著(zhù)，又有一雙手輕輕拍了我一下：”紫穎，好好聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)!”我猛地回過(guò)神來(lái)，一轉頭，看見(jiàn)了朱老師慈祥的雙眼，還有她拿在手上的一張白紙：她扇得很賣(mài)力，雖然一張薄薄的白紙總是不聽(tīng)她使喚，扇出的風(fēng)也很小，但在烈日下，有這點(diǎn)小風(fēng)已經(jīng)是足夠了。原來(lái)，這風(fēng)不是窗外吹進(jìn)來(lái)的，是朱老師扇的!
再看看她，我們敬愛(ài)的朱老師，此時(shí)，正用手拼命地為我們扇著(zhù)風(fēng)，而她自己，滿(mǎn)臉通紅，額頭上的汗珠順著(zhù)臉頰慢慢地滑落到襯衫上，一道道，一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴大……“老師，您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過(guò)了許久，涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了�！蔽腋吲d地想，不由得朝風(fēng)退去的方向望去，卻猛地發(fā)現，朱老師又在為別的同學(xué)扇風(fēng)……
一絲風(fēng)，或許微不足道，可這一絲風(fēng)，對我們來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。
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