老師,我想對您說(shuō)作文600字
老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下；老師像紅燭，燃燒自己照亮我們。以下是小編整理的老師，我想對您說(shuō)作文，歡迎大家參考！
老師，我想對您說(shuō)作文1
老師，我想對您說(shuō)，上音樂(lè )、美術(shù)課時(shí)，您突然夾著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們講那些不知講了多少遍的練習題時(shí)，其實(shí)我們并不高興，腦袋里想的圖畫(huà)，樂(lè )符突然斷了，七零八歲的掉了一地，當您講完題讓我們自習時(shí)，那些碎了一地的構思，卻無(wú)論如何也記不起了。
老師，我想對您說(shuō)，您眼中的好學(xué)生可能并不好，您眼中的壞學(xué)生可能并不壞，他們的差別只不過(guò)是成績(jì)的高低。成績(jì)好的學(xué)生，有的可能根本不用心學(xué)，可您卻大家贊賞，說(shuō)他怎樣的用功讀書(shū)，其實(shí)他用不用功，您根本不知道。成績(jì)壞的學(xué)生，可能已經(jīng)盡了全力，但卻得不到您的一點(diǎn)夸獎。您總是給好學(xué)生特權，對壞學(xué)生卻不給一點(diǎn)寬容。好學(xué)生如果告訴您：“作業(yè)忘記拿了�！蹦鷷�(huì )完完全全相信他，就算這是為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)編的謊言，您也無(wú)條件的相信他。但對壞學(xué)生卻不是如此，就算他是真的忘記帶作業(yè)了，您也會(huì )大聲的呵斥：“你是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，編謊話(huà)騙我呢吧！”任他怎樣辯解，您也不理，因為在您心里，他就是壞學(xué)生，他的話(huà)不可信。
老師，我想對您說(shuō)，您上課時(shí)因為我們紀律不好斥罵我們的尖利的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)深深扎在了我們的心里，“長(cháng)大要飯去吧”這些話(huà)換來(lái)的不是您所期望的激勵，而是同學(xué)們的自棄。其實(shí)他們的性格和您一樣，您這樣說(shuō)了，他們就這樣做了，他們不會(huì )讓您的話(huà)變成謊言。
老師，您的良苦用心我都懂，您往我們身上澆灌了多少心血。我也都知道。
您占課知識為了讓我們能有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習主課，讓我們考試時(shí)能考出好成績(jì)。
您對待好壞學(xué)生不一樣，知識為了讓壞學(xué)生也能后來(lái)居上，成為好學(xué)生。
您尖刻的訓斥只是為了激勵學(xué)生，讓他們能好好學(xué)習。
您好像對我們很“壞”，只是為了我們能有更好的將來(lái)。
只是這樣而已，您的心思就這么簡(jiǎn)單，我都明白。
可是，您不知道，您把一切想的都太美好，不懂事的我們，體會(huì )不到。
您為了我們，付出了多少，我們不知道。我們心里的是一個(gè)怎樣的您，您也不知道。
老師，我想對您說(shuō)：“要想我們讀懂您也應該了解我們。
老師，我只是想對您說(shuō)，其實(shí)讓師生不再是天敵，讓同學(xué)們不在背后叫您“滅絕師太“，我們好好相處，很簡(jiǎn)單。
老師，我想對您說(shuō)作文2
老師，您是一股清泉，滋潤我的心田；老師，您是一片沃土，讓我茁壯成長(cháng)；老師，您是一支蠟燭，照亮我的人生。親愛(ài)的何老師，我想對您說(shuō)……
還記得二年級的時(shí)候，您為了讓我們自信一點(diǎn)，就組織了講故事這個(gè)活動(dòng)。您讓我們每周自愿報名，然后當天報名的同學(xué)就在午睡前講故事，講得好您還會(huì )獎勵我們小紅花。第一周，同學(xué)們都積極參與，我也很想參與，其他同學(xué)都講得太好了！可是，最后我還是因為害怕當眾講話(huà)，沒(méi)有報名。一周過(guò)去了，我很羨慕別人有小紅花獎勵，眼睛直勾勾地盯著(zhù)紅紅的小花，它像在跟我招手似的。您看出我的心思，
便通知我到辦公室，您那時(shí)還在認真地批改作業(yè)，看到我來(lái)了，您微笑著(zhù)對我說(shuō)：“梓軒，下周你也試一試吧�！薄拔摇摇也桓��！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！安挥煤ε�，勇敢地試一試吧，我相信你能克服當眾講話(huà)這個(gè)困難的�！崩蠋熍呐奈业募绨蚶^續鼓勵我。
那天，到我講故事了。盡管我在家已經(jīng)練習了很多遍，但我還是非常害怕，手心手背全是汗。到我講故事了，不知為什么我的舌頭好像不不聽(tīng)使喚，額頭的汗珠也不停地往下流。終于講完了，真不知道這個(gè)結果怎么樣？我沮喪地等待著(zhù)老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。
但是出乎意料的是老師竟然說(shuō)：“講得不錯，你一定在家練習了吧？�！鳖D時(shí)，一股熱流在我心里流淌，眼淚在眼眶里不停地打轉。最后老師還給了一個(gè)很不錯的分數，從此我也就愛(ài)上了講故事，每天都報名。
何老師，謝謝您！是您讓我有了自信，是您讓我勇敢地上臺分享，是您讓我在未來(lái)的學(xué)習道路更加勇敢地走下去，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)作文3
漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予我們許許多多的愛(ài)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的`心 ；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。 在這里老師，我想對您說(shuō)：感謝您對我們付出的愛(ài)！雖然您是從三年級開(kāi)始和我們接觸，在這短短幾年、幾個(gè)月、幾個(gè)小時(shí)里，但我仍然能感受到您對我們深深的愛(ài)！那就是我們的語(yǔ)文老師——蔣老師。
四年級的時(shí)候，您就開(kāi)始讓我們寫(xiě)毛筆字。剛上四年級的我，寫(xiě)毛筆字的基礎很差。四年級老師只是讓我們接觸一下毛筆，到了五年級老師開(kāi)始讓我們把毛筆字寫(xiě)得好看。因為毛筆字12月份要等級考試，所以說(shuō)必須得把它寫(xiě)好。從這一刻起，我就開(kāi)始認真地寫(xiě)毛筆字。星期二，我們在課堂上寫(xiě)毛筆字，突然，老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，因為我寫(xiě)得太認真了，沒(méi)感覺(jué)老師走了過(guò)來(lái)�！耙浅瞿_，每一筆筆畫(huà)都要有力度，知道了嗎？再寫(xiě)一個(gè)�！崩鲜怯脴O溫柔的語(yǔ)言跟我題出問(wèn)題。我猶豫了一下說(shuō)：“知道了！”我試了一遍又一遍，可就是怎么也寫(xiě)不好！我就覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了！“沒(méi)關(guān)系，再試一試�！笨衫蠋熑稳挥脺厝岬恼Z(yǔ)言和我說(shuō)話(huà)。老師對我的信心我怎么能辜負呢？突然，一只溫暖的手握住了我冰冷，把我的手變溫暖了�！案惺芤幌吕蠋熢鯓宇D角的�！崩蠋熞贿厡�(xiě)一邊說(shuō)。跟著(zhù)老師一遍又一遍的練，我的毛筆字寫(xiě)得比以前好多了！這件事我又要感謝呵護鼓勵我的蔣老師！
我的作文寫(xiě)的也不是很好，可將老師卻要花費那么的心思一遍又一遍的幫我修改。那是一篇《我喜歡的一堂語(yǔ)文課》，這篇作文我雖然寫(xiě)的很長(cháng)，但是有些語(yǔ)句都不通順。老師說(shuō)：“這篇文章有點(diǎn)長(cháng)今天回去修改一下�！蔽一厝p少了一百多個(gè)字，語(yǔ)句修改通順了才發(fā)給老師。今天才得知老師為了幫我修改作文11點(diǎn)才睡的，我很慚愧……
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。 您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。 您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！您為我們傾注了太多太多的愛(ài)，我們無(wú)以為報，我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話(huà)：老師，我要感謝您，感謝您給我們所做的一切，作為您的學(xué)生，我永遠感到驕傲，感到自豪！我永遠敬愛(ài)的老師——蔣老師！
【老師,我想對您說(shuō)作文600字】相關(guān)文章：
老師，我想對您說(shuō)作文500字 老師，我想對您說(shuō)05-25
老師，我想對您說(shuō)！01-15
老師我想對您說(shuō)01-15
老師，我想對您說(shuō)……01-27
老師我想對您說(shuō)……02-05
老師,我想對您說(shuō)02-05
于老師,我想對您說(shuō)02-08
老師，我想對您說(shuō)…03-23
老師，我想對您說(shuō)08-08
老師,我想對您說(shuō)......05-23