立春初一600字作文

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。

　�。ōh(huán)境描寫(xiě)，渲染出空曠寧靜的氣氛，亦如自己空曠寧靜的心情。）

　　我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿(mǎn)天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛的復習，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(cháng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？

　�。ā皶r(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿(mǎn)天”用的是比喻、對照的方法，作者形象真實(shí)地寫(xiě)出了自己的心理。）

　　曾聽(tīng)師長(cháng)說(shuō)：“中考是人生的一個(gè)轉折，對你這樣的.尖子無(wú)疑是一個(gè)雄鷹展翅、鯉魚(yú)飛躍的機會(huì )�！薄耙苍S是吧�！蔽业�淡地回答說(shuō)。

　　心中似乎了然。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來(lái)轉折？

　　唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧！

　�。ㄟ@三個(gè)自然段寫(xiě)自己思緒的流動(dòng)，既照應了上文自己面對一張蒼白的試卷時(shí)內心的悵惘，又為下文打下伏筆。插入師長(cháng)與我的一問(wèn)一答，使得行文靈活多變。）

　　窗外，楊柳青青，它們早已歷過(guò)寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(cháng)，不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？

　　就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(cháng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì )有枯葉滿(mǎn)天，明知會(huì )有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結束。立春過(guò)后，它們的清香終能溢滿(mǎn)天地，綿綿長(cháng)存。

　�。ㄞD入對自然景象的描寫(xiě)，也是自己對自然規律的思考和認識。同時(shí)點(diǎn)題。）

　　是��！中考的結果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿(mǎn)天地！

　　不知何時(shí)，心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然：過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì )開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì )生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？

　�。ㄓ勺匀恢�理引申到人事之理，自然是這樣，人生也是這樣，至此，撥云見(jiàn)日，點(diǎn)明中心，使得文章的主旨得到了升華。作者將自己對人生的思考，融在生動(dòng)細膩的具體描寫(xiě)之中，使得道理深刻又不枯燥。）

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？

　�。ńY尾委婉含蓄，回應開(kāi)頭，表明自己終于從迷惘之中擺脫出來(lái)，將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。）

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