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成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字（精選55篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 1
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了無(wú)數關(guān)愛(ài)我的人，其中有老師，他們不僅給了我循循教誨，讓我學(xué)到了許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理。其中最讓我記憶猶新的是我的班主任--易老師。
記得有一次，您生病了，為了不耽誤我們的學(xué)習進(jìn)度，您帶病上課。雖然您上課時(shí)顯露出一點(diǎn)憔悴，可您不僅堅持上完整堂課，還能讓課堂依然有聲有色，讓我們感覺(jué)上您的課充滿(mǎn)了樂(lè )趣。還有一次，您的.嗓子不好，說(shuō)話(huà)也只能很小聲，其他老師遇到這種情況都會(huì )請假，而您不一樣，您帶著(zhù)擴音器堅持上課，絕不讓我們少上一節課。您堅持不懈，帶病上課的精神讓我感動(dòng)，是您教會(huì )了我堅持不懈。
有一次，我也生病了，爸爸媽媽勸我在家休息一天，可我想到了您，正是因為您的這種精神打動(dòng)了我，我也想向您一樣，于是放棄在家休息，毅然決然地去學(xué)校上課。
您還讓我懂得了什么是公平公正，正因為您的公平公正，讓我也當上了班級的語(yǔ)文小組長(cháng)。您主張班級的班干部由同學(xué)競選產(chǎn)生。在一次職位競選中，您當著(zhù)全班同學(xué)的面讓所有人都可以參加競選，先是中隊委、課代表、小隊長(cháng)、組長(cháng)，每一個(gè)職位的產(chǎn)生都是我們每一位同學(xué)自己選的，都是我們認可的，每個(gè)環(huán)節都是公平公正的。在我競選組長(cháng)時(shí)，我們小組的同學(xué)舉手表決，一致同意我當選語(yǔ)文小組長(cháng)，我非常開(kāi)心，我也非常愿意為大家服務(wù)。是您給了我一次當組長(cháng)的機會(huì )，也給了我一次為大家服務(wù)的機會(huì )。
謝謝您，易老師，您的話(huà)如同媽媽的教導，您的表率如同爸爸的引導，您的笑容如同陽(yáng)光般給我溫暖。成長(cháng)路上遇見(jiàn)你，讓我的成長(cháng)之路更精彩！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 2
走過(guò)了歲月的精華，品味著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )，似是而非的成長(cháng)過(guò)程，究竟包含著(zhù)多少的善與惡，真與假？伊索以清晰脫俗的文筆將社會(huì )的真善美丑描繪的淋漓盡致，感人肺腑。
伊索是公元前6世紀古希臘著(zhù)名的寓言家。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣(mài)多次，但因知識淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。自由后，伊索開(kāi)始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的'喜愛(ài)。公元前5世紀末，“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了，當時(shí)的古希臘寓言都歸在他的名下�，F在常見(jiàn)的《伊索寓言傳》是后人根據拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來(lái)陸陸續續發(fā)現的古希臘寓言傳抄本編訂的。
《伊索寓言》多為動(dòng)物語(yǔ)言。形象生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，既有對社會(huì )矛盾得反映和揭露，也有對人生這里的領(lǐng)悟和日常生活經(jīng)濟的傳授�！兑了髟⒀浴防锏墓适麓蠖紒�(lái)自民間，因此突出反映了社會(huì )底層人民的生活與思想感情。如對富人的貪婪、自私的揭露，對惡人殘忍本性的鞭撻，對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的肯定，對勇敢的斗爭的贊美等�！兑了髟⒀浴防锏哪切\顯的小故事，常常閃耀著(zhù)智慧的光芒，蘊含著(zhù)深刻的寓意。它不僅是向人們灌輸善惡美丑觀(guān)念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對后事產(chǎn)生的映象。寓言是孩子們的好朋友，說(shuō)起話(huà)來(lái)很逗。
《伊索寓言》雖然年紀很老，孩子們卻把它看成是平等的同伴。它分明是一個(gè)一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當它轉身要走開(kāi)的時(shí)候，卻突然變成一個(gè)一個(gè)哲理，嚴肅認真，發(fā)人深思。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 3
今天，我看了一本書(shū)，名字叫會(huì )飛的教室，我看完以后感受非常大，也給了我很大的啟發(fā)和覺(jué)悟。這本會(huì )飛的教室的作者是卡斯特納，他是德國人，1899年出生于德勒斯登，曾獲得過(guò)萊比錫大學(xué)的博士學(xué)位。
每次寫(xiě)出來(lái)的作品都會(huì )語(yǔ)句通順，妙語(yǔ)連珠，幽默而又不失教育，并加上自己對某種觀(guān)念，然而本書(shū)則表達了他對生活的觀(guān)念，人生不是十全十美的，幸與不幸，貧窮與富裕，都不是絕對的。人應該勇敢的面對人生中各種打擊與逆境。
這本書(shū)中寫(xiě)了吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年，他們都有各自不同的歡樂(lè )與煩惱。從小被父母遺棄的姚尼有著(zhù)一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì)。家境貧寒的戴馬亭才華出眾，品學(xué)兼優(yōu)。一心想成為拳擊家的`馬提斯常要為功課而煩惱。還有貴族出生的鄔理則一心想改掉膽小的毛病本書(shū)有二十個(gè)小故事，分別有性格個(gè)異的朋友。會(huì )飛的教室。禁煙老師。營(yíng)救行動(dòng)。談判失敗了。最后的決斗。正義老師的處罰。往事。不平靜的夜晚。感人的重逢。勇敢的代價(jià)戴馬亭的不幸。心情復雜的一天。圣誕晚會(huì )。圣誕天使的幫助等故事。其中主要寫(xiě)了一群少年自編自導自演的一部圣誕劇會(huì )飛的教室，正在排練的時(shí)候突然傳出同學(xué)被綁架的消息，便不顧全校師生，與禁煙老師一起盡了萬(wàn)般努力，救出了同學(xué)，并不非吹灰之力，讓落勃。
培克兩位讓人敬佩的老師重逢然而，戴馬亭出事了，他的爸爸因為失業(yè)而湊不出回家的費用，但這一切并沒(méi)瞞住細心的培克老師，他詢(xún)問(wèn)了大半天，終于知道了一切，并拿出自己一年的工資，給了他，終于讓一家三口在新年子時(shí)團聚了。這本書(shū)讓我們在潛移默化中學(xué)會(huì )真。善美，友愛(ài)與堅強。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 4
人生匆匆，往事如夢(mèng)。雖然，總有些事情隨著(zhù)歲月的流逝漸漸褪去，然而，卻總有些事情讓我們刻骨銘心。那便是我們心中的最?lèi)?ài)。
音樂(lè )，就是我心中的最?lèi)?ài)。它是我快樂(lè )時(shí)與我共同分享的朋友，它是我傷心時(shí)陪我一起分擔的伙伴。它總能讓我在孤單絕望中堅強，在挫敗悲傷后變得勇敢。
我喜歡在寧靜的午后聽(tīng)一曲悠揚的鋼琴曲，感受那黑白琴鍵上跳動(dòng)的音符。那如水銀瀉地般的獨特感受。通過(guò)音樂(lè )這位朋友，我領(lǐng)悟到了貝多芬對悲慘命運的頑強，我體會(huì )到了柴可夫斯基對祖國的熱愛(ài)……
然而，我心中的音樂(lè )是一位多元化的朋友，就像我們成長(cháng)中所需的眾多方面一樣。它帶領(lǐng)著(zhù)我們一步步揭開(kāi)成長(cháng)的足跡。
每天清晨，悠悠的上學(xué)路上，路邊婉轉的吆喝聲，行人匆匆的趕路聲，以及孩子們的嬉戲聲、歡笑聲等，這些就是一種奇妙的音樂(lè )，讓我們從早到晚傾聽(tīng)著(zhù)，從小到大感受著(zhù)。
一直覺(jué)得，人生的每個(gè)階段都像是一首不可復制的歌，一種簡(jiǎn)單的心靈音樂(lè )。這種音樂(lè )可以是蕩氣回腸的搖滾樂(lè )，也可以是婉約深沉的爵士樂(lè )，亦或是朝氣蓬勃的`快音樂(lè )，或是抒情達意的慢音樂(lè )……無(wú)論是哪一種，都是與我們的心情相適應的，是無(wú)可比擬的。
生命，是一種感悟。成長(cháng)，需要我們用心去體會(huì )�；蛟S吧，它并非每一天都是歡樂(lè )頌，但至少我們應當讓它的旋律少些彷徨，多些進(jìn)取，好讓我們的成長(cháng)少些遺憾，多些自豪。
讓我們揮起心中的樂(lè )器，帶上滿(mǎn)懷的信心，奏出屬于我們青春成長(cháng)的樂(lè )章，讓音樂(lè )和我們一起成長(cháng)，一起放飛希望吧！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 5
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，正在馬不停息地流逝……
我深深地知道，我的青春正在漸漸消逝，我的長(cháng)大，正在漸漸逼近。我很無(wú)奈，但又無(wú)法阻止！我站在這一望無(wú)際的成長(cháng)之路上，四處張望，尋找我那失落的 快樂(lè )、稚氣和那天真無(wú)邪的心。
我向前摸索著(zhù)，希望盡早走到盡頭，成為一個(gè)真正的大人。
終于有一天
我看到了~我看到了~……
我終于看到了盡頭！
“我成為大人啦~”我驚喜的大叫道，心中充滿(mǎn)喜悅之情，但又有幾分畏懼。因為我長(cháng)大了再做什么，我迷迷茫茫，正在我絞盡腦式的思索時(shí)。又有一條路向我撲來(lái)。我踏上這條路，這是衰老之路，我不想走，但又必須走。
我沒(méi)有辦法，只是硬著(zhù)頭皮向前走，走這條一望無(wú)際的衰老之路。心中當然少不了畏懼之心，沒(méi)辦法了嗎？難道一生的這兩條路，只是這么平平庸庸地過(guò)去了？
“我不甘心”，我用力呼喊著(zhù)。于是，我開(kāi)始走向成功之路，不，是一望無(wú)際的的.成功之路！
我正在走兩條路，心中正沾沾自喜時(shí)。
忽然，一道白光令我睜不開(kāi)眼，啊~不要！這是衰老之路的盡頭！
我心中充滿(mǎn)了畏懼，但又無(wú)法不前進(jìn)！我又想，我的成功之路還沒(méi)有走到盡頭�！拔乙呦氯�！”我大聲的怒吼著(zhù)。于是，我在成功路上，以我最快的進(jìn)度前進(jìn)。
“我終于成功啦~！”
正在我興奮地吶喊的那一剎那……
突然~我的生命到了盡頭~
我心中沾沾自喜地向死神走去。勇敢地向死神走去。因為我成功了，我是一個(gè)在社會(huì )上有用的人。
“我不怕！”我心中暗念著(zhù)~
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 6
我，曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，其中有名著(zhù)，有雜志，有小說(shuō)……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書(shū)都是名著(zhù)�！段饔斡洝肥菍�(xiě)孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”�！度龂萘x》與《水滸傳》這兩本名著(zhù)，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)昆蟲(chóng)王國里的有趣“樂(lè )事”，昆蟲(chóng)們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫(xiě)作者高爾基小時(shí)候的生活，作者小時(shí)候生活的.很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛(ài)生活、大度的外祖母養著(zhù)我，“我”見(jiàn)祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會(huì )有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書(shū)很好看，《意林》講著(zhù)一些人的真實(shí)故事，也有一些是虛構的，《意林》里面有一些小漫畫(huà)，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁(yè)都有，還有好幾頁(yè)連著(zhù)，印的是一些小動(dòng)物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣，使我的讀書(shū)興趣更濃，更高了。
每一本書(shū)，都有每一本的左右銘，都會(huì )有一些作家為這本書(shū)寫(xiě)幾句話(huà)，從而，也會(huì )讓我們提高寫(xiě)作能力！
讓我們在書(shū)中的海洋里徜徉吧！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 7
自從我呱呱落地至今已有整整十四個(gè)年頭了。
從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個(gè)毫不懂事的小毛孩長(cháng)成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，三四歲時(shí)的我很淘氣，不是用手去捅音響喇叭，就是把家里的金魚(yú)缸、茶杯打得粉碎。
一轉眼的功夫，我該上幼兒園了。媽媽說(shuō)，我那時(shí)候特乖，不像別的小朋友哭哭啼啼的不肯離開(kāi)爸爸媽媽去上幼兒園。
后來(lái)，我該上小學(xué)了。
在校園中，我慢慢懂得了學(xué)習的樂(lè )趣，特別是在寫(xiě)作方面，我獨領(lǐng)一幟，作文常常被老師當作例文在全班念讀。
到了六年級，我開(kāi)始愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)幻想�；孟胫�(zhù)一切美好的事物，幻想著(zhù)一切不可能實(shí)現的事物。雖然這些事物不可能實(shí)現，但我還是樂(lè )此不疲的幻想著(zhù)。因為我堅信總有一天，一切不可能實(shí)現的愿望都能實(shí)現。因為我相信美好的明天是屬于我的。
長(cháng)大后的我，學(xué)會(huì )了如何在網(wǎng)上發(fā)表自己的'文章、日記，還建立了自己的博客，擁有了自己的E—MAIL。
人們常說(shuō)16歲是花季，17歲是雨季，那么14歲的我應該算是草季吧！優(yōu)質(zhì)的草柔軟、豐美，就像我身上的優(yōu)點(diǎn)。野草倔強地亂竄亂拱、不守規矩，還扎人，猶如我身上的缺點(diǎn)。如果我不及時(shí)的把身上的雜草除掉，那我身上那些優(yōu)質(zhì)的小草的生存空間就會(huì )被完全排擠掉。只有把缺點(diǎn)改正，我才能到達成功的彼岸，領(lǐng)略成功的喜悅。
與小時(shí)候的我相比，我的確進(jìn)步了許多。
我胸懷大志，所以我好于表現自我；我純真，所以我不貪圖私利；我年輕，所以我不懂世道的險惡。
生活似大海波濤洶涌，讓我蕩起人生之舟，劃起智慧和毅力的雙槳，劈波斬浪，駛向理想的明天！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 8
人終歸是要長(cháng)大的，而長(cháng)大意味著(zhù)改變。
——題記
望著(zhù)手表上的秒針不停的移動(dòng)，我們仿佛看見(jiàn)了時(shí)間從我們身邊逃走的樣子。雖然不再背誦“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰”這類(lèi)詩(shī)句，但時(shí)間的重要，已在我的腦中深深扎。
這只能說(shuō)明，我長(cháng)大了。
不知從什么時(shí)候起，嘴邊常掛著(zhù)的詞變成了“郁悶”，臉上少了那燦爛的笑容，心中的幸福感也沒(méi)了蹤影。難道這就是長(cháng)大？
我變了，變得悲觀(guān)，曾經(jīng)的朋友變得陌生，快的友誼掛滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。
為什么，這一切終將改變？
不舍的改變，不舍的與朋友分離，不舍得將我過(guò)去的一切遺忘。過(guò)去，是那么的美好，而本應重視的現在，則是那么得無(wú)關(guān)緊要。也許，這一切的一切，都是因為——變化。
許多成年人在經(jīng)歷了人生的起伏波折后，越發(fā)的.懷念童年，他們說(shuō)，只有童年時(shí)的心靈是透明的。
社會(huì )的復雜，人們之間的“勾心斗角”，將那原本透明的心靈一次次改變，一次次傷害。這個(gè)世界是不透明的，她只需要不透明的心靈。
我，可以選這不改變嗎？——不可以。
……
我們都是活在自己記憶力的孩子。
但最后呢？曾經(jīng)堅持著(zhù)不要遺忘的人們，最終無(wú)奈的面對現實(shí)，忘記曾經(jīng)的一切，做一個(gè)普通的人，一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人。
我知道，我最終仍會(huì )改變，會(huì )變得讓我自己陌生，會(huì )最終無(wú)奈的遺忘。
就做一個(gè)陌生的自己吧，永遠只知道現在。遺忘，是我的優(yōu)勢。
我們的字典里，沒(méi)有“記憶”這個(gè)詞，看的，只是“變化”。
——后記
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 9
潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著(zhù)令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì )來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì )如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(cháng)的歲月。
成長(cháng)的快樂(lè )，美麗的花季
十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂(lè )：父母細心的呵護，老師諄諄的'教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨開(kāi)著(zhù)到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我學(xué)會(huì )了感恩，還讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對挫折。
記得那次考試，我因為沒(méi)復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jì)。
成長(cháng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因為別人的一句話(huà)，甚至書(shū)上的一個(gè)情節，都會(huì )莫名的惆悵。
成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì )開(kāi)，春去，還會(huì )來(lái)，我們終會(huì )成長(cháng)！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 10
最近，我在家里讀了一本名叫《感動(dòng)中國》的書(shū)，這本書(shū)講了許多令我感動(dòng)的人和事。如《三十三年如一日》這篇文章，講述了一個(gè)年輕的采煤工謝延信，三十三年如一日悉心照顧重病的岳父母及呆傻的妻弟。心甘情愿地做一個(gè)別人眼中的“傻子”，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了令人感動(dòng)的大孝大愛(ài)。
又如《知恩圖報的13位農民》這一篇，講的是13位來(lái)自唐山的普通村民，他們自發(fā)的來(lái)到南方抗雪救災現場(chǎng)，組成搬運隊，幫助搬運物資。在汶川大地震中，他們又主動(dòng)前往四川，當了抗震救災的志愿者。他們說(shuō)“30多年前，唐山大地震時(shí)，全國人民都支援我們�，F在南方遭了雪災，我們也應該出點(diǎn)力”。這就是愛(ài)的傳遞。感恩的心匯成了令人感動(dòng)的故事，這些故事催人淚下，這些人名使人銘心刻骨。他們是時(shí)代的楷模，是我們心中的道德榜樣，他們用感恩之心，敲響幸福之門(mén)
想一想現在的我們，食住不愁，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小皇帝般的生活，可我們常常還生在福中不知福，動(dòng)不動(dòng)就對父母發(fā)脾氣、提要求。所以，今天的'我們更需要學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )珍惜自己的幸福生活�？戳诉@本書(shū)我覺(jué)得我最最需要感恩的人是我的奶奶，由于爸爸媽媽都要上班，所以從我上幼兒園時(shí)，奶奶就離開(kāi)了老家，成了我的專(zhuān)職陪讀。她每天按時(shí)接送我上學(xué)、放學(xué)，一天八次，風(fēng)雨無(wú)阻，除了學(xué)校放假，從不間斷。另外還要幫我洗衣做飯，督促我學(xué)習…懂得感恩，才會(huì )有責任感，才能勇?lián)厝�。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，在感恩中健康成長(cháng)。我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的幫助之恩…
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 11
責任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責任應當是我們的義務(wù)。而我們也在種種責任下成長(cháng)。
規則也是我們的責任。
復習也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開(kāi)了。每天的學(xué)習中充斥著(zhù)緊張的`氣氛，使我難免喘不過(guò)氣來(lái)。
正所謂“勞逸結合”，這詞自然有其的道理，于是，幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著(zhù)有些陌生但又至愛(ài)的球拍（中間一段時(shí)間因復習而沒(méi)打），心頭一陣狂喜，，但卻不知厄運即將來(lái)到。小小的乒乓球在球桌上飛來(lái)飛去，雙方你來(lái)我往，看來(lái)不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者，貪婪地感受著(zhù)乒乓球帶給我的樂(lè )趣——是有一段時(shí)間沒(méi)有如此痛苦淋漓過(guò)了。我們不知疲倦地歡笑著(zhù)，玩鬧著(zhù)，好不快活！
我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當大家熱火朝天地玩鬧時(shí)，殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規。
一個(gè)男孩向我們走來(lái)，見(jiàn)我們壓根沒(méi)理會(huì )他，便對我說(shuō)，我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂，所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了，被簽卡了！
霎那間，我明白了。規則就是我們應有的責任，而這也正說(shuō)明了我沒(méi)有責任心，我沒(méi)有盡好自己的義務(wù)！
第二天早上，看著(zhù)黑板上板書(shū)著(zhù)的幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了，我沒(méi)有執行好自己的義務(wù)， 受到了應有的懲罰。老師常常說(shuō)“學(xué)生有責任遵守規則�！逼鋵�(shí)不然，規則是我們的義務(wù)，不應該是“遵守”，而是“必須執行”，不是嗎？
小草有自己的責任——清新世界；小花有自己的責任——裝扮春天；而我們也有自己的責任——執行好自己的每種規則，讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責任嗎？
確確實(shí)實(shí)，我們在種種規則下成長(cháng)，更在種種責任下成長(cháng)。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 12
成長(cháng)，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長(cháng)到底為何物？！
或許——成長(cháng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學(xué)會(huì )了寬容別人時(shí)，猛然，發(fā)現自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長(cháng)是一份責任。學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時(shí)，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現，自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔責任，承擔那每一個(gè)人都應承擔的國家榮辱！
或許——成長(cháng)是一份改變。不在冥頑不化，不再調皮任性，學(xué)會(huì )了聽(tīng)話(huà)，沉穩。當發(fā)現自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會(huì )了謙遜，可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長(cháng)是一份懂事。不再認為父母的付出理所應當，不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了關(guān)心，理解他人。當父母生病時(shí)，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現了父母對我們的.重要：當被別人誤會(huì )時(shí)，一句理解的話(huà)語(yǔ)，讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——成長(cháng)是一份失意。成長(cháng)的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長(cháng)的途中，我們又學(xué)會(huì )了面對挫折，學(xué)會(huì )了用笑顏面對挫折！
或許——成長(cháng)是一份永遠。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀，他都在成長(cháng)，成長(cháng)的腳步，一刻也不會(huì )停止，一刻也不會(huì )停止在成長(cháng)中學(xué)習！
成長(cháng)到底是什么？其實(shí)，只要我們每個(gè)人用心去體會(huì )，都會(huì )明白，我們的成長(cháng)是什么！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 13
日漸下降的分數，無(wú)窮無(wú)盡的機考試卷，讓我日漸頹廢。忽見(jiàn)窗外的枯木，仍是一番死氣沉沉，毫不見(jiàn)一點(diǎn)有生機的跡象。
這枯樹(shù)曾經(jīng)發(fā)過(guò)幾次芽，我來(lái)這兒是，它早已在這里了，像一位孤獨的老者，一直在這里，總是在這里……
“你怎么又只考了那點(diǎn)分，怎么這么蠢，我怎么就生了你這么一個(gè)女兒，一點(diǎn)不懂事�！备改傅闹櫫R聲又開(kāi)始在耳際漫開(kāi)，擴散至我的內心深處，重重地敲打著(zhù)我本就沉重的心靈。
忽的抬頭，第一個(gè)映入眼簾的便是那早已守候在那里雨中的枯樹(shù)，令人一陣煩悶，我使勁捶捶腿，眼淚不爭氣的掉了下來(lái)，外面下著(zhù)雨，窗戶(hù)玻璃都在流淚。
后來(lái)的一天，我又考差了，坐在教室中，迷茫而又無(wú)助。忽然，她走到了我面前，輕拍著(zhù)我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，分數而已，證明不了什么，并不一定說(shuō)明你很差勁，每個(gè)人都是沙礫，總有成為珍珠的'那一天。你很棒啦，是金子總會(huì )發(fā)光的，加油！”我忽然明白了，輕聲說(shuō)句：“謝謝你！”
我開(kāi)始發(fā)奮圖強，不再日漸下降，日漸頹廢下去。
老師看我的眼神從失落變?yōu)榱似诖�，同學(xué)也不再嘲笑我。我的心態(tài)也轉變了，從曾經(jīng)的“我一定不行”變成了“來(lái)得及，考得上，我可以�！�
日漸上漲的分數，臉上的笑容越來(lái)越多，聽(tīng)到的贊美越來(lái)越多多，越來(lái)越自信。
突然察覺(jué)到，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有關(guān)注那枯樹(shù)了，恍惚間忽然發(fā)現，枯樹(shù)有些變了。
一天早晨，我突然驚喜的發(fā)現，枯樹(shù)竟然發(fā)芽了。
嫩嫩的小芽點(diǎn)綴在枯樹(shù)上，別具一格，格外耀眼，似乎在宣告的成功，以及，我的成功。
枯樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，我開(kāi)始成長(cháng)。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 14
成長(cháng)一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，有苦澀也有甜蜜，有心酸也有歡樂(lè )，這對應了一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的足跡。有許許多多的足跡我都還深深地印在我的腦海中，但是讓我印象最深的還是那件事。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的下午，雖已到秋天，可我們仍懷著(zhù)一顆火熱的心�！岸＿蔬省毕抡n鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出校園，進(jìn)入小賣(mài)部買(mǎi)吃的，我也不例外，緊握著(zhù)一把零錢(qián)，被人一會(huì )兒擠到最里邊，一會(huì )擠出小店，這樣把攬了幾次，我終于拿到了自己愛(ài)喝的飲料，付給小店老板了應付的錢(qián)。我興高采烈地走出小店，可緊接著(zhù)一個(gè)聲音尾隨身后�！罢咀�!”老板對我大聲喊到。我回過(guò)頭，只見(jiàn)一雙緊鎖的眉頭下，嚴厲的眼神望著(zhù)我，其他同學(xué)也回頭打量著(zhù)我�！澳氵�沒(méi)付錢(qián)呢!”老板說(shuō)，“我付了呀!”“胡說(shuō)!”“我真的付了!”“你付了我還會(huì )不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭，好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評議我�！斑@么點(diǎn)兒大的孩子就學(xué)會(huì )說(shuō)謊了�！薄熬褪�，家里人不知怎么教的?”我頓時(shí)感到十分丟人，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，老板娘一晃身子，到了我眼前，說(shuō)：“你胡說(shuō)什么呢，我明明看見(jiàn)她付了錢(qián)，別隨便指責人家，不分青紅皂白就說(shuō)人家，換作是你，你好受嗎?”又扭頭對我溫柔的'說(shuō)：“小朋友，別生氣呀，對不起，以后你來(lái)我們給你打八折，好嗎?”我含著(zhù)淚花點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
此后，我再沒(méi)有遇到這種事情，可回想起來(lái)，心里仍有點(diǎn)兒生氣。但是我又很感謝那個(gè)老板娘，感謝她替我解了圍，她的笑容至今依然留在我的腦海中，那么清晰……
這只是我成長(cháng)路上的一個(gè)足跡，成長(cháng)還有很多的經(jīng)歷值得我們回憶，這些回憶始終會(huì )存放在我們心里的最深處，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們大步向前邁去。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 15
看著(zhù)桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點(diǎn)地清晰起來(lái)。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭發(fā)微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實(shí)在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動(dòng)作。這女孩就是我!這畫(huà)面讓我想起當時(shí)的場(chǎng)景：那時(shí)我在讀小學(xué)六年級，我一直想學(xué)會(huì )自己照顧自己，自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無(wú)頭緒的從冰箱里搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了，西紅柿要炒什么呢?我腦子一閃而過(guò)的`就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時(shí)不時(shí)的在旁邊看著(zhù)，也學(xué)到了不少�，F在我就親手動(dòng)做了。我暗暗地在心里對我說(shuō)到：“加油!我能行�！鼻形骷t柿這種事情怎么會(huì )難得倒我，兩三下的功夫就切好了。接下來(lái)我便雞蛋打好下鍋，油炸起來(lái)的聲音讓我顫抖了一下，媽媽在一盤(pán)看不下去了，直接搶過(guò)鐵鏟，我又迅速的奪過(guò)來(lái)，把媽媽推出了廚房，“我自己來(lái)”。我踮起腳，生怕油射到我，閉上眼就是一陣亂炒。經(jīng)過(guò)一番折騰，西紅柿炒蛋就出來(lái)了，最后媽媽拿著(zhù)相機，進(jìn)來(lái)給我拍了張照。就呈現出之前看的那個(gè)畫(huà)面。
懂得了做飯，自己的事情自己做。早晨，鬧鐘響了，我變自覺(jué)的起床，不用媽媽叫，洗漱好。去上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)送我，我一口拒絕了，“我自己可以”在媽媽的萬(wàn)分囑咐下，去上學(xué)了。雖然在沒(méi)有媽媽的陪伴下，有點(diǎn)怪怪的，但我要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不能依賴(lài)家人。在回家的路上騎車(chē)摔了，回到家我也沒(méi)和家人說(shuō)，自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有沒(méi)為我操心了。
想到這里，才緩過(guò)神。這些記憶使我成長(cháng)，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 16
《中學(xué)生閱讀》初中版刊于1993年1月，它最開(kāi)始出版的時(shí)間比我的出生還早，所以就不太了解它，聽(tīng)我們老師說(shuō)，在近20年來(lái)，這本雜志致力于中學(xué)生的精神成長(cháng)和學(xué)業(yè)進(jìn)步、活力四射，成為全國語(yǔ)文報刊中的著(zhù)名品牌、影響了幾代人的成長(cháng)，在無(wú)數人的青春時(shí)代留下了一抹溫暖的記憶。
是的，確實(shí)如此。從開(kāi)學(xué)到現在，我們已經(jīng)發(fā)下來(lái)2期的了，剛開(kāi)始發(fā)每一期的時(shí)候，我就覺(jué)得它很有親切感、親和力，于是我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，現在，第二期也發(fā)下來(lái)了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了�？赐晁�，給我的感覺(jué)就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是“書(shū)香一縷”“追憶黃金時(shí)光”“呱呱鳥(niǎo)語(yǔ)林”等等，讓我很有一目了然的感覺(jué)，因為每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺(jué)很深，《母親的金手表》里面體現了母親與父親之間，“我”與母親之間的親情，對于母親的.恩情，作為女兒的“我”念念不忘，買(mǎi)的是一只手表，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”，表達了“我”對母親的無(wú)限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。
我發(fā)現這本雜志對我的啟迪還不止這些。漸漸發(fā)現，一個(gè)人靜靜待著(zhù)，會(huì )處在一個(gè)無(wú)味的世界里，使勁呼吸，周?chē)�是陌生的空氣，但一讓《中學(xué)生閱讀》陪伴我的時(shí)候，我總是自己一個(gè)人默默的看著(zhù)，體會(huì )、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個(gè)朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開(kāi)心扉的與它共度美好時(shí)光……
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 17
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人……”每當我聽(tīng)到少先隊隊歌響起，我的心中總是非常激動(dòng)。
還記得在我上幼兒園的時(shí)候，因為我家離小學(xué)很近，所以我每天都能看見(jiàn)小學(xué)生上學(xué)。他們的脖子上掛著(zhù)紅紅的“圍巾”，很神氣的樣子。我很羨慕，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁葱W(xué)生都圍著(zhù)紅色的圍巾呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這不是圍巾，傻孩子。這叫紅領(lǐng)巾�！蔽矣趾闷娴膯�(wèn)：“紅領(lǐng)巾是什么東東？”媽媽告訴我：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的標志。等你上小學(xué)一年級也能掛上紅領(lǐng)巾了�！睆拇�，掛上紅領(lǐng)巾就成了我美妙的夢(mèng)想，因為我渴望成長(cháng)。
我天天盼著(zhù)長(cháng)大，能早日成為一名小學(xué)生。一眨眼，我上了小學(xué)。我的班主任陳老師告訴我們；“要想成為一名少先隊員，必須要學(xué)習好，工作好，思想好，身體好�！蔽野蛋档叵聸Q心，一定要努力學(xué)習，積極鍛煉身體，幫助同學(xué)和老師，成為第一批少先隊員。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于實(shí)現了我的美妙的夢(mèng)想。
還記得入隊儀式上，當五、六年級的大哥哥、大姐姐們給我們掛上鮮艷的'紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心快跳出來(lái)了，我太激動(dòng)了。當隊歌唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人……”紅領(lǐng)巾是革命先輩們用鮮血染紅的，象征著(zhù)光榮。我知道了作為一名少先隊員，還有一種任務(wù)，那就是將來(lái)成為接班人，為祖國做貢獻。
我想，我會(huì )好好愛(ài)護紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾伴隨我成長(cháng)。長(cháng)大了好為祖國做貢獻。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 18
在我們的成長(cháng)中，會(huì )發(fā)生許許多多的小故事。有時(shí)候只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，也會(huì )是我們捧腹大笑。小時(shí)候的我更是亦復如是。
那些小故事成為了我的三集連播電視劇《成長(cháng)小幽默》，請各位觀(guān)眾們欣賞。
第一集：《上電視》
小時(shí)候的我經(jīng)�；孟�，自己在電視里面表演節目。我突發(fā)奇想，他們在電視里表演，只要把電視打開(kāi)把我放進(jìn)去就可以了，那樣我也可以進(jìn)去表演了。我為自己的.天才妙想而沾沾自喜，連忙把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我也不明白的笑了起來(lái)。
不過(guò)，我成長(cháng)，我懂得：上電視是怎么一回事了。你們呢？
第二集:《地球在那里?》
我抬頭仰望天空，對著(zhù)天空莞爾一笑。因為······
四歲時(shí):常常聽(tīng)別人說(shuō)要愛(ài)護地球，可是地球是一個(gè)什么東西呢？是吃的？還是玩的？我不知道，我也很想知道。有人告訴我，地球在天上；也有人告訴我，地球在地底下�？墒�，我們怎么保護她呢？
這個(gè)問(wèn)題困惑了我好幾年，直到上了學(xué)我才知道。我們就生活在地球上，我們要愛(ài)護我們的家園！
第三集：《搬家事件》
那年鄰居搬家，本來(lái)是一個(gè)普普通通的事，可在我心中，卻截然不同。因為我又開(kāi)始了我那“天才妙想”。
她要把她的家搬走，那怎么搬呀。得把我們兩家挨在一起得墻切開(kāi)，還得把她家的房子與地分開(kāi)，再用大吊機吧她家的房子吊起來(lái)吊到她想去的地方。哇，那得用多大的吊機啊，能吊起來(lái)嗎？ 咦？阿姨把她家的家具搬出來(lái)干什么，難道是為了減輕房子的重量？真搞不懂他們大人。
現在想起來(lái)，變成了我搞不懂那時(shí)的我為什么會(huì )那樣想了，呵呵。童年真好！
回憶起昨天，有昨天的幽默；回到現在，保留那些珍貴的回憶！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 19
《童年》是一部自傳體小說(shuō)，它主要講述了：小主人公阿廖沙自幼喪父，不得不到外祖父家生活。外祖父有一個(gè)小染坊，然而瀕臨破產(chǎn)，外祖父逐漸變得性情暴躁、貪婪、自私，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗野、貪婪、自私的，外祖父破產(chǎn)后兩個(gè)舅舅便鬧分家。
阿廖沙生活的外祖父家是“彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧”，人們是“都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份”，阿廖沙就是在“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地”里成長(cháng)的�？梢�(jiàn)高爾基的童年時(shí)多么悲慘，但他并沒(méi)有被這種黑暗和腐蝕人靈魂的惡勢力所壓倒和毀滅，雖然有時(shí)悶悶不樂(lè )，但他始終沒(méi)有放棄對美好生活的追求，反而從苦難的折磨中形成了堅強、勇敢、自信、正直的性格。
因為他認為，現實(shí)中還有許多陽(yáng)光、善良的人們，就像他的外祖母，給了阿廖沙精神的支柱和積極樂(lè )觀(guān)向上的力量，使他看到了光明，讓他堅信：未來(lái)屬于光明!對比起高爾基的童年，我們的童年是多么幸福、快樂(lè )？我們有長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)、老師的教導、同學(xué)的友愛(ài)，而高爾基的童年更多的是外祖父的'暴打、舅舅的藐視。對比之下，我感觸萬(wàn)分。我明白了：時(shí)光悄然消逝，要珍惜自己的美好時(shí)光；要尊重長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)與教導，也許我們會(huì )覺(jué)得她們嘮叨，現在我明白了，她們是為了我們的健康成長(cháng)，不顧我們的厭煩而諄諄教導我們的。書(shū)中外祖母給予阿廖沙關(guān)愛(ài)的細節描寫(xiě)，讓我明白，如果在別人遇到困難時(shí)，能給予他人力量與支持，會(huì )讓他人感受到溫暖而從無(wú)助中站起來(lái)。
讓我們珍惜現有的一切吧！去關(guān)愛(ài)別人，讓每個(gè)人的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 20
世界很大，而我的心確實(shí)很小，我想，我還沒(méi)有能力去思考那么多，也沒(méi)有精力。我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事，也許是安靜的學(xué)習，也許棲身于溫暖家庭，也許便是伴著(zhù)幾個(gè)朋友吧。是的，懵懂的我如剛學(xué)會(huì )牙牙幾句的孩子，才懂的親情的偉大與責任，溫暖與永恒的不可替代。
是的，傻傻的我終逃不過(guò)那可怕的天秤魔咒，終有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我現在只會(huì )將它默默放在那里，默默就好，因為注定我青春的永遠的印記。也許大家都不知道真實(shí)的我，我也不想讓人了解，也許有些讓我自己都覺(jué)得奇怪的堅持在作祟。我想我們也許將有個(gè)約定吧，一個(gè)讓彼此寬心的動(dòng)力。只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理，只需要一句，好久不見(jiàn)。
是的，我想人性原本的虛偽也會(huì )讓我厭惡，但卻無(wú)可奈何。我不用華麗虛無(wú)的辭藻，只向往內心的真實(shí)。我也許，有時(shí)也覺(jué)得肯定對不起一些人，甚至為他們覺(jué)得不值，作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終于肯承認。我是該說(shuō)句抱歉，因為我不想相欠。是的，唯一能真正觸動(dòng)我的也許只有理想與高傲，我甘于地位的.表面低下，卻不也許心靈，靈魂的低下，高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷，即使我明白雙方都是愚蠢的。
我很傷悲，被剝開(kāi)的體無(wú)完膚，我也很高興這樣的提早來(lái)臨。我相信自己不是僅僅，自己也不是說(shuō)說(shuō)而已，以后的抒情不能太多，堅持自己的責任，欺騙誰(shuí)也不能是自己的內心！我還有對親人的承諾，那比什么都重要。我一定發(fā)誓將來(lái)再不這樣做，一個(gè)月期限一小時(shí)。不要過(guò)于天真，被他人左右了思想，記住，那是可悲的，你不需要。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 21
昨天去朋友家的時(shí)候經(jīng)過(guò)一家文具用品店，發(fā)現店里店外擠滿(mǎn)了人。這才記起是初三學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始了補課。
前不久，也就是6月21日之前，我曾是一位初三的學(xué)生�？墒浅跞�，那呈深褐色的生活，已經(jīng)隨著(zhù)夏候季風(fēng)的緩緩流動(dòng)，在我的生命里漸行漸遠，直至消失。當我再次回首的時(shí)候，什么也沒(méi)看見(jiàn)。我蹲下來(lái)想找一找我來(lái)時(shí)留下的痕跡，卻被滿(mǎn)地的碎片刺傷了視線(xiàn)。我撿起其中一片緊握在手心，攤開(kāi)來(lái)，血肉模糊。我這才知道，初三生活給我留下的，不只是溫暖的快樂(lè )，還有一些需長(cháng)久靜默的痛。
在離中考不足兩個(gè)月的時(shí)間里，我聽(tīng)到徨恐和焦灼叮當作響，而我卻依然用大量的時(shí)間放在我熱愛(ài)的文字上。爸爸說(shuō)就算你進(jìn)了班的前20名，至少也要表現一下努力的模樣嘛，老是一副事不關(guān)己的表情。這時(shí)的我都會(huì )低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，我怕讓爸爸看見(jiàn)我滿(mǎn)臉的淚水。我只是低聲地說(shuō)著(zhù)對不起。因為除了這些，我實(shí)在說(shuō)不出什么來(lái)。
那段時(shí)間都是很早睡，比剛上初三時(shí)早得多。我時(shí)常抱著(zhù)一個(gè)大枕頭躺在床上自言自語(yǔ)。在別人銳利譏諷的.目光里我變得孤傲和冷僻，白天雖然還是那么的喜歡笑，但心總是無(wú)法愉悅的。我的感受變得特別敏感起來(lái)，別人刻意的無(wú)意的話(huà)都可以讓我突然沉默。有人對我說(shuō)：“小澈你現在都不大合群了”。我想也許是吧。我現在都是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人下走樓梯，一個(gè)人說(shuō)話(huà)，一個(gè)人笑。因為和別人在一起的時(shí)候我覺(jué)得很吵，我不喜歡。
我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，想起了班里中考后搞了一個(gè)告別會(huì )，我沒(méi)去。想到這，我搖搖頭，笑了笑。
在此要特別感謝我初三的數學(xué)老師，謝謝他一直以來(lái)對我的關(guān)心。謝謝他在我離校的那一天對我說(shuō)的一句話(huà)：
“以后還要繼續努力哦！”
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 22
我記得高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言已經(jīng)深刻的銘記在我的心中。
在我小時(shí)候，我看過(guò)一本《丑小鴨》，因為那時(shí)候我還沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以不知道怎么讀。所以，我的爸爸在我晚上睡覺(jué)前念給我聽(tīng)。到現在，我還記憶猶新，這個(gè)是安徒生童話(huà)里的一個(gè)故事，這是在我三年級的時(shí)候才知道的。從那時(shí)候，我就喜歡看童話(huà)書(shū)，因為這里面的故事都很生動(dòng)形象，而且寫(xiě)得很好。我不知道安徒生是用什么靈感寫(xiě)出了這樣一本這么好的書(shū)！
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我接觸了許多不同種類(lèi)的書(shū)。比如，關(guān)于科學(xué)系列，校園小說(shuō)，衛生，心理學(xué)，身體這些等等類(lèi)型的書(shū)。在我四五年級的時(shí)候，我比較喜歡看關(guān)于校園小說(shuō)的這種類(lèi)型的書(shū)，因為這些書(shū)都是班級里有趣的.事，讓我哈哈大笑。尤其是陽(yáng)光姐姐的書(shū)，就是伍美珍姐姐的書(shū)，其中幾本叫《青蛙王子副班長(cháng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這兩本書(shū)是我最喜歡看，我在家里還有一些伍美珍姐姐的書(shū)，不止這兩本喜歡，我還喜歡《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》，《生命流淚的樣子》�！渡鳒I的樣子》這本書(shū)最讓我感動(dòng)。
現在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，我開(kāi)始喜歡看外國作家的書(shū)�！睹半U小虎隊》這種書(shū)我最喜歡看，因為都是關(guān)于一些恐怖、冒險。至于這種偵探類(lèi)型的書(shū)，不知道我自己為什么會(huì )喜歡。不管它，只要我喜歡就行了。
讀書(shū)伴我成長(cháng)，讓我讀遍許多書(shū)，我讀書(shū)我成長(cháng)，讓我也增長(cháng)了許多知識，以后，我還有看更多的書(shū)，讓我增長(cháng)智慧，讓作文寫(xiě)得更好。讓我們漂流在書(shū)的海洋之中吧……
同學(xué)們，一定要熱情看書(shū)哦，記住這句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)陪伴我們成長(cháng)……
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 23
每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚......當然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè )的感染，思維的力量......也會(huì )為你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。
年幼時(shí)，我渴望擁有一對“獨立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的呵護。盼望著(zhù)有一個(gè)屬于自己的，獨立的，有“安全保障”的小天地，在自由自在，無(wú)拘無(wú)束的氣氛里和長(cháng)輩們平等地傾談......希望擁有對自己的事情的決策權。有時(shí)真希望和父母保持一點(diǎn)距離，常常想要保守自己的一點(diǎn)小秘密，對事物有了自己的看法，開(kāi)始把目光投向家庭之外的'廣大世界。常嫌父母啰嗦，小題大做，過(guò)分干預，專(zhuān)制獨裁。
長(cháng)大后，我渴望擁有一對“追夢(mèng)”的翅膀，能到達自己努力追尋的地方。不想被父母束縛在家庭這個(gè)小天地里，不想總在父母的羽翼下賴(lài)以生存。想要離開(kāi)父母的懷抱去實(shí)現自己的理想，即使失敗了，我也不覺(jué)得遺憾，因為我曾經(jīng)努力過(guò)，吸取了經(jīng)驗，體味了其他人所沒(méi)有體味的。
被束縛時(shí)，我渴望擁有一對“自由”的翅膀，到達一個(gè)任由心靈翱翔的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界�？吹礁改�，我真的很想告訴他們：我是需要幫助，但同時(shí)也需要獨立；請不要強迫我按照你們的模式生活，請自覺(jué)保護我的自尊心和隱私權，也許有時(shí)您認為無(wú)傷大雅的話(huà)，往往會(huì )在不經(jīng)意間刺激和傷害到我們幼小的心靈。請多一些建議，少一些命令。
翅膀只是假設，只是我們精神的寄托，我們只有，也只能幻想，請不要把我們僅有的幻想也打碎。最后我還想引用一句：因為我是菊花，所以請別希望我在夏天開(kāi)花；因為我是白楊，所以請別指望從我身上摘下松子。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 24
當時(shí)光踏著(zhù)冬的背脊又走完了一程，當季節的風(fēng)再度送來(lái)了溫馨的祝福，漫步于記憶的小路，只留下一段悵然的遐思……悠閑的午后，隨手翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一排排清晰的文字如小精靈般在眼前跳動(dòng)。
坐下來(lái)，用心啃著(zhù)這本名叫《史記》的書(shū)，我不知不覺(jué)地陷入了沉思。無(wú)意間照照鏡子，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)不再是父母眼中那個(gè)天真無(wú)邪、可愛(ài)幼稚的小女孩了。我想，這就是變化吧！有時(shí)是連你自己也不知道的變化。我懂了，歲月在無(wú)情地更替，人也隨著(zhù)歲月無(wú)聲的更替在悄悄變化，這是誰(shuí)都不能改變的事實(shí)。誠如毛澤東所言：天若有情天亦老。天亦如此，何況人乎？朋友，你是否曾趴在散發(fā)著(zhù)濃郁書(shū)香的古色古香的書(shū)桌上，靜靜地聆聽(tīng)時(shí)間的旋律呢？你是否也曾光著(zhù)腳丫行走于沙灘，回首身后那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳��？你是否曾站在母親的面前，發(fā)現母親那雙清澈如水的眸子已經(jīng)開(kāi)始渾濁？你是否……
當你用心體會(huì )時(shí)鐘每一秒的節奏，體味著(zhù)這種韻律和動(dòng)感，你將意外地發(fā)現：秒針從這一秒跳到那一秒，這都是變化��！而這些微不足道的變化，是否會(huì )引起你的`深思呢？一個(gè)人落寞地坐在窗邊，清風(fēng)徐來(lái)。抬頭仰望那一片廣袤無(wú)垠的藍天，細細品味著(zhù)“看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒”的意境，才發(fā)現這也是一種簡(jiǎn)單而又復雜的變化。我慶幸自己沒(méi)有粗心大意，沒(méi)有將這幅美不勝收的畫(huà)卷漫不經(jīng)心地遺忘。反反復復，細細品味……腦中浮現出一句意味深長(cháng)的名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。我知道，生活中的美正是因為有了這些悄悄而不停歇的變化。小至細胞，大至宇宙，皆是因為變化而美麗！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 25
我還記得那扇門(mén)最完美的記憶，但現在舊鐵門(mén)已經(jīng)失去了光澤。過(guò)去的笑聲再也不會(huì )出現了。推門(mén)時(shí)發(fā)出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過(guò)。同樣的場(chǎng)景仍然存在于門(mén)中，但是那個(gè)時(shí)代的笑聲和笑聲卻遠離它，視覺(jué)仍然是分離的。
走在落葉鋪就的小徑上，看著(zhù)一排排熟悉的教室，記住你給我們的教誨，記住你那后悔的眼睛，當我看到你眼中的淚水，我的委屈隨著(zhù)淚水而消失。
那天外面下著(zhù)小雨，你把我們叫回辦公室工作，可是雨好像在跟你開(kāi)玩笑。當你走進(jìn)辦公室時(shí)，突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服，但你只是參加了講座，而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖�？粗�(zhù)你的身影，我不再感受到母親的愛(ài)的溫暖。好冷啊
“啪”和“啪”從你的手里飛過(guò)，輕輕地落在我的肩上，但棍子上的一個(gè)毛刺刺進(jìn)了我的左耳，而你卻沒(méi)有注意。我看著(zhù)你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了，我下課后說(shuō)了一句話(huà)，然后去我的.辦公室上課。
在辦公室里，你對我說(shuō)你是個(gè)女孩，雖然有點(diǎn)調皮，但別忘了你在上課。你看著(zhù)我的左耳，淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來(lái)，問(wèn)我是否還疼。我說(shuō)了不要痛。你眼里含著(zhù)淚水，你那傻孩子又回到了教室。我笑了，我的心是溫暖的。
你是我的第一個(gè)老師，已經(jīng)教了我六年了�？上耶厴I(yè)那年你沒(méi)來(lái)我明白你害怕看到我們，你也無(wú)法控制自己的情緒。
鐵門(mén)是關(guān)著(zhù)的，但是它讓我們保持著(zhù)完美的記憶，我的陽(yáng)光老師的形象和記憶。他擋住了過(guò)路人的去路，卻無(wú)法使記憶停止。一扇鐵門(mén)記錄了我和你在一起的六年時(shí)光。我的成長(cháng)需要陽(yáng)光和陽(yáng)光般的回憶。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 26
感恩么？我應該去感恩的，是的，人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)或大或小的幫助，有的只是屬于個(gè)人，有的就是屬于社會(huì )，屬于祖國的幫助，我要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。
感恩，感恩我的爸爸媽媽給予我生命，給我一個(gè)圓滿(mǎn)美麗的家，給我一個(gè)可以回歸的港灣，堅強的避風(fēng)港；感恩，感恩我們的學(xué)校為我們提供一個(gè)歡快活潑的學(xué)習環(huán)境，老師們不僅教給了我們課本上的`知識和做人的道理；感恩，感恩社會(huì )有那么多好心得人讓社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)，讓有困難的人得到了所急需的幫助讓孤寂走上不良之路的少年重新步入生活的軌道，重新嘗到溫暖幸福的滋味；感恩，感恩祖國給予我們這樣的好生活，不愁吃，不愁穿，還領(lǐng)我們奔小康，讓我們的生活更好的向新時(shí)代走進(jìn)了一步。生活中處處會(huì )需要感恩。
如果人不知道知恩圖報又有誰(shuí)會(huì )去再幫助你呢？只會(huì )認為你是白眼狼，幫助你了卻還是如此冷心，真是令人心寒哪，所以，一定要懂得知恩圖報！
現在的我還沒(méi)有這么大的能力去報答那么多。但是，我可以報答我的爸爸媽媽?zhuān)麄兊暮寥憧辔沂嵌�，當我放假在家里休息的時(shí)候，他們任然要夜以繼日的工作，晚上回家還要冒著(zhù)那么熱的天氣做晚飯給我吃，這些我也是知道的，爸爸媽媽對我的好我真的是懂得，但是，因為在他們眼中還是孩子，有時(shí)候還是會(huì )孩子氣的，但我會(huì )盡量少惹他們生氣，作為一個(gè)小小的感恩，可是，我知道這是遠遠不夠的，爸爸媽媽的恩我想我永遠也報不完，就讓我在感恩的生活中成長(cháng)吧，我會(huì )很開(kāi)心的。
感恩么？我應該去感恩的，是的，人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)或大或小的幫助，有的只是屬于個(gè)人，有的就是屬于社會(huì )，屬于祖國的幫助，我要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 27
夜幕降臨，來(lái)到院落，仰望星空。深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，院落周遭樹(shù)木隨風(fēng)飄蕩，搖晃的影子似水中的波紋，一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)，使人好像漫步在仙境。
曾經(jīng)的我，上課不是趴在桌子上睡覺(jué)，就是不讓周遭的同學(xué)學(xué)習還時(shí)不時(shí)和任課老師頂嘴，讓他書(shū)一丟粉筆一摔地離開(kāi)教室；曾經(jīng)的我，作業(yè)對我很陌生，肯定不曉得我的名字；曾經(jīng)的我，下課喜歡追逐打鬧，常常和同學(xué)鬧矛盾；曾經(jīng)的我是政事處的�？�，每周不去兩次就渾身不舒服。
也就是那天晚上吃過(guò)晚飯，被奶奶架著(zhù)出去散步。那晚也是一輪圓月，也是月亮將那銀色的光輝撒滿(mǎn)村落的各個(gè)角落，也是那樣的明凈、清澈。
“你好好看看，月亮里面有什么”奶奶微笑的看著(zhù)我。
月亮里面有什么我還真沒(méi)注意過(guò)。我注意的.是教室外面的花草鳥(niǎo)蟲(chóng)，我注意的是那永不疲倦的王者游戲，我注意的是那街頭嵌著(zhù)紋身、叼著(zhù)香煙的社會(huì )哥們。
我抬起頭，發(fā)現月亮里面有個(gè)人，有棵樹(shù)，那個(gè)人正在砍樹(shù)。
“是的，那個(gè)人叫吳剛，本來(lái)他是天庭的神仙，只因為他犯了錯誤，天帝就罰他砍樹(shù)。樹(shù)不砍斷，就不準回天庭。就這樣，吳剛日復一日，年復一年地砍著(zhù)他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。因為他相信，終究有一天，他一定會(huì )砍斷那棵樹(shù)，重新回到天庭的�！�
剎那間，我明白了，是啊，為什么我要放棄自己過(guò)去的我經(jīng)歷了一切，只不過(guò)是天地對吳剛的懲罰而已，我的命運同樣掌握在自己的手里，我只要努力，同樣能砍斷那棵樹(shù)。想到這里，抬頭一看，發(fā)現那棵樹(shù)好像已經(jīng)被砍斷了。
突然，從遙遠的地方傳來(lái)了葉倩文那悠揚動(dòng)聽(tīng)的《自信》，我不由得加快了向前的腳步。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 28
在我的記憶中，媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)令我至今難忘的故事。
媽媽告訴我這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費去推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)很不順利，最后，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著(zhù)遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。一天，那位著(zhù)名的'大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術(shù)，救了她的命�？赡俏粙D女支付不起昂貴的手術(shù)費。正在這時(shí)，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術(shù)費。所以當她辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。聽(tīng)完故事，我沉思片刻。我突然明白媽媽為什么要講這個(gè)故事給我聽(tīng)。她是想讓我像那位大夫一樣，擁有一顆感恩的心。我也從這個(gè)故事中深刻體會(huì )到感恩是世界上最美好的情操。
現在我們都是獨生子女，從小嬌生慣養，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。父母長(cháng)輩老師為我們所做的一切，在有些人眼中都成了理所當然的。父愛(ài)與母愛(ài)是最平凡，又是最偉大的恩情。在天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)會(huì )為我們披上暖衣；在我們饑餓時(shí)，誰(shuí)會(huì )準備豐盛的大餐迎接我們，在我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)會(huì )為我們打氣鼓勁。作為孩子的我們不可能感受不到，那就讓我們從這最基本的感恩父母做起吧，為媽媽做頓飯，為爸爸捶捶背，給父母寫(xiě)感謝的心里話(huà)。更為重要的是現在努力學(xué)習，不給父母添麻煩，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，就是對父母最好的回報了。讓我們都像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，那么我們人與人之間就會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。有了愛(ài)，那么我們的生活會(huì )更加和諧美好。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 29
古今中外，感恩之心四處飛揚。我愿學(xué)會(huì )感恩，品味感恩，在感恩中成長(cháng)……----題記
第一次接觸感恩是小時(shí)候在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到那句“滴水之恩當涌泉相報”。當時(shí)并不能體會(huì )出這其中蘊含著(zhù)怎樣深刻的哲理，卻也懂得中國自古以來(lái)對感恩的重視。感恩，是人道德的體現。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，看的書(shū)越來(lái)越多，生活的色彩越來(lái)越豐富，也看到了更多的感恩。小黃香，用自己的體溫暖和被窩，讓年邁的父親有溫暖的休息之所；瑪麗·居里寄給老師機票，讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮......感恩就這樣在人們的生活中飛揚著(zhù)。瞧 ，窗外，雨瀟瀟，天地間吊著(zhù)透明的'竹絲看不見(jiàn)，觸不著(zhù)。不須路轉溪頭，忽見(jiàn)肥肥的綠芭蕉雨中濃妝，瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤物細無(wú)聲，而萬(wàn)物也用自己特殊的方式來(lái)感謝雨滴。綠芭蕉如此，紅櫻桃也是這樣，就這樣，感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著(zhù)......聽(tīng)，海倫·凱勒的笑聲中業(yè)充滿(mǎn)了對生命的感恩。
讀完了《假如給我三天光明》后，我懂得了自己擁有的實(shí)在是太多。是的，黑暗使人更珍惜光明，而遠離黑暗的我們更應該感謝光明，感恩生命......看，汶川地震，玉樹(shù)地震中，遇難同胞被救出后說(shuō)的第一句話(huà)就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的，這比任何慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，贊美的表達都令人舒心，這就是感恩......感恩的心，感謝命運，只要懷著(zhù)一顆感恩的心，看待身邊的每一個(gè)人，每一件事，生活就是美好的，快樂(lè )的。我愿就這樣，在感恩中成長(cháng)......
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 30
有個(gè)電視節目叫做《成長(cháng)不煩惱》，可我卻恰恰相反，我是成長(cháng)很煩惱。大大小小的煩惱還真不少，難怪一首歌中唱道：“小小少年，多少煩惱……”我懷疑這首歌就是針對我寫(xiě)的。
我是一個(gè)喜歡流行音樂(lè )的小女孩，說(shuō)實(shí)在的'，音樂(lè )就是我最好的知己，每個(gè)周末，我都會(huì )花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè )放松心情。
又是一個(gè)晴朗的星期天，下午，我作業(yè)寫(xiě)完后就拿著(zhù)一張CD來(lái)到客廳。我躺在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)還跟著(zhù)哼上幾句，可是好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，爸爸就從房間里走了出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢將CD取了出來(lái)：“聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，有錢(qián)就知道買(mǎi)這些不三不四的東西，聽(tīng)這些破歌你學(xué)到什么啦？有時(shí)間還不給我看書(shū)去！”我渾身一顫，無(wú)奈的回到了房間再一次撲進(jìn)書(shū)的海洋。好不容易看了40分鐘可以休息一會(huì )兒，剛要了一口雪梨爸爸又火冒三丈了：“都是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，也不知道要主動(dòng)學(xué)習，你還像樣嗎？”“爸爸�！蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)，“我很喜歡音樂(lè )，那也是我的長(cháng)處，要往音樂(lè )方面發(fā)展��！”誰(shuí)知爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！人家汪越，周雨凡次次考試都是前幾名，你呢？成績(jì)不穩定，像坐過(guò)山車(chē)一樣，你現在就應該把心思都放在學(xué)習上！”“音樂(lè )也是一種學(xué)習��！”我似乎已經(jīng)有些無(wú)辜的樣子了�！伴]嘴！”爸爸拍了拍桌子，又指了指鐘，“你休息的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)10分鐘了，看書(shū)去！”我又一次被“無(wú)情”地推進(jìn)了“書(shū)�！�。
學(xué)習、看書(shū)如同一個(gè)加固了的鐵籠，學(xué)生成了籠中的小鳥(niǎo)。望子成龍，望女成鳳，我理解家長(cháng)們的心，可誰(shuí)又能理解我們呢？爸爸媽媽?zhuān)埥o我們一點(diǎn)自由的空間，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受我們的童年時(shí)光吧！請理解我們，我們還只是個(gè)孩子！
“小小少年，多少煩惱……”
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 31
愛(ài)是多彩的，有了愛(ài)，世界變得五彩繽紛；
愛(ài)是溫暖的，有了愛(ài)，世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光；
愛(ài)是神奇的，有了愛(ài)，世界更加美好。
這段時(shí)間認真閱讀了感動(dòng)中國學(xué)生的書(shū)籍《智慧背囊》，這是一本通過(guò)小故事，講述大道理的書(shū)。有感恩老師，感恩父母，感恩青春，感恩朋友，感恩生活……
其中《天使的翅膀》，我讀過(guò)以后，覺(jué)得特別感動(dòng)。故事寫(xiě)了一個(gè)小男孩，因為后背上長(cháng)了兩道難看的疤，所以很自卑，害怕?lián)Q衣服。時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們還是發(fā)現了他后背上的疤，大家經(jīng)常在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)心說(shuō)出的話(huà)，更是深深地刺痛了他的心。當小男孩的班主任，一位慈祥的女教師得知這件事后，對同學(xué)們說(shuō)：小男孩是天使變成的，但他在將天使的'翅膀脫落下來(lái)時(shí)，動(dòng)作慢了，所以翅膀強行脫落后，后背上就留下了兩道傷疤。聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都爭先恐后地要摸摸天使的翅膀……后來(lái)小男孩成了蝶泳亞軍。
“天使的翅膀”，多么美麗的形容！對于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，還有什么比這更感動(dòng)嗎？美麗的謊言，為脆弱的心靈插上了天使的翅膀。
文中的老師也是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的“天使”，她用智慧和愛(ài)心保護了一顆脆弱的心靈，幫助小男孩走出了陰影，讓他能夠坦然面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。這份愛(ài)改變了一個(gè)小男孩的一生，令小男孩感激，令我們動(dòng)容。
帶著(zhù)對知識的渴望和好奇，年幼無(wú)知的我們懵懵懂懂地走進(jìn)了學(xué)校。在這里，我們從學(xué)“aoe”開(kāi)始，從數“123”開(kāi)始，老師不僅教我們學(xué)知識，還教我們做人的道理。在我們求學(xué)的路上，總會(huì )遇到一些可敬可愛(ài)的老師，他們用愛(ài)心為我們撐起一片藍天，用智慧澆灌我們的心靈花園，他們給予我們的關(guān)愛(ài)將溫暖我們一生。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 32
我上初中了，如同夢(mèng)里一般，但這是確確實(shí)實(shí)的，我從小學(xué)來(lái)到了初中，證明了我的一個(gè)新開(kāi)始，但是也意味著(zhù)．．．．．．
早上，穿好衣服，卻看到床上的嶄新的校服，還一臉疑惑，：“媽媽?zhuān)业囊路�？快遲到了�！眿寢屢苫蟮乜催@我：“不就放在床上了嗎？”這時(shí)，我才醒來(lái)：我上初中了。走在上學(xué)的路上，還在想以前的老師和同學(xué)，畢竟在一起生活了六年。以前雖然我認為老師很討厭，不知為什么，上了初中才發(fā)現，老師好象都是為了我好，現在想起來(lái)老師的笑臉，是多么的慈祥、美麗，就連每天都吵架、拌嘴的同學(xué)也開(kāi)始懷念，急匆匆的在學(xué)校上完了課，立即跑回到母校，看到老師與同學(xué)剛出校門(mén)，沖了過(guò)去，失聲喊道：“老師�！崩蠋熆戳丝次�，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“老師不能跟著(zhù)你了，上了初中了，不要忘記好好學(xué)習，有時(shí)間記得回來(lái)看看老師，你是我最不放心的一個(gè)呀�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也笑著(zhù)跟我開(kāi)起了玩笑：“等你考了第一，記得請客哦�！蔽覞M(mǎn)口答應，心里燃起一股青春之火，催我?jiàn)^進(jìn)，是由老師的教誨，同學(xué)的友情點(diǎn)起來(lái)的'，我一定不會(huì )辜負你們的！
又一個(gè)早上，我高高興興起了床，手腳麻利的穿好了校服，奔到飯桌前，大口大口的吃著(zhù)飯，眼睛盯著(zhù)鐘，然后大呼一聲：“遲到了，我先走了�！苯又�(zhù)拿起面包，飛馳而去，在路上，不由自主地笑起來(lái)，又是一個(gè)好天氣，我不能辜負老師同學(xué)對我的期望，加油吧�。�！做一個(gè)對社會(huì )有用的人，回報社會(huì )，老師同學(xué)吧，向著(zhù)理想奮斗吧，加油！我一定能成功的。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 33
我們生活在這個(gè)世界上就必須有一顆感恩的心。感恩別人的善心，甘心別人的好意，這不僅是一種尊敬，也是一種義務(wù)。我是一個(gè)普通的高中生，在16年的風(fēng)雨征塵中，我總是被保護的那一個(gè)。家是我最喜歡的港灣，我每次受到挫折時(shí)，我總會(huì )第一個(gè)想到它。它是一個(gè)小集體，是爸爸媽媽給予我來(lái)到這個(gè)世界上的權利。身體發(fā)膚受之父母，我要珍惜自己，孝順父母才能對得起他們對我的教導之恩，養育之恩。父母之情，比天高，比海深，我在他們的關(guān)懷中成長(cháng)。我是一個(gè)中國人，是華夏大地上的炎黃子孫，是一個(gè)頂天立地的中國人。祖國母親養育了我們，給我們良好的學(xué)習的環(huán)境。如今我們生活的時(shí)代是豐富而又美好的，但我時(shí)刻明白這是革命英烈的鮮血換來(lái)的和平。作為一位中國人，要懂得感恩先烈給我們提供的環(huán)境，努力拼搏，爭取更大的進(jìn)步。同學(xué)們，珍惜現在吧，我們美麗的年華，讓它綻放光彩。祖國之愛(ài)，我在它的`呵護下成長(cháng)。我是一位公民，是社會(huì )的一份子，自然要履行義務(wù)與權利。我希望可以盡自己的綿薄之力，幫助社會(huì )上的貧苦的人。在社會(huì )這個(gè)的家庭中，我們只有彼此互相關(guān)心，才能獲得更多的快樂(lè )。同時(shí)，我們有許多權利，我們有法律來(lái)保護自己的權益不受傷害。這都是社會(huì )給予我們的。因此我們要感謝社會(huì )，它給予我們太多太多，幾乎是生命的一部分。我們需要感恩的有家庭，國家，社會(huì )。作為兒女，國民，公民，我們有太多的感恩。這是一種人類(lèi)的心理活動(dòng)，或者說(shuō)是一種情感。我們生活在感恩之中，在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 34
紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前，它是革命烈士鮮血的象征。我們戴上了它，也戴上了這個(gè)偉大的象征。
一年級的時(shí)候，才剛上學(xué)的我，看到大哥哥大姐姐戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾就非常羨慕。有一次我求鄰居大哥哥把紅領(lǐng)巾借給我戴一下，他答應了，可是沒(méi)過(guò)一分鐘他就又從我的脖子上解走了，我好難過(guò)。
好不容易盼到了建隊的那一天，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地參加了入隊儀式，五六年級的哥哥姐姐給我們戴上了紅領(lǐng)巾，從此我再也不羨慕他們了。擁有了紅領(lǐng)巾以后，我常常瞧瞧它，摸摸它，有時(shí)連在上課的時(shí)候也會(huì )去碰碰它，不知有多少高興。
又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，一天，我突然發(fā)現我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，慌得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。我趕緊把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶次夷敲粗?zhù)急，便告訴我，再去買(mǎi)一條不就行了嗎？我這才放下心來(lái)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)，伴著(zhù)伴著(zhù)，我都要六年級了。我在小學(xué)這段時(shí)間發(fā)現有些同學(xué)不愛(ài)護自己的紅領(lǐng)巾，常常把紅領(lǐng)巾當做道具、用來(lái)打架，甚至還不戴紅領(lǐng)巾。每當別人需要幫助的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“嘉欣，你是少先隊員，應該幫助別人，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己呀？”就這樣，我幫助別人的事情越來(lái)越多。
紅領(lǐng)巾，它是珍貴的。想想我和紅領(lǐng)巾的故事，值得我好好回味；想想自己有時(shí)對紅領(lǐng)巾的不忠，感到一絲遺憾；想想紅領(lǐng)巾教育我幫助別人，我感到無(wú)限快樂(lè )。從以前二三年級的小隊長(cháng)到四五年級的中隊委，我發(fā)現，是我的紅領(lǐng)巾助了我一臂之力，讓我茁壯成長(cháng)。
現在，每周一，掛著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起右手，向五星紅旗敬禮！這一刻，是我最難忘的時(shí)刻。它是我的開(kāi)始，也是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 35
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到兇猛的海浪。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有，真是惱人！
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有能力了。所以總是對我說(shuō)“你已經(jīng)長(cháng)大了！”“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都大了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先思考一番，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有不慎，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)一頓責怪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，我的.路更窄了，困難也更多了。我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，但也就因為這些挫折，才讓我學(xué)習到了不少。通過(guò)這段路程，我我一定會(huì )收獲最美的風(fēng)景！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 36
困難使我成長(cháng)
在人生的道路上，每人都會(huì )遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì )迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì )被你打敗的。
我也遇到過(guò)許多困難，每時(shí)每刻都在煩著(zhù)我，但我務(wù)必勇敢地去應對，因為我以后的人生還會(huì )遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì )向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會(huì )覺(jué)得很搞笑的。
我以前跟老鼠有過(guò)仇，但是此刻就沒(méi)有了。原因是
有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著(zhù)我，我很疑惑那到底是什么？等我打開(kāi)燈的那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò)，嚇得我幾乎暈倒，仔細一看，原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的.發(fā)現我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái)，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過(guò)一段“戰爭’’后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來(lái)清理現場(chǎng)，這件事過(guò)后，害怕老鼠的困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現我比以前長(cháng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì )遇到困難之后才會(huì )長(cháng)大，我在那里也學(xué)會(huì )了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去應對，世界上是沒(méi)什么解決不了的事情，相信我吧！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 37
記得上小學(xué)時(shí)，我一切的一切都是由母親早早地就準備好了的，比如做飯、洗衣服、整理學(xué)習用品但在那一天，我感覺(jué)我成長(cháng)了。
以前我總是早早地一放學(xué)就回家了，從來(lái)都不耽誤，怕天色晚了。我總會(huì )伴著(zhù)夕陽(yáng)，邁著(zhù)匆匆的腳步，好像在和太陽(yáng)賽跑。我很慶幸，我每次都能跑贏(yíng)它！
我一直都不敢走夜路，可就在今天出現了意外。由于爸爸出差了，家里僅剩我和母親，在今天晚上22點(diǎn)時(shí)我媽媽叫醒我說(shuō)：“我渾身乏力可能是發(fā)燒了�！蔽乙涣�39。4度。壞了，必須要趕緊去拿藥，因為我當時(shí)看到了母親那蒼白的臉，蜷縮的身體，期待的眼神。我直接沖出了家門(mén)。此時(shí)我才看了看身邊，哇！黑得不能再黑了，好比關(guān)了的電視屏一樣。哪怕只是一陣風(fēng)刮過(guò)我都嚇得臉色蒼白，幾乎要哭出來(lái)了。
我當時(shí)就像犯了天大的錯誤一樣，蹲下，雙手抱頭，身體一個(gè)勁地發(fā)抖。天空的顏色仿佛被灑了10瓶黑墨水一樣。但當我想到母親難受萬(wàn)分地躺在床上，我的心不知怎的被強大的力量占據著(zhù)，我站起來(lái)飛快地跑向藥店。
到了藥店后，我急切地向醫生反映母親的'情況，醫生也給我開(kāi)了藥。不同的是回去時(shí)我居然沒(méi)有那么害怕了，因為我想到了古人韓信說(shuō)過(guò)：“到達勝利之前無(wú)法回頭”。對��！我還沒(méi)有到達勝利怎能回頭？我邊小跑回家邊自言自語(yǔ)道：“越是恐懼越要戰勝它�！�
回到家后我給母親倒上了水，把藥一一打開(kāi)，母親吃后好多了。母親直夸：“我們家小雨終于長(cháng)大了！”我清楚地感受到那顫抖的語(yǔ)氣，幾近哽咽。
人生的道路上，有薔薇也有荊棘，勇敢地踏過(guò)荊棘，才會(huì )有柳暗花明的欣喜。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 38
透過(guò)初升的陽(yáng)光，一個(gè)高大帥氣的身影漸漸映入眼簾，滿(mǎn)心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久，感覺(jué)心里似乎關(guān)進(jìn)了蜂蜜似的，但是一種羞澀的感覺(jué)像海水來(lái)潮一般忽涌心頭，滾燙的臉頰砰砰的心跳，眼神的迷離，神情的高漲，笨拙的動(dòng)作，吞吐的話(huà)語(yǔ)……難道是初戀的感覺(jué)嗎？
悵悶很久一個(gè)人便到小樹(shù)林里去放松，清新的.空氣伴著(zhù)淡淡的泥土氣息，讓我頓時(shí)神清氣爽，初春的樹(shù)葉真綠呀，真可愛(ài)哦！他好像是一個(gè)乳臭未干的小孩子似的，那么清純柔嫩！試想著(zhù)樹(shù)根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁，在初春吐出一片葉子，再到夏天伸出蒼翠的綠葉，再到秋天奉獻出果實(shí)，他經(jīng)歷著(zhù)從幼稚到成熟的成長(cháng)變化，走著(zhù)走著(zhù)，一陣清風(fēng)拂來(lái)，一片翠綠柔嫩的樹(shù)葉從空中盤(pán)旋而下，一種憐惜之情剎那間涌上心頭，人也何嘗不是這樣，初春的葉子好比我們現在正處于的青春期，還未等到成熟便早早的凋零，實(shí)屬讓人頓生憐惜之情，我小心翼翼的抬起葉子，摸了摸毛茸茸的，好柔嫩哦！我恍然大悟，我明白了，剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外，我感覺(jué)自己就像遼闊草原脫韁的馬，無(wú)拘無(wú)束，心無(wú)雜念，悠然自得的狂奔著(zhù)……此時(shí)真的好清爽哦！心情平靜了許多，就讓那朦朦朧朧的感覺(jué)隨風(fēng)抹去，把自己的情感全部封鎖在粉紅的記憶里，把這種朦朧的感覺(jué)化作一種力量，一種對學(xué)習的努力！對感情的定力！成長(cháng)告訴我時(shí)間綠了芭蕉紅了櫻桃，滄海桑田中，人們更能體會(huì )到珍惜有限的時(shí)間不要浪費在無(wú)結果的感情上，人生有幾Howmany？
不要再猶豫，趁葉子未凋零花朵未開(kāi)放，趕快從無(wú)底的情感漩渦里盡快自拔，從迷惘中走出……經(jīng)歷使我成長(cháng)，成長(cháng)使我快樂(lè )，充實(shí)！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 39
雨果曾說(shuō)：“藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外�！�
在一扇扇成功的大門(mén)為你敞開(kāi)時(shí)，不要因為害怕而丟失成長(cháng)的機會(huì )，不要因為膽怯而丟失步入成熟的門(mén)檻。
磨礪使人執著(zhù)，讓我們成長(cháng)。愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng )造的過(guò)程中失敗了無(wú)數次，有人問(wèn)他“為什么失敗了無(wú)數次還要執著(zhù)的專(zhuān)研？”他平靜的答到：“我并沒(méi)有失敗，因為我知道了35萬(wàn)種不成功的方法！”失敗乃成功之母，如果沒(méi)有這份執著(zhù)又怎么會(huì )有成功的降臨？如果沒(méi)有這份欣然面對困難的勇氣又怎能有人的實(shí)生的突破性的.超越于茁壯成長(cháng)呢？
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他并不友好，經(jīng)常用盡各種手段則莫他，當1991年曼德拉出獄并競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在友本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟使所有人肅然起敬，他向記者解釋說(shuō)，年輕時(shí)脾氣暴躁，正是在監獄中磨練才會(huì )有今天。
磨礪使人奮發(fā)，讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁，身為名作家的父親說(shuō)；"如果你寫(xiě)上是我的兒子也許事情會(huì )好轉�！薄拔也幌胝驹谀愕募珙^摘蘋(píng)果，這樣的蘋(píng)果毫無(wú)味道�！毙≈亳R一臉淡定但語(yǔ)氣堅決的回絕父親的好意。一次次的失敗，又一次次站起，終于他以《珠花女》舉世聞名。當記者問(wèn)他當年為什么不寫(xiě)上真實(shí)姓名時(shí)，他笑道：“因為我擁有真實(shí)的高度，如果沒(méi)有奮發(fā)的精神又怎能漸漸長(cháng)大，從生疏的文筆逐漸細膩圓滑？”
笑迎坎坷，一抹煙雨助成長(cháng)。朋友們，讓我們在磨礪中成長(cháng)，在磨礪中堅強吧！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 40
�。玻埃埃改甑谋本⿰W運會(huì )，２０１０年的上海世博會(huì )，一次又一次重大的盛會(huì )在中國舉行，終于，我們盼到了在南京舉辦的青奧會(huì )！
�。玻埃保茨甑那鄪W會(huì )，是中國人的驕傲，江蘇人的驕傲，更是南京人的驕傲！南京將因為青奧會(huì )而成為世界矚目的焦點(diǎn)，可是當這座歷史文化名城向世界人民敞開(kāi)熱情的懷抱時(shí)，我們應該做些什么呢？我們拿什么招待遠道而來(lái)的各國客人呢？是隨地丟棄的垃圾，是嘈雜的環(huán)境，是無(wú)禮的行為，還是城市上空飄浮的灰塵？我想每一個(gè)人的心里都有明確的答案。
青奧會(huì )是青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，所以身為南京市的一名小學(xué)生，我們就是南京青奧會(huì )的'小主人，我們代表的不僅僅是南京人的形象，更是中國人的形象。我們每一個(gè)人都應該從自身做起，從小事做起，講文明用語(yǔ)，懂禮貌，不隨地亂丟垃圾，過(guò)街走人行道，不闖紅燈，努力練習英語(yǔ)口語(yǔ)，多熟悉南京的道路，至少能和來(lái)南京的外國客人打個(gè)熱情洋溢的招呼，能給迷路的外地客人指下方向，讓他們感受到我們中國人，我們南京人的熱情，好客和禮貌。我們青少年要多些體育鍛煉，少些電腦游戲，多走出家門(mén)，去感受大自然的美好。市民廣場(chǎng)上、紫金山的山道上、玄武湖邊的環(huán)湖路上，到處都能看到積極參加戶(hù)外運動(dòng)的市民。公益廣告牌上、公共汽車(chē)上、電視宣傳片上隨處都能看到青奧會(huì )的宣傳。
一份耕耘，一份收獲，我相信，在我們大家共同的努力下，南京城的天會(huì )更藍，水會(huì )更綠，空氣會(huì )更清新，交通會(huì )更順暢。讓我們多一些秩序，少一些擁擠；多一些笑容，少一些冷漠，從小事做起，從身邊做起，讓我們與青奧共成長(cháng)！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 41
星期天，我在家里看電視。突然，從豬棚里傳來(lái)母豬凄慘的嘶叫聲。我急忙過(guò)去看個(gè)究竟。母豬好像很難受，眼淚一直在眼眶里打轉。它一會(huì )兒低吟；一會(huì )兒長(cháng)嘯；一會(huì )兒踢腿；一會(huì )兒甩尾巴……好像要擺脫這痛苦似的。
我心疼地問(wèn)爺爺：“母豬是不是病了？”爺爺不以為然，反而高興地說(shuō)：“我們家的母豬要生孩子了�！薄吧⒆釉趺磿�(huì )這么痛苦？”我不解地問(wèn)�！斑@是臨產(chǎn)前的`陣痛，是每個(gè)母親必須經(jīng)歷的�！彪y道媽媽生我的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)這樣的痛苦？我正疑惑著(zhù)。突然母豬使盡渾身力氣，一聲長(cháng)嘶，終于把小豬仔生出來(lái)了。這時(shí)，母豬好象忘記了剛才的疲憊和疼痛，欣慰地看著(zhù)自己的孩子，還不時(shí)伸出舌頭輕柔地舔著(zhù)小豬仔身上的血跡。多么偉大的母愛(ài)��！過(guò)一會(huì )兒，小豬想站起來(lái)，卻怎么也站不穩。它站了又跌倒，跌倒了又站，反反復復好幾回合。我跑過(guò)去想扶住小豬，卻被爺爺一把拉住了。爺爺胸有成竹地說(shuō)：“你放心吧，跌倒十八回后它就能站穩�！惫�，十幾個(gè)回合后小豬仔就站穩了。我好奇地問(wèn)：“爺爺，你怎么有先見(jiàn)之明��？”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小豬出生后要先向媽媽行‘十八拜’之禮，感謝媽媽的生育之恩�！痹瓉�(lái)如此，我恍然大悟。過(guò)了一會(huì )兒，小豬開(kāi)始吮吸媽媽的奶，這時(shí)小豬仔雖然已經(jīng)能站穩了，可它卻跪下吸奶�；蛟S，它是體貼媽媽?zhuān)寢寢屘芍?zhù)邊喂奶邊休息吧。難道這就是‘跪哺之恩、反哺之情”？
此情此景讓我思緒萬(wàn)千：連動(dòng)物都懂得感恩，何況是人呢！讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 42
一本書(shū)是幫助我打開(kāi)知識之門(mén)的鑰匙。書(shū)是解開(kāi)我心中謎團的老師；一本書(shū)是我的伴侶，陪伴著(zhù)我成長(cháng)……一本書(shū)對花園來(lái)說(shuō)就像一朵花，對大海來(lái)說(shuō)就像一滴水。書(shū)引導我在花園里采蜜，在海里游泳。
從我記事起，書(shū)就是我的伴侶。那時(shí)候我還沒(méi)會(huì )讀書(shū)，爸媽就開(kāi)始給我看一些有圖的書(shū)，我一邊聽(tīng)一邊看圖。我還是不明白這些話(huà)的意思。我看圖片就知道這些故事的內容。然后慢慢明白這些話(huà)的意思。上幼兒園可以用拼音看書(shū)，上初二可以自己看書(shū)。到現在為止，看過(guò)四大古典小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》；《羊指球》，《魯濱遜漂流記》，《愛(ài)的教育》，《伊索寓言》，《格林童話(huà)》，“名人故事”，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《八十天環(huán)游地球》.這些書(shū)內容非常豐富，讓我知道了世界的奧秘，名人年輕時(shí)的故事，祖國的大江大河。真的是“只知道文海的源頭開(kāi)始了，肚子里有詩(shī)有書(shū)�！�
每當我讀一本書(shū)，我都會(huì )先讀故事的標題，然后讀課文。當我讀課文時(shí)，我像一只餓了很多天的狼一樣閱讀。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是拿起我的.書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)還會(huì )邊吃邊讀。
書(shū)在我身邊。我徜徉在美麗文章的花叢中，徜徉在浩瀚的書(shū)海中。我一路唱歌，神清氣爽！書(shū)是我的朋友，也是我成長(cháng)的伙伴。我長(cháng)大的每一天，都離不開(kāi)書(shū)。
��！書(shū)——我的朋友，我愛(ài)你！
上這門(mén)課！它會(huì )給我們帶來(lái)豐富的知識和無(wú)盡的樂(lè )趣，學(xué)好數學(xué)對我們有很大的好處。為了我們的未來(lái)，為了對祖國做出貢獻，讓我們認真學(xué)習這門(mén)有趣的數學(xué)課程。珍惜現在，抓住時(shí)間，讓我們努力學(xué)好數學(xué)，用好數學(xué)！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 43
“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！背鲎皂n愈的《進(jìn)學(xué)解》。意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，卻荒廢在嬉笑聲中。事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。
初一時(shí)，因為剛上初中，對新的環(huán)境新的學(xué)習方式都充滿(mǎn)期待和熱情。但這熱情畢竟持續不久。在初一后半段，上課不老走神，難題不去問(wèn)，周末愛(ài)去玩，不愛(ài)復習預習。就這樣我渾渾噩噩的度過(guò)了初一的生活。
初二時(shí)，換了幾位任課老師，換了新的學(xué)習方式，這讓我對學(xué)習又充滿(mǎn)了信心。但一直不上的成績(jì)，對我對打擊甚大。八上后半段又像初一后半段那樣過(guò)的渾渾噩噩。八下，因為要為九年級做鋪墊，各科老師抓的越來(lái)越重了。每天會(huì )讓指定的同學(xué)面批。因為理科成績(jì)不理想，我自然在這名單之中。使我開(kāi)始了每天問(wèn)一道題的習慣，但成績(jì)還是不太理想。這個(gè)暑假是對九年級最好的過(guò)度，能努力的時(shí)間，就在這兩個(gè)月中了，它決定我自己的.未來(lái)。因為別的親戚來(lái)家里做客，父母了解了親戚的女兒成績(jì)（在年段排在前二十）。親戚走后，父母便開(kāi)始輪著(zhù)教育我“你看看她，成績(jì)多好，你呢。天天這樣，學(xué)習這么不認真不用心，就知道玩�！逼鋵�(shí)父母很少說(shuō)我，那次教訓以后，對我的打擊挺大。
要不是那次被父母教訓后，我也許就這樣“荒蕪”下去了。那天，我反思了一個(gè)問(wèn)題：我將來(lái)的命運會(huì )是怎樣？突然之間，我不禁淚流滿(mǎn)面，細想初中已經(jīng)度過(guò)的兩年，竟是如此荒唐。從那天以后，我下定決心不再荒廢時(shí)間。不將本該學(xué)習的時(shí)間荒廢在嬉戲中。
成長(cháng)就是自己的一次次改變，使自己更加完善。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 44
我們的成長(cháng)之路，有淚水自然也有歡笑，有苦澀自然也有甜蜜，成長(cháng)路上的快樂(lè )足跡總是格外讓人難忘。今年寒假，就有那么一個(gè)快樂(lè )的足跡值得我去永遠珍藏。
寒假，我和幾名同學(xué)開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主題為“您與環(huán)�！�，這次活動(dòng)的經(jīng)歷使我成長(cháng)，心底漾滿(mǎn)了歡樂(lè )。
早早的坐公交車(chē)來(lái)到了逍遙津公園大門(mén)口，和伙伴們匯和。每人分到十五張調查問(wèn)卷，看著(zhù)問(wèn)卷，心里滿(mǎn)是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱(chēng)呼，也為我的'真誠行動(dòng)掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客，我都會(huì )用一張燦爛的笑臉，得體的稱(chēng)呼，以概括性最強的話(huà)語(yǔ)向他簡(jiǎn)單介紹我們的活動(dòng)，再遞上問(wèn)卷和筆，對方大都會(huì )點(diǎn)頭接受，認真的填寫(xiě)問(wèn)卷。每收到一句贊揚，心中都會(huì )增加一點(diǎn)歡樂(lè )，這證明我在成長(cháng)。
“叔叔，您好，我是……”“對不起，我還有事，請見(jiàn)諒�！边@樣的情景也時(shí)有發(fā)生。但我不會(huì )因此而灰心喪氣，仍是彬彬有禮的微笑：“對不起，耽誤了您的時(shí)間，很抱歉�！泵拷�(jīng)歷一次挫折，心里都地增加一分快樂(lè )。
問(wèn)卷很快便散發(fā)完畢�；叵胫�(zhù)遇到位一位位游客，和自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我開(kāi)始整理問(wèn)卷�？粗�(zhù)一份份填滿(mǎn)的問(wèn)卷和調查表后面不少人手寫(xiě)的鼓勵寄語(yǔ)，心里都會(huì )增加一點(diǎn)快樂(lè )，這證明我正在成長(cháng)。
數據很快整理出來(lái)。我交到小組中，自己開(kāi)始寫(xiě)這次活動(dòng)小結。還記得最后幾句是：“這次活動(dòng)，使我觸摸社會(huì )，感受人情。這也是我成長(cháng)道路上一座代表成功的里程碑�！笨粗�(zhù)活動(dòng)結束后的合影，心中都會(huì )增加一分歡樂(lè )，這證明我正在成長(cháng)。
成長(cháng)路上的快樂(lè )足跡那么多，每一個(gè)都是我們最美好的回憶，它讓我們更加有信心在成長(cháng)的路上繼續前行。希望我之后的成長(cháng)道路依然充滿(mǎn)了開(kāi)心和快樂(lè )!
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 45
人人都希望自己能有一雙明亮清澈的大眼睛，我也不例外�？墒�，我卻偏偏是個(gè)近視眼。
從一年級起，只要我看黑板時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )覺(jué)得眼前模模糊糊的。媽媽帶我去看過(guò)眼睛醫生后，決定讓我戴眼鏡�？晌以趺匆膊荒芙邮�，戴上眼鏡多影響我的形象��！你想想，我這一雙水汪汪的大眼睛從此就要隱藏在鏡片后面了，而且會(huì )被同學(xué)冠上“四眼田雞”的'綽號，你說(shuō)我該有多郁悶！還有隨著(zhù)而來(lái)的一連串的笑話(huà)。
記得有一次，我和媽媽上街買(mǎi)東西，忽然看見(jiàn)馬路對面有一個(gè)人很像我的老師。平時(shí)，爸爸教我要有禮貌，尊師重道。于是，我快速走到那個(gè)人身邊，大聲喊道：“李老師，您好！”那人轉過(guò)頭來(lái)，詫異地說(shuō)：“誰(shuí)是你的老師呀？莫名其妙？”我瞇著(zhù)眼睛仔細一看，“哎呀！弄錯了，對不起！”周?chē)娜硕荚谧⒁曋?zhù)我，好像在看國寶一樣，我頓時(shí)尷尬極了，恨不得鉆進(jìn)地洞離開(kāi)這里。唉，誰(shuí)叫我是近視眼呢！
還有一次，我這近視眼硬把我嚇一跳！
晚上，我睡覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)口渴，想去找水喝，經(jīng)過(guò)爸爸的房間，發(fā)現他正睡的很香，想起爸爸平時(shí)老是愛(ài)批評我，于是我躡手躡腳的走進(jìn)他的房間，決定嚇一嚇他。我正準備大喊一聲，卻看見(jiàn)眼前的老爸不見(jiàn)了，我使勁的揉了揉眼睛，還是看不見(jiàn)，我害怕極了，看見(jiàn)周?chē)幧�，伸手不�?jiàn)五指�！巴弁邸�，我哭了起來(lái)，“媽媽……快來(lái)呀，爸爸不見(jiàn)了�！眿寢尲膊较蛭易吡诉^(guò)來(lái)，我躲在媽媽身后，拉著(zhù)媽媽的睡衣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)职植灰?jiàn)了�！薄昂f(shuō)，你爸爸不就在床上嘛！”媽媽用手指了指正愜意地躺在床上的爸爸說(shuō)。
瞧見(jiàn)了沒(méi)有，這就是近視眼的煩惱。我真心希望閱讀這篇文章的小讀者們在認真學(xué)習的同時(shí)，更要注意保護眼睛，不要像我一樣鬧出更多的笑話(huà)來(lái)喲！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 46
書(shū)，是知識之源泉；書(shū)，是醫愚之良藥，書(shū)，是文化之瑰寶。書(shū)給人知識，書(shū)，給人以文化。讀書(shū)，有這么多好處，何樂(lè )而不為呢？
古今中外，成就一番事業(yè)者，誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)？愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓、茅盾、托爾斯泰、魯迅。連作為聾盲人的海倫·凱勒也都喜愛(ài)讀書(shū)。這一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們，不讀書(shū)是成不了大事業(yè)的。
有人常常抱怨讀書(shū)無(wú)聊無(wú)趣，還有人抱怨說(shuō)世上書(shū)太多，怎么讀也讀不完��！其實(shí)未必，我的事例證明，好書(shū)伴我成長(cháng)。
我不由得想起自己從小讀書(shū)的'經(jīng)歷。上幼兒園時(shí)，剛能看懂由拼音的圖畫(huà)書(shū)時(shí)，那興奮勁別提多高興了。上了二年級第一次完整地讀完了拼音版《水滸傳》，那書(shū)中的一段段文字，一張張圖畫(huà)，都深深的吸引著(zhù)我。也注定了書(shū)和我接上了不解之緣，從此，書(shū)便成了我們的良師益友。三年級，我更加喜歡讀書(shū)。三天就看完了《魯賓遜漂流記》，半天看完了《金銀島》。如今的我光看過(guò)的名著(zhù)就有15本之多，如：《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆·索亞歷險記》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。光家里就擁有5本小說(shuō)，在這些書(shū)中，我最喜愛(ài)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，文中主人公魯濱遜是離奇遭遇很是令我著(zhù)迷。在一次讀書(shū)交流會(huì )中，我第四個(gè)上臺，和大家分享了我讀《魯濱遜漂流記》的感想和心得。于老師很高興，獎勵我一本《愛(ài)的教育》，這可是我非常愛(ài)讀的一本書(shū)，我高興得晚上做完作業(yè)，就看起書(shū)來(lái)，只用了一晚上就看完了。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�，這一句句讀書(shū)格言都是教導我們讀書(shū)的。那就讓我們一起讀書(shū)吧，好書(shū)會(huì )陪伴著(zhù)我，走過(guò)人生的道路。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 47
美美寫(xiě)過(guò)一本小說(shuō)，叫《巧克力味的暑假》。主要講的是：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)親密好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力般苦澀而又甜美。
就如書(shū)中說(shuō)的一樣“但是，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代終究過(guò)去了。再接下來(lái)我們就要成為中學(xué)生了，就要開(kāi)始為自己的前程而奮斗了�！蔽覀兘K究會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，終究會(huì )離開(kāi)老師的懷抱，終究會(huì )與相處了整整六年的親密好友分開(kāi)。而迎接我們的是一個(gè)陌生的環(huán)境，一張張陌生的面孔。這似乎是在告訴著(zhù)我們，我們再也不是那個(gè)像小鳥(niǎo)一樣，飛向父母懷抱的小孩子了，我們就要開(kāi)始為自己的前程奮斗了。
我們會(huì )學(xué)到更多的、更深奧的知識。但是，別忘了你的啟蒙老師，是她教會(huì )你怎樣在感恩中成長(cháng)。在你成功的時(shí)候，你應該感謝你的啟蒙老師，是她教會(huì )了你如何感恩，是她把害怕這陌生環(huán)境的你攬入懷中……你還應該感謝的是那些一直陪伴你的朋友，他們陪伴著(zhù)你度過(guò)了六年的美好時(shí)光，你和他們一起玩耍，一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，一起乘著(zhù)雨傘……
雖然會(huì )有離別，但友情真的.是一份很美好的情感。你更要感謝養育你的父母親，看一看他們?yōu)槟闾砹藥赘装l(fā)，想一想他們有多么辛苦和不容易，但他們擔心的卻總是你，你就會(huì )明白。這本書(shū)讓我明白了：畢業(yè)時(shí)的苦澀，交友時(shí)的甜美，就如巧克力一般，我們在畢業(yè)時(shí)要感謝你的啟蒙老師，要感謝陪伴了你六年的朋友，要感謝把你養成這么大的父母，要在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 48
小時(shí)候，我愛(ài)三國演義，因為里面的人物刻畫(huà)的栩栩如生。劉備的知恩圖報，關(guān)羽的行俠仗義，張飛的魯莽粗暴，孔明的一心為國、鞠躬盡瘁、死而后已、肝膽相照等等。這些精神使我越來(lái)越完美。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂(lè )觀(guān)、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書(shū)中，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我來(lái)到了初中，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳、《鋼鐵是怎樣煉成的》等初中課標要求必讀的名著(zhù)。從這些書(shū)中，我學(xué)會(huì )了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時(shí)，我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記梁山108名好漢，他們所表現了義氣、俠義與忠誠。
誦讀《辛苦》，我才理解，我們的.生活之所以能夠如此的幸�？鞓�(lè )，是因為父母那一天天的辛苦。當你的生活富足卻在高呼“無(wú)聊”的時(shí)候，當你把全部的愛(ài)都傾注到你最?lèi)?ài)的人身上的時(shí)候，請摸著(zhù)自己的良心自問(wèn)，你有多少愛(ài)給了自己的父母？可憐天下父母心，愛(ài)你的父母吧，因為他們是世上最偉大最無(wú)私的人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句詩(shī)真實(shí)地道出了作為兒女們要用一生的精力去孝敬自己的父母，也難以?xún)斶�父母對我們的愛(ài)。
書(shū)，是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內容�！皶�(shū)中自有黃金屋”已不是對知識寶庫的科學(xué)估價(jià)。因為書(shū)籍不是名利場(chǎng)，所以在書(shū)海中漫游，不用費心計算美鈔英鎊與法郎。因為書(shū)籍不是物欲角逐圈，所以，在書(shū)山上攀登，只有需盡心享受自然與恬靜即可。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 49
成長(cháng)中的道路上有快樂(lè )歡喜，也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟，下面就讓我給你細細道來(lái)。
過(guò)年時(shí)，人們總要買(mǎi)一身新衣服來(lái)慶賀新年有新氣象，特別是小孩子，我也如此。12月26日早上，晴空萬(wàn)里，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到赫赫有名的四季春買(mǎi)新衣服。一下車(chē)，我拉著(zhù)媽媽的手東逛逛西看看，精挑細選。但我沒(méi)看到一件中意的衣服，我不耐煩了，便不想買(mǎi)了�？蓩寢寘s把她看中的衣服要給我試穿，我的牛脾氣上來(lái)了，無(wú)論如何也不穿，媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了，在這人生地不熟的地方，在這迷茫陌生的路上，我的眼眶濕了，眼淚流下來(lái)了。媽媽緊緊的跟了上來(lái)，向我道了歉。我想對媽媽說(shuō)：我不是小孩子了，我有自己的主張和獨立思考。
大年三十那天下午，我去見(jiàn)久違的好友李小曼，我和她一起玩，忘記了時(shí)間�；氐郊視r(shí)看到爸爸那焦急的神情，我臉上的笑容消失了。爸爸一見(jiàn)到我就把我罵了一頓，對我訓斥道：“今天是什么日子��？你跑哪去了，大家都在找你呢！”“對不起，現在也不晚，才4點(diǎn)多嘛�！薄敖裉焓浅阅暌癸堃��！备绺绮遄斓�。我連聲道歉。雖然爸爸嚴厲的責備了我，我十分傷心，但我想：我不是小孩子了，我要體諒爸爸媽媽的心情，不能讓他們?yōu)槲覔暮筒傩摹?/p>
元宵節來(lái)臨時(shí)，也是物美超市開(kāi)張的`時(shí)候，我迫不及待的想先睹物美芳容。物美可真大呀！人山人海似。在糖果區我看到一個(gè)人在偷糖果，“哇！偷東西�！碑敃r(shí)我想去制止他，可又不敢，這時(shí)弟弟把我拉走了。我想起了“見(jiàn)義勇為”這個(gè)詞，但我又沒(méi)有這樣做，我心里很矛盾。后來(lái)我想“善有善報，惡有惡報�！必澬”阋耸遣粫�(huì )有好結果的�！�
生活中有許多的事讓我漸漸的長(cháng)大了，也懂事了，感恩生活。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 50
一本好書(shū)，就如同一杯清香的茉莉花茶，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)，就如同一幅賞心悅目的畫(huà)，讓人留戀往返；一本好書(shū)，就如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人如知如醉。 在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我在哥哥的書(shū)柜里翻出幾本故事書(shū)，我捧著(zhù)嶄新的書(shū)，愛(ài)不釋手，我聞著(zhù)油墨的香味，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)本，在一個(gè)個(gè)令人向往而又神秘的故事間穿梭。只要我手里有一本好書(shū)，我便會(huì )忘記周?chē)囊磺�。我�?huì )為可憐的賣(mài)火柴的小女孩默默流淚，會(huì )為灰姑娘而打抱不平，又為她和王子得到了幸福而高興，嘲笑那個(gè)愚蠢的皇后……
書(shū)上我有喜有憂(yōu)，又笑有淚，豐富了我的生活，讓我增添了智慧，所以看書(shū)成為我最感興趣的事。 隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，那幾本童話(huà)書(shū)根本不能滿(mǎn)足我求知的欲望。我又從同學(xué)那里借來(lái)幾本中外名著(zhù)。因急著(zhù)還書(shū)，大多數是囫圇吞棗不求甚解地讀，并沒(méi)有仔細去品味。爸爸看見(jiàn)我這樣去讀書(shū)，就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“書(shū)不是光看就能懂，要去思考。要深刻到故事中，隨著(zhù)故事的情節發(fā)展而變化，讀完文章要有所感悟�！眲傞_(kāi)始，我對爸爸的'話(huà)，不是很明白，但我每讀一本書(shū)，我一定會(huì )認真地讀，仔細分析。 三年級時(shí)，開(kāi)始寫(xiě)作文。
我寫(xiě)的一片《家鄉的秋景》的作文被老師當范文在班上朗誦。聽(tīng)到老師的夸獎，還有同學(xué)投來(lái)那羨慕的眼光，我心里比吃了十罐蜂蜜還要甜，還有點(diǎn)成就感。我想，這可得功于那一本本好書(shū)。 高爾基曾靜說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)果然不假，因為我閱讀了大量書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，還了解各種常識。謝謝那一本本伴我成長(cháng)的好書(shū)，讓我在浩瀚的書(shū)海中遨游，幫我開(kāi)啟智慧之門(mén)。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 51
同學(xué)們好！我是泗陽(yáng)中學(xué)老師，現在縣裝備室工作�，F在我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)的事。江蘇省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)連續搞了三屆，我縣參賽與獲獎，從無(wú)到有，成績(jì)逐年提高。上一屆就有11名同學(xué)、6位指導老師獲獎。李口中學(xué)還獲得了宿遷市唯一的“團體優(yōu)秀組織獎”。
同學(xué)們！在我們的成長(cháng)過(guò)程中，也許沒(méi)有什么刻骨銘心、驚天動(dòng)地的往事回想，有的也大多是平平淡淡的吃飯睡覺(jué)、調皮玩耍、上學(xué)上課、放學(xué)回家……一切的一切是那么默默地在自然的長(cháng)河中流淌著(zhù)，一去不返。時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們象禾苗茁壯。度一天，又學(xué)了新的知識和本領(lǐng)；過(guò)一年，新的衣衫又褪下舊的裝裳……然而，我們來(lái)到這個(gè)世上，不是只為了索取，更多的是要感恩與回報。我們一天天長(cháng)大，天天向上！許許多多記憶會(huì )逐漸忘卻，惟有感恩應該牢記心上�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)之不易”。我們感激大自然恩賜的雨水、空氣、陽(yáng)光，感激工人、農民的辛勞，感激父母、老師的教養……在過(guò)去成長(cháng)過(guò)程中，有很多值得我們去感恩。在今后的成長(cháng)過(guò)程中，更要知道感恩，把一顆感恩的心，落實(shí)在回報的實(shí)際行動(dòng)中，學(xué)好更多的知識，學(xué)會(huì )更多的`本領(lǐng)，為社會(huì )多作有益的貢獻�；貓蟾改�，讓我們的家人更幸福；報效祖國，讓我們的國家更富強。
世界會(huì )因為我們的感恩而變得更加精彩！網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)給了我們一個(gè)學(xué)習的空間，一個(gè)交流的平臺，一個(gè)展示自我的舞臺。請同學(xué)們相互轉告，踴躍參加，相互點(diǎn)閱作品，品賞美文，共同提高！我在初審的地方等著(zhù)你們哦！
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 52
在我們的成長(cháng)道路上，到處彌漫著(zhù)書(shū)的氣息，書(shū)的香味。這一路上，我們在書(shū)本的陪伴下，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
小時(shí)候，睡覺(jué)前總愛(ài)讓媽媽給我講白雪公主、灰姑娘、丑小鴨等這些童話(huà)故事，或是翻看著(zhù)書(shū)里一幅幅五顏六色的圖片，然后漸漸地陶醉在這些美妙的故事里，這樣才會(huì )入睡。
長(cháng)大一些后，我喜歡在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地坐在床上，捧著(zhù)一本自己心愛(ài)的書(shū)本，從書(shū)前穿梭到書(shū)籍中的那個(gè)世界，觀(guān)賞著(zhù)每一個(gè)精彩生動(dòng)的情節，品味著(zhù)書(shū)中奇妙有趣的文字……
記得有一次，我正在看一本叫《洋蔥頭歷險記》的書(shū)。此時(shí)已是深夜，我正在津津有味地看著(zhù)，這一章的內容講的是主人公洋蔥頭請好朋友田鼠幫忙救出關(guān)在監獄里的人們。里面的情節太精彩了，剛一翻開(kāi)書(shū)，我就被吸引住了，仿佛自己真的來(lái)到了那個(gè)世界，跟隨著(zhù)里面的主人公洋蔥頭一起探險。有時(shí)看到危險的場(chǎng)景，我就會(huì )為他們捏一把汗，看到勝利的場(chǎng)景，我也會(huì )為他們歡呼。我一看就是好幾十分鐘，直到時(shí)間已經(jīng)很晚，我才依依不舍地合上書(shū)本，躺在床上，我也會(huì )時(shí)不時(shí)地回想著(zhù)書(shū)中的情節，再進(jìn)入夢(mèng)鄉。
書(shū)本，仿佛有著(zhù)一股神奇的魔力，能把人深深地吸引住，讓人在它那奇妙的世界里遨游，體驗著(zhù)豐富多姿的生活，感受著(zhù)那股濃濃的'文學(xué)氣息。
在彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息的成長(cháng)道路上，我們漸漸長(cháng)大，這一路來(lái)我們學(xué)到了很多很多的知識，收獲了不少散發(fā)著(zhù)香味的“文學(xué)之花”。在接下來(lái)的學(xué)習生活里，我們還要與書(shū)香相伴，采擷更多芳香的花朵。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 53
在人生的道路上奔跑，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的歡笑和悲傷，也正是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們變得成熟。這個(gè)過(guò)程叫做“成長(cháng)”。
不再為一個(gè)娃娃哭泣，不再因為一件小事與父母爭吵。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白，老師和家長(cháng)對我要求嚴格，都是為了我好。結果，我不再像一個(gè)固執的小驢，我不時(shí)地做一些“叛逆”來(lái)表達我的不滿(mǎn)。我會(huì )開(kāi)始設身處地的為別人著(zhù)想，思考如何不再讓大人擔心�？粗�(zhù)鏡子里的我，稚氣的外衣漸漸褪去，成長(cháng)的滋味是理解。
我不再像小時(shí)候那樣唱《小星星》，也不再為白雪公主的經(jīng)歷而纏綿�，F在我經(jīng)常和李白“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月，把我的影子帶給我，讓我們三個(gè)”。杜甫嘆曰：“國雖四分五裂，山川長(cháng)存，草木春來(lái)�！迸闾K軾“望西北，射天狼�！迸c李清照分享“萬(wàn)物不歇，欲語(yǔ)先流”的悲哀，成長(cháng)的滋味是感悟。
不再故意在作業(yè)本上寫(xiě)兩個(gè)錯別字來(lái)檢查老師的視力，不再因為老師批評我而說(shuō)老師的.壞話(huà)。如今看到老師的手被粉筆燒了，鬢角斑白的頭發(fā)，多年的教學(xué)讓聲音略顯沙啞，我心存感激。老師無(wú)私的奉獻讓我對“春天的蠶絲被會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭掉燭芯”有了更深的理解。成長(cháng)的滋味就是感恩。
成長(cháng)的滋味，是小鷹在廣闊天空下騰飛的渴望。在穿越風(fēng)暴的同時(shí)，它搏擊天空，不再猶豫，不再迷茫。
成長(cháng)的滋味，是無(wú)邊無(wú)際的土地上的小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)的期待。一半扎根于土壤，另一半沐浴在陽(yáng)光中，從不依賴(lài)或尋找。
成長(cháng)留給我們的不僅僅是余香，更多的是美好的東西而不是抽象的東西。成長(cháng)是希望的橋梁，它引領(lǐng)我走向智慧和成熟。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 54
在我們人生的道路上，總有一些事情令人難忘，總有一些經(jīng)歷標志著(zhù)我們的成長(cháng)。
五月的第二個(gè)周六，我參加了常州市義工總會(huì )組織的“一袋牛奶的暴走”活動(dòng)，全程15公里。外婆聽(tīng)說(shuō)我要參加暴走活動(dòng)，擔心地說(shuō)：“一年級時(shí)，我帶飛飛去大潤發(fā)走一個(gè)來(lái)回才3公里，他都走不動(dòng)，這次要走15公里他怎么走得動(dòng)呢？”外婆的擔心不無(wú)道理，我從來(lái)沒(méi)有嘗試走過(guò)這么遠的路程，這對我來(lái)說(shuō)是一次不小的挑戰。出發(fā)前，我在心里暗暗對自己說(shuō)：“加油，你一定可以的�！�
早上八點(diǎn)，我和爸爸準時(shí)來(lái)到出發(fā)點(diǎn)――吾悅國際，那里已經(jīng)聚集了很多人。我們拍了照，領(lǐng)了暴走證、水和面包。我們的隊伍在交警的疏通下艱難地出發(fā)了。
一開(kāi)始，大家充滿(mǎn)了新鮮感，人們談笑風(fēng)生，有的玩手機，有的吃面包，還有的談天說(shuō)地……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉，我們來(lái)到了市民廣場(chǎng)，人們三五成群的在草坪上拍照，我一屁股坐了下來(lái)，大口地吃起面包補充體力。在太湖東路，我又累又渴，不停地喝水。過(guò)了竹林北路，人們不再說(shuō)話(huà)，隊伍的速度也慢了下來(lái)，沿途有三三兩兩的人停下來(lái)休息，我覺(jué)得腿要斷了，腳也沒(méi)有了知覺(jué)，但我對自己說(shuō)：“千里之行，始于足下；人生的道路，貴在堅持！”
就在我快堅持不下去的'時(shí)候，一名工作人員對我們說(shuō)：“只有900米了，加油！”我像打了興奮劑一樣，又來(lái)了精神，經(jīng)歷最后900米難熬的考驗，我們終于到達了終點(diǎn)――恐龍城迪諾水鎮。
握著(zhù)來(lái)之不易的證書(shū)，看著(zhù)暴走證上一個(gè)個(gè)印章，它們像是在說(shuō)：“你用自己的行動(dòng)完成了挑戰，真棒！”我要在人生的道路上，完成更多的挑戰，記錄更多的成長(cháng)。
成長(cháng)路上我遇見(jiàn)了你作文600字 55
在人生的道路中，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。但成長(cháng)的程度并不一樣，有的大，有的小。我這次終于成長(cháng)了，因為我跨越了心里的障礙，戰勝了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里有一個(gè)非�？植赖捻椖�，叫高空網(wǎng)陣。爸爸逼著(zhù)我去玩。
那個(gè)游樂(lè )設施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶著(zhù)C盤(pán)移到終點(diǎn)。要移動(dòng)C盤(pán)，必須手和頭腦一起用。
我帶好保護用具，并學(xué)習了有關(guān)C盤(pán)的用法，然后就爬上梯子，把C盤(pán)牢牢地扣在起點(diǎn)，進(jìn)行挑戰。
在爬上去的那一剎那，我的`腳就開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見(jiàn)在兩個(gè)平臺之間有兩根鐵絲，知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過(guò)了這一關(guān)。我的膽子比以前大了，也不那么緊張了。但是，我被C盤(pán)卡住了。我回過(guò)頭走了過(guò)去，努力地嘗試如何將它解開(kāi)，但它又卡得非常緊，很難將其解開(kāi)。我把剛才所學(xué)的結合起來(lái)，終于成功了，我激動(dòng)萬(wàn)分。但接下來(lái)還有更難的關(guān)。我過(guò)了幾關(guān)后，突然不走了，站在平臺上大聲地哭泣，爸爸鼓勵我，但還是無(wú)濟于事。
這時(shí)，一位工作人員過(guò)來(lái)，發(fā)現我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來(lái)。我鼓起勇氣，繼續向前走。又過(guò)了一關(guān)后，我很恐懼，正好這兒可以連著(zhù)繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越來(lái)越害怕，爸爸越來(lái)越堅定。那位工作人員也看出了我的心思，每當我無(wú)從下手的時(shí)候，他總會(huì )來(lái)幫我。就這樣，我走到了終點(diǎn)。
當我和繩索一起下滑時(shí)，我感到無(wú)比驕傲，腦袋里只有一種想法，那就是：我成長(cháng)了!
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