立春的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的立春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
立春的作文1
立春，正月初一那天，萬(wàn)物復蘇，春意盎然。俗話(huà)說(shuō)的好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春姑娘在這天悄無(wú)聲息地來(lái)到了大地，正所謂隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
春姑娘繼冬爺爺走后穿上了她的綠長(cháng)衫，戴上了她的紅帽子，手里還拿著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的小包在田野里快活地奔跑。春姑娘在草坪上和小草談話(huà)，與花兒們比美，還和大樹(shù)伯伯聊天，好一片生機勃勃的樣子。
大自然如此美，人間也不一樣。這天預示著(zhù)團圓，在外地打工的人們都回到了家鄉和家人重逢。在桌上有肉質(zhì)鮮美的紅燒魚(yú)，有耳朵似的餃子。這鄉間還有一個(gè)傳說(shuō)，在這天如果沒(méi)吃餃子，小心耳朵被燙掉。所以看到孩子們在那狼吞虎咽地吃著(zhù)餃子，大人們都在咯咯地笑。還有香飄萬(wàn)里的臘八粥。吃一碗熱騰騰的餃子，就像吃到了家鄉的味道。
外邊生機勃勃，雨雪即化，里面喜氣洋洋，熱鬧騰騰。
夜晚，春雨踏著(zhù)小碎步來(lái)了。不一會(huì )兒淅瀝的小雨下了起來(lái)。雨打在花朵上，綠葉上，樹(shù)枝上，自然而然地演奏出一曲歡快的小曲兒。到門(mén)外，深深吸一口氣，聞到了泥澀味，花香味還有似有似無(wú)縈繞在鼻腔的雨水味。我想這就是大自然的氣味了。第二天清早，睜開(kāi)朦朧的眼向外看。屋檐上，樹(shù)枝上，花朵上，青草上，都滴著(zhù)殘留的雨水，活像喝醉了一般。
也許是太美了，樹(shù)枝上有許多鳥(niǎo)兒在唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，花叢中有蝴蝶在優(yōu)雅地起舞，小草挺起了他那挺拔的身軀，柳樹(shù)阿姨也在梳理她的頭發(fā)。大自然的每一物都在襯托春天的美麗，讓人不由得感嘆：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，真的太美了�！�
春，你是可愛(ài)美麗的象征，你是所有美的來(lái)源，你是希望的開(kāi)始。春在我的眼里�？�，那里有紅花綠葉和一顆向往詩(shī)和遠方的熾熱的心。
立春的作文2
立春到了，我興奮極了。因為它意味著(zhù)新的一年即將來(lái)臨。
去郊外看看。郊外雖然似乎還是冬天，但我仍十分開(kāi)心。如果你仔細地觀(guān)察草地上，就會(huì )發(fā)現草地中探出了一根根小小的草苗。迎面春風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)一絲絲暖意，讓人感到十分舒服。如果天氣不好，春雷會(huì )陣陣響起。那雷聲隱隱約約的。春雨淅淅瀝瀝，滋潤著(zhù)大地上的萬(wàn)物。小苗張大嘴，使勁吸允著(zhù)春天的甘露，它們等待著(zhù)春風(fēng)吹又生。
關(guān)于立春的飲食，媽媽對我說(shuō)，要多喝牛奶，這樣可以補肺胃。而且要多吃蘿卜，可以增強抵抗力，防治呼吸道疾病。除了這些食物，還有許多在立春時(shí)吃的食物。在立春前后，媽媽經(jīng)常為我包春卷吃。把春卷放入油中煎一下，金黃酥脆的春卷引得人饞涎欲滴。咬一口，哇！真是太美味了！春卷中的餡兒也有各種各樣，有南瓜餡、白菜蘿卜餡、香菇木耳餡等等。但我最?lèi)?ài)吃的就是香菇木耳餡春卷了。
一年之計在于春，我在開(kāi)春時(shí)會(huì )多運動(dòng)。比如和媽媽一起換上運動(dòng)裝在戶(hù)外練習跑步。讓身體更加增強抵抗力，就會(huì )減少生病。我還會(huì )和爸爸一起穿上球鞋，帶上籃球去打球。你可別小瞧我！我可十分厲害呢。爸爸和我比賽，有時(shí)還是我贏(yíng)了他呢！
關(guān)于立春的詩(shī)句，在我腦海中會(huì )浮現許多。如：閑立春塘煙淡淡，靜眠寒葦雨颼颼，寫(xiě)出了春天池塘邊、海灘旁的春色；陰已至人日，雨仍當立春，道出了立春時(shí)節春雨菲菲。光念叨念叨這些詩(shī)句，便會(huì )覺(jué)得立春的無(wú)限美好。
記得以前媽媽對我說(shuō)過(guò)：在立春之日不看病。在立春時(shí)不適合去看病，如果看病就意味著(zhù)這一年都沒(méi)有好運氣。在立春之日不能躺著(zhù)，要多運動(dòng)。春暖大地，萬(wàn)物初始，人需要新面貌來(lái)迎接春的復蘇。
雖然寒冷尚在，但我已經(jīng)按捺不住內心的激動(dòng)了。我似乎看見(jiàn)風(fēng)箏在天上向我遙遙招手了！立春，已經(jīng)前頭站立，正要帶我上前去感受春之美好！
立春的作文3
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！
我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛(ài)春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著(zhù)身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著(zhù)芭蕾，極力的表現自己優(yōu)美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場(chǎng)景，相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達目標的個(gè)性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著(zhù)全力拼搏、一直向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱(chēng)一方的霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著(zhù)某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹(shù)，它也要占為己有，讓自己坐在樹(shù)的頭上，搖搖晃晃享著(zhù)清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬(wàn)物也立刻呈現復蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì )到凝結著(zhù)的春的訊息，賦予著(zhù)的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
立春的作文4
立春不僅是二十四節氣中的第一個(gè)節氣，而且還是一個(gè)重要的節日。在天文意義上它標志著(zhù)春季的開(kāi)始。立春節氣一般是從2月4日或5日開(kāi)始，到2月19或20日結束。立春與立夏、立秋、立冬一樣，都是反映四季更替的節氣。立春是一個(gè)略帶轉折色彩的節氣，雖說(shuō)這種轉折不是十分明顯，但趨勢是天氣開(kāi)始回暖，最嚴寒的時(shí)期基本過(guò)去，人們開(kāi)始聞到早春的氣息。
對立春的理解，古籍《群芳譜》中這樣解釋的：“立，始建也。春氣始而建立也�！绷⒋浩陂g，氣溫、日照、降雨，開(kāi)始趨于上升、增多。但這一切對全國大多數地方來(lái)說(shuō)僅僅是春天的前奏，春天的序幕還沒(méi)有真正地拉開(kāi)。
我國古代將立春的十五天分為三候：“一候東風(fēng)解凍，二候蜇蟲(chóng)始振，三候魚(yú)陟負冰”，說(shuō)的是東風(fēng)送暖，大地開(kāi)始解凍。立春五日后，蜇居的蟲(chóng)類(lèi)慢慢在洞中蘇醒，再過(guò)五日，河里的冰開(kāi)始溶化，魚(yú)開(kāi)始到水面上游動(dòng)，此時(shí)水面上還有沒(méi)完全溶解的碎冰片，如同被魚(yú)負著(zhù)一般浮在水面。
自秦代以來(lái)，我國就一直以立春作為春季開(kāi)始。立春是從天文上來(lái)劃分的，而在自然界、在人們的心目中，春是溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春是生長(cháng)，耕耘播種。在氣候學(xué)中，春季是指候(5天為一候)平均氣溫10℃至22℃的時(shí)段。
時(shí)至立春，人們明顯地感覺(jué)到白晝長(cháng)了，太陽(yáng)暖了。氣溫、日照、降雨，這時(shí)常處于一年中的轉折點(diǎn)，趨于上升或增多。小春作物長(cháng)勢加快，油菜抽苔和小麥拔節時(shí)耗水量增加，應該及時(shí)澆灌追肥，促進(jìn)生長(cháng)。農諺提醒人們“立春雨水到，早起晚睡覺(jué)”大春備耕也開(kāi)始了。雖然立了春，但是華南大部分地區仍是很冷“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的景象。這些氣候特點(diǎn)，在安排農業(yè)生產(chǎn)時(shí)都是應該考慮到的。
人們常愛(ài)尋覓春的信息在哪里?有首兒歌“春天在哪里呀，春天在哪里”?那柳條上探出頭來(lái)的芽苞，“嫩于金色軟于絲”;那泥土中躍躍欲出的小草，等待“春風(fēng)吹又生”;還有那些為奪取新豐收在田野中辛勤勞動(dòng)的人們，正在用雙手創(chuàng )造真正的春天。
立春的作文5
春節過(guò)后，立春悄悄來(lái)臨，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
春回大地，萬(wàn)物復蘇，各種植物都重新開(kāi)始生長(cháng)，睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物都從自己的窩里走出來(lái)。小松鼠在枝頭說(shuō)：“寒冷的冬天終于過(guò)去了，真希望沒(méi)有冬天，每天都是春天�！�
植物們每天都在辛勤地工作，是為了給春姑娘編織綠裝。
大地��！樹(shù)木��！都披上了綠裝，花兒都爭先恐后地綻放。蝴蝶翩翩起舞，好像在狂歡什么。各種各樣的小鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)報喜說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春雨緊跟著(zhù)春天的腳步緩緩的走來(lái)。春雨像是春姑娘紡出的線(xiàn)，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙······
小弟弟說(shuō)：“下吧、下吧我要種瓜�！�
小樹(shù)說(shuō)：“下吧、下吧我要發(fā)芽�！�
麥苗說(shuō)：“下吧、下吧我要長(cháng)大�！�
油菜花說(shuō)：“下吧、下吧我要開(kāi)花�！�
春雨聽(tīng)了大家的需求，下得更歡了。沙沙沙，沙沙沙……
春天是播種的季節。農民在辛勤地耕耘著(zhù)，播種著(zhù)種子。一粒粒飽滿(mǎn)的種子迫不及待地想和那肥沃的泥土做游戲，仿佛就像那風(fēng)和蒲公英約定好一起去遠行。農民在播種種子的同時(shí)也播種著(zhù)希望。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，農民頂著(zhù)烈日除草、澆水、施肥，在他們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。希望到了收獲的季節能五谷豐登，果實(shí)累累。
不同的人有不同的希望，猶如那四面八方的游子，也踏上了夢(mèng)想的征程。而我是一名小學(xué)生我們學(xué)習也是一樣，播種勤勞的汗水，收獲成功的喜悅。
春天，象征著(zhù)勃勃生機；象征著(zhù)昌盛繁榮。人們熱愛(ài)她，贊美她，我更盼望她早些來(lái)臨。因為，春天是個(gè)充滿(mǎn)綠色的世界�；ㄖφ姓�，百廢待新。
立春的作文6
二十四個(gè)節氣，猶如二十四幅多姿多彩、獨一無(wú)二的風(fēng)景畫(huà)。而我，便是那抱著(zhù)洋娃娃，欣賞一幅幅由春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘的畫(huà)的女孩。然而，那幅名叫“立春”的畫(huà)卻深深的吸引了我。
春雨嘩啦啦的下了起來(lái)，小雨珠在天空歡快的笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)。它們有的落在樹(shù)上，在嫩綠的樹(shù)葉上盡情的嬉戲、打鬧；它們猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在大樹(shù)媽媽的懷里盡情的嬉戲玩耍。它們有的落在石頭上，一個(gè)接一個(gè)的，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩蹦床似的。它們有的落在鮮花上，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子躺在躺在一張軟綿綿的床上似的……雨停后，怎片森林像被勤勞的人們裝修過(guò)一樣，比之前更美，更綠、更新鮮！不一會(huì )兒，天空中出現了一條美麗的彩虹，好像一條彎彎的大橋；我想，也許有人為了讓這幅風(fēng)景畫(huà)變得更有色彩，而故意搭上去的吧！
這時(shí)，春筍悄悄地探出頭來(lái)——看看這兒，瞧瞧那兒，因該是對這個(gè)世界充滿(mǎn)了期待和好奇吧！花兒更是你擁我擠，開(kāi)“滿(mǎn)”了整個(gè)森林。你瞧，那兒有幾朵美麗的牽�；ㄕ跔幤娑菲G；那兒有幾朵漂亮的喇叭花正在高高興興的議論著(zhù)；那兒有幾朵好看的杜鵑花正在爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。從遠處看，這些大大小小、五顏六色的花真像一張軟軟的地毯，讓人贊不絕口。一株株嫩綠的小草從漆黑地土壤里探出頭來(lái)，欣賞這一“園子”的美景。楊柳甩著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)身子，好像在表演一段優(yōu)美的舞蹈。小鳥(niǎo)們也唱著(zhù)歡快的歌，迎接著(zhù)春天的第一束陽(yáng)光。這真是“春回大地，萬(wàn)物復蘇”��！
如果讓我用一句話(huà)來(lái)概括這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我會(huì )用“立春時(shí)節滿(mǎn)飄香，垂柳樹(shù)上鳥(niǎo)兒鳴”這句話(huà)來(lái)概括。我愛(ài)這二十四個(gè)節氣，更愛(ài)那幅名叫“立春”的風(fēng)景畫(huà)！
立春的作文7
考完試閑居，日子松弛下來(lái)，轉眼到了春初，風(fēng)消退了凜冽，慢慢得溫軟了。澄澈的陽(yáng)光晶瑩地四處射，我突然感到被一種溫潤的光靄不著(zhù)痕跡地包圍，我感到一種精神上的恬靜，情趣上的閑逸，悠然輕快，不自覺(jué)地脫落傷感。
這樣的晴朗天氣，實(shí)在不該看那些傷感的舊詩(shī)詞。舊詩(shī)詞里滿(mǎn)紙庭花、落紅、黃昏、秋千，寂寞已經(jīng)成為一種廉價(jià)的字眼，經(jīng)常失之于做作。月光不是戀愛(ài)時(shí)的甜蜜就是分離后的相思，雖然美，也是真情，但用的太多也未免太膩味。古代詩(shī)人似乎都不愛(ài)陽(yáng)光，寫(xiě)春天不寫(xiě)明艷的仲春，多寫(xiě)乍暖還寒，陰晴不定的早春或東風(fēng)無(wú)力百花殘的晚春，他們筆下的秋天更是衰颯，要是再下點(diǎn)雨更是愁損不慣。
不過(guò)偶爾也有例外。杜工部會(huì )在黃四娘家賞花，觀(guān)賞留戀花間的蝴蝶，聽(tīng)樹(shù)上黃鶯的俏語(yǔ)嬌音。連辛稼軒這個(gè)沙場(chǎng)英雄，也會(huì )在矮小的茅檐下笑看一家人共同勞動(dòng)，其樂(lè )融融的溫馨場(chǎng)面。
曾經(jīng)的我，也沉溺于舊詩(shī)詞里飄渺的感傷，在我的世界里也是沒(méi)有陽(yáng)光，這樣的天氣引不起我的愉悅感，以前我抱著(zhù)悲觀(guān)哲學(xué)。我甚至以為我的人生不會(huì )再有陽(yáng)光。
過(guò)了這么多年，我終于迎來(lái)了人生的春天。陽(yáng)光這樣絢爛地流動(dòng)著(zhù)，在我心底光芒四射。
自然界會(huì )有寒冷的冬天，也會(huì )有災害性天氣，但是都會(huì )過(guò)去。人也一樣，也許一時(shí)間陰云密布，風(fēng)雪肆虐，但總有笑迎春光秀的一天，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。我打開(kāi)窗子，讓陽(yáng)光親吻我的臉，我浸在這圣潔的光輝中，一切都暫時(shí)不存在，只有精神的寧靜和生的喜悅。
不消計較與安排，領(lǐng)取而今現在。
立春的作文8
“立春”，還帶著(zhù)寒冬的余寒，但大地復蘇，送來(lái)了新的氣息。
“立春”，毫無(wú)疑義是一種轉折，是一個(gè)新舊交替的標志。
還可以回憶起小時(shí)候，確是立春時(shí)，我還在奶奶家，沒(méi)有上學(xué)。那兒有山，茫茫的大山，黛黑色的一片。云朵，以張揚的形式公然暴露在天中，大片大片的梯田已至延伸下去，向我小小的夢(mèng)，很長(cháng)很長(cháng)，卻要深許多。一層一層的梯田，倒映出了一整片天，風(fēng)吹過(guò)，吹皺了水的紗裙，帶著(zhù)涼絲絲的感覺(jué)，和泥土的芬芳，又無(wú)處可尋。
田埂上，因著(zhù)昨夜或是今晨的霧氣，變得濕潤了起來(lái)，我輕輕脫了鞋，柔柔的踏上陽(yáng)光吻過(guò)的泥土，沁沁的，卻莫名地冒出癢癢的感覺(jué)。這路上是沒(méi)有石頭的，軟得也恰到好處。它沒(méi)有剛下過(guò)雨時(shí)令人煩惱的泥漿，也沒(méi)有夏日驕陽(yáng)所曬出的龜裂，走在上面，偶爾回頭，可以清晰地看到一串腳印，但小腳丫子卻一點(diǎn)也不臟。小道旁，有立春時(shí)才特有的小花，發(fā)出陽(yáng)光的香味，玲玲作響。
沿著(zhù)這條路可以一直走到山上去，輕柔的暖意，穿過(guò)樹(shù)上層層的葉子，從樹(shù)梢欲滴落的露珠或是剛跳走的松鼠所留下的那一丁點(diǎn)縫隙，籠罩了我。于是我又起了睡意，索性在那塊有大有平坦的石頭上小憩了。等到風(fēng)帶來(lái)炊煙的味道，我就起身，一蹦一跳地回家了。
奶奶家是傳統的大灶，當盛夏的枝椏干枯后便被燃燒。白白的炊煙，從高不可攀的煙囪中溢出，與黑色的瓦形成對比，向寬闊又湛藍的天中飛去。
田野里，大片大片的淺綠，或有一頭水�！懊黜病�，慵懶地搖搖尾巴，或長(cháng)嘯一聲。水牛身上沒(méi)有牧童吹著(zhù)笛，卻依舊與春光、春風(fēng)、春田相照應，和諧又唯美。
時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
那年立春的景色，與我閑適的心境，已和時(shí)光一起遠走高飛，留給我滿(mǎn)心的惆悵：我呵，在清新的農村與繁華的都市中竟無(wú)法取舍了。人生的轉折，使我和那年立春，背道而馳。
只記得：面朝大海，春暖花開(kāi)。
立春的作文9
春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。也許你會(huì )問(wèn)，二十四節氣是怎么發(fā)明的？其實(shí)二千多年前，我們聰明的祖先觀(guān)察自然的變化，對一年做了更細致的劃分，發(fā)明了二十四節氣。有了二十四節氣，農民伯伯就知道谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆，我們就知道春分燕歸來(lái)，白露燕南去。
那我今天先來(lái)說(shuō)說(shuō)立春吧，立春，一般在公歷2月3日至2月5日之間，這表示著(zhù)一年的開(kāi)始，這之后，氣溫逐漸回升，預示著(zhù)春天來(lái)了。
早晨起床，我推開(kāi)窗，立即感到一股清冷的空氣迎面而來(lái)，看到樹(shù)枝依然是光禿禿的，草地上也沒(méi)有變得綠一些，完全沒(méi)有傳說(shuō)中春暖花開(kāi)的景象。不過(guò)，在走出家門(mén)逛了一圈，我還是發(fā)現了不同的景象，家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)，掛燈籠，看起來(lái)很熱鬧的樣子。哦，對了，今天可以大年三十呀，差點(diǎn)把這事給忘了。
我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現一株一株的紅色、粉色、黃色的花開(kāi)得正旺，走近一看，原來(lái)是梅花、臘梅花，淡淡的花香真是好聞，沁人心脾。梅花報春來(lái)梅花盛開(kāi)，估計春天就很近了。
我細細地觀(guān)察柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)才發(fā)現看似光禿禿的樹(shù)枝上，已經(jīng)有了細細的嫩芽。這些嫩葉，是那么的小，以致于不湊近去看都看不到，他們是那么的綠，但就是這一抹也是在宣告春天即將來(lái)臨。
我來(lái)到池塘邊，發(fā)現魚(yú)兒探出頭游到水面，我想，他們可能也感受到了春天的腳步，紛紛游出水面來(lái)尋找春天。
我回到家，只見(jiàn)餐桌上堆了一大堆吃的，有翠綠的青菜、火紅的大蝦、肥美的雞肉
立春，對于冬眠的動(dòng)物來(lái)說(shuō)是蘇醒的日子；對農民伯伯來(lái)說(shuō)是播種的日子；對植物來(lái)說(shuō)是發(fā)芽的日子；對花來(lái)說(shuō)是開(kāi)花的日子；而對于我來(lái)說(shuō)，是開(kāi)心的日子，也是充滿(mǎn)希望的開(kāi)始。
立春的作文10
今天是立春，本是“雪消風(fēng)自軟，梅合柳條新”的日子，我卻被窗外噼里啪啦的雨聲驚醒。記憶里的春雨總是琴音一般美妙，總能伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，而近日的雨卻仿佛一條條的鞭子無(wú)情地抽打著(zhù)天地萬(wàn)物，叫人難以入睡。我起身推窗一看，馬路上積滿(mǎn)了雨水。多么讓人難過(guò)的立春��！難過(guò)的不是積滿(mǎn)雨水的道路，而是人們的心也同樣積滿(mǎn)了雨水。
洗漱之后，我準備吃早餐。平時(shí)飯桌上的談笑風(fēng)生消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是“疫情”帶來(lái)的沉重的氣氛。飯后，我想出去走走，爸爸媽媽卻不允許。我透過(guò)窗戶(hù)往外看，平時(shí)人流如潮的街道，此刻空空如也。多么讓人難過(guò)的立春��！難過(guò)的不是家鄉冷清的街頭，而是武漢的行人中，也許有人已經(jīng)邁不開(kāi)雙腿。
百無(wú)聊賴(lài)之下，我打開(kāi)電視。屏幕上，全國各地的醫護人員像連軸轉的陀螺，不分晝夜地忙碌著(zhù)。這邊的病人剛打好吊瓶，外面又送來(lái)了疑似病例。無(wú)論醫生還是護士，每天至少工作16個(gè)小時(shí)。湖南衡山的90后宋醫生為抗擊冠狀病毒連續工作十天九夜，終于因體力不支猝死。眼前的醫護人員已經(jīng)不是“白衣天使”了，他們升級成“白衣戰士”，在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，猶如當年的“敢死隊”，對死神毫不畏懼。他們寧愿舍棄自己換來(lái)病人的健康！忙得上氣不接下氣的。
何止醫務(wù)部門(mén)，全國的老百姓都有錢(qián)的出錢(qián)、有力的出力……看到這里，我的眼眶不禁濕潤了。
再次來(lái)到窗前，天還在下雨，但我相信：沒(méi)有一個(gè)雨天不會(huì )放晴，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。只要萬(wàn)眾一心，共同戰“疫”，中國的春天很快就要來(lái)臨，到時(shí)山河無(wú)恙、舉國安康！
立春的作文11
筱筱，你問(wèn)我為什么不把紀念冊寫(xiě)給你時(shí)，我說(shuō)了謊，說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫(xiě)字臺前，咬著(zhù)筆頭，想把我們這四年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿(mǎn)，我怕你會(huì )過(guò)一段時(shí)間就忘記了�？晌覀冞@四年來(lái)，又似乎沒(méi)有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說(shuō)“再見(jiàn)”，就天各一方。
XX年，我們十三歲。
陽(yáng)春三月，日歷上說(shuō)，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉到我們學(xué)校的�！蹦銦崆榈睾痛蠹覇�(wèn)好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)你聽(tīng)。那年，我們五年級，即將小學(xué)畢業(yè)。
XX年，我們十四歲。
面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條，不幸被老師發(fā)現。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的。結果影響了你的成績(jì)，你卻笑著(zhù)說(shuō)：“我們又可以在一個(gè)班了�！蹦悄�，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
XX年，我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽?zhuān)∥沂鍤q了！”從那一刻起，我知道，原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè )。那年，我感到我們都很幸運。
XX年，我們十六歲。
面對雪花似的試卷，你的成績(jì)開(kāi)始出落到頂尖，而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠，而你則在這個(gè)春天告訴我，因為后母的原因，你要轉學(xué)了，并把紀念冊給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
XX年，我……十七歲。
離別的感傷像圖書(shū)館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開(kāi)始悄然爬滿(mǎn)整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系，我們說(shuō)過(guò)，十七歲不哭！
今天，我去給你寄紀念冊，忽想起，有一年春天，你帶著(zhù)詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會(huì )感覺(jué)如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)“再見(jiàn)”的人。
立春的作文12
最近天氣越來(lái)越暖和了，晚上迎來(lái)了立春，這是今年二十四節氣的第一個(gè)節氣。父親電話(huà)那頭傳來(lái)急促的聲音——他剛開(kāi)完會(huì )來(lái)接我——我前面打了好幾個(gè)電話(huà)他都沒(méi)有回復。
不一會(huì )兒，“騰騰騰”的上樓聲傳了上來(lái)，那腳步聲鏗鏘有力，那是父親的腳步聲，既熟悉又陌生�！斑诉诉恕比暻瞄T(mén)聲，那聲音聽(tīng)起來(lái)是那樣的訓練有素，彬彬有禮的樣子。我打開(kāi)門(mén)，父親帶著(zhù)微笑又夾雜著(zhù)愧疚的表情，連聲說(shuō)：“實(shí)在對不起，讓你們久等了！”老師起身說(shuō)，沒(méi)事的，說(shuō)我晚上只吃了一點(diǎn)，如果回去可以給我再做點(diǎn)吃的啥。
我說(shuō)我不餓，便拉著(zhù)父親的手，示意趕緊回去，因為我太困了。父親牽著(zhù)我的手一步并兩步到了樓下。汽車(chē)里，有點(diǎn)冷——因為就幾百米的距離，還沒(méi)有預熱呢。父親說(shuō)，他今天參加了六個(gè)會(huì )議，我坐在后排，依然可以感覺(jué)到他滿(mǎn)身的疲憊。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就到父親的宿舍。他拉著(zhù)我的手跑上三樓。打開(kāi)房門(mén)，父親給我擠好牙膏，叮囑我快點(diǎn)洗漱。父親現在穿衣鏡前，問(wèn)我是不是他的眼睛通紅。我湊過(guò)去，他彎下腰，我發(fā)現他的雙眼里布滿(mǎn)了血絲�！鞍职�，你們開(kāi)了那么多的會(huì )呀？”我好奇又心疼地問(wèn)父親。他沒(méi)有回答我的問(wèn)題，又催促我趕緊回房子睡覺(jué)。
我躺在床上，抱著(zhù)枕頭準備睡覺(jué)，父親進(jìn)來(lái)了�！鞍职纸o你讀書(shū)吧？”他說(shuō)。那是曹文軒叔叔寫(xiě)的書(shū)——《根鳥(niǎo)》，他認真地讀著(zhù)，帶著(zhù)黃土地厚重的聲音，我盯著(zhù)他嘴巴一張一合地跳動(dòng)，是如此美妙。
這個(gè)夜晚正好立春，父親給我讀著(zhù)書(shū)伴我入睡。
立春的作文13
考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。
我的心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿(mǎn)天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛的復習，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(cháng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？
師長(cháng)說(shuō)：“中考是人生的一個(gè)轉折，對你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春、鯉魚(yú)飛躍的機會(huì )�！薄耙苍S吧�！蔽业鼗卮�。
心中似乎了然。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對的還不是一張蒼白的試卷？何來(lái)轉折？
唉，想必心中的`寒冬還要持久，春天恐怕不會(huì )來(lái)了吧！
窗外，楊柳青青，它們早已歷過(guò)寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅？它們整日吸收云雨天露，奮力地生長(cháng)，不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？
此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(cháng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻。明知會(huì )有枯葉滿(mǎn)天，明知會(huì )有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結束。立春過(guò)后，它們的清香還能溢滿(mǎn)天地。
是��！中考的結果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己的學(xué)子氣質(zhì)與馨香昭滿(mǎn)天地！
不知何時(shí)，竟覺(jué)得暖意融融。因為，心中已了然：過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì )開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì )生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠溢清，清濯天地？
有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到毫無(wú)遺憾？
立春的作文14
“海日生殘夜，江春入舊年�！毙屡f交替乃自然規律。飄雪之后，春天還會(huì )遠么？
——題記
老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著(zhù)，強壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當時(shí)幼稚的我們，認為男士當老師是很沒(méi)出息的表現，心里對老Z很是不屑，總是和他對著(zhù)干。在老Z的課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴大；而他治學(xué)嚴謹、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。
那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了，老Z突發(fā)奇想帶著(zhù)我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪(fǎng)古跡。師命不敢違，我帶著(zhù)幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅，成為我們和老Z關(guān)系的轉折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著(zhù)我們五個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子一路講解。從大學(xué)遺址到崇善寺，從老城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的“語(yǔ)文課”中。學(xué)習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時(shí)也漸漸看到了老Z博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們去了老Z在鄉下的家。老Z在車(chē)上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺(jué)，我們與老Z更親近了�，F在回想才發(fā)現，當時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨了。
白駒過(guò)隙，我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老Z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心田。
立春的作文15
又到立春了：獨自望著(zhù)窗外，嘈雜聲混合著(zhù)雨滴聲一齊撩動(dòng)著(zhù)我的心鉉。我像一個(gè)失去了玩具與童真的小孩，纖細的手臂費力的拖著(zhù)沉重的頭顱，即使不遠處是彩虹，那雙黯然失色的雙眸倒映出來(lái)的也只是灰暗與無(wú)助。
雨點(diǎn)不住的打在房頂，同時(shí)也打在我的心上，我猶豫著(zhù)，我迷茫著(zhù)，到底什么是春天？我明明經(jīng)歷過(guò)的，可我卻……忘淡了仿佛從來(lái)不存在我生命中一般。木訥的輪回著(zhù)夏，秋，冬。我疑問(wèn)了……春天不應該是新枝嫩葉，嬌翠欲滴的嗎？春天不應該是連綿春雨，清新如潔的嗎？春天不應該是生機勃勃，煥然一新的嗎？可我大膽的睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)了什么？?jì)簳r(shí)常與朋友探險的高山，常與爺爺砍柴的青山，被雨水沖去了，便沉淪在了破滅中，人類(lèi)的無(wú)情砍伐，人類(lèi)的無(wú)盡索取，人類(lèi)的無(wú)窮貪婪，便一一造就了我眼前的此景：
狂風(fēng)孤單的吹著(zhù)，她回憶起了曾和綠樹(shù)的約定，幫他吹出最美麗的發(fā)型，想到這她無(wú)助的的哭了，暴雨放肆的下著(zhù)，他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出，美好的記憶，快樂(lè )的約定，有蝴蝶飛舞的季節，有鮮花點(diǎn)綴的季節，有一群群孩子玩耍的季節，在漸漸破碎，便不會(huì )再回來(lái)了……春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，此時(shí)那稚嫩的歌聲回蕩在我耳邊，工廠(chǎng)的機器聲，集市的嘈雜聲似風(fēng)煙般悄然離去……
一種叫做眼淚的液體不爭氣的奪眶而出，鼻頭一陣酸楚涌上心頭。兒時(shí)的夢(mèng)，四季的夢(mèng)，一切情感的夢(mèng)，交織在這段短小的童聲中，一張張笑臉浮現在我眼前，音樂(lè )很短，但是我伸手觸碰到了我夢(mèng)中的春天。
如果，可以找回那一個(gè)個(gè)虛度的春天，一個(gè)個(gè)生在福中不知福的春天，一個(gè)個(gè)記載著(zhù)摔倒與輝煌的春天，我便愿意……隨著(zhù)段音樂(lè )仔細聆聽(tīng)一代代走向滅亡的春，一點(diǎn)點(diǎn)漸漸破碎的春。
相信我，那會(huì )是永遠……
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