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小學(xué)六年級作文:我的理想600字

時(shí)間:2021-08-18 14:14:40 600字 我要投稿

小學(xué)六年級作文:我的理想600字

  理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;理想就像大海,它幫助我們容納千百個(gè)創(chuàng )新目標……一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

小學(xué)六年級作文:我的理想600字

  我的理想是當一名數學(xué)老師,一名普普通通并不出眾的老師;像蠟燭一樣,為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師;下課后和學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑、不拘小節的老師;每天和學(xué)生們快樂(lè )的度過(guò)一天的老師……呵,我該多高興!

  為什么會(huì )有當數學(xué)老師的理想呢?也許是看著(zhù)自己老師給我們傳授知識和攻破難題時(shí),那一種快樂(lè )吧!于是,我便有了當數學(xué)老師的想法。

  每天早上,我來(lái)到教室,與學(xué)生們一起早讀,從最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始到乘法口訣表;上課鈴一響,我說(shuō):“上課!”學(xué)生們一齊站起來(lái)異口同聲:“老師好!”然后開(kāi)始新一天的課程,給他們傳授新的知識。下課鈴響后,我說(shuō):“下課!”他們說(shuō):“老師再見(jiàn)!”之后,他們一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室玩耍,當然,也會(huì )有幾只疑惑的小鳥(niǎo)圍在我身邊,唧唧喳喳叫:“老師!老師!這個(gè)問(wèn)題我不懂……”給他們講完題后,他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子,是我感受到了當老師的圣神感和光榮感,是的,我盡到了一個(gè)老師的職責,在培養新一代人才,即使給他們講課后,腰酸背痛、嗓子發(fā)啞,但這也值的,我心甘情愿,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  給他們批改作業(yè),才是我最幸福的時(shí)光,看著(zhù)他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤,我很滿(mǎn)足;看見(jiàn)一兩個(gè)紅叉叉,我也不會(huì )不開(kāi)心,人無(wú)完人嘛!我一定要把他們教育好,不僅僅是知識,還要教他們素質(zhì),讓他們全面發(fā)展,成為祖國新一代棟梁!

  這就是我的理想,看著(zhù)我數學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉,我突然產(chǎn)生了動(dòng)力,想要教別人,自己必須得學(xué)好,我的數學(xué)成績(jì)不好不壞。既然自己的理想是當數學(xué)老師,那得自己學(xué)好才行,否則理想會(huì )理想會(huì )變成空想,我一定會(huì )為自己的理想努力奮斗的!

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