成長(cháng)的路上你牽著(zhù)我的手作文
在人生的道路上，難免會(huì )遇到一些坎坷和挫折，但往往這個(gè)時(shí)候，就會(huì )有一束陽(yáng)光照在我身上。這一束陽(yáng)光明亮但不刺眼，溫暖著(zhù)我的心田，讓我相信在以后的路上，還會(huì )有希望。
那是一個(gè)晚上，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，這個(gè)小鎮中的燈幾乎都滅了，唯獨有一家，燈光還亮著(zhù)。透過(guò)明凈的玻璃窗，一位哥哥耐心地教著(zhù)妹妹數學(xué)題。燈光下，妹妹低著(zhù)頭一遍又一遍地細心演算著(zhù)，有時(shí)還會(huì )凝神思考，好像正在努力的理解著(zhù)……但為什么要熬到深夜呢？因為哥哥明天一早就要去上學(xué)了。說(shuō)起來(lái)也挺悲催的，眼看哥哥馬上要去上學(xué)了，而妹妹才發(fā)現自己的數學(xué)一塌糊涂，于是決定請教哥哥。哥哥拿起試卷一看，頓時(shí)臉色就變了，手緊緊地握著(zhù)試卷，生氣地說(shuō)：“你看看試卷上的'題，這么多空著(zhù)，數學(xué)差成什么樣了？”妹妹低下頭，不敢出聲，哥哥問(wèn)的幾個(gè)知識點(diǎn)，卻一個(gè)也沒(méi)答上來(lái)。哥哥深呼吸了一下，靜下心來(lái)平靜地說(shuō)：“數學(xué)可一定不能落下來(lái)，一旦落下來(lái)，補上就不容易了�！泵妹蒙钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，好似聽(tīng)進(jìn)去了一些，“來(lái)，那些題不會(huì )做？”“這個(gè)，這個(gè)，空著(zhù)的都不會(huì )�！薄皼](méi)事，我教你�！薄班��！彼坏酪坏赖刂v著(zhù)，她也一道一道地聽(tīng)著(zhù)，頗似師徒。當哥哥把題講完了，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一些話(huà)，這些話(huà)像警鐘一樣響在妹妹耳畔，時(shí)刻提醒著(zhù)她要努力。
“現在你上八年級，是初中階段最重要的一年，你一定要把握好這段黃金時(shí)光，但愿你可以把數學(xué)補上去，我能幫你的也只有每個(gè)月的一兩天，唉，還是加油吧，希望你在學(xué)校不想學(xué)的時(shí)候，可以想起我對你所說(shuō)的話(huà)�！备绺鐦銓�(shí)卻又鼓舞人心的話(huà)讓妹妹鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這段話(huà)，仿佛一粒種子，在她的心中扎下了深根，在后來(lái)的一段時(shí)間，妹妹的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。
他，就是我的哥哥，這個(gè)妹妹當然是我啦。哥哥��！你是我人生路上的明燈，照亮我前行的路；你是我學(xué)海中最亮的燈塔，指引我努力的方向……我會(huì )永遠感激你，是你牽著(zhù)我的手，陪我走在前行的路上，為我披荊斬棘！
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